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頑強(qiáng)的生命力作文

時(shí)間:2024-01-16 09:09:19 生命 我要投稿

頑強(qiáng)的生命力作文(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的頑強(qiáng)的生命力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

頑強(qiáng)的生命力作文(優(yōu))

頑強(qiáng)的生命力作文1

  春天又來(lái)到了,樹(shù)和小草也都發(fā)芽了。

  在我們的小區(qū)里,不知道為什么,在一小塊空地上竟然滋出了一棵綠色的像草類的植物,后來(lái),竟然變成了一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。許多人都不知道它叫什么名字,我們大家都叫它“神奇樹(shù)”,而且它生長(zhǎng)的非?。

  我們都不知道這究竟是為什么,在小樹(shù)苗生長(zhǎng)的那片土地上,根本就照不到陽(yáng)光,沒(méi)有人為它澆水,更沒(méi)有人去為他施肥,它還會(huì)長(zhǎng)得這么好,葉子那么綠,那么大。由于它生長(zhǎng)的太快了,葉子大的出奇,以至于把一些住戶的窗戶擋上了,住戶不得不它移到一個(gè)寬敞的地方。移到新的地方,他的`葉子就全都枯萎凋落了。但過(guò)了些日子,它又生長(zhǎng)出新的葉子。這棵小樹(shù)苗真是有一股非常頑強(qiáng)的生命力,小樹(shù)苗的這種頑強(qiáng)的生命力非常值得我們學(xué)習(xí)。即使這棵小樹(shù)苗僅僅只活了大半年。

  說(shuō)到了這里,我忽然想起了我們家去年從我姥姥家拿來(lái)的那三棵葡萄樹(shù)。

  回到我家時(shí),我們立即把這三棵葡萄樹(shù)種上了。今年的時(shí)候,熬過(guò)了一冬的葡萄樹(shù)終于發(fā)芽了。但是,卻有一棵葡萄樹(shù)卻死掉了,因?yàn)椴恢朗悄膫(gè)人把葡萄樹(shù)的樹(shù)皮拔了下來(lái),這個(gè)人真是不重視生命。但是,其它那兩棵葡萄樹(shù)長(zhǎng)得非常的健康,葉子十分的翠綠。我相信這兩棵葡萄樹(shù)一定會(huì)結(jié)出非常甜的葡萄的。

  樹(shù),被人砍斷了枝條還能再生;草,被烈火燒了還能繼續(xù)發(fā)芽。這更說(shuō)明植物有著一種自強(qiáng)不息的精神,它們的這種精神可以用一句詩(shī)來(lái)表示:“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生!

頑強(qiáng)的生命力作文2

  “抬眼望去,四周都是黃色,沒(méi)有一絲生氣,唯一可見(jiàn)的只有那炎熱的太陽(yáng)和一陣又一陣的沙浪。這里便是沙漠……”

  第一次知道沙漠是在書本上,看著那一行行描寫沙漠的言語(yǔ)突然覺(jué)得沙漠是那么可怕。那里仿佛是死亡的象征,只要到了那里,所有的生靈都會(huì)消逝,但是我錯(cuò)了。在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方,卻有著一群“奇兵”。

  仙人掌是一員大將,獨(dú)當(dāng)一面,渾身武裝,面對(duì)風(fēng)沙毫不退縮;駱駝刺也不遜色,牢牢站在地面上,飛沙走石,不為所動(dòng);頑強(qiáng)的紅柳以她那嫵媚的`身軀跳著優(yōu)雅的舞蹈……

  看著這一切,心中感慨萬(wàn)分,生命是多么頑強(qiáng)!

  在南極上,企鵝用它們的身軀歡迎人們的到來(lái)。我們不得不感嘆:在這個(gè)寒冷的國(guó)度里,竟然有這樣的一種動(dòng)物,不畏嚴(yán)寒,默默生存在這里。這也證明了生命的頑強(qiáng),在再惡劣的環(huán)境下也有生命的蹤跡!

  在未知的太空里,地球只是充擔(dān)著一個(gè)小角色,但這個(gè)小角色是特殊的,因?yàn)樗杏隽松?/p>

  在太空,似乎沒(méi)有任何生命存在,但自從人類的第一個(gè)腳印留在了月球上,生命的足跡已然踏上月球。

  生命是頑強(qiáng)的,但同時(shí)也是脆弱的,若是不好好珍惜,一個(gè)生命便會(huì)在你眼前隕落。這也便是為什么稀有動(dòng)物越來(lái)越少,滅絕動(dòng)物越來(lái)越多。

  生命是渺小的,每個(gè)人都有權(quán)力主宰自己的生命,但卻沒(méi)有權(quán)力主宰他人的生命……

  頑強(qiáng)的生命靠的是和諧的環(huán)境,在沙漠那種荒無(wú)人煙的地方各種生物游刃有余的生存著,在南極只有白色的地方,企鵝靠團(tuán)體的力量度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)白天和黑夜……

  總有一天頑強(qiáng)的生命將會(huì)用它的頑強(qiáng),讓宇宙中的每一個(gè)角落都擁有它的足跡……

頑強(qiáng)的生命力作文3

  我的陽(yáng)臺(tái)上有一株蜘蛛。天氣一天比一天冷,冬天來(lái)了,別人家的吊蘭早就搬進(jìn)屋里了,但因?yàn)槲业氖,吊蘭還是一個(gè)人蹲在陽(yáng)臺(tái)上。

  冬天來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)夾著雪花,讓我的臉疼。大雪落在陽(yáng)臺(tái)和蜘蛛植物上。不一會(huì)兒,蜘蛛植物上積了一層厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)小小的雪包。蜘蛛植物上的雪越來(lái)越厚,越來(lái)越重,似乎要把蜘蛛植物壓垮,但蜘蛛植物一動(dòng)不動(dòng),仿佛要把大雪打到底。就這樣,吊蘭在暴風(fēng)雪中堅(jiān)持了一天,兩天,三天……直到冬天快過(guò)去了我才想起來(lái)。我撥開(kāi)厚厚的積雪,你也可以貢獻(xiàn)。當(dāng)我看到一片黃色的葉子時(shí),我清除了所有的雪,看到一片吊蘭的葉子閃著黃色,無(wú)力地垂在花盆上。我心想:吊蘭…

  春姑娘邁著歡快的步伐走來(lái)。她把明媚的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上和枯萎的.吊蘭上。幾天后,奇跡發(fā)生了?菸牡跆m有點(diǎn)綠,然后變成一個(gè)欣欣向榮的芽...

  我的心震驚了。這真是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬過(guò)它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”!多么令人欽佩的勇氣和頑強(qiáng)的生命力!小蜘蛛植物敢于對(duì)抗暴風(fēng)雪,能夠克服困難,在絕境中重生。雖然不是我的親身經(jīng)歷,但我有一種莫名其妙重生的感覺(jué)。再對(duì)比一下我們,遇到一點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)失敗就放棄...

  勇于戰(zhàn)勝困難的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

頑強(qiáng)的生命力作文4

  每當(dāng)看到學(xué)校窗臺(tái)上的那株充滿生機(jī)的萬(wàn)年青時(shí),一股對(duì)生命的敬佩感便油然而生。

  上學(xué)期,根據(jù)老師的要求,一株萬(wàn)年青被我種進(jìn)了花盆里。它非常小,一片片翠綠的葉子像一只只小手舉過(guò)頭頂,又像一片片花瓣傲然綻放,再配上古雅的花盆,讓人不由得眼前一亮。

  剛開(kāi)始,我像飼候女王一樣飼候它。一下課,我便把它端到衛(wèi)生間,請(qǐng)它喝清涼的水,還不厭其煩地用手指給它人工松土;周五下午,為防止它在周六、周日渴著,我還會(huì)請(qǐng)它喝大餐——大份量的水。在我的'精心飼候下,萬(wàn)年表越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越有精神,也越來(lái)越比其它植物顯眼。

  有一次,因?yàn)橹芪逡荚,所以忘了?qǐng)它喝大餐,等我想起時(shí),已經(jīng)是周六晚上了。雖然我很著急,但也只能等到周一再說(shuō)。經(jīng)過(guò)了度秒如年的等待,周一終于到了。一到教室走廊,我連書包都沒(méi)放,便三步并作兩步跑到窗前。天!萬(wàn)年表還活著,只是已經(jīng)生命垂危。只見(jiàn)它的葉子像狗耳朵一樣無(wú)精打采地耷拉著,沒(méi)有了以往那女王的氣質(zhì);泥土也硬硬的,怎么按也按不動(dòng)。我趕忙把它端進(jìn)衛(wèi)生間,給它補(bǔ)了整整三天的大餐!下午上課前,我跑到窗前一看,哈哈,萬(wàn)年青復(fù)活了!只見(jiàn)它挺直腰板,高舉著翠綠的葉子,好像在說(shuō):看!我的生命力多頑強(qiáng)!

  看著重新煥發(fā)生機(jī)的萬(wàn)年青,我心中高興極了,多么頑強(qiáng)的萬(wàn)年青,多么頑強(qiáng)的生命力!

頑強(qiáng)的生命力作文5

  世界上所有人都是不同的,有的人明白生命的意義,但有的人不明白,心中常常提出疑問(wèn):生命是什么呢?

  懸崖上有一棵松樹(shù),沒(méi)有人給它施肥、給它灌溉,因?yàn)槟鞘菓已拢伤匀蛔聣训厣L(zhǎng)著,一年四季長(zhǎng)青,像一位士兵屹立在那,忠實(shí)地守護(hù)著大山。

  有一粒種子,被石塊壓著,但是種子在地上,沒(méi)有在土里,只有陽(yáng)光照耀著它,本來(lái)它是不能生長(zhǎng)的,但它沒(méi)有放棄這個(gè)念頭,它不屈向上,茁壯生長(zhǎng),結(jié)果竟在沒(méi)有泥土只有陽(yáng)光的`地上長(zhǎng)大了,石頭也就自然而然地被頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的種子掀翻了。小小的種子,竟有如此頑強(qiáng)的生命力,掀翻了石塊,石塊有多重?種子有多重?種子是那么的輕,石塊的重量是種子的幾倍。小小的種子,怎能掀翻石塊?那是因?yàn)榉N子頑強(qiáng)的生命力掀翻的。

  有一次,我出去玩,在路上,我看見(jiàn)有一位伯伯坐在輪椅上,沒(méi)有家人的陪伴,獨(dú)自用手搖著輪椅,慢慢地向前走。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),他的下半身竟然全部被鋸掉了!也許,他是出了車禍;也許,他是出了工傷,造成現(xiàn)在這個(gè)樣子,但他依舊頑強(qiáng)地生存著,這不是常人所能做到的。這件事給了我極大的震撼,他的生命力太頑強(qiáng)了!如果是常人,我想無(wú)法生存下去,可是他勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),這是生命的奇跡。他有一顆熱愛(ài)生活的心,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  雖然生命短暫,但是只要珍惜生命,做最好的自己,就一定能讓自己活得更加有意義!

頑強(qiáng)的生命力作文6

  我養(yǎng)過(guò)很多金魚(yú),但是每次養(yǎng)的金魚(yú)都活不過(guò)10天,難道是我不會(huì)照顧金魚(yú)嗎?

  經(jīng)過(guò)這么多次小金魚(yú)的死,我是對(duì)養(yǎng)金魚(yú)沒(méi)什么興趣了,兩個(gè)月前,媽媽又弄了一條金魚(yú)回來(lái),我感到很意外,媽媽從來(lái)就不同意我養(yǎng)小動(dòng)物,今天自己竟買了一條金魚(yú)回來(lái),真不可思議!

  媽媽一回來(lái)就把金魚(yú)放到魚(yú)缸里,金魚(yú)來(lái)里面游來(lái)游去,好像對(duì)新到來(lái)的環(huán)境感到陌生。兩天過(guò)去了,媽媽僅給小金魚(yú)換了一次水,連吃的都沒(méi)有喂它:“媽媽,您不喂小金魚(yú)吃的.,它會(huì)餓死的!”“沒(méi)事!就給它餓著吧,金魚(yú)不能吃東西!崩蠇屟,由您這樣養(yǎng)金魚(yú)的嗎?我敢肯定,這魚(yú)不出3天,準(zhǔn)會(huì)餓死!

  可是,誰(shuí)想到,這10天都過(guò)去了,這魚(yú)竟然還能活蹦亂跳的。難道真的像媽媽說(shuō)的那樣,魚(yú)真的不能吃東西,會(huì)撐死嗎?唉,現(xiàn)在這年頭,連吃都能招來(lái)殺身之禍,我也是醉了!

  我天天上學(xué)放學(xué),上學(xué)放學(xué),有一段時(shí)間都把家里的小金魚(yú)給忘記了!直到有一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng),不會(huì)吧,小金魚(yú)死了!我把媽媽叫來(lái),媽媽把魚(yú)缸晃了晃,小金魚(yú)還是不動(dòng),最后我們換了一缸清水,想試試看,小金魚(yú)又重新游了起來(lái)。原來(lái)你沒(méi)“shi”啊,把我嚇壞了!

  一個(gè)月過(guò)后,這條小金魚(yú)竟然在在頑強(qiáng)地活著,這條金魚(yú),應(yīng)該是史上金魚(yú)活得時(shí)間最長(zhǎng)的一條了吧!

  不得不佩服的說(shuō),這條金魚(yú)的生命力太頑強(qiáng)了!

頑強(qiáng)的生命力作文7

  我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的寬度。我下定決心一定要讓自己活的更加光彩有力!}記

  在海洋空氣稀薄,但在那兒有生命存在;在火山周圍,溫度極高,在那兒有生命存在;在廢墟里,沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有食物、沒(méi)有水,但那兒也有生命存在……生命,就是這樣頑強(qiáng)偉大。

  春天來(lái)了,在我們小區(qū)就有一株小草在石縫中,悄悄的開(kāi)始生長(zhǎng)。一開(kāi)始它的樣子是一副嬌滴滴、無(wú)精打采的,老是耷拉著“耳朵“。風(fēng)一吹過(guò),它似乎一不小心就會(huì)從墻上掉下來(lái)似的`。我想:弱不禁風(fēng)的它應(yīng)該是活不了幾天就會(huì)死去的。第二天,我發(fā)現(xiàn)那株草竟然長(zhǎng)高了一截,并把它的根扎深了一點(diǎn)兒,第三天、第四天、第五天、第六天……到了第十天,小草展現(xiàn)出了別一番生機(jī)——葉子的顏色綠的可以跟翡翠媲美,沒(méi)有像原來(lái)那樣?jì)蓺饬,如今它像一個(gè)長(zhǎng)滿肌肉的“強(qiáng)壯戰(zhàn)士”一樣,它的葉子像是它的刀和劍,時(shí)刻準(zhǔn)備著去奮勇殺敵。它把根深深地扎進(jìn)石縫中,在堅(jiān)硬的石頭上倔強(qiáng)而驕傲的生長(zhǎng)著,時(shí)而迎著風(fēng)還翩翩起舞。這頑強(qiáng)的生命力給我極大地震撼。

  雖然這株小草沒(méi)有像在平常土里生長(zhǎng)的那些草高,也沒(méi)有它們那么強(qiáng)壯,但我欽佩在石縫中生根發(fā)芽的小草,因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理:生命是頑強(qiáng)的,它需你去拼搏,不要在困境中失去希望,只有這樣才能看見(jiàn)頑強(qiáng)的曙光。就如于謙在《石灰吟》中所說(shuō)的那樣:粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

頑強(qiáng)的生命力作文8

  公路邊、公園里、山坡上、森林里,在各個(gè)地方都有小草的身影,但我們何曾注意過(guò)這些微小卻又意義非凡的小草呢?

  小草的外形很普通,但它們嫩綠的外表使人們感受到春意盎然,也煥發(fā)出勃勃生機(jī)。世間萬(wàn)物,只有它面對(duì)的困難是最多的。春天,春雨連綿,它被雨水無(wú)情地拍打,卻從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò);夏天,它被烈日烘烤,但是它視“烈火焚燒若等閑”,一笑而過(guò);秋天,它被狂風(fēng)無(wú)情地肆虐,卻堅(jiān)強(qiáng)地抬起了頭;冬天,它被大雪壓扁身軀,卻一聲不吭,等待第二年春天的來(lái)臨。

  在一個(gè)秋高氣爽的上午,我漫步在小區(qū)里,聽(tīng)著清風(fēng)的呼呼聲;嗅著樹(shù)木在雨后的香味;看著小草和昆蟲(chóng)在嬉戲。

  突然,一只兇猛的'狗跑了過(guò)來(lái),追著一只小白兔,可是小白兔似乎被咬傷了,跑得有點(diǎn)慢。它們踩過(guò)草坪,留下了一個(gè)個(gè)腳印,小草被踩的低下了頭,彎了腰,但第二天,小草們還是堅(jiān)強(qiáng)地抬起了頭,沒(méi)有任何怨言。狗堅(jiān)持追趕著小兔,小兔聰明地鉆進(jìn)了草叢里,雖然一根小草很弱小,但是用自己和同伴們的身軀筑起了一面很高的“圍墻”,成功讓兔子逃脫出了狗的魔爪。

  我走了上前,看見(jiàn)兔子在里面躺著,還不停地顫抖著,好像很冷似的。于是小草倒在兔子身上給它當(dāng)被子,帶給它溫暖。

  望了許久,兔子站了起來(lái),很勉強(qiáng),很吃力,好像是餓了,小草看見(jiàn)他這樣,不惜用自己的身體來(lái)喂兔子,還讓兔子把自己咬碎涂抹在它的傷口上給它療傷。

  又一年過(guò)去了,那個(gè)地方又長(zhǎng)出了茂盛的草叢,勃勃生機(jī)。

  小草的無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)和頑強(qiáng)感染了我,讓我對(duì)它刮目相看。

頑強(qiáng)的生命力作文9

  去年的時(shí)候媽媽買了兩棵紫色的菊花,花開(kāi)得很好看,花凋謝之后,媽媽就把它們放到一邊,便不再管理它們了。

  今年春天菊花又發(fā)出了新芽,媽媽想:幾元錢一盆的菊花,難道還能再開(kāi)花嗎?”所以媽媽就沒(méi)把它們當(dāng)一回事。但是沒(méi)想到,四五月份的時(shí)候,菊花的枝莖越長(zhǎng)越粗壯。

  有一天,媽媽聽(tīng)鄰居阿姨說(shuō):“在六月把菊花剪成一小段一小段,插在松軟的土地上,它們就會(huì)慢慢長(zhǎng)出細(xì)根,都能成活。”一開(kāi)始媽媽還不是很相信,但轉(zhuǎn)念一想,還是試一試比較好。媽媽在六月把菊花剪成小段,插在松軟的泥土里,并未用心去管理它。

  下了幾場(chǎng)大雨后,果然,他們?nèi)汲苫盍耍咴碌臅r(shí)候,媽媽把它們往花盆移植的時(shí)候,不出所料,枝莖插在泥土里的部分果然長(zhǎng)出了許多須狀的細(xì)根。到了八月,花盆里的菊花都長(zhǎng)出了小花蕾。有一次,我和媽媽正在看小花蕾,突然,媽媽看見(jiàn)有一株菊花的花蕾下面有許多蚜蟲(chóng),媽媽用手指用力一彈,想把蚜蟲(chóng)彈去。糟了!媽媽太用力,把菊花的莖彈折了,我仔細(xì)一看,還有不到三分之一連著,媽媽急忙找來(lái)一根小樹(shù)枝支撐著,用細(xì)毛線綁住。這讓我想起了斷了胳膊的人做完手術(shù)后,就是這樣固定的,我便和媽媽開(kāi)玩笑:“媽媽,難道你這是給菊花做手術(shù)嗎?”媽媽說(shuō):“試一試吧!花蕾都這么大了,如果折了太可惜!边^(guò)了幾天,我仔細(xì)觀察,那處折了的地方又長(zhǎng)在了一起,只不過(guò)比上下的莖又粗了一些。我想,這就是它愈合后留下的.疤痕。九月份,家里的菊花全開(kāi)了,花朵碩大,非常漂亮,我仔細(xì)看了看那朵曾經(jīng)折過(guò)的花,并不比別的花頭小,半圓的形狀,一條一條的花瓣中央是黃色的花蕾,美麗極了!

  植物的生命力都這樣頑強(qiáng),我也要學(xué)習(xí)菊花那種不怕挫折,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

頑強(qiáng)的生命力作文10

  自然界每一樣物種的存在都有著神奇的生命力,大到深海中的鯨魚(yú),小到微小的細(xì)菌,它們都有著各自生存能力。有的物種生命力很脆弱,而有的物種的生命力是那么的頑強(qiáng),讓我感觸最深的是一次抓魚(yú)的經(jīng)歷。

  百鳥(niǎo)和鳴,百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)時(shí)正是春天,我和外公一行人帶著魚(yú)網(wǎng)、竹簍,穿著雨鞋去魚(yú)塘里抓魚(yú)。魚(yú)塘里的.水已經(jīng)被外公放的差不多了,一條條魚(yú)兒們都已露出背鰭,陽(yáng)光灑在它們的身上金光閃閃。魚(yú)兒們被外公一條又一條地捉了上來(lái),咦!怎么有條魚(yú)跟其它的不同,好奇心促使我把它抓了起來(lái)研究。

  只見(jiàn)這條魚(yú)大大的頭后面拖著不協(xié)調(diào)的身子,魚(yú)身是S形的,魚(yú)尾短短的,但是尾鰭卻長(zhǎng)的比其它的魚(yú)要長(zhǎng),身上的魚(yú)鱗也長(zhǎng)的殘缺不全。它在我的手里一直掙扎著,嘴巴一張一合地像是在說(shuō)求求你放了我吧,看我都這樣了你還要吃我嗎?猛然間我的同情心迫使我把它放到了旁邊的小河里,它在水里費(fèi)力地扭動(dòng)著那變形身軀,慢慢地消失在我的視線里。

  它為什么會(huì)變成那樣呢!這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里,是變異了,還是其他的原因呢!后來(lái)我上網(wǎng)查了一下,會(huì)產(chǎn)生這種情況的原因有很多,有可能是寄生蟲(chóng),也有可能是受到外界的傷害,但是最終它還是頑強(qiáng)地存活著。

  其實(shí)我們的生活中也有很多殘疾的人,他們靠著頑強(qiáng)的生命力,精彩地生活著。

頑強(qiáng)的生命力作文11

  金秋時(shí)節(jié),我和爸爸媽媽一塊去爬招虎山。

  不一會(huì)兒,我們就爬上了高山之巔,當(dāng)我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候,我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上欣賞周圍的景物。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山崖上有一棵健壯的小松樹(shù),正隨著微風(fēng)搖擺,像一個(gè)妙齡少女在舞動(dòng),我驚叫起來(lái):“媽媽,快看呀!你看那邊的山崖上有棵小松樹(shù),它是怎么生長(zhǎng)的?石頭里沒(méi)有土、沒(méi)有肥、更沒(méi)有水。它為什么能生長(zhǎng)著呢?”“孩子,小松樹(shù)有著一種頑強(qiáng)的生命力!”媽媽對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了又好奇的問(wèn):“是誰(shuí)把它栽到這里的?”“是大風(fēng)把松仔吹到山崖邊的崖石上,松仔吸收著雨水生根發(fā)芽。它吧根使勁地伸進(jìn)石縫里吸收石縫里的點(diǎn)點(diǎn)水分和養(yǎng)分。到了夜間呢,它就會(huì)把葉子展開(kāi),吸收水分;到了陽(yáng)光明媚的時(shí)候,松樹(shù)就會(huì)吸收陽(yáng)光。日日夜夜、天長(zhǎng)地久,它就長(zhǎng)大了……”我和爸爸連連點(diǎn)頭說(shuō):“是啊……”青松為了生存受盡了多少磨難,但他從來(lái)沒(méi)有被狂風(fēng)吹過(guò)而趴下,反而是更堅(jiān)強(qiáng)了,這棵松樹(shù)居然生存下來(lái),他是多么了不起呀!我看著這棵青松,聽(tīng)著媽媽的敘說(shuō),我似乎明白了:我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子,不珍惜時(shí)間,遇到了點(diǎn)滴的.困境就打退堂鼓,將來(lái)怎么建設(shè)祖國(guó)呢?

  我一定要學(xué)習(xí)松樹(shù)那頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,勇于向困那作斗爭(zhēng),努力學(xué)習(xí)好文化、科學(xué)知識(shí),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

頑強(qiáng)的生命力作文12

  你知道嗎?表面上弱小的小草,卻有著頑強(qiáng)的生命力!

  有一次,我在小院子澆水,無(wú)意之中,發(fā)現(xiàn)小石塊下邊的縫隙里生長(zhǎng)著一株無(wú)名小草。雖然,我早就聽(tīng)說(shuō)小草是叢林中的大力士,但,今天的發(fā)現(xiàn)還是讓我吃驚不小,同時(shí),也令我興奮不已,使我喜歡上了這株無(wú)名小草。

  每天放學(xué)回家,我總要抽空去小院里看看小草。我越來(lái)越喜歡它了,漸漸的,我每天都要撥開(kāi)周邊的雜草給它澆水,精心護(hù)理著它。不知是天天看的原因,還是心急的原因,我總感不到小草在長(zhǎng)大,對(duì)它,我有點(diǎn)失望了。漸漸的就愛(ài)理不理了。

  接連幾個(gè)星期都是雨天。有一天我正在家里看書,當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候,突然下起了大雨,我想起了我那心愛(ài)的茉莉花,于是我馬上丟下書本,往院子里沖去,我竟然忘了穿鞋就跑來(lái)看我的寶貝了!但讓我吃驚的是,不是“寶貝”而是那株無(wú)名小草,它不僅長(zhǎng)高了,而且還長(zhǎng)出了又綠又鮮嫩的大葉子,象一個(gè)個(gè)胖娃娃,可愛(ài)得很!但可怕的是它把小石塊分開(kāi)兩邊,整個(gè)石縫長(zhǎng)滿了小草的根!

  令我不解的是:小草為什么在溫暖的'陽(yáng)光下表現(xiàn)一般,卻在風(fēng)雨中表現(xiàn)強(qiáng)大的生命力呢?在風(fēng)雨中傲然挺立茁壯成長(zhǎng),這就是小草熱愛(ài)生命的表現(xiàn)吧!這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方:在學(xué)習(xí)生活中,越是困難越要堅(jiān)強(qiáng),這樣,才會(huì)跟小草一樣茁壯成長(zhǎng)!

頑強(qiáng)的生命力作文13

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它有墨綠色、堅(jiān)硬的殼,長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的小腦袋瓜子,不長(zhǎng)不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴,很討人喜歡。

  我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著,里面裝了點(diǎn)水。每天,我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水,然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜

  吃東西時(shí),總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,東瞧瞧西望望,一旦發(fā)現(xiàn)了食物,就會(huì)爬過(guò)去,迅速地將它吸入口里,但是,不一會(huì)兒它又吐了出來(lái),好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的,接著再一口將食物吞了進(jìn)去,然后就把頭縮回殼里不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜又把頭伸出來(lái),這次它沒(méi)有爬來(lái)爬去,卻靜靜地休息,我想它一定是在睡覺(jué)吧!你看,這烏龜也真沒(méi)耐心!這不又動(dòng)起來(lái)了嗎,它的腦袋先探出水面,觀察四周的動(dòng)靜,左爬爬,右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧!爬著爬著,它覺(jué)得很累了,又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的.樣子,真逗!

  就在這一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子,背上的殼還有一格一格的圖案,漂亮極了!

  這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椋抑灰话此臍,就馬上縮進(jìn)殼里,過(guò)幾分鐘,它又恢復(fù)了那活潑好動(dòng)的本性。哎喲,好疼!我真奇怪,這烏龜其實(shí)并不溫順。每回我用手把它拿起來(lái)?yè)Q水的時(shí)候,它的四只腳就在空中上亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜?shù)耐刃,可力氣大著呢!它四只腿使勁蹬,特別是后腿,力氣特別大。一次,我不小心被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦。

  我家的烏龜真是活力十足啊!每天都是這樣在搪瓷碗里爬來(lái)爬去,好像它每天的活動(dòng)安排不做完就不睡覺(jué)似的。

頑強(qiáng)的生命力作文14

  大自然是神奇的,會(huì)有無(wú)數(shù)的奇跡等待著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn);大自然的生命力是頑強(qiáng)的,頑強(qiáng)的生命時(shí)時(shí)都在我們身邊,它們影響著我們,感化著我們。

  在我8歲時(shí)的深秋時(shí)節(jié),我和朋友們?nèi)ド缴贤,看?jiàn)了山上的草枝葉枯黃了,非常干,我們便拿出放炮的打火機(jī),不一會(huì)兒,干草被我們燒光了,被燒的地方黑黑的,露出了部分黃土,我想:這些可憐的小草“犧牲”在了我們的打火機(jī)下。

  冬天,下了一場(chǎng)大雪,小草身上蓋上了一層軟綿綿的被子。在遠(yuǎn)處看,好像一座雪山。

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山上有許多人,我也來(lái)到了假山上,!我吃驚的叫道,秋天被燒光的小草又冒出了嫩芽,黃黃的,非常惹人喜愛(ài),“小草的生命力真強(qiáng)!正如那首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈痪茫S黃的.嫩芽變成了綠綠的,山上又一片蓬勃生機(jī)。

  小草的生命力很頑強(qiáng),還有一處的生命力令人震驚。

  夏天,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨將我家前花壇的小花被沖的無(wú)影無(wú)蹤,只有泥水在流著。但過(guò)了幾天,小花又頑強(qiáng)地長(zhǎng)了出來(lái),當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上望遠(yuǎn)的時(shí)候,小花的身影是那么的耀眼。

  小草,小花那種求生的欲望是多么強(qiáng)啊,于是,我下定心,一定要熱愛(ài)生命,珍惜生命。決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

頑強(qiáng)的生命力作文15

  我家有六盆吊蘭,它們都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。別看它們現(xiàn)在長(zhǎng)得這么茂盛,剛來(lái)我家時(shí)卻小得可憐,和田邊的小草沒(méi)什么區(qū)別。

  起初,這六棵吊蘭是種在一個(gè)盆里的,葉子只有細(xì)細(xì)的、皺巴巴的幾片,一下大雨,葉子就耷拉下來(lái)。過(guò)了些日子,葉子長(zhǎng)大了一些,比原先飽滿了許多,可葉尖上總泛著黃,就像破了的`雨傘似的。我很擔(dān)心它們會(huì)死掉,就問(wèn)媽媽:“吊蘭會(huì)死嗎?”媽媽說(shuō):“不會(huì),只要等泥土干透了再用水澆透就行,吊蘭的生命力很強(qiáng),不需要特別照料!闭鐙寢屗希^(guò)了一段時(shí)間,吊蘭適應(yīng)了新的環(huán)境,于是就拼命往上長(zhǎng),葉子也越來(lái)越多了。

  當(dāng)?shù)跆m茂盛了,要換盆了!我用鏟子把土掘松后,拔起來(lái)一看,大吃一驚,吊蘭剛栽下去的時(shí)候,根少得可憐,而現(xiàn)在根系發(fā)達(dá),根與根全纏繞在一起了!換了盆,吊蘭的葉兒又開(kāi)始合攏,而且合得越來(lái)越厲害,我心里暗暗地對(duì)它們說(shuō):“加油!”它們似乎聽(tīng)到了我的心聲,拼命地長(zhǎng)。

  冬天,天特別冷,可媽媽忘了把它們移到室內(nèi),盆里的泥土都凍成冰塊了,吊蘭凍死了。但是到了春天,它們又從枯葉中恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

  經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間,吊蘭的葉子已經(jīng)十分蔥郁了。可看著花卉店里的吊蘭—盆盆抽了芯,開(kāi)了花,我和媽媽都納悶:咱家的吊蘭怎么不抽芯?詢問(wèn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)的“行家”,他們說(shuō):環(huán)境越惡劣,越能促使它抽芯。于是我們就不再“呵護(hù)”吊蘭了!拔逡弧惫(jié)七天沒(méi)澆水,它們?nèi)耘f頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,且真的抽芯了?磥(lái)對(duì)植物對(duì)人都一樣,不能百般呵護(hù)。

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