實(shí)用的生命的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生命的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
一、寫作觀念上——追求創(chuàng)意新
在活鮮鮮的七彩世界，如何用筆端把她生動(dòng)形象地描繪表達(dá)出來，是一個(gè)綜合能力的創(chuàng)造過程。在寫作觀念上，要追求有獨(dú)特的新穎別致的創(chuàng)意，不落俗套，不人云亦云，而是時(shí)刻開拓追求，勇于創(chuàng)新。這是作文創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
二、積材選材上——追求層面新
社會(huì)生活本身存在多角度多層面，要表現(xiàn)反映她，當(dāng)然可從多角度、多層面去表現(xiàn)。這就得要求各人表現(xiàn)的角度層面要深、新。從更深、更新的角度層面反映社會(huì)生活，無疑是給寫作創(chuàng)新思維開辟了一個(gè)廣闊的空間。
三、載體運(yùn)用上——追求形神新
任何一篇文章都要依托一個(gè)載體，把文章的形與神很好地表現(xiàn)出來，這就是追求“形”（材料內(nèi)容及文章表現(xiàn)形式）“神”（文章要表現(xiàn)的中心）做到完美的結(jié)合。如以平中出奇制勝的文章有朱自清的《背影》，莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它們能把寫作上的“形”與“神”別開生面、技高一籌、完美高度地統(tǒng)一起來，這一創(chuàng)新追求也是無止境的，前景是廣闊的。這是作文構(gòu)思布局上的創(chuàng)新。
四、在材料挖掘上——追求感悟深
我們寫作上的出路在哪里？筆者認(rèn)為，應(yīng)在材料的內(nèi)涵挖掘?qū)ι畹母形蛏隙嘞鹿Ψ�。追尋“材料特征”“�?nèi)涵意義”“時(shí)代精神”的契合點(diǎn)，就能在平常的材料中創(chuàng)新出深意。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生無論是材料積累、生活經(jīng)歷、思維能力等方面都存在著局限，要想創(chuàng)新寫出來深刻的文章，并不容易。我們要對(duì)現(xiàn)有觀察積累到的材料進(jìn)行挖掘。追求更新更深層次的感悟，必定會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境況。
生命的作文 篇2
人生常說“貓有九命”,我對(duì)這種說法深信不疑,因?yàn)槲译m然不是貓,卻也有三次生命。
我的第一次生命是父母給的。我從小生活在幸福而小康的家庭里,身體健康,衣食無憂,與家人和睦相處。長大成人后,我有一個(gè)漂亮賢慧的妻子,兩個(gè)懂事可愛的女兒,一份收入不菲的工作,一幢寬敞舒適的小樓。生活就像一個(gè)甜美的夢(mèng)。
然而,有一天我的美夢(mèng)結(jié)束了,取而代之的是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。我患上了嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)方面的疾病,病魔首先侵蝕了我的右半身,繼而蔓及全身。
我的第二次生命開始了。
盡管疾病纏身,但是我沒有被擊倒。我積極與醫(yī)生配合,保持樂觀的心態(tài)。我沒有放棄工作,堅(jiān)持每天自己開車上班,由于行動(dòng)不便,我需要比常人花更多的時(shí)間和毅力。我家后門有十五級(jí)臺(tái)階,這成了我進(jìn)行康復(fù)鍛煉的地方。十幾年過去了,雖然我依然行動(dòng)不便,但我基本能生活自理。醫(yī)生說,這簡直就是奇跡,因?yàn)橐话愕娜嗽缇桶c瘓臥床不起了。
接著,在一個(gè)八月的晚上,我開始了我的第三次生命。
那一天下午,我駕車下班回家。當(dāng)時(shí),天降暴雨,我的車子在行至一條人跡稀少的道路上時(shí)突然不聽擺布地向路的右側(cè)沖去,幾乎同時(shí)我聽到了一聲可怕的爆響。車子撞在路階上停了下來。我意識(shí)到是車胎爆了。我感到不知所措,因?yàn)槲矣X得我的身體狀況是不可能允許我親自更換輪胎的。
我靜靜地在車?yán)锏却?希望能有車輛或行人經(jīng)過,但是一個(gè)多小時(shí)過去了,什么人也沒有見著。這時(shí)天黑了,我看到路邊不遠(yuǎn)處,有一處明亮的燈光。我心中大喜,趕忙發(fā)動(dòng)車子,緩緩地將車子搖搖擺擺地往這戶人家開去。我在門前停下車子,打開車燈,按響了喇叭。
過了一會(huì)兒,門開了。一個(gè)小姑娘站在門口看著我。我放下車窗,探出頭,沖著小姑娘大聲喊了起來。我告訴她,我是一個(gè)需要依靠拐杖行走的殘疾人,現(xiàn)在需要有人幫我更換爆裂的輪胎。
她走進(jìn)了屋子,沒過多久,她穿著雨衣走了出來,身后還跟著一個(gè)年長的男人。
我是一個(gè)殘疾人,經(jīng)常得到別人的幫助,所以我坐在舒適的車?yán)?對(duì)這個(gè)男人和小女孩冒著暴雨替我更換輪胎心中并沒有太多的不安。只是雨實(shí)在是太大了,我盤算著事后要多給他們一些報(bào)酬。但是,他們的活兒似乎干得太慢了,我漸漸地變得不耐煩起來。
終于,他們干完了活兒,走到了我的車窗前。這個(gè)男人駝背,歲數(shù)大概已過花甲,雖然油布雨披帽子罩住了他的眉眼,但卻擋不住他一臉的疲憊。小女孩看上去在九歲左右,笑嘻嘻的,很快樂的樣子。
老人說:“這個(gè)鬼天氣車子壞了可真麻煩,不過現(xiàn)在問題解決了�！�
“謝謝,”我說,“我應(yīng)該付您多少錢?”
他搖搖頭�！安灰X。我的孫女告訴我你是一個(gè)需要依靠拐杖行走的殘疾人。很高興能給你提供幫助。我知道,如果我們對(duì)換一下,你也會(huì)對(duì)我做同樣的事的�！�
我有我的做人方式,我從錢包里掏出一張五美元的票子,遞到了老人的手上。
“這是什么?”老人低頭摸著手里的鈔票問。
小女孩上前一步,悄悄地對(duì)我說:“我爺爺是一個(gè)盲人�！�
我一下子怔住了,驚訝和羞愧。一個(gè)年老的盲人和一個(gè)未成年的小孩在暴風(fēng)雨中摸索著為我修車子!我意識(shí)到自己內(nèi)心深處的自憐和自私。我只關(guān)心和同情自己,而對(duì)別人的需求和想法不聞不問漠不關(guān)心。
從此以后,我不但繼續(xù)為戰(zhàn)勝病魔進(jìn)行不懈的康復(fù)鍛煉,而且盡我所能給別人提供幫助。這雖然不是一件容易的事情,有時(shí)候還需要耗時(shí)、費(fèi)力、花錢。
但我覺得生命因此才有意義和價(jià)值。也許有一天,我也會(huì)為一個(gè)坐在車?yán)锏拿と烁鼡Q輪胎,盡管他和我曾經(jīng)一樣是一個(gè)只關(guān)心和同情自我的人。
生命的作文 篇3
綿綿細(xì)雨飄絲夾帶著些許微涼，溫暖的陽光打開生命中每一個(gè)嶄新的日子，狂風(fēng)驟雨催不毀人們生命里用堅(jiān)強(qiáng)與毅力構(gòu)筑的堤防。生命，猶如一部書，記錄著每一次的歡笑與淚水。
生命中的每一天，是書上的頁碼。翻開這本記錄著自己生命歷程的書，感覺手上的份量是很沉重的。用手指頭捏著頁腳小心翼翼地翻看著，看著自己的過去，看著自己逐漸地成長并成熟，細(xì)細(xì)掂量著這幾千個(gè)日夜積累下的生活，像是回味一杯苦澀卻香濃的咖啡，滴滴絲滑深入人心。每一個(gè)頁碼上的數(shù)字都是一段時(shí)間記憶的符號(hào)。
生命中的每次感動(dòng)與歡笑，是書上的彩色插圖。過去的美好，只存留并定格在那一瞬間。每當(dāng)再次看到這些漂亮的彩色插圖，心中不禁泛起一圈又一圈的漣漪，撞擊著內(nèi)心最深處的感動(dòng)并再次深受感受感觸。每一段回憶都不可復(fù)刻，每一次感動(dòng)都不能重來，但你可以翻開生命這本書，仔細(xì)回味曾經(jīng)每個(gè)細(xì)小的感動(dòng)。
生命中的傷心與挫折，是書上的文字。挫折讓我們意識(shí)到，生命的道路不是一帆風(fēng)順的，這中間要經(jīng)歷許多的.磨練才能成長，每一次傷心落淚都是一段感情的深刻刺痛，記錄下來成為了文字力量，時(shí)刻警醒著我們?cè)?jīng)犯過什么錯(cuò)，不容許再出些什么亂子。這些文字給人以沉著冷靜的力量，讓人時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)而不是隨意犯迷糊。時(shí)時(shí)翻看這本書，讓你變得更加穩(wěn)重。
生命中的每一個(gè)明天，是書上的空白頁。只有用青春汗水澆灌生命，你才能獲得豐碩的果實(shí)，描繪出書中每一個(gè)獨(dú)特又美麗的畫面。沒有人能主宰你，只有通過自己的努力，那書上的空白頁才會(huì)被填充完整。
每一個(gè)人的生命歷程都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的生命之書都是意義非凡的。要想這部書變得完整與充實(shí)，要自己長期的堅(jiān)持與努力，讓生命延續(xù)它的美好與珍貴，它是一部值得你珍藏的書，是一部讓你可以回味過去并學(xué)會(huì)珍惜未來的書，是一部永遠(yuǎn)給你力量讓你奮發(fā)向上的書。
生命，你是一部書，一部絢麗多彩，彌足珍貴的書。珍藏你就如珍愛自己的生命一般！
生命的作文 篇4
我一直以為，生命是保持樂觀開朗的心態(tài)，但是經(jīng)歷了那些事后，才讓我懂得了，生命不僅是保持樂觀開朗的心態(tài)，更是堅(jiān)持不懈的精神。
早晨，我突然發(fā)現(xiàn)門口有一株很丑很丑的小花，因?yàn)樗L得實(shí)在太丑了，所以我把它連根拔起，把那小花丟在一邊，上面還堆上了大石頭，把枝條當(dāng)柴火燒。我本以為小花會(huì)永遠(yuǎn)的消失了。但是，我錯(cuò)了。過了幾天，我家門口又長出了一株很丑很丑的小花。小花追求生命的頑強(qiáng)精神感動(dòng)著我，可以沖破堅(jiān)硬的石子。在沒有陽光和雨水的滋潤下，不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天。但我可以感受到它那頑強(qiáng)不屈的精神。
有一次，我用手拍一只蚊子，但沒把蚊子拍死，當(dāng)我放開手的時(shí)候，那只蚊子猛然飛起，霎那間，感到一股生命的力量在我的手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣震撼！
生命像時(shí)間一樣，走了就再也回不來了。我們更要珍惜生命，熱愛生命，像那頑強(qiáng)不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那樣偉大。過好生命的每一天，不要浪費(fèi)生命。讓生命的每一天都過得精彩和有意義！
生命的作文 篇5
“人是被拋到這個(gè)世界上來的。”正如史鐵生所言，人是無從選擇生命以怎樣的姿態(tài)開始的。家庭、容貌、環(huán)境和天賦的完美與否，都不在我們所能掌控的范圍之內(nèi)。因此，我們更需要把握住以何種姿態(tài)死去這個(gè)可以選擇的權(quán)利。
于是生命成為一道又一道艱難的抉擇，我們面對(duì)猶疑，面對(duì)進(jìn)退兩難，面對(duì)重重考驗(yàn)，把所有的抉擇連接成生命這道繁復(fù)的證明題。它所證明的結(jié)論無關(guān)生死，只在于我們的靈魂是用怎樣的方式，莊嚴(yán)地完成了這道生命的證明。
倫敦塔是英國泰晤士河北岸一道鮮明的血的印記。它是一座飽含黑暗記憶的牢籠。在小說《倫敦塔》中，一位外表柔弱的皇室女子最終選擇以死亡的代價(jià)換取對(duì)信仰的堅(jiān)持，走上斷頭臺(tái)接受對(duì)決心與忠貞的考驗(yàn)。她的一生短暫卻非凡，盡管從今天的角度看，我們無從肯定她的死亡是否具有價(jià)值，但最起碼我們應(yīng)該對(duì)她靈魂中不二的歸屬表示敬意。
歷史上有太多這樣的事例。岳飛的選擇是精忠衛(wèi)國，魯迅的選擇是喚醒世人，劉胡蘭的選擇是寧死不屈……生對(duì)他們而言并不漫長，但他們以一道完美的證明，肯定了人與人之生的價(jià)值。連接在他們生命中的符號(hào)，是一個(gè)強(qiáng)而有力并且永恒閃爍人性輝煌的選擇。
并不是每個(gè)人都可以這樣光榮的死去。或許并不是每個(gè)人都對(duì)生命的謎題完全領(lǐng)悟。哪怕你所選擇的是輕輕的來與輕輕的去，你依舊通過了這場(chǎng)生命的考驗(yàn)，因?yàn)槟愕碾[忍也是你所選擇的死亡姿態(tài)。
【生命的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于生命的作文：生命生命08-02
生命生命!作文01-26
生命！生命！作文01-14
生命 生命_作文04-28
生命!生命!的作文05-24
生命、生命？作文10-10
生命 生命-有關(guān)生命作文02-02
生命！生命！小學(xué)作文04-24
生命 生命作文03-03
生命 生命小學(xué)作文04-15