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生命的啟示作文（通用39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生命的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的啟示作文 1
生命是一種不斷磨礪的過(guò)程，許多事情要經(jīng)過(guò)才會(huì)明白。
兒時(shí)的我，還是一個(gè)無(wú)知的孩童，不懂得生命的可貴。后來(lái)發(fā)生的一件事，才讓我有所明白。
那年，我六歲，哥哥9歲，我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝�。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺，有所夏季。池塘邊有好多小魚(yú)躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了，不管不顧[注:指對(duì)人不照料，也指舉動(dòng)莽撞，不顧別人。]的抓起魚(yú)來(lái)。一個(gè)小瓶子都快裝滿(mǎn)了�？赡苁歉吲d得忘乎所以[注:指因過(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的.舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救，而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，把我抱上岸。那一刻，我才知道，生命是如此的脆弱，家人的愛(ài)是如此的醇厚。
偶然之間，憶起曾讀過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)人說(shuō)一條河里有許多的珍寶，于是，大家爭(zhēng)先恐后[注:搶著向前，唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿(mǎn)載而歸[注:裝得滿(mǎn)滿(mǎn)地
回來(lái)。形容收獲很大。]時(shí)，卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲，許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們：世上有比珍寶更值錢(qián)的東西，那就是我們的生命。
生命是一道繽紛的彩虹，只有珍惜才會(huì)更加燦爛。
生命的啟示作文 2
生命，生命是一首歌，生命是一首詩(shī)，生命是一朵花，生命是……生命有開(kāi)始，也有結(jié)束，不可能是無(wú)限的。有時(shí)生命只是瞬間，但是卻放出了最光彩的一面;有時(shí)生命很長(zhǎng)，但只是虛度年華。世界上的生命是各種各樣的，有的光彩一生，有的卻后悔一世，植物與動(dòng)物也是一樣的。
含笑花，聽(tīng)名字就知道是一種嬌小，弱不禁風(fēng)的小花，可它卻知道要利用生命，雖然它的生命正如名字一樣含笑一放就沒(méi)有了，但它把生命中最光彩一面體現(xiàn)了出來(lái)，這樣露出自己的光彩展現(xiàn)在生命中——哪怕生命只是一瞬間，也比那些生命很長(zhǎng)但毫無(wú)用處的好。
我們生活中，蜜蜂是一只再普通不過(guò)了的小動(dòng)物，但它對(duì)生命是十分重視的。一次一只蜜蜂誤入了我的家，我便用紙包住了它，它在我的`手中不停地掙扎，只要我再用力一點(diǎn)，它就動(dòng)彈不得了，但它掙扎了好久，始終沒(méi)有放棄，它那求生的欲望使我感到了生命是多么的可貴啊!于是我放了它。
生命是可貴的，生命是屬于我們自己的，你可以好好利用，也可以白白糟蹋。對(duì)于生命的選擇和目標(biāo)要靠自己，生命是要靠自己把握的，生命只有一次!如果沒(méi)選好人生將白白荒廢了，會(huì)使你后悔一生。生命，生命……
生命的啟示作文 3
你有想過(guò)，生命是什么呢？
在夜里，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，蚊子在我房里到處飛騷擾我寫(xiě)作業(yè)，它停下來(lái)時(shí)，我一把掌把蚊子打成了重傷，掉在地上，但還活著，正要我壓死它之前，它還在地上頑強(qiáng)地爬動(dòng)，這時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命展現(xiàn)在我眼前。
一顆種上不久的小樹(shù)苗，在下雨時(shí)它在努力生長(zhǎng)，沒(méi)有退縮，在冷風(fēng)冷雨里傲然挺立，一個(gè)勇敢的生命在風(fēng)雨里拼搏，我還有什么理由不在風(fēng)雨里勇往直前。
有些人雖然有殘疾，但他們總有人會(huì)做出一些出乎意料的事。比如海倫·凱勒雖然視力、聽(tīng)力都有嚴(yán)重障礙，但她的文章卻令人贊嘆；貝多芬雖然是個(gè)聾子，但他創(chuàng)作出的音樂(lè)成為世界的名曲。
生命是以多個(gè)形態(tài)存在的，不同生命表示不同的意義。在浩瀚的.宇宙中，我雖然弱為塵埃，似滄海一栗，但我們不能辜負(fù)生命賦予每個(gè)人的價(jià)值和意義。認(rèn)真珍惜每一天，珍惜每個(gè)未來(lái)，將不枉對(duì)生命的意義。
生命的啟示作文 4
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲童安靜……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。生命是人間最寶貴的東西。
現(xiàn)在正是春天，我每年的這個(gè)時(shí)候都要養(yǎng)蠶。前幾個(gè)星期，幾只小蠶從蠶卵中跑出來(lái)，那時(shí)桑葉還沒(méi)有長(zhǎng)好，小蠶什么時(shí)候不出來(lái)，偏偏這時(shí)候出來(lái)，你們得挨幾天的餓了，唉——。好不容易找來(lái)幾片桑葉，可只夠它們吃幾天，以后……而現(xiàn)在，蠶已經(jīng)長(zhǎng)得很大，白白的身體，在桑葉上蠕動(dòng)著。如果你仔細(xì)地聽(tīng)，就可以聽(tīng)到“沙沙”的.聲音。讓你感到生命的力量在顫動(dòng)。爸爸從天宮莊園摘的桑葉終于吃光了，只剩幾片干枯的葉子了。蠶也仿佛沒(méi)了胃口，趴在桑葉上不肯動(dòng)。我也為它們感到著急，怎么辦，再也沒(méi)有桑葉了，肯定會(huì)餓死的，我真希望蠶是食肉動(dòng)物吧!
二天過(guò)去了，蠶還是老樣子。我真佩服它們的頑強(qiáng)生命力，二天沒(méi)吃桑葉，竟然沒(méi)有死，為生命而活下去。我興奮地拿著桑葉，給蠶送去食物。人的生命也是這樣的，就算遇到了挫折，也應(yīng)勇敢面對(duì)，勇敢活下去，不是嗎?
生命的啟示作文 5
是生活讓我們不斷成長(zhǎng)，是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情，大道理，在生活中，我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天，一位獨(dú)臂大哥哥的開(kāi)朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。
在我家隔壁，有一位只有一只左手的大哥哥，在一次車(chē)禍中，大哥哥被汽車(chē)撞倒，無(wú)情的車(chē)輪從的右手上扎過(guò)。那次車(chē)禍奪去了他的右手，雖然他面對(duì)困難也曾傷心過(guò)，絕望過(guò)，可是他最終還是聽(tīng)了過(guò)來(lái)。他努力學(xué)習(xí)，每次考試都是全班第一名，身殘還不殘!
“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”真是應(yīng)了這句話，大哥哥不但開(kāi)朗，而且網(wǎng)球打得也特別好，簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒(méi)有區(qū)別。原來(lái)他的家人為了樹(shù)立他的信心，從他車(chē)禍過(guò)后，就停用了右手而用左手，看書(shū)用左手，吃飯用左手，洗衣用左手……如果說(shuō)有什么能夠撫慰傷痛的話，那恐怕就只有愛(ài)了。生命山的'殘缺阻擋不了他及他的家人，反而激起了他們生活的斗志。
生命，生命，多么脆弱的東西！面對(duì)身體的殘缺，不要傷心，不要難過(guò)，要勇敢地面對(duì)一切，互相扶持，相互鼓勵(lì)，勇敢的面對(duì)生活。
生命的啟示作文 6
一個(gè)人，他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以，他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問(wèn)題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹(shù)。
大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說(shuō)，那棵樹(shù)很丑，枯槁、扭曲。
二兒子說(shuō)，不是這樣子，這棵樹(shù)被青青的嫩芽所覆蓋，充滿(mǎn)了希望。三兒子不同意，他說(shuō)樹(shù)上花朵綻、充滿(mǎn)香氣，看起來(lái)十分美麗，這美景是他從來(lái)不曾見(jiàn)到過(guò)的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f(shuō)法。他說(shuō)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，累累下垂，充滿(mǎn)了生氣與滿(mǎn)足。這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說(shuō)：你們都是正確的，因?yàn)槊總�(gè)人都只是看到這棵樹(shù)的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。
他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來(lái)評(píng)判一棵樹(shù)或是一個(gè)人，關(guān)于一個(gè)人的`內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的，還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂(lè)、愛(ài)，只有在經(jīng)歷過(guò)所有季節(jié)之后，才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。
不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂(lè)。不要因?yàn)橐粋�(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論，堅(jiān)守忍耐渡過(guò)這段艱難，美好的日子將在不久之后來(lái)到。
生命的啟示作文 7
生命，是每個(gè)人最珍惜的東西，它比一切金銀珠寶都珍貴。其實(shí)，動(dòng)物們也會(huì)懂得珍惜生命，有時(shí)它們?yōu)榱松妫淌芎艽蟮膫�。而我從螞蟻身上得到了啟示�?/p>
一天，我在家正無(wú)聊，突然看到幾只螞蟻，我想反正沒(méi)事干，就逗一逗螞蟻吧。
我首先用手把它們圍住，然后抓起一只螞蟻，嗎、閉上眼睛數(shù)三下看它會(huì)怎么樣，結(jié)果我一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)另外幾只都跑了，我想阻攔，可它們已經(jīng)跑進(jìn)窩里了，我手上這只螞蟻拼命地動(dòng)，好像說(shuō)：“喂，喂！你們幾個(gè)不能丟下我不管�。 �
我把它放下來(lái)，本以為它會(huì)有傷，結(jié)果剛一放下來(lái)，它就跑，我并沒(méi)有讓它逃走，反而跟它玩起來(lái)“螞蟻大闖關(guān)”。
我知道螞蟻怕水，所以我在它的.逃跑路線上滴上幾滴水，但它都繞開(kāi)了，我把它抓起來(lái)上下?lián)u動(dòng)，它仍然可以走動(dòng)，我的心頭突然怦然一震：這只小螞蟻為了生存和我堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng)著，它是多么勇敢啊。
它繼續(xù)跑，我沒(méi)有把它抓回來(lái)，因?yàn)樗屛业玫搅松膯⑹荆阂恢恍⌒〉奈浵伓伎梢詾榱松淌苷勰�，我們�(nèi)藶槭裁床恍心兀可挥幸淮�，讓我們好好�?ài)惜自己的生命！
生命的啟示作文 8
我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒，也曾愛(ài)草的頑強(qiáng)。然而，今天，我只想將自己的'感情寄托于那從不引人注目的小樹(shù)。
一天晚上，狂風(fēng)夾著暴雨，電閃雷鳴，猶如推枯拉朽翻天覆地之勢(shì)，飛磚走石，狂嚎著呼嘯而過(guò)，四野頓時(shí)狼藉一片，幾株高大的樹(shù)木禁不住狂風(fēng)巨威，頃刻攔腰折斷。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，十分震撼神經(jīng)。
狂風(fēng)裹著暴雨，依舊肆孽。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面一棵小樹(shù)，在狂風(fēng)暴雨中劇烈搖晃著，樹(shù)葉早已被狂風(fēng)掃盡，留下傷痕累累的枝干無(wú)力地任狂風(fēng)左搖右晃。我以為如此弱小的小樹(shù)，即使不被狂風(fēng)折斷，也會(huì)被狂風(fēng)搖晃至死。
風(fēng)雨過(guò)后，我特意去看了小樹(shù)。小樹(shù)居然沒(méi)有被折斷，居然挺立著。似乎在宣示：就是死，也要站著死。我為小樹(shù)的不屈感到敬畏。
后來(lái)，因?yàn)槊β�，我也漸漸忘了小樹(shù)。直到有一天無(wú)意中從小樹(shù)邊經(jīng)過(guò)，忽然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)居然長(zhǎng)出了新葉。我為小樹(shù)的生命力感到深深的震撼。
多年以后，小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
這棵堅(jiān)韌的樹(shù)讓我得到一個(gè)啟示：人生的路，沒(méi)有一帆風(fēng)順的。遇到困難和挫折，我們要勇敢面對(duì)。風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，就是人生美麗的彩虹。
生命的啟示作文 9
生命，是一塊無(wú)比珍貴的黃金，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，生命只有一次，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己的人生光彩有力，創(chuàng)造輝煌的成就。我的姥爺就是這樣的人。
我的姥爺今年已經(jīng)79歲了，70歲得了殘疾，可他不放棄，還堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。他的一生有很大的成就。聽(tīng)媽媽說(shuō)他小時(shí)候努力讀書(shū)，到了現(xiàn)在還繼續(xù)讀書(shū)。他是一名歷史和數(shù)學(xué)老師，他的知識(shí)淵博。他說(shuō)：“我的生命的.意義就是讀書(shū)學(xué)習(xí)，我的生命雖然短暫，但是我能在這個(gè)短的時(shí)間內(nèi)，再堅(jiān)強(qiáng)地活下去，再看一看這美麗的世界！”他的話給我很大的激勵(lì)，我決定像姥爺那樣讀書(shū)學(xué)習(xí)。
我的哥哥叫李壯壯，他的成績(jī)?cè)谌Ｃ看尾宦淝笆�，可他因�(yàn)橐淮我馔猓饶_受到了傷害，行動(dòng)不方便。可他不放棄，努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在馬上就要當(dāng)上了化學(xué)狀元，成績(jī)優(yōu)異，是我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上，刻苦鉆研難題，我的哥哥更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從他們的這些舉動(dòng)中，我們深深地體會(huì)到了生命的重要性。生命是世上最珍貴的東西，我們要好好珍惜它，使生命成為永恒，創(chuàng)造出偉大，輝煌的成就。
生命的啟示作文 10
關(guān)于閱讀——中《生命.生命》的思考
前幾天我們學(xué)了課文《生命.生命》。正文的主要內(nèi)容是寫(xiě)“我”看到了飛蛾升騰的精神欲望，看到了妙瓜不屈不撓的蓬勃生命力，感動(dòng)了作者，表現(xiàn)了妙瓜和小飛蛾珍愛(ài)生命、對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)、善用生命、更有意義地使用生命的精神。
這篇課文中自然的'第3、4、5段最打動(dòng)我。每當(dāng)我讀到：“這就是生活，只屬于我一個(gè)人。我可以好好利用，也可以白白浪費(fèi)；我可以讓它過(guò)上有意義的生活，也可以讓它荒廢，過(guò)上平庸的生活。我心中的一切，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。但我不對(duì)自己負(fù)責(zé)。小學(xué)七年浪費(fèi)了，沒(méi)用好。開(kāi)心的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)。不開(kāi)心的時(shí)候不上課，整天玩。直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，我在小學(xué)白白度過(guò)了七年。這七年我沒(méi)有承擔(dān)責(zé)任，沒(méi)有好好利用。在這四千天里，我沒(méi)有讓它有意義。真的很后悔！
看完這篇文字，從這一刻開(kāi)始，我不應(yīng)該讓自己辜負(fù)自己的人生。我不會(huì)赤裸裸地走進(jìn)這個(gè)世界，赤裸裸地回去。我愿意奮斗。讓自己活得有意義，精彩。
生命的啟示作文 11
生命是什么？5、6年前我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，我漸漸懂得了：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的.，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
一次，我坐在課桌上做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在吃力地向桌面上爬來(lái)，我的桌子是稍稍向下傾斜的，這給它爬上桌子增加了一些難度。我覺(jué)得好玩，就把頭扭過(guò)去，向小螞蟻吹了一口氣，頓時(shí)，小螞蟻就像被臺(tái)風(fēng)吹了一樣，一下子被吹到了原點(diǎn)。我想：此路不通，你還是換一條路吧�？墒�，小螞蟻從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，它又按原路向前走。我生氣了，用力一吹，一下子把它吹到了地上。我想“這下子你上不來(lái)了吧！”可是小螞蟻又站了起來(lái)，繼續(xù)向前走。我頓時(shí)被這一幕驚呆了，忍不住幫它達(dá)到了目的地。
螞蟻雖然是動(dòng)物中小得數(shù)一數(shù)二的，卻擁有著巨大的毅力，堅(jiān)持不懈地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)！
熱愛(ài)生命吧，讓我們短暫的生命，努力描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)，努力譜寫(xiě)出一曲曲歡快激昂的歌，努力書(shū)寫(xiě)出一首首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)！
生命的啟示作文 12
在一塊發(fā)白的石頭上，經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，暴露出滄桑的痕跡。上面，銘刻著生命的足跡。
一顆種子隨風(fēng)而行，悄然落到石縫中，沒(méi)人注意它。這獨(dú)特生命伴著石頭，依偎在石縫中。
春雨瀝瀝，種子已經(jīng)發(fā)芽。沙土向這弱小的生命刮來(lái)。他想過(guò)倒下，而又不甘心這樣懦弱。它茫然過(guò)，為什么命運(yùn)如此悲慘�？伤α讼聛�(lái)。風(fēng)雨中，它堅(jiān)強(qiáng)了。
夏日炎炎，芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵認(rèn)真地為它撐傘�？吹絼e的植物都開(kāi)花長(zhǎng)葉了，它開(kāi)始悲嘆。夏日中，它懂得了關(guān)懷。
秋風(fēng)蕭蕭，這矮小的植物已經(jīng)分枝，它正享受著秋天的美好�？粗鴿M(mǎn)地的落葉，它感到惋惜。它感到歲月流逝，嘆息整日沉睡的`白石，它多么希望連石頭也能泛出嫩綠，充滿(mǎn)生機(jī)��！舒適中，它學(xué)會(huì)了關(guān)懷。
冬雪飄飄，它已成為一棵小樹(shù)，雪緩緩地飄落，它感到很冷，它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放，它望著梅花，心里有種難以表達(dá)的滋味。冬雪中，它忍耐了許久。
我感到生命的力量如此偉大，人生又何嘗不是呢？在人生路上免不了遇到一些困難，一定要勇敢的面對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)。
生命的啟示作文 13
有一次，我去公園玩，看見(jiàn)有許多人在草坪上打鬧、追逐，心想：“這些可憐的小草啊，經(jīng)過(guò)這樣的踐踏，還能活嗎！”懷著憐憫之心，我俯下身子扒開(kāi)上面的草一看，下面居然長(zhǎng)出了好多嫩綠的小草！
它們就像地毯一樣柔軟，比樹(shù)葉還要綠。我非常驚訝，這些草沒(méi)有人專(zhuān)門(mén)來(lái)培育，還有這么多人踩踏，仍然能破土而出，真是一個(gè)奇跡！我不由想起了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春分吹又生”這首詩(shī)，從而對(duì)生命的頑強(qiáng)有了較深的'認(rèn)識(shí)。
我們家住在較舊的房子里，長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打，磚縫里不免生存著很多螞蟻，可我爺爺卻不喜歡它們，因?yàn)榕滤鼈儼逊孔鱼@松了，就拿水去淹它們，雖然淹死了好多，可我過(guò)些日子再去看，卻發(fā)現(xiàn)它們比以前更多了。它們的生命是如此頑強(qiáng)��！
不過(guò)，生命最頑強(qiáng)的還要數(shù)人類(lèi)。人類(lèi)自古以來(lái)經(jīng)歷了多少的疾病和獸類(lèi)的危害，同時(shí)還遭受地震、洪水等這些自然災(zāi)害，但是，人類(lèi)卻生生不息，不但沒(méi)有滅絕，反而讓世界更加地繁，更體現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)。
生在和平年代的我們，要更加珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，頑強(qiáng)地生活，為了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)而“頑強(qiáng)”地拼搏！
生命的啟示作文 14
一個(gè)午后，我和同學(xué)在樓下散步。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻縫中有些小野草。那些野草長(zhǎng)得很密，都在拼命地汲取這有限的養(yǎng)分。墻縫十分窄小，每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的，看起來(lái)很沒(méi)有精神。我看著這些野草，心想：哎，可憐的小草�。∷鼈円欢ɑ畈涣硕嗑玫腵。我轉(zhuǎn)過(guò)身，不忍再想下去。
之后的幾周里，由于作業(yè)比較多，又要準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很久沒(méi)有去散步了，也逐漸淡忘了這個(gè)墻角和墻縫中的野草。
又是一個(gè)午后。一節(jié)體育課后，自由活動(dòng)，我在無(wú)意中又走到了那個(gè)墻角。我看了一眼，大吃一驚。在那個(gè)墻縫里，野草長(zhǎng)得十分蔥郁，一叢叢，一簇簇，簇?fù)碓趬�。我仔�?xì)一看，發(fā)現(xiàn)墻角的石板上竟有一些穿過(guò)厚厚石板冒出來(lái)的根。
這給了我極大的震撼！一株野草，在那樣艱難絕望的環(huán)境中，仍然不放過(guò)一絲一毫生的希望，那么堅(jiān)韌不拔，在逆境中迸發(fā)出生命的活力！
這個(gè)午后，這一叢看似十分弱小的野草，給了我一個(gè)生命的啟示。
生命的啟示作文 15
臧克家曾經(jīng)有一首紀(jì)念魯迅的詩(shī)，詩(shī)中寫(xiě)道“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！边@句話是說(shuō)有的人活在世上，對(duì)社會(huì)做一些壞事，他活著有什么意義呢？而偉大的英雄死后，他們的精神留在我們心中。
“5.12”汶川大地震死去了很多人，我們不能讓他們死而復(fù)生，唯一能做到的，就是幫助活著的人重建家園，關(guān)心他們生活。給我印象最深的是這場(chǎng)災(zāi)難讓許多學(xué)�？逄�，數(shù)千的學(xué)生埋在了廢墟中生死不明。廢墟外，搶險(xiǎn)官兵在進(jìn)行著一個(gè)個(gè)科學(xué)“定位定點(diǎn)”施救，廢墟里，幸存學(xué)生面對(duì)“死神”，上演著一個(gè)又一個(gè)生命奇跡……在大地震中有一名女孩使我十分難忘，她在廢墟里打開(kāi)手電筒看書(shū)，她看書(shū)是因?yàn)楹ε拢磿?shū)就是為了緩解心中的害怕和恐懼，這也是一種對(duì)生命的渴望。5.12大地震有許多生命的奇跡，體現(xiàn)了他們對(duì)生命的熱愛(ài)。
生活中，也有一些不珍惜生命的`例子，有的人吸毒，這既傷害自己的身體，又對(duì)社會(huì)帶來(lái)了危害。老人們每天堅(jiān)持鍛煉身體，與那些不珍惜自己生命的人形成了鮮明對(duì)比。我想對(duì)那些不珍惜自己生命的人說(shuō)：“生命只有一次，我們要珍惜我們的生命，讓我們有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”。
生命的啟示作文 16
生命，是世上最神秘的事物，它令人驚嘆，也令人敬畏。
比如，掉在石頭縫里植物的種子，過(guò)了幾天，竟長(zhǎng)出了一節(jié)小苗，種子里包含著一種多么堅(jiān)強(qiáng)的生命��！還有在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)的小花兒。他們都是從風(fēng)吹雨打中生長(zhǎng)的，可想而知，他們是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
雖然，生命在自己的`身上，可是有許多人不懂生命，也不會(huì)去珍惜，還時(shí)不時(shí)的去糟蹋它。
我們的生命是從哪兒來(lái)的呢？我們的生命是母親給我們的，她是多么辛苦的給了我們一個(gè)生命，因此，我們要去孝敬她。我們要向作者杏林子學(xué)習(xí)，即使是殘疾，也不能放棄自己的生命，像她一樣多學(xué)一些有用的知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜生命，哪怕只有幾天的時(shí)間，也要好好珍惜它，絕對(duì)不讓它白白流失。我明白了生命的意味是什么，是勇氣！
生活在這個(gè)世界上的人，都應(yīng)該有助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。這樣，你的生命才是有價(jià)值的。
生命的啟示作文 17
生命是一次偶然，生命是一次奇跡，生命是如此脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)，生命是絢爛的，生命是色彩明麗的。
就在上周，我的爺爺去世了，他一生非常艱苦，以前家里很窮，老人不同意婚事，爺爺奶奶就搬到了新華，我爺爺去挖礦，因?yàn)楦苫钐�，到現(xiàn)在滿(mǎn)身疾病，因?yàn)闋敔斉聸](méi)人照顧我，剛出院太過(guò)著急，心里很不舒服就再次發(fā)病，去醫(yī)院檢查，可經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下，頭動(dòng)了，我才放心些。中午去上學(xué)時(shí)，我非常不安，上課時(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)懂，放學(xué)后，爺爺在醫(yī)院做手術(shù)，醫(yī)生讓我們做好心理準(zhǔn)備，晚上剛睡著，醫(yī)生就說(shuō)爺爺不行了，搶救無(wú)效。我們將爺爺抬回老家。
一路上我一直睡不著，流著眼淚，凌晨2：00，奶奶看到了爺爺，抱著爺爺?shù)氖w嚎啕大哭，全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續(xù)燒了五個(gè)小時(shí)的紙，中午爺爺下葬的時(shí)候，我用盡全力去鏟土，其實(shí)我的.心都碎了。關(guān)起靈柩的一刻，我有傷心，有舍不得。晚上，我在花園里想：以前爺爺對(duì)我那么好，他是個(gè)理發(fā)師，一有錢(qián)就給我說(shuō)：“孫子啊，拿去花吧，我這年紀(jì)了，也只能這樣了，生命是寶貴的，錢(qián)財(cái)不重要，能夠活下來(lái)才是真理，你長(zhǎng)大可不要干傷天害理的事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，以前覺(jué)得爺爺太煩，還經(jīng)常罵他，現(xiàn)在他卻開(kāi)不了口動(dòng)不了身，只是默默的看著。我后悔了，我不該這樣罵爺爺，嫌棄爺爺，是爺爺給了我溫暖。
生命就是這樣的寶貴，想起爺爺，我就非常恨自己，但同時(shí)我也知道了，要好好的珍惜自己的生命。
生命的啟示作文 18
你見(jiàn)過(guò)一片綠油油的葉子下長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的新根嗎？我見(jiàn)過(guò)。我家的大葉草就是一種。前幾年，爸爸為家里買(mǎi)了一盆大葉草，說(shuō)要美化環(huán)境，我們母女倆當(dāng)然很高興。大葉草的葉子圓圓扁扁的，雖然看上去不怎沒(méi)好看，可是摸上去很柔軟。它的莖又粗又難看，可它的生命力，卻太頑強(qiáng)了！
有一次，大葉草的葉子看起來(lái)黃黃的，好像是快干枯了的樣子。爸爸見(jiàn)了，心想這草恐怕是活不成了，就垂頭喪氣地把它連根拔起，裝進(jìn)袋子，放進(jìn)了一間小黑屋里。就這樣一連過(guò)去了兩個(gè)多月都沒(méi)人理睬它。一天爸爸忽然想起了這件事：“哦，對(duì)了！還有一盆“死草”沒(méi)有處理呢！”他連忙跑進(jìn)了那間小屋。��！眼前的景象讓爸爸驚呆了，這盆草不僅沒(méi)有死，而且它的根部又長(zhǎng)出了新芽。太神奇了！大葉草居然在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有水的情形下，長(zhǎng)出了新芽！可見(jiàn)植物的生命力有多么強(qiáng)大��！
還有一次，我把一片嫩嫩的'大葉草的葉子摘下來(lái)，插進(jìn)泥土里。沒(méi)過(guò)幾天，那片葉子下又長(zhǎng)出了新根，新芽。��！一片小小的葉子，因?yàn)閾碛辛擞職�，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，最終它成活了，而且成長(zhǎng)了。哎！這使我聯(lián)想到人類(lèi)，為什么我們沒(méi)有這樣強(qiáng)大的勇氣呢？因此我悟出了一點(diǎn)道理：只要還有一線希望，就應(yīng)當(dāng)有勇氣去力爭(zhēng)，不斷堅(jiān)持，就會(huì)像植物一樣，最后終會(huì)成功。
生命的啟示作文 19
“沒(méi)有什么不在歲月中老去，是的，沒(méi)有什么。當(dāng)一輩子已經(jīng)過(guò)完，當(dāng)一切春色三分，一分泥土，一分流水，一分煙云之后，我們能在這個(gè)世界留下什么？也許，僅剩下了一個(gè)在親人口中念叨著的名字�；蛘呒幢闶且粋�(gè)名字，也沒(méi)有停留多久，很快便在別人的記憶中煙消云散了�！弊x完書(shū)中的這段話，我的腦海里就只有一行字——人生，何嘗不是這樣？
可以說(shuō)，一張網(wǎng)，這就是蜘蛛的全部，無(wú)論何時(shí)何地，你都會(huì)看見(jiàn)蜘蛛在忙碌，雖然只是為了一張網(wǎng)而忙碌，為一張弱不禁風(fēng)的網(wǎng)而忙碌。刮風(fēng)了，網(wǎng)破了；下雨了，網(wǎng)又破了；哪家的小孩頑皮，網(wǎng)還是破了……也許，因?yàn)檫@是常事，蜘蛛從來(lái)都沒(méi)埋怨過(guò)，網(wǎng)破了，補(bǔ)好了；網(wǎng)破了，又補(bǔ)好了；網(wǎng)破了，還是補(bǔ)好了……蜘蛛就這樣快樂(lè)的生活著。因?yàn)樗鼜牟幌蚶щy低頭，它一生就是為了織網(wǎng)安家，它找到了一生奮斗的.目標(biāo)，所以它快樂(lè)！
飛蛾撲火，也許我們大家都知道這個(gè)成語(yǔ)，卻不了解它的真正含義。飛蛾為什么明知有危險(xiǎn)，非要沖進(jìn)“火海”呢？我在書(shū)中曾看到過(guò)這樣一段話，“沒(méi)有用的，沒(méi)有任何力量可以阻止它們撲向火焰。你知道它們經(jīng)過(guò)卵變成蟲(chóng)，再經(jīng)蟲(chóng)變成蛹，然后結(jié)成繭，在破繭而出變成飛蛾，這一生的蛻變?yōu)榱耸裁磫�？就是為了那雙可以帶它們撲向火焰的翅膀，為了最后那團(tuán)燃燒的火，這就是它們生存的姿態(tài)，靜美地生，壯觀地死……”這段富有詩(shī)情畫(huà)意的話，告訴了我們一個(gè)深刻的哲理——飛蛾沒(méi)有蝴蝶的凄美，沒(méi)有蜻蜓的驕傲，但它有激情，有命運(yùn)都為之顫抖的激情。人生不就像這樣
嗎？只有像飛蛾那樣勇敢的沖向火海，擁抱火焰，人生才會(huì)豐富多彩，有聲有色！
人們啊，難道竟不如這小小的生命？
生命的啟示作文 20
在生活中，一個(gè)脆弱的生命都能給我印象深刻的啟示。
有一次，我回到老家，來(lái)探索生命�！斑鳌币魂嚧潭穆曇魝鱽�(lái)，我情不自禁地走過(guò)去。原來(lái)，是小貓?jiān)谧ダ鲜蟆＠鲜笃疵乇寂苤�，如果一慢下�?lái)就會(huì)被貓壓入“五指山”。突然，貓一個(gè)猛撲抓住了老鼠，老鼠一邊叫著一邊奮力地掙扎著。它那雙水靈靈的大眼睛直勾勾的望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你，救救我！救救我吧！”我心想：如果我不救它的話，一個(gè)可憐的小生命就要在我的面前消失了�？墒牵绻揖人脑�，它就會(huì)繼續(xù)偷糧食。我猶豫了，最終敵不過(guò)它那可憐巴巴的眼神。我的善心被召喚了出來(lái)，把貓趕走了，從貓的“五指山”下把老鼠解救出來(lái)。
在一堆磚頭縫里一顆不起眼的種子卻有很強(qiáng)大的力量。磚頭開(kāi)始動(dòng)了，慢慢地，慢慢地，一根嫩芽出現(xiàn)了。我很驚訝，一根嫩芽竟然能搬動(dòng)沉重的磚頭。生命的力量是多么強(qiáng)大呀！
霍金的`雙腿被檢查出有問(wèn)題，截肢后。他的內(nèi)心很煎熬，幾次想自殺放棄生命，但他的母親攔住了他，還日夜不停的照顧他，陪伴他。一次，他出去散步，看見(jiàn)弱小的花草都在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，就連一根毫不起眼的小草都能把馬路擠破，他想：難道我連小草都不如嗎？我一定要好好的活下去。后來(lái)，他用筆找到了一個(gè)精彩的文學(xué)世界。
生命是屬于自己的，自己的生命要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，不能浪費(fèi)，更不能放棄。
生命的啟示作文 21
從前有一位大師，他在山坡上同時(shí)種下兩顆種子，并用同樣的方法給兩顆種子澆水。
幾天后，兩顆種子發(fā)芽，慢慢地鉆出土壤。過(guò)了一段時(shí)間，小嫩芽長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗，它的主人仍在努力地培育它。其中一棵樹(shù)沒(méi)有受到主人的對(duì)待，它盡可能地伸展自己的根，積極地吸收大自然的`陽(yáng)光和雨水，因此長(zhǎng)得很快。另一個(gè)說(shuō):“唉，伙計(jì)，你為什么這么累？主人會(huì)給我們營(yíng)養(yǎng)�！毙�(shù)只是笑了笑。
又過(guò)了一段時(shí)間，一棵樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，而另一棵樹(shù)還不到它腰的一半。小樹(shù)又說(shuō)話了，說(shuō):兄弟，你真的是在自找食物。在高倩長(zhǎng)大，每天都經(jīng)歷陽(yáng)光和雨水是多么痛苦�。∠裎乙粯�，你擋風(fēng)雨�！贝髽�(shù)只是笑了笑。
幾年后，它在陽(yáng)光和雨水的照射下長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而另一個(gè)原因是長(zhǎng)期的。營(yíng)養(yǎng)不良，只不過(guò)是一棵彎曲扭曲的小樹(shù)。
一天，主人帶來(lái)了一輛卡車(chē)，砍倒了這棵大樹(shù)，然后把它運(yùn)去做東西。小樹(shù)帶著遺憾和感嘆說(shuō)道:伙計(jì)，伙計(jì)，你終于被淘汰了。不如我好！”樹(shù)不屑地說(shuō):我想成為一個(gè)有用的人，我怎么能像你一樣！”
生命的啟示作文 22
“生命是什么東西？”我想人們很少有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但我認(rèn)為，生命是人生中一種最為珍貴但同時(shí)又是最為脆弱的東西。
那是一個(gè)美好的暑假，我和外婆信心滿(mǎn)滿(mǎn)地種下了幾顆大蒜，但出于種種原因，我總是無(wú)法抽空去照顧它們。當(dāng)我要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，突然想起了大蒜，便三步并作兩步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)查看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，2個(gè)多月前種下的大蒜在無(wú)人照料的情況下并沒(méi)有枯萎！還長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽，仿佛在驕傲地對(duì)我說(shuō)：“我能行！”這三個(gè)字中包含了它多么頑強(qiáng)的'生命力��！大蒜告訴我："世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
大家都養(yǎng)過(guò)蠶吧，可你是否注意過(guò)它破繭成蛾的這一過(guò)程呢？
在一個(gè)晴朗的下午，我回家第一件事就是看看已經(jīng)成繭的蠶寶寶。我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)，它正在破繭！我激動(dòng)地站在一邊，注視著它，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚動(dòng)它。不一會(huì)兒蠶寶寶出來(lái)了半個(gè)身子，它歇了歇，極力將它全身血液擠到翅膀上，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，直到出來(lái)。之后，它自豪地撒下一片又一片的蠶卵。而我知道這些小生命以后也將跟它們的母親一樣破繭成蛾！
上次寒假，父母帶我去了峰巒雄偉，危峰兀立的黃山，一覽那里的奇松，怪石。那猶如仙女面紗般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意過(guò)生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的迎客松。迎客松生長(zhǎng)在絕壁上，在惡劣的環(huán)境下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，最終成為黃山的四大著名風(fēng)景之一。
大蒜的生長(zhǎng)，破繭成蛾的蠶，生長(zhǎng)于絕壁的迎客松都給我生命的答案�！爸灰Γ瑳](méi)有完成不了的事！”此刻，我也明白了生命中最寶貴的真理——勇氣！
生命的啟示作文 23
生命永遠(yuǎn)是頑強(qiáng)的，永遠(yuǎn)是個(gè)奇跡，它總在你失望的時(shí)候給予你希望，給予你鼓勵(lì)，讓你為之感動(dòng)，在我的家中就有一個(gè)故事。
在我們家的客廳中，有著一盆綠意盎然的銅錢(qián)草，銅錢(qián)般大小的'葉子在陽(yáng)光下散發(fā)著濃郁的綠色，讓整個(gè)客廳里都有了生機(jī)，這可是我和爸爸最喜歡的花。我細(xì)心的呵護(hù)著它，每隔幾天為它們澆一次水，好讓他們快活的生長(zhǎng)。但是有一次，由于我的疏忽大意，竟然時(shí)隔七天忘記了給它澆水，直到七天后，我才想起了這盆銅錢(qián)草的存在，我急忙過(guò)去一看，原本生機(jī)勃勃的銅錢(qián)草已經(jīng)枯萎了，滿(mǎn)花盆只剩下了幾片枯葉。都是我的失誤，導(dǎo)致一盆生機(jī)勃勃的銅錢(qián)草死掉了，我一邊懊悔，一邊提著銅錢(qián)草向垃圾桶走去，可就在這時(shí)，爸爸卻攔住了我，告訴我銅錢(qián)草的生命是很頑強(qiáng)的，只要認(rèn)真呵護(hù)它，過(guò)不了幾天，它就又會(huì)長(zhǎng)出綠葉。怎么可能呢？我將信將疑的拿著剪刀剪掉了枯葉，并且向盆中澆了些水，把它重新放回陽(yáng)光能照射到位置，就這樣，我每隔兩天就澆水一次，一星期后，當(dāng)我再次去看時(shí)，我立刻被驚住了，花盆中竟出長(zhǎng)出了幾個(gè)銅錢(qián)草苗，枯死的銅錢(qián)草重新活了過(guò)來(lái)，這可真是奇跡啊，雖然只有幾個(gè)弱弱的小苗，但卻讓我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，我更加仔細(xì)、認(rèn)真的呵護(hù)它了。
這就是生命的頑強(qiáng)，枯萎的銅錢(qián)草憑著對(duì)生的渴望又重新發(fā)芽，讓我敬佩又感動(dòng)，我們更應(yīng)該珍惜我們自己的生命，頑強(qiáng)的克服前進(jìn)道路的路障。
生命的啟示作文 24
在生命中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到重重的困難與挫折，但只要我們努力困難與挫折，會(huì)被我們所擊倒。
有一個(gè)小村莊里住著一位老爺爺，他很貧窮，所以老爺爺每天去山上砍樹(shù)，老爺爺砍了幾棵樹(shù)就把樹(shù)放在小拉車(chē)?yán)锢郊猩先ベu(mài)。過(guò)了幾年，老爺爺終于有了一個(gè)房子。一天老爺爺還是和平常一樣去山上砍樹(shù)，砍了幾棵樹(shù)就把樹(shù)放在小拉車(chē)?yán)砝郊猩先ベu(mài)。買(mǎi)完之后就回到小村莊里，快要走到他的家了老爺爺忽然聽(tīng)到一聲叫聲，“快來(lái)呀！救火呀！這里著火了！”老爺爺想怎么回事？老爺爺，趕緊跑到他的家，一看原來(lái)是自己的房子著火了！附近的鄰居們，都正在拿這水桶裝水救火呢！雖然火終于被水給熄滅了，但是老爺爺?shù)募疫�是被火給燒成灰燼。老爺爺趕緊在灰燼中尋找，好像在找什么東西。附近的鄰居們都以為老爺爺這是在找珍寶呢。老爺爺早哇早哇，終于找到了一把斧頭。附近的鄰居們都失望極了�？墒抢蠣敔攨s說(shuō)：“有了，斧頭我又可以從找一個(gè)新家了�！�
有些人常說(shuō)生命不公平，為什么我活得這么苦，而他活的這么好。我想只要努力克服困難與挫折，我們就會(huì)在困難與挫折中獲得知識(shí)，獲得我們努力克服困難的勇氣。在溫室嬌嫩的`花朵，放在外面會(huì)被那狂風(fēng)暴雨所擊倒。在野外生長(zhǎng)的花朵，遇到再多的狂風(fēng)暴雨，都不會(huì)被擊倒，而會(huì)勇往直前，挺值得，他那渺小的小根。在花盆中長(zhǎng)的樹(shù)，永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而在外面生長(zhǎng)的樹(shù)，都會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。記住，我們的生命雖短暫，但我們可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。在我們的生命中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到重重的困難與挫折。但只要我們用知識(shí)與勇氣去面對(duì)，就算再難的困難與挫折都會(huì)被我們所擊倒。
加油吧！只要我們用微笑來(lái)面對(duì)生命，也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)你。生命不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)生命。
生命的啟示作文 25
生命，一個(gè)多么沉重的主題，它，是一個(gè)無(wú)與倫比的寶貝，論誰(shuí)都只有一次擁有它的機(jī)會(huì)。失去了，便不會(huì)再得到。只有那些從死亡邊緣走過(guò)的人，才知它的美好。
——題記
生命好似一汪清泉；生命仿佛一抹曙光；生命如同一朵鮮花綻放；生命就像一條小溪流淌。世間萬(wàn)物都有生命，它是那么的令我望而生畏，又是那么的遙不可及。歲月有聲，似水年華匆匆而過(guò)，給予了我許多啟示。
生命的啟示，在花兒的芬芳中。不經(jīng)一番寒徹骨，哪里會(huì)有光彩萬(wàn)丈的未來(lái)。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币粯印Ｃ坊楹螘�(huì)如此高潔，開(kāi)放的那樣壯麗？
原因只有一個(gè)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。命運(yùn)，對(duì)待梅花是不公的，是殘酷的�？蓱z的它，不能生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，只能在寒冷刺骨的冬天發(fā)芽。它沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨。它必須堅(jiān)持，不然，哪怕是那么一陣陰風(fēng)也會(huì)抹殺自己，天曉得在這個(gè)世界上，還有什么困難能阻止自己生存下去。終于，在自己那“一定要活下去”的信念中，諸與了行動(dòng)和堅(jiān)持。是的，它抑制不住喜悅，暗想，自己終于成功了，成功的在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里活了下來(lái)。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪里會(huì)有光彩萬(wàn)丈的未來(lái)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥兄T于行動(dòng)和堅(jiān)持，才能成就一番事業(yè)，才能綻放美麗的花朵。
生命的啟示，在翩翩飛舞的蝴蝶身上。也許，它那帶有奇特花斑的翅膀令你贊嘆不絕，但是，你可曾想過(guò)，它褪蛹成蝶所受的艱苦卓絕的磨難。當(dāng)它睜開(kāi)眼睛，第一眼看到這個(gè)世界是，便知道，自己將受每一個(gè)人的白眼和唾棄。那些眼神，讓它明白了自己會(huì)被冷落，被父母冷落，被忽視，被兄弟姐妹忽視。它也明白，自己和那些“同伴”不一樣，別人都披著鮮艷的翠綠色和大紅色的外衣，而自己從頭到腳是灰色的，那么單調(diào)，那么平凡，與世界格格不入。日子也一天天的過(guò)去了，它發(fā)現(xiàn)，一味地消沉并不能解決問(wèn)題，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)，坦然相對(duì)，才是最明智的選擇。它從心底想奮斗，想成為蝴蝶（盡管大家都在笑，笑自己癡“蟲(chóng)”說(shuō)夢(mèng)），這是從骨子里透出來(lái)的決心，一股誰(shuí)也不可阻擋的決心。最后它結(jié)成繭，一天，它在黑黑的繭里有了一絲活力，促使它捅破了繭，重見(jiàn)天日。在湖泊上，它清清楚楚見(jiàn)到了自己的`樣子：雖不是那么脫穎而出，甚至有些普通，可實(shí)實(shí)在在的是個(gè)蝴蝶。于是，它知道自己成功了。獲得了新的生命，又有了一段嶄新的未來(lái)。這份未來(lái)，是靠它拼搏的，沒(méi)有那么多猶豫，不管他人的冷嘲熱諷。堅(jiān)信著自己一定能成功，是的，堅(jiān)信著，不管他人如何。如果連努力都有過(guò)錯(cuò)，那么，試問(wèn)：在這世界上又還有什么是對(duì)的呢？
生命，一個(gè)多么沉重的詞，令我如此地望而生畏。給予了我許多的啟示。在這變幻莫測(cè)的大千世界，生命又告訴了你什么？你又懂得了什么？
生命的啟示作文 26
生命是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，是一首含義深刻的詩(shī)，是一朵絢麗無(wú)比的花。
夜晚，我在燈下寫(xiě)字，一抬頭看見(jiàn)一盆綠蘿。放在我的課桌上，那綠蘿色形明艷，有深綠色、淡綠色、翠綠色；那么鮮明，那么茂盛。讓人感到吃驚的是它不是種在泥土里而是插在清水中，它的根在水中環(huán)繞在一起，努力伸進(jìn)水里，吸取養(yǎng)分。我感到一股生命的力量在我眼前跳動(dòng)，我忍不住多看了它幾眼。
堅(jiān)硬的巖石中冒出一株堅(jiān)強(qiáng)的小草，讓我很驚訝，沒(méi)有健康的泥土，只有堅(jiān)硬的石頭，但這株小草，依舊地夾在巖石里，可真堅(jiān)強(qiáng)呀！我感到一股生命的力量，在我眼前躍動(dòng)。
再快看呀！冬至節(jié)前夕，一群白發(fā)蒼蒼的老年志愿者，正在街頭給路人制作、分發(fā)湯圓，送到饑餓的人們的'手上。老人們那樣樂(lè)觀積極，這讓我懂得、想到“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)�！�
生命有開(kāi)始，也有結(jié)束，不可能是無(wú)限的。有時(shí)生命只是一個(gè)瞬間，但是卻綻放出了最光彩的一面，有時(shí)生命很長(zhǎng)，但只是虛度年華。
生命的啟示作文 27
花草樹(shù)木，大家一定都很熟悉吧！他們有的弱小，有的強(qiáng)大。但不管是弱小的還是強(qiáng)大的.，它們都有著頑強(qiáng)的生命力。
記得有一次下雨天，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)路邊的小花、小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺，任由雨水敲打。我可以在屋檐下躲避風(fēng)雨，而那些花草樹(shù)木只能接受大自然的洗禮。第二天，再次看到他們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)花兒開(kāi)得更嬌艷了，小草變得更翠綠了，而小樹(shù)那每一片葉子上都有那晶瑩剔透的小雨珠，微風(fēng)一拂，小雨珠左右搖晃，可就是不掉下來(lái)。似乎樹(shù)葉就是小雨珠的依靠。
突然，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：小花、小草都能在風(fēng)雨中傲然挺立，人為什么不能克服困難，去迎接嶄新的一天呢？
從這件事我懂得了一個(gè)道理。做人要有勇氣，我們雖然不能像花草一樣重生，但是要珍惜寶貴的生命，克服困難，精彩生活每一天。
生命的啟示作文 28
去年暑假，我和爸爸去虎山水庫(kù)釣魚(yú)。那里有大片大片的森林繞著水庫(kù)，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地從水中跳到空中，就像童話中的仙境一般，我們兩人在岸邊找了個(gè)地方坐了下來(lái)，將魚(yú)鉤綁上誘餌，開(kāi)始等待著魚(yú)兒們上鉤。
不一會(huì)兒，爸爸陸續(xù)有了大量的收獲，只有我的魚(yú)符還是一動(dòng)不動(dòng)。我心中非常著急，但是——心急吃不了熱豆腐。我于是故意裝鎮(zhèn)定，拎起魚(yú)竿又放了一點(diǎn)誘餌，希望有貪吃的魚(yú)兒能被我釣到。我便慢慢地等。
果然！我的魚(yú)符也開(kāi)始晃動(dòng)了，我興奮又迅速地拿起釣竿使勁往上面拉，希望是一條大魚(yú)。但結(jié)果卻出人意料，原來(lái)這不過(guò)是一條小的可憐的`鯽魚(yú)，最多不過(guò)是一兩多重吧，我失望地把它扔在了一邊。這時(shí)觸動(dòng)我心靈的事情發(fā)生了：這條小小的魚(yú)兒艱難的扭動(dòng)著弱小的身子，使勁的往上跳躍，然后又重重的拍打在地面，妄圖向前移動(dòng)想回到水里去�？上攵�，盡管它花費(fèi)了極大的力氣，但還是在原地掙扎著就是不肯罷休。我目瞪口呆的望著這條小魚(yú)：它那濕潤(rùn)的鱗片漸漸干澀，那活鮮鮮的身軀漸漸的僵硬……它在做垂死掙扎，還在艱難的扭動(dòng)身體……
多么強(qiáng)烈的求生欲望！我的心被深深震撼了，那拼命的掙扎、那艱難的跳躍，都是在于死神做斗爭(zhēng)！我看到了一個(gè)生命垂危的小生命，我小心翼翼的捧起了這條小魚(yú)兒，像捧著生命之源，虔誠(chéng)地把小魚(yú)兒放入水中……
活著是美好的、快樂(lè)的、幸福的。所以請(qǐng)大家珍惜生命！
生命的啟示作文 29
有人說(shuō)生命的意義是奮斗的贊歌；有人說(shuō)生命的意義是追求的步伐；有人說(shuō)生命的意義是勇敢的起航；但我認(rèn)為生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)的精神。
記得去年的夏天，臺(tái)風(fēng)“山竹”來(lái)襲，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，房子和玻璃都被震得吱吱響，大樹(shù)搖來(lái)晃去，樹(shù)葉在隨風(fēng)狂舞�？耧L(fēng)暴雨襲擊著每一條大街小巷，路旁的樹(shù)木被壓彎了腰，不一會(huì)兒又挺立起來(lái)，似乎在跟風(fēng)雨反復(fù)地較量著。密集的`雨點(diǎn)落在道路上，激起了千萬(wàn)朵晶瑩的水花。草坪里的小草更是被風(fēng)雨大軍襲擊得狼狽不堪，它們有的被風(fēng)吹彎了腰；有的似乎奄奄一息；有的已被打趴在地上。這么美的一片草坪，居然被這場(chǎng)風(fēng)雨給毀了。好可惜呀！第二天，臺(tái)風(fēng)過(guò)去，雨過(guò)天晴。我下樓去散步�？匆�(jiàn)有的樹(shù)被連根拔起；有的樹(shù)被攔腰折斷，到處都是斷枝落葉，一片狼藉。我又想起昨天那片被毀的草坪，目光不由自主的尋了過(guò)去。眼前的景象讓我震驚了，原本東倒西歪地趴在地上的小草，今天，卻像一個(gè)個(gè)身披綠衣的小戰(zhàn)士，挺拔地立在那里。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，小草的顏色顯得更加翠綠，更加生機(jī)勃勃。小草，它柔弱、平凡，沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高。但是它卻有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。
我要像風(fēng)雨中的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)生活的困難。
生命的啟示作文 30
我常常想，生命究竟是什么？
昨天晚上，我在家里看書(shū)。忽然，一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來(lái)的時(shí)候，我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮，我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè)！原來(lái)，生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè)的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活！
有一次，媽媽買(mǎi)回幾個(gè)香瓜，我興奮地切開(kāi)一個(gè)，津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買(mǎi)了。于是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天，瓜籽發(fā)芽了，為了研究香瓜是否需要
人必要有的是什么？對(duì)，是生命。它使我們變得有意義，它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前，你要熱愛(ài)它、啟發(fā)它。要怎樣去熱愛(ài)它啟發(fā)它呢？大家一起來(lái)看看我的觀點(diǎn)吧。
生命必須要有尊嚴(yán)生命是可貴的，我們不能復(fù)制它。如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)那他還有什么生命可言。就相白人歧視黑人一樣，黑人其實(shí)并不壞，并不可惡。他們也有生命、尊嚴(yán)。當(dāng)把白人看的一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有時(shí)，他們便會(huì)奮起反擊。因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的尊嚴(yán)被踐踏到了，踐踏到一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有了。那時(shí)，他們就沒(méi)有必要在活下去了，一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人，還怕什么死呢？
生命沒(méi)有偉大，渺小可分我比您的生命偉大嗎？不，沒(méi)有。那您的生命比我生命偉大吧？不生命沒(méi)有偉大，渺小可分，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都是偉大的。但遺憾的`是乞丐沒(méi)有把自己那個(gè)偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒(méi)有將他選取。
生命沒(méi)有長(zhǎng)短一位長(zhǎng)者逝世了，他的靈魂以為不會(huì)有人去祭奠。那，他錯(cuò)了。他不會(huì)被遺忘，雖然他的一生很平凡，但是他有親人，他的親人會(huì)傷心和掛念。因?yàn)橛星�，親情讓他的生命沒(méi)有長(zhǎng)短
生命就是這樣的，它需要尊嚴(yán)，它沒(méi)有大小，也沒(méi)有長(zhǎng)短。不要去歧視它，和它攀比大小，攀比長(zhǎng)短，你就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。同時(shí)你也要去戰(zhàn)勝自己生命中的困難，挫折。因?yàn)橹挥心菢�，才�?huì)讓你的生命變得多姿多彩，才能讓你去迎接你下一個(gè)新的，美好的生命。
生命的啟示作文 31
我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看書(shū)，忽然，一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來(lái)的時(shí)候，我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮，我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè)！
原來(lái)，生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè)的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活！
有一次，媽媽買(mǎi)回幾個(gè)香瓜，我興奮地切開(kāi)一個(gè)，津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買(mǎi)了。于是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天，瓜籽發(fā)芽了，為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實(shí)，我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)，另一株只給它免強(qiáng)維持生命的水。結(jié)果，采香瓜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)的香瓜長(zhǎng)得很好，結(jié)出的果實(shí)個(gè)子大、味道美；而別一株香瓜結(jié)出的果實(shí)小得可憐，味道苦澀。
啊，我從種香瓜中懂得，生命的存在，除了有能夠維持生命的`養(yǎng)料，還得精心呵護(hù)，否則，生命就不會(huì)擦出火花。
是呀，對(duì)于一個(gè)有血有肉的人，應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。生命屬只于你自己的，請(qǐng)要好好精心呵護(hù)自己的生命，讓短暫的生命不再虛度年華，讓自己活得更光彩有力。
生命的啟示作文 32
在一座高山的懸崖上，住著老鷹一家，這一天，三個(gè)小鷹寶寶出生了。老鷹夫婦是多么的高興，而又擔(dān)心，擔(dān)心寶寶太小會(huì)受欺負(fù)。
一天老鷹夫婦出去覓食，就留三個(gè)鷹寶寶在家里。突然來(lái)了三只壞老鷹，把三只寶寶帶到了懸崖邊上，對(duì)三只小鷹說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)展翅飛翔。”說(shuō)著就把它們?nèi)酉铝烁呱�，鷹寶寶拼命拍打著翅膀，可似乎沒(méi)有什么用處。忽然有一股力量托住了它們，讓它們有飛翔的感覺(jué)。老鷹夫婦得知后，每天輪流看護(hù)小鷹們。
后來(lái)，小鷹們長(zhǎng)大了，可以學(xué)習(xí)期待已久的飛行技能，個(gè)個(gè)興奮的蹦蹦跳跳，主動(dòng)的來(lái)到懸崖邊，鷹爸爸喊著：“展開(kāi)翅膀，一，二，三，跳！”小鷹們一個(gè)個(gè)縱身跳下高山，奮力撲騰著翅膀，嘗試了一次，有一只成功了。慢慢地，兩個(gè)哥哥都成功了，就剩下小弟弟了，它顯得有些著急，兩個(gè)哥哥與老鷹夫婦對(duì)它諄諄教導(dǎo)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。一遍不行就二遍，二遍不行就三遍，反正總會(huì)成功的，兩個(gè)哥哥又不是一次就成功了的�！苯�(jīng)過(guò)多次的`嘗試，三只小老鷹都成功學(xué)會(huì)了飛翔。它們天天在空中展翅飛翔。
老鷹，一種堅(jiān)決不會(huì)放棄的動(dòng)物。它們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
生命的啟示作文 33
生命非常的弱小，但只要堅(jiān)強(qiáng)，一定可以通過(guò)難關(guān)，這是我從一些人和事上得到的啟示。
有一次，我正在小區(qū)里玩，突然我看到一株小草從水泥地版的下面冒了出來(lái)。過(guò)了幾天，它竟然把水泥地給分開(kāi)了，這小小的種子里竟然有那么強(qiáng)的生命力。
有一天，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我了解到海倫·凱勒是個(gè)聾盲人，在她老師的幫助下，她努力學(xué)習(xí)，克服了種種困難，竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。這本書(shū)讓我明白，原來(lái)癱瘓的.人也可以成為天才。
2005年，《千手觀音》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，不僅因?yàn)樗拿垒喢缞J，讓我驚訝的是，這21個(gè)演員全都是聾啞人、我無(wú)法想象，她們?cè)诼?tīng)不到音樂(lè)的情況下，是如何練出一致動(dòng)作的，太難了！
有一天，我看見(jiàn)路上有一些螞蟻在尋找食物。我故意給它們?cè)O(shè)置了一些小障礙，結(jié)果它們一直沒(méi)有放棄，一次又一次繞過(guò)障礙，我最后都不好意思再戲弄它們。
有一次上科學(xué)課，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)的跳動(dòng)，給了我極大的震撼，這就是我的生命。它只是屬于我的，我可以好好地使用它，也可以自由的浪費(fèi)它，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
那些殘缺的人，那些小小的螞蟻，都在告訴我，生命沒(méi)有什么不可能，我們要好好地珍惜生命，努力過(guò)好每一天，讓它更加絢麗多彩。
生命的啟示作文 34
大自然有許多讓我感動(dòng)的生命，我見(jiàn)過(guò)蜘蛛織網(wǎng)、見(jiàn)過(guò)蠶破殼而出、見(jiàn)過(guò)蚯蚓起死回生……可是，最另我感動(dòng)的是螞蟻搬家的事情。
這一天，天空陰沉沉的，一片昏暗，像是一個(gè)將要哭泣的孩子。路上的行人急匆匆地往家里趕，螞蟻也在忙著搬家。
螞蟻排成一列隊(duì)，搬著一個(gè)龐然大物，向著鋪滿(mǎn)草地的.斜坡爬去。它們頭上的觸角一個(gè)挨著一個(gè)，好像在傳遞信息，說(shuō)著“一二三、一二三”似的，互相加油鼓勁。
爬著爬著，它們遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，原來(lái)，這斜坡太滑了，領(lǐng)頭的一只小螞蟻摔在了地上，緊跟著后面的螞蟻也被擋住了去路，一個(gè)挨著一個(gè)摔倒在地。但這件事并沒(méi)有令螞蟻們灰心喪氣，螞蟻們還是重新站了起來(lái)。這回，螞蟻們會(huì)用什么辦法來(lái)讓食物束手就擒呢？
首先，螞蟻們圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在打量和思考著什么。然后，一只螞蟻先爬到食物的身上去啃它，之后全部螞蟻就如同瘋子一般，沖上去啃那些食物。沒(méi)多久，食物就變成渣子般大小了。它們分工明確，大螞蟻搬大一點(diǎn)的食物，小螞蟻搬小一點(diǎn)的食物。它們搬到目的地后就再回去搬，就這樣來(lái)來(lái)回回，螞蟻們終于把所有的食物全搬走了。
觀察螞蟻搬家這件事后，我得到了一個(gè)啟示：只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，永不放棄，每一次都抱緊希望，任何困難都不是困難。
生命的啟示作文 35
生命是什么？5、6年前我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，我漸漸懂得了：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
一次，我坐在課桌上做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在吃力地向桌面上爬來(lái)，我的桌子是稍稍向下傾斜的，這給它爬上桌子增加了一些難度。我覺(jué)得好玩，就把頭扭過(guò)去，向小螞蟻吹了一口氣，頓時(shí)，小螞蟻就像被臺(tái)風(fēng)吹了一樣，一下子被吹到了原點(diǎn)。我想：此路不通，你還是換一條路吧�？墒牵∥浵亸哪睦锏咕蛷哪睦镎酒饋�(lái)，它又按原路向前走。我生氣了，用力一吹，一下子把它吹到了地上。我想“這下子你上不來(lái)了吧！”可是小螞蟻又站了起來(lái)，繼續(xù)向前走。我頓時(shí)被這一幕驚呆了，忍不住幫它達(dá)到了目的地。
螞蟻雖然是動(dòng)物中小得數(shù)一數(shù)二的，卻擁有著巨大的毅力，堅(jiān)持不懈地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)！
熱愛(ài)生命吧，讓我們短暫的.生命，努力描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)，努力譜寫(xiě)出一曲曲歡快激昂的歌，努力書(shū)寫(xiě)出一首首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)！
生命的啟示作文 36
同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎？生命就是人生最寶貴的財(cái)富。
我有一位非常愛(ài)笑的朋友，有一次因?yàn)槌隽塑?chē)禍而截去了雙腿，他非常的難過(guò)，就再也沒(méi)有笑過(guò)，所以他每天都靠著輪椅行動(dòng)，沒(méi)有輪椅他恐怕做不了任何事情。他每天不斷地嘗試著站起來(lái)，最終居然成功了，我的好朋友又變成了一個(gè)開(kāi)心的小女孩。我的這位朋友很頑強(qiáng)，雖然身體殘疾，卻沒(méi)有自暴自棄。
在我家的小菜園里種植著很多很多的蔬菜和水果，可我最喜歡的就是我自己種的小葡萄了。我每天給它澆水，施肥，除草，沒(méi)過(guò)幾天他就發(fā)芽了，我便沒(méi)來(lái)看問(wèn)過(guò)他。就因?yàn)槲液镁枚紱](méi)來(lái)看問(wèn)過(guò)他，所以我的小葡萄就被鄰居家的小雞給吃了，我很自責(zé)，小葡萄的生命就這樣夭折了，生命真的是太脆弱了。
我讀過(guò)一篇課文《小英雄雨來(lái)》。課文里的雨來(lái)是多么的勇敢，他為了掩護(hù)李大叔不顧一切，而那位李大叔卻一心只想著自己，于來(lái)被那些日本人折磨透了，還差點(diǎn)丟了自己的命，小英雄雨來(lái)很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
我家有一只小貓，他非�？蓯�(ài)，鄰居家有一支兇惡的大花貓，他每天來(lái)?yè)屛覀兗倚∝埖腵飯，還把我家的小貓抓傷，成天打架，我家的小貓都快要丟了自己的信念，可還是在這樣惡劣的環(huán)境下活了下來(lái)。
生命就是一次偶遇，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是絢爛的，我們要好好保護(hù)自己的生命。
生命的啟示作文 37
宇宙中有著無(wú)數(shù)個(gè)生命，有的渺小，有的偉大，還有的低賤，而我特別熱愛(ài)一種在別人看不上眼的植物——一枝黃花。小小的它給我?guī)?lái)很多驚奇，很多遐想，也給我?guī)?lái)對(duì)生命的更深的理解。
記得有一次，我在小區(qū)的花園里玩，看見(jiàn)河邊的野花非常漂亮，就順手摘了一朵，放在一旁的草地上，過(guò)了幾天，奇跡出現(xiàn)了，一片綠油油的草地上居然一枝獨(dú)秀地冒出一朵花兒，更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì)自動(dòng)生根發(fā)芽，并且在堅(jiān)硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養(yǎng)料。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)這種植物叫做一枝黃花，是一種有害植物，但是它的生命力卻非常旺盛。于是，我試圖狠心地用打火機(jī)將它的花兒、葉子和莖都燒掉，過(guò)了幾周，奇跡再度出現(xiàn)，新長(zhǎng)出來(lái)的莖和葉子比以前更挺拔了，花兒也重新開(kāi)了，而且更加艷麗了。于是，我把它連根拔起，讓它掛在一棵小樹(shù)上，我想這次它總該枯萎了吧。可是，過(guò)了不久，我見(jiàn)它挨著小樹(shù)生長(zhǎng)著，吸收著小樹(shù)的.養(yǎng)分，花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……
這次我什么都沒(méi)做，因?yàn)樗m然是有害植物，但是值得我們尊重和熱愛(ài)，它的生命力是多么頑強(qiáng)��！我領(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦：人的生命只有一次，只要有一線希望，我們都要去努力，努力地奮斗過(guò)了才不會(huì)后悔！這就是小小的花兒給我們的啟示！
生命的啟示作文 38
生命是渺小的，像海灘上的一粒沙子；生命是偉大的，像泰山上一棵挺拔的蒼松。其中飛蛾和小草就讓我感受到了生命的力量。
有一天晚上，我看見(jiàn)了一只飛蛾爬在我的作業(yè)本上，好奇地來(lái)回移動(dòng)。于是我一伸手立馬捉住了它�？闪钗掖蟪鲆馔獾氖�，它居然想試圖突破我的防線，逃之夭夭。我看著驚恐萬(wàn)分的它奮力撲閃翅膀，努力掙扎。我的手只要稍微一用力，它就會(huì)粉身碎骨。這小飛蛾雖然體積小，但動(dòng)作相當(dāng)敏捷。一不留神，就成功地逃出我的五指山。快看，即使它的翅膀已全部脫落，仍然跌跌撞撞試著飛起來(lái)。我看著它那頑強(qiáng)的生命力，決定放它遠(yuǎn)行。
“嘩啦啦”傾盆大雨的下午，“轟隆隆”一道閃電劃過(guò)天空，樹(shù)上的樹(shù)葉嚇得瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)木被吹得東倒西歪。只有小草不怕暴風(fēng)雨的'襲擊。就算它已經(jīng)完全貼在地面，但它仍然不服輸，一次又一次頑強(qiáng)地站起來(lái)。這種生命力是否也讓你深深震撼，深深感動(dòng)？
生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們來(lái)珍惜生命的價(jià)值，用愛(ài)唱一曲生命的贊歌。
生命的啟示作文 39
一只蝴蝶突然從我眼前飛過(guò)，我仿佛看見(jiàn)了那只鮮血直流的蝴蝶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那天，媽媽帶我去逛公園，我看見(jiàn)了一只蝴蝶。
這只蝴蝶十分美麗，它有著淡黃色的身體和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，那銀白色的翅膀上長(zhǎng)著銀灰色的.斑點(diǎn)，它在陽(yáng)光下閃著耀眼的光，仿佛是用銀子做成的。它宛如仙女下凡，活像電視里的小花仙。
看著這蝴蝶，我兩眼放光，好像黃鼠狼見(jiàn)到了雞。我想：這蝴蝶那么漂亮，做成標(biāo)本一定也很美，必須要抓到。
說(shuō)做就做，我立即把手做成拱門(mén)狀，躡手躡腳地逼近它。突然，縱身一躍，把拱門(mén)狀的雙手迅速合攏。離抓到蝴蝶只有一步之遙了，可是，那蝴蝶好像察覺(jué)到了什么，趕緊從這一朵花飛到了另一朵花上。
我氣急敗壞，“嗒嗒嗒”又跑到了蝴蝶站的那朵花旁邊，再次拱起手，“啪”一下又合攏�？墒牵�是差了一步。
再看那蝴蝶，它又換了朵花，在上面抖著翅膀，還揮著觸角。它似乎在說(shuō)：“來(lái)呀，笨蛋，我就不信你能抓住我�！蔽覛獾没鹈叭�。
又失敗了幾次后，我發(fā)現(xiàn)，蝴蝶在小天地——草叢里飛舞著，一點(diǎn)都不把我當(dāng)回事了。我有些生氣，發(fā)誓一定要抓住蝴蝶。我再次一撲。
撲完后，我到處找蝴蝶�！昂�？到哪里去了？是不是抓住了……”我自言自語(yǔ)著。
我把合著的雙手打開(kāi)一條縫，看見(jiàn)了像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的蝴蝶，它正滿(mǎn)頭大汗，想要逃跑呢�！肮瑢O悟空也逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌吧！”我得意地說(shuō)。
為了防止蝴蝶逃走，我一巴掌拍死了它，黃色的血液直流。蝴蝶那銀白色的翅膀也失去了光澤，身體也沒(méi)那么豐滿(mǎn)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角彎曲了，我那雙手也被染成黃色了，場(chǎng)面不忍直視。
媽媽告訴我說(shuō)：“蝴蝶也是一條小生命啊，我們不應(yīng)該呵護(hù)它們嗎？”
我異常悲傷，望著被我拍死的蝴蝶，我真的后悔了：我怎么能殘害無(wú)辜的小生命呢？每個(gè)生命都有活著的自由，都應(yīng)該被關(guān)愛(ài)。這就是蝴蝶給我的啟示，不，是它用鮮血向我娓娓講述生命的道理。
從此以后，我再也沒(méi)有抓過(guò)蝴蝶了，因?yàn)槲抑溃灿凶杂傻臋?quán)利。
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