生命的色彩作文優(yōu)選(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的生命的色彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的色彩作文1

　　我常常用手托著下巴，望著從窗前飛過的小鳥，靜靜地思索著：生命是什么樣的顏色呢？可多少次苦思冥想，總是得不到滿意的答案。

　　我的好朋友說：生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。綠色，孕育著希望，它總能使人感覺到明天是那樣的美好，并充滿期待。瞧，那些在春天里誕生的小草兒，綠得那樣可愛。

　　媽媽說：生命是紅色的，像那楓葉如舟的秋天。紅色象征著人們體內(nèi)的熱血，鮮紅鮮紅的`色彩。從眾多國(guó)家的國(guó)旗中尋找，那鮮紅色鑲嵌黃“寶石”那代表著中國(guó)，代表著那些曾為中國(guó)兒奮斗的戰(zhàn)士們，代表著中國(guó)人民用沸騰的熱血奔向未來！

　　姥姥說：生命是金黃色的，像那陽光普照的夏季。金黃，象征著新生命的開始。旭日金黃的太陽，從山谷底緩緩升起，仿佛太陽在沖破山谷的阻撓，給人類帶來黎明的曙光。

　　舅舅說：生命是藍(lán)色的，像那雪花漫天飛舞的冬季。藍(lán)天、大海、世上這兩樣最美的東西都是藍(lán)的。水藍(lán)、天藍(lán)，這都代表著人的心胸寬廣偉大，并有一顆包容之心。世上藍(lán)色的事物，通常都有著寬廣無比的胸懷！

　　姥爺說：生命是白色的，像那帶著和平的白鴿飛在碧藍(lán)的天空，人世間對(duì)能把病人治好的醫(yī)生們叫做“白衣天使”而“白衣天使”那純凈的心靈讓許多病人得到了關(guān)懷，他們?yōu)榱撕推剑�甚至讓自己與病魔接觸，然而，直到今天和平天使者――白鴿還在人們心中永存。

　　聽了親朋好友的話后，我覺得，如果把他們所說的顏色加起來，用一個(gè)詞兒來形容――五顏六色。

　　哈哈！我終于知道生命是什么顏色了，生命是五顏六色的。如果生命只是有一種顏色那多單調(diào)啊！生命是五顏六色的，生命是要有波折起伏的，這才是真正的生命。

生命的色彩作文2

　　常常獨(dú)坐窗前，靜靜地思考：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到問題的答案。

　　同齡人說，生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是初露新芽的小草的化身嗎？

　　姐姐說，生命是紅色的，像如火如荼的夏天。那火紅火紅的杜鵑花，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰�，都把自己的色彩和光芒奉獻(xiàn)給了人類。他們不正和那些奮發(fā)拼搏的青年一樣嗎？好好想想，世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。

　　爸爸說，生命是黃色的，像碩果累累的`秋天。秋天來了，秋風(fēng)唱出金色的歌，黃色滿載著秋的碩果。秋天是成熟與收獲的季節(jié)，充滿著深沉與快樂。噢，知道了，那黃色的秋天，那豐收的果實(shí)，正如父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。

　　爺爺說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的真實(shí)寫照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。

　　大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩斑斕的世界讓生命顯得更加多姿多彩，也許是它們相互渲染，互相點(diǎn)綴吧！

　　哦，我終于明白了，世間萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活！

生命的色彩作文3

　　生命是本無色彩的，它只是在歷經(jīng)人世的過程中才被著色、點(diǎn)染，然后層層暈開，成就了生命的繽紛。

　　紅心

　　如果說岳飛的一生是紅色的，其實(shí)那應(yīng)是一種壯烈、沉重的紅，但他的心卻絕對(duì)是鮮紅的。無論歷經(jīng)多少歲月風(fēng)塵，絕不會(huì)改變一絲。當(dāng)年的湯陰少年，一桿紅纓槍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。夢(mèng)中曾直搗黃龍府，醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠(yuǎn)眺淪于金人的國(guó)土，卻無奈于十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中，一個(gè)高大的身影漸行漸遠(yuǎn)，透著無盡的壯烈，還有蒼涼。

　　白衣

　　不知容顏憔悴的`屈原投江時(shí)，是不是一身白衣？我想，只有白衣才是它的顏色。在那個(gè)眾人皆濁的時(shí)代，他是如此孤傲，奪人眼目。絲毫不受浸染，白衣隨著高潔的靈魂飄揚(yáng)在天際，是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找著最終的歸宿�！鞍材芤陨碇�察察，受物之汶汶者乎？”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風(fēng)中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上，吟唱了千年。

　　黑眼睛

　　那個(gè)時(shí)代是黑色的，人們都在沉沉睡著。你卻醒了，看到了愚昧和麻木，感到悲哀和憤怒。于是你開始吶喊，想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它來尋找光明。黑色的時(shí)代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動(dòng)搖你的信心。一盞燈，在漫漫黑夜凄風(fēng)冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍，吶喊，人們由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。

　　生命在人生的過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，并因生命本身而閃耀。

生命的色彩作文4

　　人生就如一道彩虹，赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一種不多，一種不少。它們，都是生命的色彩，都是人性的光輝顏色，都是人生色彩的反映，都遵從光的反射定律。

　　人生如紅色。當(dāng)你以理想做舟，希望為帆，知識(shí)為指南針，在海上乘風(fēng)破浪，一往無前的時(shí)候，你興致高昂，信心百倍，周身散發(fā)出火一般的熱情，生命便是耀眼的紅色了，是希望的顏色。

　　人生如橙色。當(dāng)你以堅(jiān)韌精神，百倍頑強(qiáng)的意志，不懈的奮斗精神，百倍的努力終于獲得成果的時(shí)候，你的心情便如果農(nóng)收獲了滿滿一大車橘子時(shí)心情，同橘子的顏色相輝映，是橙色的。

　　人生如黃色。是溫馨的顏色，像合家團(tuán)聚共享晚餐時(shí)的溫馨，像失意時(shí)朋友的鼓勵(lì)時(shí)的溫暖，像寒冷冬天穿著媽媽親手織的'黃色毛衣是暖和，都是輕蕩心門的微波，是溫暖的，是黃色的。

　　人生如綠色。是剛從起步階段奮起的顏色，是萬物復(fù)蘇的顏色，是生命開始的象征，是充滿活力的，富有上進(jìn)心的，是不屈不撓的，這時(shí)的人生階段最富感染力和生命力的，是青春的綠色。

　　人生如藍(lán)色。像大海一般，無邊無際，波濤洶涌，隨時(shí)可能令遠(yuǎn)航的船只覆沒，就像我們可能隨時(shí)擠破一個(gè)飄渺的夢(mèng)想一樣，是簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的，是藍(lán)色的。

　　人生如靛色。是青、藍(lán)色的延續(xù)，繼承了它們的內(nèi)涵卻獨(dú)具特色，給人以安全感的顏色，是靛色的。

　　人生如紫色，在七種顏色中，它是折射最小的那一種顏色，也是最具吸引力的顏色，它總是帶給人一種清新的神秘感，是讓人捉摸不透，欲近不能的色彩，就像人生的答案是如此之多一般，是紫色的。

　　人生的七種顏色混合以后，就成了白色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻獨(dú)特鮮明，這是人生的本質(zhì)色彩，是人之初的顏色，也是人生最持久的顏色。

生命的色彩作文5

　　生命是什么顏色的？我反復(fù)的去想，總得不到滿意的答案。

　　有人說生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。

　　老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂?shù)牧胰眨�都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想，如果世界少了事業(yè)和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。

　　爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。

　　噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！

　　生命是什么顏色的？我反復(fù)的去想，總得不到滿意的答案。

　　有人說生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的'春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。

　　老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂?shù)牧胰眨�都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想，如果世界少了事業(yè)和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。

　　爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。

　　噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！

生命的色彩作文6

　　看著心愛的水彩盒，我在想，生命的色彩究竟是什么樣的呢？

　　冬天到了，小草枯了，樹枝也枯了。草地上、屋頂上、大樹上都結(jié)滿了一層白白的霜。我眺望四周，白茫茫的，好像一層薄薄的、朦朧的輕紗。我和爸爸走在外面，到處都是朦朦朧朧的，仿佛進(jìn)入了純潔的童話世界。要是在東北，一定會(huì)是鋪天蓋地的銀色冰雪。哦，原來生命是白色的。

　　秋天到了，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，好像一只只黃色的.蝴蝶，在空中翩翩起舞。田野里的稻谷結(jié)著沉甸甸的稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金色的海洋。陽臺(tái)上的菊花開得金燦燦的，一只蜜蜂也趕來湊熱鬧，它一邊“嗡嗡嗡”地唱歌，一邊在花叢中跳舞，這朵聞一聞，那朵嗅一嗅，陶醉在這清淡的小小的菊花世界中。呵，原來生命是金黃色的。

　　夏天到了，人民公園的荷花開得可美麗了，我特別喜歡紅色的荷花。它紅得似火，在清涼的微風(fēng)吹拂中，好像向人招手問好。你們快來瞧一瞧吧！荔枝樹上掛滿了紅彤彤的荔枝，云霞一般。我想，生命難道不是紅色的嗎？

　　春天到了，小草綠了，柳枝發(fā)芽，人們仿佛進(jìn)入了一個(gè)嫩綠的世界。這充滿生機(jī)的季節(jié)里，我想起了美麗的唐代詩句：“春風(fēng)又綠江南岸”、“春來江水綠如藍(lán)”。春天的一切景色都充滿了生命的律動(dòng)，就連一絲絲的小雨，都能帶來生命的色彩……

　　我終于明白了，一年四季每一個(gè)時(shí)節(jié)都各有不同的色彩。生命是五彩繽紛的，每一種顏色都點(diǎn)綴著生命的色彩！

生命的色彩作文7

　　生命是一幅畫，由于每個(gè)人的性格不同，畫出來的畫也不同，在生活也一樣，因?yàn)闆]個(gè)人的遭遇不同，所以人一生所完成的畫也就不同，這跟生活是一杯水的哲理是相同的，對(duì)于這杯水我們有權(quán)對(duì)它做任何事，只要我們喜歡。

　　我們向里面加?xùn)|西，但必須適可而止，因?yàn)楸�子的空間是有限的，在裝東西之前我們必須想清楚，然而當(dāng)我們品味他時(shí)，相當(dāng)于品味我們的人生經(jīng)歷。

　　這與畫的概念相同，紙的長(zhǎng)寬也是有限度的，我們必須盡可能的'修飾這幅畫。

　　我們把生活中的酸甜苦辣當(dāng)作顏料，來修飾我們重要的這幅畫。

　　每個(gè)人都不可能擁有完美的一生，在生活中充滿了酸甜苦辣，我們細(xì)密的品嘗著生活的味道，生活讓我們擁有了為之前進(jìn)的動(dòng)力，并染我們?yōu)檫@之奮斗，在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料，讓我們畫出人生中唯一的一幅畫，由于我們所處事件不同，所以我們所得顏料不同，則所畫的畫也有所不同，反之看起來的效果也不同，這是因?yàn)樽约旱男愿癫煌�，則畫也不同。

　　畫的好與壞體現(xiàn)了一個(gè)人的生活是否舒適，一些人的畫平淡無奇，而另外一些人的畫則充滿了驚險(xiǎn)/刺激。我們拿這畫筆，我們有至高的權(quán)利去修飾這幅畫。

　　畫表現(xiàn)了人對(duì)于生活有無一種精神追求主動(dòng)力，有無一種精神價(jià)值為其目標(biāo)，不管畫的表面是多么的繁華，當(dāng)刮去油層時(shí)，像框內(nèi)什么也沒有，所以繁華的表面并不表示那個(gè)人的一生很充足，然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。

　　有的人是虛度歲月，所以根本畫不出。所以我們應(yīng)盡自己所能畫出使自己不會(huì)后悔的畫。

生命的色彩作文8

　　生命如一幅白璧無瑕的畫；生命如一首撲朔迷離的詩；生命如一支變幻多姿的舞；生命如一曲優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌；生命又如一場(chǎng)精彩無比的戲……

　　我們來到這個(gè)繁榮昌盛的世界，自由自在，無憂無慮。但，我們要知道：生命不是現(xiàn)成的糧食；而是一粒種子；需要我們?nèi)ゲシN；生命不是繪就的畫面，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無獲。

　　所到之處，目之所極，到處都是朝氣蓬勃的生命：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步都是盡態(tài)極妍�？矗�尤其是那朵色彩斑斕的.花，在和蝴蝶嬉戲；聞，一陣刺鼻的花香迎面撲來；摸，這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花比起來一點(diǎn)也不遜色。這朵花兒也有堅(jiān)忍不拔的生命，怎能不使我們心曠神怡呢？

　　生命之所以多姿多彩，是因?yàn)樯�命是自然萬物的生靈。他們手牽著手，共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了五彩繽紛的世界；走過了多少顛簸泥濘的路，組最終贏得了一條自強(qiáng)不息的生命。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

　　生命之所以有色有彩，有滋有味，是因?yàn)槿藗冊(cè)诶щy面前臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，不屈不撓，絕處逢生。

　　生命的色彩——更在于人的尊嚴(yán)。一個(gè)沒有自尊的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)尊重他人，所以他的生活將永遠(yuǎn)失去色彩。一個(gè)有自尊的人，永遠(yuǎn)都會(huì)尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。

　　更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。

　　生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。

生命的色彩作文9

　　生活就像一首旋律，我希望它充滿激情。

　　生活就像一條小溪，我希望它流入大海。

　　生活就像一張紙。我希望它是多彩的。

　　那是一個(gè)夏天，天空很高，風(fēng)很輕，太陽沒有改變它以前的奢華，就像一個(gè)火球高高掛在天空空；然而，我厚著臉皮換了舊衣服，從山頂?shù)暨M(jìn)了深淵。我的左腿永遠(yuǎn)不能正常行走。這就像晴天霹靂，無情地摧毀了我脆弱的心靈。那一刻，我生命的畫紙，一種陰郁而令人窒息的恐怖，一步一步向我走來。

　　我哭了，氣餒了，放棄了。他躲在床上，日夜哭泣，任淚水肆意流淌。我再也不會(huì)早起去梳洗，去打理我烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。我再也不會(huì)對(duì)著鏡子微笑，告訴自己我能行。我再也不會(huì)騎自行車去心靈那一邊的凈土學(xué)校了。

　　我頹廢墮落。我整天把自己鎖在房間里，無聊地呆了很長(zhǎng)時(shí)間。偶爾，我會(huì)在那些滿是灰塵的書里翻找很長(zhǎng)時(shí)間，以便找到一點(diǎn)安慰。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了海倫&米德多，一個(gè)封面很漂亮的讀者。凱勒的作品《如果你給我三天光明》

　　懷著極大的興趣讀完之后，當(dāng)我合上書時(shí)，我感到前所未有的輕松和放松。面對(duì)困難，海倫&米德多；凱勒的力量給我留下了深刻的印象。她是盲人。她心靈的窗戶緊閉著。她可以像以前一樣心胸開闊、冷靜。我能承受什么？

　　抬頭看，原來天空依然是藍(lán)色的.，陽光依然耀眼，我一定依然堅(jiān)強(qiáng)和快樂！

　　第二天早上，我早早起床，梳理了我的長(zhǎng)發(fā)。我的頭發(fā)仍然芳香。面對(duì)著鏡子，我淡淡地笑了笑，告訴自己我能行！他騎著心愛的自行車，奔向凈土，大喊:“成功了，我來了！”

　　回首往事，生活的畫紙被涂上了五顏六色。生活，我改變了你的顏色，讓你更加燦爛！

　　旋律仍然回蕩；這條小溪還在流。畫紙會(huì)更加豐富多彩！

生命的色彩作文10

　　在奇特的大自然中，我欣賞過傲然冬天的寒梅，金秋盛開的菊花，清新夏天的荷花，還有春天到處爭(zhēng)艷的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。

　　小草？不就是墻邊的那種嗎？是呀，但又有誰注意過它的生長(zhǎng)呢？小草不同于別的花要施肥，要澆水。它卻用頑強(qiáng)的精神只需一點(diǎn)點(diǎn)薄土生存著，就能生長(zhǎng)發(fā)芽，無需任何照顧，它卻依然生存的那么旺盛。

　　一場(chǎng)暴風(fēng)雨，小草被迫低下了頭，彎下了身子，讓人覺得它是那樣脆弱，一滴水珠就能使它塌下身體，好像再也無法站立起來。而它并不是這樣，暴風(fēng)雨過后，小草不服輸，而是頑強(qiáng)的重新站起來，那點(diǎn)點(diǎn)綠色也格外耀眼。

　　我記得從前有過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)家用盡所有辦法都沒能打開一個(gè)頭蓋骨，當(dāng)他看到門外的小草時(shí)，滋生出一個(gè)想法：把小草種子放入頭蓋骨的內(nèi)側(cè)，使小草的生長(zhǎng)讓頭蓋骨撐開。結(jié)果一年后，真的成功了。這也使生物學(xué)有了一個(gè)新的`進(jìn)程。

　　一顆微小的草，人們并不重視它，但十顆，百顆……甚至成千上萬顆，就會(huì)匯聚成一片生命的色彩。小草不會(huì)開花，不會(huì)結(jié)果，但它從來沒有歧視過自己的身份，輕視過自己的力量。而是默默地，堅(jiān)強(qiáng)的從土里鉆出來，過著自己獨(dú)一無二的生活。

　　人在道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷，磨難。就像暴風(fēng)雨給小草的磨難一樣，當(dāng)你面臨選擇時(shí)，你會(huì)放棄還是會(huì)挺過去呢？

　　小草用綠色的生命渲染著土地，一點(diǎn)薄土是小草的基礎(chǔ)，它正用自己的堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們，請(qǐng)用自己的心靈在人生的綠洲上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡！給人生創(chuàng)造一抹生命的色彩吧！

生命的色彩作文11

　　它如同秋天里的一枚葉脈的書簽，那種燦爛令許多詞匯貧血�？晌抑幌氚阉�直接別進(jìn)我的記憶里，葉的濃綠和草的青綠……

　　——題記

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪……”

　　這是我最愛的`一首歌。聽著它，有種靜謐的感覺，仿佛回到了大自然，走進(jìn)了綠的懷抱。

　　我愛綠，愛每一種綠。墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、深綠……但它們之中，我最愛的還是那吊蘭的綠色。

　　一盆茂盛的吊蘭，青翠欲滴的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)地探出盆邊，再垂下來，密密地掩住了深褐色的陶土盆。一根纖長(zhǎng)的莖，吊下幾株小的吊蘭在旁邊，在柔順的風(fēng)中優(yōu)雅而愜意地慢慢擺動(dòng)著。在陽光下，那幾片樹葉顯示出一種透明的綠色，一顫一顫的，素樸而靈動(dòng)，在陽光中享受著生命，在風(fēng)雨中接受著洗禮……

　　每天我都很認(rèn)真地照顧它，為它澆水、施肥。天冷了就拿到家里，天晴了就拿出來曬太陽。就這樣，日子不緊不慢地流逝著，我照顧著它，它也給我以綠色的回報(bào)。

　　和煦的陽光照著陶工盆，溫暖著它一天天生長(zhǎng)的身軀。那抽出的片片新葉，奇翠欲滴，全因?yàn)樗�充滿著生命的活力，不是嗎？一切生命都是美麗的，它一天天揮灑著蓬勃的綠意，讓我一天天享受著它那獨(dú)特的韻致，它也在一天天變成一盆豐滿的綠影。就像它的母親一樣，越來越顯示出卓雅的風(fēng)姿——沒錯(cuò)，那是它母親給的，它是母親生命的延續(xù)……

　　我愛綠，這生命的色彩。

生命的色彩作文12

　　生命都有各不相同的獨(dú)特色彩，而正是這美麗的色彩，使世間萬物擁有了美！

　　金黃色

　　它是一株桂樹。

　　乍一看，它沒有花！它唯一擁有的便是那有環(huán)形斑的丑陋枝干與愚笨的形態(tài)。當(dāng)其它人恥笑它時(shí)，它只能默默忍受……

　　不知不覺，秋天來了！它不聲不響的迎來了自己的輝煌。當(dāng)人們走過它的身邊時(shí)，一股異香迎面而來，沁人心脾！

　　“咦？什么花開了？這么香�。　�

　　人們稱贊著，表揚(yáng)著，尋找著！卻發(fā)現(xiàn)香氣來自于桂樹……

　　他們?cè)僖膊粫?huì)瞧不起它了。

　　火紅色

　　冬天到了。

　　一群裹得像粽子似的人從梅花樹旁走過。他們嬉笑著，追逐著，看都不看那光禿禿的枝干。

　　是的，盡管寒風(fēng)凜冽，它仍在這里挺立著。它的體內(nèi)孕育著一個(gè)個(gè)鮮紅的生命。它從不向寒風(fēng)和冰雪低頭，哪怕將付出生命……

　　一個(gè)月過去了，它的生命終于迎來了美好的時(shí)代——人們又一次走過，卻駐足欣賞著枝干上火紅的花朵。它的付出終于有了回報(bào)。

　　鮮橙色

　　它只不過是一叢矮小的波斯菊。

　　正因?yàn)樗�的矮小，園林工人才沒有消滅它。它感到一絲慶幸……

　　但它有一個(gè)美麗的愿望——開出美麗的花朵！身邊的'花花草草恥笑著它，它全然不顧。

　　幾天后，它的頭頂生出了一個(gè)花苞。它將全部的意志集中在頭頂，努力著。

　　一天，一群人發(fā)現(xiàn)了它，對(duì)它大加贊賞——它終于將頭頂?shù)幕ò�綻開，露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心，也照亮了人們的心……

　　感謝生命！

生命的色彩作文13

　　我今天看了一本書，這本書名是活出生命的色彩“謝坤山的故事”。故事是在說謝坤山奮斗的故事。

　　謝坤山本來是一個(gè)四肢健全的人，因?yàn)橐淮胃邏弘姄舻囊馔鈱?dǎo)致他雙手、右小腿受傷、右眼失去視力。雖然大家都對(duì)他的父母說：“讓他走吧！”可是他的爸媽卻說：“他也是一個(gè)生命啊！”當(dāng)然他自己也沒有自暴自棄，他堅(jiān)定的.告訴自己：“我絕對(duì)不要沒有尊嚴(yán)得活著！”他不斷的提醒自己，要勇敢的接受挑戰(zhàn)，他努力的朝著畫畫的路前進(jìn)。

　　他開始學(xué)畫畫時(shí)，大家都對(duì)他說：“畫畫能做什么？”又說：“當(dāng)乞丐好了！”他為了要證明不是只有當(dāng)乞丐這條路，所以他苦練學(xué)習(xí)畫畫。他咬著筆學(xué)習(xí)著，每一筆都非常辛苦，而且常常弄到嘴巴都破洞了，可是他沒有因?yàn)樘弁炊�放棄希望。他體會(huì)到吃得苦中苦，方為人上人�！辈唤�(jīng)意番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”后來他又覺得自己書念的不夠，他又回到學(xué)校用功念書，他要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；他相信只要持之以恒，就算每天只有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還是可以慢慢累積出成果。謝坤山他知道在這當(dāng)中，大家對(duì)他的鼓勵(lì)是多過于肯定，大家只是同情他沒有手，用嘴咬筆作畫已難能可貴�？墒撬�相信畫畫的好壞不是決定用手或用口；而是在于用“心”的多寡。謝坤山他雖然身體上不方便，但它還是花了很多時(shí)間去克服困難。例如：吃飯、看書、洗澡、寫字…。

　　他的故事讓我學(xué)習(xí)到︱一個(gè)人如果跌倒了，不是靠手跟腳，而是靠著自己的決心和恒心，才能一次又一次的跌倒又爬起。從現(xiàn)在開始，我也要要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不要在意別人說些什么，做好自己該做的事，不要讓媽媽操心。

　　這是很有意義的一本書,我非常推薦大家去看喔!!

生命的色彩作文14

　　時(shí)間總是像指尖抖動(dòng)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然涓落，那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下輕輕逝去，而那些生命絢爛與色彩就在記憶深處歷久彌新。

　　綠色——初生與希望

　　清風(fēng)如舊，春雷發(fā)新芽。雨兒輕輕敲打著大地之門，那些殘斷的樹干中抽出了一絲嫩綠的小芽，一聲嬰啼劃破長(zhǎng)空新的生命誕生于世，紅撲撲地臉蛋衣閃著光亮。圓滑的眼眸中透露出對(duì)這世界的新奇。生機(jī)的色彩中她在母親溫暖的扶持下蹣跚學(xué)步，無數(shù)次搖搖晃晃后擁抱大地而大哭，但仍未停下緩緩挪動(dòng)的腳步，深深淺淺腳印，收獲無限的欣喜愉悅，向著光明與希望邁進(jìn)。

　　白色——純潔與稚嫩

　　一瓣白雪跌入塵埃，清淺了時(shí)光，爬滿了枝頭。搖曳的清風(fēng)梨花，密密匝匝，層層疊疊，如白云輕飄，如雪花漫灑，滿樹，滿園，漫心。清晨的第一縷陽光透過云間的那一抹藍(lán)，女孩懷揣著一顆稚嫩的心邁出家門，這是她第一次進(jìn)入校園，對(duì)未知生活的期待，在純潔的梨花香中溢滿胸膛。一堵厚厚的大門將她第一次與父母分隔，面對(duì)陌生的環(huán)境，沒了那熟悉的感覺，不禁哇哇大哭，淚水打濕了一地的花。

　　橙色——活力與青春

　　熾熱的烈陽透過窗戶，在光的折射中散落了一地斑斕的橙光，粗壯的.枝干上已開滿鮮艷，夏蟬也終在三春之蜇伏后一朝極盡生命的絕唱，熱風(fēng)輕撫女孩耳略的碎發(fā)，赤橙蜿蜒的跑道上，她揮灑汗水，同伴的加油鼓勵(lì)在她嘴邊凝成一抹笑。朗朗書聲中，她刻苦奮進(jìn)，隨著晨曦而起，追著繁星而眠，青春似乎賦予她不盡的活力，只為在這美好的年紀(jì)不負(fù)韶華，砥礪前行。花瓣，流淌在時(shí)光的涌流中。

　　海之藍(lán)，森之綠，生命的色彩繽紛而生機(jī)。在于點(diǎn)滴，在于浮世，在起伏的變化中交替著，未來的生命又將會(huì)是如何色彩呢？

生命的色彩作文15

　　在世間，各處都充滿著活力，到處都是那么的生機(jī)勃勃，到處都富有生命的色彩。

　　生命是多么的可貴，人類在世上的生命平均也就幾十年，在這短暫的幾十年內(nèi)，我們又該怎樣對(duì)待它呢？

　　每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該知道5月12日這個(gè)日子曾經(jīng)發(fā)生什么。在這一天，許許多多無辜的生命就那么消失了，但也就是這一天，很多的人顯示出了生命的魅力。在一個(gè)學(xué)校里學(xué)生們正在上課，突然間，房屋震動(dòng)，隨后教室就塌了。一位老師看見這種情形，知道是地震了，于是他撲住幾個(gè)學(xué)生，把他們摟在懷里，房梁塌下來砸在他背上，他卻依然不動(dòng)，最后救援人員把他們救出來。孩子救下來了，但他卻永遠(yuǎn)離開了我們。我們能說他不善待自己的`生命嗎？不，這位老師在危急關(guān)頭犧牲了自己保護(hù)了學(xué)生，這不是不善待自己生命的體現(xiàn)，而是善待生命的體現(xiàn)，他使自己的生命更有意義，他就是我們學(xué)生的榜樣。

　　除了在地震中許多感人的事跡，還有最近才發(fā)生的一件事——最美司機(jī)。這位司機(jī)在高速公路上所做的一切，真真切切的體現(xiàn)了善待生命。如果他當(dāng)時(shí)不是忍著劇痛，停住車輛，那會(huì)發(fā)生什么。車上的幾十條人命將不復(fù)存在，他的生命雖然結(jié)束了，但它卻活在人們心里。

　　我們對(duì)待人的生命要珍惜，對(duì)待其他的也是一樣�？粗�桌上的一盤盤葷菜那你會(huì)想起動(dòng)物們垂死掙扎的樣子嗎？它們也是一條條鮮活的生命�。‘�(dāng)你圖方便從草叢里踏過去的時(shí)候，你想過小草們的痛苦嗎？它們可能就要那么枯萎了。我們不僅對(duì)人的生命要友善，對(duì)其它動(dòng)植物也要一樣。

　　所有的人行動(dòng)起來。讓我們珍惜世上的每一個(gè)生命，讓每個(gè)生命都盡情的體現(xiàn)出他們的色彩的與活力。讓我們所有的生命共同創(chuàng)造地球這個(gè)溫暖的大家庭，讓世上每一個(gè)角落都充滿生命的色彩。

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