有關(guān)生命珍貴作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的生命珍貴作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命珍貴作文 篇1
生命，對于每一個(gè)人，每一個(gè)生物來說，都至關(guān)重要。
有一次，我?guī)У艿芟聵峭�，我問弟弟：“弟弟，你想要蝴蝶嗎？”“想！”“那我給你抓一只好不好？”“嗯，不過抓得到嗎？”“你就放心吧，我可是抓蝴蝶的高手！”我自信滿滿地說。
我們來到一片雜草叢生的花叢，正好有一只蝴蝶，于是我走過去，剛好快抓到時(shí)，蝴蝶卻飛走了。我嘆了口氣，又和弟弟向另一片花叢走去。
我們在花叢中找來找去，功夫不負(fù)有心人，終于又找到了一只蝴蝶。我慢慢向蝴蝶走去，這是一只翅膀藍(lán)黃相間的蝴蝶，我走來時(shí)，它還沒察覺到危險(xiǎn)，現(xiàn)在我在它面前，它依舊貪婪地吮吸著花蜜，我把手向它伸去，突然，手一合，它就被我抓住了翅膀�！巴郏「绺缒愫脜柡�！”弟弟興奮地說。
蝴蝶的翅膀在我的壓迫下無法動彈，但它的六條小腿卻不斷掙扎，我看到這場景，頓時(shí)心軟了，好歹它也是一條生命呀！于是我向弟弟說：“要不放了它吧？”弟弟是個(gè)善良的小朋友，看到蝴蝶可憐的模樣，就同意了。
于是我緩緩地松開了手，蝴蝶拍拍兩下翅膀，飛走了。
這件事，讓我明白了要尊重生命，而我們也要趁時(shí)間充足時(shí)好好學(xué)習(xí)。
生命珍貴作文 篇2
春姑娘埋著輕盈的步伐，來到了人間，隨著春雨的滋潤，大地蘇醒了，那個(gè)滿片銀白、毫無生機(jī)的冬天被鳥語花香、百花爭艷的春天代替了，富麗堂皇的牡丹花，高貴文雅的君子蘭，舒展柔弱的柳樹，奏響了一曲春的樂章。
并非人人都如此風(fēng)光，就在一個(gè)被遺忘的角度……
就在一幢已廢棄的樓房中，呼呼的寒風(fēng)在樓房中肆無忌憚地穿行，令人不寒而栗，一只候鳥銜著一粒種子在這里停歇，并將它播撒在這貧瘠的土地上，希望它能使這里變得綠草如茵。
可似乎不那么盡人意，一塊破碎的瓦片擋住了種子的去路。“呵，那個(gè)可憐的小家伙�！倍喑钌聘械闹┲氪髬鹫f道�！澳呛喼笔且粋�(gè)不可穿越的災(zāi)難�！泵半U(xiǎn)家蒼蠅驚嘆道。的確如此，這是不否認(rèn)的，種子與瓦片正如人們與大山，試問有哪個(gè)人可以舉起大山呢，誰也能被大山壓住而不會粉碎了，或許只有孫猴子才有那個(gè)本事。
種子聽見了外面的風(fēng)言風(fēng)語，可它并不氣餒，始終堅(jiān)信，只要不拋棄，不放棄，自己就一定會成功。于是，它便努力地往上頂，希望有朝一日，掙脫這個(gè)可怕的“牢籠”。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，在盎然的春天，小草吸取著春的力量，春的氣息，使自己更加強(qiáng)壯，更加有力。
一轉(zhuǎn)眼，又過去了三個(gè)月，在蟬鳴蛙躁的夏天，小草努力向上頂，像樣蠻力沖破這暗無天日的鬼地方，可一次次的打擊使種子由渴望到希望，到失望，最后到絕望。
收獲的喜悅在大地彌漫開來，秋天到了，種子意識到了自己的方法并不行，真正的英雄并不靠武力而憑智力，于是種子搜尋那些微笑的縫隙，并穿越它們。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，四處都是白雪皚皚，大地進(jìn)入了體眠，但是小草仍在努力……
第二年春天，候鳥又來了，它欣慰地笑了，因?yàn)椤?/p>
生命珍貴作文 篇3
在廣袤無邊的沙漠里，長著一株十分強(qiáng)壯的仙人掌，她滿身長著小刺，根深深地扎進(jìn)了離地面十幾米的地方。它在這兒已經(jīng)待了十幾年了。有一年雨季，在離仙人掌不遠(yuǎn)的一個(gè)地方，長出了一株十分可愛的鳳尾草，它長著碧綠的葉子，隨風(fēng)舞蹈，葉子時(shí)而交替，時(shí)而分開，時(shí)而重疊。它仰起它高貴的頭，問仙人掌：“你是誰�。俊�
仙人掌欣然答道：“我是一株仙人掌，活了十幾年了�！兵P尾草一聽說是仙人掌，暗自嘲笑道：“這家伙真丑�！毕扇苏茊枺骸澳闶钦l�。俊兵P尾草非常不屑地答道：“我是鳳尾草，你真丑，渾身長著不像槍不像刀的刺，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，不許扎傷我，我比你漂亮多了，肥厚的葉子，隨風(fēng)飄舞。我可是鳳尾草女王，不能傷害我�！�
鳳尾草沾沾自喜地欣賞著自己的舞蹈，在鳳尾草遠(yuǎn)點(diǎn)兒的地方長著一顆紅柳，見它這么猖狂，忍不住說：“你雖然漂亮，但是你能在沙塵中存活嗎？趕快扎根，準(zhǔn)備與沙塵暴搏斗。”
“什么沙塵暴，我正在整理舞裙，別來煩我！”鳳尾草惱怒地說道。仙人掌忍不住一旁插嘴道：“在無邊無際的沙漠中，生活是很難的，不要不聽。”“你再煩我我快昏了。”鳳尾草說，“我要發(fā)瘋啦！”“不聽老人言，吃虧在眼前。”紅柳說道。鳳尾草不理不睬。終于有一天，沙塵暴來了，滾滾沙子夾雜著狂風(fēng)襲來，足以把任何東西吞掉。仙人掌，紅柳因做好了準(zhǔn)備，仍筆直地挺立在沙塵暴中，鳳尾草葉子也被吹掉了幾片，它傷心地哭了。迎面而來的黃沙瘋狂地?fù)湎蝤P尾草，漫天的黃沙吹得鳳尾草睜不開眼，舞裙也不管了，直喊：誰來救……”話還沒說完，“撲”一個(gè)黃沙堆打來，使鳳尾草不能說話了。仙人掌看著，心里無可奈何地說：“因?yàn)槲译x得有點(diǎn)遠(yuǎn)，無法救你。”它默默地閉上了眼睛，不想看到這一情景。
沙塵暴平息了。鳳尾草、紅柳全不見了，只剩下孤零零的仙人掌�！巴炅耍y道朋友紅柳也死了。”突然，仙人掌聽到“砰砰”的聲音，紅柳從下面鉆了出來。但是鳳尾草卻早已掩埋在黃沙之中。
這個(gè)故事告訴我們，美麗固然重要，但是生命更重要！
生命珍貴作文 篇4
當(dāng)我們學(xué)習(xí)完課文第五組主題為《生命》的.課文后，老師開展了一個(gè)活動，名叫“保護(hù)小生命”。同學(xué)們都很好奇：這個(gè)“小生命”是什么？怎么“保護(hù)”它？老師好像看出了我們的心思，笑著說：“這個(gè)生命是一個(gè)普通的小雞蛋。不過，它如果要被你保護(hù)，你就要把它當(dāng)成一個(gè)活生生的小生命。你們要想盡一切辦法保護(hù)它，三天后，我再來檢查，看誰的蛋沒有破�！�
聽了老師的話，我很不以為然，心想，不就一個(gè)蛋嗎？用個(gè)袋子一套就行了。
第二天，我把套著蛋的塑料袋放在書包里，就上學(xué)去了。在路上，我書包的一側(cè)輕微地撞了一下路邊的石頭，發(fā)出“啪”的一聲輕響。我沒有在意，繼續(xù)往前走。到了學(xué)校，我無意中看了一眼我的蛋，��！蛋已經(jīng)破了，蛋黃、蛋清成了“蛋花湯”。面對黃澄澄的蛋，我驚呆了，我從未想過生命競?cè)绱舜嗳�，如此不堪一擊！蛋的破碎，就是一個(gè)生命的結(jié)束！這天回到家，我馬上拿了一個(gè)新的蛋和一個(gè)結(jié)實(shí)的杯子，在杯子的底部鋪上了紙巾和柔軟的棉花，然后，我小心翼翼地把蛋放進(jìn)去，再在蛋上面鋪一層紙和棉花，最后把杯蓋蓋好�！暗案C”就大功告成了！這樣，我的蛋就不會受到傷害了！
通過這次活動，我看到了生命脆弱的一面，同時(shí)也感受到生命的珍貴和尊嚴(yán)，一個(gè)生命不管它是什么，都是珍貴的。生命只有一次，而且弱不禁風(fēng)。人的生命，在大自然中顯得那么的無助，就像這次四川汶川大地震，有多少人失去了生命！正是因?yàn)樯嗳酰攀股@得更加珍貴。在地震后，有多少人為了挽救一個(gè)生命在廢墟中奮戰(zhàn)！
生命，正因?yàn)榇嗳酰棚@得珍貴；生命，正因?yàn)榇嗳醵赋鲱B強(qiáng)！
生命珍貴作文 篇5
時(shí)光像一條小河，緩緩地在我心里流淌，河里的貝殼，就像我一天一天的經(jīng)歷，每個(gè)貝殼都與眾不同，都令人難忘。其中有一顆貝殼讓我深深地懂得了生命的珍貴。
那是一個(gè)星期一的下午，放學(xué)后，我像平常一樣飛出校門，在門口等我的不是熟悉的姥姥，而是平常因?yàn)槊Χ苌賮斫游业睦褷�，我撲過去疑惑地問：“姥爺，怎么你今天有空來接我？我姥姥呢？”姥爺?shù)拖铝祟^，難掩悲傷：“你姥姥住院了。”我一聽急了：“姥爺怎么回事？我姥姥得了生么��？”姥爺撫摸著我的頭發(fā)，安慰我：“妍妍別著急，跟我去醫(yī)院看你姥姥！”我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著姥爺一塊兒來到了醫(yī)院。進(jìn)了病房，看到姥姥躺在病床上，閉著眼睛。右側(cè)的胳膊上、手上、腿上纏滿了白色的繃帶，正在輸液。我看到姥姥這個(gè)樣子，眼淚刷刷的掉了下來，剛要喊姥姥，旁邊的護(hù)士制止了我，告訴我們，剛才給姥姥打了鎮(zhèn)靜劑，她剛睡著，別吵醒她。這時(shí)我爸爸也拿著繳費(fèi)單子上來了。他把我叫到病房外面，告訴了我事情的經(jīng)過：原來早上姥姥送我上學(xué)回家，被一輛過路的汽車撞傷了，當(dāng)時(shí)被撞的都飛了起來，右側(cè)的胳膊、手和腿受傷了。我聽了流著眼淚問爸爸：“爸爸，我姥姥會好起來嗎？”爸爸想了想說：“姥姥年齡大了，可能恢復(fù)起來沒有那么快，不過也沒有什么大礙，能好起來的�！卑职诸D了頓，又說：“妍妍長大了，以后自己的事情要自己學(xué)著去做，不能總依賴?yán)牙�，對不對？而且姥姥以后也需要你照顧，你能做到嗎？”我擦擦臉上的淚水，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向爸爸保證：“爸爸，我能做到！”
當(dāng)我再一次推開病房門的時(shí)候，看著姥爺靜靜地坐在姥姥身邊，眼睛專注的望著姥姥，眼圈紅紅的。我的淚水又涌滿了眼眶：兩位老人風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，每天一起下地，一起干活，一起撫養(yǎng)孩子。在有限的余生里，更希望能彼此陪伴，一起變老。此時(shí)此刻，我深深地體會到了生命的珍貴。
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