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生命作文

時(shí)間:2022-03-30 19:00:42 生命 我要投稿

生命作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的生命作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

生命作文合集6篇

生命作文 篇1

  瞬息間,水從我指縫中滑過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切

  我好奇,我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開始了對(duì)水的追求。

  一

  我靜靜地展開書卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。

  是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。

  從那一刻起,我對(duì)流水充滿了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。

  水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的活力

  二

  書的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。

  我登上了高山,在山石之間的細(xì)微處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐搿H畵羰,泠泠作響,在流水擊?dòng)山石的輕快聲中,我聽到了生命的活力。

  我隨著流水走去,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過,溫情地?fù)崮λ鼈兊哪X袋。

生命作文 篇2

  啊,生命,一個(gè)神奇的詞語(yǔ)。生命是什么呢?我的理解是大自然孕育出的一個(gè)小生靈?墒,我又感覺生命有另一個(gè)神秘詭異的面目。他是什么呢?我怎么也想不出來。

  于是,我準(zhǔn)備去觀察、去探索生命。我走出家門,走進(jìn)那美麗的大自然,欣賞著美麗的景色。啊,綠茵的草地,鮮艷的花朵,清澈的河水……這真是太美了!走出大自然,來到平整的水泥地上,房屋的陰影罩在我身上,一陣陣?yán)滹L(fēng)使我感不到溫暖。這時(shí),一個(gè)硬硬的'東西在我的腳下掠過,我回頭一看,原來是一顆種子。我并沒有在意,繼續(xù)向路邊的風(fēng)景張望著。

  過了幾天,我與好友一起又來到了這條水泥路上。我正與好友交談時(shí),又感覺腳下踩到了一個(gè)東西?墒牵@回卻是一個(gè)軟綿綿細(xì)長(zhǎng)的小東西。我抬起腳來,發(fā)現(xiàn)原來那顆種子竟然已經(jīng)發(fā)芽了!我陷入了沉思。一顆小小的種子,在沒有陽(yáng)光,沒有泥土的水泥地上,竟然茁壯生長(zhǎng)起來,那樣精神!那樣神奇!我在這珠小苗面前似乎明白了什么……

  回到家中,我才猛然醒悟:生命的意義是勇氣,生命的意義是付出,只有我們努力,就可以活得更加光彩有力,既然一株小苗能夠有如此強(qiáng)烈的勇氣,我們又何嘗不能呢?

生命作文 篇3

  水,生命之泉。沒有水,就不可能有人,有植物,有動(dòng)物。可是水,也可以成為吞噬人類生命的魔鬼。每年,都有多少人寶貴的生命被這“生命只之源”--水給白白沖走啊呵!

  溺水,的確很可怕。但它也跟疾病一樣可以預(yù)防。下面我就教你幾招,你可得仔細(xì)聽著哦!

  大家游泳都選擇江邊。可我這兒有個(gè)忠告,如果沒有會(huì)游泳的大人陪同,最好不要去水邊玩。即使有大人陪同,也要做好各種救生準(zhǔn)備,畢竟生命第一。不過,我建議,游泳還是去專門游泳場(chǎng)所的好。

  下水前得準(zhǔn)備工作,熱熱身,以防止下水后腿腳抽筋上不了岸。一旦抽筋,你就得趕快呼救讓別人助你上岸。而且,在江水中耍水,可千萬(wàn)別玩水下憋氣。一旦憋不住,你豈不失去了生命的保障?

  選擇水域也是很重要的。你在急流,哪怕你技術(shù)再好,也不能保證你的安全。只有那些你熟悉的、水勢(shì)平緩的、靠岸近的淺水域,才是游泳真正的最佳場(chǎng)所。我給你提個(gè)建議:千萬(wàn)別為逞能而在急流中賣弄自己游泳的本事,在急流中游泳實(shí)在危險(xiǎn)。切記:逞能不是勇敢而是沒有頭腦的表現(xiàn)!

  你在江河里游泳,旁邊絕對(duì)得有一個(gè)懂水的大人照看。要不,你耍水興奮過度,等到漲潮也不會(huì)發(fā)覺。萬(wàn)一這樣你就被大水困住,回不了家了。

  對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了,現(xiàn)在如果有機(jī)會(huì),去游泳館學(xué)學(xué)游泳,你會(huì)受益非淺!

  朋友們,記住,千萬(wàn)不要讓生命葬送在水中!生命只有一次!

生命作文 篇4

  為了生命,多少人在災(zāi)難來臨的時(shí)候苦苦掙扎;為了生命,多少人在看似毫無生機(jī)的時(shí)候化繭成蝶;為了生命,小草的種子可以掀翻壓著它的石塊,向上頑強(qiáng)生長(zhǎng)……這一個(gè)個(gè)撼動(dòng)人心的故事,顯現(xiàn)出生命的魅力。

  他,一個(gè)普通人,卻不幸患上了一種怪病,使他全身上下只有兩個(gè)指頭能動(dòng),但求生的愿望使他頑強(qiáng)地與病魔對(duì)抗,最后他成了億萬(wàn)人敬仰的“宇宙之父”,他在一次演說中如此說道:“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛我和我愛的親人,對(duì)了,我還有一顆感恩的心!彼拿纸小艚稹K难菡f讓許多人備受鼓舞,也讓我明白了生命的魅力之所在。

  生命也是偉大的,神奇的,你為生命種下的種子越多,你就會(huì)收獲得越多。在空中翱翔的雄鷹,看起來無比英勇,可有誰(shuí)知道老鷹那疼痛不已的蛻變過程?古老傳說中的鳳凰,看起來美麗優(yōu)雅,可誰(shuí)能忍受鳳凰浴火重生時(shí)的那種痛苦?著名作家杏林子天生殘疾,但她用自己高超的寫作水平,譜寫了一首首高昂的生命之歌……這個(gè)地球因生命的拼搏而豐富多彩,也因生命的頑強(qiáng)而變得美麗。

  感受生命的奇跡,我深受感動(dòng)。我一定要珍惜自己的生命,向那些熱愛生命的人學(xué)習(xí),不讓生命白白流逝,讓生命的魅力絢麗綻放!

生命作文 篇5

親愛的媽媽:

  你好!

  親愛的媽媽,再一次這樣的叫你。有太多的話想說,卻每次都無聲的述說。有太多的話,只能有文字來描述……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”這首童謠,在我耳邊嗡嗡作響。腦海里頓時(shí)播放出有你的畫面,有你對(duì)我的關(guān)心的眼神,有你對(duì)我任性的無奈之情……你對(duì)我的愛有多少,我都很請(qǐng)楚。你總對(duì)我說:“女兒是媽媽的小棉襖,小心肝。”而那時(shí)的我卻不懂事,總是一味的任性,對(duì)你發(fā)脾氣。而你卻每次的百依百順,讓我此時(shí)無比的愧疚。你什么都是我好就好,從來都沒想過你自己,為我付出了一切。

  “咚”墻上的時(shí)鐘已經(jīng)轉(zhuǎn)到11點(diǎn)了,媽媽的鑰匙聲打破了夜晚的寧?kù)o,我跑到你的面前:“媽,我給你洗一次腳吧?”“好”你的臉上溢出高興的笑容。

  我跑到浴室,在盆子里倒上水,調(diào)試好水溫,把毛巾放進(jìn)去。便端到你腳邊,便托起你的腳放進(jìn)盆子里,用毛巾輕輕地擦著,當(dāng)我洗到反面的時(shí)候,一道疤痕映入我的眼簾。這道疤是當(dāng)我9歲的時(shí)候發(fā)高燒,正是深夜,你因擔(dān)心我就情急之下忘記穿鞋,就背起我跑下樓,又因搭不到出租車,就背著我走到醫(yī)院,路上一塊玻璃,在你沒注意跑進(jìn)你的腳里了,你還不顧疼痛,繼續(xù)地背著我走到醫(yī)院。當(dāng)我醒來的時(shí)候,已經(jīng)在白色的病房里了。旁邊還有照顧我一夜的你,我不禁用手觸碰了一下你的臉,你就醒了。不知是不是擔(dān)心了一夜,好像剛剛才睡著的樣子,很疲倦的感覺。你見我醒來,立刻問:“寶貝,你現(xiàn)在感覺怎么樣?會(huì)不會(huì)難受?你知不知道,媽媽擔(dān)心死了!薄皨專椰F(xiàn)在感覺很好,你不用擔(dān)心!币妺寢尳辜钡哪,我立刻回答了你。你走到床邊的桌子上倒了一杯熱水給我,我才見你腳上有血跡。我連忙問:“媽,你的腳怎么了?”“沒,沒什么!蹦憧偸菫槲覠o怨無悔地付出,我很感動(dòng)。想到這里,我不禁掉下了眼淚。媽媽說:“傻孩子,哭什么呢?都這么久了!薄皨,謝謝你。我很感激你在16年來為我做的一切!薄吧岛⒆樱f什么呢,這是做父母應(yīng)該的!蔽壹(xì)心地幫媽媽擦腳!昂昧耍瑡,這些年來,你辛苦了!薄拔业呐畠洪L(zhǎng)大了,這是媽媽這輩子收到最欣慰,最感動(dòng)的禮物。”我抱住了媽媽……

  不知道你是否還記得?曾經(jīng)那時(shí)你的無比緊張,但是我記憶猶新,猶如是昨天才發(fā)生的事情。媽媽,我愛你,就想你愛我一樣。從來沒有對(duì)你說過,如今用文字來表達(dá)我對(duì)你的愛。不過我更希望你多愛你自己一點(diǎn),哪怕一點(diǎn)也好……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

生命作文 篇6

  當(dāng)一個(gè)人出生的時(shí)候,他便與時(shí)間緊緊地聯(lián)系在一起了。

  時(shí)間是生命的組成單位。人生是短暫的,時(shí)間的流逝是無情的。人生七十古來稀,三分之一要睡去,再除去幼年玩耍的時(shí)間、飲食娛樂等花去的時(shí)間,留給工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間大約只有30年,一萬(wàn)多天。虛度一日就是耗費(fèi)生命的萬(wàn)分之一。浪費(fèi)時(shí)間無異于浪費(fèi)生命;珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。富蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!睍r(shí)間,它公平地賦予每人每天相同的24小時(shí),然而,不同的人所得到的時(shí)間卻不盡相同。因?yàn)椤坝梅謥碛?jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍”。也就是說,那些抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間并且合理利用時(shí)間的人,比那些浪費(fèi)時(shí)間、藐視時(shí)間的人,所得到的時(shí)間要多得多!皶r(shí)間就是財(cái)富”:“時(shí)間就是生命”;“時(shí)間就是勝利”?梢,時(shí)間是世界上最寶貴的東西。

  人們常說“機(jī)不可失,時(shí)不再來”;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。就是說,時(shí)間一去不復(fù)返,所以,我們要珍惜時(shí)間。對(duì)時(shí)間的態(tài)度,可以檢驗(yàn)一個(gè)人的世界觀和生命觀。真正有理想的人,必然珍惜每一分一秒,因?yàn)槊恳凰查g的奮斗都關(guān)系著理想的實(shí)現(xiàn)。古往今來,成功的人告訴我們:勤奮是珍惜生命防止浪費(fèi)的不二法門。無數(shù)的有識(shí)之士,人群中的佼佼者,他們很多都是惜時(shí)如命之人。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生,一生勤奮不已,筆耕不輟,碩果累累,說到成功,他只有一句話:“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!睈鄣仙簧1000多項(xiàng)發(fā)明,這無數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間從哪里來?就是從連續(xù)工作兩三天的極度緊張中擠出來的。這樣的例子,舉不勝舉。由此可見,唯有珍惜時(shí)間的人,才有希望攀登理想之顛。

  朋友們.珍惜你的生命吧!我們要趁著生命的大好時(shí)光努力拼搏奮斗。奧斯特洛夫斯基說:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥……”朱自清告誡我們不要讓時(shí)間匆匆走過,齊白石教我們“不叫一日閑過”,孔子也指著東流水警示世人:“逝者如斯!”俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲!比绻覀兠刻於悸德禑o為,無所事事,消磨時(shí)光,那么我們最終得到的將是一片空白,這樣,我們活在人間還有什么意義?

  浪費(fèi)時(shí)間,等于銷磨青春,等于慢性自殺。有首《明日歌》說得好:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!薄盎ㄓ性匍_日,人無再少年”。這告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。青年朋友們,人生短暫,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,我們要做時(shí)間的主人,把握好生命的每一分鐘。我們不能留住時(shí)間,但我們能與時(shí)間賽跑,我們可以爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、工作、干我們的事業(yè)。把有限的生命投入到無限的不懈追求中,讓我們的生命在勤奮中閃光,讓我們的青春在拼搏中迸彩!

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