【精華】生命之歌作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的生命之歌作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命之歌作文 篇1
明天就是舅舅的生日了,原本應(yīng)該是一個(gè)溫馨開(kāi)心的日子,而我們做為他的親人,卻要趕到福州腫瘤醫(yī)院,為得了癌癥的他辛酸地慶祝這個(gè)也許是他最后的生日……
舅舅是個(gè)好人。他是一位中學(xué)化學(xué)老師,一個(gè)眼里全裝著學(xué)生的普普通通的教師。學(xué)生吵嚷,他輕聲制止;哪個(gè)同學(xué)學(xué)不好了,他會(huì)耐心地講解,直到學(xué)生聽(tīng)懂;分座位了,他公正地按身高分,沒(méi)任何一點(diǎn)偏心;家長(zhǎng)拿著上千元的禮品求他給學(xué)生開(kāi)開(kāi)小灶,他一口回絕了……
記得有一回,一個(gè)家長(zhǎng)帶著一只雞,請(qǐng)求他給自己的孩子一些特殊關(guān)照,他微笑地?fù)u了搖頭,他說(shuō):“我對(duì)任何人都是平等的,你的孩子我會(huì)好好教,其他的孩子我也一視同仁!”雖有點(diǎn)不盡人情,卻令家長(zhǎng)佩服。
舅舅是個(gè)好人。經(jīng)常是夜深了,他卻還沒(méi)回家。不是去花天酒地,舅媽知道,他是去給學(xué)生補(bǔ)習(xí)了。他總是說(shuō):“化學(xué)這門學(xué)科比較難,我得多幫幫學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)功課,鞏固鞏固知識(shí)!币惨虼,每回考試,他所教的班級(jí)的化學(xué)成績(jī)總是最好的。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。如此辛苦的工作,鐵打的身體終于吃不消了。三個(gè)月前他老咳嗽,還咳嗽出血來(lái)。叫他去看病,他老是忙得沒(méi)時(shí)間。臨近九月開(kāi)學(xué)的日子,去醫(yī)院檢查,沒(méi)想到舅舅居然得了肺癌,而且還是晚期的。這個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂,狠狠地炸在了我們的心上……
身患絕癥的舅舅沒(méi)有被嚇倒,以極樂(lè)觀的積極向上的心態(tài),在愛(ài)他關(guān)心他的親朋好友的鼓勵(lì)下,和死神做著頑強(qiáng)的抗?fàn)帲幌蛎\(yùn)屈服。生命之歌的音符越唱越響。
當(dāng)我把眼光投向大自然,一首同樣的生命之歌深深映入我的眼簾。
上次出門游玩,導(dǎo)游指著身旁的一個(gè)“草”,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“它看似一株草,實(shí)為一朵花。它的一生只為了開(kāi)一朵花。花小,但勝過(guò)任何一種名貴花草。開(kāi)完后,它就因身盡力竭而死了。它的生,為花;死,也為花!
我不知道自己該說(shuō)什么。這種花,的確特別,的確美。我的靈魂被深深地震撼了。它不只是花,不只是物,它是生命最美麗的體現(xiàn)。
舅舅用自己的生命呵護(hù)了別人的生命,那株“草”用它的一生呵護(hù)了花的生命。我想:我們是不是該在呵護(hù)自己生命的同時(shí),也多多呵護(hù)別的生命,唱一首生命贊歌吧!
明天,燭光搖曳,鮮花燦爛,我們?yōu)榫司顺鹉鞘捉?jīng)典的生日歌的同時(shí),唱響的將是一曲永恒的生命之歌!
生命之歌作文 篇2
這是一條好長(zhǎng),好長(zhǎng)的路,曾雕刻著歲月的長(zhǎng)痕,撰寫著生命的陸離,作文 生命之歌。
但它好長(zhǎng),太遠(yuǎn),怎能這樣的十全十美?所有人都不能預(yù)言它的命運(yùn)。
于是,它再也不能這樣,痛了,累了,哭了,傷了,它轉(zhuǎn)彎了。拐角處它傷痕累累。那是一道道好長(zhǎng),好深的口子。時(shí)間的推移無(wú)法磨滅,旭日的光輝無(wú)法撫平。
走下去,轉(zhuǎn)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)拐角,笑容,淚水,歡笑,悲傷,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),重復(fù)上演這昨日的結(jié)局。不同的是,這點(diǎn)地總是妙幻著。
走下去,不論前方是荊棘
遍野,還是芳草滿地。走下去,不論是“一覽眾山小”的豪邁,還是“萋萋滿別情”的惆悵。不是因?yàn)樗慕Y(jié)局是如何的完美,哪怕凄慘也無(wú)濟(jì)。曇花開(kāi)心的笑了,彩虹欣慰的哭了,燎原的春草葬身于火海,卻掛著笑容。
這是一條好長(zhǎng),好長(zhǎng)的路。永遠(yuǎn)也走不完的路。
它沒(méi)有盡頭。哦,不,只要你放棄了,就一剎那,一切都結(jié)束了。
生命之歌作文 篇3
自然萬(wàn)物,種種奇跡,來(lái)源于生命,而最大的奇跡莫過(guò)于愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只屬于人,自然萬(wàn)物都有愛(ài)。
榕樹,植物中的長(zhǎng)者,幾百年來(lái)立在那里,風(fēng)風(fēng)雨雨,時(shí)光來(lái)去匆匆,他見(jiàn)證了多少個(gè)史詩(shī),常常在那給我們講述他的故事。他的愛(ài)是悄無(wú)聲息的。夏季,炎熱的太陽(yáng)下,是他為我們提供的了一處陰涼,在濃密的胡子與長(zhǎng)發(fā)下,有老人下棋時(shí)的笑語(yǔ),有孩子們追逐打鬧的歡歌,這怎么不是愛(ài)。不僅如此,他常用生命書寫奇跡,就如我的文章,他用生命給了我們多少的教誨,他默默地為我們奉獻(xiàn)生命,給予我們的,是自然萬(wàn)物對(duì)人的愛(ài)。
蟬,我們都認(rèn)識(shí),十幾年的黑暗,幾周的光明與歌唱。也許沒(méi)人認(rèn)為這好聽(tīng),但他的歌曲卻是充滿了美好的。十幾年的黑暗,是為了生命的生存;幾周的生命,為了生命的夏天在歌唱,全奉獻(xiàn)與對(duì)生命的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)處不在的,世間萬(wàn)物即使渺小即使不起眼,也會(huì)去愛(ài)這個(gè)世界。
水稻,南方人的主食,米飯,就來(lái)源于此。一生光陰,在秋季綻放光彩,在這一刻,將愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,在我們體內(nèi)消散。這種愛(ài),為我們奉獻(xiàn)了一生,而他的背后的農(nóng)民,也給予了深深的愛(ài),將這愛(ài)間接地給了我們。
是的,人身為情感最高的生物,也在為愛(ài)奉獻(xiàn)。在南方的非洲戰(zhàn)火紛飛,生命在這里消散的維和戰(zhàn)士,卻無(wú)怨無(wú)悔,應(yīng)為他們內(nèi)心,向往愛(ài)與和平,他們堅(jiān)信,以生命展現(xiàn)的愛(ài)將會(huì)換來(lái)和平。這就是愛(ài)。
生命書寫奇跡,而愛(ài),則是生命終點(diǎn)描寫的對(duì)象,多種的手法,生命讓愛(ài)綻放出最絢麗的色彩。能愛(ài)人的不只有人,世界萬(wàn)物都在用生命書寫,這份不平凡的愛(ài)。
愛(ài),讓生命奏出了屬于萬(wàn)物的生命之歌。
生命之歌作文 篇4
生命,雖然弱小,但它卻是永恒的,它將生生不息地在地球上繁衍下去。——題記
弱肉強(qiáng)食,是大自然不變的法則,誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)就為王。這條法則任何動(dòng)物都要遵守,因?yàn)樗拖袷且粭l巨大的鏈條,把所有的動(dòng)物都連系在一起,比如,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃水草……在這些生物鏈中,一旦其中的一種生物滅絕,后果就不堪設(shè)想。
生物之間的關(guān)系,是不可能改變的,被捕食者和捕食者,永遠(yuǎn)不會(huì)和諧相處?蓱z鷯哥老毛和徐娘不懂這個(gè)道理,它們和猛禽蛇雕共處一樹,夢(mèng)想能得到蛇雕的庇護(hù),它們雖然賣身為“奴”,但還是被奴隸主——蛇雕趕出了大樹,落得家破人亡。這能怪蛇雕嗎?不,是鷯哥們打破了生態(tài)平衡,與捕食者住到了一起,這不是自找苦吃嗎?鷯哥們一心想找到蛇的天敵,不讓后代再受到蛇的傷害,可它們沒(méi)想過(guò),蛇的天敵也會(huì)吃它們。盡管它們像奴隸一樣想盡法子討好蛇雕,但只因?yàn)樾∩叩竦舻綐湎,就幾乎被蛇雕滿門抄斬……這是父母的無(wú)奈和苦衷,沒(méi)想到找到蛇的天敵后,還是逃不過(guò)小鷯哥被殺的命運(yùn),真是可憐天下父母心。
人,可謂是天下最貪婪的動(dòng)物了!芭`”一詞,也是從人那里演變出來(lái)的,它是指為奴隸主勞動(dòng)而沒(méi)有人身自由的人,常常被奴隸主任意買賣或殺害。為了金錢,有的人竟然殘忍地對(duì)待我們的同胞,真是令我羞愧!在現(xiàn)實(shí)主義社會(huì)中,許多人為了錢而想盡法子,在這一點(diǎn)我們?nèi)司筒蝗鐒?dòng)物了,動(dòng)物雖然智商比我們低下點(diǎn),但它們也懂得親情,為了孩子,它們想盡一切方法,為了下一代,它們赴湯蹈火在所不惜……我們應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)羊羔的跪乳之恩,學(xué)習(xí)烏鴉的反哺之情,我們要學(xué)習(xí)動(dòng)物身上的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)我們身上的短處!
大自然的安排,自有它的道理。人類無(wú)權(quán)干涉。食物鏈中的生物是一環(huán)扣一環(huán)不能分開(kāi)的,例如:狼、鹿、草這一條食物關(guān)系,如果人們把狼撲殺完了,那么鹿就會(huì)大量繁殖,它們的食物——草就會(huì)供不應(yīng)求,最終鹿會(huì)因?yàn)闆](méi)有草而餓死,草也被鹿給吃光了……其他生物也是如此,不能只憑人們的單方面認(rèn)識(shí),就判斷事物的好壞。就比如說(shuō)狼,狼在故事里向來(lái)都是惡毒的、陰險(xiǎn)的',比如:《小紅帽》里的狼外婆、《狼和七只小羊》中的大灰狼……但現(xiàn)實(shí)生活里狼是一種聰明的動(dòng)物,它們控制著食草動(dòng)物的數(shù)量,保持草原的生態(tài)平衡。在內(nèi)蒙古大草原上,游牧部落的圖騰就是狼,但是由于近幾年的濫捕狂殺,草原狼越來(lái)越少,幾近絕跡,黃鼠、兔子這些食草動(dòng)物由于沒(méi)有天敵的追捕,變得更加猖狂起來(lái),草原正逐步走向荒漠化,從前那種“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的場(chǎng)景不再有,草原上狼的身影也不見(jiàn)了,這一切,都是由于我們但憑著對(duì)事物一方面得認(rèn)識(shí)就下結(jié)論造成的。
我們同在一個(gè)地球上,共生在一個(gè)家園里,相信由于我們堅(jiān)持不懈的努力,世間萬(wàn)物會(huì)共處在一片和平里。那里沒(méi)有捕獵者的槍口,有的是湛藍(lán)的天空,燦爛的陽(yáng)光,無(wú)邊的草原,茂密的森林,美麗的大海和眾多的動(dòng)物朋友們。我們從動(dòng)物朋友的身上吸取長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)我們的短處,萬(wàn)物呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。地球。∥覀兊哪赣H!萬(wàn)物在你這里繁衍生息,相生相克,把生命延續(xù)下去!
生命之歌作文 篇5
生命擁有著它獨(dú)特的旋律。生命,擁有著如流水般奔騰不息的旋律;生命,彈奏著遇到挫折、知難而進(jìn)的旋律;生命,輕吹著樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的旋律。唯有生命,才能彈奏出最動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
漫步在林蔭小道上,成列的樹挺立在道旁。樹葉的香味,伴隨著陣陣秋風(fēng)撲鼻而來(lái)。那香氣中,有泥土的芬芳,還摻和著大自然的氣息。在氤氳的空氣中,那氣息格外濕潤(rùn)醉人。泥土剛被雨水沖刷過(guò),碧綠的樹葉子也沾滿了晶瑩的雨露。一陣秋風(fēng)拂面,幾片泛黃的樹葉翩翩落土。它們?cè)谏淖詈笠豢,翩翩飄零舞出它平凡卻精彩的人生。一切就在那一剎那寂然入地。這仿佛是一個(gè)隆重的儀式——秋風(fēng)吹起悲壯的號(hào)角,歌頌著這瀟瀟暮葉,蒼木目送著泛黃的落葉,枝條為它們告別;泥土伸出地母的懷抱,讓暮葉飄零終得落土歸根。生命逃不過(guò)離別,它是脆弱無(wú)比。它滄桑的一生,就這樣無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了,在這樹林中不過(guò)是滄海一粟罷了。暮葉回到孕育自己的土地中,為新葉的萌發(fā)提供養(yǎng)料!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。瀟瀟煙雨中,悲曲暮葉落。
煙雨朦朧霧相逢,又見(jiàn)枝頭吐新芽。新葉的芽?jī)汉闷娴靥匠鲱^來(lái),葉片伸出肩膀,呵護(hù)著新長(zhǎng)的芽?jī)海瑸樗陲L(fēng)擋雨。芽?jī)涸谌~片的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),不知不覺(jué)中長(zhǎng)出一片新葉。新葉承載著暮葉的希望,披荊斬棘,用拼搏奮斗譜寫這最美好的年華。砥礪前行,用不屈不撓的精神奏響生命之歌。水汽氤氳江南,枝頭萌發(fā)希望。
馬蹄雙響揚(yáng)清塵,又憶煙雨霧朦朧。凄凄新葉,話當(dāng)今少年。正值奮斗拼搏的年華,何不應(yīng)持卷苦讀?不懼面前的困難,秉持心中的希望,跨越重重鴻溝,撫平不靜波瀾,珍惜當(dāng)下光陰。即使踽踽獨(dú)行,也要留下歲月的不屈焰火。不忘長(zhǎng)輩的勸誡與奉獻(xiàn),接續(xù)上一代的薪火,奏響生命的芳華。
暮葉瀟瀟,新葉凄凄。暮葉盡管衰落,仍不擋新葉凄凄滿樹。舊的東西去了,新的東西才接踵而來(lái)。它不可能停留在過(guò)去,只能隨波逐流,世界都這般的輪回,把一切看淡,才能從生命的輪回中領(lǐng)悟——生命淡淡皆有情。
落花有意,流水無(wú)情。坦然面對(duì)歲月的流逝,事物的更替。悲喜人生,陰晴圓缺,用生命之歌奏響動(dòng)人的樂(lè)章。
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