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熱愛(ài)生命作文

時(shí)間:2023-09-08 15:21:32 生命 我要投稿

熱愛(ài)生命作文10篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的熱愛(ài)生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛(ài)生命作文10篇(經(jīng)典)

熱愛(ài)生命作文1

  生命是船,不要停泊,也不要隨波逐流,而應(yīng)該揚(yáng)帆起航,搏擊風(fēng)浪;生命是樹,不要畏懼陡峭的山崖,堅(jiān)硬的巖石,而是一心一意把根扎向大地的深處;生命是云,

  不要在天空中炫耀自己的姿色,也不要做放浪的漂流,而要化作雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)大地。

  食指以詩(shī)的形式表達(dá)了他對(duì)生命的熱愛(ài),以詩(shī)的形式體現(xiàn)了他對(duì)困難的斗爭(zhēng),以詩(shī)的形式寫出了《熱愛(ài)生命》。

  在凄風(fēng)苦雨中,也許他瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住自己命運(yùn)的前程,但是在風(fēng)雨中,仍舊有一個(gè)聲音,那就是熱愛(ài)生命。

  生命本來(lái)就是脆弱的,它就像是在風(fēng)雨中搖晃的葛藤,掌控不了自己的命運(yùn)。但當(dāng)它經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)的摧殘,暴雨的洗禮,雷電的打擊后,它就會(huì)變得更加偉大,更加頑強(qiáng)。因?yàn)樗嬖V世界:熱愛(ài)生命。

  食指說(shuō):“也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后,我死的比那湖水還要平靜,那請(qǐng)去墓地尋找我的碑文,上面仍然刻著:熱愛(ài)生命。”多么壯烈的文字。∪斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛,但當(dāng)生命經(jīng)過(guò)激烈的搏斗后,它就會(huì)比泰山更重。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。這是儒家學(xué)派的孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。人生從頭到尾不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷波瀾,才會(huì)出現(xiàn)精彩,只有經(jīng)歷挫折,才能一步一步走向成功!

  生命像一塊未經(jīng)磨礪的寶石,如果你是勤勞的人,用你的雙手去磨礪它,他就會(huì)價(jià)值連城;而如果你是懶惰的人,天天荒廢時(shí)日,它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光。

  食指下決心:用痛苦來(lái)做砝碼;他有信心:以人生作為天平。他要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值,他要讓后代以他為榜樣,那就是:熱愛(ài)生命。盡管生命中會(huì)有挫折,但我們?nèi)杂兄蛏魬?zhàn)的個(gè)性,即使屢經(jīng)挫敗,我們也絕不輕從。

  生命像品嘗咖啡一樣,剛開始帶著一些苦,但你品嘗過(guò)苦后,就會(huì)慢慢品嘗到甜。剛開始,遇見(jiàn)困難險(xiǎn)阻,你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它們。戰(zhàn)勝困難后,你就會(huì)品嘗到成功的喜悅與成就,滿足與自豪,快樂(lè)與美妙。

  食指十分珍惜屬于他的那條彎彎曲曲的荒草野徑,因?yàn)檎峭ㄟ^(guò)這條曲折的小路,他才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生。并不是每個(gè)人都有屬于自己的寬敞干凈的大路,只有在荒草野徑上踏過(guò)的人才能真正體會(huì)到人生的艱辛與曲折。只有將自己的荒草野徑踏平,才能真正擁有屬于自己的寬敞大道。珍惜生命,不知珍惜自己的生命,還要珍惜他人的生命,甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣,你的'生命就能得到升華,如救出被蛛網(wǎng)束縛住的小蝴蝶,把被踩倒的小花重新扶起,釋放被捕的小鳥。這雖然是一些小事,但它們卻有重大的含義,因?yàn)槲覀円獰釔?ài)生命。

  我們沒(méi)有必要因葉落而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)。人生只有走出?lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。我們要在美好、樂(lè)觀、無(wú)畏的生活態(tài)度中,做出對(duì)生命價(jià)值的追問(wèn),得到對(duì)生命價(jià)值應(yīng)有的回答。

  食指還說(shuō):“我們有著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的個(gè)性,雖是屢經(jīng)挫敗,我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著,活到現(xiàn)在,就在于:相信未來(lái),熱愛(ài)生命!

  生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,即使我們瘦弱的身軀把握不住命運(yùn)的前程,但我們?nèi)杂匈Y格熱愛(ài)我們的生命!

熱愛(ài)生命作文2

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們生活的地方已經(jīng)變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄,不可挽回的悲劇。

  有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問(wèn)老者會(huì)不會(huì)哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命!边@時(shí),一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問(wèn)學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳,學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì),老者說(shuō):“你們已經(jīng)失去全部的生命。”

  是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒(méi)有人預(yù)測(cè)得到的。無(wú)論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。

  在報(bào)紙上,曾有這樣一則報(bào)導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了,一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí),看見(jiàn)他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手,小學(xué)生看見(jiàn)媽媽后便不顧自身的安全,沖過(guò)馬路。正在這時(shí),一輛大貨車向他迎面而來(lái)。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,他的媽媽也被嚇暈了……

  交通事故每天都在上演著,種種觸目驚心的畫面難道還不能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們將會(huì)收獲黑黑的,圓圓的`,就像一顆顆“發(fā)霉”的小米粒。我看著這弱小的生命,心里有點(diǎn)擔(dān)心:我能不能養(yǎng)活它們呢?我小心翼翼地把它們放到了一個(gè)溫暖而舒服的紙盒里,并在盒子蓋上面用針扎了很多小的“出氣孔”,然后,我就耐心地等待著這些小生命出來(lái)。

  20多天過(guò)去了,蠶寶寶終于出來(lái)了,一個(gè)個(gè)像黑色的小線頭,慢慢地蠕動(dòng)著。啊!多么可愛(ài)的小生命!我喂了它們一點(diǎn)蠶食,它們趴在蠶食上面,津津有味地吃了起來(lái)。

  又過(guò)了大半個(gè)月,蠶寶寶長(zhǎng)大了許多,已經(jīng)有一根小拇指那么長(zhǎng)了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了,但是有“唉!那孩子活不到四個(gè)月了,如果早一點(diǎn)來(lái)治病,就沒(méi)什么大礙?墒乾F(xiàn)在……唉!”媽媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,難道就沒(méi)救了嗎?”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了,但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想:這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么,為什么!媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道,如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的,你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥,好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō):“媽媽我答應(yīng)你,我不會(huì)告訴她的!

  我們來(lái)到泥泥的病房,裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開心的過(guò)每一天,讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí),我花了許多的心思?墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快,我很難過(guò),因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。

  我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五,所以最后我的好朋友泥泥還是知道了,我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)泥泥一天比一天脆弱,我卻幫不上他的忙。

  在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí),她對(duì)我說(shuō):“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮!闭f(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。

  小朋友們,看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的,要在我們有限的生命期間內(nèi),創(chuàng)造美好的每一天。

熱愛(ài)生命作文3

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!笨墒,當(dāng)我們的生命遇到困難或者危險(xiǎn)的時(shí)候,我們又該何做何為呢?

  魯迅說(shuō):“即使艱難,也還要做,愈艱難,就愈要做!币灿腥苏f(shuō):“困難——是一種愚蠢而怯懦的東西,它慣于對(duì)著驚恐的眼睛賣弄它的威力,而只要聽見(jiàn)剛健的腳步聲就像老鼠似的悄悄向后縮去!辈诲e(cuò)!困難就是怯懦的,美國(guó)的一位淘金者正是利用他前進(jìn)的腳步聲,戰(zhàn)勝了怯懦的困難,最后到達(dá)了目的地。

  那位淘金者,是美國(guó)作家杰克.倫敦寫的《熱愛(ài)生命》一書中的主人公,書中說(shuō):他已經(jīng)多日沒(méi)有進(jìn)食了,胃饑餓得沒(méi)有了知覺(jué),腿已經(jīng)被石頭劃得像兩團(tuán)爛肉,血流不止,身上的保暖用品都用來(lái)包裹腿了,他仍然堅(jiān)持往前走,正在他身體極度虛弱時(shí),又遭遇了一只病狼,病狼尾隨著他,舔食他的.血跡,并伺機(jī)將他咬死,而他也期待咬死病狼來(lái)挽救自己的生命,就這樣,一個(gè)爬行的病人,一只跛行的病狼,在荒野中拖著垂死的身軀相互搏擊,最后淘金者咬斷了狼的喉管,靠自己的意志,喝了像鉛液一樣的狼血后睡著了。果然,俗話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“好運(yùn)不會(huì)在人家等待的地方自然而來(lái),而是經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的道路和難以想象的困難降臨的!本驮谶@時(shí),一艘考察隊(duì)的船發(fā)現(xiàn)了他,并救了他,最后他到達(dá)了目的地。

  看到這篇文章,我的心情百感交集,仿佛那位淘金者就在我的眼前,看著他為了活著狼狽不堪的樣子,我非常難過(guò)。想到他喝狼血,又覺(jué)得他很殘忍,可是反過(guò)來(lái)想,如果他不喝狼血,狼就一定會(huì)吃掉他,因?yàn)樗麄兌枷牖钕聛?lái)。看到故事最后,我的腦海里剩下的全是對(duì)那位淘金者的敬佩之情。如果面對(duì)饑餓,他沒(méi)有堅(jiān)持到底的意志;如果面對(duì)全身的傷痛,他屈服了困難;如果面對(duì)危險(xiǎn),他對(duì)生命沒(méi)有熱愛(ài);蛟S,他的生命早已消失在那片荒野上。這種在重重困難下永不低頭,堅(jiān)持到底,決不放棄生命的精神,難道不值得我們敬佩嗎?

  在我們身邊,困難無(wú)處不在。學(xué)習(xí)上遇到難題,假如我們沒(méi)有挑戰(zhàn)的勇氣,只想著聽老師講答案,久而久之,我們得到的只有依賴的思想和滑滑梯似的成績(jī)。生活中,有的人為一點(diǎn)小感冒,小擦傷就不去上學(xué),上班。我樓上有個(gè)同學(xué)就是這樣,他經(jīng)常一點(diǎn)小咳嗽就要請(qǐng)假。有一次,他媽媽有事要出去,讓我上去陪生病的他,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)他只咳了一兩聲,并且玩得不亦樂(lè)乎。今天看了書中淘金者的故事,再想想樓上的同學(xué),原來(lái),在困難面前每個(gè)人的表現(xiàn),差別竟然如此之大。

  無(wú)論學(xué)習(xí)中還是生活上,困難我們避免不了。可是我們不能讓困難,在我們面前賣弄它的威力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)淘金者的精神,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它。聽外婆說(shuō):我們幾十年前的中國(guó),還是個(gè)貧困的國(guó)家,那時(shí)沒(méi)有電,沒(méi)有煤氣,只能靠煤油燈照明,穿補(bǔ)丁衣服褲子也是最常見(jiàn)的,更沒(méi)有現(xiàn)在的大魚大肉吃,外婆祖上的好幾個(gè)親人都是因?yàn)轲囸I而失去了生命,如今,我們的大中國(guó)能有如此繁榮,我想這與中國(guó)人民克服困難的意志和決心是分不開的。

  之前,聽同學(xué)說(shuō)好書是一口泉水,口渴的人需要它,老師說(shuō)好書是一塊面包,饑餓的人需要它,今天,我想說(shuō)《熱愛(ài)生命》這本書它是一場(chǎng)春雨,我們的思想需要它!是它讓我們明白了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的道理。

  同學(xué)們,我們一起戰(zhàn)勝困難吧!別讓怯懦的困難賣弄威力。

熱愛(ài)生命作文4

  熱愛(ài)生命讀后感“生命屬于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō)我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗! 是啊,生命是多么的神圣,多么的寶貴。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有人慨嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng),有人抱怨活著真沒(méi)意思,更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊,甚至有人因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折就屈服。自我放棄,一生都碌碌無(wú)為。 杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》講的就是一個(gè)關(guān)于生命的故事。作品中表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的大自然氣息,勇敢和冒險(xiǎn)的浪漫精神,還有人“要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地吸引著我,使人讀來(lái)激動(dòng)不已:一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。甚至到了最后,他只能用爬的才能勉強(qiáng)前進(jìn)。就在他的身體非常虛弱幾經(jīng)昏倒的時(shí)候,他的危險(xiǎn)來(lái)臨了。

  他遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼!這匹病狼緊緊的跟隨在他的身后,舔著他的血跡。就這樣,一場(chǎng)激烈的生死爭(zhēng)奪戰(zhàn)開始了!兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去,為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,盡管病餓交加,筋疲力盡,仍然在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼,喝了狼的血。最終通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎著來(lái)到海邊,終于被一艘捕鯨船救起。 這個(gè)悲壯的故事,生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。這篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過(guò)的事情,但他卻沒(méi)有甘心就死,他選擇了抗?fàn)。這與現(xiàn)在社會(huì)的人形成了多大的.反差啊~現(xiàn)在電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙上,隨便一看都會(huì)看到幾則自殺的新聞。什么職場(chǎng)壓力太大、學(xué)習(xí)不好自卑拉、感情遇到問(wèn)題拉,這些小事情也都能讓人聯(lián)想到死亡。可見(jiàn)現(xiàn)在社會(huì)上的人類比起小說(shuō)的主人公來(lái)是多么的卑微啊。 即使一個(gè)人窮的什么都沒(méi)有,那有什么大不了的呢?還有生命啊。一個(gè)人身上最寶貴的東西不就是生命么!生命有的時(shí)候是非常脆弱的,一瞬間,它可能就會(huì)化為烏有;可是生命有時(shí)卻又如此強(qiáng)大,強(qiáng)大得令人驚嘆。這種力量讓你不管面對(duì)什么,哪怕是荒野、野獸,還是饑餓、疾病的折磨,都會(huì)支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量就是堅(jiān)定的信念啊。只要你心中還有生存的信念,不輕易放棄自己的生命,那么再窘困的處境也能絕處逢生。 而這個(gè)小說(shuō)最讓我記憶猶新的,卻是狠心丟棄腳受了傷的主人公的朋友--比爾。曾經(jīng)是那樣的同甘共苦,卻為了求取自己的生命,放棄深厚的友情……那時(shí)候我很疑惑,生命難道真的那么重要么?難道真的為了生命,連愛(ài)情,友情都可以失去?但后來(lái)我發(fā)現(xiàn):人生在世,靠的不都是親情,愛(ài)情,友情么?如果失去了其中的任何一項(xiàng),這樣的生命是沒(méi)有意義的。然而,比爾可能到死的時(shí)候,才會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)吧! 人,一撇,一那。一撇代表的是生命,是肉體。而一那則代表著心靈。只有擁有偉大心靈,才能成為一個(gè)大寫的人。

熱愛(ài)生命作文5

  我想對(duì)獵人叔叔說(shuō):“請(qǐng)你放下你的鳥槍吧。”我想對(duì)不懂事的小弟弟說(shuō):“請(qǐng)你放下你的彈弓吧!蔽蚁雽(duì)愛(ài)嚇小貓小狗的大孩子說(shuō):“請(qǐng)放下手中的火柴炮吧!蔽蚁雽(duì)所有人說(shuō):“熱愛(ài)生命吧!只有小動(dòng)物的生機(jī)勃勃,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  既然我向大家提出了倡議,當(dāng)然我得先做個(gè)開頭。

  那一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊躺著一只小貓。我不禁三步并作兩步走過(guò)去,輕輕的蹲下去觀察它。呵!它還是貓崽呢!它有土黃色的皮膚,上面印著一塊塊白色的印兒。小巧的腦袋上的五官都很秀氣。但它最可愛(ài)的地方就是鼻子下面的三瓣嘴兒了,上面的兩瓣嘴兒有一個(gè)一個(gè)的'點(diǎn)兒,點(diǎn)兒上面“插”滿了胡須,兩瓣嘴兒還粉紅粉紅的,別提有多可愛(ài)了?墒,這小貓也睡得過(guò)度熟了吧,身子一起一伏的,連我在輕輕地?fù)崦钠っ紱](méi)有察覺(jué),要是換成我家的“黑貓警長(zhǎng)”——鄧鄧,只要一有風(fēng)吹草動(dòng),它就立刻醒了過(guò)來(lái),身子馬上直立起來(lái),眼睛閃著光,有點(diǎn)讓人不寒而栗。我接著打量這只小貓,咦,它的尾巴怎么有點(diǎn)燒焦?我立刻想起了是那群調(diào)皮的大孩子們,想到他們殘忍地放火想燒死小貓們……我一刻也不想待下去了,立刻捧起小貓就往小巷里跑,然后找了個(gè)隱匿的地方,小心翼翼地把它藏了起來(lái),才回家吃飯。

  為了讓小貓不再被燒,我必須給它做個(gè)“家”。于是,我便搬來(lái)一個(gè)小小的紙皮箱子,雖然它不大,但是要裝下那只小貓卻綽綽有余?墒怯诸櫦暗郊埰は涓菀谉,那怎么辦呢?我絞盡腦汁,眉毛都擰成一團(tuán)了。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我仍然在家里冥思苦想……“對(duì)了!向別人要個(gè)燃不著的箱子!”一個(gè)似乎不可能的想法就“蹦”出來(lái)了?墒牵埰は湓鯓硬拍苋疾恢?我的眉頭又皺起來(lái)了。突然,我的手摸到了旁邊的插座!鞍。墙^緣的辦法!”一計(jì)不成,再生一計(jì)。我高興得跳了起來(lái)。說(shuō)著,我拔腿就向?qū)γ媾苋!鞍⒁,可以借我兩個(gè)擦上油的紙皮箱(表面非常光滑,火燃不上去)嗎?”我彬彬有禮地問(wèn)!爱(dāng)然可以!”阿姨笑瞇瞇地回答!爸x謝。”我簡(jiǎn)單的道謝以后就趕緊捧著箱子回家加工。我知道,時(shí)間有一絲耽誤,小貓就多了幾分危險(xiǎn)。我把其中的一個(gè)箱子按四面剪開,再把所有紙皮中間插個(gè)洞,最后,我一絲不茍的把它們組裝起來(lái),就完成了一項(xiàng)“偉大的工程”了!我興致勃勃的捧著箱子跑了過(guò)去,一探頭,小貓?jiān)谀抢飼駵嘏奶?yáng)呢!我小心翼翼的把小貓抱進(jìn)箱子里?矗⌒∝堈谙渥永锔吲d地打著滾呢!我輕輕叫它一聲,它就“喵喵”地回應(yīng)我呢!我看了一下手表一點(diǎn)多了!我連忙抓起書包向?qū)W校跑去……

  后來(lái)的幾個(gè)星期里,小貓靠我拿來(lái)的魚骨啊魚干之類的食物成長(zhǎng),都已經(jīng)有一只小狗狗的大了。連鄧鄧也覺(jué)得它(自己)的“伙食”減少了,看,它正在它的“地盤”上不安地“喵喵”直叫,眼睛里閃著懷疑的目光。

  幾天后,我像以往一樣捧著小貓的“午餐”,來(lái)給它“送飯”?墒,箱子是打開的,可小貓卻不見(jiàn)了!我以為小貓?jiān)诟浇⒉,于是東奔西走,到處找它。不會(huì)……

  我好一會(huì)才意識(shí)到:小貓長(zhǎng)大了,懷著一顆闖蕩天下的決心,決心消滅天下的老鼠。想到這里,我的眼睛模糊了,并在心里默默祝福它……

熱愛(ài)生命作文6

  累!累!累!實(shí)在是累!但——有心的避風(fēng)港,我不怕!

  ——題記

  開學(xué)了。校園,教室,同學(xué),老師,書本……又一次浮現(xiàn)在我的眼前。所有這些都意味著考試,一張又一張的試卷,角落上映著鮮紅的分?jǐn)?shù)。。∵@似乎是我惡夢(mèng)的開始。在最后一個(gè)寧?kù)o的晚上,我的腦子里一直想著,想著……床前的課程表也該翻新了……

  “嘀嘀嘀嘀……”指針毫不留情地指向了特定時(shí)間,我被驚醒。一天開始了,從早晨朝陽(yáng)的緩緩升起到夜晚月亮帶來(lái)了輕風(fēng)。

  一眨眼,一天飛逝。我回到家,扔下書包,躺在沙發(fā)上,望著天花板,心頭翻騰著如調(diào)味料般的滋味——

  自 卑

  走進(jìn)教室,還沒(méi)來(lái)得及和朋友聊上幾句,就被分開了,“排好隊(duì)”。心就被剛從冷凍室里拿出來(lái)的`冷水澆了個(gè)透,是那么的刺骨。為什么,我長(zhǎng)不高,為什么?我一遍又一遍地問(wèn)自己,一次又一次地自我安慰:“會(huì)長(zhǎng)高的,會(huì)看到屬于自己的目光的!”回到家,媽媽見(jiàn)我陰著臉,臉上浮過(guò)關(guān)心,問(wèn)道:“怎么了?”母親從小到大都是我的避風(fēng)港,不管下雪或是打雷,她都守護(hù)著我。沒(méi)錯(cuò)!于是,我開口了:“班上我都成最矮的了!”母親聽到這句話,原本有些輕快的臉上又浮現(xiàn)出了一絲不易被察覺(jué)的暗傷,應(yīng)該是被我渲染的吧!哎……“會(huì)長(zhǎng)高的,會(huì)長(zhǎng)高的,別擔(dān)心了,去睡吧!”避風(fēng)港啊,避風(fēng)港。心中的避風(fēng)港,有你在,我不怕!

  激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”

  又進(jìn)來(lái)幾個(gè)新同學(xué),我猛然發(fā)現(xiàn),又是一場(chǎng)持久戰(zhàn),一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。從我跨進(jìn)這個(gè)教室的第一步起,就已經(jīng)開始了。雖然我的學(xué)習(xí)也還行吧,但是總有一股威脅漫進(jìn)我的心頭。“我被他們趕上怎么辦?”腦海中裝滿了這句話。于是,我拼命地做作業(yè),做啊,做啊。

  夜晚降臨了,暮色籠罩了整個(gè)天空,漆黑一片,只有那路旁的幾盞微黃的燈,隱約閃爍著。微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉發(fā)出“嗖嗖”的響聲。腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭:我想放棄!

  回到家,母親還是像往常一樣,坐在桌邊,看著電視。雖然看起來(lái)很悠閑,但是應(yīng)該只有我知道,這一刻可能是母親操勞了一整天后,才得以坐下來(lái)的唯一休息時(shí)間吧。突然被幾絲銀白色的東西給吸引住了。是什么?頭發(fā)?沒(méi)錯(cuò)!我竟然不敢相信,母親平時(shí)總說(shuō)自己的頭發(fā)像外公一樣烏黑,到了很久才開始有白發(fā)的?伞F(xiàn)在,那的的確確是幾絲銀發(fā),是那么地耀眼!我走進(jìn)她身旁,小心翼翼地將一根一根的白發(fā)用剪刀輕輕剪下,“媽,你長(zhǎng)白發(fā)哦!”“我老了唄!”她笑著回答。這句話像擂鼓似的敲醒了我————在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我必須贏!

  避風(fēng)港啊,避風(fēng)港,心中的避風(fēng)港,只有你的支持和鼓勵(lì),我會(huì)堅(jiān)持,哪怕曾經(jīng)我想放棄!

  汗水流進(jìn)心里

  終于盼到了周末,但心中的警鐘不斷響起,這讓我明白,不能疏忽大意,不能放松。利用別人休息的時(shí)間,去加倍努力。

  中午,吃過(guò)午飯后,一家人坐在桌邊。這時(shí)父親從口袋中掏出一疊100元的人民幣,母親也轉(zhuǎn)身去樓上,從樓上下來(lái),她的手中多了一疊鮮紅的100元大鈔。眼睛眨巴眨巴,我拿過(guò)數(shù),仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一遍,有整整5000元,哎!但……我知道這些錢都即將成為別人口袋里的肥肉!鞍ァ辈坏貌粨u頭啊!不得不嘆息!“拼命地做呀做,到現(xiàn)在總算還清了。”母親一邊說(shuō)一邊笑。我知道,這時(shí)的笑容是用辛苦的汗水流回心里換來(lái)的!

  !我的避風(fēng)港也累了,但還是堅(jiān)持著,支撐著。所以,我更不能退怯!

熱愛(ài)生命作文7

  今天,我學(xué)了一句名言:完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。

  原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多,1天有24小時(shí),1小時(shí)有60分鐘,而1分鐘又有60秒,多么龐大的數(shù)字。∵@些時(shí)間在小小的我看來(lái)是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是很大方,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事都沒(méi)有計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng),我要做的事情越來(lái)越多,漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了,而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨:“時(shí)間好像越來(lái)越少了!”媽媽說(shuō):“才不會(huì)呢!那是你沒(méi)有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):‘善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間,充分利用每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果!甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢,正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。從此以后,我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如,在學(xué)習(xí)30至40分鐘后,就休息一會(huì)兒,或做做操,或彈彈琴,做到勞逸結(jié)合,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí),我還利用休息時(shí)間,閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來(lái)緩解學(xué)習(xí)的.壓力。這樣一來(lái),一個(gè)晚上的時(shí)間,我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè),還能學(xué)到一些課外知識(shí),而且我再也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少了。

  我覺(jué)得生命也是一張鉛筆:

  如果說(shuō)生活是一張白紙,等待我們用血水和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡,那么生命便是一枝鉛筆,它總是用自己瘦瘦的身軀,在潔白的素箋上流瀉出筆底的風(fēng)風(fēng)雨雨……生命之所以

  是一枝鉛筆,而不是鋼筆、毛筆或者別的什么,是因?yàn)殇摴P和毛筆都可以多次使用,只要吸上墨水,它們就能長(zhǎng)時(shí)間寫下去。而鉛筆卻不是這樣,這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)還。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光──須知鉛筆是越用越短……生命是一枝鉛筆,而這枝鉛筆,也常常帶來(lái)森林的氣息。那木質(zhì)的筆桿,更像一棵苗條的小樹,由此,派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花,多像落葉,輕舒漫卷;又像波浪,給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆,總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆,還意味著在人生這篇文章里,如果因?yàn)槟撤N原因而寫出了錯(cuò)字、別字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去,再在擦拭一新的空白處,重新斟酌,重新運(yùn)筆,寫下自己新生后的火熱心跡。一個(gè)人有了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢、不愿正視它和改正它。生命是一枝鉛筆,不管是對(duì)自己還是別人,你都可以從從容容、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的執(zhí)著……生命是一枝鉛筆,你可以用它為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖,也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條,自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示──做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直!

  生命是一個(gè)過(guò)程,有轟轟烈烈,有平淡如水,有艱難困苦。面對(duì)痛苦并不可怕,生活中也不會(huì)日日艷陽(yáng)高照,但是只要心中有愛(ài),就有陽(yáng)光。就有快樂(lè),擁有陽(yáng)光之心,就有快樂(lè)之源。只要是笑著面對(duì),用我們的每一顆愛(ài)心去直面那人生的愁苦。愛(ài)惜每一分鐘,說(shuō)難也不難,說(shuō)易也不易,就看你怎樣去把握,怎樣去安排。

熱愛(ài)生命作文8

  流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。 看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

  感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

  當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂(lè)、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶墸灰蛏钪谐霈F(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

  你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的.輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

  生命不是苦中醇蜜,煩中取樂(lè),不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過(guò)了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒(méi)有了。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白,只有抱著一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì)更有意義。

  生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺(jué)到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

  有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì)迷惘,或許會(huì)生出絲絲的愁悵。

  生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野,都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。

  生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是幸福而饒有風(fēng)味的。

  如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。

  生命是短暫的、無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

  如果有一天,清晨起來(lái),你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分,那么,你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累,太牽強(qiáng),你要做的是唱著歌下來(lái),悠然地走好下山的路。

熱愛(ài)生命作文9

  長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我如饑似渴地讀了好多書。如同一滴滴甘露滋潤(rùn)著我這塊旱地。故事中的人喜,我也喜;故事中的人悲,我也悲。在這么多書中,讓我刻骨銘心的還是《假如只有三天光明》這本書。

  海倫·凱勒是一名殘障教育家,被世界公認(rèn)為十九世紀(jì)美國(guó)最偉大的女性之一。在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)大病殘忍無(wú)情地奪走了她的聽力和視力,她再也看不到絢麗多彩的世界,再也聽不到大自然的美妙音樂(lè)了。八歲那年,她的父母找到了一位家教老師——莎莉文小姐。這改變了海倫·凱勒的命運(yùn)。海倫在珀金斯盲人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校讀書,她發(fā)奮讀書,終于如愿以償?shù)目歼M(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

  海倫·凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她又瞎,又聾,又啞。但是,她以信心、堅(jiān)持和努力這三個(gè)方面,原本學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)真有登天般的難,但在她的堅(jiān)持下,她成為了一個(gè)家喻戶曉的強(qiáng)者。而我們有些同學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)連信心都沒(méi)有,怎么才能去堅(jiān)持,去努力呢?一個(gè)沒(méi)有信心的人,最終會(huì)成為一個(gè)讓人瞧不起的失敗者。海倫·凱勒為了克服說(shuō)話這個(gè)困難,莎莉文老師指導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化,以及對(duì)方鼻腔吸氣、吐氣的不同,來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。在我們眼里,這是一件非常不容易的事,但是,海倫·凱勒還是做到了。記得這個(gè)暑假,體育鄒老師布置了跳繩等體育活動(dòng),我跳繩有時(shí)跳了一會(huì)兒就不想跳了,有時(shí)連續(xù)2、3天沒(méi)做,沒(méi)有堅(jiān)持下去,現(xiàn)在想想,我與海倫·凱勒比,我真是羞愧萬(wàn)分。

  海倫·凱勒在遇到極大困難時(shí)不氣餒,不放棄,并接受那厄運(yùn)般的挑戰(zhàn),她行動(dòng),她的成功向我們證明,人類是可以戰(zhàn)勝困難的`,戰(zhàn)勝命運(yùn)的。難道我們就像縮頭烏龜一樣去躲避困難嗎?海倫·凱勒還把自己的痛苦和幸福的經(jīng)歷寫下來(lái),以勉勵(lì)后人。她就像一顆明亮的星星,散發(fā)著璀璨的光芒,照亮后人的道路。只是一個(gè)多么讓人敬佩的人啊!

  生活是美好的,但是生活也有不幸的,海倫·凱勒是不幸的,她幾乎從出生開始就飽受磨難。她是一個(gè)強(qiáng)者,我們有些人生活條件顯然比海倫·凱勒好,但是我們有誰(shuí)能達(dá)到她這樣的高度呢?我們有多少人能和她相提并論呢?

  這個(gè)暑假,我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒,我十分高興,她與我相比,我真是自愧不如啊。遇到一點(diǎn)困難,我就如同縮頭烏龜一樣。記得有一次,我到一樓去練400米長(zhǎng)跑,由于早飯沒(méi)吃,沒(méi)有力氣,以前健步如飛的我,現(xiàn)在也要費(fèi)九牛二虎之力。我心里想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真累!干脆找個(gè)地方坐一坐吧,不跑了!庇谑俏冶阍谂赃叺囊巫由献艘粫(huì)兒,然后回家了,F(xiàn)在想想,我真是慚愧啊!海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)!她雖然身患?xì)埣,但任然還有那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,一位殘疾人都能刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),難道我們就不能專心學(xué)習(xí)嗎?難道我們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎?難道我們真的比殘疾人落后嗎?不,當(dāng)然不是。我們也要以那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神去面對(duì)困難,去挑戰(zhàn)困難。

  讀了這本書,使我懂得一個(gè)道理:我們健康人,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活。同學(xué)們,讓我們跟海倫·凱勒一樣堅(jiān)持不懈,做一個(gè)真正的強(qiáng)者吧!讓我們用強(qiáng)大的意志力,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難吧!

熱愛(ài)生命作文10

  《盛開的桃花》石梵高創(chuàng)作的一幅油畫,現(xiàn)在法國(guó)巴黎奧賽美術(shù)館。畫面中央十兩株怒放的桃花,在藍(lán)天和白云鮮明的色彩的襯托下,線條簡(jiǎn)單鮮明。整個(gè)畫面充滿生機(jī),昭示了梵高如火如荼地?zé)釔?ài)生活崇尚生命的內(nèi)在狂熱。梵高恣意夸張地?fù)]灑色彩,白、藍(lán)、粉、黃、金黃,色彩鮮明奪目,光彩鮮明奪目,光影處理得恰當(dāng)好處,生動(dòng)自然、貼切。凝視畫面,能感受到春天的氣息和大自然的震撼。梵高創(chuàng)作這幅畫是為了紀(jì)念他去世的表兄,也是他的老師安東。莫夫。喪失親情的悲傷,化作如此光彩奪目、絢爛盎然的樂(lè)光畫面,梵高為這幅畫題字:“只要活人還活著,死去的人總還是會(huì)活著。”

  熱愛(ài)生命擁抱生活

  生活如詩(shī),可以吟誦出參差錯(cuò)落的詩(shī)行;生命如歌,可以唱出起伏優(yōu)美的旋律;人生如畫,可以描繪出五顏六色的斑斕色彩。正如偉大的畫家梵。高創(chuàng)作的《盛開的桃花》那樣,畫面光鮮亮麗,充滿生機(jī),昭示了梵。高積極樂(lè)觀地?zé)釔?ài)生活,崇尚生命的內(nèi)在狂熱。

  生活像一首感天動(dòng)地的詩(shī)篇。這詩(shī)篇不僅優(yōu)美,但有時(shí)又是冷峻的,如何抑揚(yáng)頓挫,能高能低的靈活面對(duì)它,這就考驗(yàn)一個(gè)人“忍耐力”。司馬遷因?yàn)槔盍暾f(shuō)幾句公道話,主持正義,而遭受殘忍的宮刑之禍。他兩難面前,選擇了為父命寫完《史記》而默默地蹲在幽暗的'墻角,在世俗劍一般冷厲的眼光中隱忍茍活,卻不斷嘗試面對(duì)桎梏枷鎖和陰冷的牢籠,他的嘴角泛起一絲輕蔑,“就極刑而無(wú)慍色”。他終于完成了千古絕唱《史記》,用筆為生活書寫了感天動(dòng)地的人生詩(shī)篇,在文史壇上留下了光輝的足跡。事實(shí)告訴我們,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)抑揚(yáng),我們的人生就會(huì)烏云飄過(guò),顯現(xiàn)七彩陽(yáng)光,如詩(shī)如畫般優(yōu)美動(dòng)人。

  生活像一曲歷久彌新的樂(lè)曲。這樂(lè)曲,因?yàn)榫眠h(yuǎn)而備受喜愛(ài),因?yàn)樗?jīng)手了時(shí)間的考驗(yàn)。貝多芬在身體遭受沉重打擊后,沒(méi)有屈服,而是緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉,與病魔打了一場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。他承擔(dān)著無(wú)盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缋镝溽,與音樂(lè)作伴牽手散步。上帝奪取了他的聽力,他卻給了他創(chuàng)作的激情。他以對(duì)生活的熱愛(ài),在琴弦上彈奏著與命運(yùn)抗?fàn)幍臉?lè)曲,尋找著人生的價(jià)值。像這樣的事例簡(jiǎn)直就是舉不勝舉,實(shí)踐證明了一個(gè)道理:熱愛(ài)生活的人,勇于嘗試改變命運(yùn)的人,人生之奮斗樂(lè)章,就會(huì)激昂亢奮,歷久彌新,優(yōu)美動(dòng)聽,成為鼓舞人心的激越之曲。

  生命像一幅色彩艷麗的圖畫。有人說(shuō),生命是一幅色彩艷麗的圖畫,那是用奮進(jìn)的筆,蘸著汗水和心血,一下一下地涂抹著,構(gòu)造著,因而它是世界上最美麗的圖畫。殘疾青年邰麗華帶領(lǐng)一群聾啞的舞者,在人生的舞臺(tái)上,翩翩起舞。舞出樂(lè)觀,舞出了向上,舞出了卓越,贏得了眾人驚羨的目光;臺(tái)下,她們承受著無(wú)聲的痛苦,忍受著孤獨(dú)寂寞,但不屈不撓的意志,不停止追求的腳步,卻在光與影的幻化中舞出生命最完美的曲線。而她們自己盡管感受不到音樂(lè)世界的動(dòng)聽,無(wú)法在音樂(lè)的殿堂暢游,但她們憑借對(duì)生活的熱愛(ài)去感受音樂(lè)的流動(dòng),時(shí)間的流動(dòng),生命的流動(dòng),她們的價(jià)值在光與影的幻化中彰顯了生活與生命的全部意義。所以,人生就像一張白紙,就看你用什么樣的色彩涂抹和構(gòu)思,積極樂(lè)觀的人畫出的總是鮮明奪目,絢爛盎然的畫面,以此來(lái)證明生命的深刻和價(jià)值的偉大。

  生活是什么?生活像一首感天動(dòng)地的詩(shī)篇,生活像一曲歷久彌新的樂(lè)曲,而生命像一幅色彩艷麗的圖畫。只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的,而在那些熱愛(ài)生活的人看來(lái),生活如詩(shī)如畫,生命色彩斑斕,美不勝收,人生才會(huì)異彩紛呈。

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