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(合集)生命的價值作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的生命的價值作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的價值作文1
有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著;有的人虛度一生碌碌無為;有的人一生奉獻(xiàn)名垂青史。一個人在世上如滄海一粟,怎樣活著才有意義?古今中外,有許多名言警句都揭示了這個答案,直到兩天前,我才明白了這個道理。
幾天前的一個傍晚,快要吃飯了,我走進(jìn)衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗手。一個不小心,我失手將牙刷打翻在地上。我彎腰拾起,卻意外地發(fā)現(xiàn)不知何時從墻縫里冒出來的小豆芽(可能是奶奶洗菜時漏出來的)竟然沖破了水泥的層層阻礙,從水泥墻縫中生長了出來。我頗為驚訝地盯著眼前翠綠的`小黃豆芽像幾把翠綠的小傘似的在微風(fēng)中輕輕搖曳,沐浴著夕陽的余輝,在墻上映出星星點點的身影。我驚異于小豆芽頑強的生命力,媽媽催我吃飯的聲音傳入耳際,明天我還要來觀察他們,我邊走邊想道。
第二天,我來到了衛(wèi)生間,看見小豆芽又長高了不少哩。處于好奇,我在放滿鵝卵石的花盆里埋下了幾粒小黃豆,想看一下它們是如何沖破石頭的束縛發(fā)芽的。
隔了兩天,我又來到花盆前。我本以為還沒有發(fā)芽,沒想到幾個綠色的身影在白色的石頭中探頭探腦。小豆芽的生命竟如此頑強,在無風(fēng)無雨的情況下打開了生命的枷鎖,正是它用那股頑強的勁兒作為了一把隱形的鑰匙。
這讓我想起了生命的意義,生命的意義,就是學(xué)習(xí)小豆芽這種頑強的精神。
生命的價值作文2
這里滿山的枯黃,使我失去了向上望的勇氣。
想起媽媽的那句話,我還心有余悸。我不明白媽媽為什么要我讀死書,我還是孩子呀!在書房里呆了五六個小時,走出門才發(fā)覺:天空異常陰郁,一大片灰蒙蒙的,像是漆黑的泥潭,讓人望而生畏;又像是少女的披巾,攜帶著灰色的美麗。我低著頭,在這小路上徘徊,心里十分郁悶。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我的心涼了大半截。我繼續(xù)走著,忽然,天空中響了一個悶雷,雷聲震耳欲聾。老天發(fā)威了,一陣陣狂風(fēng)緊挨著一陣陣?yán)茁暎┯杲吁喽。豆大的雨珠打在我身上,我的心被刺痛了,我在這小路上飛奔,從臉上留下的'不知是雨水還是淚水,他們混在一起,滴打在地上……
我來到了一間小屋,泥做的墻身上長著許多小草,他們已經(jīng)枯萎。我本來不想看,但嘲笑的心理卻指使我去看那小草,不為別的,只為看他的枯黃。我低下頭去看,竟然看到一顆綠色的小草,他又矮又小,被壓在下面,但他卻在努力的生長,他是在與命運搏斗!我呆了,這么小的小草,微不足道,竟然敢同命運斗爭……
我理解了,原來這才是生命的價值:拼搏!
雨停了,我也走了。回到家,我沒說話。吃了飯,我便進(jìn)了書房,因為我要為生命的價值而奮斗!
生命的價值作文3
我們以前學(xué)過一篇文章,題目是《匆匆》。它講述了作者朱自清對過去日子的飛逝感到惋惜和無奈,對我也頗有感觸。
都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這是一句千古名句,也是我的座右銘。雖然所有人都知道時間一去不復(fù)返,可總有人浪漫時光,做那些自己本不該做的事情。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的'流里,沒有聲音,也沒有影子。作者把過去的八千多日子比作成針尖上的一滴水,說明時光流逝之快和日子的渺小。更加突出了作者的無奈,惋惜之情。
我曾經(jīng)也做過一些浪漫寶貴時間的事情。還記得那是一個星期六的上午,爸爸和媽媽都出去上班了。臨走前還特意叮囑我說:在家踏踏實實地寫作業(yè),寫完了再玩哦,知道了。我漫不經(jīng)心地回答道。等他們一走,我就變了一個模樣:一會兒玩魔方,一會兒玩玩具,和作業(yè)沒有半毛錢的關(guān)系。不知不覺中,上午就過去了,我慌忙寫起了作業(yè),想很快地寫完?蓭讉小時寫的作業(yè)濃縮到10分鐘寫完?萬萬不可能!那好幾個小時的時間就這樣白白流逝掉了,一點兒也不值得。現(xiàn)在想起那件事,后悔莫及也晚了。
合上書本,我想:浪費時間就是浪費自己的生命。沒錯,我一定要珍惜自己的一分一秒,讓我們光陰不再浪費掉,變成有價值的光陰。
生命的價值作文4
雪,悄悄地來,悄悄地走,從不曾悔恨自己那僅僅幾秒的輝煌。
在下雪的清晨,我獨自走出家門,來到了圣潔的雪的世界。我探出手去輕輕攔住一片雪花,而雪卻在這短暫的幾秒間融化了,瞬間,化為晶瑩剔透的小水珠。我微微嘆息:“雪,你成為了一瞬間的輝煌者啊!”那亮晶晶的雪水聽了,帶著淺淺的`笑意搖了搖頭:“你錯了。”
我顯得微微失落:“當(dāng)太陽出來和你們打招呼時,卻見不到了你的影子。太陽從來不會想到是他害你們化為了烏有。然而,又有誰會記得你們的輝煌呢?”雪花們勾起一絲微笑,張開翅膀,飛過我的耳邊低吟:“怎么會?我們一直存在著啊!冬天,我們悄然落地;春天,我們化為清水;夏天,我們澆灌田地;秋天,我們終于收獲了香甜,看見了大家的笑臉。果實的種子待到春天,就再一次生根發(fā)芽……于是,我們寄生于每一個果實上,每一個微笑里,化為了你們身體的一部分!”
我驚呆了。
原來,雪無時無刻不在傾聽我們的心靈,無時無刻不微笑著,無時無刻不存在著。
原來,雪從不曾孤單過,從不曾暗淡過,從不曾消失過。
我微微舒展開眉心,欣慰而快活地笑了。我似乎聽見了自然萬物對雪的感謝。
生命的價值不是靠時間作為計算單位的。是的,世上一切都是這樣,只要你存在過,關(guān)懷過,微笑過,就是不朽的。
生命的價值作文5
一棵棵生命之樹開花結(jié)果,一朵朵生命之花綻放芬芳,生命如此美好,我們要珍惜生命,盡情地綻放出生命的芬芳。
生命的價值,在于奉獻(xiàn)。袁文婷,一個普普通通的名字,如果不是那場災(zāi)難就沒有多少人知道她是誰。
她是一位來自于什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級的一位教師。汶川地震發(fā)生時,袁文婷老師所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭到了嚴(yán)重的破壞,災(zāi)難發(fā)生時,教室里的孩子個個面呈土色、不知所措。為了減少傷亡,袁文婷老師抱著孩子們沖出教室,一個、兩個、三個、四個……當(dāng)抱出第十三個學(xué)生再次沖進(jìn)教室時,教學(xué)樓突然垮塌,讓她的生命永遠(yuǎn)定格在20歲。她犧牲了自己的生命,換來十三個孩子的安全,實現(xiàn)了自己生命的價值。
生命的價值,在于心懷夢想。我的夢想是當(dāng)一名警察,因為現(xiàn)在世界上很不太平,經(jīng)常發(fā)生偷竊案、綁架案、搶劫案……所以我要當(dāng)一名警察,保護(hù)大家的'安全。
生命的價值,在于綻放光彩。這不禁使我想起了一根短短的蠟燭,別看這一根貌不出眾的蠟燭,卻是黑暗中的光明。在停電的夜里,屋里一片漆黑,點上一根蠟燭,瞬間能讓屋里布滿光明,它燃燒了自己,卻給他人帶來了幫助,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命的長短以時間計算,生命的價值以貢獻(xiàn)來計算。
生命的價值作文6
生命,是多么眼熟的兩個字啊!但你第一眼的看見這兩個字你會想到什么?我會想到:會有多少人珍惜生命呢?
在新生命誕生的時候,在我們成長的道路上,在人們即將衰老死去的時候。有些人熱愛生命,終生為了理想奮斗;有些人會在死亡面前低頭,做一些沒用的垂死掙扎;有些人則平靜對待,覺得只是去了另一個美好的地方。
每個新生兒在誕生時用好奇的眼光看這個美好的世界。他們稚嫩的小臉上,有一種天真無邪的目光,那純潔的小臉上不會有一點虛偽,讓人看一眼就不想離開。
在我們成長的道路上,有些人會很珍惜自己的生命,有些人卻把自己的生命糟蹋的一文不值。比如打麻將、玩兒玻璃球、在賭場賭博、去泡網(wǎng)吧,等等。有些人雖然不會做過這類事但是,他們卻把自己當(dāng)成千里馬一樣,傻傻的等著伯樂重用自己?伤麄兒雎粤艘稽c,千里馬是主人帶給伯樂的',可他們只呆在家里,耗費時間。但珍惜自己生命的人卻不同,他們會在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),自己上伯樂家,讓伯樂了解自己、重用自己,這樣才叫珍惜生命。
可有些人把珍惜生命理解的很膚淺。只覺得珍惜生命,只用把時間填滿就足夠了。但是,他們錯了。生命是用來做有意義的事情的,而不是用來作一些無聊的事情的。所以,從今天起,我們一定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
生命的價值作文7
一下午,爺爺粘了幾十只知了,我逮了幾只螞蚱,我們滿載而歸?不會有人認(rèn)為項王渡江而逃有失顏面,不會有人認(rèn)為這在項王的人生中是個污點是個缺憾,除了項王他自己。生命的價值這里是校園嗎。童年像一支歌,它有著歌的精彩;每次當(dāng)我讀到這兩句詩時,心里總蕩漾著莫名的感到,如同陽光直射心田,想在已經(jīng)冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感,我們一味的放縱自己,對于親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們藏有太多的虛偽啊。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶!
給我們的啟示:生命的價值不依賴我們的`所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
生命的價值作文8
小時候,我夢想成為畫家,一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫,領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后,問:“孩子,你為什么要學(xué)畫畫呢”
“我想成為畫家!蔽艺f。
“不是每一個學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家。”老畫家提醒我說,“孩子,你畫畫時覺得快樂嗎”
“快樂!蔽一卮稹
“有快樂就夠了!”
老畫家還告訴我,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花卻更加美麗,比如玫瑰、郁金香,它們從不因為不能結(jié)果,而放棄綻放自身的'快樂和美麗。人也像花一樣,有一種人能結(jié)果,成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果,一生沒有什么建樹,只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂,臉上有歡笑,照樣可以像玫瑰和郁金香那樣,得到人們的欣賞和喜愛。臨走時,老畫家拍拍我的肩膀,鼓勵我說:“孩子,去做一個快樂的人吧。因為有快樂就有人生的幸福,有快樂就有生活的陽光!
現(xiàn)在,我仍然保持畫畫的習(xí)慣,目的再也不是為了成為畫家,而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。
生命的價值作文9
一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么。
又一次捧起書,細(xì)細(xì)的“品嘗”著海倫.凱勒的感人事跡。無法想象,一個又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語言,是什么力量使她如此堅強的活下去,大自然中的什么又使她如此感興趣。或許,我的想法是不對的,我應(yīng)該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問題——如果把每一天當(dāng)作生命中的最后一天,你要干什么?這個問題如大海一樣深,作為一個健康的人來說,這并沒什么,可對于海倫這樣的殘疾人,這莫過于自己的生命。
命運對待海倫是不公平的,但海倫沒有抱怨上帝的不公,她以一個公平人的.態(tài)度又公平的回報了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳里體會到了她對世界,對生活,對光明的渴望,幻想終究是幻想,海倫卻以驚人的毅力過著比健康人更加幸福的生活。海倫對待自己決不放半點松,因為她深深地感受到自己在世界上的價值?纯春悾倏纯船F(xiàn)在,許多人都因為沒有好工作,沒有好家庭,以身體乃至生命代價來解這個只有海倫困難中萬分之一的痛苦。有人問:“值嗎?”對于像海倫這樣的人來說,將會十分氣憤,可對待那些蔑視生命的人來說,有一萬條理由來回答。
海倫.凱勒的感人事跡影響著人們。我想:一個人生命的價值是她自己來定的。
生命的價值作文10
人生最寶貴的是生命。因為生命是一個人只有一次的東西。既然只有一次,就要將生命活的有價值。 一株花,每年只開一季,不論是尊貴的牡丹還是淡雅的蘭花,生命中最有價值的一段時間就是綻放于枝頭,光芒散滿天地之間的日子。這就是生命的價值。
生命對于每個人來說,是有長度的,并且是我們不能控制的',然而,我們卻可以擴寬生命的寬度,在人生的舞臺上,演繹屬于我們自己的精彩。 平凡的崗位不是借口,心是平凡的,生命就會平凡的度過。李素麗將勞動人民的平凡演繹的毫不平凡,許振超將平凡的崗位干的再不平凡。
生命是要靠自己去經(jīng)營的。 有的人卻因為生命道路上的泥濘所阻撓干脆放棄尋找、打造自己生命的價值,開始肆意揮霍,等到日薄西山,人近黃昏之時,方才后悔一生的碌碌無為,后悔自己的生命過于單薄,生命的價值就永遠(yuǎn)的停留在了與鳥獸無異的階段。生命是經(jīng)不起揮霍的,一但揮霍,生命的價值也隨之煙消云散。
生命只有一次,不要去想未來是平坦還是泥濘,要去拓寬生命,加強生命的厚度,懂得珍惜,生命的價值就會展現(xiàn)。生命的價值如酒一般,時間越長,才會越香。要去經(jīng)營生命,使之醇香悠遠(yuǎn)。
生命的價值作文11
生命對于我們每個人都有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧.這樣,在他臨死的時候,他能夠說“我整個的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自奧斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者.他告訴了我什么叫奉獻(xiàn).
翻開歷史長卷,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅(qū)韃虜,朝天闕!“的豪言壯語,并且他們馳騁沙場,身先士卒,精忠報國,真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話“利欲功名塵與土,祖國威嚴(yán)云和月!“從他們身上我看到了生命的.價值是何等可貴.
穿越時空,回到現(xiàn)代.居里夫人之所以成功地提煉“鐳“除了有對科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無私奉獻(xiàn)的心.她提煉的3克鐳沒有1顆需要的地方.并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財,一夜搖身變?yōu)閮|萬富家女,然而她斷然放棄,人們在她家看到的只是一貧如洗.這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻(xiàn)的偉大,因為他贏得了全人類的尊嚴(yán)與愛戴.
審視自我,我的生命價值又在何妨?記得在去年秋天,當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時,我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā).“無邊落葉蕭蕭下,秋風(fēng)颯颯卷殘泥“.這景象生情,徒感惆悵
生命的價值作文12
有一年,爺爺?shù)昧酥夭,可還是要自己做事,這不,這不,爺爺意外摔倒,恥骨骨折了。
剛剛摔的骨折的時候,醫(yī)生就不讓爺爺做起來,也不讓下床。剛一出院回到家,爺爺就讓爸爸把他扶起來。慢慢的我們不耐煩,就不管了。爺爺很生氣,瞪著眼睛,使勁挪動身體,身體向右斜,右手支撐,漸漸扶上了墻,腰也慢慢挺直,哇!爺爺坐起來了!大家目瞪口呆,爺爺居然坐起來了!全家人臉上都洋溢著笑容,奶奶爸爸媽媽弟弟和我都看見了爺爺可以坐起來了,真的坐起來了,真是個奇跡。
過了幾天爺爺可以下床了。爺爺告訴我們他想下床走走,他就用手托住床,腿蹭著挪到床邊,我們扶著爺爺一步一步向前走。剛開始只能走到電視機旁,然后有電視機旁邊走到院子里。又過了一陣,爸爸媽媽不在,只有我和弟弟奶奶在。爺爺不吭氣,自己向床邊挪,用手壓住暖氣片,用盡全身的.力氣站起來,扶著墻向前走去。爺爺加油吧,你可以的,你可以在沒有人幫助的時候坐起來,你也可以在沒有人的幫助下重新走路,你就把這當(dāng)做是殘疾人比賽,院子就是終點,我心想。爺爺似乎聽見了我的呼喚,努力向前走,沒有磕磕絆絆就走到了院中,這真是個奇跡。
爺爺在沒有任何人的幫助下,用實際行動證明了自己的存在是有意義的:沒有人幫助,我也可以重新站起來,也可以走路。
生命的價值對于爺爺來說,對于我們來說,就是把每一天當(dāng)做生命的最后一天,讓自己的生活充實有意義!
生命的價值作文13
生命是如此的短暫,生命的價值是可貴的,我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天,才能創(chuàng)造更好的明天。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《觸摸春天》后,我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西,但是她能用手去觸摸春天。說明她的心靈里有春天,有生活用品,還有五彩繽紛的生命,誰都可以創(chuàng)造生活,生命由自己決定。
杏林子,12歲時,不幸染上了風(fēng)濕病,她一直在和病魔抗?fàn),她堅持寫作,在她的筆下,生花妙筆的.文字出來了,沒有一點兒痛苦和悲傷,她追求生命,這不禁讓我想起來了一位名人關(guān)于生命的一句名言:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”——泰戈爾。
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴,要珍惜生命呀!
海倫,凱勒是個盲人,她看不見東西是那么痛苦呀,黑暗籠罩著她,可是,她的內(nèi)心卻依然十分的光明。因為她有生命!只要有生命,就可以活下去,雖然她雙目失明,她用手去觸摸這個世界,去感悟這個世界,她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》,在她的筆下,一切東西都變得栩栩如生。我想,她盡管看不見陽光,可是她的內(nèi)心充滿了春天。
溫迪,一個多么可愛的女孩呀,不幸在一場車禍中去世了,當(dāng)她要捐獻(xiàn)眼角膜時,我感動了,他們把自己的生命延續(xù)下去,把光明傳遞給了盲人,讓他們重見天光,真是善良呀。我不停的對自己說:“溫迪,你是多么善良呀,小小年紀(jì)就懂得去幫助他人,我向你學(xué)習(xí)!
學(xué)會感恩,懂得回報,這樣才能真正的展示生命的價值。
生命的價值作文14
我常常在陽臺上,望著清朗的夜空,癡癡發(fā)呆,想:怎樣活出生命的價值呢?
我登過有著著名四絕的黃山,四絕之中,我最喜愛的就是奇松,曾幾何時,我深深的敬佩過它。因為我能想象到,松樹要擁有著那樣的氣魄,才能走到今天:它成為了一粒種子后,被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此,它也絕不灰心喪氣,而是破土而出,茁壯成長,體現(xiàn)出生命的倔強。它長成樹苗的`時候,是那樣的弱不禁風(fēng),只要根一松,或是落下一塊石頭,就足以把柔弱的樹苗推進(jìn)萬丈深淵。只隔幾個小時,就可能會有一場狂風(fēng)暴雨。但是松樹頑強的生命力,支撐著它不被風(fēng)吹雨淋,雷雨閃電所擊倒,相反,它卻越是傲然挺立,蒼翠欲滴,自強不息。它不畏任何困難,終于成了懸崖邊的強者。
我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無限的困難,生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡,而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說道:“有些人活著,但它已經(jīng)死了,但他仍然活著!笔前!如果活得沒有意義,他活著和死了也沒什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志,在挫折中冶煉自己的品行,讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹,也讓自己活出生命的價值,活出生命的光彩。
生命的價值作文15
每個人的生命,都是無價之寶。
取決于生命價值的不是周圍的生活環(huán)境,也不是你所交的朋友,而是你自己本人,因為每個人都是獨特的。父母在你的生命銀行里的存儲,是你生命中的`最大財富。嬰幼兒時期,父母的養(yǎng)育之恩就是你一生中最寶貴的財富。生命財富隨著你的成長而不斷增加。你所學(xué)的知識、技能,為人處世的經(jīng)驗等等,都是取之不盡用之不完的財富。
生命財富的作用在于利人。有利于人的財富才有價值。生命價值的意義也在于此。魯迅先生早就說過,有的人已經(jīng)死了,他還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死了。人類幾千年的發(fā)展歷史,確實證明魯迅先生說得一點不假。如當(dāng)今社會上的某些“高官”、“百萬富翁”之流,除了有求于“他們”的幾個人之外,還有多少人記得“他們”的存在呢?實在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高!
生命價值的自我取向,就是你的人格魅力。簡單的社會認(rèn)同,就是“好人”與“壞人”的區(qū)別。如抗震救災(zāi)的英雄們,他們會永遠(yuǎn)活在人們的心中!至于“權(quán)利”與“金錢”們,在生命價值中是一文不值的“身外之物”,不說也罷。
西方人相信上帝,說是在上帝眼里,每個人的生命價值都是相等的,無所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”,沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別。
生命價值的把握,永遠(yuǎn)都控制在自己手中!
真正的生命價值就是:活在人心即永恒,死得其所亦不朽。
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