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生命作文400字

時(shí)間:2023-02-19 13:26:03 生命 我要投稿
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生命作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的生命作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命作文400字

生命作文400字1

  以前,每當(dāng)我走到池塘旁邊的窗臺(tái)前時(shí),每每都能看到一個(gè)叫小玲的小朋友在那兒讀書(shū)。

  她是個(gè)殘疾人,雖不算是很嚴(yán)重,但是她年紀(jì)輕輕的就不能去用嘴巴去表達(dá)自己的快樂(lè)、悲傷、高興,不能向朋友訴說(shuō)高興的事。我心想:如果我是她,我一定會(huì)崩潰的。她不像我這樣想,而每天都在窗臺(tái)邊讀書(shū)。一次,我去她家?guī)退x書(shū),聽(tīng)寫,一會(huì)兒,聽(tīng)寫完了,我一看,。【谷凰梢园岩欢味喙P畫(huà)的詞給全部聽(tīng)寫對(duì)了。我激動(dòng)得快要喊出聲來(lái)了,這一個(gè)女孩竟然可以把一般正常人不能全部聽(tīng)對(duì)單詞給全部聽(tīng)寫對(duì)了。

  還有一次,小玲還利用少許的時(shí)間做電子,賺來(lái)了一些錢,再加上每個(gè)星期省下的錢,她買了一臺(tái)鋼琴,從此以后,她常常利用早上空余的時(shí)間來(lái)“讀”功課、詩(shī)、字、詞,然后,再利用中午和下午吃完飯的時(shí)候來(lái)練練新買不久的鋼琴。有時(shí)她疲憊時(shí),就從廚房拿來(lái)紅辣椒,使勁咬一口,又提起精神,又繼續(xù)練起鋼琴來(lái)。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)她的.一段時(shí)間練習(xí),她終于成為了我們區(qū)的一名鋼琴高手。

  以前,她又用手語(yǔ)來(lái)告訴我:“一個(gè)人,活著不是用來(lái)氣餒,也不是用來(lái)無(wú)所事事,是要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,不是讓生命白白流失,讓生命變得脆弱!

  是啊,生命多么重要,我們應(yīng)該要好好珍惜生命,不要虛度年華,無(wú)所作為。

生命作文400字2

  一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:生命是什么呢?

  今天下午,我到公園里散步,我的注意力投到了一群鳥(niǎo)身上。其中的一只鳥(niǎo)特別引人注意,因?yàn)槟侵圾B(niǎo)飛得極其慢,它是一只幼鳥(niǎo)。這只幼鳥(niǎo)可能還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔。它才飛了幾下,就跌了下來(lái),生命危在旦夕。可它極力鼓動(dòng)雙翅,想重新從地上飛回天空。眼見(jiàn)鳥(niǎo)群越飛越遠(yuǎn),可那只幼鳥(niǎo)還在原地。但它不放棄,努力地想飛向藍(lán)天。這個(gè)還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),終于跟上了鳥(niǎo)群的步伐。這只小鳥(niǎo)求生的欲望真令我感動(dòng)。

  我今天一不小心把陽(yáng)臺(tái)上的`鳳仙花打碎了,我和爸爸就把它扔到了門口的大樹(shù)旁。我第二天早上經(jīng)過(guò)那棵大樹(shù)時(shí),我驚呆了!那一株鳳仙花在大樹(shù)旁長(zhǎng)得那么好,在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強(qiáng)地不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我忍不住找來(lái)一個(gè)新盆,把它重新栽了回去。

  有一次,我繞著公園跑了一圈,氣喘吁吁,汗流浹背,心也怦怦亂跳。我手按在自己的心口上,那一陣陣快速地跳動(dòng)令我震撼。這就是我的生命,我可以讓它變有價(jià)值,也可以讓它一文不值。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命路程中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜有限的時(shí)間,絕不讓它白白流失,使自己獲得更加光彩有力。

生命作文400字3

  這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥(niǎo)店買回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí),它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗,也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀,亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球,一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的.刺兒中冒出來(lái),有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花綠葉之下。

  我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽(yáng)臺(tái)上。花期過(guò)后,它顯得很不起眼,又長(zhǎng)滿了刺兒,所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí),它總被我落在最后,有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了,嫌麻煩就讓它干渴著。

  去年國(guó)慶長(zhǎng)假,全家人去福州玩了五天。一回到家,我便到陽(yáng)臺(tái)上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái),盆里的土已干得發(fā)白!昂簟簟蔽宜坪趼(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲,聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求:“好渴啊,快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。

  我把它當(dāng)作病號(hào)來(lái)照料,但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大,大到我對(duì)它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地,它的傷口結(jié)了疤。

  今年三月初,它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放,默默地訴說(shuō)著它對(duì)春天的渴望。如今,每次看到它,我都倍受震撼:生命可以殘缺,但絕不可以放棄!

  我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。

生命作文400字4

  智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水。水,是我們生命中不可缺少的一部分,也是這個(gè)藍(lán)色星球——地球不可分割的一部分。水,是一切生命的起源,不管在涓涓細(xì)流還是在滔滔江河里,你總是可以找到各種奇特的生命。包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的所有生命,最早的祖先都是生活在溫暖的、一望無(wú)際的遠(yuǎn)古海洋里。一切生命都離不開(kāi)水,從河里的小魚(yú)小蝦到陸地上的各種動(dòng)物植物。如果沒(méi)有了水,多則幾星期少則幾分鐘都會(huì)死掉。

  因此,水是維持我們生命的東西,也是我們生命重要的`組成部分。水,可以除去污穢,洗滌物品。平靜的水能讓我們的內(nèi)心也靜如止水;涓涓細(xì)能讓我們的心柔軟起來(lái);滔滔江水又能讓我們的內(nèi)心豪放起來(lái)。遙望那滾滾流過(guò)的河水,讓人感到似水流年;看到被雨水打得千瘡百孔的石頭,讓人體會(huì)到了日積月累水滴石穿;聽(tīng)到那雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音,讓人感到了空靈;凝望洶涌波濤,讓人知道了什么是力量。因此,水可以凈化我們的心靈,洗滌我們的靈魂。然而,盡管水對(duì)萬(wàn)物有著如此大的益處,但人類還是直接或間接地污染水的潔凈、浪費(fèi)水的資源。比如:你身邊的工廠排出的廢料廢水都倒入原本潔凈的河水里;河邊的居民把垃圾都倒入河里,就像和水有著深仇大恨似的。這樣一來(lái),既污染了環(huán)境又害了自己,使得很多人因此而生病,還破壞了水質(zhì)。作為一名小學(xué)生,我在這里鄭重地呼吁大家:不要再破壞水資源了,要不然最后一滴水就會(huì)是我們?nèi)祟惖难蹨I。

生命作文400字5

  我們這個(gè)賴以生存的家園,每個(gè)角落都充滿著生命的氣息。生命在波瀾壯闊的大海里暢游,生命在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上翱翔,生命在廣闊無(wú)垠的.大地上馳騁……

  生命無(wú)處不在,當(dāng)你看到小草倔強(qiáng)的幼芽,聞到鮮花誘人的芳香,聆聽(tīng)著蜜蜂嗡嗡的細(xì)語(yǔ)……?梢愿惺艿缴臍庀ⅰ*q如一縷溫暖的陽(yáng)光照入你心靈的玄窗——!原來(lái)生命是如此的和諧!

  小花的生命雖然渺小,但是它的恒心、它的意志才是真正打動(dòng)人心的。我記得今年春天,我家院子里長(zhǎng)出了許許多多的花草,一些花長(zhǎng)出了花骨朵。突然有一天,一場(chǎng)大雨不期而至,噼里啪啦地打在花骨朵上!花兒在風(fēng)雨中掙扎!

  我認(rèn)為這些小花肯定厄運(yùn)難逃了。我焦急的等待著,大雨停止咆哮了,我迫不及待地去看看花朵怎么樣了。

  當(dāng)我看到花朵依然堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)時(shí),我感到很驚訝,這小小的生命竟有如此頑強(qiáng)的意志,真是不可思議啊!

  無(wú)論偉大還是渺小,都是生命的存在,渺小的生命雖然看起來(lái)很不起眼,但是它同樣重如泰山!

生命作文400字6

  你有想過(guò)嗎?什么是生命?

  有一次我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛,因?yàn)榘珷颗T陉?yáng)光的暴曬下,我看它們已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。到了中午休息的時(shí)候,我去看看矮牽牛卻發(fā)現(xiàn)它們竟然又怒放了。

  我去過(guò)黃山,那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁,就想,迎客松怎么會(huì)長(zhǎng)在峭壁這里呢?爸爸似乎聽(tīng)到了我的心聲,就說(shuō):“迎客松過(guò)了好幾百年,從來(lái)都沒(méi)有掉下去,因?yàn)樗羌?xì)小的樹(shù)枝,但是真是大的,長(zhǎng)的,牢的,而且它不是人工養(yǎng)的,而是他自愿長(zhǎng)在這里的。他們每天早上都,迎接不到陽(yáng)光,要到中午才能看到陽(yáng)光!卑职终f(shuō)完后,我就對(duì)迎客松投入了羨慕之情。

  植物有勇氣,人也要有勇氣。我從小就聽(tīng)過(guò)物理學(xué)家霍金的'故事;艚鹪21歲時(shí),患了一種病狀,是會(huì)使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后,他就長(zhǎng)年禁錮在輪椅上,就像一個(gè)木頭人不能動(dòng)彈。但霍金,它用兩根手指還堅(jiān)持與人交流。1985年,他得到了肺炎,做了穿氣管手術(shù),但他并沒(méi)有放棄,用眼睛和我們對(duì)話。

  生命中最重要的光是永不放棄,他會(huì)幫我們通向希望的那條大路。

生命作文400字7

  有人說(shuō):“生命像一杯白開(kāi)水。加點(diǎn)鹽,就是咸的;加點(diǎn)糖,就是甜的。”對(duì)我而言,生命就像一棵頑強(qiáng)的小草,經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋,仍然挺著腰板,不肯低頭折節(jié)。

  有一次,我在池塘邊割草,看到一只小兔子正在低頭吃草。忽然天空飛來(lái)一只大鷹,正虎視眈眈地看著它。不久,大鷹小心翼翼地沖向小兔子。我想這下兔子完了?蓻](méi)想到在緊要關(guān)頭,兔子并沒(méi)有害怕,而是緊緊地盯著對(duì)方。顯然它是在應(yīng)對(duì)一次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。就在鷹撲向兔子的時(shí)候,奇跡發(fā)生了——兔子閃開(kāi)了,鷹落了個(gè)“嘴啃泥”。兔子贏了,但鷹是不愿就此罷休的。它堅(jiān)持要逮到兔子,但每次都是失敗。兔子也斗膽心驚,只是沒(méi)有氣餒,它努力著。終于,功夫不負(fù)有心人,兔子徹底的贏了。

  我在一邊看著完這一驚心動(dòng)魄的一幕,心頭不禁涌起一個(gè)念頭:兔子都 這么熱愛(ài)自己的.生命,敢和“死神”隊(duì)?wèi)?zhàn),那可真了不得。只是我們要不要向兔子學(xué)習(xí)呢?如果問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答: 我會(huì)!理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲也幌胱鰝(gè)想到了而不敢做的人。

  生命像一根草,風(fēng)刮一次,它不會(huì)倒;生命像顆糖,越嚼它越香。如果,我們不熱愛(ài)生命,怎么對(duì)得起父母?怎么對(duì)得起我們的承諾?

  所以,我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命!

生命作文400字8

  寒月對(duì)鏡,我總有不盡的懷想。

  某個(gè)幽寂的夜晚,月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對(duì)月而立,在薄霜上印下他寂寞的孤影?床灰(jiàn)月亮的皎潔,天宇的幽藍(lán)和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨(dú)和不被包容的冷落。

  “生命是可愛(ài)的,但寒冷的,寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒(méi)有了愛(ài)。

  我駕隨著對(duì)生命最本性的呼喚和熱切的想望,愿每一個(gè)不辛的人的得到愛(ài)的溫存,而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強(qiáng)里,有對(duì)人世最卑弱的希冀,和作為生者應(yīng)有的尊嚴(yán)。即使在蜂蝶,飛蛾,螻蟻?zhàn)钗⑷醯男奶,我亦能感受生命存在的珍重?/p>

  生命是值得敬畏的,也是無(wú)法預(yù)知的。誰(shuí)曾想到過(guò)隱匿在草葉間的`隱蟲(chóng),因游人無(wú)意間的闖入,而殘尸于書(shū)頁(yè)間。一個(gè)盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過(guò)余生,感受來(lái)自人世間的冷暖和接受呱械?或形式的施舍。

  自然賦予生同等的存在,不等的機(jī)體和誕生,然而卻有著各自的彌補(bǔ)和缺失。那個(gè)孤獨(dú)的盲孩子雖然看不到搖曳的日影,綠色的葉子和自己的面影,卻在心底感受到了世界的美麗,陽(yáng)光的和暖,勝過(guò)有眼睛的健全者。

  或許寂靜是生命永遠(yuǎn)擺脫不掉的孤單,我久久地想。那個(gè)盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生?在凄風(fēng)里,在雨里,在無(wú)人的街巷,在奢侈的愛(ài)里,生命有多少真實(shí)?違心的文字外的現(xiàn)實(shí)世界里,形式的同情里,多少心在污蔑的假面里干涸。

  我獨(dú)行于每一個(gè)凋殘的生命最焦灼的眼底,站在世界的中心呼喚人性的愛(ài)念。

生命作文400字9

  一直以為吃好穿好玩好就是最幸福的,這樣生命才有意義。今年六一兒童節(jié)那天,本以為又可以像往年一樣放假好好玩一下,可老師說(shuō)今年兒童節(jié)不放假了,當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息還真有點(diǎn)掃興。不過(guò)老師說(shuō)這一天會(huì)給我們看一場(chǎng)電影,聽(tīng)說(shuō)有電影看心情又舒服多了。

  六一那一天,我們隨老師來(lái)到多煤體教室按順序坐到位置上準(zhǔn)備看電影,電影的題目是《驚天動(dòng)地》,講述的是四川大地震的情景。開(kāi)始放電影了,大家全神貫注的看著,當(dāng)時(shí)有一個(gè)小男孩正在操場(chǎng)上打籃球,過(guò)一會(huì)兒突然發(fā)現(xiàn)地上的籃球不由自主的搖晃起來(lái),隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,可怕的地震發(fā)生了。這時(shí),大家紛紛四處逃散。在學(xué)校里,一個(gè)個(gè)老師為了救學(xué)生們有的`用自己的身體擋在最危險(xiǎn)的地方,盡可能的讓學(xué)生逃離危險(xiǎn)地帶;有的老師不顧家人和自己的安危保護(hù)著學(xué)生……那一幕幕畫(huà)面讓人看了感動(dòng)落淚。終于,地震結(jié)束了,到處傳來(lái)悲哀的哭泣聲。就在這時(shí)有人大聲喊:“解放軍來(lái)了”。聽(tīng)說(shuō)解放軍來(lái)了大家馬上高興起來(lái),看到解放軍就看到了希望。解放軍叔叔一到現(xiàn)場(chǎng)就爭(zhēng)分奪秒的搶救生命,他們給危在旦夕的人輸血;他們給受驚嚇的小孩講故事;其中一個(gè)解放軍叔叔在危險(xiǎn)的余震時(shí)不顧一切為救壓在廢墟下的小孩犧牲了……

  看到這里,也許你也會(huì)跟我一樣更深的了解生命中的意義,它不只是為了享受,它是一種付出,一種給予,一種奉獻(xiàn)!

生命作文400字10

  常見(jiàn)的水人們不以為然,經(jīng)常浪費(fèi)它,可是水的作用很大,如燒飯、炒菜、解渴等用處。

  想像一下,如果地球上的水沒(méi)有了,那該怎么辦,怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會(huì)在草上被人吃下去而傳染,那么世界上到處都不干凈,樹(shù)木會(huì)枯死……。到了那個(gè)時(shí)候人們?cè)趺瓷钕氯ツ兀?/p>

  因此,我在這里想要提醒人們應(yīng)該保護(hù)水,珍惜水。比如:洗臉的水可以洗腳,洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶,拖地的水也可用來(lái)沖馬桶,有時(shí)我們也需要儲(chǔ)存水,比如多用出來(lái)的水放入一個(gè)專用杯,有時(shí)加水多出來(lái)的也可以放進(jìn)去,等停水時(shí)再把存的'水拿出來(lái)做出應(yīng)急,不過(guò)也可以買一個(gè)大的儲(chǔ)水箱,也可以應(yīng)急。光是一個(gè)人節(jié)水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)看到水龍頭沒(méi)關(guān)好我們應(yīng)該主動(dòng)去關(guān),當(dāng)看到一些人在鋪張浪費(fèi)水時(shí),我們要教育他,讓他也做一個(gè)珍惜水的好市民,有時(shí)也要主動(dòng)阻止一些人往河里扔?xùn)|西。

  我相信只要我們能夠這樣做,總有一天,病入膏肓的地球會(huì)活沃起來(lái),更好地成長(zhǎng),讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧!朋友,我相信你一定能夠做到。你說(shuō),不是嗎?

生命作文400字11

  生命是寶貴的,但又是渺小的。是堅(jiān)強(qiáng)的,但又是脆弱的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以?shī)Z去很多人的生命;一次暴風(fēng)雨就會(huì)使許多植物凋謝零落;一把小刀就能置好些動(dòng)物于死地。正是因?yàn)樯膩?lái)之不易,所以我們不能輕言放棄生命。

  一朵在寒風(fēng)冷雨中傲然挺立的.花兒;一條倒在血泊中垂死掙扎的小魚(yú);一只折傷翅膀頑強(qiáng)飛行的蜻蜓……它們無(wú)不展示著對(duì)生命的熱愛(ài)。

  一次,我和妹妹拿著塑料桶去公園捉蝴蝶;▍仓,一只只花蝴蝶在穿梭著。這進(jìn),我閃看見(jiàn)一只白蝴蝶掠過(guò)草坪,靜靜地停在一朵粉得似霞的月季花上。我和妹妹躡手躡腳的朝它走去,輕輕地伸出手,用桶罩信了它。白蝴蝶在桶里撲騰著翅膀,想辦法出來(lái),可也于事無(wú)補(bǔ)。過(guò)了許久,我們見(jiàn)它沒(méi)有一絲力氣了,耷拉著翅膀,就放了一些花和草葉進(jìn)去,可它還是不理不睬。我們帶著疑問(wèn)細(xì)細(xì)地觀察它了一番,才發(fā)現(xiàn),它的右翅有一些折損。我們覺(jué)得有些愧疚,思索片刻,便放了它。蝴蝶興奮地?fù)鋼涑岚。過(guò)了不久,它撫平了雙翅,飛了起來(lái)。雖然飛了起來(lái),可它飛得并不平穩(wěn)。我和妹妹看著它,為它的勇氣,為它的頑強(qiáng)而吃驚。

  是啊,一只蝴蝶尚且這樣向往自由,熱愛(ài)生命,我們?nèi)四?雖然生命短暫、脆弱,但我們卻可以讓自己活得有意義,有價(jià)值。生命屬于我們每個(gè)人只有一次,讓我們珍惜生命!

生命作文400字12

  八月的日子,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)烤化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的,一陣風(fēng)吹過(guò)從地上卷起了一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息,雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬,葉子都卷成了細(xì)條。

  小女孩貝拉對(duì)她的好朋友小壁虎說(shuō):南京太熱了,我們?nèi)フ倚『k嗟胶_叾燃侔桑⌒”诨g快地答應(yīng)了。

  她們乘坐著飛機(jī)來(lái)到了海邊,小海豚熱情地接待了她們。她們?nèi)齻(gè)在水里游來(lái)游去,小海豚邀請(qǐng)她們?nèi)ニ5讓m殿,請(qǐng)她們吃了美味的蛋糕和清涼的雪糕。

  突然,天上轟隆隆,咔嚓嚓,原來(lái)是雷公電母吵架了,翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖;膽小的烏龜嚇得躲進(jìn)堅(jiān)硬的殼里;美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆;漂亮的美人魚(yú)公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩,是誰(shuí)流出了眼淚

  十五分鐘過(guò)去了,暴雨也停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的.海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上,看著美麗的彩虹,和凳子一起聊天:這樣的海邊好美!小木凳笑了說(shuō):我喜歡大海的寧?kù)o,我喜歡大海的熱情,我喜歡這樣的生命!

生命作文400字13

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,總有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,生命的輪回,便是如此。

  姥姥如今已年過(guò)六旬,唯一的愛(ài)好就是養(yǎng)魚(yú),這次,我有幸目睹了生命輪回的奇妙過(guò)程。

  一進(jìn)家門,我就直奔“產(chǎn)房”。來(lái)不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸,只見(jiàn)即將做媽媽的母魚(yú)肚子大大的,好像有什么著急事兒,不停地繞著魚(yú)缸飛快地游著,突然,一個(gè)透明的小圓球出現(xiàn)在魚(yú)缸中,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆開(kāi),變成了一個(gè)小魚(yú)的'模樣,在缸中游來(lái)游去,參觀著自己的“新家”,這時(shí),旁邊的兩只公魚(yú)便會(huì)游到“魚(yú)媽媽”的身邊,好像在給它護(hù)駕哩!

  一杯茶的工夫,母魚(yú)又變得急躁起來(lái),繞著魚(yú)缸又開(kāi)始了轉(zhuǎn)圈,不一會(huì)兒,又有一個(gè)不明小球出現(xiàn)在了水中,但是它并沒(méi)有立即爆開(kāi),而是緩緩沉到水底,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),我便問(wèn)媽媽,哦,原來(lái)是它沒(méi)有沖破卵衣,因?yàn)槿毖,死在了卵中…?/p>

  我們的前途不正是如此嗎?只要我們沖破束縛的卵衣,將會(huì)迎接更美好的春天!

生命作文400字14

  上次去登廬山,沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著,忽然看到遠(yuǎn)處的石縫間竟長(zhǎng)出了記住綠色的植物。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是小草,曾幾度在文章中讀到過(guò)有關(guān)這種景象的描寫,但是親眼目睹的噶手著實(shí)與對(duì)著文字遐想的感覺(jué)大有不同。大自然總會(huì)有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件,頑強(qiáng)地生活下來(lái)。為了陽(yáng)光,它長(zhǎng)得更高了;為了營(yíng)養(yǎng),它把根扎得更深了;為了生存空間,它把要干挺得更直了。在我們眼中,這應(yīng)該叫做奇跡,但在小錯(cuò)的`心中,這只能夠算作努力得來(lái)的成果。石縫間能有小草,就是一個(gè)生物征服自然地例子。

  既然植物可以征服自然,更別說(shuō)人了。都說(shuō)農(nóng)村的孩子早自立,他們要干許多農(nóng)活,而這些活兒都需要不少的力氣。同時(shí),他們還要上學(xué)。每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí),所以他們只能起早貪黑,就這樣,他們成功征服了相對(duì)困難的生活條件。有的人父母文化水平不高,但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是,費(fèi)盡心機(jī)去理解知識(shí)。就這樣,他們征服了學(xué)習(xí)條件。

  其實(shí)“征服”二字在我們的生活中隨處可見(jiàn),總之,生物不斷征服著自然。

生命作文400字15

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再生長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以沖破壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……。那我們?yōu)槭裁淳筒荒芾蒙,發(fā)揮它巨大的作用呢?

  說(shuō)到這兒,我不得不提起我的“奇怪”媽媽。就說(shuō)前幾天吧,我只不過(guò)是用小刀在白菜上不小心劃了一道小口,媽媽就大聲嚷嚷著叫我賠禮道歉,那時(shí)我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地說(shuō):“它不是還沒(méi)“死”嗎?讓我道歉干嗎?真是的!”,可媽媽卻說(shuō):“雖然它是一顆小植物,但它有屬于自己的生命,F(xiàn)在,你把它劃爛了,就等于毀了它的“容”。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的臉唰地一下紅了。

  在一次科學(xué)課上,我真正領(lǐng)悟到了什么是生命。生命就像老師說(shuō)的種子,瓜苗一樣——把種子分成兩瓣,它也能茁壯成長(zhǎng),瓜苗不澆水,也能不屈向上。這是為什么?突然,我的心頭怦然一震,這一震,我明白了生命的`意味是什么——是勇氣。

  從那以后,我再也沒(méi)傷害過(guò)其它生命,因?yàn)槲抑浪鼈兌际菍儆谧约旱纳。雖然生命短暫,但只要有勇氣,一定能讓有限的生命,體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值。所以,我們一定要珍愛(ài)生命!

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