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珍愛生命作文

時間:2023-07-10 16:33:06 生命 我要投稿

珍愛生命作文(薦)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的珍愛生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛生命作文(薦)

珍愛生命作文1

  在這個地球上,有著生命的來源。有些生命不會說話,也有些生命不能動也不會說話,它們都是生命,雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@,也讓我們感到非常的感動。

  在生活中的每一天,每個小時,都會發(fā)生許許多多的災難,有地震,洪災,車禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,不是有些是自然的災害。車禍是我們個人造成的,在每一天都會有車禍的發(fā)生,比如:就在國慶,就會有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因為我們開車開的快,沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前,他們有沒有想過家人。就這樣完了。

  車禍,這些人可以用五個字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前,他們有沒有想過自己的家人,在關心的他們,如果車禍嚴重的話,就會喪失生命,就會讓家人傷心。就這樣沒了一條命,這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全,要懂得生命寶貴,我們應該要學會怎樣珍惜生命。

  其實在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動中國里》和《中國達人秀》這兩個節(jié)目里有說過很多次“斷臂達人劉偉”的故事。

  劉偉小時候玩耍時,不小心被電壓電到了雙手,從此他沒有了雙手,做什么都靠著腳,他為了自己的生命能活的更加的.精彩,他去學習殘疾人游泳?墒轻t(yī)生說他不能做劇烈運動,讓他更加的傷心,后來他去學習鋼琴,有很多老師都不要劉偉,這又成了他的心理阻礙,在他和他的母親尋找下,終于有個有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈,很難才能配合,在他的艱苦下他學會了用腳彈琴,還參加世界音樂會。用腳彈,這不是正常人能做到的。劉偉說過:“只要還沒死,就有一切希望!

  這告訴我們,要懂得珍愛生命,要向劉偉一樣,不要放棄。珍愛寶貴的生命。

珍愛生命作文2

  幾天前我做了一個夢,在一天早晨,陽光明媚,我像往常一樣起床,穿衣、刷牙…可是當我打開水龍頭,我嚇了一跳,猜我看到了什么,水杯了的水有1/3的是塵埃,1/3的是不知名的臟東西,只有1/3的是水,再聞一聞一股刺鼻的惡臭撲面而來,天啊,這種水也能刷牙嗎?我沮喪地倒掉了杯里水,又去接熱水器里的水,怎么這里的'水也有一大股的臭味!我大叫:這怎么了!我只好臉也沒洗,牙也沒刷,就去了學校,在學校通過咨詢老師,我明白了,原來是因為給我們水的地方也就是紅楓湖,因為被嚴重污染,所以即使自來水有過濾器,可還是很臟。這時,我一種后悔、難過的心情頓時涌上心頭,唉….當初不知道珍惜水,只知道亂用水,污染了紅楓湖,F(xiàn)在,后悔已經(jīng)沒用?墒歉愀獾倪在后面,天天不刷牙、洗臉、洗澡,甚至有時候連飯都吃不了,一天兩天三天…終于有人病倒在了床上,慢慢地等死。

  “啊!”我叫了起來。咦?我怎么在床上(看了看四周),這好像是我家耶!哦,原來那是個夢,嚇死我了!可是照我們現(xiàn)在這樣破壞紅楓湖,遲早有一天,夢里的一切就會出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實生活中。我們不能看著這一切發(fā)生在我們自己的身上。沒有了水,就等于沒有了生命,每個人只有一條命,所以我們要珍惜生命,但是一旦沒有了水,我們的生命也就會終結(jié),F(xiàn)在非洲很多地方都很缺水,在網(wǎng)上有時候會看到一些記者照的照片(非洲缺水地方的)慘不忍睹,他們瘦得只剩下薄薄的一層皮,也有的人在干渴、饑餓中孤獨地死去,也有的人在疾病的纏繞下死去…看吧,看吧,這就是沒有水的生活。趁著現(xiàn)在還沒有變成那樣,趕快行動,用我們行動來保護紅楓湖。

  紅楓湖已經(jīng)在向我們做最后的訣別了,我們就要抓緊時間,保護紅楓湖,紅楓湖是國家重點保護景區(qū),有很多美麗的風景,我們不能讓這美麗的紅楓湖死去。我們應該從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,珍惜每一杯礦泉水。來吧!讓我們大家從小事做起,從節(jié)約用水做起,只要努力,就一定能成功!

珍愛生命作文3

  是什么,使人們在廢墟下也不放棄生的希望?是什么,讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁?那是因為他們的心中有一個信念不停地吶喊:敬畏生命,珍愛生命!

  生命是杰作,是奇跡。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演繹一出出的悲歡離合;有了生命,才會有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類,更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒,花開花落,大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌,與生俱來的極強創(chuàng)造力讓人永無止境地探索。它,是那么的頑強堅毅。

  生命又是那么脆弱,它像風中蠟燭,隨時可能熄滅,失卻光芒和溫度。如書,只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月,湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下,報復老師對他的“輕視”。9月,江西高三一男生因老師沒收手機而不滿,殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去,讓人痛心。生命不是草芥,它是一份責任,我們有責任呵護自己的生命,有責任去珍愛我們身邊每一個人的生命。

  珍愛生命,要有健康的心態(tài)。只有這樣,才不會喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài),第一,要從小事找快樂,別人的一句問候關心,樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉,給你的心靈保鮮。第二,要苦中作樂,塞翁失馬焉知非福?最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三,要有不畏艱難的'意志,在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂,正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂,大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂。

  珍愛生命,還需創(chuàng)造價值饋贈生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里寫的:我們是不是該留下些什么?我們不能決定生命的長度,但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會、國家做出貢獻,哪怕是螢蟲火光,至少,我們發(fā)光發(fā)熱了,活得有意義!

  讓我們保持樂觀的心態(tài),敬畏生命,珍愛生命,創(chuàng)造生命的價值吧!讓世界知道,未來是誰的舞臺。

珍愛生命作文4

  我漫無目地走在沙漠里,水壺里已經(jīng)再沒有一滴水,我口干舌燥。

  “水、水!”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊。太陽還在狠狠的炙烤著沙漠。一直往前望,沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點綴一下,剩下的只是一望無際的枯黃,就連天也是和沙漠一樣的顏色!

  “天哪?那兒有水?這時候,我愿意用十塊金子,不!一百塊金子來換一口水。只要一口,就已經(jīng)很滿足了。

  繼續(xù)走下去,我被這毒毒的太陽烤得昏昏沉沉。我要死了嗎?不!我還不想死,不想死在沙漠里!

  一直走下去,我看見前面有位圣潔、美麗的婦人,那是生命女神,她掌管著一切生命,包括人類。

  “尊敬的女神,請告訴我那里有水,我的生命快要被這太陽奪走了!”我急切的問。

  “哼!你這萬惡的人類!我的.動物子民都死在你們手中!你現(xiàn)在跑這來談生命了?天大的笑話!”女神的話里帶著憤怒。

  “弱肉強食是這個世界不變的法則”我反駁道。

  “只要是生命就不應該被毀滅!”女神發(fā)怒了,她大聲喊道。

  我想反駁,可是卻說不出話來,她的話真的有道理:“生命最珍貴,它不該被毀滅!

  “屋子里有水,我也不希望再有人死掉”說完,她化作點點白光消失了。

  我走進屋子里,捧起那罐水,我并沒有喝,跪倒在地上,我在思考一個問題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎?

  我想通了:“生命最珍貴!只要有生命就不應該被毀滅!”我的思考結(jié)束了,翻身爬起,我又抱起那罐水,只喝了一小口,便留下它,讓它拯救沙漠里更多的行人吧!因為這是生命的清泉!

  我又背起行囊,懷著一顆對生命的虔誠之心,大踏步向前走去。

珍愛生命作文5

  生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。

  生命即是脆弱的,也是堅強的;生命即是短暫的,也是永恒的。

  生命的存在是一種希望。

  希望脆弱的生命堅強,希望短暫的生命永恒。

  一個人的生命在時間的長河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。

  生命,假若讓木棒擊打一下,就可以停止;流感也可以奪取人的生命。

  病魔纏身,不屈不撓的抗爭,可以重生;災難來臨,堅定信念,也可以戰(zhàn)勝災難。

  與病魔,死神一直交戰(zhàn)的霍金是個奇跡,21歲就身患絕癥,連醫(yī)生都說沒救了,他卻為了理想,和病魔頑強搏斗,F(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù),但是它最高成就我認為是他——人類對生的堅定信念,對理想的不懈追求對生命的熱愛,敬畏。堅強的他說:“我的手還能動,我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友……對了,我還有一顆感恩的'心!

  霍金,不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強搏斗征服了世界。

  他對生命深深的虔誠,和對生命的敬畏,他的價值觀,人生觀有準確的導航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因為如此,他的脆弱的生命而堅強,他的短暫的生命而永恒。

  臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命,永恒堅強的生命,永遠放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想,讓時間長河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。

  在我們這個美麗的星球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)著他們的價值,也有一些生命永遠地離開……生命偉大,生生不息,然而有時又極為脆弱,由此,我對生命不禁心生敬畏之情。

珍愛生命作文6

  每個人的生命只有一次,因此,我們在做任何一件事的時候總會格外小心,把“生命安全”放在第一位。

  過馬路的時候,等汽車開走之后再過;騎自行車上學一定要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,靠右行駛;不管在哪里,要遠離危險物品,不做危險動作……從小父母就這樣那樣地叮囑我們。生命的重要意義,我們每個人都體會得十分真切。

  馬路上,“珍惜生命”的標語隨處可見;施工場地“安全第一”的橫幅懸在最醒目的位置;公益廣告“關愛生命”的口號聲浪震天……我們要珍愛自己的生命,關愛他人的生命,把生命擺在第一位。

  可人類是否想過,在高呼“珍愛生命”的同時,他們在做著什么——某小餐館旁一棵百年老樹,樹干已被油煙裹得嚴嚴實實,煙囪出口處已不再吐綠,只向半邊生長的大樹奄奄一息;某綠化帶突然失火,火勢迅速蔓延,茫茫草場頃刻成為一片荒原,起因只是一個沒有掐滅的煙頭;某娛樂節(jié)目,探究貓究竟從幾樓摔下會死掉,竟然把一只貓不停地從高空往下拋,圍觀的人連聲叫好;某燒烤餐廳聲稱有天下最好吃的鴨掌,到廚房一看,眼前的一幕令人痛心:十幾只鴨子在燒紅的鐵板上奮力地跳躍,腳掌剛觸到鐵板又迅速抬起,如此出爐的鴨掌就是所謂的“最好吃”的鴨掌?

  人類的生命可貴,那么植物的.生命、動物的生命呢?同樣都是大自然的組成部分,同樣都是天地造就的生物,同樣都昭示著生命的氣息,為什么待遇竟如此不同?

  世間萬物皆有生命,無論“朝菌”“蟪蛄”,還是“冥靈”“大椿”,我們都應該懷著一顆平等的心去對待。

  我們贊嘆春草頂出第一抹綠色的頑強,為牽;▕^勇往上、永不言棄的精神而高歌,感慨蜜蜂團結(jié)一致造出神奇的蜂巢,謳歌企鵝孕育下一代的偉大……太多太多的生命故事在我們身邊演繹,你我也是故事的主角,當然,還有那些神奇的植物和可愛的動物們。

  地球只有一個,生命只有一次。每一個生活在這里的生命都擁有相同的權(quán)利,平等的地位,善待你身邊的生命吧,因為他們也和你同樣重要。

珍愛生命作文7

  假如有一天有人問你:世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是金錢?是知識?而我只會說是生命中。

  我曾經(jīng)讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗。漂亮。楚楚動人的一只白蝴蝶,他在外出覓時食,不幸被狂風暴雨打落。它雖然堅強,但還是倒下了,風雨過后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽光明媚的綠草叢的上空。

  既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟愂窃趺磳Υ犇?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒有放棄,雖然有很多人說他一定能活下不,但雨果一直沒有受到這語言的影響,而是用自己堅強意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無難事,只怕有心人”

  可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說說笑笑,家長們也在津津有味的.談話身邊的一切都是正常的,可這幾過分鐘過去以后,突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個場面是多么令人心痛啊!

  可是活下來的人們,又勇敢的站了起來,他們把悲痛化作了無形的力量,去幫助救援的隊伍,投入到救援工作中去。

  生活中的災難很多,比如說:地震。洪水。飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠離他們才能更安全。

珍愛生命作文8

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車之間互相謙讓,才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。要想生命的保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。

  記得有一次在電視上我看到這樣一個故事。有一個小女孩,他的爸爸每天都到學校去接那個小女孩,然后,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的'爸爸撞倒在地,她的爸爸當場死亡。在那一剎那,死神就奪走了她爸爸的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在自己女兒的身邊,他多么希望能夠看到女兒長大……可是那小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)死了,她還像平常一樣在校門口等她爸爸來接她,等了好久,還是沒人來接她,心想:為什么到這時候爸爸還沒有來接我?是不是出事了?還是家里有事?小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死了,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求;“爸爸快醒醒,我要爸爸……”,她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣每天來接她放學呀!當我看完這個故事時,我很難過。象這樣的事情發(fā)生的太多了。比如上次電視上播的一輛校車,由于司機違章,造成15個同學死亡的事情。

  交通事故是多么可怕,一剎那間就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擠,交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要是去親人了。

  所以在這里我要呼吁:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

珍愛生命作文9

  郁郁蔥蔥的柿子樹下,李老師正在給我們講嫁接樹木的方法,以及作用,通過老師的講解,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實的質(zhì)量,增強果樹的抗病和抗旱能力,用刀子在樹身上進行切割的情形。樹也是有生命力的,它不能像人一樣說疼,它只能黙黙忍受,經(jīng)過血與禮的洗滌,經(jīng)過了嚴寒酷暑它依然不屈不撓,枝繁葉茂,頑強挺立,并且奉獻給人民更大更好的果實。耶,難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等,它們的果樹母親竟要如此,盡管不是脫胎換骨,但也是脫了一層皮,它們的生命力竟然是如此頑強,可贊可敬!

  如果換作是我們?nèi)祟,能否也像果樹柿子樹一樣具有頑強的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞,內(nèi)容就是一位高中生學生/,因為被老師批評,在被家長領回的過程中,家長狠批了他幾句,他就打開車門跳橋而亡,我看后的第一反應就是他怎能如此做呢,他太自私了,他對的'起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎?這是對生命的踐踏,此時的媽媽語重心長地對我說,人的一生會遇到無數(shù)的挫折與困難,要與這些挫折與困難作抗爭,要珍愛自己的生命。人只要是活著就有希望,在大街上有時可以看到一些殘疾人,有的沒有胳膊,有的沒有腿,有些甚至是雙腿全無的,他們依然樂觀的活著,比起他們,我們幸運多了,我們有什么理由不好好活著,創(chuàng)造出更美好的一切呢。

  珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,更有價值,好好珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因為生命只有一次!

珍愛生命作文10

  不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個關于生命的話題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。

  神說,地要長出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。

  于是,地長出了青草和結(jié)種子的蔬菜,它們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。

  神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

  神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。

  神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。

  與一切有生之物相連的那人還有指望:因為活著的狗比死了的獅子更強。

  這是《舊約全書·創(chuàng)世紀·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的'長久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

  本來,人的生命只有這一次,對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長久,而在于活得是否充實,是不是有意義。

  我們要好好的向他們學習,勇敢堅強、刻苦動腦、善于學習、勇于實踐,做個一個對社會有用的人。

珍愛生命作文11

  生命總是會凋謝,就像花開總是會花落似的,可是……為什么你卻走的那么早……

  我在初一時遇見了他,說實話,第一天是蠻討厭他的,而且本來就不想和男生玩的太近,他還是學校和其他痞子在一起的,不想離他太近,對他沒有好話,可是坐久了,覺得他并不是我想象的那么壞,雖然成績不好,但是他還是不會對同學怎么樣的,可是那么好的一個人去了別的學校,他走時還真的很傷心……

  就在將他漸漸忘記是,一個震驚的消息傳來!笆裁?!他的尸體在池塘里唄發(fā)現(xiàn)了?!這是怎么回事,他不是活的好好的嗎?為什么會這樣,那么好的一個人,他的花季為什么會比我們提早的凋謝呢?這里有他最好的哥們,最好同學,為什么他就這樣離開我們呢?”“或許是缺乏母愛吧,上初中就被帶壞了,被送了幾個老師都沒有教師資格證的學校,聽說是被教官打死的~!”

  我們……哭了,哭得很傷心,“你要在天堂過的好,要是知道你的墳墓在哪,一定會去為你燒錢的,一定……相信我們,永遠是你的好同學,你走的要快樂啊,警察不會讓那個教官一定不會就這樣逃走的,你……一定要安息,知道同學們不會忘記你的……”

  珍惜自己的生命。做任何事都是要付出代價的,若是你當初能夠改的話,那么這個代價將是你最好的回報,你會與我們共同走過三年,便也不會有那么慘的遭遇了……造化弄人吧!可是現(xiàn)實好殘忍,我情愿在你沒死的謊言中過,情愿我耳朵是聾的,永遠也聽不見我不想聽見的事情,可是、沒有……

  只有到將要離開人世時才會領悟到生命的真諦,明白世界的美好,這樣是不是太晚了啊?生命是可愛的'、可敬的、可貴的,珍愛自己的的生命,生命不僅是屬于你們自己的,也是屬于你們的親人、朋友和社會的,不要這樣踐踏他人的生命,更不要踐踏自己的生命,那么,這個世界會更加的和諧、美好不是么?

  生命是你擁有一切的基礎,認真的去體會它,珍惜它……

珍愛生命作文12

  春天到了,小草綠了,一朵朵生命之花正在開放;蝴蝶飛了,棕熊醒了,春天讓寶貴的生命再次綻放。生命是有限的,生命是寶貴的。父母給了我們生命,生命就像我的財富,我們要好好珍惜寶貴的生命,好好地生活。

  生命是頑強的?耧L暴雨里的`松樹,野火焚燒中的小草,雖然狂風暴雨想把松樹給征服,但是狂風暴雨永遠征服不了松樹;雖然肆虐的野火能把小草燒毀,但是小草的根還在土里,來年它就會繼續(xù)生長。唐朝詩人白居易寫過這樣一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@首詩就說明美麗的生命是頑強的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”誰虛度年華,青春就會退色,生命就會拋棄他們。很多名人都說過要珍愛生命,可是,生命再頑強也會被擊敗。很多人不愛惜生命,比如有人吸毒、抽煙、酒后開車、跳樓……這樣的人不計其數(shù)。他們?yōu)槭裁催@么不愛惜生命?難道他們覺得生命就是垃圾?當然不是。這些人不愛生命,不愛惜時間,他們都認為時間太多了,用不完。每個人的一天都一樣長,有些人能好好利用,有人就天天浪費它們,比如說有人正在玩游戲,有人就正在看書,玩游戲的人不知道他們正在浪費時間,就是浪費生命;所以,我們要珍惜時間,珍愛生命。

  不愛時間的人怎么可能愛生命?可能他沒聽說塞涅卡說過這樣一句話:“如果善于利用,生命乃悠長。”這句話就告訴我們要好好利用生命。用生命干什么呢?他們可以為國奉獻,比如說當一個農(nóng)民,種麥子,給人們吃;當一個體育運動員,為國爭光;當一個工人,建造許多房子給人們;當一個植樹員,種許許多多的樹,給大自然增添綠色……這些人都是為國奉獻,這就是利用生命。

  珍愛美麗而寶貴的生命,從現(xiàn)在開始。

珍愛生命作文13

  生命,是我們創(chuàng)造一切輝煌的源泉。生命,是我們在世上唯一的營地。生命,是我們最寶貴的東西?磥,生命十分重要,我們要珍愛生命。

  魯迅說過:“生命只有一次,機會可以重來!币馕吨謱氋F,我們應珍愛生命。

  史鐵生雖然嚴重殘疾,但他卻從不向命運屈服,他說過一段很經(jīng)典的話:當你健全時,抱怨環(huán)境糟糕,當你癱瘓了,便抱怨起來,當你長褥瘡了,又懷念起以前可以安穩(wěn)地坐在輪椅上的時光,當你得尿毒癥時,又想起以前依然可以坐在輪椅上的時光。過了一些年,要透析了,又懷念得尿毒癥的日子。史鐵生告訴我們要珍惜現(xiàn)在的時光,也就是珍愛生命。

  史鐵生告訴我們要珍愛生命。

  宋仕曾一人獨闖撒哈拉大沙漠,他在行程中與毒蛇,螞蟻展開激烈戰(zhàn)斗,不幸的是,他遇到沙塵暴,隨身攜帶物品被卷走,他不放棄希望,狂奔三天三夜,被一村民所救。宋仕被抬到床上前,差點斷氣,是對生命的珍惜與愛護支撐他活下去。

  宋仕的事例告訴我們,生命是最寶貴的,不要輕易放棄。

  我們不僅要珍愛自己的生命,還要珍愛他人的生命。

  吳金在汶川大地震爆發(fā)后,不顧余震危險,英勇地救出了三名小學生,他被評為“抗震英雄”,他卻在接受采訪時說了這樣一句話:“我之所以冒著危險救他們,是因為我考慮到生命的寶貴性,沒有什么比生命更寶貴了!眳墙鹁褪且赃@個心態(tài)去面對余震的.威脅。

  吳金告訴我們要關愛生命,生命是人最重要的法寶。

  沒有生命,便沒有高樓的基土,沒有生命,便沒有華麗色澤的顏料。沒有生命,也沒有通向成功的階梯。請珍愛生命!

珍愛生命作文14

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,有人說是健康,也有人說是金錢……而我認為生命最寶貴,因為每個人只有一次生命。

  有一次,我看到家門前的花壇上停著一只蝴蝶,忍不住伸出雙手,慢慢靠近,手指悄然合攏,意想不到事情發(fā)生了——我抓住了一只蝴蝶,心中激動不已。二話不說,就將它放進了一個小瓶子里。它似乎并不領情,不喜歡這個新家,在瓶子中拼命地掙扎著,幻想著能掙脫這個牢籠。一分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘過去了……我從朋友家玩;貋砹,整整一個下午,它都在撲騰。我的心一酸,小小的蝴蝶,竟然有這樣強烈的求生欲望。我不忍,也不能再繼續(xù)傷害它。于是,便放了它。

  一天,我在拾掇房間時,不小心將一盆君子蘭打碎了。害怕家人的責罵,我便悄悄的將君子蘭扔在一個黑暗的墻角,就再也沒有理會。一星期后,我想起了它,便跑去看看它是否還再這世上。君子蘭不僅沒有死,還長出來新的枝葉。我的心頭怦然一震,在沒有陽光,沒有雨露的黑暗角,它頑強地生長著,怎能不令人敬佩呢?

  我很小就聽過張海迪奶奶的故事。她五歲身患重病,高位截癱,不能上學,她卻以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,還獲得了吉林大學授予的.哲學碩士學位。除此之外,她自學針灸,醫(yī)治了許多患者的病,還翻譯許多著作,將一部部作品展現(xiàn)給人們,激勵著人們奮進。張海迪奶奶用不完整的身軀,奏響了一曲完美的生命樂章。

  生命對于每個人來說只有一次,正是因為只有一次,它才顯得更加珍貴。所以,我們要珍惜生命,不應虛度光陰,讓它變得更加有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

珍愛生命作文15

  作為人是至高無上的,但是也不能隨意的去剝奪其它生物的生命。因每一個生命都是平等的,是上帝創(chuàng)造的,是讓我們和平相處的。

  星期天的早上,我和父親上山燒野米飯吃。山中間正架著一個個網(wǎng),這邊一個,那邊一個,真可謂一張?zhí)炝_地網(wǎng)。也許見多了,我和爸爸也不怎么留意。我們就找了一個風水好的地方坐下來。我的手一著地,就碰了一根像木頭一樣的硬硬的東西,我起身一看原來是一只死了很久的鳥雀,它的身體硬邦邦的嚇了我一跳,我本以為這鳥是不小心掉下來摔死的。

  我吃好飯正在山上四處溜達,突然從一個網(wǎng)下發(fā)出一陳惡臭。我忍不住我的好奇心走進一看,有一些小鳥腐爛的尸體,網(wǎng)上還有幾只正在掙扎的`鳥兒,我不忍心想把它們放了,可是網(wǎng)太高了夠不著,我就找來爸爸把它們結(jié)開放生。

  回到家里已經(jīng)快4點30分了,爸爸趕緊燒飯,我走廚房聽見一些鳥叫,我上前一看籠子里有幾只小鳥。我跑下樓問爸爸:“廚房的鳥哪來的啊?”爸爸心不在焉地回答:“山上的那個網(wǎng)上抓的。”“我不是讓你把它們放走了嗎?”我急切地回答到,“晚上沒菜,我就抓來了!蔽覍Π职终f:“鳥是人類的好朋友,它雖然有時候吃莊稼,但是主要還是吃蟲子的,對我們?nèi)祟愂菬o害的,是有幫助的,它們吃掉樹上的蟲子,那我們的氧氣也多了,它們那清脆的鳴叫聲讓我們把心情從多云轉(zhuǎn)晴,我們應該保護它們才對?”爸爸聽了很有道理,我們就把它們放了。鳥兒回過頭叫了幾聲,好像在說:“謝謝你們,放我們走。”

  不僅鳥兒是人類的朋友,包括其它動物也一樣需要我們的保護。如果每個人都能保護動物,那么世界將會變得更加精彩美麗。

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