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生命倒計(jì)時(shí)作文

時(shí)間:2024-02-19 15:56:05 生命 我要投稿
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生命倒計(jì)時(shí)作文【大全7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生命倒計(jì)時(shí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命倒計(jì)時(shí)作文【大全7篇】

生命倒計(jì)時(shí)作文1

  近日偶然翻起束之高閣多年的書本,從中翻出一張計(jì)劃表:去一趟北京看故宮和長城;陪母親回一趟她闊別二十多年的老家;成為本市作家協(xié)會(huì)的一名會(huì)員……

  想起來,那只是一次作業(yè)。講授心理學(xué)的老師出了一道怪怪的題:假如你的生命開始倒計(jì)時(shí)……失笑之余,還是很認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。十年過去了。因?yàn)榭偸呛苊Γ覜]有去北京;我甚至很少回家陪母親更遑論陪她回老家了;我也沒有成為作協(xié)的會(huì)員,我?guī)缀跻粭l也沒有實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)年同學(xué)中,共有四十六張這樣的生命清單。問起來,不少人答早忘了,只有一個(gè)人說正在努力實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樗剂税┌Y,他的生命真的'只剩下了短短一兩年的時(shí)間!

  我開始明白,同樣的生命有時(shí)卻有本質(zhì)的區(qū)別:有一些人把夢想變成了現(xiàn)實(shí),有一些人把夢想帶進(jìn)了墳?zāi)埂0炎约簩?duì)人生的種種夢想束之高閣,是因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為我們的生命還很長,我們還有很多的時(shí)間去支配,這是我們大多數(shù)人所患的另一種癌癥。這種思想上的癌癥比身體上的癌癥更可怕,它讓我們?nèi)珶o生命的緊迫感,最終把夢想帶進(jìn)了墳?zāi)埂,F(xiàn)在,還是假設(shè)你的生命已經(jīng)很短暫,列一張人生的清單吧!

  人的一生可以說很漫長,也可以說很短暫,生命之弦在何時(shí)戛然而斷是無法預(yù)料的,與其最終帶著無法實(shí)現(xiàn)夢想的遺憾離開,不如在當(dāng)下就為了實(shí)現(xiàn)夢想而努力生活吧!

生命倒計(jì)時(shí)作文2

  “5……4……3……2……1……”

  嘩!砰……嘶……刺……

  一瞬間,風(fēng)滅了,燈熄了。血濺了車慌亂逃走的影子,拖出十幾米遠(yuǎn)的高中生尸體,還瞪著恐懼的眼……

  不久,路旁豎起了一塊牌子:請(qǐng)注意安全……

  ——題記

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  不知你是否敢聽。

  那是一位正讀高一的學(xué)生。那是一個(gè)再平凡不過的夜,只不過家人未接他。沒想到,從他踏上斑馬線的那刻起死神便在他背后數(shù)起了“5……4……”

  于是,悲劇降臨了……

  不知道是死神無聊的玩笑,還是人類一個(gè)巨大的`謊言。

  “嘩!砰……嘶……刺……”

  一輛大貨車與他觸碰,也許是真的坐得太高,司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn);也許是司機(jī)發(fā)現(xiàn)后一時(shí)慌亂,將他拖出了幾十米遠(yuǎn)。

  不要認(rèn)為這就完了……

  緊接著,一輛的士沖了上來。

  霎那間,罪惡的車輪碾過了他的皮肉,頓時(shí),他變得身首異位,血肉模糊。

  路邊,行人的驚恐聲,夾雜著一聲聲若有似無的嘆息。

  于是,風(fēng)滅了,燈熄了,一個(gè)正鮮活年輕的生命永逝了;

  于是,淚來了,心痛了……

  這的確是一個(gè)真實(shí)的故事。

  這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。由此說,其實(shí)死亡無時(shí)無處不在。有時(shí)可能只是圖一時(shí)之快,有事是真的忘卻了“安全”兩字的重要性。司機(jī)啊,請(qǐng)多踩剎車,少踩油門。行人啊,請(qǐng)你不要與瘋狂的目標(biāo)叫勁。因?yàn),生命只有一次。就只是那一瞬間的失去,你、我,還有所有人類,都應(yīng)該明白:死神就在自己身邊……

  我請(qǐng)你記住,哦,也請(qǐng)你轉(zhuǎn)告你身邊所有人:請(qǐng)注意安全,別讓死神為生命,倒計(jì)時(shí)。

生命倒計(jì)時(shí)作文3

  生命就像一只蠟燭,當(dāng)一個(gè)人擁有生命時(shí),生命的蠟燭被點(diǎn)燃了,同時(shí)生命又是短暫的、寶貴的,象鮮花一樣“含苞,綻放、凋謝只有一次,生命如鮮花,活著的時(shí)候充滿活力,一旦逝去,不能復(fù)返。

  在某種意義上來說,生命是我們向上天要來的,過一年便少一年。但是不少的人總是說——日子還長著呢?從來沒有想過自己剩下的日子還有多少,正是因?yàn)槿藗冞@種心理,今天的事明天再說,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著日子的消失,年齡的增長,有許多事都不去想,便讓人們變得懶惰起來,總是以為——日子還長著呢!做錯(cuò)了事一貫的原諒自己,沒有有限的時(shí)間里好好把握,一次又一次白白浪費(fèi)了。青春是短暫的,也是美好的,同時(shí)也是快樂的,要把握青春,就是珍惜生命。

  人生不免要走彎路,當(dāng)死亡的黑影離我們?cè)絹碓浇鼤r(shí),生命倒計(jì)時(shí)也快要到了,人們才知道嘆息——愿望還沒有實(shí)現(xiàn)?責(zé)任也還沒有盡到?許多事都還沒去完成!可是一切已經(jīng)晚了。

  不過,在生命倒計(jì)時(shí)的`同時(shí)體會(huì)到“少壯不努力,老大徒傷悲”可是又有什么用呢?只能苦口婆心的來教導(dǎo)后代,只有在快要結(jié)束生命的日子里,人們才會(huì)抓緊時(shí)間,完成想做的事,而不是無所事事罷了,免得落下遺憾。

  生命倒計(jì)時(shí)那一刻,有的人傷心走過,有的人面帶笑容走過。雖然我們每個(gè)人都擁有生的權(quán)利,但生命不可以重來,輪回,更不會(huì)復(fù)活,生命因此而有限,生命因此而寶貴,人生路上有快樂,也有艱辛,誰珍惜生命,誰就有夢想,誰珍惜生命,誰就不會(huì)嘆息;誰珍惜生命,誰的生命就會(huì)光彩奪目。

  生命之花是美麗的,讓我們的生命之花在有限的時(shí)光里綻放出最美麗的色彩吧!

生命倒計(jì)時(shí)作文4

  如果我的生命開始倒計(jì)時(shí),還剩下最后十五天的時(shí)間,我應(yīng)該怎么好好利用這短暫的時(shí)間呢?

  嗯,首先我要去美國看看阿姨。阿姨去美國已經(jīng)有五年多的時(shí)間了,小時(shí)候,阿姨多么疼愛我,經(jīng)常帶我去逛超市,游公園,給我買許多時(shí)髦的玩具。絨布熊、變形金剛、遙控小汽車……現(xiàn)在房間里每一件玩具都能喚起我對(duì)她的想念。阿姨也非常想念我,每個(gè)月都要給我打電話,每當(dāng)阿姨溫柔的聲音在我耳邊響起的時(shí)候,我阿姨疼愛我的事情就一件一件在眼前浮現(xiàn)。在我生命的最后十五天里,我一定好好珍惜這份愛。

  堂弟在廣州的生活很寂寞,已經(jīng)有兩個(gè)多月了,他還沒有交上新朋友,叔叔阿姨每天要忙碌地工作,不能帶他出去逛逛。我的生命開始倒計(jì)時(shí),在最后的幾天里,我一定要陪伴在堂弟的身邊,給他講笑話,回答他一些希奇古怪的.問題,讓笑聲包圍著我們,讓歡樂的時(shí)光伴隨我最后的日子。

  我還想去杭州看看正在讀大學(xué)的表哥。表哥在大學(xué)里成績非常優(yōu)秀,他是一個(gè)天資聰明的人,會(huì)下一手好棋;叵胍郧氨砀缃涛蚁孪笃宓臅r(shí)候,我老是要悔棋。在這最后的幾天里,我希望和他好好地切磋棋藝,多希望能夠贏他一回。晚飯后,我要表哥陪我在大學(xué)校園四處走走,浙江大學(xué)一直是我夢想中的地方,在我有生的日子里,我怎么能不仔細(xì)看看這所大學(xué)呢?

  啊,生命開始倒計(jì)時(shí)了嗎?我還有許多的事情沒有做呢?我要珍惜生活中的每一天,讓生命綻放得更加美麗多彩。

生命倒計(jì)時(shí)作文5

  最早的生命從何而來,又為何結(jié)束,死亡后會(huì)去天堂嗎?誰也不知道。這一些問題讓人思考幾千年之久。

  我曾經(jīng)看到過一本小說,它講述了假如每一個(gè)人知道自己的死亡時(shí)的世界會(huì)怎么樣,人類對(duì)生命的看法會(huì)如何改變?可能有人會(huì)更珍惜自己的生命;當(dāng)越來越多的人真的在定好的時(shí)間里死去,活著的人才開始意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,真正做到將每一天都獲得有意義。這本小說的中心思想是希望人們能珍惜生命,也會(huì)給我們帶來一些問題,人的死亡時(shí)間是否是定好的`?這個(gè)問題需要我們深思。

  從某種角度講,人的死亡是在人一出生時(shí)便定好的,只是我們不知道罷了。想到這,我開始回憶自己的人生,我的生命可能還有幾十年,可能只有今天,我對(duì)此是一無所知,所以我們更要珍惜每一天,誰也不知道下一秒會(huì)怎么樣。有人說:“人生分為三天,昨天,今天,明天!睕]有昨天,就沒有明天,沒有過去,就沒有未來。

  我們每一個(gè)人的生命都在倒計(jì)時(shí),就像一場電子游戲,它有開始的時(shí)間和終止的時(shí)間,只有在無限的時(shí)間里多闖關(guān),多做有價(jià)值,有意義的事,充實(shí)自己的人生,才能有所成就,才能在離開時(shí)無憾。

  我會(huì)做一些有意義的事,讓我的生命變得更加充實(shí),改掉課余一心玩的毛病,多看書,多學(xué)習(xí),也要向自己的夢想出發(fā)。

生命倒計(jì)時(shí)作文6

  5月12日13時(shí)58分 , 四川省汶川縣的人們還保持著正常的生活。洗衣服的洗衣服,做飯的做飯,種地的種地。人們默默地工作著。在一所學(xué)校里,操場上有幾個(gè)低年級(jí)的孩子正在打鬧,一切看上去都那么正常。但是,人們根本想不到,他們的生命已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),孩子們也沒想到,再過30分鐘,他們就再也無法見到自己敬愛的老師,親愛的伙伴,嚴(yán)厲的爸爸和溫柔的媽媽了。但是,他們現(xiàn)在還只是一群普通人,與我們幾乎沒有一點(diǎn)不同。

  14時(shí)08分 預(yù)備鈴響了,正在操場上玩耍的孩子們趕忙沖進(jìn)了教室,一會(huì)兒,教室里響起了一陣?yán)世实臅,偶爾還能聽到老師批評(píng)某個(gè)調(diào)皮蛋的聲音。是呀,這與我們有絲毫的不同嗎?

  14時(shí)18分 課上得正精彩,他們還是和我們一樣。好學(xué)的他正專注的記錄著老師講的每一個(gè)要點(diǎn);活躍的他正高舉右手要回答老師的問題;淘氣的他開了小差,正在拼命擺弄著一只可憐的螞蟻……

  2008年5月12日14時(shí)28分 ,大地突然發(fā)瘋似的搖撼起來,教室、桌椅都發(fā)出了恐懼的呻吟,教室里的學(xué)生、老師和正在辛勤勞動(dòng)的人們的生命就像他們的.家園一樣,搖搖欲墜,土崩瓦解,最后化成一堆塵土和瓦礫……

  我們應(yīng)該慶幸我們沒有像他們一樣,或是在廢墟下呻吟著等待援救,或是長眠在地下,而是在有電燈電扇,充滿陽光的教室里學(xué)習(xí),玩耍。

  在地震災(zāi)區(qū),還有成千上萬的災(zāi)民失去了家園,我們不該伸出援助的手嗎?數(shù)以萬計(jì)的生命埋在廢墟下,我們不該好好珍惜今天的幸福生活嗎?我想告訴已經(jīng)飛向天堂的小朋友們:你們的夢想我們一定幫你們實(shí)現(xiàn)!

生命倒計(jì)時(shí)作文7

  流星不會(huì)知道在墜落之前還能放出多少光芒,河流不會(huì)知道在干涸之前還能滋潤多少土壤,秋蟬不會(huì)知道在生命結(jié)束之前還能唱多少支歌曲。然而,也許正因?yàn)槲磥聿皇且怀刹蛔兊钠诖,生命才?huì)神奇多彩。

  生命無法倒計(jì)時(shí)。若是能,一段破寒窯承載的被傳頌千古的愛情就再無偉大可言。王寶釧只需每天在寒窯洞壁上劃下一道,告訴自己今天他不會(huì)回來,明天也不會(huì),十八年后的那天他就會(huì)回來。于是,再也不會(huì)有失望和希望,有的只是對(duì)日子麻木的計(jì)算。一個(gè)小小的倒計(jì)時(shí),抹殺了六千多個(gè)早晨懷著希望的祈禱,抹殺了六千多個(gè)夜晚帶著失望的.難以入眠。機(jī)械的等待讓溫柔的心變得冷漠,等回了別人,卻早已迷失了自己。

  生命無法倒計(jì)時(shí)。若是能,李秀成何不大義凜然,慷慨就義?為何還要在身后留千古罵名,被萬夫所指?如水的夜色中,我聽到了他心靈的訴說:“為了天朝我連命都可以不要,哪里還在乎自己的名聲?我愿意用自己的全部為天朝換取一次機(jī)會(huì),雖然失敗了,但是我無悔!

  生命無法倒計(jì)時(shí)。若是能,項(xiàng)羽自刎烏江岸,就少了份悲壯的氣概;若是能,王勃便不必感嘆“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”。

  生命無法倒計(jì)時(shí)。正是因?yàn)檫@樣,河流沒有一刻停止奔向洶涌的大海;風(fēng)兒沒有一刻停止追趕白云的衣角。大樹汲取著每一縷陽光,不斷向上伸展;小草珍惜每一滴雨露,讓自己的翠綠更鮮艷;小鳥在每一個(gè)黎明為生命歌唱;蜜蜂在每一個(gè)夏日為勞動(dòng)舞蹈。

  生命無法倒計(jì)時(shí)。正是因?yàn)檫@樣,深夜的燈光輝映著孜孜不倦求學(xué)者的身影;撒哈拉沙漠里飄過探索者倔強(qiáng)的駝鈴;雪山之巔那深深的足跡,一串又一串……

  生命無法倒計(jì)時(shí),不能等待只能追趕;生命無法倒計(jì)時(shí),認(rèn)真過好每一天。