關(guān)于挑戰(zhàn)生命作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)生命作文，歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)生命作文 篇1
當(dāng)雙手合上《格列佛游記》，我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起，一起感受到了大人國(guó)人民對(duì)和平的渴望，感受到了小人國(guó)人民團(tuán)結(jié)友善的情懷，感受到了飛島國(guó)居民對(duì)自己家園的熱愛和慧馬國(guó)人民同心同德對(duì)幸福美好生活的追求，也仿佛與主人公一起，乘風(fēng)破浪，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。
格列佛是一位勇敢機(jī)智的探險(xiǎn)家，他曾多次遠(yuǎn)渡重洋，周游列國(guó)。他每去一個(gè)地方，都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)：在小人國(guó)他被當(dāng)成怪物受到攻擊；在航海途中遇到驚濤駭浪；在飛島國(guó)被當(dāng)作犯人囚禁……但他總是自信而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，特別是當(dāng)他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后，他卻一點(diǎn)兒沒有絕望，總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難，因此他總能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻自信而堅(jiān)強(qiáng)地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑起，盡情地綻放生命之花，使生命之花豐富多彩，姹紫嫣紅。
誠(chéng)然，我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激，我們的人生也不一定會(huì)像他那樣驚心動(dòng)魄、充滿傳奇，但我們不能沒有格列佛那自信堅(jiān)強(qiáng)的勇敢精神以及他對(duì)生活的樂觀精神和熱愛之情。記得今年春天，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班沒有其他同學(xué)報(bào)名參加800米，班主任給我報(bào)了800米比賽的項(xiàng)目。雖然我沒有跑過800米，但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限，于是接受了這個(gè)任務(wù)。起先媽媽極力反對(duì)我去參加比賽，原因是800米比賽非常艱苦，又覺得我比較胖，肯定吃不消。但看我態(tài)度堅(jiān)決，而爸爸也覺得值得一試，就只好隨我去了。比賽過程中，開始還可以，但200米后就開始呼吸急促，和領(lǐng)先集團(tuán)有了距離。到了400米的時(shí)候，我更是越跑越累，呼吸困難，腳步沉重，雙腿像灌了鉛似的，兩條腿軟軟的，好象隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣，我真希望自己跑的就是400米，但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)，也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊，咬著牙堅(jiān)持向終點(diǎn)接近，又跑了200米，我的腳步居然放輕松起來了，而且開始超越了兩名對(duì)手。最終，我跑完了全程，并且獲得了第六名。
每個(gè)人的生命都如同一首歌，只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，才能奏出動(dòng)人心魄的最強(qiáng)音。這是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽讓我感悟到的，更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。
挑戰(zhàn)生命作文 篇2
法國(guó)著名作家雨果曾說：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人”。
澳大利亞傳奇演說家力克胡哲，自降生沒有四肢，這是一個(gè)多么令人同情，悲哀的事情，當(dāng)他漸漸的長(zhǎng)大，懂得人世的時(shí)候，他知道了自己的不足，他很害怕，所有的人都把它當(dāng)作怪物，見了他就跑，他哭過，長(zhǎng)大后，甚至頹廢過，這樣的日子并不長(zhǎng)，很快，他“站起來了”天將降大任于斯人也，必先苦其心志。他向他的命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn)，他相信，上帝不會(huì)主管自己的命運(yùn)，只有自己才能創(chuàng)造自己的命運(yùn)�！拔覜]有手，沒有腿，但是我有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，更重要的是，我能夠說話”。一次次的試練，一次次的失敗，面對(duì)著這些無(wú)數(shù)次，她沒有倒下，反而更有力量，他拼命的讀書，拼命的練習(xí)發(fā)音，即使嗓子啞了。在他的不懈努力下，向命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn)，他成功的成為一名著名的演說家，多年的努力成就了它完美的人生“要么趕緊死，要么努力的活”，鏗鏘有力的一句話，成了他的座右銘。過去的日子里，他成功了，未來的日子里，他將繼續(xù)挑戰(zhàn)。
洱海湖水碧綠，波光粼粼，湖水與蒼山積雪相映，嫵媚而迷人，在這個(gè)令人陶醉的地方，有一種令人敬畏的東西——“洱�；ā�，它善于挑戰(zhàn)，，個(gè)兒小，喜歡逆水而上，絕不回頭，要是游不上去，它就用嘴銜著尾巴，弓著身子游向前方，所以又稱“弓魚”，蒼山很高，可是弓魚卻能沿著蒼山的十八溪彈躍到山頂。多么令人感慨！弓魚憑借不屈不撓的精神，直到光明的境界到來。這是對(duì)生命極限的挑戰(zhàn)，想坎坷命運(yùn)的挑戰(zhàn)！
當(dāng)然，有的人不喜歡迎接困難，不喜歡和命運(yùn)挑戰(zhàn)，他們沉溺在了無(wú)憂無(wú)慮的狹小世界當(dāng)中，哪兒好，就到哪兒。
人生就像一場(chǎng)與命運(yùn)的博弈，只有不斷的挑戰(zhàn)和努力，才能到到人生的制高點(diǎn)。
挑戰(zhàn)生命作文 篇3
一個(gè)人，勇敢接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)就能贏得生命中的光明。
——題記
這本書以孤獨(dú)的曠世之美征服了全世界的讀者，這是一曲靈魂的贊歌，表露了一個(gè)耳聾、失明的人那渴望光明的心聲。是海倫凱勒讓我們明白了怎么面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。
海倫19個(gè)月大時(shí)由于發(fā)燒失去了聽力和視力。她在莎莉文老師的幫助下，克服了常人難以想象的艱辛，最終完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)，她用自己的努力創(chuàng)造一個(gè)神話，她是一位杰出的慈善家、演講家、教育家。在海倫的88個(gè)春秋里，87年在無(wú)聲無(wú)光無(wú)語(yǔ)中度過，生活在黑暗之中的她卻能帶給世人無(wú)窮的希望與光明。
在書的上篇，她介紹了她的生活，她也曾在無(wú)助無(wú)望時(shí)脾氣暴躁。但是莎莉文老師教會(huì)了我們，暴躁并不能夠改變什么，只有自己靜下心來，再更加的努力些，才能成功。還記得海倫去見貝爾博士，她內(nèi)心從孤獨(dú)走向了溫情，還踏入了知識(shí)的門檻，她說，就如書中說的：“就這樣，我走出了埃及。站在西奈山前，我突然渾身充滿靈感，無(wú)數(shù)奇景在我眼前顯現(xiàn)。一個(gè)聲音在這座圣山上響起‘只是給人帶來愛，帶來光明，帶來溫暖。’”我是學(xué)生，對(duì)于學(xué)知識(shí)也許在我的念頭歷史天經(jīng)地義的事，可是我卻沒有融入它，沒有體會(huì)到他真正的智慧與韻味，也許以后的我，對(duì)知識(shí)應(yīng)該是熱情洋溢的而不是愁眉苦臉的，在知識(shí)國(guó)度傲游是件快樂的事。
挑戰(zhàn)生命作文 篇4
我的腦子時(shí)常在想：“生命的意義是什么呢？”
有一次，婆婆在我家對(duì)面已拆了的房子的廢墟上，撒了一把油菜種子。我非常的納悶，提高嗓門，有些疑惑地問道：“婆婆，你怎么把這么多種子種在這干燥，陰暗的廢墟的磚縫里，這不是在浪費(fèi)人力，物力嗎？”婆婆笑了笑，非常樂觀地說：“不要看眼下只是一片廢墟，但只要在上面撒上這一把油菜種子，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，這一片貧瘠的土地就會(huì)改天換地的變成油菜花的世界�！薄霸谶@個(gè)地方種油菜花，能活嗎？”帶著疑惑，我不禁又問。婆婆堅(jiān)定而又自信的說：“一定能活，而且還會(huì)開出繁榮，美麗的油菜花。因?yàn)橛筒嘶ㄊ侵参镏凶钌朴谔魬?zhàn)的勇士，只要它能破土發(fā)芽，即使沒有土壤和充足的水分，它也能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)�！�
轉(zhuǎn)眼間，秋冬已過，我家對(duì)面的貧瘠的土地上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風(fēng)吹來，淡淡的清香沁人心脾。走進(jìn)這花的海洋，偶爾看見幾簇青草和油菜花作伴，或者幾株蘿卜花和油菜花爭(zhēng)艷，雨后還能看到那光溜溜的小蚯蚓為油菜松土呢。燦爛的春日里，微風(fēng)輕輕的吹拂著油菜花曼妙的身姿，油菜花迎合著微風(fēng)，跳著迷人的舞蹈，仿佛在迎接著豐收的喜悅。望著它們歡快的舞蹈，我仿佛看到了他們的樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一瞬間，我明白了，生命的意義是什么？是——挑戰(zhàn)。
生命就像戰(zhàn)爭(zhēng)：在生與死之中搏斗；在成與敗之中競(jìng)爭(zhēng)。生命就像磨刀鑄劍：只有在殘酷的生活著才能變得堅(jiān)強(qiáng)；只有在失敗中獲取成功。挑戰(zhàn)是生命的必備品。沒有挑戰(zhàn)，就不能磨礪人們堅(jiān)強(qiáng)的意志；沒有挑戰(zhàn)，人生就活得意義。
總而言之，生命就是一次充滿挑戰(zhàn)的旅途！
挑戰(zhàn)生命作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，我已從小芽長(zhǎng)成了小綠葉，現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了。雖說長(zhǎng)大了，但母親的關(guān)懷依然永存，是她讓我突破自己，面對(duì)無(wú)限的困難與起伏的挫折。
那還是去年我們?nèi)胰グ拈T旅行，在幾百米高的高臺(tái)上，我似乎聽到有人在用生命在喊叫引起了我的好奇心，我竟然在蹦極臺(tái)上看清了一個(gè)人驚心動(dòng)魄的蹦極全過程，那人在繩索的幫助下在空中放飛了自己，我興奮的對(duì)媽媽說：“我也想嘗試�！眿寢尣]有理睬我，但是奶奶說了一句，“太危險(xiǎn)了，如果出意外怎么辦。”奶奶焦急地說。我想想，也對(duì)呀！自己的生命最寶貴。
媽媽沒說什么并拉著我上了蹦極臺(tái)，233米高度，把每一個(gè)蹦極者都逼上了一個(gè)絕點(diǎn)。我望望，想跑走，可是命運(yùn)捉弄人，我依然逃過媽媽的虎口。可是媽媽對(duì)我說：“什么事只有你去嘗試，才能知道會(huì)不會(huì)成功�！蔽冶黄坪炏隆吧罓睢迸c媽媽一起完成一次生命之旅。我的心跳像是起伏不定的.大石。
工作人員在我腰上扣緊了彈力繩，媽媽為了我也要完成。工作人員已經(jīng)說開始了，我的腳總是不聽使喚，像是被無(wú)數(shù)只大手纏住了，怎么就邁不出這一步，我的手緊緊地抓住繩帶不肯放，手心的汗已讓我感到不適，向233米的臺(tái)往下俯視，簡(jiǎn)直會(huì)嚇出魂來的，無(wú)數(shù)的人在下面看著我們接受蹦極的挑戰(zhàn)，“我們一起加油，邁出這一步，我們就能成功�！蔽宜坪跄芸闯鰦寢岇话驳男那�，可是不得不勇敢的跳下去，為了我。
我與媽媽同時(shí)張開雙臂，縱身一躍，像是自由的小鳥放飛在天空的某一個(gè)角落。風(fēng)不斷地在我耳邊打奏著交響樂，眼前的一切都是無(wú)限的美好，就在那時(shí)，我邊上的媽媽卻屏住呼吸，表現(xiàn)出害怕的神情。心跳與大腦也停止了運(yùn)作，似乎自己已經(jīng)和大自然隔為一體，我們想像流星墜落與地。我和媽媽還沉浸在蹦極的過程中，下來我的頭上似乎有星星在轉(zhuǎn)著，總覺得暈乎乎的，腳步也變得輕飄飄，心有余悸的我還是覺得剛才的一切是假象，媽媽勾著我的肩說了聲：“好樣的�！�
媽媽對(duì)我說：“無(wú)論是什么樣的事情，我都會(huì)陪著你來經(jīng)歷，讓你懂得成功就是能夠挑戰(zhàn)自我超越自我�！边@句話依然銘記在心中，是媽媽讓我明白自己面對(duì)困難應(yīng)當(dāng)勇敢，我還知道，母親永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
挑戰(zhàn)生命作文 篇6
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。
星光點(diǎn)燃，眾生屏息，這一刻該有我登場(chǎng)。滿載昨日輝煌與榮辱，背上依舊壯志雄心，“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。俊�。
昨夜的傷口還在敲擊著我疲倦不或的心，我雖累了，卻不能歇息，因?yàn)樯袥]有觀眾之說，我要登上屬于我的舞臺(tái)，這是我。前天的失敗烙在我心上成了一道疤，我雖痛，卻要勇敢觸碰，因?yàn)榇蠛２粫?huì)因我而停止洶涌，我要架起自己的帆起航，這是我。上次的此時(shí)還在狂吻著我的身體，我雖痛苦，卻還是活過來了，因?yàn)橹挥幸惶煲惶斓倪^，才有今天的光輝燦爛，這是我。
生命的鐘聲一刻也沒有停息，我要找到自己的節(jié)奏，忘記過去的心酸，卻忘不了自己的腳印，汗水拍打著鐵一樣的胸膛，利劍用我剛一樣的心去阻擋。今天的失敗，只是今天，明天的我還會(huì)是我；永不言棄。將這些痛裝起來吧，別讓他們嘲笑我像海鷗一樣的軟弱，高爾基的聲音，還在我的前方起舞：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”
“胯下之辱”是擊不垮戰(zhàn)神的，只有浴血奮戰(zhàn)，才有今天的永垂不朽；保爾還在路上，只有今天的努力歌唱，才有明天的光輝樂章，鋼鐵是這樣煉成的；“二萬(wàn)五千里”的征途沒有停歇，只有永不言棄，才是今天中國(guó)的盛世。荏苒代謝，不變的是我追求理想的情懷，光陰流水，燦爛的是我面對(duì)困境的笑容。
美麗的太陽(yáng)在等著我點(diǎn)亮，我將趨走昨夜的黑暗，陽(yáng)光普照，又是一天的開始，在日落之前，我必須將自己送給夸父，愚蠢的腳步卻是我永遠(yuǎn)不停的信念。他并不愚蠢，他是最沒有昨天的人，因?yàn)樗哪_步?jīng)]有停過，“問渠哪得清水許，為有源頭活水來”。
我在路上，迎接生命的挑戰(zhàn)，掌聲隆隆，呼聲震耳，那是在迎接著我巨星一樣風(fēng)采，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”已不在重要，只有今天的我，走失昨天刺我心扉的傷。
風(fēng)在吹，雪在下，梅花還在傲然挺立迎接生命的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)生命作文 篇7
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)過后，殘奧會(huì)也緊跟著來了。
晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前，觀看開幕式。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)后，一位盲人鋼琴家在舞臺(tái)中央緩緩地升了上來。他演奏的是《四季》。隨著季節(jié)的變化，場(chǎng)景也不停地變幻著。春天是漫山遍野的桃花，粉紅粉紅，笑得多燦爛；夏天是開滿池塘的蓮花，白的雪白如白玉，綠的碧綠似翡翠，清清爽爽；秋天是一望無(wú)際的稻谷，黃得豐滿，溫馨，還帶著幾絲喜悅；冬天是鋪天蓋地的冰雪，雪，潔白無(wú)瑕，冰，晶瑩剔透，形成了一個(gè)冰清玉潔的天地，粉裝玉砌的世界，真是銀裝素裹，分外妖撓。接著，一個(gè)坐在輪椅上的女孩和一群聾啞少女出現(xiàn)了。坐在輪椅上的女孩叫李月，在四川特大地震中失去了一條左腿。李月頭戴一個(gè)五彩斑瀾的花環(huán)，身穿一件雪白的連衣裙，仿佛是一個(gè)活潑快樂的白精靈。少女們用自己的手做成腳，跳起芭蕾舞，小李月也做出一個(gè)又一個(gè)的芭蕾手位，她那高貴的神情仿佛是一位美麗的小天鵝公主。這時(shí)，芭蕾王子來了。他與小李月一同翩翩起舞，亮出一個(gè)個(gè)漂亮的造型。然后，場(chǎng)景換成了寶藍(lán)色的“湖面”。突然，湖面上浮起幾只鳥兒，原來是和平鴿、天鵝和雪雁。和平鴿們互相追逐嬉戲，雪雁們相互梳理羽毛，而天鵝們則欣賞著自己美麗的倒影。這水真藍(lán)啊，若不是有鳥兒，你一定會(huì)以為這湖是一塊碩大的珍貴藍(lán)寶石。音樂由優(yōu)雅空靈、溫柔甜美變?yōu)闊崃壹贝伲B兒們的流動(dòng)也越來越快。當(dāng)音樂以裂帛之音結(jié)束時(shí)，藏在“湖底”的演員們站了起來。真是一幅人與自然相融的完美畫卷！
殘疾人們用他們殘存的軀體挑戰(zhàn)生命的極限，因而我覺得，殘奧會(huì)比奧運(yùn)會(huì)更加令人感動(dòng)，更加值得人欽佩！
挑戰(zhàn)生命作文 篇8
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)的那一聲聲清脆的哭聲，帶給父母的是希望；當(dāng)我們健康快樂成長(zhǎng)時(shí)，帶給父母的是快樂；當(dāng)我們?cè)庥隼щy，遭遇不幸時(shí)，帶給父母的是悲傷；當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝不幸時(shí)，帶給父母的是欣慰。
生命就是這樣，時(shí)而帶給人歡樂，時(shí)而帶給人悲傷，時(shí)而帶給人希望，時(shí)而帶給人不幸。但是不同的人，不同的遭遇，讓他們悟出了人生的真諦—把握現(xiàn)在，珍惜眼前，挑戰(zhàn)生命。
霍金—上天賜給了他超人的聰明才智，同時(shí)也賜給了他太多不幸，全身癱瘓，語(yǔ)言出現(xiàn)；了障礙，只能坐在輪椅上，用僅可以活動(dòng)的兩根手指在鍵盤上困難的敲打出字，再痛過發(fā)聲系統(tǒng)，將他所要說的話說出來，然所有剖人都知道，他想說什么，他要說什么。他在不幸與挫折面前，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，所有的人都被震撼了，人們不僅為他的成就所震撼，也被他的精神與行動(dòng)所震撼！
保爾·科普金—這個(gè)幼年飽經(jīng)折磨與滄桑，中年經(jīng)受病魔摧殘的不幸男人，很小的時(shí)候，就從事各種工作，服務(wù)員、列車員、士兵……各種各樣的生活經(jīng)歷與磨煉，賦予了他超人的毅力，疾病的摧殘，也改變不了他所選擇踏上的文學(xué)路。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵的煉成=堅(jiān)持+不懈+永不言棄。
生命是短暫而珍貴的，這是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的事實(shí)，但是生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)，在于你的選擇。挑戰(zhàn)生命吧！
挑戰(zhàn)生命作文 篇9
我曾經(jīng)在狂風(fēng)暴雨中徘徊，我曾經(jīng)站在浪尖上苦苦思索，我曾經(jīng)向貧困與落后吶喊。
“上帝��！”為什么�。俊薄拔乙w，要飛得更高！”
我終于站到了歷史與今天的長(zhǎng)河里，我要發(fā)誓：向命運(yùn)之神去挑戰(zhàn)！
不要埋怨父母留給我們貧窮與落后的土壤；不要去埋怨啊，那人世間的滄桑曾摧殘過我們瘦弱的脊梁。
我絕不會(huì)去祈求上帝，降給我們一片肥沃與文明的家園而讓我們會(huì)在安逸碌碌中死亡。
既然是命運(yùn)，就要向命運(yùn)去挑戰(zhàn)，我愿是上帝的叛逆者！多少次我曾經(jīng)在風(fēng)雨中漂泊，漂泊與尋覓讓我懂得了人生的價(jià)值；多少回我曾經(jīng)在浪尖上思索，思索與夢(mèng)想讓我看準(zhǔn)了生命的航線。在貧窮與落后的起點(diǎn)上，我要沿著歷史與今天的河流航行�！懊姘谀睦�？在哪里��！”
“面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的！”
在與命運(yùn)挑戰(zhàn)的廝殺中，我永恒的信念：那就是我的堅(jiān)強(qiáng)！
挑戰(zhàn)生命作文 篇10
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)的那一聲聲清脆的哭聲，帶給父母的是希看；當(dāng)我們健康快樂成長(zhǎng)時(shí)，帶給父母的是快樂；當(dāng)我們?cè)庥隼щy，遭遇不幸時(shí)，帶給父母的是悲傷；當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝不幸時(shí)，帶給父母的是欣慰。
生命就是這樣，時(shí)而帶給人歡樂，時(shí)而帶給人悲傷，時(shí)而帶給人�？�，時(shí)而帶給人不幸。但是不同的人，不同的遭遇，讓他們悟出了人生的真諦—把握現(xiàn)在，珍惜眼前，挑戰(zhàn)生命。
霍金—上天賜給了他超人的聰明才智，同時(shí)也賜給了他太多不幸，全身癱瘓，語(yǔ)言出現(xiàn)；了障礙，只能坐在輪椅上，用僅可以活動(dòng)的兩根手指在鍵盤上困難的敲打出字，再痛過發(fā)聲系統(tǒng)，將他所要說的話說出來，然所有剖人都知道，他想說什么，他要說什么。他在不幸與挫折眼前，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，所有的人都被震撼了，人們不僅為他的成就所震撼，也被他的精神與行動(dòng)所震撼。
挑戰(zhàn)生命作文 篇11
人的一生怎樣才算有意義，有價(jià)值？這倒是一個(gè)令人深思的問題。生命的挑戰(zhàn)，也許對(duì)于一個(gè)意志薄弱的人來說需要花很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備，去考慮，而最后卻始終無(wú)法完成；但對(duì)于一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來說，只要背后有股力量在支持著，就算是再大的挑戰(zhàn)最后也會(huì)成功！
年5月12日14時(shí)28分，這是一個(gè)令千萬(wàn)痛苦萬(wàn)分的時(shí)刻，就在這之后的短短幾分鐘內(nèi)，無(wú)數(shù)人失去了生命，無(wú)數(shù)人失去了家園，無(wú)數(shù)人在心靈上留下了陰影，也許在也無(wú)法走出這片黑暗。
望著那一片片廢墟，看著那一幕幕觸目驚心的畫面，我的心揪緊了：“人的生命如此脆弱，如此渺小，哪里承受得住這天災(zāi)的折磨啊？”
但是我錯(cuò)了，我太低估人的生命力，不，應(yīng)該說是意志力！幾天下來，還被壓在廢墟之下的人出人醫(yī)療地存活了下來。其中有一位年上八旬的老奶奶，她在廢墟之下與死神金庫(kù)奮斗了幾十個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援人員救起她時(shí)，她仍難堅(jiān)強(qiáng)地睜大著眼睛，眼里冒著金光，仿佛又看到了新的希望。后來這位老奶奶告訴我們，她的孫子就快要出世了，她一定要看到小孫子的誕生，她也就是靠著這個(gè)信念活下來的。
我的心震撼了，我原以為人的忍耐力再?gòu)?qiáng)也無(wú)法超越生命的極限，但是今天卻創(chuàng)造了奇跡。他們靠的不是忍耐力，而是一種對(duì)生的渴望，對(duì)親人的思念，正是這種力量支撐著他們，使他們永不向死神屈服，這就是多生命的挑戰(zhàn)！
我還從書中知道，人離開水的極限是3天，但汶川受難的人們被埋在廢墟之下已經(jīng)100多個(gè)小時(shí)了，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了72小時(shí)啊，而他們卻仍以堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來。
我的心再次震撼了！人的生命看起來那么脆弱，但在災(zāi)難面前卻顯得如此這就是對(duì)災(zāi)難的挑戰(zhàn)，對(duì)生命的挑戰(zhàn)啊！
挑戰(zhàn)生命作文 篇12
在北京殘奧會(huì)開幕式上，一位失去左腿的殘疾人運(yùn)動(dòng)員坐著輪椅，憑借滑輪和繩索，靠雙手將自己提升到39米高的半空點(diǎn)燃主火炬。他就是曾連續(xù)獲得3屆殘奧會(huì)跳高冠軍的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員侯斌。
奧運(yùn)火炬手其實(shí)是侯斌埋在心里多年的一個(gè)愿望。他參加過三屆殘奧會(huì)，只有兩屆殘奧會(huì)摸過火炬，還是在傳遞活動(dòng)結(jié)束以后。所以，他這么多年來對(duì)火炬的熱愛和感觸是非常深刻的。
侯斌1975年出生在黑龍江省佳木斯市，9歲時(shí)左腿不幸被火車壓斷。1992年，曾經(jīng)夢(mèng)想做一名畫家的他受到電視上有關(guān)殘運(yùn)會(huì)報(bào)道的鼓舞，走上了運(yùn)動(dòng)員的道路。這一走就是15年。
不懈的努力換來了回報(bào)，他先后在亞特蘭大、悉尼和雅典三屆殘奧會(huì)上獲得男子跳高f42級(jí)項(xiàng)目冠軍。不過，侯斌更看重金牌之外的收獲：“我覺得比賽不僅僅是拿枚金牌拿個(gè)結(jié)果，更重要的是這個(gè)過程和感染力。3屆奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)歷讓我感觸比較深的是，在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上我們和歐美運(yùn)動(dòng)員其實(shí)就像朋友一樣。比賽是比賽，但是比賽下來后我們都像朋友一樣彼此擁抱祝賀�！�
挑戰(zhàn)生命作文 篇13
我非常喜歡沈石溪的動(dòng)物小說，尤其是《紅弟一生的七次冒險(xiǎn)》這篇文章，它給予了我很深的啟迪。
《紅弟一生的七次冒險(xiǎn)》講述了生來弱小的大天鵝紅弟在一生中先后冒險(xiǎn)七次，得到了生存的機(jī)會(huì)、美滿的家庭、崇高的地位，又為族群鏟除兩大勁敵的動(dòng)人故事，文中的紅弟是一只忠于親情，忠于愛情，忠于族群的天鵝，更是一只勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的偉大天鵝。
試想，在紅弟一生的七次冒險(xiǎn)中，它難道不曾猶豫過嗎？當(dāng)它飽受欺凌時(shí)，它可以選擇任人宰割；當(dāng)它族群有難時(shí)，它可以選擇置之不理；當(dāng)它生命受到威脅時(shí)，它可以逃之夭夭……但是，它沒有，而是用自己過人的勇氣打敗了欺負(fù)它的惡霸，帶領(lǐng)族群殲滅敵人，直面生命的挑戰(zhàn)。
看著紅弟的事跡，我不禁想到了海倫·凱勒，這個(gè)盲聾啞人也克服了重重困難，學(xué)會(huì)了與外界交流，并不懈地努力，沖破了災(zāi)難帶給她的生命枷鎖，成為了世界文學(xué)史上一座不朽的里程碑，她的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，成為了她走向成功的通行證。
再看看我自己，真是萬(wàn)分慚愧。媽媽曾讓我學(xué)騎自行車，一跨上自行車，我就畏畏縮縮，雙腳始終不肯離地，勉強(qiáng)踩上踏板，車子便左右搖晃，任我使出渾身解數(shù)也無(wú)法前進(jìn)一步，只能在原地東倒西歪，這時(shí)候，我就開始不耐煩地抱怨起來，在媽媽的勸說和幫助下，我終于吃力地騎出了第一步，可是，我的畏懼始終無(wú)法消除，根本無(wú)法鎮(zhèn)定下來思考，一路驚慌失措，最后來個(gè)了“人仰車翻”。我滿懷怨氣地把自行車丟到了一旁，此后，我一聽到“自行車”便避之而唯恐不及。
現(xiàn)在，我看到了紅弟的堅(jiān)持，深有感觸。
每個(gè)人的生命歷程，注定都不是平坦的，它一定會(huì)充滿了不同的崎嶇與坎坷，這一座座困難的大山橫在我們面前，阻擋了我們的成功之路。
許多人去嘗試翻越，有的人受不了苦難半途而廢；有的人堅(jiān)持著，忍受磨難，奮勇向前，最終成功翻越；而更多的人，畏懼困難，只能在山腳下日復(fù)一日地徘徊，看著他人走向成功，暗嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公。
每個(gè)人都渴望成功，但只有能忍住人生的光明之前那看似無(wú)邊無(wú)際的黑暗，向著一個(gè)目標(biāo)不斷前行，才能到達(dá)成功的彼岸。
來吧，讓我們鼓起勇氣，直面生活中的困難——那些生命的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)生命作文 篇14
考試，一個(gè)平凡的字眼。但卻包涵了多少辛苦繁重�？荚嚕o人帶來負(fù)擔(dān)，考試過后，卻是成功的喜悅。
——題記
一次又一次的考試使人一次又一次地長(zhǎng)大。我就是在考試中度過小學(xué)六年的。初入中學(xué)，我清楚地知道初中的學(xué)習(xí)更加繁忙，負(fù)擔(dān)將更加的重。
這不，剛步入中學(xué)兩個(gè)多月，一次大規(guī)模的考試就降臨于我們身上。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，課室中慘叫連連。我剛開始覺得沒什么可怕的，從小學(xué)就開始成績(jī)優(yōu)秀的我從末為考試擔(dān)憂過�？墒牵@畢竟是中學(xué)呀！跟小學(xué)相比根本是兩個(gè)階段�。‘�(dāng)復(fù)習(xí)政治與歷史的時(shí)候，我才知道原來是多么地——
煩
要說政治呀！是個(gè)死記硬背的科目，只要你背熟了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛！但是……這背嘛，可就是有點(diǎn)愁呀！現(xiàn)在正是政治自修，我和同學(xué)正聊得熱火朝天，政治老師突然神不知鬼不覺地進(jìn)來了，用眼睛瞪著我，我立即住口，背起政治來了。背政治那叫個(gè)煩�。∥译p眼直瞪著復(fù)習(xí)卷在發(fā)呆，我多希望時(shí)鐘能跑快點(diǎn)，可距離下課還有半個(gè)鐘頭，我只好在那發(fā)呆，我很想靜下心來背，可是我就是覺得看著那張復(fù)習(xí)卷就覺得煩，考試啊考試，你令人心煩�。�
跟煩相比，累是考試“心角”的累。
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。累都累死了。我還是頂著經(jīng)此啊的電視劇與電腦游戲的誘惑在那復(fù)習(xí)，累死了，煩死了！我一不做，二不休，把復(fù)習(xí)卷扔到書包就去玩了。
然而，不付出，永遠(yuǎn)別想得到回報(bào)。人綜合一測(cè)試終于來臨了，該來的，總來的。語(yǔ)文倒沒什么，但政治卻讓那個(gè)我犯難……我預(yù)感：我的成績(jī)不理想。
成績(jī)發(fā)下來了，我頓時(shí)傻了眼，班排名是退步了8名，級(jí)排名退了22名，怎么會(huì)這樣呢？
我難過了一陣，埋怨自己為什么不復(fù)習(xí)，爸媽也說了我。我答應(yīng)國(guó)爸爸媽媽，下次一定要考好……
考試，是對(duì)我們知識(shí)的測(cè)評(píng)，我們會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，成績(jī)的好壞，決定了我們的一生。所以，我們一定要用心學(xué)習(xí)，是在考試中應(yīng)付自如，擁有高的學(xué)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力，做一個(gè)棟梁之才。如果你沒學(xué)問，就會(huì)被社會(huì)淘汰，所以，考試使生命充滿挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)生命作文 篇15
我的爺爺今年65歲，他有著古銅色的皮膚，炯炯有神的眼睛、高高的鼻梁。他非常開朗，院子里的小朋友見了他，都會(huì)親切地叫一聲“周爺爺好！”
記得那一年，爺爺患上了血管瘤，必須要通過動(dòng)手術(shù)將那顆腫瘤取出來。當(dāng)媽媽把這件事告訴爺爺了之后，本以為爺爺會(huì)恐懼、遲疑，沒想到爺爺竟然樂觀地說：“沒事，做手術(shù)就做吧�！甭犃诉@句話后，我愣住了，那時(shí)候，我被爺爺勇敢地和病魔做斗爭(zhēng)的精神所震撼了。后來，爺爺積極配合醫(yī)生的治療，堅(jiān)持鍛煉，終于戰(zhàn)勝了病魔。
爺爺做完手術(shù)后不到一年時(shí)間，爺爺突然提出了要到西藏去旅游。一開始，奶奶和媽媽都不同意，因?yàn)槲鞑睾０胃撸瑺敔攧傋鐾晔中g(shù)，身體不一定吃得消，加上爺爺是一個(gè)人去的，很不安全，可爺爺執(zhí)意要去，媽媽和奶奶也只好同意了。
從西藏回來的爺爺給我講了很多趣事。我問爺爺當(dāng)時(shí)態(tài)度為什么那么堅(jiān)決，一定要到西藏去呢？爺爺樂呵呵地說：“去西藏是我的夢(mèng)想，我相信自己的身體，我要挑戰(zhàn)自己的生命�！蹦菚r(shí)候，我終于明白“人類因夢(mèng)想而偉大，生命因挑戰(zhàn)而精彩”的真正含義了。
挑戰(zhàn)生命作文 篇16
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！币幌氲竭@句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長(zhǎng)腿就顯露在外面�？刹恍业氖�，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長(zhǎng)腿，當(dāng)場(chǎng)被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時(shí)候，她并沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過的“知識(shí)”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅(jiān)持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時(shí)候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！
挑戰(zhàn)生命作文 篇17
生命之意義，古來共談。有人認(rèn)為生命的意義在于傳播芬芳，有人認(rèn)為生命的意義在于綻放生命，也有人認(rèn)為生命的意義在于孤獨(dú)追求�？晌要�(dú)獨(dú)欣賞“磨難”這個(gè)字眼，因?yàn)樗と藠^進(jìn)，引人自強(qiáng)。只有不斷地挑戰(zhàn)磨難，生命的意義才會(huì)得以凸顯。
孫武說過：“置之死地而后生。”如項(xiàng)羽破釜沉舟最終完勝巨鹿，如劉備烏江跳馬逃脫重圍，如文鴛困于敵群左突右殺，最后威震天下、名揚(yáng)四海，如藍(lán)玉一夫當(dāng)關(guān)，折了胳膊斷了右腿仍然絲毫不懼，最終迎來救援之師……由此觀之，磨難并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)磨難，對(duì)它退避三舍。
勇敢面對(duì)磨難，磨難就會(huì)轉(zhuǎn)化為進(jìn)取的動(dòng)力。從不放棄，堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)磨難其實(shí)是成功的預(yù)兆。
有人說，“磨難是成功的光榮史”。回首過去，這樣的例子也有很多。如勾踐臥薪嘗膽光復(fù)越國(guó)，如司馬遷受宮刑乃賦《史記》，如陸遜飽受排擠官拜都督。相對(duì)之下，我更偏愛于“烈火試真金，逆境試強(qiáng)者”，正是在硝煙四起之際才涌現(xiàn)了一批又一批的民族英雄，如身兼“四寶”的史將軍，如屢遭迫害的管仲，如勇冠天下的雙槍將董平，如精忠報(bào)國(guó)的岳飛。可以說正是由于這些磨難才鑄就了他們的人生，是逆境成就了他們的輝煌。
佩恩說過：“沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌�！闭f到這里不得不提起一個(gè)人――茶圣陸羽。陸羽自幼父母雙亡，是街道上的棄嬰，常常招來路人的歧視，在年少時(shí)曾立下壯志要有所作為，卻要受到智積禪師的百般刁難，在求學(xué)時(shí)受到同門的排擠……這一切的一切都沒有削弱陸羽進(jìn)取的決心，反而激勵(lì)他更加努力的創(chuàng)作《茶經(jīng)》，流芳百世。一代“茶仙”的經(jīng)歷說明了：只有經(jīng)歷磨難才能迎來黎明之后的曙光。
磨難，正如物理學(xué)中的力――你對(duì)它作用時(shí)，它便會(huì)對(duì)你施加反作用力，推你前行……
生命的意義在于不懼怕磨難，不逃避磨難，不遠(yuǎn)離磨難，不斷的挑戰(zhàn)磨難，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
挑戰(zhàn)生命作文 篇18
今天，是個(gè)特殊的日子——世界殘疾人日。我們聽老師說，在校會(huì)上會(huì)有一位身殘志堅(jiān)的殘疾英雄來為我們作報(bào)告。我們既興奮又好奇，心里盼望著能快點(diǎn)見到他。
來到小廣場(chǎng)，終于有機(jī)會(huì)看到尹叔叔了！只見尹叔叔坐在輪椅上伴著《真心英雄》的歌聲慢慢地坐著輪椅進(jìn)入了校園。來到升旗臺(tái)，我們都很好奇：“他到底是如何上樓梯的呢？”結(jié)果令我們大吃一驚。尹叔叔身手敏捷地跳下了輪椅，以他強(qiáng)壯的雙臂爬上了升旗臺(tái)。那一霎那所有人都震撼了，那一舉一動(dòng)深深地烙印在我的心中。我記得尹叔叔書中曾說：“只有殘缺的肢體，沒有殘缺的生命�！爆F(xiàn)實(shí)生活中的他可不是光說不做的：他以堅(jiān)毅的意志手搖輪椅翻越海拔5231米的唐古拉山；又攀登了“五岳”；走遍31個(gè)省、市、自治區(qū)；穿越世界第二大流動(dòng)性沙漠—塔克拉瑪干大沙漠；還攀登上海東方明珠電視塔，堅(jiān)強(qiáng)的他準(zhǔn)備再度向難度挑戰(zhàn)：在2009年5月攀登世界第一高峰—珠穆朗瑪峰……此外,他還是吉尼斯紀(jì)錄的創(chuàng)造者呢！
聽了以上的事跡，你一定和當(dāng)時(shí)的我同樣震撼吧！尹叔叔與霍金一樣具有不屈于命運(yùn)的安排，憑著奮力拼搏、百折不撓的精神，他們無(wú)論在什么條件下；無(wú)論遇到什么挫折，都堅(jiān)持不懈地為目標(biāo)奮斗著，勇往直前！“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”《真心英雄》中唱得很對(duì)，不受過挫折，沒有堅(jiān)毅的意堅(jiān)，命運(yùn)又如何垂青于你呢？尹叔叔克服了重重難關(guān)之后，他成功了，達(dá)到了自己的理想！那我們呢，又如何？尹叔叔的信念是：驚人的潛力，相信自己，挑戰(zhàn)自己！那么我們就向尹叔叔學(xué)習(xí)他的這一信念。自己只要向心靈有翅膀，就一定能夠翱翔！
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