精選呵護(hù)生命的作文(通用28篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的呵護(hù)生命的作文,希望對大家有所幫助。
呵護(hù)生命的作文 篇1
在五彩繽紛的世界中,最奇妙的現(xiàn)象訓(xùn)是生命。每一個生命的誕生都來之不易,每于個生命的成長,都要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們應(yīng)該敬畏生命、尊重生命、珍愛生命。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也不可能有兩個完全相同的生命。每一個生命都是獨特的,生命的珍貴就在于它不可能重復(fù),生命的河流不會復(fù)回,每個人生命都是有限的,生命的時時刻刻都是珍貴的。
生命如那絢爛的朝霞,如那初生的太陽,又如那秋日的菊花,天空如果沒有了朝霞,將會是多么單調(diào),世界如果沒有了太陽,將會是多么黑暗,秋天如果沒有了菊花,將會多么毫無生機。
生命得脆弱的,如同那美麗的玻璃杯,一不小心便會破碎,再也無法粘合起來。莎士比亞說過,:“人是多么一件了不起的作品,宇宙的精華,萬物的靈長!”可見,生命是多么的珍貴和神奇呀!
四季常青的松柏傲立在風(fēng)雪中的臘梅,田野里破土而出的草兒,都是一個個生命,它們是在展露生命的風(fēng)采,是在謳歌生命的神奇力量。因為它們要讓自己的生命流光異彩,它們懂得要在自己有限的生命里綻放出無限的光輝,雖然它們不能延長生命的長度,但它們懂得如何讓自己獨一無二的生命發(fā)揮它獨一無二的使命!
生命的珍貴不在于可以享受而是承載著厚重的社會意義,因為我們從小到大是在社會和親人的關(guān)懷下成長,漸漸羽翼豐滿,像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天,展翅翱翔。因此,我們要珍愛生命。
珍愛生命吧!因為,它是一切人生的根本底線,呵護(hù)生命吧!因為它是那么的珍貴而又不堪一擊。關(guān)愛生命吧!因為它會讓你體會到人生的價值!
關(guān)注生命安全,讓我們一起努力!
呵護(hù)生命的作文 篇2
“嘶——”一聲尖銳刺耳的聲音響起,此時踩剎車也于事無補。我從捂著臉的手指縫看到了昔日風(fēng)光無限的“大綿羊”已面目全非,破爛不堪,滿地碎片上的血跡一點一點地擴散開來,如同花朵綻放一般,可是真正的花朵卻在此時凋零了,打扮得光鮮亮麗的青年男子則被彈出好幾米遠(yuǎn),倒在一片血泊里發(fā)出微弱的呻吟,臉部肌肉因痛苦而扭曲變了形……如花的青年,已沒有微笑的權(quán)力。生命之輪染上了斑斑血跡,不再轉(zhuǎn)動;生命之花變得奄奄一息,不再綻放。
猛然間,生命變得脆弱無比,就因這場車禍,生命便悄然離去,死神扇動著黑色的羽翼降臨到青年的頭上,將他從陽光的天堂推進(jìn)了黑暗的地獄。其實,生命與死亡只有一線之隔,生存還是毀滅只在你的一念之間。如果剎車聲能早點響起,如果青年能減慢速度行駛,也許,這場令人扼腕嘆息的悲劇就不會上演。
生命常受到意外的蛀蝕,因此,呵護(hù)生命是每個人的本能?捎钟卸嗌倩兀祟愑薮赖貧埡、掏空著自己的生命。好幾回翻閱報紙,都看到了那觸目驚心、令人心寒的字眼——“自殺”。人們總是希望不要在死亡與生命的獨木橋上徘徊,因為往往一個不小心,就會“一失足成千古恨”,可為什么偏偏有人因為生活上的碰壁而放棄了享受生活的權(quán)利,往火坑里跳、往死人堆里鉆呢?
想想自己,好像也沒有多少資格去評論是非。有多少回,在馬路上追逐嬉戲,使得眾多車輛剎車、按車鈴;有多少回,因為嘴饞誤食了山上不可食用的野果,險些喪命;有多少回,背著大人偷玩火,暗地兒樂,卻不知隱患已蠢蠢欲動;有多少回……
藍(lán)天白云,青山碧水,一切都那么美好,擁有了生命才能擁有這一切美好。生命是一條航線,不容許脫離軌道;生命是一首歌,不容許有不和諧的音符;生命是一幅畫,不容許有意外的斑點破壞美感;生命是一朵花,不容許有害蟲來蛀蝕。傳說鳳凰能浴火重生,貓有九條命,但人的生命只有一次,如果不精心呵護(hù)生命,生命將不再屬于你。
生命,亦可貴亦脆弱,讓我們一同呵護(hù)生命吧!
呵護(hù)生命的作文 篇3
從說我們的童年快樂無比,像夏日燦爛的陽光,歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處,有一個矮小的一年級女孩兒,沒笑,也沒哭,像冬天中顫顫巍巍的嫩草,隨時都有可能死掉。那是我,是一個被所有人孤立的我,是一個雖成績好,但十分內(nèi)向的我,什么朋友都沒有。只有我從那些角落中挖出來的嫩草與我作伴。每天,我都會對它說話:”你為什么在這發(fā)芽,這又沒你的朋友?“它沒回答,只是在風(fēng)中微微的笑了。
”呦!這就是你的植物寶貝?也不過是一株破草么?“她們在笑你。嘩啦!”你倒了下去,她們又用腳踩了下去。她們在笑你,她們在笑你,你為什么不反抗?你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀?她們走了,我想痛打她們一頓,可又看看你,又轉(zhuǎn)身蹲下,將你從地上捧起,你沒哭,沒有任何抱怨。你還在笑,你還在微風(fēng)中燦爛的笑!為何你如此堅強,不屈,大度?我不明白,到底為什么?
冬天了,太陽失去了熱力,變得溫柔,脆弱。你比去年長高了不少,又多了幾片綠葉,竟還有一個小花苞。你長大了,慢慢成熟了,不再幼稚了。夜里下了大雪,把你從窗臺上掛到。又碎了,你沒哭,有沒哭,你沒抱怨這環(huán)境對你帶來的傷害,只是生長生長,在微風(fēng)中笑了。為什么要堅強?哭出來吧。又過了四年,你開了花!在四年的風(fēng)雪中和四年的暴曬中堅持了下來,我知道了,你是為了自己而堅強的,一棵小草會開花,再弱的生命也會開花。
呵護(hù)生命的作文 篇4
如果有人問我,世界上哪種生命最堅強,我想應(yīng)該是小草吧!
一個炎熱的夏天,持續(xù)一個月的高溫和干旱,讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃兒的花枯萎了,就連廣場上人工種植的草,盡管不時有人噴水,仍顯的面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余,下樓來散心時,發(fā)現(xiàn)圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草。≡谶@到處是水泥磚石,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄穑阋乐遥铱恐,共同迎接烈日的考驗?/p>
沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片,可那細(xì)瘦的葉,片片精神抖擻。
我在想,不知道那陣風(fēng)把好無家可歸的種子吹送而來,當(dāng)他面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角里,他珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清風(fēng)。
任何一個熱愛生命、珍惜生命的人,難道會在這樣的情景面前無動于衷嗎?面對這樣頑強堅韌的小草,一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草,無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都要做一個積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴,連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我,作為一名學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎?
呵護(hù)生命的作文 篇5
想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家?墒牵銈冎浪龔男∈艿搅硕嗌賯?成為作家,她可是花了不少功夫。
在海倫19個月時,一場突如其來的疾病,讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過,把海倫送到了一個盲人學(xué)校女老師那里。
可是,剛剛見到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她,而是一次又一次地跟她說話。終于,海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好,也愿意學(xué)習(xí)知識。
沙莉文老師的到來讓海倫的命運有了轉(zhuǎn)變。
沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒有對自己喪失信心,而是以刻苦的努力戰(zhàn)勝了厄運,成為世界上最偉大的作家之一,如果你想改變自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力!
果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的幫助下,成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來,海倫還成為了一位偉大的作家,和一位偉大的慈善家。
從故事里,大家應(yīng)該知道了生命的堅強,永不放棄。如果兩個人其中一人放棄,就沒有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成為聞名世界的大作家,是什么力量讓她成為作家呢?是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。
呵護(hù)生命的作文 篇6
生命是無價的,是花多少錢也買不到的,失去了就永遠(yuǎn)失去了。
它是自然界中常見的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭,拔地而起,像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個新的希望。風(fēng)過,不倒;雨過,不濁。它是森林里最堅強的“守護(hù)神”。每當(dāng)見到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!
而我在報紙上卻看到一個隨便拋棄生命的悲。荷钲谟袀北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的,驚濤駭浪不時向我們襲來。因一時的挫折而自絕于世界,多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎?
我還曾親眼目睹這樣一個故事,有個學(xué)生因高考沒考好,于是去旅游,準(zhǔn)備再見世界一眼,等錢花光了,便跳河自盡。就在最后一天他來到河邊,準(zhǔn)備告別人世時。突然發(fā)現(xiàn)有個小孩弱水,他馬上跳到河里,把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要,感到活著的價值。于是他重新燃起生命的希望。
我們每個人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價值,絕對不可白白浪費它,否則連植物都不如。在面對挫折的時候不要屈服,要勇于抗?fàn)帯?/p>
呵護(hù)生命的作文 篇7
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙,但是爸爸不聽,還不耐煩的告訴我,你不要管我,管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽,繼續(xù)對他說,沒次被他罵的時候,我都在心里說爸爸,你變了,變的沒有以前那么講道理了。
媽媽規(guī)定以后,你就不敢再抽煙了。后來你變了,變得不愛抽煙了,有時候,.我覺得很無聊,想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶,上還寫著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽,只聽見從磁帶里傳來了幼稚的聲音,好像在說話,這聲音會不會是我小時候的呢?這時,從磁帶里傳來唱歌的聲音。哦,我在唱《世上只有媽媽好》。多天真,多響亮!我還聽見了哈哈哈聲音,她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時咿咿呀呀的話,但我可以感到一個小生命正在努力表達(dá)自己的感情,聽著這可愛的聲音,我的眼淚濕潤了,不知為什么,我內(nèi)心無比感動。從那時幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我,我的一切都是父母給予的。
聽著我童年的說笑聲,我感到感概萬千。小時候我躺在搖籃里漸漸長大,現(xiàn)在回憶起我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于感到了父母在我生命中無比論比的地位,他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚,把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿愛的生命。
曲子結(jié)束了,我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命,我不會令你們失望的!
呵護(hù)生命的作文 篇8
生命,對于每一個人,甚至生物來說,都是很珍貴,很重要的。
一次,哥哥要在公園里捉蝴蝶,我尾隨著他,順便也開開眼界!翱矗@兒有蝴蝶!”他小聲對我說,“太大聲會把它嚇走的!薄班牛真內(nèi)行!蔽倚南。哥哥趁蝴蝶不注意時,把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應(yīng),一下子就飛走了。“唉,真倒霉!”哥哥嘆了口氣。“沒關(guān)系,再來嘛!蔽易焐线@樣說,心里卻想:“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶,沒捉到最好!庇谑牵矣指▍采钐幾呷。哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍(lán)色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的條紋。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他,“看!彼吹搅,便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺,正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現(xiàn)出了一種強烈的求生欲望。我見到這情形,忍不住地他說:“放了它吧。”“不,這是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說,我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命,它的翅膀撲騰的是那么的強烈,那么的無助!我不忍心看到這樣的.場面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點動搖,手指慢慢地松開,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命,何況我們?nèi)四?生命有限,但它卻能體現(xiàn)出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
呵護(hù)生命的作文 篇9
眼睛是人類不能失去的窗口。沒有它,你看不到一切。沒有它,你似乎已經(jīng)被世界拋棄了。
意志也是人生的一個關(guān)鍵點。沒有意志,只能成為懦夫!
海倫凱勒——是的,一個創(chuàng)造了人類奇跡的盲人。1880年,她摔倒在地。她是一個活潑聰明的小女孩,非?蓯邸5呛镁安婚L。海倫19個月大的時候,得了一場大病。這突如其來的疾病讓小海倫的五官“三廢”了。但這并沒有讓她放棄對生活的熱愛。在沙利文老師的指導(dǎo)下,她學(xué)到了很多知識。海倫凱勒以堅強的意志終于成為了世界著名的作家!
是的,我們需要這種意志去戰(zhàn)斗,在生活中戰(zhàn)斗。只要你有這個意志,你就能成為生活中的強者。
看完這本書,讓我想起了表哥家的拼圖。一開始我是一個一個拼的。后來我沒耐心了,就上樓看書。我下樓的時候,姐姐已經(jīng)拼好了。我很驚訝,問姐姐為什么拼寫這么快。姐姐說她開始拼的時候和我一樣,但是她沒有放棄,一直很努力。后來她慢慢發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,一坐下就能快速拼寫出來。我問姐姐成功的秘訣是什么,她說是永不放棄的精神。
原來我妹妹和海倫凱勒一樣,意志堅強,所以會成功。我想我以后會從每一件小事做起,只要不放棄,努力,我一定會成功。
就這樣,我以姐姐為榜樣,認(rèn)認(rèn)真真地拼,終于學(xué)會了拼字謎。由此,我提高了自己的耐心,也學(xué)到了一些道理。真是一舉兩得。我想我以后會學(xué)到更多的技能。
呵護(hù)生命的作文 篇10
“呼”一陣?yán)滹L(fēng)吹來,在一堵破墻的磚縫里,一棵頑強的小草探出頭來,在寒風(fēng)中搖擺。
那是一個北風(fēng)呼嘯的秋天。一顆黑色的小種子帶著希望被吹進(jìn)了墻縫。它牢牢地卡在墻縫里,帶著對生活的憧憬在墻縫里生根發(fā)芽。
“我必須成長為草,我不會向困難低頭!”這是種子心里的話。
風(fēng)吹雨打,多少日日夜夜,多少艱辛,只有一點貧瘠的土壤,依靠一縷陽光在荒蕪的房子頂上,但對于它來說,每一縷陽光都是無比珍貴的。又一個冬天到來了,大雪和寒風(fēng)凍住了它的信心,沒有一絲陽光。
冬天很快過去了,春天陽光明媚。這時草已經(jīng)發(fā)芽了,綠嫩嫩的綠芽是冬天草的果實。春天是如此快樂,時間在流逝。這時,草的芽已經(jīng)發(fā)芽了一大截。
夏天,草被太陽烤過,破墻被燙過,打過。
秋天,草被風(fēng)磨礪,頭被吹掉。
多少個日日夜夜過去了,草依然扎根在破碎墻壁的縫隙里。
終于到了春天,在一個溫暖的春天,草長高了一倍,多了兩片葉子?矗阂恢患t色的蜻蜓飛了進(jìn)來,仿佛在向小草問好,贊嘆它的頑強精神。
皇家學(xué)會會員霍金也因為這種不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)命運的精神而活了下來。如果他不堅強,他就不會活在這個時代。正是因為他的樂觀,他成為了皇家學(xué)會的一員。他的精神值得學(xué)習(xí)。
如果不是落在破墻的縫隙里,草永遠(yuǎn)不會遭殃。俗話說,沒有風(fēng)雨就看不到彩虹。相信迎接小草的是一個全新的世界,會成為不平凡的人生。
呵護(hù)生命的作文 篇11
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下練琴。突然,一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看,一只碩大的黑背甲蟲正趴在地板上,使勁兒地拍打著翅膀。
這只不速之客,著實把我嚇了一跳。我連忙叫來爸媽,辯認(rèn)了一番。原來呀,這是一只天牛!
老媽可高興壞了,她覺得天牛是個很好的素材,便找來了一個超大型號的牛奶瓶,準(zhǔn)備把天牛放進(jìn)去。
天牛還在爬著,尋找著一個安全出口。它哪里知道,一個牢籠正等待著自己!
牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間,它似乎被電擊中了,打了一個激靈。天牛好像明白了什么,開始極力掙扎。它奏響了高音,嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀,撲打著地面,發(fā)出飛機引擎的轟鳴。它的六條小腿,用力蹬著地,想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩著的瓶子中燃燒,那樣強烈,那樣鮮明。天牛獲取自由的欲望,像海嘯一般壓來。媽媽覺得把他觀察幾天再放生也不錯啊,拜拜,一臉嚴(yán)肅的說,如果他沒有了自由,那活著還有什么意義呢?最后我們懷著一種對生命的敬畏心情,把它放生了。
頓時,我明白了生命的含義是什么?是自由,是無拘無束的活下去。
生命的意義在于自由,小小的昆蟲都能如此對待生命,我們這些高等動物還有什么理由不做到呢?
呵護(hù)生命的作文 篇12
甚么是生命?你思考過嗎?
保爾柯察金曾說過:人最寶貴的是生命,生命對每個人來講都只有一次。馬克思也曾說過:生命就像海洋,只故意志堅定的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言,我就會不由自主地想起一個人,那就是霍金。
霍金是一個神話,一個科學(xué)界的偉人。他21歲時全身癱瘓,只有三根手指頭可以活動。有一次,他一個人推著輪椅過馬路時,不謹(jǐn)慎被車撞到了,結(jié)果左臂骨折,腦袋也撞破了,到醫(yī)院縫了13針,48小時后又回到辦公室投入到工作中。固然他身體殘疾日益嚴(yán)重,但他卻力圖象一個普通人一樣生活,完成自己力所能及的事情,他乃至還是那末活潑好動。固然只有三根手指頭能動,但是他依然堅持自己驅(qū)動輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時,他還旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。后來他又做了氣管的手術(shù),不能說話了,只能借助于語言合成器說話,借助于翻書機器看書,他就是在這類艱巨的條件下寫下了《時間簡史》。
霍金的魅力不但在于他是一個布滿傳奇色采的物理天才,也由于他是一個使人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和英勇頑強的人格氣力深深地吸引了每個知道他的人;艚鹕須堉静粴垼曳浅酚^,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,由于他用自己的人生向我們詮釋了生命的意義。
呵護(hù)生命的作文 篇13
開心的笑聲消失在車輪下,你會不會覺得有點遺憾?當(dāng)一個活躍的人物被飛馳的汽車摧毀時,你會感到無助嗎?的確,一個人的一生只有一次,也許只是短暫的旅程。只有珍惜了,才會想要被生活溫暖。因為上帝是公平小氣的,他只給每個人一次生命,所以我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān),就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。紅燈是危險的標(biāo)志,是“血”的象征,是“死”的呼喚。闖紅燈死了多少人,紅燈下留下了多少永久的遺憾。但是,“修正液”在生活中是不賣的。因此,我們應(yīng)該在紅燈前堅決停車。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們走上一條安全的道路,它象征著“生活”和“和平”。我們應(yīng)該記住,沒有紅燈的限制,就不會有綠燈的通過。
與此同時,交通事故如此可怕,以至于在一瞬間奪去了人們的生命。現(xiàn)在路上車輛越來越多,道路越來越擁擠,交通事故越來越多。每年都有多少生命被奪走,多少家庭被摧毀,多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規(guī)則,每個人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,人類的運輸方式越來越多樣化。如今,城市交通繁忙,中國也有許多這樣的悲劇交通事故,因為中國的交通事故傷亡率居世界第一。所以不管交警有沒有在場,都要自覺遵守交通規(guī)則。
呵護(hù)生命的作文 篇14
有人曾贊送過絢爛多彩的秦春;有人曾歌頌過豐富多彩的人生;有人曾為那世間美妙無倫的事物而贊嘆不已。而我,卻要為那微渺的生命奏出頌歌。奏出他的精神,奏出他的高貴。
我要為每個生物擁有生命而頌。提起生命,在每個人的腦海里首先浮出的生物便是人。是啊!人乃世間最高級動物,享有最寶貴的生命。也曾有許多名人贊頌過生命,但大多數(shù)卻是為人而頌。難道你們忘了嗎?地球是所有生物而擁有,每個有生命的生物都有權(quán)利活在他人眼里。你們有注意過一顆種子經(jīng)歷它的生命歷程嗎?你們有注意過一朵花兒如何譜出它生命的樂曲嗎?也許你們從來沒有注意過。如果我們用心觀察,去尊重每個小生命,你們也許會發(fā)現(xiàn)意想不到的事。
我要為每個堅強的微渺生命而頌。曾觀察到一件事:在遺棄的墻角里,偶然發(fā)現(xiàn)一顆綠芽。仔細(xì)一看,原來是一顆種子的芽。不知怎么的,我突然覺得它的生命著實偉大。在這樣沒有水,惡劣的環(huán)境下,它也能堅強的活下去,不為什么,只是為了那偉大的生命。曾看到這樣一則消息:在沙灘上,一只蜜蜂因為多次打擾了一名游客而被拍死。但過一會兒,它又發(fā)出“咻咻”的聲音,但再次被拍在沙灘上。游客確信這次它必死無疑。但奇跡發(fā)生了,蜜蜂努力扇動翅膀,折磨了好久,終于在空中有看到了它的身影。多么強悍的生命!游客已不忍心再將它拍死。
呵護(hù)生命的作文 篇15
手機既會危害人類,使人類無法自拔,嚴(yán)重影響了人類的自然生活,破壞了人類有規(guī)律的生物鐘,讓人類的生活不像以前那么有趣了,但是只要我們學(xué)會利用手機,手機也就是人類的生命之火,時時刻刻都會給人類帶來好處!
以下個故事也說明只有學(xué)會利用手機了,手機也有很多的好處。
這個故事是少年宮習(xí)作課上李老師給我們講的,故事是這樣說的。有兩家人一起回家,可是不幸在回家的路上,兩家人都發(fā)生了車禍,其中一家事發(fā)之后就利用手機趕快撥打了救護(hù)車,但是撥打電話的那家人只說明了自家人數(shù),沒來得及說明有兩家人就昏迷了。另一家卻因為小孩把手機電給玩干了,沒辦法打電話求助。
救護(hù)車到了,可是醫(yī)生并不知道傷員人數(shù),只備了撥打電話那家的醫(yī)療物資,沒有多帶,醫(yī)生來到發(fā)生事故的地點后才知道有兩家人,無奈之下醫(yī)生只好把兩家人都帶上了救護(hù)車,可是因為沒有撥打電話的那一家傷勢嚴(yán)重而沒有搶救過來,逝世了,撥打電話的那一家搶救了過來……
手機學(xué)會利用了也是有好處的,像故事中的那兩家人一樣。如果沒有手機,發(fā)生安全事故了也不可能馬上通知醫(yī)生呀!手機不但可以打電話,還可以搜一搜一些自己不會的知識,但是必須學(xué)會利用它,不要永遠(yuǎn)沉迷于手機,所以手機也是人類的生命之火!
手機既有好處又有壞處,既是傷害人類的罪魁禍?zhǔn)子质潜Wo(hù)人類的天使,是人類的生命之火!
呵護(hù)生命的作文 篇16
生命對于每個人來說只有一次,生命是寶貴的,我們每個人都應(yīng)該珍愛我們僅有一次的生命!在我們有限的生命中作出不平凡的事情!若干年后當(dāng)我們回首我們的一生時能夠沒有什么遺憾。
那么我們改如何珍惜我們的生命呢?其實在我看來我們應(yīng)該把我們生活的每一天當(dāng)做我們生命中的最后一天,這樣我們才不會虛度我們的美好年華,這樣我們才會努力去把今天的事情做好,而不是今天的事情拖到明年去做!這樣我們的每一天的生活才有更有效率,才有意義!生命其實真的很短暫,當(dāng)我們面臨生命尾聲的時候也許會感嘆時光的匆匆,也許會說我還有多少事情沒有完成,但是當(dāng)生命已近終結(jié)的那一刻我們還能做些什么?只有面對而已。所以我們應(yīng)該該珍惜我們現(xiàn)在的時光,感恩父母,感恩周圍的人,感恩所有對我們有好的人!
馬來西亞的MH370航班牽動著無數(shù)人們的心,航班上每個人背后都有一個完整的家庭,他們的突然離開讓他們的親人如何能夠接受?讓我們的心中如何能平靜?難道這些活生生的生命就這樣消失了?我們?yōu)樗麄兤砀!N以谙氘?dāng)他們登機的時候也許是平常的離別而已,當(dāng)他們登機時也許會想到某個團(tuán)聚的畫面!可是如今呢?生命就這樣突然的消失了。朋友,珍惜我們還活著吧,也許當(dāng)你失去陽光時才倍感陽光的燦爛,也許當(dāng)你失去光明時才覺得眼睛的美好!生命亦是如此,讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真對待我們的每一分鐘,精彩的生活,不留遺憾的活著......
呵護(hù)生命的作文 篇17
我常常想,生命是什么呢?
一個星期六的晚上,我在寫作業(yè),有一只蚊子在我耳朵旁邊“嗡嗡嗡”響個不停。正當(dāng)它停在墻壁上時,我抓住了它的翅膀,這只蚊子卻不停地掙扎。我被它那強烈的求生欲望震撼了,忍不住放了它。
在星期天的下午,我到小區(qū)樓下玩。無意中,我看到了一個石頭縫中長出了一朵小花。這是多么神奇的事情。⌒』ǖ纳L需要有適合的土壤,有陽光的照耀,有水的滋潤……可是小草竟能從這貧瘠的石頭縫里鉆出來,難道不是一件神奇的事情嗎?我注視著它,卻仿佛聽到了小花說:“只要有一絲希望,生命就有成長的可能。”
在前年的暑假,媽媽帶我去外婆家,我懷著興奮又高興的心情去看望我的外婆,還有外婆家的小烏龜。外婆有一個星期沒有去喂小烏龜了,不知道小烏龜是不是還活著?當(dāng)我到外婆家的時候,我立即跑到了陽臺去看小烏龜,發(fā)現(xiàn)小烏龜還活著,我心里直松了一口氣。小烏龜具有頑強的生命力,雖沒有水喝,也沒有食物可以吃,但它也能在饑餓的環(huán)境下活下來。我真為小烏龜感到驕傲。
生命具有很神奇的力量,即使你身處困境,但只要你努力成長,你也能具有令人驚嘆的人生。貧瘠的石頭縫里可以長出嬌艷欲滴的花兒,烏龜能夠忍受長時間的饑餓……想到這些,我們怎么能不為生命的力量而喝彩,怎么能不為活出精彩的人生而努力呢?
呵護(hù)生命的作文 篇18
藍(lán)天在無邊地伸展著,樹和枝葉在也仿佛無限地伸展著。但我認(rèn)為它們是沒有生命的。我一臉冷色,眼中淚光閃爍著。以前在每一個清涼的早晨,我都可以清涼地欣賞落葉的舞姿,靜靜地傾聽風(fēng)兒低唱,任它們牽動著心里的那一份柔情,但今天我沒有心情。
不知在多少年前,外婆永遠(yuǎn)的睡著了。人們都說,外婆都是最善良,最慈愛的。但我卻從未享受到過外婆的愛……想到這些,我的眼淚又止不住地流了下來。我想:生命為什么如此短暫?
這時,一簇杜鵑花映入我的眼簾,它們粉嫩而鮮艷,在陽光的照耀下,它們花瓣上晶瑩剔透的露珠就像鉆石一樣,發(fā)出耀眼的光。這時,我的心情稍微舒適了一些,我聞到了一股淡淡的清香。正當(dāng)我陶醉的時候,原本美麗的花朵,一瞬間落到了地上,就在那一剎那,露珠也落了下去,就像花兒的眼淚。原本它是花兒的伴侶,是花兒的裝飾,是花兒的珍珠,但現(xiàn)在卻是花兒的陪葬者?粗鼈兊仉E落,我心里泛起整整漣漪。我的外婆亦是如此,匆忙間離開這個世界,不留一絲痕跡。我趕忙走前去,拾起地上的花朵,呆呆地看著。啊!那么嬌艷的花朵落下來了,沒有了生命,但它落下后,還會成為養(yǎng)料,還一個“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。來年當(dāng)枝頭再次開出燦爛的杜鵑花,它就成為了最偉大的貢獻(xiàn)者,即使沒有了美麗的裝飾,也沒有鮮艷的色彩。
呵護(hù)生命的作文 篇19
糖水的味道,是甜的;咖啡的味道,是苦的;檸檬的味道,是酸的;火鍋的味道,是辣的。生命的味道也是酸甜苦辣的嗎?生命的味道到底是什么呢?
生命只有一次,我們要活得與眾不同,要珍惜過寶貴的生命。從產(chǎn)房門出來,我們降臨人間。當(dāng)貪婪地吮吸著乳汁,感受母愛的偉大時,我們嘗到了生命的味道——溫暖。
在霍金眼中,生命時堅強的,像一塊堅硬的石頭,像一把沉重的鐵錘,頑強地戰(zhàn)勝一切艱難險阻。面對咄咄逼人的病魔,霍金沒有輕視自己的生命。雖然生命有時脆弱得就像一盤散沙,一塊蛋糕,但只要以樂觀的心態(tài)去面對它,以堅定不移的信念去對待它,就可以看到生命的光彩。有人說過,上帝為你關(guān)上了一道門,也會為你打開一扇窗。這使我嘗到了生命的味道——堅強。
曇花一現(xiàn)雖然是短暫的,卻留下了瞬間的永恒美麗。生命也是如此,短暫而永恒。滾滾洪水中,勇士選擇犧牲自我,給人們安全與幸福;浩瀚沙漠中,戰(zhàn)士堅守在自己的崗位。面對困難,他們迎難而上,毫不畏懼。對生命的膜拜,使之選擇了讓他人擁有生命。這是生命的味道——永恒的生命。
我們憧憬明天,希望自己擁有美好的未來,讓生命更加輝煌。明天也許是春花爛漫,也許是荊棘叢生,也許會有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,也許會有蔚藍(lán)的天空。生命需要希望,希望是前進(jìn)的動力。這是生命的味道——充滿希望。
糖水是甜的,咖啡是苦的,檸檬是酸的,火鍋是辣的。生命的味道不止這些,它還是溫暖、堅強、永恒和充滿希望的。
呵護(hù)生命的作文 篇20
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……殘疾了的人,也可以堅強面對生活,創(chuàng)造美好的未來。張海迪就是這樣的一個人。
張海迪五歲時因患了脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,沒有進(jìn)過學(xué)校。然而,在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪,沒有沉淪,沒有放棄,而是用那頑強的毅力與病魔作斗爭。通過堅持不懈地讀書、看書,她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。
張海迪15歲時,跟隨父母來到莘縣的一個貧困農(nóng)村里。在農(nóng)村,她處處為別人著想,奉獻(xiàn)自己的青春:給同學(xué)們教書、克服各種各樣的困難、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,還熱心地給鄉(xiāng)親們針灸治病,受到了鄉(xiāng)親們的贊賞……
張海迪那熱愛生命的精神令我震驚。生了這么重的病,她居然沒有放棄生命,而是堅強地面對生活,盡最大的努力幫助他人,這種精神多么難得。∥覀円欢ㄒ獙W(xué)習(xí)張海迪那自強不息、堅持不懈的精神。
何為熱愛生命?何為珍惜生命?就是在困難面前不自暴自棄,當(dāng)然,在困難背后也要盡最大的努力幫助別人,這是最簡單的條件。巴金說過:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!边@看似簡單的幾個要求,實際上并沒有多少人能做到。你做到了嗎?
呵護(hù)生命的作文 篇21
也許生命是我們出生的那一刻;也許生命是小種子沖破泥土的那一刻,也許生命是鮮花盛開的那一刻,也許生命是遭受身體殘疾的人努力生活的那一刻……
我在新聞里看過一個大姐姐梁帥的故事,在她五歲那年遇到一次車禍,當(dāng)時大火燒傷了她大部分身體,經(jīng)過手術(shù)搶救,奇跡般的活了下來。在以后的十九年歲月中,她飽經(jīng)痛苦,但她并沒有放棄,堅強的活了下來。
每個遇到她的人都用驚奇的眼光望著她,因為那場大火使她毀容了,要是我,我會覺得這生不如死,但梁帥她并不自卑。
因為受傷嚴(yán)重,如今她已經(jīng)做過了無數(shù)次小手術(shù)和27次大手術(shù),等待她的還有更多手術(shù)。
她的手腳都被大火燒了,變成了一個殘疾人不能用手腳寫字,她就用嘴咬著筆天天都在練字,還獲得了“書法家”的稱號。她不管是刮風(fēng)還是下雪都要每天早早地去學(xué)校上學(xué),從不遲到。現(xiàn)在她的夢想是做一個主持人,她通過努力成功了,當(dāng)上了電臺主持人,當(dāng)別人來采訪她時,她把自己從小到大的獎狀拿出來,放滿了整張床。因為她自己的努力,上完大學(xué)準(zhǔn)備考研究生了。她經(jīng)過長時間的鍛煉,還能繡出十字繡呢,她還完成了一幅極其生動的“雙蝶”十字繡。
看了梁帥大姐姐的故事,我深深地被她震撼,原來生命真的可以創(chuàng)造奇跡!在逆境中,哪怕只有萬分之一的機會,也要努力生活,活出自己的光彩。
祝梁帥大姐姐獲得更多的獎狀,考上研究生,實現(xiàn)更多人生夢想。
呵護(hù)生命的作文 篇22
生命是偉大的,是因為你好好利用了他;生命也是卑微的,是因為你糟蹋了他;生命同樣是平凡的,因為你不知如何使用它;而在你迷惘彷徨之時,一些不起眼的生物,卻早已領(lǐng)悟了生命的真理。
傍晚我在老家興致勃勃的去抓雞,我先抓住一只大公雞,只要我把放在手邊的刀拿起,它就不能動彈,但公雞極力鼓動翅膀,試圖從死亡的邊緣逃回來,我感受到了一股力量,公雞面對死亡時的毫不畏懼與不屈的力量!這種力量迫使我放了這只公雞,因為這股力量使我明白生命的意義是勇敢。
在街上,我們總會看見一些野草在磚縫里生長,在我們眼里,這些草沒有一點作用,只會礙眼,而誰又曾想過這些草花了多少的精力,它從發(fā)芽至沖破地面,只為了訪問藍(lán)天,太陽和月亮,只為一覽世界,只為證明自己的生命,哪怕只能存活幾天。
觀看殘奧會,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),那里并不像你想象那樣的充滿悲傷;相反那里充滿了歡笑,無論你多么傷心,無論你多么憂愁,你到了殘奧會,你會被他們的笑聲所感染,一切憂愁和傷心都會一掃而光。你瞧,那位身著黃色錦衣的女士,正由家人攙扶下緩緩走下舞臺,他輸了比賽,臉上如花綻開的笑容卻不比上臺時的少,一位男士在比賽中因重心不穩(wěn)撞到別人,這位男生顧不上身體的殘缺,搖晃著走出場外,真誠地道了歉,只為求一聲“沒關(guān)系”。
樹,砍斷的枝條還能再生;草,燒了還能再長。而生命只有一次,于是,我下定決心一定要珍惜生命,決不讓生命白白流失!
呵護(hù)生命的作文 篇23
生命高于一切,生命對于人和動物,自然都有著無限的意義,在生活中透露著美好,透露出陽光,但是當(dāng)失去生命了之后,那生活將會是什么樣子?
生命高于一切,生命在于有個活力,有個好的環(huán)境生長,但當(dāng)今社會上環(huán)境的影響,和社會上的生態(tài)問題一直對這些生命產(chǎn)生了威脅,產(chǎn)生了矛盾,保持生態(tài)就是保護(hù)生命,就是讓生命延續(xù)。
當(dāng)今社會上有好多不良影響,不少的人在對環(huán)境進(jìn)行破壞,影響生態(tài),影響著個生活的空間?纯茨巧种械哪切淠,被人類亂砍亂伐,這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會造成生態(tài)不能平衡。亂砍亂伐,讓動物都沒有安息之地。把動物的這個家園都給破壞了。動物們沒有了家園就是對生命的一種威脅,就是讓生命在一個受到危害的時候。生命因為活力而精彩,生命因為擁有家園而闊達(dá)。生態(tài)環(huán)境是危害環(huán)境的根本,生態(tài)平衡會讓這個世界上的更多的人,更多的動物擁有好的空間,如果這樣的空間被破壞了,那么這個世界就會失去平衡,這個世界就會失去良好的空間。汽車,工業(yè)上的污染氣體排放到大自然中,這樣這個空間失去了清晰,對人的身體是種危害,對自熱界也是一種危害。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)生命,就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切,生命才是最美好的,生命才是延續(xù)這個生態(tài)的主體,保護(hù)環(huán)境生命才能擁有一個更好的空間。
生命高于一切,因生命在于拓展出了更多的光彩,生命高于一切,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的生命。
呵護(hù)生命的作文 篇24
秋天的風(fēng)讓我再一次的長大秋葉隨風(fēng)漂蕩孤獨的人在流浪我的生命就如那張薄紙一捅就破我的彼岸我無法靠岸我卻在徘徊…
假如你的心在流血,就讓它肆意的流吧,不要想什么后果?粗銓ψ约焊觳驳臍埲,我又在想。下個血祭會不會是你。陰影總是困擾著你,你從來沒有放棄過。我心里面總有那種蠻盡,不喜歡低頭,你也一樣,我們都固執(zhí)的不肯低頭,最終從相交線走向分離。你向左走了,我卻固執(zhí)的向又走了,不知道走了多久~我們相遇了,但又分離。他們都在想,這是緣分嗎。其實不以為然,考慮到地理因素沒,地球是圓的呀,我感嘆了一聲,哎。造話弄人。一開始就是謊言的歸屬,結(jié)束也將是三百條短信的禍根。冥冥中上天的注定,卻因為某種原因…
我生命中出現(xiàn)的也是那個時候,在那時我不孤單,我不徘徊,有時我覺得將時間定在那一刻。我離開了屬于我的地方,走向流浪,注定我不能回頭了,我的后面已經(jīng)出現(xiàn)了好多祭奠。因為我沒有看到秋天豐收的季節(jié),而是感到凄涼。冬天我覺得滿心喜悅,凍得麻木,讓整個身體不在感到無助;蛟S抱怨不能解決生命,而我一直在祈禱,祈禱我的哥們,為什么我們都這么多災(zāi)難,我的禱告上天一點都不憐憫嗎?
看清楚了世間百態(tài),做的就是超越自己,其實一個人流浪也是件蠻快樂的事。
我有時真的把自己看的一無是處,沒有努力就想什么都好。就是撿現(xiàn)成的。
這么多我就是不想長大。長大后要面對許多,經(jīng)歷好多,現(xiàn)在一直在幻想。
呵護(hù)生命的作文 篇25
生命,是一朵寶貴的花,一但開放便將芳香四溢。這芳香會令人體會到生命的意義。
在澳大利亞有一位登山家,叫沃倫。他曾去過許多國家,攀登過許多高山?墒窃谝淮我馔馐鹿手校チ藢Φ巧郊襾硎菢O其重要的雙腿。
他昏迷近兩天后醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,下身少了些什么。他摸了摸自己本來腿的位置發(fā)現(xiàn):自己的下身只到大腿根!但他不原向命運低頭。他說:他還要登山!于是他開始學(xué)習(xí)用假腳行走。一次次摔倒后一次次爬起。10個月后他又開始登山。他用了自己原來10倍的努力和頑強的毅力來征服大山。他用醫(yī)生為他特制的假肢一次又一次地創(chuàng)造了奇跡?墒撬要超越自己,于是他準(zhǔn)備攀登澳大利亞最高的山峰----聯(lián)邦峰。
他和他的朋友在朝陽中,夕陽下度過了整整28天的時間。這28天里他一次又一次被固定在攀巖繩上,一次又一次搓著凍僵的雙手,一次又一次抓起沉重的登山包。就這樣,他在一次又一次做著重復(fù)一直的支作后成功地登上了山頂,用堅強的毅力讓自己的生命高高綻放在天底下,大山上。
活倫曾說過這樣一句話:“我們每一個人都有能力,把不可能的事變成現(xiàn)實,區(qū)別就在于有些人害怕邁出第一步。”是。∶恳粋生命都有每一個生命的花期,就像是最不起眼的牛耳朵草,它也會把黃的花,藏在葉間,開得細(xì)小而執(zhí)著。只要我們努力,我們也可以開出一朵花,散發(fā)出迷人的芳香。
呵護(hù)生命的作文 篇26
從前,在天的邊際,有一座“生命塔”,生命塔掌握著每一個人的生命,但誰也不知道,生命塔中,會有一個漂亮的小女孩,她就是“生命之神”。
所謂的生命之神,就是生命塔中不可缺少的人物,生命之神,是生命塔中的靈魂,要是生命之神離開了生命塔,世間就會混亂,人一代接一代的繁衍下去,將會是什么樣?不過......
這個小女孩叫瑩,從她的記憶開始她就已經(jīng)被困在生命塔中了。她也不知道怎么回事,自從被困在這里,她每天從塔頂?shù)拇蟠残褋,往下走,一直往下走,可是,卻好像永遠(yuǎn)都走不完,每當(dāng)困得不行時,就慢慢的睡著了,醒來后,又回到了大床,起來,再繼續(xù)走。
這天,就在瑩下樓時,突然冒冒失失地闖進(jìn)來一個男孩。這個男孩眉清目秀,卻跑得滿頭是汗。當(dāng)男孩抬起頭,看到瑩的時候,眼中放射出光芒,欣喜的說:“太好了,太好了。”接著就暈了過去。
瑩把這個奇怪的男孩扶到樓梯上,等男孩醒過來時,男孩第一句話就是:“生命之神,幫幫我吧!笨吹浆撘苫蟮难凵駮r,他又開口了“瑩,你能不能幫幫我?”“你怎么知道我叫瑩?”命。生命之神雖然有能力讓人起死回生,卻沒有權(quán)利那么做。生命之神讓人起死回生,是會得到懲罰的。這是生命塔的規(guī)定。
從此,生命塔中的生命之神,就成了一個男孩。
呵護(hù)生命的作文 篇27
我常常在想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫作業(yè),兩只蚊子不停地在我頭上飛來飛去跳拉丁舞;聽,它們新發(fā)明的一首熱門新歌,名叫《嗡嗡嗡》,而且還有架子鼓伴奏呢。趁它們停止顫動時,俺把它們倆提溜到了桌子上。但它們永不向生命屈服,它們用極大的力氣鼓動雙翅希望自己早日離開魔爪,最終我忍不住放了它們;蚊子那種求生的欲望令我震驚,我仿佛看到了它們倆熱愛生命的內(nèi)心世界。
我在路上撿到了一棵小小的樹苗,我把它放在家里的花盆里。過了幾天,它竟然長高了。當(dāng)時在沒人理的狀況下,它不會埋怨;當(dāng)時在被人踩的狀況下,它不叫苦、不叫屈。不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。頓時我想起了一首歌名叫《小草》。
有一次,我去練瑜珈;老師讓大家深深地呼吸,我就照做了。這時我聆聽到了我每分每秒的呼吸狀況,那一次次有著規(guī)律性的節(jié)奏,令我感到驚訝。這就是生命,每個動物都有的東西,只是針對我。我可以珍惜它也可以浪費它,一切由我自己決定。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以把有限的生命體現(xiàn)無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己生活更加光彩有力。正如印度的泰戈爾所說:“任何事物都無法抗拒吞食一切時間!
呵護(hù)生命的作文 篇28
這是一個真實的故事,一個熱愛生命的感人故事。這個故事是要告訴我們在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)和生活中,珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。
醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。
在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字: 一、我好可愛; 二、我的腿很長很美; 三、爸爸媽媽那么愛我; 四、我會畫畫,我會寫稿; 五、我有一只可愛的貓。
最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!
她是一個多么堅持的人,從他的身上我們可以看到自尊自愛、自強自立的精神,說出了自己的心愿和意志,告訴大家應(yīng)該熱愛生命,珍惜生命。
【呵護(hù)生命的作文】相關(guān)文章:
呵護(hù)生命的作文07-27
生命的呵護(hù)作文05-18
生命的呵護(hù)09-28
呵護(hù)生命02-07
呵護(hù)雞蛋呵護(hù)生命作文05-31
呵護(hù)生命小學(xué)作文09-28
生命的呵護(hù)_小學(xué)作文09-06
呵護(hù)生命作文03-02
有關(guān)呵護(hù)生命的作文10-28