關(guān)于生命的作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命的作文1
當(dāng)又一個(gè)新的生命誕生時(shí),都需要接受成長(zhǎng),雞蛋從外打破,是食物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破,是成長(zhǎng)。沒錯(cuò),成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)里很多,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立。 會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)認(rèn)識(shí):真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的,沒有人會(huì)不經(jīng)歷磕磕絆絆就成長(zhǎng)。經(jīng)歷得越多,成長(zhǎng)得越快。溫室里的花朵,禁不起風(fēng)吹日曬,因?yàn)樗鼈儧]有見到過(guò)真正風(fēng)和雨,它們就像是玩偶被人安排著一切,而那些所謂的野花,它們從出生的一刻起就明白只有堅(jiān)強(qiáng)只有自己才能讓自己生活。成長(zhǎng)的這條路上有笑有淚,這些笑與淚,這些或美好或悲傷地記憶是讓我們成長(zhǎng)理由,成長(zhǎng)的條件。時(shí)間會(huì)改變很多,有人說(shuō)“時(shí)間會(huì)讓人淡忘悲傷”可我并不這么認(rèn)為,時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng),時(shí)間會(huì)讓人熟悉所謂的悲傷,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,長(zhǎng)大會(huì)讓你明白很多,它讓你看懂曾經(jīng)的那段悲傷,同時(shí)讓你熟悉了悲傷在你心中的感覺。一件小小的事都可能讓你明白一個(gè)大大的.道理。成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難,為什么要把幸福與災(zāi)難放在一起哪?因?yàn)槌砷L(zhǎng)會(huì)讓你感到幸福當(dāng)同時(shí)它會(huì)打破曾經(jīng)你一些美好的愿望,唯有被這兩個(gè)詞所詮釋的青春和過(guò)往,才更加豐富,鮮活,更加立體。
成長(zhǎng)的腳印在沙灘上留下一串串回憶,有深有淺。前方響起不能停下的號(hào)角,我們不會(huì)魔法沒有時(shí)間機(jī)器,我們只能不停的往前走,沒有回頭路,沒有后悔藥,走過(guò)去了就是走過(guò)去了。在浪漫之都的蒙娜麗莎,你那神秘的微笑是否也掩藏著淚水,在藝術(shù)之都的“吃土豆的人”你們是否也經(jīng)歷了滄桑,梵高在畫《星空》時(shí)是否也幻想自己有一個(gè)如《星空》般美麗的未來(lái)。天空云卷云舒,庭前花開花落,回憶往昔,沉思今朝,笑迎成長(zhǎng)旅途上的每一個(gè)明天。
文章開篇點(diǎn)題,運(yùn)用了道理論證、比喻論證等方法,闡明了成長(zhǎng)的路不是一帆風(fēng)順的,論證手法豐富,論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體,立意淺顯而耐人尋味。
關(guān)于生命的作文2
生命很長(zhǎng),我不想湊合,曾經(jīng)我是這么想的,所以珍視自己的任何東西,自己的夢(mèng)想,自己的事業(yè),仔細(xì)地盤算著,想把這一切都把握住,只是后來(lái),這一切像手中的沙,因握得太緊而全部散掉,一切珍視化為虛無(wú),從此,我才知道,原來(lái)我一直是如此地渺小,我所珍視的一切更是不值得一提,正如同現(xiàn)實(shí)中的沙,多得數(shù)也數(shù)不清,被人忽視厭惡丟棄隨意踐踏打散,用來(lái)糊墻,和泥土混在一起,現(xiàn)實(shí)就這樣把一個(gè)人的.夢(mèng)想打擊得一無(wú)是處,毫無(wú)尊嚴(yán)可言。
于是,我認(rèn)為生命變得很短,而事實(shí)上,生命也真的很短,可能一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三分之一,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了?斓媚銇(lái)不及做很多事情,快得你沒有一絲一毫猶豫的空間,你必須快馬加鞭,去完成生命的使命,像個(gè)正常人一樣,簡(jiǎn)單地循規(guī)蹈矩地生活,反而體現(xiàn)了你得不同。
好像,我總想把握和駕馭,把握生活,把握世界,把握身邊的人,但是慢慢卻發(fā)現(xiàn),你除了自己什么也把握不住,而更多的時(shí)候,你連自己也無(wú)法把握,你只能承受,接受改變,反而在慢慢地磨練中堅(jiān)守原則,辨別是非,堅(jiān)持正確的事,唯有如此,才能坦然地前行,生存,保持心靈的平靜。
考驗(yàn)別人,似乎是人的本能,考驗(yàn)自己的男朋友是否堅(jiān)強(qiáng),考驗(yàn)自己的女朋友是否忠貞,考驗(yàn)自己的朋友是否仁義,考驗(yàn),從一開始就是不信任的表現(xiàn),信任,從一開始就是包容,不僅自己做到包容,還要相信對(duì)方能夠包容自己,信任之環(huán)一旦開始,便是進(jìn)階,信任之環(huán)一旦破滅,便是降階,所以讓你的信任往上走,便是成功,讓你的信任往下去,便是分離,人與人的關(guān)系太難相處,選擇信任,你就對(duì)了。
關(guān)于生命的作文3
生命是美好的也是有限的,我們要珍惜生命,不能讓他白白流失。
以前二年級(jí)的時(shí)候我養(yǎng)過(guò)蠶,當(dāng)抽絲的時(shí)候,除了蠶,我們也很辛苦,蠶蛹在水里掙扎著,我看到了這個(gè)情景,趕快把絲拉上來(lái),救了它。
但過(guò)不久,這個(gè)掙扎在水里求生的蠶,在不久后死了,并且絲也沒抽到,但我沒為這個(gè)而遺憾,因?yàn)樾Q的生命是自豪的,讓我們盡力去保護(hù)那些生命吧。
1月25日,雪災(zāi)。
5月12日,地震。
9月20日,火災(zāi)。
看,這么多的災(zāi)難,值得我們保存,不僅僅就這三個(gè),世界每天都發(fā)生500多起地震,救救地球生命吧!
以前的地球,綠得讓人們目瞪口呆,但后來(lái),喜歡大自然的人飛速地減少,每天都有幾千多棵樹被砍伐,每天只有幾百棵成熟。讓人們不再贊美了。
珍惜地球,珍惜生命,如果我們不再砍伐,那么我們將贊美樹和地球的生命,大家一起活動(dòng)起來(lái)。
好了,珍惜地球的事到這里。
下面說(shuō)說(shuō)蠶的生命。
地球人都知道,蠶給人們貢獻(xiàn)太大了。俗話說(shuō)以前穿著蠶絲衣的是貴族,現(xiàn)在不是了,反而被人們說(shuō)成是貧民。
因?yàn)槿藗儾煌5卦讱⑿?dòng)物,比如老虎、獅子、羊、大象等,他們不斷地做成了以假亂真的“真皮”衣服,這種表現(xiàn)讓人們憤怒了,很多基金會(huì)發(fā)起了抗議。但即使他們不停地反駁,他們?cè)皆讱,這讓大家都血?dú)夥絼偂?/p>
科技技術(shù)在飛速發(fā)展,許多富有的國(guó)家在嘲笑貧困的國(guó)家,因此,大家都發(fā)明的.好多種危險(xiǎn)的武器,像槍、導(dǎo)彈、原子彈、地雷、炸彈等。危機(jī)著他人的生命。大家想想,現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)多大的危害!
同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓不值得贊美的生命變得讓人們都目瞪口呆、刮目相看吧。
一分鐘有60秒,一小時(shí)有60分,一天有62400秒,而一天只有1440分鐘,那么一天是24小時(shí)。一年365天,那么一年是8760小時(shí),自然是525600分鐘、31536000秒了。
知道了時(shí)間的短暫,那我們一起都為人們服務(wù)吧!
關(guān)于生命的作文4
獨(dú)自坐在窗口,感覺生命真是毫無(wú)意義,大考小考滿天飛,家長(zhǎng)催,老師追,作業(yè)又是一大堆,生活實(shí)在是沒有韻味。連星期日也不放過(guò),面前堆著猴年馬月也做不完的習(xí)題,生命真是毫無(wú)意義。
心里有說(shuō)不出的怨言,閑來(lái)覺得無(wú)聊,便飛跑下樓,拿起一根木條點(diǎn)燃,“燙螞蟻去”。
雖說(shuō)是女子,但巾幗不讓須眉,咱說(shuō)出的話就是潑出去的水,便趴在地上,尋找我心靈深處渴望已久的小螞蟻。好不容易等到了一只,開心哪!立即用木條去燙它,小螞蟻嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一種無(wú)法形容的恐懼感籠罩了它的心頭。哼,想要逃走,沒門,我將木條進(jìn)一步靠近了它。它在掙扎,痛不欲生,它要掙脫我的手,這讓我更想去愚弄它。可此時(shí)卻有一股無(wú)名的強(qiáng)大力量束縛著我,讓我動(dòng)彈不得。
那是小螞蟻強(qiáng)烈的求生欲望!一只小螞蟻尚有如此強(qiáng)烈的求生欲望!而我呢?卻在此處無(wú)所事事,還怨天尤人。
我想放了它,畢竟,我沒有權(quán)利去剝奪一個(gè)求生欲望如此強(qiáng)烈的小生命。雖然,它僅是一只螞蟻,一只小得讓你難以注意的螞蟻。作了一番思想的斗爭(zhēng),我慎重決定,放了它,讓它去尋找自己所向往的那一處空間。
待我看時(shí),咦!螞蟻呢!原來(lái),它早在我作思想斗爭(zhēng)時(shí)就悄悄地離開了!
一股無(wú)名的苦痛與懊喪涌上心頭,為什么會(huì)有如此可笑、愚蠢的想法——輕視生命。要知道,一位母親將自己的'孩子帶到人世是要?dú)v經(jīng)十月懷胎的艱辛的。一只螞蟻,尚且明白生命的可貴,而我們是否更該去珍惜,畢竟生命只有一次,失去了,又何談重來(lái)。一點(diǎn)挫折算不了什么,只要我們能樂觀面對(duì),笑向未來(lái),它會(huì)成為成功道路上的墊腳石,讓我們看得更遠(yuǎn)!
正如保爾·柯察金所說(shuō):“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次……”“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”生命的意義就在于重視生命。
小螞蟻,感謝你,是你讓我明白:生命只有一次,就算它的力量很渺小,但它的意義卻是偉大的!
關(guān)于生命的作文5
你曾為那一棵棵喪失生命于你腳下的花草們傷心過(guò)嗎?你曾為那一個(gè)個(gè)生命的逝去而惋惜過(guò)嗎?你曾為那親人或朋友的過(guò)世而哭泣過(guò)嗎?你曾為……?我想,你們會(huì)。因?yàn)橹挥性谀切耐吹囊豢涛覀儾拍苷嬲媲星械捏w會(huì)到生命的可貴。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,它也許是幾年短暫的時(shí)光,也許是幾十年乃至百年的悠悠歲月。面對(duì)它不同的人總會(huì)有不同的.看法。有些人選擇將生命的光彩展現(xiàn)于一個(gè)永恒的瞬間,于是他們成了英雄;有些人,選擇將生命的每一刻都力求完美,有所價(jià)值,于是他們成了歷史的偉人,時(shí)代的先驅(qū);有的人,雖一生默默無(wú)聞,但他們活得有滋有味,沒有遺憾。
生命正是因?yàn)橛辛吮姸嗟男问讲艜?huì)豐富多彩,一生能有多長(zhǎng)?有的人將生命的每一天當(dāng)做一年來(lái)細(xì)細(xì)品味,有的人,將生命的每一年當(dāng)做一天來(lái)匆匆度過(guò)。然而正是有了生命,我們才能選擇人生。因此,我們要學(xué)會(huì)珍愛生命。生命是父母給予的,作為受益者的我們,不能夠輕言放棄。即使再大再多的困難,我們也不能放棄堅(jiān)守它。唯一的原因:它不只是屬于我們一個(gè)人。
珍愛生命并不完全是保持它的存在,更重要的是學(xué)會(huì)把握它。我們應(yīng)該讓自己的生命有意義,不要萬(wàn)古垂青,也要此生無(wú)憾。在生命的任何一個(gè)片段,我們都應(yīng)該盡自己的所能做到最好,這才是真正的珍愛生命。擁有生命,既是資本,也是責(zé)任。既然我們擁有了它,就應(yīng)該負(fù)責(zé)任的對(duì)待脆弱的它,真心真意的愛護(hù)它,而不能肆無(wú)忌憚的揮霍它。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的草原精靈是否令你震撼?浩瀚沙漠中的星點(diǎn)綠洲是否令你感懷?自然界的生物都如此珍愛生命,更何況是我們——智慧的人類呢!
讓我們珍愛生命,捍衛(wèi)生命,把握生命,健康成長(zhǎng)吧!
關(guān)于生命的作文6
如果說(shuō),把等候比作是一個(gè)人的生命,在等候的過(guò)程中,咱們又能做些什么?玩玩手機(jī)?摳摳指甲?亦或是怔著發(fā)愣?……這些不痛不癢、無(wú)關(guān)緊要的工作,便是在直接的糟蹋生命,在等候的期間應(yīng)該做一些更有含義的工作。
蒲公英的生命進(jìn)程更像是一場(chǎng)簡(jiǎn)略的電影——電影只要三個(gè)鏡頭:從一顆種子發(fā)芽,長(zhǎng)成一顆老練的蒲公英。一陣風(fēng)吹過(guò),揚(yáng)起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆,落地的蒲公英種子又長(zhǎng)成了一顆小蒲公英?偠灾,蒲公英的終身便是在等候一陣風(fēng),然后傳承香火。生命亦是如此,生的止境是死,死的源頭是生,在二者彼此轉(zhuǎn)化的期間,便是生命的含義地點(diǎn)。
生命是軟弱的,在任何的當(dāng)?shù)囟寄軌蚩匆娢浵,便是這樣一個(gè)強(qiáng)壯的種族,卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的蹂躪。即使是一窩的螞蟻能夠炸毀千里的`堤堰,也承受不住腳底的那一波群攻,卑微的生命亦是生命,卻也不代表能夠任人蹂躪。
“身殘志堅(jiān)”和“身堅(jiān)志殘”是一對(duì)反義詞,身堅(jiān)志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的沉痛而挑選以服毒、跳樓等方法了斷自己的生命。身殘志堅(jiān)——?dú)垔W會(huì)是為國(guó)際整體殘疾人證明自己的運(yùn)動(dòng)會(huì),即使他們與正常人比較在生理上有著一些缺點(diǎn),可是他們的精力卻遠(yuǎn)超于常人。如果說(shuō)那些“身殘”人有“身堅(jiān)”,那么我以為為生命代言的詞語(yǔ)會(huì)是“身堅(jiān)志堅(jiān)”。
“除了生命,我一無(wú)所有。”我覺得這句話是正確的,全部物質(zhì)上,精力上的享用都是建立在生命的根底上,生命是僅有的財(cái)富。從單細(xì)胞的草履蟲到智商超高的新人類,他們除了生命,一無(wú)所有。
在如流水的時(shí)刻長(zhǎng)河之中,只要留下一些痕跡才干延伸生命,生命是建立在生命根底之上得以永久的……
關(guān)于生命的作文7
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而在你漫長(zhǎng)的人生道路上,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂地享受成功的喜悅是,陽(yáng)光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。
生活不能夠沒有陽(yáng)光的滋潤(rùn),否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天;上你陽(yáng)光般的話語(yǔ),去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光,它是如此大公無(wú)私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢,無(wú)情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般明媚的.雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生命需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)!
關(guān)于生命的作文8
生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求是生命的前提。有人珍愛生命,因?yàn)樽约旱拇嬖诒毁x予價(jià)值,有人憎惡生命,因?yàn)樵谒麄冄劾,認(rèn)為生命對(duì)他是那么不公,更有一些人無(wú)視生命,因?yàn)樗麄冞未覺悟!也許,偶爾的失敗,讓你覺得頹廢;也許,偶爾的成功,讓你生活的勇氣大增,也許你無(wú)知,便對(duì)生命麻木不仁。一時(shí)的失敗不可怕,就怕失敗了,不知道再爬起來(lái),一時(shí)的成功使你信心大增,你便要乘勝追擊,獲得更大的成功,一時(shí)的麻木也不可怕,就怕你永遠(yuǎn)都無(wú)法覺悟生命的真諦。愈挫愈勇的人,必將擺脫失敗的陰影,從而向人生邁向更堅(jiān)實(shí)的一步,反之,一蹶不振的人便永遠(yuǎn)禁錮于一時(shí)的頹唐中。
聰慧的人懂得將失敗化為動(dòng)力,將成功化為信心,對(duì)生命有執(zhí)著的追求,而那些無(wú)知的人,只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò),恐怕永遠(yuǎn)也不知道——“我還可以這樣活”。當(dāng)生命被賦予了價(jià)值,生命才有意義。我們無(wú)法向生命索取什么,就是有給予生命什么。我們要充實(shí)自己,為生命添彩,我們要完善自己,為生命增光。漠視生命的人可悲,也很可憐,因?yàn)樗麄儫o(wú)法咀嚼生命為我們帶來(lái)的酸甜。當(dāng)人們橫行在馬路上時(shí),看著穿行的汽車可曾想過(guò)生命的可貴?
當(dāng)人們大肆酗酒、吸煙時(shí),可曾想過(guò)生命的.來(lái)之不易。沒有生命,定有一番抱負(fù)又有何用?空有一肚才學(xué)而丟失生活又何嘗不是一事無(wú)成。生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求,是生命的前提,F(xiàn)如今的我們則更要珍愛生命,豐富自我,只有如此,才能在我們未來(lái)的宏圖上描繪上精彩的一筆。
關(guān)于生命的作文9
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,雖然我經(jīng)歷的事情沒有大人多,但是也從電視、報(bào)紙、雜志上看到了許多關(guān)于生命的故事。今天我要說(shuō)的是發(fā)生在我身邊的一件真實(shí)的事情。
那是一個(gè)晴朗的周末,早上十點(diǎn)多,爸爸帶我出去玩耍,走到中原區(qū)東門口時(shí),一場(chǎng)慘不忍睹的車禍在我們前面發(fā)生了。一輛高速行駛的別克車,偏離機(jī)動(dòng)車道,撞倒了兩名騎自行車的行人,導(dǎo)致兩人當(dāng)場(chǎng)死亡,并把路邊正在行走的一名行人給撞成了重傷。后來(lái)聽大人說(shuō),這場(chǎng)悲劇是這樣發(fā)生的.。那輛別克車剛開始只是把一個(gè)騎自行車的行人給掛住了,只要馬上剎車,這個(gè)人的性命就可以保住,可是別克車司機(jī)當(dāng)時(shí)驚慌失措,手忙腳亂,慌忙中把剎車踩成了油門,車一下子沖了出去,反而造成了更大的傷亡。車禍發(fā)生后,盡管大家都在積極搶救傷員,但最終還是造成了兩死一傷的悲慘后果。兩條活生生的生命一瞬間被斷送了。在這兩個(gè)家庭沉浸在失去親人的痛苦之中的同時(shí),司機(jī)也受到了法律的懲罰,他的家人一輩子都要背負(fù)良心的折磨。這個(gè)事故告訴我們,人一定要珍惜生命、愛護(hù)生命,而不是糟蹋生命。
事后我上網(wǎng)查過(guò)一組數(shù)據(jù):20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元人民幣。這些數(shù)據(jù)深深的震撼了我。我要呼吁大家,珍惜生命、熱愛生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,失去了就不能再來(lái)。我們每個(gè)人都要善待生命,把握生命。要從小養(yǎng)成“認(rèn)真”的好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)法規(guī),少犯錯(cuò)誤,少出差錯(cuò),做一個(gè)有理想、有文化、守紀(jì)律的人、只有這樣,才能讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
關(guān)于生命的作文10
常常一位親人的生命如流星般隕落,我們才痛恨死神的冷血無(wú)情;常常一位朋友在與疾病作殊死斗爭(zhēng)時(shí),我們才咒罵病魔的猖獗橫行;常常是我們自己的利益受到了侵犯,才會(huì)真正視社會(huì)上的毒瘤……
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去逍林影劇院觀看小記者唐穎在采訪時(shí)與一個(gè)小朋友困在了電梯里,里面伸手不見五指,令人毛骨悚然。唐穎嚇得驚叫起來(lái),要知道,電梯里的氧氣是有限的,在里面多呆會(huì)有生命危險(xiǎn)!看到這里,我不禁為唐穎的處境感到擔(dān)憂。果然不一會(huì)兒,那位小弟弟昏倒了。絕望之際,她按響了警鈴,希望之火再次燃起,外面的人們聽到她的呼救同心協(xié)力拉開電梯門,唐穎他們得救了。
我一顆懸掛的'心終于平穩(wěn)地落了下來(lái),現(xiàn)在才深刻明白,在我們周圍危機(jī)隨處可見,我們遇到危險(xiǎn)時(shí)千萬(wàn)不可慌張,盲目行動(dòng),因?yàn)檫@樣只會(huì)為危機(jī)雪上加霜,應(yīng)當(dāng)采取正確措施。
又如,影片中的主人公在森林里迷了路,不知道方向,加上一位同學(xué)突然中暑暈倒,在這的危急關(guān)頭,她冷靜地運(yùn)用了野外自救方法走出了森林
這又使我懂得了,迷途后,我們首先要沉著、冷靜下來(lái)。想一想迷途地所處的位置,然后要確定接下來(lái)要走的方面,假如在開闊地,大森林,地貌相近的山區(qū),連東西南北也分不清,地方怎么能確定要走的方向呢?
如果這樣,那我們可以采用:
1、利用太陽(yáng)測(cè)知方向;
2、利用鐘表而太陽(yáng)測(cè)知方面;
3、利用植物可判定方向;
4、利用北極星可判定方向。
最后,我想呼吁大家,每人的生命只有一次,萬(wàn)分珍貴,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,就等于延長(zhǎng)生命。
關(guān)于生命的作文11
新學(xué)年開始,母親找到一間宿舍,搬進(jìn)去以后,發(fā)現(xiàn)房東是個(gè)七八十歲的老太太。她有張慈祥的面孔,我安心地住了下來(lái)。
七八十歲,對(duì)于我這個(gè)不那么見多識(shí)廣的鄉(xiāng)下小子來(lái)說(shuō),該是一個(gè)比較令人驚奇的年齡。本來(lái)我是比較擔(dān)心,和這樣歲數(shù)的老人住在一起多么不方便,可是生活——一種能融合任何隔膜的東西,漸漸融合了我和她年齡上的隔膜,我的心開始釋然。
老人的老伴去年離開人世,三個(gè)孩子各有自己的工作和房子。她是孤獨(dú)的,然而并不寂寞。因?yàn)樗莻(gè)有文化的人,她的老伴也是。也許僅憑這一點(diǎn),老人可以打發(fā)寂寞。她經(jīng)常拿出一些出來(lái),很得意地讓我鑒賞那些發(fā)黃的郵票。說(shuō)那時(shí)她與老伴如何不容易才把這些郵票收集起來(lái),又是如何有人高價(jià)想買都不賣。望著她神采飛揚(yáng)的表情,我真的打心里敬佩她。不必說(shuō)她那種對(duì)生活的樂觀的態(tài)度在老年人中少見,就算是年青人一旦提到一時(shí)死去的.親人,也會(huì)滿臉的悲哀,滿臉的不高興,甚至反目成仇。
我想老人的心境大概超過(guò)了世俗之人。有時(shí)甚至認(rèn)為那是一種偉大,一種戰(zhàn)勝一切特別是自我的人。
老人的三個(gè)孩子都很孝順,但也許在她們眼里認(rèn)為這是在平常不過(guò)的事情。他們常駐來(lái)母親的住所幫她種花漆墻裝電線做木床修馬桶,還在這聚餐。每每聽到他們談到一件趣事全家哈哈大笑時(shí),我心里便一片暖哄哄的,那是一種家的感覺。那么溫馨那么融洽。然而我不敢保證所有的家庭都如此,因?yàn)樵?jīng)經(jīng)歷過(guò)的,曾經(jīng)聽人講過(guò)的,那些東西記在日記里。我的驚訝還在于,在我日記里的夙愿,竟能在這個(gè)老房東身上實(shí)現(xiàn)。我頓時(shí)也不知是該感到歡喜還是感到可悲。
還有半年我就要畢業(yè)了,就要離開老人去繼續(xù)自己的生活。當(dāng)我看到一些人總是在埋怨自己的生命,或是短暫,或是單調(diào),或是坎坷的時(shí)候,就不僅會(huì)問,他們?yōu)槭裁床粚?duì)著夕陽(yáng)深思一番,好好去體會(huì)一下生命的真諦;蛟S我要建議他們?nèi)タ纯催@位老人,她或許會(huì)告訴你生命的坦然。
我想:老人似海,真的似海!
關(guān)于生命的作文12
我感謝生命,因?yàn)樗o了我一切。
“生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機(jī)會(huì)活在這個(gè)世界上;讓我有機(jī)會(huì)享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機(jī)會(huì)期盼每一個(gè)下一秒……
我最感謝的是它給了我感情這一天賦,讓我能夠收獲友情,獲得快樂,還有煩惱,但朋友在一起解決的過(guò)程是也是快樂的。友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼,如同冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。
曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí),是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵(lì)著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時(shí),我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的,那就是——期盼。
因?yàn)橛辛似谂,小溪?jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽(yáng)光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂,小草忍住了?yán)冬的禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂,蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂,便有了重生的希望?/p>
但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的.導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時(shí),愈求上進(jìn)的更高理想。
我們懂得了珍惜,懂得了道理,這一切,都與生命連在一起的,因此,我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
關(guān)于生命的作文13
今年的清明節(jié)真是破天荒——不是“雨紛紛”而是“雪飄飄”。
盡管寒風(fēng)襲人,但綠化帶里的小草依然一身嫩綠,昂首勁挺;滿樹的景,桃花綻放如初,迎風(fēng)傲雪,與那斗雪寒梅絕無(wú)半點(diǎn)的遜色。這不禁引發(fā)了我對(duì)生命無(wú)限的感慨來(lái)。
是呀,生命是頑強(qiáng)的。一天捕捉動(dòng)物的`獵人把一只小野豬捉來(lái)關(guān)進(jìn)一個(gè)畜欄里。它大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫!毙∝i聽了回答說(shuō):“捉你們是要你們的毛和乳汁,但是捉我是要我的命!”這時(shí)那個(gè)獵人回來(lái)了,把小豬抓了出去。當(dāng)獵人拿刀要?dú)⑿∝i的時(shí)候,小豬拼命地要逃走,可是,即使它多么有力氣,也逃不出命運(yùn)。
生命是脆弱的。一彎湖水,平滑如鏡。這時(shí)一條魚躍出水面,它以為在這劃過(guò)了一道美麗弧線。可是就在這一瞬間讓岸上的鳥兒捉去當(dāng)食物了。生命真是脆弱的。
生命是偉大的。在我家的不起眼的一個(gè)小角落陰暗,潮濕,幾乎得不到陽(yáng)光的恩惠,就連積土也少得可憐。誰(shuí)能想到在這種情況下竟然冒出了一個(gè)嫩綠的小芽。沒過(guò)幾天它長(zhǎng)出苗來(lái),它那淡黃的莖兒是那樣纖細(xì),那樣柔弱,好像一陣輕風(fēng)就能把它吹折似的。上面頂著兩片大大的瓣兒,“身體”小而“腦袋”大,顯得很是營(yíng)養(yǎng)不良。這個(gè)小生命并不像我想象的那么脆弱,在這個(gè)暗無(wú)天日的地方竟然能活下來(lái)。雖然淡黃的葉莖看起來(lái)只是那樣纖細(xì),那樣柔弱。盡管這樣,也是讓我感到無(wú)比得驚訝了!
萬(wàn)物皆有興有衰,有生有滅,從他們身上我深深地體驗(yàn)到了生命的內(nèi)涵。那么,身為萬(wàn)物之靈的一分子,豈能不珍愛生命,保護(hù)生命,讓有限的生命綻放出無(wú)限的光華呢!
關(guān)于生命的作文14
時(shí)刻在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過(guò)程中,他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者,用生命為無(wú)數(shù)的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運(yùn)――叢飛,一個(gè)光輝的名字,一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會(huì)因他的離去而失去顏色,不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng),更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭發(fā),眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含期望,依舊震懾人心。他本能夠用優(yōu)美的歌喉去換取完美的生活,但是他沒有,他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育,獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻,他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命,而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時(shí),叢飛告訴世界:生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。
他是一位教師,是人類靈魂的.工程師。在生命的最后時(shí)刻,他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道――譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護(hù)了他的學(xué)生,這是一位教師偉大精神的體現(xiàn),更是對(duì)教師職責(zé)的詮釋。千秋老師,在應(yīng)對(duì)生死的抉擇時(shí),他沒有退縮,用職責(zé)贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí),他選取的是職責(zé),是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。
在生命的倒計(jì)時(shí),譚千秋告訴世界:生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。
雖然他們?cè)缫央x去,但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí),他們告訴我們:生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。
關(guān)于生命的作文15
如果你問什么是最寶貴的,我會(huì)毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形,卻又牽制著一切。他看不見摸不著,卻擁有最美麗的姿態(tài)。
生命的姿態(tài)怎用美麗來(lái)形容?
小狗被關(guān)在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著,發(fā)出震天動(dòng)地的哭號(hào),仿佛每一聲都像一塊堅(jiān)硬的石頭向我的心里砸。他不甘心,他要掙脫這可怕的監(jiān)獄,他想要奔跑在綠蔭之下,他想要躺在暖陽(yáng)之中。他用尚未長(zhǎng)齊的幼牙,像是撕咬食物一樣,對(duì)鐵籠一下一下地發(fā)起攻擊,盡管在我看來(lái),這是徒勞。
你說(shuō),你只看到了小狗被囚禁的悲慘,看到了他的無(wú)助和人性的冷漠,何來(lái)美麗?我說(shuō),美麗隱藏在那充滿著渴望的.眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識(shí),她笑的很難看,她沒有牙,她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無(wú)情。他帶走了人的一切,美貌,財(cái)富,感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當(dāng)一切都清零的時(shí)候,所擁有的,就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗,冰冷,是他蓬勃向上的基礎(chǔ),明亮,溫暖,是他努力生長(zhǎng)的碩果。他不是人,所以,他在拼死鉆破土壤的時(shí)候毫不猶豫。當(dāng)他享受到光明和溫暖時(shí),子葉落入土中。他是豆芽生長(zhǎng)的初動(dòng)力,卻在最光鮮亮麗的時(shí)刻褪去華光。他,在生長(zhǎng),他,在凋落。請(qǐng)不要為這新陳代謝而感傷。因?yàn)樗械囊磺,都只是為了——讓一個(gè)美麗的生命,毫無(wú)顧忌得蓬勃向上。他,很美,他,也很美。
也許你說(shuō),為什么我總在黑暗中,找尋美麗。我只想說(shuō),每一分,每一秒,生命都在不停息的交替著。但是讓我們用心去聽,用心去看,當(dāng)一個(gè)生命褪去色彩時(shí),另一個(gè)新生命在啼哭中到來(lái)。他既然不能夠被挽留,就只管去記住他的美吧!轉(zhuǎn)瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態(tài)!
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