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生命敘事作文

時(shí)間:2022-12-06 08:21:13 生命 我要投稿

生命敘事作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生命敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命敘事作文

生命敘事作文1

  有一次,我和我的好朋友一起去濮塘游玩,一下車就發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。有人提議把蚯蚓從中間切斷,看看蚯蚓能不能變成兩條。我們覺得他的提議不錯(cuò),就把這條蚯蚓切成兩段,結(jié)果被被切成兩段的蚯蚓還能動(dòng)。蚯蚓這種生命的力量實(shí)在是讓我震驚,被切成兩段的蚯蚓還在頑強(qiáng)地蠕動(dòng)著。

  還有一次,我聽媽媽說,有一個(gè)叫戴小川的馬鞍山人,自己的下半身已經(jīng)全部癱瘓。他只能躺在床上,讓別人來照看他?伤麉s辦了一個(gè)“小川熱線”。專門跟一些心里有障礙的朋友談心,讓他們克服自己的心理障礙。后被記者采訪,被稱為“東方之子戴小川”。被采訪后不久他就去世了,但他還是被深深的記在了我的心中。

  大家知道侯晶晶嗎?她也是馬鞍山人。她小時(shí)候因病誤診后下肢癱瘓了?伤⑽匆虼硕良牛歉冻龀龀H说钠D辛,在她不懈的努力下,成為了第一位坐在輪椅上的女博士。

  我也要像他們一樣珍惜生命。

生命敘事作文2

  我們都知道生命是寶貴的,也是美好的。但是時(shí)間也猶如生命一樣,如果不好好珍惜,也會(huì)像流水一樣流走的。如果那時(shí)候再去珍惜已經(jīng)為時(shí)已晚了,生命也會(huì)隨之而結(jié)束了。

  記得有一次,我看見一只壁虎在墻壁上爬來爬去,似乎在尋覓食物。我恨不得馬上脫下鞋子,向墻上砸去。這時(shí),一個(gè)小男孩看見了,趕忙叫住了我:“你真的要砸死它嗎?你真的想把一個(gè)脆弱的生命給結(jié)束了嗎?”看著小男孩那無辜的眼神,令我不禁地放了它.

  還有一次,我在洗澡的時(shí)候,看見了一只黑乎乎的小蜘蛛。只要我把水龍頭的熱水灑一些到它的身上,那它就可以馬上離開人間了。那一刻,我仿佛聽到了一個(gè)聲音好像在說:“別,別,別傷害它!別讓一個(gè)幼小的生命就這樣子給結(jié)束了!”令我不禁饒恕了它。

  是呀!世界上的種種生物都是有自己的生命,所以我們大家都要好好去熱愛生命和珍惜生命!

生命敘事作文3

  我們奔跑,我們跳躍, 我們吶喊,我們喜悅!我們站在塑膠操場,我們的動(dòng)作舒展流暢,我們的心中透著活力無限!

  1500米的英姿颯爽,我會(huì)銘記。他不平凡,他的耐力令人難以置信,他的名字了朗朗上口,臧遠(yuǎn)翔,你是我們心目中的英雄。發(fā)令槍生響起,當(dāng)你跑過看臺(tái)時(shí),20xx級3班沸騰了,原是吃零食的,玩手機(jī)的,聽音樂的,霎那間靜止了。那一聲聲加油!那一股股士氣!你的名字騰空嘹亮,大家的吶喊聲是你奮進(jìn)的動(dòng)力。

  后來兩圈,你累了。雙腿如同灌了鉛一樣沉重,可看見那飄揚(yáng)的紅綢,滿心的榮譽(yù)感驅(qū)使著不能停下來,你不忍看見大家飽含希望的目光淡然,你不想看見同學(xué)們的加油聲淡然,你在努力,大家的歡呼雀躍,勾勒了一幅美麗的風(fēng)景畫。

  回憶起了你們練習(xí)軍體拳的團(tuán)結(jié),回憶起來我們在一起宣誓的諾言,兄弟們,我們的友誼比天高比海闊;姐妹們,我們的海誓山盟永久存。

  你努力了,便是最好的。

  3班,我們在一起,彼此永不分離。

生命敘事作文4

  今天,一只蒼蠅在我頭上飛來飛去,它停在了窗戶上,我用手拍了一下,不過只是輕輕的,所以它沒死,我抓住了它,把它的雙翅撕了下來,但它仍然掙扎著,我又拿了一個(gè)鐵蓋,玩弄了一番后,把蒼蠅放在鐵蓋上,我點(diǎn)上打火機(jī)把鐵蓋燒熱了,蒼蠅就在蓋上跳來跳去做著最后的掙扎,然而由于溫度太高了,它還是被燙死了。

  蒼蠅這種求生的欲望令我震驚,明知自己肯定必死無疑,還拼命地想逃跑,這讓我明白了一個(gè)道理:人無論在多么困難的處境中,都要努力逃脫、破解,而不是喪氣。

生命敘事作文5

  當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中安排了破繭這一艱苦航線。

  當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

  可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

  直到后來我們才明白:生命的航線,不能變。

  陶潛的生命航線是指向自然,遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí),不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。

  陶淵明的`生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什么呢?我們也不能變。

生命敘事作文6

  有一次,我和我的好朋友一起去濮塘游玩,一下車就發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。有人提議把蚯蚓從中間切斷,看看蚯蚓能不能變成兩條。我們覺得他的提議不錯(cuò),就把這條蚯蚓切成兩段,結(jié)果被被切成兩段的蚯蚓還能動(dòng)。蚯蚓這種生命的力量實(shí)在是讓我震驚,被切成兩段的蚯蚓還在頑強(qiáng)地蠕動(dòng)著。

  還有一次,我聽媽媽說,有一個(gè)叫戴小川的馬鞍山人,自己的下半身已經(jīng)全部癱瘓。他只能躺在床上,讓別人來照看他?伤麉s辦了一個(gè)“小川熱線”。專門跟一些心里有障礙的朋友談心,讓他們克服自己的心理障礙。后被記者采訪,被稱為“東方之子戴小川”。被采訪后不久他就去世了,但他還是被深深的記在了我的心中。

  大家知道侯晶晶嗎?她也是馬鞍山人。她小時(shí)候因病誤診后下肢癱瘓了?伤⑽匆虼硕良牛歉冻龀龀H说钠D辛,在她不懈的努力下,成為了第一位坐在輪椅上的女博士。

  我也要像他們一樣珍惜生命。

生命敘事作文7

  “沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。

  秋天,涼涼的秋風(fēng)吹過,枯黃的落葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在地上。“沙沙沙,沙沙沙”,穿著橘黃色衣服的身影正在遠(yuǎn)處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的秋風(fēng)吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒有停下來。那是誰?那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了,但他卻沒在家里享福,卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的,像一座座金字塔。

  有一天,在街上,沒有看到這熟悉度身影,也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。!哪位老人又來了。在他的掃把下,每一片樹葉都綻放了色彩。

  也許,幾年后,再不會(huì)有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會(huì)有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠(yuǎn)的傳下去。

生命敘事作文8

  當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中安排了破繭這一艱苦航線。

  當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

  可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

  直到后來我們才明白:生命的航線,不能變。

  陶潛的生命航線是指向自然,遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí),不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。

  陶淵明的生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什么呢?我們也不能變。

生命敘事作文9

  當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中安排了破繭這一艱苦航線。

  當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

  可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

  直到后來我們才明白:生命的航線,不能變。

  陶潛的生命航線是指向自然,遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí),不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。

  陶淵明的生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什么呢?我們也不能變。

生命敘事作文10

  當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中安排了破繭這一艱苦航線。

  當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

  可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

  直到后來我們才明白:生命的航線,不能變。

  陶潛的生命航線是指向自然,遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí),不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。

  陶淵明的生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什么呢?我們也不能變。

生命敘事作文11

  當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中安排了破繭這一艱苦航線。

  當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

  可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

  直到后來我們才明白:生命的航線,不能變。

  陶潛的生命航線是指向自然,遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí),不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。

  陶淵明的生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什么呢?我們也不能變。

生命敘事作文12

  當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中安排了破繭這一艱苦航線。

  當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候,那是因?yàn)樗麄兊纳骄中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

  可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

  直到后來我們才明白:生命的航線,不能變。

  陶潛的生命航線是指向自然,遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí),不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。

  陶淵明的生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什么呢?我們也不能變。

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