【推薦】感動(dòng)生命的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)生命的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)生命的作文 篇1
20xx年5月12日，這個(gè)讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的日子。這一天，四川發(fā)生特大地震。座座高樓轟然倒塌，四處傳來(lái)的是聲嘶力竭的哭嚎聲。多少人沒(méi)了家園！多少人沒(méi)了親人！多少人成了殘疾人！這一切，是多么令人痛心。也正是從這一刻起，地不分南北，人不分老幼，都加入了抗震救災(zāi)的行列，汶川成了華夏兒女血脈共搏，同舟共濟(jì)的所在！人世間，最感動(dòng)的，莫過(guò)于人與人危難關(guān)頭的互幫互助。
這次特大地震中，涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)感人故事，又怎是說(shuō)得盡，道得完的呢？地震中最偉大的母親搶救隊(duì)員在到達(dá)的時(shí)候，這位母親的身體已經(jīng)僵硬了，但她的姿勢(shì)卻十分特別：雙膝跪在地上，兩手支撐在地面上，身體匍匐著。有點(diǎn)像古代大臣向君王行禮的姿勢(shì)。搶救人員向廢墟內(nèi)喊了幾聲，又仔細(xì)搜尋了一會(huì)兒，在確定每人回答的情況下他們轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。可是，細(xì)心的隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)一想，趕緊往回跑，他在那位母親的身下仔細(xì)摸索了一下，終于發(fā)現(xiàn)在她的身下還有一個(gè)小孩。搶救人員小心地弄走了這位母親，小孩睡的很香，正當(dāng)醫(yī)務(wù)人員要對(duì)孩子進(jìn)行檢查的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子的身旁還有一個(gè)手機(jī)，上面有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”見(jiàn)慣了生離死別的醫(yī)生，這一刻，也流淚了。手機(jī)在傳遞著，每一個(gè)看了短信的人，都哭了……
地震中最敬業(yè)的老師有一些人，平日里沒(méi)什么與眾不同，只是安心地做好自己的本職工作，但關(guān)鍵時(shí)刻，卻能做出驚人舉動(dòng)。潭千秋，一個(gè)再平常不過(guò)的老師，可是，在地震發(fā)生之時(shí)，他將他的四個(gè)學(xué)生緊緊地抱在身下，任憑大石板壓在自己的身上，可他的手，仍舊抓得緊緊的。救援人員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他已經(jīng)死了，可他身下的那四個(gè)孩子，卻毫發(fā)無(wú)傷，救援人員無(wú)法掰開(kāi)他的手，只能含著眼淚，把潭老師的兩只手鋸掉，才能解救孩子。在這件事沒(méi)發(fā)生以前，沒(méi)有多少人會(huì)知道潭千秋這個(gè)名字，但現(xiàn)在，人民記住了他，他是一個(gè)真正敬業(yè)的好老師！地震中最可愛(ài)的孩子有個(gè)孩子，叫郎真，他才3歲。他被救出來(lái)的時(shí)候，生命很微弱，他的左手已經(jīng)骨折了，被救出來(lái)的時(shí)候，眼淚不自主地流了下來(lái)�？墒牵莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他知道是解放軍叔叔救了他，他被擔(dān)架抬著的時(shí)候，他用他的手，向解放軍叔叔敬了個(gè)軍禮。其實(shí)，這樣的故事還有很多……往往，真情就是在最關(guān)鍵的時(shí)刻涌現(xiàn)出來(lái)的，中國(guó)人民的凝聚力，在這場(chǎng)大災(zāi)難中，淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)了！災(zāi)難不可避免，但再大的災(zāi)難，我們可以用愛(ài)心融化。災(zāi)難無(wú)情人有情，奇跡在一次次的發(fā)生。一方有難，八方支援，我們體會(huì)到的是濃濃的愛(ài)——全國(guó)，不！全世界的愛(ài)容集到了四川。
在災(zāi)難面前，中華民族所迸發(fā)出的凝聚力，會(huì)讓災(zāi)難低頭，會(huì)讓所有人震撼！這種愛(ài)，會(huì)讓世人感動(dòng)，這是一種在災(zāi)難面前永不言棄的意志！
感動(dòng)生命的'作文 篇2
喜歡一個(gè)人靜靜矗立，靜靜的體會(huì)生命的寧?kù)o，輕輕的撥開(kāi)心靈之門(mén)，與心底的聲音進(jìn)行對(duì)話。注視著一道道輕盈的光追逐著燃亮了整個(gè)星空，生活中的溫馨如云霞般映紅了我的整個(gè)思緒。人生的歷程隱約地閃爍著生命的一隅，像天空中的一片云，漫無(wú)邊際地飄蕩著，永遠(yuǎn)不知道方向。又像田野里的鮮花，一朵朵地綻放著，讓人在心靈深處感動(dòng)著。喜悅、興奮、失落、惆悵……無(wú)論如何，生命的每一段歷程都只有一次，永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)。只有讓歲月聆聽(tīng)這里發(fā)生的一切……在平常的生活中，在忙碌的日子里，面對(duì)一碧如洗清澈純凈得令人心疼的藍(lán)藍(lán)天空面對(duì)在滔滔海浪永遠(yuǎn)的撞擊下傷痕累累又始終不語(yǔ)堅(jiān)韌挺立的礁石在黃昏夕陽(yáng)里那隨風(fēng)飄來(lái)的憂郁的笛聲，甚至那因特網(wǎng)留言板下一句色彩繽紛情感凝重的話語(yǔ)。有那么多的東西牽動(dòng)著我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細(xì)微之處，瞬間會(huì)讓我們怦然心動(dòng)。
暗淡的街燈拉長(zhǎng)的是恍惚的影子，來(lái)去的人們追趕的是生活的瑣碎。西去的落日揮灑著它最后一抹余輝。生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧?kù)o中悄然逝去，我們是否會(huì)留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動(dòng)呢？生命需要感動(dòng)，我從不掩飾有時(shí)從內(nèi)心深處溢出的淚水，透過(guò)淚水看到的人生與世界，濕漉漉是綻放著真情和希望之花。愛(ài)是感動(dòng)的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動(dòng)而細(xì)膩，胸襟因感動(dòng)而柔韌寬厚。大千世界，茫�？嗦谩Ｄ_步匆匆的人生，誰(shuí)沒(méi)有倉(cāng)皇無(wú)助的困境，誰(shuí)沒(méi)有揪心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因?yàn)楦袆?dòng)而清晰地發(fā)現(xiàn)，人間還有許多陽(yáng)光未能照耀到的地方我們會(huì)更真切在感受痛苦和磨難中那永遠(yuǎn)掙扎著的希望。我們一直都在自己的感覺(jué)中存活。但是，僅有感覺(jué)，僅靠感覺(jué)，我們將走入無(wú)歸的漂泊之路。不管我們?cè)趺磮?jiān)強(qiáng)，不管我們的感覺(jué)多么飄忽，我們的生命依然真實(shí)，而且需要在寒冷的時(shí)候以溫暖，需要在孤獨(dú)的氛圍以理解，需要在心碎之后用真誠(chéng)與歲月慢慢撫平，這樣，也許我們可以在相互交錯(cuò)地時(shí)刻綻放瞬間燦爛的光芒，期待溫暖你心中歲月的傷痕。在漫漫旅途中，我們只是生命中匆匆的過(guò)客，在生命中的每一站，都刻下許多生命的痕跡。人生坎坷，命運(yùn)多舛。如能永葆一份處變不驚、得失隨緣的平常心境，將一切愁風(fēng)苦雨當(dāng)作一次次不期而至的機(jī)緣，讓一切對(duì)宿命的苛求和抱怨都隨雨打風(fēng)吹去，認(rèn)同和把握好現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)又能否認(rèn)生命旅途中的每一次折難和阻擾正是命運(yùn)的恩賜和人生轉(zhuǎn)折的契機(jī)呢？
感動(dòng)生命的作文 篇3
在我演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)，大家知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是感動(dòng)X中人物評(píng)選。因此，今天我演講的主題是——感動(dòng)生命。
說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我只簡(jiǎn)單地將它當(dāng)作一個(gè)形式，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當(dāng)一位位同學(xué)站在講臺(tái)上真情流露時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
就好象一起翻閱了自己成長(zhǎng)的頁(yè)碼，而那用淚水和感動(dòng)交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁(yè)。可以說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)活動(dòng)會(huì)帶給我們?nèi)绱苏鎸?shí)而平凡的感動(dòng)。同學(xué)們?cè)谥苡浿幸布で榕炫取?/p>
有人說(shuō)：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人�！�
有人說(shuō)：“只要你活得幸福，那么你身邊愛(ài)你的人也會(huì)跟著幸福。因此，為了那些感動(dòng)，為了那些愛(ài)我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對(duì)生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠�！�
更有人說(shuō)：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ�，而是因�(yàn)閻?ài)�！倍嘤星楦械脑捳Z(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受X中帶給我們的感動(dòng)吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動(dòng)的同時(shí)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造感動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校。
一走進(jìn)教室，你就會(huì)注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家”，一張張充滿笑容的照片，記載著入學(xué)以來(lái)的美好回憶；那里有“夢(mèng)想之星”，一顆顆金色的星星寄寓著一個(gè)個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，成為我們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器。
我們班的生日賀卡一直是感動(dòng)的代言人，當(dāng)生活委員將寫(xiě)滿全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過(guò)生日的同學(xué)和老師時(shí)，感動(dòng)之情溢于言表。每天中午的勵(lì)志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽(tīng)眾的熱情。每周的班會(huì)課，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)下，在家長(zhǎng)的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們沒(méi)有辜負(fù)五中對(duì)我們的期望。
在相互的感動(dòng)中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號(hào)角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏！請(qǐng)相信，今天我因X中而感動(dòng)，明天X中因我而感動(dòng)。
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