【精華】花生命的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的花生命的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花生命的作文 篇1
暮開者,讓人不可盤玩!
過去,奶奶愛養(yǎng)茉莉。一小朵一小朵的茉莉被她精心照料在古色古香的盆栽花盆中,擺在陽臺上。這種小家伙一直在大白天嬉鬧著,燦爛陽光灑落在她們肩膀,為她們鍍上一層金光,和煦微風(fēng)吹拂她們的面龐。她們爭著搶著舒展著自身素白的花朵,潤如玉,北如娟,輕如紗,亭亭玉立而又風(fēng)姿綽約,花瓣飽滿而柔嫩,枝干翠綠色而奪目,說她們是“金枝玉葉”都不算過,因而我經(jīng)常取笑她們養(yǎng)得比我都“嬌氣”。
我較大的快樂便是陪著奶奶一起澆花。每每那時候奶奶一直哼著小曲兒,小小雙眼眨巴眨巴地望著這些小家伙們,目光中流露慈愛歡愉之情,有一下沒一下地澆著。別以為她滿不在乎、滿不在乎地瞎折騰著,實(shí)際上啊,這但是門不簡單的技術(shù)活。每一片葉子她必須“惠顧”,每一次澆灌她必須細(xì)心,不可以讓水灑得過多,又要讓各部勻稱消化吸收水份,以后她會用大拇指輕輕地擦洗花朵,輕撫綠葉子的脈絡(luò),就仿佛在溫柔撫摩哪些寶貴的物品。小家伙們總在那時候聰明得不好,任憑奶奶擺弄,還時常地和著輕風(fēng)向她點(diǎn)點(diǎn)頭致意,賣萌似地向大家舒展著身體,像一只只溫馴的綿羊。
每日放學(xué)后,我很喜歡身背還沒有學(xué)會放下的背包就一把緊抱已經(jīng)餐廳廚房洗菜的奶奶。奶奶的身上有一股好聞的味道,這類味道清新淡雅,全無甜膩之感,又并并不是躲躲閃閃,隱約可見的,那大約就是茉莉花的香氣。奶奶一直嚷著“別鬧”,將我輕輕地拉開,督促我回房復(fù)習(xí)功課,可她的嘴巴卻掩不住地往出場,拍一拍我的小腦袋,溺寵地望著我。
茉莉花在每一年的5到9月綻放,她們喜愛在夏晚上靜悄悄地綻開,從來不引人注意,害怕嚇醒了睡熟的大家,驚擾了她們的美夢。當(dāng)繁星閃動在天際,她們便慢慢地對外開放,動感柔和地生長發(fā)育,用雪白裝飾設(shè)計著細(xì)細(xì)枝丫,在晚風(fēng)中略微發(fā)抖。奶奶一直在半夜失眠,躡手躡腳地底床,悄悄的走去生活陽臺。她從來不打攪大家入睡,就那般靜靜的坐著窗前,看茉莉花搖擺舞動,聽晚風(fēng)吹過耳畔,體會月色灑落出來。小家伙們溫婉如玉,守候奶奶渡過了一個個悠長寧靜的夜晚。
那一年四月,奶奶還未直到茉莉花開,也還未陪著我過幾天后的生辰,便離開了,也帶去了一片不同尋常、幽遠(yuǎn)恬靜的芬芳。
冰姿素淡廣寒女,雪魄輕柔姑射仙。茉莉花帶著雪白素雅與質(zhì)樸走入了我們的生活,豐富多彩了我的生命。
花生命的作文 篇2
開學(xué)初,老師為了鼓勵我們班的管樂隊,決定在“六·一”前期舉辦一次小小音樂會。
隨著時間的飛逝,這場主題為“小荷已露尖尖角”的音樂會即將震撼上演。那天,我們個個精神飽滿,但又十分緊張。中午,我們懷著忐忑的心情整理著各自的衣服。在化妝老師地幫助下,一個個變得漂亮極了,但是又怕出差錯,大家相互提醒著,希望不要因?yàn)槟膫小小的錯誤影響了整個表演。心跳加速的我們,唯有調(diào)整心情,默默地等待家長地到來。
在快窒息的空氣中,家長們陸續(xù)地走進(jìn)了體育館。他們面帶笑容,相信著自己的孩子一定是最出色?吹礁改福覀冾D時也輕松了許多,更加堅定我們的表演一定會成功。
一切準(zhǔn)備就緒,音樂老師走上臺,此時我們眼中只有這個焦點(diǎn),什么雜念都拋向了腦后。隨著她的一個手勢,每個人都面帶微笑,所有的目光都聚集在了我們身上。雖然尚未開始,但是那是一種驕傲的目光,告訴我們這個舞臺上我們最耀眼,最棒。就是因?yàn)檫@一感覺,我們每個人都全神投入音樂的海洋里。當(dāng)音符戛然而止的瞬間,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們明白,我們成功了,任何人都壓抑不住自己內(nèi)心的喜悅,有的笑開了花,有的.熱淚盈眶。而這掌聲
讓我腦海里浮現(xiàn)出前幾天的排練——
每天早上大家都早早起床,爭分奪秒地到音樂教室練習(xí)合唱。課間大家都不敢離開座位,努力完成老師布置的作業(yè)。下午同學(xué)們背著沉重的樂器繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。我們放棄了星期六休息時間,只為能展示我們最好的一面。但有時我們也想過偷個小賴,可是前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?咬著牙,堅持著,事實(shí)證明這一切都是值得。
我悄悄拭去淚花,緊接著,一首《可愛的家》仿佛把大家?guī)У搅艘粋溫馨的家庭,乖巧的孩子,慈愛的父母,大家其樂融融。而一首別有風(fēng)味的《春曉》,讓全場瞬間回到了五彩繽紛的春天。女生的《奇異恩典》,男生的《男孩快長大》,一次又一次的將整個音樂會推到了至高點(diǎn)。接近尾聲的時候一曲全體大合唱《蓓蕾》,讓全場沸騰了,家長個個起立鼓掌,而這掌聲是我們最好的證明。
花有很多種,而任何一種花想要燦爛必定有雨露的澆灌,陽光的照射。我們這一朵朵含苞的生命之花,不就是在老師和家長的栽培呵護(hù)下,正迎著風(fēng)雨茁壯成長嗎?
花生命的作文 篇3
“贈人玫瑰,手留余香!贝蠹乙欢犝f過這句名言吧!給予、奉獻(xiàn)才能使我們的生活變得更加充實(shí)。而那一次,令我永遠(yuǎn)難忘。
那是上個星期的星期五……
那天,一張張帶著紅色分?jǐn)?shù)的試卷發(fā)下來,我考了98分,而他,我的好朋友—徐凱,卻只考了78分,一向成績優(yōu)異的他,這次,卻沒守住自己的底線。
回家的路上,北風(fēng)呼呼地刮著,像一頭咆哮的怒獅。路上,偶爾看見幾個匆忙走過的行人。寒風(fēng)刮來,雪花打在我們的臉上,他的心如刀絞一般,而我的心,也一樣。
我再也看不下去他那看著試卷默默流淚的樣子,我拍拍他的肩膀說:“徐凱,你別再哭了,沒事的。還記得嗎?我四年級考過76分,比你現(xiàn)在還少2分呢!你別再傷心了!”“可是,你那次錯的是一題12分的應(yīng)用題卷呀!可這張不是呀!”我一愣,哎!看來只能另想辦法了,有了!“你還記得,還有一次我考了79分,你考了100分呢!每個人總會有失誤的時候,數(shù)學(xué)老師不是說‘好馬也有失蹄之時’,人無完人,你就不要為這一次小小的失誤而傷心了,行嗎?”他沉思了一會兒,這只是一次小考試,又不是高考,沒什么大不了,失敗乃成功之母呀!他抹掉了眼角的淚水,笑著說:“我們還是快點(diǎn)回家吧!來一場賽跑,怎么樣?預(yù)備—跑!”我們立刻奔跑起來,一陣陣銀鈴般笑聲回蕩在小巷里。
北風(fēng)依然呼呼地吹著,但我們的心卻暖洋洋的……
幫助別人,使別人開心,這樣我們才能為別人的生命開一朵花。而這一次,我終于做到了。
花生命的作文 篇4
流年似水,可我仍記得,雨幕下,你清瘦的臉,那傾斜的傘如浪花般,光彩翩然,激起我生命中層層的漣漪。
還記得,那個寂寞的黃昏,你替我撐起傘,亦撐起了一份感動。秋日的陽光有暖人的味道,光線像是被烘焙過,有些香甜也有些脆弱。我坐在窗口享受這份溫暖,心里暗笑母親的迂,竟在這樣的天氣叫我?guī)恪ER近黃昏,放學(xué)之際,秋雨淅瀝時,我才后悔出門時把傘置于門后。秋風(fēng)狂躁地吹落梧桐葉,吹彎了香樟,吹冷了我的臉。雨也不近人情地前來湊熱鬧,打得我手足無措。就在慌亂之際,我看到了那熟悉的身影,撐著傘,急匆匆地跑來。母親為我撐起傘,用手替我輕拂臉頰上的雨痕!白屇銕В悴粠,淋壞了身子怎么辦!”母親似是責(zé)備的語氣中更多的是關(guān)心。母親替我撐著傘,我抬頭望她,清瘦的臉上被水覆蓋,不知是清涼的雨水、焦急的汗水還是擔(dān)憂的淚水,我的心微微生疼。與母親同行很愜意,不僅能享受她的嘮叨,也能感受她身體的溫暖,母親就像一棵大樹,為我遮風(fēng)避雨,可雨傘并不大。傘一直是傾斜的,母親的左肩濕了一片,在天藍(lán)色的傘幕下顯得格外耀眼!皨寢,傘歪了,扶正些。”我抓住傘柄,搖晃著,不高的我更見弱小無力。“傻丫頭,傘是正的,你看走眼了!蹦赣H的嘴角微微上翹,給我以微笑,黑亮的眸子里滿是疼愛。那時我九歲,略懂事的年齡,還是感受到了天藍(lán)色傘幕下的溫暖,那蹦跳在傘面上的朵朵雨花,正是母親顆顆跳動的愛心!
還記得,那個喧囂的午后,我為你撐傘,撐起了你的信心。盛夏的陽光已不再醉人,照得人煩躁不安。不甘寂寞的蟬仍在長鳴。我料到會下雨,便早早地拿了傘等在母親單位門口。夏日的灼熱沒能阻擋住人們購物的熱情,喧鬧充斥于耳邊。意料之中,邂逅雨之精靈;意料之外,母親在雨中踽踽獨(dú)行。我迎上去,看見母親的眼角閃過一絲失落!芭畠,我被單位裁員了,說是金融危機(jī)的無奈之舉!闭f話間母親的眼紅了。十六歲的我已有母親高了,我為母親撐起傘,傾斜著,任由雨水淋濕我的左肩!皨寢專灰行判,一切都會改變的,我相信媽媽是最好的!边@一次,母親沒有拒絕那天藍(lán)色傘幕的傾斜,牽著我的手,眼眸里溢滿欣慰。
生活就像大海,總有些事能激起朵朵浪花。記得那個秋日的黃昏,那個盛夏的午后,撐傘落滿的雨花,我和母親互相攙扶,一切走過充滿激情的歲月,我們除了裝幀那單純的感動,還應(yīng)報以浪花般燦爛的微笑。
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