生命感受作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的生命感受作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命感受作文1
春天我們有多少發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了土地的歡樂(lè),發(fā)現(xiàn)了生命的搖籃,春天我們有多少發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了童年的世界,發(fā)現(xiàn)了詩(shī)歌的花園,如果在有生命的時(shí)間里沒(méi)有閱讀的機(jī)會(huì),那么你就在時(shí)間里沒(méi)有閱讀的機(jī)會(huì),那么你就會(huì)挖掘出許多的寶藏。
當(dāng)你在初春的早晨,看到第一株小草露出地面,第一棵綠芽鉆出枝頭,第一朵小花迎風(fēng)開(kāi)放的時(shí)候,你會(huì)感到一陣驚喜嗎?在春天里那生機(jī)勃勃的畫(huà)片,萬(wàn)物生靈又一次獲得了新的生命,那勾引人的蚊子打開(kāi)了萬(wàn)物生靈生命的鑰匙。傾聽(tīng)呢喃這富有詩(shī)意的書(shū),給人一種美的享受,那豐滿(mǎn)的蚊子,那生機(jī)勃勃的圖畫(huà),讓人回味無(wú)窮。從心靈深處喚起了文字圖畫(huà)的生命。 《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),給我介紹了昆蟲(chóng)的生命等,使我們敬愛(ài)的法布爾給我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)的知識(shí)大門(mén),讓我們感受生命的升華。 《窗邊的小豆豆》這本引誘人的書(shū),讓我們知道了小豆豆她在自己童年時(shí)的趣事,也體現(xiàn)出了她的生活過(guò)得很充實(shí),沒(méi)有白白浪費(fèi)光陰,沒(méi)有虛度光陰。
生命感受作文2
一個(gè)春天的早晨,我和妹妹發(fā)現(xiàn)我們前兩天種在窗臺(tái)花盆的種子終于發(fā)芽了,我們興奮的歡呼著。然后兩個(gè)人興沖沖跑去告訴媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)我們的種子發(fā)芽了,媽媽放下手中的工作,來(lái)到窗臺(tái)仔細(xì)看看,告訴我們要注意保護(hù)小苗。
從那以后,我和妹妹在媽媽的指導(dǎo)下給小苗除草、有規(guī)律的澆水、曬太陽(yáng),我們每天放學(xué)回家就要跑到窗臺(tái)目的看看小苗長(zhǎng)了多少,有時(shí)候我真希望小苗快快長(zhǎng)大,可是小苗成長(zhǎng)的速度真的太慢了,我差點(diǎn)沒(méi)那耐性去等待,恨不得拔除算了,就不要那么麻煩天天澆水了。媽媽見(jiàn)我這性子,就會(huì)說(shuō):“不要太急切地想要看見(jiàn)它長(zhǎng)大并開(kāi)花結(jié)果!
一個(gè)月以后,小苗長(zhǎng)大了,并且枝開(kāi)葉散,開(kāi)始抽出玉花包了,這時(shí)我和妹妹才開(kāi)始喜笑顏開(kāi),覺(jué)得這些日子的護(hù)理沒(méi)有白費(fèi)。
這時(shí)候我才明白一個(gè)道理,其實(shí)在歲月的長(zhǎng)河中,咱們的生命何嘗不是像小苗一樣長(zhǎng)大。如果想讓它長(zhǎng)成飽滿(mǎn)甘甜的果實(shí),請(qǐng)不要著急,不要急著想得到生活所要給予你的。有時(shí)候,我們要拿出耐心,慢慢成長(zhǎng),慢慢地去領(lǐng)受,只要是付出,就會(huì)有收獲。
生命感受作文3
雖然已是初冬時(shí)節(jié),陽(yáng)光卻依然暖暖的照著大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區(qū)消防大隊(duì),開(kāi)始了別樣的消防安全教育之旅。
短暫的集訓(xùn)之后,消防員營(yíng)叔叔帶我們?nèi)⒂^(guān)了工作間。我們首先看到了消防機(jī)器人,營(yíng)叔叔操控著消防機(jī)器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機(jī)器人不光可以近距離救火,還可以發(fā)射冷凍彈遠(yuǎn)程救援。接著我們又參觀(guān)了水彈車(chē),營(yíng)叔叔告訴我們承載五噸水的消防車(chē)因?yàn)轶w積小、輕便,方便進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),平時(shí)最為常用。在一輛消防車(chē)前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服,一件薄薄的看起來(lái)很普通的衣服,輕型的可以抵御800攝氏度的高溫,重型的卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無(wú)處不在啊!
走出工作間,我們又隨著消防員王叔叔去參觀(guān)了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子,一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀(guān)。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內(nèi)務(wù)就是整理人生!蔽抑懒耸帐罢矸块g的重要性。
最后我們還欣賞了消防員叔叔們的“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊(duì)長(zhǎng)口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動(dòng)掛鉤梯,這對(duì)于隊(duì)員們的臂力也是個(gè)極大地挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次活動(dòng),我得以有機(jī)會(huì)近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,他們必須在一分鐘內(nèi)穿好裝備上車(chē)趕去救援,他們的滿(mǎn)身絕技都是苦練得來(lái)的,我還知道了學(xué)會(huì)整理的重要性。這次活動(dòng)真是意義非凡,收獲頗豐!
生命感受作文4
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾在眼前飛來(lái)飛去,騷擾著我,趁它停下時(shí)我一伸手捉住了它,誰(shuí)知我只扯下了它的翅膀,它就用四個(gè)小腳急速的爬起,還一直爬來(lái)爬去,用手根本捉不住它,我看它求生的欲望那么強(qiáng)烈,就把它放走了。
有一次,我家里養(yǎng)了一盆辣椒苗,買(mǎi)回來(lái)時(shí)只有一、二十厘米高,過(guò)了一個(gè)星期還是一、二十厘米高。我對(duì)媽媽說(shuō):“辣椒苗是不是已經(jīng)死了呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“再等一下吧!”又過(guò)了兩個(gè)星期左右,果然在樹(shù)枝上真長(zhǎng)出了新了小芽蕾,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了,辣椒苗長(zhǎng)了許多小辣椒呢!一直不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,讓有限的生命變得更加精彩。
生命感受作文5
一棵草從一棵堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來(lái)迎接早晨的第一縷陽(yáng)光。
小喙啄著白色的蛋殼,從里面探出小腦袋,睜開(kāi)眼睛,打量著美麗的世界。
哭聲傳到耳朵里,小被子里露出了孩子粉紅色的臉。
……
生命開(kāi)始了,一個(gè)生命降臨世界,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。
生命和時(shí)間在賽跑。一個(gè)生命結(jié)束,另一個(gè)新生命開(kāi)始。
我感受到生命,感受到它的強(qiáng)大。一粒種子在巖石縫里依靠陽(yáng)光、雨水和露水生根,扎在石縫里,伸出樹(shù)葉創(chuàng)造了自己的生命。生命的堅(jiān)強(qiáng)和力量是不向困難低頭的精神。
我感受到生命,感受到生命創(chuàng)造給生命的幸福和快樂(lè)。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始,世界就可以因它而改變。能給其他生活帶來(lái)什么幸福和幸福?也許她成為了醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,挽救了無(wú)數(shù)生命。也許他成為了科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)可以生存的第二個(gè)行星。也許它只是一只小蟲(chóng),是生物鏈的重要成員!這往往不是生活中的幸福和幸福!
我感到生合,感受它的內(nèi)涵,短暫而永恒。生命是短暫的,但古今無(wú)數(shù)偉人,他們生活中發(fā)出的光和熱是永恒的。生活中。
生命就是這樣,強(qiáng)壯,幸福,短暫,永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。
生命感受作文6
午休過(guò)后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉龐,攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗(yàn)。
熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場(chǎng)上消防救援車(chē)排列整齊,水流順著管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現(xiàn)出一道無(wú)形的屏障,護(hù)著在驕陽(yáng)下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去,似乎想要贈(zèng)給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上,在太陽(yáng)的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓(xùn)練,沉浸在水槍體驗(yàn)的樂(lè)趣之中……
終于輪到我了我懷著激動(dòng)與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍?zhuān)瑥?qiáng)勁的沖擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護(hù),才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來(lái)回變換,我肆無(wú)忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊(duì)員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無(wú)數(shù)吞噬生命的大火,內(nèi)心不禁敬佩起來(lái)。
體驗(yàn)的時(shí)間雖短,但這經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是特別的,銘記在心中,無(wú)法抹毀。
生命感受作文7
靜佇窗前,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)颯颯的風(fēng)聲,偶爾拂過(guò)一絲涼意的清風(fēng)……
正感受著,一股粗獷而遼闊的聲音,打斷了我的思路,也打破了天空中的一絲幽靜。忽聞,原來(lái)這是臺(tái)灣著名勵(lì)志歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》“一時(shí)失志不免怨嘆,一時(shí)失落不免感傷,哪怕每日醉茫茫…… ”聽(tīng)到這歌聲,一股熱愛(ài)生活、崇尚生活的熱情促使著好奇的我四處張望,循聲望去,我走近了那個(gè)路口……
突然發(fā)現(xiàn),那條路口一個(gè)小角落正在舉行表演。奇怪的是,這個(gè)表演沒(méi)有舞臺(tái)、沒(méi)有道具,只有四人在策劃著,表演著,但這似乎影響不到觀(guān)眾們的熱情,老的、
少的都被這磁鐵般激昂的歌聲給吸引來(lái)了。我仔細(xì)一看,咦?那四個(gè)怎么都是殘疾人,怎么都在表演啊?我尋思著,看見(jiàn)一個(gè)穿著紅色襯衫和一條黑色褲子的殘疾人是在賣(mài)藝來(lái)賺錢(qián)。
哼!這種人我見(jiàn)得多了,全部是騙子在乞求別人給他錢(qián)呢!
我剛剛要走,那《愛(ài)拼才會(huì)贏》的歌聲又在我耳畔縈繞著,唱的每一個(gè)字都在重重地敲擊著我的心,我的心仿佛在滴血,仿佛在告訴我:熱愛(ài)生命!我不禁回頭望了望
。耗莻(gè)唱歌的人腿已經(jīng)斷了,大紅色的衣服顯得他格外精神,他小心翼翼拄著拐杖走著,手中的話(huà)筒在他手里十分費(fèi)力,那堅(jiān)定的眼神和執(zhí)著的信念仿佛在告訴我:熱愛(ài)生命!這個(gè)殘疾人身上仿佛閃耀著巨大的光芒,刺得我睜不開(kāi)眼睛。
我不爭(zhēng)氣的眼淚奪出了眼眶,我終于知道了殘疾人是熱愛(ài)生命的,我掏出了身上所有的錢(qián)給了他,邁著沉重的步伐,鄭重其事地把錢(qián)放在了盆子里,其實(shí)我并不覺(jué)得丟臉,反而榮幸給熱愛(ài)的生命的殘疾人獻(xiàn)出了一份力量。因?yàn)樗屛仪宄靼椎卣J(rèn)識(shí)到:可歌可泣的就是生命,好好地活下去,那就是熱愛(ài)生命,我們也應(yīng)該熱愛(ài)生命。
因?yàn)樯鼰o(wú)所謂高貴與卑微,生命的尊嚴(yán)在于能自尊而頑強(qiáng)地活著……
生命感受作文8
走在幽靜的小路上,和風(fēng)縷縷地?fù)崦。一枝綠葉悄悄地綴入我的眼簾,吸引著我。
自寒冬以來(lái),從未見(jiàn)過(guò)如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧!陽(yáng)光下,一片片綠葉閃閃發(fā)亮,互相挑逗著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一枝頭如同一澈清泉,噴灑著油亮的綠葉。
在這四月的校園,桃花的紅艷早已逝去,櫻花的淡雅已不復(fù)存在,迎春花早已凋謝不成樣子。在這個(gè)時(shí)節(jié),沒(méi)有賞花的人,也沒(méi)有如潮水一般成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。只有這悄無(wú)聲息的新葉暗暗裝點(diǎn)著校園,貢獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)活力。
“嘿!看我萌發(fā)!”小葉說(shuō)到。
“瞧!我真美!”大葉昂起頭。
一片片嫩葉,嫩綠如油。像新生的嬰兒一般,盡情地爆發(fā)著新生的歡喜與可愛(ài)。葉子雖小卻像一個(gè)鼓鼓的口袋,里面充滿(mǎn)生命的甘泉,我陶醉其中,靜靜地享受這大自然的滋養(yǎng)。
我突然想起了冬天的一幕:冬日,雪如羽毛一般飄來(lái)飄去,寒風(fēng)刺骨,香樟樹(shù)頂著寒風(fēng),樹(shù)葉早已枯黃不已,隨風(fēng)飄到校園的每一個(gè)角落。樹(shù)早就光禿禿的,樹(shù)干是那樣的尖銳、入骨,像一個(gè)年邁、瘦弱的老人,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。慘呀!有一次,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“這樹(shù)死定了!”誰(shuí)知道它在蓄存養(yǎng)料,準(zhǔn)備爆發(fā)生命呢?它始終有一種生生不息,永不言敗,始終記得,我能爆發(fā)活力!綻放生命!
昔日凄慘不堪,今日光輝照人。香樟樹(shù)全身上下生機(jī)勃勃,葉子重新綻放新綠,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我這才驚奇發(fā)現(xiàn),人和樹(shù)不是一樣的嗎?在人生的道路上,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻,但是最重要的是在困難到來(lái)之時(shí),我們要不畏困難,勇往直前,像香樟樹(shù)那樣心中蘊(yùn)藏著一種永不言敗的剛強(qiáng)的意念,用這股意念支撐自己,打敗困難。
那抹新綠深深地留在我的腦海里,讓我久久難忘……
生命感受作文9
熱情其實(shí)源于對(duì)生活的真誠(chéng)的熱愛(ài),每一天我們都應(yīng)該滿(mǎn)懷熱情地?fù)肀。只有這樣,我們才能感受到生命最原始的美好。
小時(shí)候我和小伙伴很喜歡玩過(guò)家家的游戲,我們有時(shí)扮演父母、老師、有時(shí)甚至扮演電視劇的角色。我們?cè)谕孢@個(gè)游戲的時(shí)候都非常投入,因?yàn)槲覀冊(cè)诮巧缪莸倪^(guò)程中懵懵懂懂地體會(huì)到了人生不同角色的感受,我們因?yàn)樯矸莸牟煌,面?duì)這個(gè)世界的態(tài)度和方法因此不同。但是有一點(diǎn)始終是相同的,我們都滿(mǎn)懷對(duì)生活的熱情,我們?nèi)绱说耐度胗螒蚴且驗(yàn)槲覀兏惺艿搅酥車(chē)拇笕藢?duì)生活的熱愛(ài)。正因?yàn)闊釔?ài)生活,日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都賦予了完全不同的內(nèi)涵。
我的老奶奶是個(gè)九十多歲的老太太,我聽(tīng)大人說(shuō)老人一生經(jīng)歷了很多的磨難,真是太不容易了。老人生在戰(zhàn)亂的時(shí)期,幼年飽受戰(zhàn)亂、饑餓的痛苦。她二十多結(jié)婚之后沒(méi)幾年丈夫去戰(zhàn)場(chǎng),結(jié)果這一去就再也沒(méi)回來(lái)。她一個(gè)人獨(dú)自拉扯兩個(gè)孩子長(zhǎng)大,這其中的艱辛可想而知。
可是老人一直很樂(lè)觀(guān),我每次見(jiàn)到她,她是樂(lè)呵呵的,你很難從她身上看到曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。老人的兩個(gè)孩子都很孝順,她晚年的生活很幸福。老人是個(gè)很勤快的人,她會(huì)在自家的院子里種各種蔬菜,然后分給鄰居。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候老人總是竭盡全力幫助我們度過(guò)難關(guān),我們都很尊重這位老人。
老人為什么能在經(jīng)歷過(guò)生活中那么多的磨難依然有著樂(lè)觀(guān)的精神呢,我想可能是因?yàn)樗龑?duì)生活的熱情之火從未消退過(guò),這股熱情之火如同一盞燈照亮了一路走來(lái)的灰暗的日子。
即使生活中會(huì)遇到很多不如意的事情,我們依然要滿(mǎn)懷熱情,只有這樣我們才能感受到生命的美好。
生命感受作文10
在我腦海中,有過(guò)這么一次英語(yǔ)生命課堂,雖說(shuō)記得不怎么清楚,但這是我的第一次英語(yǔ)生命課堂,還是有幾個(gè)部分印象是十分深刻的……
我們是在五年級(jí)上冊(cè)上的生命課堂——Unit3Arainyweekend。我還記得在這之前,我們很努力的排練了一遍上課需要的部分呢,里面我還有一些人作旁白解說(shuō),鄭聚熒和龍璇做對(duì)話(huà),我們幾乎每天放學(xué)都會(huì)去排練……在生命課堂的當(dāng)天,大家都有上去表演對(duì)話(huà),可旁白解說(shuō)的人都是看單子讀的,我覺(jué)得這里不好,如果大家在家里可以努力背的話(huà),那這堂生命課堂就將完美無(wú)缺了。還有許多“小老師”上去講課,其中龍璇上課上的最多。上課的小老師上的十分好,他們之所以上得好,都是因?yàn)樗麄兠刻煨燎趥湔n,連我這個(gè)坐在下面的學(xué)生,都覺(jué)得這堂課上的十分好!上的十分快!
這節(jié)生命課堂十分好,上的十分棒,我的感受就是這樣。我還有建議,如果大家在之后的每一天每一節(jié)課都能跟英語(yǔ)生命課堂一樣上的那么好,那大家的成績(jī)就會(huì)有所突破!大家就可以為班爭(zhēng)光了。
生命感受作文11
每天我都感覺(jué)自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫(xiě)不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽?zhuān)刹豢梢圆粚?xiě)日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅(jiān)決地說(shuō)不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準(zhǔn)出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì)罵我。有時(shí)為了不想寫(xiě)日記,我就會(huì)想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的`在想。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“笨蛋”,浪費(fèi)時(shí)間,還說(shuō),什么名言。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)倒流,從不會(huì)出現(xiàn)一模一樣的時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”,如果你想用金子來(lái)買(mǎi)回時(shí)間,那是絕對(duì)不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺(jué)珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。
我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地浪費(fèi)好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費(fèi)時(shí)間,我就用一句話(huà)來(lái)提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!
生命感受作文12
一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來(lái),迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)嘴,啄開(kāi)潔白的蛋殼,從中伸出一個(gè)小腦袋,睜開(kāi)眼睛,打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵,在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
生命開(kāi)始了,一個(gè)生命降臨到世上,開(kāi)始了它漫長(zhǎng)旅途。
生命和時(shí)間在賽跑。一個(gè)生命完結(jié),又有一個(gè)新的生命開(kāi)始。
我感受生命,感受它的堅(jiān)強(qiáng)。一粒種子從巖石縫隙中,依靠陽(yáng)光和雨露,竟生根發(fā)芽,扎入石縫,把葉子探出去,去創(chuàng)造自已的生命。生命的堅(jiān)強(qiáng)、力量,不向困難低頭的精神。
我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂(lè)。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè)呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無(wú)數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)可以生存的第二個(gè)星球……。也許它只是一只渺小的蟲(chóng)子,也是生物鏈的重要成員!這何常不是生命的幸福和快樂(lè)呢!
我感受生合,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無(wú)數(shù)偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此,堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。
生命感受作文13
一顆種子被人隨手亂扔,一段時(shí)間過(guò)后,它竟在生根發(fā)芽,這是生命的頑強(qiáng);一個(gè)孩子不懂事,出于好奇吞下了一個(gè)果凍,結(jié)果噎著了,這是生命的脆弱。
有很多人說(shuō)生命是死神生氣時(shí)創(chuàng)造的“出氣娃娃”,先讓它誕生,然后慢慢折磨它,直至死亡降臨。也有人說(shuō)生命是上帝的蘋(píng)果,每一個(gè)都被咬過(guò)一口,因此每一個(gè)生命都有缺憾。關(guān)于“生命的誕生”這個(gè)話(huà)題,觀(guān)點(diǎn)很多,可真正是什么,無(wú)人知曉。
“感受生命”其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)樯S處可見(jiàn):雨后生長(zhǎng)的春筍、夏季茂密的大樹(shù)、金秋時(shí)節(jié)的果實(shí)、冬季凋零的鮮花……這些都是生命,我們都應(yīng)該珍惜,可是世間有幾個(gè)人真正珍惜過(guò)它們呢?或許在人們的意識(shí)里,”珍惜生命“只是限制在珍惜人類(lèi)的生命,而對(duì)其它的生命”視而不見(jiàn)“吧!
生命,總是美好的。不是因?yàn)榭鄲捞,而是我們不懂得生命;不是因(yàn)樾腋L伲俏覀儾欢冒盐铡?/p>
去感受生命吧,只有感受才能懂得生命的心聲!
生命感受作文14
生命,屬于每一個(gè)生靈,當(dāng)我們?yōu)樽约和鏄?lè),無(wú)意間播下生命時(shí),那生命是多么頑強(qiáng)!
暑假的一天,我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然,我看見(jiàn)一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著,它還不知道,在它的背后我要將它裝進(jìn)“籠子”里,我悄悄的走過(guò)去,用手將它扣住,就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時(shí),它在我手中拼命的掙扎著,它用后腿向前跳著,但被我的手拽住了一條腿,就在這同時(shí)它又想飛,想從我手中逃走那是不可能的,我看見(jiàn)螞蚱這種強(qiáng)烈的求生的欲望,使我從心底油然而生,它對(duì)生命的渴求,這促使我憐憫這只小生命,將它放回大自然,讓它在大自然快樂(lè)的生活著。
偶然,我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后,我意外地發(fā)現(xiàn),它長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后,它便枯了。但是,那生命的力量無(wú)不讓我感動(dòng),雖然沒(méi)有肥沃的土壤和充足的水分,大地給了它生命,它毅然的破土而出長(zhǎng)出嫩綠的小芽,在陽(yáng)光的照耀下,它是多么的快樂(lè)。
生命就像一粒種子,雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下,但你依然生存。
生命感受作文15
生命,是一條長(zhǎng)河,一路上,有平庸的風(fēng)景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥(niǎo)都蘊(yùn)露著春的滋味。
望!這小草的生命力如許堅(jiān)強(qiáng),根深深地扎進(jìn)洋層,伸向五湖四海。開(kāi)端了新的“旅程”!傲一鹫娼稹,小草蒙受著各種考驗(yàn)。該暴風(fēng)去長(zhǎng)期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無(wú)遮無(wú)蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風(fēng)暴雨抬頭,老是不屈不饒。應(yīng)萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在大地上時(shí)小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無(wú)窮綠意。
一陣風(fēng)吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風(fēng)跳訖了婀娜的舞姿。返進(jìn)走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,仿佛感覺(jué)到了一絲清涼。我用手重輕地?fù)崮χ,哇!他變了,變得?lài)柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個(gè)圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!
再看瞅那赤裸裸的梧桐樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小絨球,掛在樹(shù)枝上,一陣風(fēng)吹過(guò),從天上落下來(lái)無(wú)數(shù)小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來(lái),情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長(zhǎng)的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來(lái)年才開(kāi)初長(zhǎng)出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著,一路上它不怕風(fēng)吹日曬,不怕風(fēng)吹雨打,只是默默無(wú)言,始終等候,守看…….走近看,只見(jiàn)樹(shù)上一片嫩綠,每個(gè)綠苞里皆包括著一個(gè)新的生命!這讓我有感而領(lǐng):一集體的生命是多么主要!
我把生命比方成一講景致線(xiàn),他需要你往細(xì)細(xì)察看,居心領(lǐng)會(huì)。就像小草那樣倔強(qiáng)就像柳樹(shù)一樣展現(xiàn)沒(méi)本人的美,就像梧桐樹(shù)那樣禁得伏風(fēng)吹雨擊,接收著各種考驗(yàn)。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長(zhǎng)用我們的單手發(fā)明出美妙的亮地!
爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動(dòng),夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。
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