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生命的啟示作文錦集【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的生命的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的啟示作文1
一只蝴蝶突然從我眼前飛過(guò),我仿佛看見(jiàn)了那只鮮血直流的蝴蝶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那天,媽媽帶我去逛公園,我看見(jiàn)了一只蝴蝶。
這只蝴蝶十分美麗,它有著淡黃色的身體和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,那銀白色的翅膀上長(zhǎng)著銀灰色的斑點(diǎn),它在陽(yáng)光下閃著耀眼的光,仿佛是用銀子做成的`。它宛如仙女下凡,活像電視里的小花仙。
看著這蝴蝶,我兩眼放光,好像黃鼠狼見(jiàn)到了雞。我想:這蝴蝶那么漂亮,做成標(biāo)本一定也很美,必須要抓到。
說(shuō)做就做,我立即把手做成拱門狀,躡手躡腳地逼近它。突然,縱身一躍,把拱門狀的雙手迅速合攏。離抓到蝴蝶只有一步之遙了,可是,那蝴蝶好像察覺(jué)到了什么,趕緊從這一朵花飛到了另一朵花上。
我氣急敗壞,“嗒嗒嗒”又跑到了蝴蝶站的那朵花旁邊,再次拱起手,“啪”一下又合攏?墒,還是差了一步。
再看那蝴蝶,它又換了朵花,在上面抖著翅膀,還揮著觸角。它似乎在說(shuō):“來(lái)呀,笨蛋,我就不信你能抓住我。”我氣得火冒三丈。
又失敗了幾次后,我發(fā)現(xiàn),蝴蝶在小天地——草叢里飛舞著,一點(diǎn)都不把我當(dāng)回事了。我有些生氣,發(fā)誓一定要抓住蝴蝶。我再次一撲。
撲完后,我到處找蝴蝶。“蝴蝶呢?到哪里去了?是不是抓住了……”我自言自語(yǔ)著。
我把合著的雙手打開(kāi)一條縫,看見(jiàn)了像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的蝴蝶,它正滿頭大汗,想要逃跑呢!肮,孫悟空也逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌吧!”我得意地說(shuō)。
為了防止蝴蝶逃走,我一巴掌拍死了它,黃色的血液直流。蝴蝶那銀白色的翅膀也失去了光澤,身體也沒(méi)那么豐滿了,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角彎曲了,我那雙手也被染成黃色了,場(chǎng)面不忍直視。
媽媽告訴我說(shuō):“蝴蝶也是一條小生命啊,我們不應(yīng)該呵護(hù)它們嗎?”
我異常悲傷,望著被我拍死的蝴蝶,我真的后悔了:我怎么能殘害無(wú)辜的小生命呢?每個(gè)生命都有活著的自由,都應(yīng)該被關(guān)愛(ài)。這就是蝴蝶給我的啟示,不,是它用鮮血向我娓娓講述生命的道理。
從此以后,我再也沒(méi)有抓過(guò)蝴蝶了,因?yàn)槲抑,蝴蝶也有自由的?quán)利。
生命的啟示作文2
近一段時(shí)間,春寒料峭,天氣陰晴不定,接二連三的煩惱這幾天一直縈繞在我的心頭,揮之不去。我在家里悶得慌,趁天沒(méi)下雨,便到外面散散步,舒緩一下這糟糕的心情。
我漫步在通往田野的那條長(zhǎng)滿了雜草的小道上。小道是用一塊塊平滑石塊鋪成,曲折蜿蜒,象一條帶子鑲嵌在田野中。小道很早就有了。許多年過(guò)去,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,可是它卻一直保留著原們貌。滄海桑田,歲月蹉跎,雖經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮,但它依然古樸厚重,就象村里人的性格。村里人從田野里勞動(dòng)回來(lái),都愛(ài)從小道走過(guò)。
不知不覺(jué)中,我走到里小道的盡頭。前面是一片荒蕪的田地。地里長(zhǎng)滿了草,綠油油的,甚是茂盛。在這一片草叢中,我發(fā)現(xiàn)有一棵野菊格外引人注意。它開(kāi)著一朵淡白色的菊花,散發(fā)出淡淡的香味,吸引了一只蜜蜂在旁邊辛勤的勞動(dòng)著。微風(fēng)吹過(guò),野菊微微彎下了腰,一搖一擺,真惹人喜愛(ài)。
天漸漸的暗了下來(lái),沒(méi)過(guò)多久,便刮起了風(fēng)。遠(yuǎn)處,雷聲隆隆,還閃著電,一團(tuán)黑蒙蒙的云團(tuán)正向這邊靠來(lái)。一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨了,我不得不離開(kāi),趕忙回家去了。這場(chǎng)雨下的很大,風(fēng)把樹(shù)刮的搖搖擺擺,我在家里回想起那朵野菊,不知它現(xiàn)在怎么了?
大雨過(guò)后,我再次來(lái)到那片草叢,眼前的景象正如意料中想象的那樣,草被吹得用梳子梳過(guò)一樣,那朵野菊花更糟糕,花被吹走了,枝干也垂頭喪氣,奄奄一息,看著眼前這情景,我感到很詛喪,帶著失望的心情回去了。
過(guò)了十多天,我去找同學(xué)玩,恰好要經(jīng)過(guò)那片草地,讓我意想不到的是,那棵在雨中被大風(fēng)刮的奄奄一息的`野菊,重新長(zhǎng)出了綠葉還開(kāi)出了一朵野菊花,在陽(yáng)光的照耀下,菊花顯得更純潔更美麗。我突然領(lǐng)悟到了什么,加快腳步向前走去。
小小的一朵菊花,看起來(lái)是那么的嬌脆、軟弱,然而卻能在狂風(fēng)暴雨中重新站起來(lái),面對(duì)生活,一個(gè)人又何嘗不是呢?生活中,有人常常抱怨生活,遇到一點(diǎn)困難,便畏手畏腳,不敢向前,其實(shí)困難又有什么可怕,只要我們相信自己,跌倒了爬起來(lái),再去奮斗,努力終會(huì)有回報(bào)的。勇敢的上路吧,不要再猶豫徘徊。
生命的啟示作文3
世間萬(wàn)物皆有生命。有的生命如同頑強(qiáng)的小草,生生不息;有的生命如同溫室的花朵,脆弱得不堪一擊。我家就曾養(yǎng)過(guò)一盆月季花,它頑強(qiáng)的生命力令我驚嘆不已。
那一年,我家從花市買來(lái)了一盆美麗的月季花。每天,我都會(huì)來(lái)到它的跟前,欣賞它的美貌,聞一聞它的香味。那沁人心脾的香味令我精神倍爽。月季花似乎很通人性,每天都怒放著笑臉。突然有一天,月季花生病了,葉子一片一片地變黃、變枯,花朵也蔫了下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,上面的葉子就所剩無(wú)幾了。最后,就幾剩下光禿禿的枝干了,活像一位“光桿司令”。月季花死了,我感到很難過(guò),可又沒(méi)有辦法,只好把它邊同花盆一起扔到了樓下。漸漸地,我忘了它的存在。
三個(gè)月后的一天,我去鄰居家玩。鄰居家有個(gè)小女孩,平時(shí)最愛(ài)養(yǎng)花。在進(jìn)入她家的那一刻,我驚呆了,一盆美麗又鮮艷的月季花呈現(xiàn)在我眼前。它實(shí)在太美了,美得我無(wú)法用語(yǔ)言形容它。我問(wèn)小女孩:“這月季是你養(yǎng)的嗎?真漂亮!我家以前也有一盆這樣的月季,可可惜后來(lái)枯死了,我把它扔到了樓下!薄笆菃?怪可惜的'。我家這盆月季還是我從樓下?lián)靵?lái)的呢!當(dāng)初,我看到它那樣子,光禿禿的。原以為活不了,可我卻在干枯的枝干中發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)小的嫩芽。于是我把它帶回了家,天天給它澆水、曬太陽(yáng),沒(méi)想到后來(lái)它長(zhǎng)得越發(fā)茂盛,還開(kāi)出了美麗的花。這株花的生命力可真強(qiáng)。 毙∨⒄f(shuō)。我走近月季花,看了它一眼,覺(jué)得它很眼熟,這花盆不就是自己家扔掉的那株嗎。我又聯(lián)系上之前小女孩說(shuō)過(guò)的話,我敢斷定,這盆月季花就是我之前丟掉的那盆!我驚奇地看著這盆月季,心想:月季花,如果不是親眼所見(jiàn),真的很難想象你的生命力是那樣地頑強(qiáng)。
從花朵到枯枝,再變成花朵,這似乎是不大可能的事,卻在一株月季花身上發(fā)生了。這使我明白了:只要有勇氣,頑強(qiáng)不屈,即使再困難的事,也會(huì)解決。不拋棄,不放棄,讓生命活得更加有意義,充滿光彩。
生命的啟示作文4
生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。生活中,有許多人和事告訴我們這樣的道理。
就像張海迪,她五歲就高位癱瘓,可是她居然能自學(xué)成才,成為了著名的作家,她說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來(lái)!”她說(shuō)到了,也做到了。
有一天,我在寫作業(yè),一只蚊子不停地在打擾我,它停下來(lái)的時(shí)候,我一把抓住了它,只要我的'手指稍一用力,它的生命就到此結(jié)束了,可是,它極力舞動(dòng)雙翅,想要逃離我的“魔掌”,我忍不住放了它,我被它對(duì)生命的渴望震撼了。
我家種了幾株油菜花,它剛發(fā)芽,就來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它的嫩莖折斷了。我心想,它死定了,就沒(méi)再去照顧它。過(guò)了幾天,我想起了它,心想,它應(yīng)該死了吧?我準(zhǔn)備把它扔掉?墒,我走到陽(yáng)臺(tái)上一看,這株經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的油菜花小苗居然傲立地挺立在那里,我被震驚了。到現(xiàn)在,它已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵,散發(fā)出迷人的清香,我相信它一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
有一次,爸爸媽媽出去辦事了,中午,我只能呆在奶奶家,意外就在中午發(fā)生的。吃完飯,奶奶讓我休息一會(huì)兒再去睡覺(jué),我在想,干點(diǎn)什么呢?我突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的彈力球,高興極了,玩得不亦樂(lè)乎。突然,我一不小心把彈力球掉到了桌角底下。奶奶的桌子是玻璃材質(zhì)的,桌角缺了一塊,我彎下腰去撿那個(gè)彈力球,還沒(méi)等身子出來(lái),我就站了起來(lái),結(jié)果玻璃像刀一樣把我的額頭劃破了,去醫(yī)院縫了六針,這下,我又要讓媽媽擔(dān)心好幾天了。我后悔極了,媽媽回來(lái)時(shí),我愧疚地說(shuō)了聲:“媽媽,對(duì)不起!”
張海迪高位癱瘓,卻沒(méi)有自暴自棄;蚊子快要失去生命,也沒(méi)有放棄對(duì)自由的渴望;油菜花雖然在風(fēng)雨中倒下了,卻又一次勇敢地站起來(lái)。我也要珍惜生命,愛(ài)護(hù)自己的身體,讓生命更加光彩有力!
生命的啟示作文5
海倫·凱勒的一生是不幸的,然而她的生命是堅(jiān)強(qiáng)的,是美好的,是輝煌的。在一歲半的時(shí)候,由于疾病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力的她,這是多么令人痛苦的事!從此以后,她的生命似乎已失去了光彩,如同她那眼中的黑暗世界,然而她的心是透明的。她,忍受著常人所不可想象的痛苦;她,努力地拼搏著,對(duì)未來(lái)充滿希望;她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去她的一生就這樣給人以無(wú)限的遐思,她那驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,不得不使人驚嘆。
海倫·凱勒的一生讓我感動(dòng)極了,她堅(jiān)強(qiáng)不屈,珍愛(ài)生命。她的所作所為使我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。人的一生不可能一帆風(fēng)順,生命的道路也不可能總是平坦的,道路有彎有曲,有高有低,人的`生命又何常不是呢?
如今,我已是一名初三的學(xué)生了,時(shí)間過(guò)得真快,我就要面臨一次人生的考驗(yàn),現(xiàn)在的生活真的是很枯燥乏味,整天面對(duì)著書本,無(wú)止境地學(xué)習(xí),然而有時(shí)會(huì)因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚唤處熀图议L(zhǎng)責(zé)備;有時(shí)因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而被班主任教師訓(xùn)斥;有時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)不和而爭(zhēng)吵;還有時(shí)會(huì)因?yàn)檫@些生命中微不足道的坎坷與海倫·凱勒比起來(lái)又算得了什么呢?
在人類生活的大自然中,生與死的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生著。同一時(shí)刻,有人會(huì)因?yàn)橛仔∩恼Q生而驚喜若狂,而有人卻會(huì)因?yàn)橛H人的離故而悲痛欲絕,生死交替,人類無(wú)法掌控。今天,學(xué)校組織全體學(xué)生觀看電影。影片中講述了我國(guó)近幾年來(lái)由于交通事故而引起的人類死亡。每年,死于車禍的人高達(dá)80%,他們中間有老人,有中年,有青年,也有兒童。如今孩子是父母的掌上明珠,是祖國(guó)的棟梁,民族的希望,他們花季般的生命就這樣死于非命,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。司機(jī)的不遵守交通法規(guī),造成了多少家庭的悲劇,一條條活蹦亂跳的生命突然間消失了,這怎么能不讓人心痛呢?悲慘的一幕幕,無(wú)進(jìn)無(wú)刻不在警示著人們,一定要注意安全,珍惜生命。
讓我們珍愛(ài)生命吧!讓生命示放出五彩斑斕的光彩,讓短暫的生命充滿意義,就像海倫·凱勒那般光輝與奪目。為了明天更加美好,讓我們擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的重?fù)?dān),去珍愛(ài)生命吧
生命的啟示作文6
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,校園主干道兩旁的香樟樹(shù)愈發(fā)蒼翠。漫步在這空氣清新的林蔭道上,心情自然舒暢起來(lái)。忽然,我被水泥道上那幾截扭動(dòng)的“小黑團(tuán)”吸引住了。我蹲下身子仔細(xì)看,原來(lái)是蚯蚓。在剛才那場(chǎng)風(fēng)雨中,它們都經(jīng)歷了什么?竟然被“攔腰截?cái)唷薄粗@些被截?cái)嗟、扭?dòng)著的蚯蚓們,我陷入了沉思:生命究竟是什么?
有人說(shuō),生命是脆弱的,可每個(gè)生命都是那么不堪一擊嗎?不,不是的。蚯蚓被截?cái)嗪蟛粌H能存活下來(lái),甚至還可以變?yōu)閮蓷l蚯蚓。為什么?因?yàn)樗鼪](méi)有放棄,沒(méi)有絕望,而是掙扎著活下去,勇敢地面對(duì)困難與挫折,努力活成了比原來(lái)更精彩的樣子。哦,原來(lái)生命是面對(duì)困難與挫折時(shí)的一種決心和勇氣。雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的驚鳴;戰(zhàn)馬飛馳沙場(chǎng)時(shí)的壯舉;盤古開(kāi)天辟地時(shí)的氣魄;女媧熔石補(bǔ)天時(shí)的決心……這些,不都是充滿決心和勇氣的生命嗎!
也有人說(shuō),生命是渺小的,可每個(gè)生命都是那么微不足道嗎?不,不是的`。蚯蚓生活在地下陰暗潮濕的土壤中,外表也是極其的不好看,可即使這樣,依然在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持為人類和地球母親進(jìn)行了美化土壤的工作,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它的存在也是有意義和價(jià)值的。哦,原來(lái)生命是努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種信念和努力。宇宙是一個(gè)大生命體,而我們每個(gè)人的確只是其中浮塵般的一個(gè)個(gè)體。江流入海,落葉歸根,我們是大生命體之一滴、之一葉。如此渺小,可我們絕不卑微,因?yàn)檎沁@一滴、這一葉的合成,才有了宇宙的正常運(yùn)行。如果生命是種子,可是不努力發(fā)芽成長(zhǎng),種子終將成為一粒空殼;如果生命是帆船,可是不努力揚(yáng)帆起航,帆船終將成為海底沉船。種子成林成材,帆船到彼岸,這些,可都是充滿信念和努力的生命啊!
我要說(shuō),生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是偉大的,蚯蚓尚有如此頑強(qiáng)和精彩的生命力,更何況我們呢?困難與挫折不可怕,渺小與平凡也不可怕,可怕的是生命失去了勇氣,失去了信念。所以,我們都應(yīng)該熱愛(ài)生命,活出光彩!
生命的啟示作文7
最近,我們都在學(xué)習(xí)關(guān)于“愛(ài)情生活”的課文。今天看電視劇《小小的我》的時(shí)候,被深深的感動(dòng)和震撼…
《小小的我》講述了一個(gè)叫李欣的小女孩,殘疾而堅(jiān)毅,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,關(guān)心他人的感人故事。
7歲時(shí)被摩托車撞倒,雙手失去知覺(jué),站立行走困難,全身疼痛。然而,她和父母都沒(méi)有放棄。不知道她摔了多少次,流了多少汗水和鮮血,最后還是艱難地走著,留下了后遺癥。
她很想上學(xué),但她殘疾了,但她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)多次挫折,她堅(jiān)持自學(xué),最后,她夢(mèng)想上學(xué)。
在學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)情況并不樂(lè)觀,人們開(kāi)始因?yàn)樗菤埣踩硕缫暺圬?fù)她。然而,由于她的樂(lè)觀和善良,學(xué)生們與她相處得很慢。有一個(gè)叫祖威的小男孩,因?yàn)樗?殘疾經(jīng)常欺負(fù)她。后來(lái),祖威發(fā)現(xiàn)她對(duì)別人很好,并在學(xué)習(xí)上幫助自己。最后,他們成了知心朋友。當(dāng)祖威的姐夫到達(dá)他運(yùn)動(dòng)生涯的巔峰時(shí),他癱瘓了,想放棄自己的生活。李信對(duì)祖威的小叔叔說(shuō):“人只能流淚,其他人都必須堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀才會(huì)有精神支撐。”說(shuō)到這里,我感慨萬(wàn)千,心里一直在想這句話。
郭明,一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小男孩,因?yàn)榧彝ヘ毨Ш蛯W(xué)習(xí)成績(jī)不好而感到自卑,他的父親打算讓他輟學(xué)。李欣積極動(dòng)員同學(xué)們鼓勵(lì)郭明,說(shuō)服郭明的父親。起初,郭明的父親強(qiáng)迫李信離開(kāi)。后來(lái),他被同學(xué)們美好的心靈和珍貴的愛(ài)所感動(dòng),最終同意讓郭明重返校園。
后來(lái)李信病情惡化,生命之火即將熄滅,但她依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。雖然奇跡沒(méi)有出現(xiàn),但這樣一個(gè)7歲女孩對(duì)生活的向往和追求,對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀,對(duì)他人的關(guān)心和幫助,給我留下了極大的啟發(fā)和深刻的思考。
一個(gè)小女孩,不僅殘疾,而且生命之花如此脆弱,她有一顆樂(lè)觀善良的心,更不用說(shuō)我們了。什么是英雄?那就是用心去引導(dǎo)別人,幫助別人。逆境中樂(lè)觀的人才是真正的英雄!
生命的啟示作文8
在生命中,我們每一個(gè)人都會(huì)遇到重重的困難與挫折,但只要我們努力困難與挫折,會(huì)被我們所擊倒。
有一個(gè)小村莊里住著一位老爺爺,他很貧窮,所以老爺爺每天去山上砍樹(shù),老爺爺砍了幾棵樹(shù)就把樹(shù)放在小拉車?yán)锢郊猩先ベu。過(guò)了幾年,老爺爺終于有了一個(gè)房子。一天老爺爺還是和平常一樣去山上砍樹(shù),砍了幾棵樹(shù)就把樹(shù)放在小拉車?yán)砝郊猩先ベu。買完之后就回到小村莊里,快要走到他的家了老爺爺忽然聽(tīng)到一聲叫聲,“快來(lái)呀!救火呀!這里著火了!”老爺爺想怎么回事?老爺爺,趕緊跑到他的家,一看原來(lái)是自己的房子著火了!附近的鄰居們,都正在拿這水桶裝水救火呢!雖然火終于被水給熄滅了,但是老爺爺?shù)募疫是被火給燒成灰燼。老爺爺趕緊在灰燼中尋找,好像在找什么東西。附近的鄰居們都以為老爺爺這是在找珍寶呢。老爺爺早哇早哇,終于找到了一把斧頭。附近的鄰居們都失望極了?墒抢蠣敔攨s說(shuō):“有了,斧頭我又可以從找一個(gè)新家了!
有些人常說(shuō)生命不公平,為什么我活得這么苦,而他活的這么好。我想只要努力克服困難與挫折,我們就會(huì)在困難與挫折中獲得知識(shí),獲得我們努力克服困難的勇氣。在溫室嬌嫩的花朵,放在外面會(huì)被那狂風(fēng)暴雨所擊倒。在野外生長(zhǎng)的花朵,遇到再多的狂風(fēng)暴雨,都不會(huì)被擊倒,而會(huì)勇往直前,挺值得,他那渺小的小根。在花盆中長(zhǎng)的樹(shù),永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而在外面生長(zhǎng)的樹(shù),都會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。記住,我們的生命雖短暫,但我們可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。在我們的'生命中,我們每一個(gè)人都會(huì)遇到重重的困難與挫折。但只要我們用知識(shí)與勇氣去面對(duì),就算再難的困難與挫折都會(huì)被我們所擊倒。
加油吧!只要我們用微笑來(lái)面對(duì)生命,也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)你。生命不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)生命。
生命的啟示作文9
我踏著一望無(wú)際的田野,心里充滿了對(duì)大自然的感激,是大自然塑造了這一片勃勃生機(jī)的景象,這一個(gè)個(gè)充滿著色彩的生命。
是啊,這又怎么不是大自然偉大的杰作呢?
一
嫩嫩綠綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風(fēng)吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風(fēng)雨后,更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發(fā)亮,亮得逼你的眼睛。詩(shī)人鄭燮曾經(jīng)寫過(guò)《石竹》這首詩(shī),咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。贊頌石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和堅(jiān)韌不撥的精神,畫家鄭板橋畫過(guò)《蘭竹圖》。
的`確,竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,竹子被風(fēng)雨折磨得刮過(guò)來(lái),吹過(guò)去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,竹子依然挺著身子,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一副精妙絕倫的山水畫。
二
梅花,歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人,畫家贊美的對(duì)象。元代著名詩(shī)人王冕的《墨梅》,我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。借助梅花贊揚(yáng)正直,清白的精神,
雪要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風(fēng)雪中,愈是寒冷,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說(shuō):傲骨梅無(wú)仰面花。雪停后,風(fēng)住后,梅花早已開(kāi)滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的遭遇寫出來(lái)了,墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪。為有暗香來(lái)。
是啊,難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
三
千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬(wàn)鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實(shí),它的苦又有誰(shuí)說(shuō)得出來(lái)呢?它的堅(jiān)強(qiáng),它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎?
四
在人生旅途中,不時(shí)穿插艱難與挫折,時(shí)而風(fēng)吹雨打,困頓難行,時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順。但總希望能夠一帆風(fēng)順的走完這段人生旅途。
只要太陽(yáng)明天能升起,希望就會(huì)永在!
生命的啟示作文10
生命是脆弱的,生命是寶貴的,生命是頑強(qiáng)的,生命是一次偶然,生命就像一艘遠(yuǎn)行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就會(huì)有沉船的危險(xiǎn),就再也到不了成功的彼岸。
生命是脆弱的。有一次,我走在放學(xué)回家的路上,突然看見(jiàn)路中央一群小螞蟻正在搬家,它們排著整齊的隊(duì)伍,在酷暑下慢慢地移動(dòng)。這時(shí),一輛車快速行駛了過(guò)來(lái),從小螞蟻的身上碾壓了過(guò)去,我眼睜睜地看著這些弱小的生命瞬間消失了。
還有一次,一個(gè)涼爽的傍晚,“砰”的一聲打破了寧?kù)o。救護(hù)車,吶喊聲、哭泣聲交匯在一起,原來(lái)是文星中學(xué)路口發(fā)生了一起交通事故,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)轵T電動(dòng)車的兩人不遵守交通規(guī)則,大車也因嚴(yán)重超載而致車禍發(fā)生。生命就這樣結(jié)束了,這讓我無(wú)盡傷感,也讓我感到生命竟如此脆弱,我們要珍愛(ài)自己的生命,不能讓脆弱的生命瞬間即逝。
生命是頑強(qiáng)的。有一次,媽媽讓我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,不小心把家里一盆正打著花苞的蘭花給推倒了,從窗臺(tái)上落了下去。花盆打碎了,我把蘭花捧起堆在了墻角里,沒(méi)有打理它。過(guò)了幾天,媽媽叫我把打碎的蘭花丟掉,我竟然看到那棵蘭花在墻角里開(kāi)出了淺紫色的`花朵。我很驚訝,這棵蘭花居然能在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土壤的情況下開(kāi)花,難道有人給它澆過(guò)水,施過(guò)肥嗎?于是,我好奇地跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:“植物就是有這種頑強(qiáng)的生命力,它可以在石縫中頑強(qiáng)生存,在堅(jiān)硬的馬路上破土而出。即使生長(zhǎng)在沒(méi)有陽(yáng)光,土壤和水分的環(huán)境下也能頑強(qiáng)的活下來(lái),綻放生命的光彩。
果真有一次我去山上玩的時(shí)候,看見(jiàn)石縫里確實(shí)長(zhǎng)著一棵綠油油的小樹(shù)苗。看到這棵小樹(shù)苗我驚呆了,這棵樹(shù)的生命力真頑強(qiáng)啊,沒(méi)有土壤,沒(méi)有養(yǎng)分,它竟也生存下來(lái)。
通過(guò)這些,我感悟到:生命是脆弱的,生命是頑強(qiáng)的。當(dāng)我們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中也一定要如這些植物一樣,不要放棄,咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)生存,綻放永不凋謝的生命之花。
生命的啟示作文11
生命是力量;生命是活力;生命是信念;生命還是無(wú)私的奉獻(xiàn)!
——題記
生命是什么呢?
生命是一種力量。我路過(guò)花園時(shí),看到一顆大樹(shù)的根部突出地面,接著又頑強(qiáng)地鉆進(jìn)地底。那根,那么堅(jiān)硬,那么粗壯,那么牢固!它在雨露下茁壯成長(zhǎng),努力吸收著養(yǎng)分,保護(hù)著自己的生命。我仿佛看到了這顆樹(shù)的生命,那是多么強(qiáng)大的力量啊!
生命是一種活力。我和媽媽來(lái)到魚市,只見(jiàn)魚兒們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去,突然有一條鯽魚蹦出水面,摔在地上,它沒(méi)有因此而氣餒,而是極力掙扎,跳動(dòng)著身體,好像是在向我們求救。我看看媽媽,媽媽此時(shí)正用一種同情的眼神看著那條鯽魚。我猶豫了一下,鼓足了勇氣說(shuō):“我去救它!”我慢慢的把手伸向那條鯽魚,此時(shí)我的心七上八下的,長(zhǎng)這么大還是第一次抓魚呢。我閉上眼睛,迅速地抓住它,以飛快的速度扔進(jìn)水盆里?粗~兒又回到水里歡快地游著,我心里甭提多高興了。媽媽夸我是好樣的,救活了一條生命。
生命是一種信念。就在前不久,王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,由于種種原因,在事故發(fā)生的第八天,奇跡發(fā)生了,被困的153名礦工中有115名礦工成功獲救。因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸环N信念,他們堅(jiān)信,首長(zhǎng)會(huì)派救援官兵來(lái)救他們的,由于這種信念,使他們成功的活了下來(lái)。
生命還是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。2008年5月12日汶川大地震的瞬間,房屋倒塌,尸橫遍地。救援官兵們不惜一切代價(jià),從廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)渴望生還的生命。有一位官兵精疲力盡時(shí)還跪在地上說(shuō):“讓我救人吧!我還能救一個(gè),我還能救一個(gè)!”這是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)。
是。‰S著“哇”的一聲啼哭,一個(gè)新的.生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來(lái)維持自己的生命,就知道用哭聲來(lái)引起大人對(duì)他的重視,他是多么的弱小。《覀兡?難道我們不應(yīng)該去愛(ài)護(hù)生命,珍惜生命,使用生命嗎?
生命的啟示作文12
生命是寶貴的,生命是美好的,因此,我們要熱愛(ài)生命。
有一天,我目睹了一件真實(shí)的事情——一顆碧綠的小草挺拔地站立在一片干旱的沙漠地里,看著它在沙漠里挺拔的身軀,我不禁感嘆生命的偉大。
記得有一次,我去沙漠旅游,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一棵小草在一個(gè)凹凸不平的.全是石頭的地方生長(zhǎng)出來(lái),我下了駱駝慢慢地走向小草,看著這棵渺小的植物,我心里想:“這么小的植物還能生長(zhǎng)在沙漠里?”爸爸笑著和我打賭說(shuō):“你不要小看這棵植物哦,這棵小草說(shuō)不定你還拔不起來(lái)呢?”我聽(tīng)了,覺(jué)得爸爸是在開(kāi)玩笑,就很肯定地說(shuō):“爸爸,一棵小草我怎么可能拔不起來(lái)呢?”我走上前去拔了拔小草,用盡了九牛二虎之力怎么也拔不起來(lái)。我回頭好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我拔不起這顆小草呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“這就是生命的力量呀,在沙漠里的植物為了生存下去,它們的根必須往土里扎得很深很深,這樣才能獲取到水源,才能經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打,日曬雨淋!甭(tīng)了爸爸的話,我不禁感嘆生命的偉大,沙漠里的植物都會(huì)把自己的根盡力地往下扎根,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)讓自己可以活得更久一些。
這讓我又想起了一件事,我曾經(jīng)非常得討厭蚊子,蚊子每天都把它細(xì)長(zhǎng)的管子似的尖嘴扎進(jìn)我的皮膚里,叮咬得我都睡不著,可是,當(dāng)我偶然的一次機(jī)會(huì),看到它從蜘蛛網(wǎng)上掙扎出來(lái)的時(shí)候,我對(duì)它突然有一種敬佩之情,可惡的蚊子在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)用盡全力來(lái)保全自己的生命,它的殊死搏斗不就是一種熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?原來(lái)蚊子也懂得生命的價(jià)值。
連蚊子和小草都懂得生命只有一次,要用盡全力去珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該知道生命的寶貴。生命是多么的弱小,但只要我們熱愛(ài)生命,生命又可以變得頑強(qiáng)無(wú)比,讓我們每個(gè)人都做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧!
生命的啟示作文13
我常常想,生命究竟是什么?
昨天晚上,我在家里看書。忽然,一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來(lái)的時(shí)候,我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫字的書桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮,我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè)!原來(lái),生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè)的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活!
有一次,媽媽買回幾個(gè)香瓜,我興奮地切開(kāi)一個(gè),津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天,瓜籽發(fā)芽了,為了研究香瓜是否需要
人必要有的是什么?對(duì),是生命。它使我們變得有意義,它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前,你要熱愛(ài)它、啟發(fā)它。要怎樣去熱愛(ài)它啟發(fā)它呢?大家一起來(lái)看看我的觀點(diǎn)吧。
生命必須要有尊嚴(yán)生命是可貴的,我們不能復(fù)制它。如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)那他還有什么生命可言。就相白人歧視黑人一樣,黑人其實(shí)并不壞,并不可惡。他們也有生命、尊嚴(yán)。當(dāng)把白人看的一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有時(shí),他們便會(huì)奮起反擊。因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的尊嚴(yán)被踐踏到了,踐踏到一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有了。那時(shí),他們就沒(méi)有必要在活下去了,一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人,還怕什么死呢?
生命沒(méi)有偉大,渺小可分我比您的生命偉大嗎?不,沒(méi)有。那您的`生命比我生命偉大吧?不生命沒(méi)有偉大,渺小可分,因?yàn)槊恳粋(gè)生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒(méi)有把自己那個(gè)偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒(méi)有將他選取。
生命沒(méi)有長(zhǎng)短一位長(zhǎng)者逝世了,他的靈魂以為不會(huì)有人去祭奠。那,他錯(cuò)了。他不會(huì)被遺忘,雖然他的一生很平凡,但是他有親人,他的親人會(huì)傷心和掛念。因?yàn)橛星,親情讓他的生命沒(méi)有長(zhǎng)短
生命就是這樣的,它需要尊嚴(yán),它沒(méi)有大小,也沒(méi)有長(zhǎng)短。不要去歧視它,和它攀比大小,攀比長(zhǎng)短,你就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。同時(shí)你也要去戰(zhàn)勝自己生命中的困難,挫折。因?yàn)橹挥心菢,才?huì)讓你的生命變得多姿多彩,才能讓你去迎接你下一個(gè)新的,美好的生命。
生命的啟示作文14
朋友,你留意過(guò)長(zhǎng)在石縫中的小草嗎?也許你沒(méi)有,而我卻曾被這頑強(qiáng)的小生命深深地震憾過(guò)。
是風(fēng),不經(jīng)意地把這個(gè)小小的生命帶到了那荒無(wú)人煙的堅(jiān)硬的石崖旁。它或許被拋棄在一處窄窄的石縫中,有段時(shí)間,它以為就要和這花花世界永別了。然而奇跡出現(xiàn)了——一滴露水,一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)使它感到整個(gè)生命有了一線希望。是的,在絕望中有了一絲希望,那就有了無(wú)限的可能。
然而,它面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是多么嚴(yán)峻啊!要在這從沒(méi)有過(guò)生命的地方生存,它要付出多少艱辛和努力?墒牵瑹o(wú)論多么困難,它也要接受:沒(méi)有泥土,它就把根扎到石縫中去,哪怕自己的生命為此流血 ;沒(méi)有寬闊的葉子,它就花費(fèi)全部的精力長(zhǎng)出兩三片瘦瘦的細(xì)葉 ;沒(méi)有喝彩的聲音,它就在寂寞的夜里,傾聽(tīng)山神訴說(shuō)自己的偉岸。它從不強(qiáng)求命運(yùn)的垂青與庇護(hù),它只是為了自己能夠生存而苦斗。盡管它知道一切的努力并不能保證生命的永恒,只是春青秋黃,歲歲榮枯。
由此,我聯(lián)想到我們中學(xué)生正生活在和平的年代,并不需要自己去艱苦地的環(huán)境中生活,可是我們經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開(kāi),做一些令家長(zhǎng)痛心的事,我們和小草所承受的比起來(lái),真是微不足道。
我懂了。其實(shí),我們?cè)诜治龌瘜W(xué)中不曾經(jīng)歷過(guò)如此“石縫中的命運(yùn)”嗎?只是人們的態(tài)度不同,有人選擇拼搏、選擇戰(zhàn)斗 ;有人卻選擇了懦弱,選擇了退避。設(shè)想所有的人都去擠那沃土,那么誰(shuí)又去開(kāi)拓那貧瘠的黑土地?一旦跌入谷底,你是不是從此就放棄曾經(jīng)的.夢(mèng)想?哦,別再貪圖那安逸,它會(huì)將你的靈魂掏空,這比毀滅你更可怕,也別再思戀那過(guò)去的繁華,聽(tīng)一聽(tīng)汪國(guó)真的詩(shī)吧:“生命總要呈現(xiàn)灰色 / 永遠(yuǎn)新鮮的是歲月的河!庇赂业拿鎸(duì)艱苦的環(huán)境吧,它會(huì)讓你在搏擊風(fēng)浪的同時(shí)感受生命的價(jià)值。
石縫間的生命如此的壯麗,如此的讓人感動(dòng),它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為生命的樂(lè)章引吭高歌,留下低沉的余音,讓你久久回味。
生命的啟示作文15
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾這樣說(shuō)過(guò):生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣渡過(guò)呢?因此,鸞鳳飛舞,桃李爭(zhēng)妍,生命為此也就A豐富多彩起來(lái)。
一、高處不勝寒
那屹立于高山巔上幾千年的傲松,卻始終奮進(jìn),所謂“高處不勝寒”,嚴(yán)松不怕風(fēng)霜的洗禮,傲然獨(dú)立,扎根于碎石之間卻能站直身板,生命的高度,表現(xiàn)的淋漓盡致,B灑脫不羈,“手”可摘星辰”我為之佩服。
正如前人所說(shuō):逆境出人才。高山的植物為何一味追求寒冷?生物學(xué)家告訴了我們這個(gè)答案;這是一種生存的技巧。給生存一點(diǎn)勇氣就要去不斷地爭(zhēng)取。高山上的雪蓮,充分表現(xiàn)出了自己的勇氣,“盡態(tài)極妍”是它不懈地追求目標(biāo),生存為之偉岸而美麗。
二、臥薪嘗膽
生存就那么甜美嗎?答案是肯定的;但生命的過(guò)程需要甜蜜嗎?答案是否定的。正如溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹日曬,雨露霜洗,溫室中的花朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,要知道膽的味道,“大道出陷阱,逆境變通途,”在生命的每一刻,都必須具備一套生存的本領(lǐng),誰(shuí)知風(fēng)吹浪打,C滄海橫流不期而至?所以,在生存中,要時(shí)刻提醒自己臥薪嘗膽,生命的歷程并不是一帆風(fēng)順的,“吃的苦中苦,方為人上人”。(以上精彩引言,猶如一江春水上蕩漾著桃花)
三、做一朵蒲公英
給生存一個(gè)風(fēng)帆,讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子,讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個(gè)飛躍,讓我D體會(huì)生存的偉大。這些,都要靠生存來(lái)完成。
要做生命中的`一個(gè)佼佼者,就要學(xué)會(huì)一套過(guò)硬的生存本領(lǐng)。生存的爭(zhēng)取,需要每一個(gè)生命不懈的努力,多少人為了生命而不惜人性,而又有多少人為了國(guó)家、人民又舍棄了自己的生命。爭(zhēng)取生存,你就要做得光榮、深刻、突出。
生命是世界上最美麗的花朵,這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢?生存的爭(zhēng)取,會(huì)使這花朵更絢麗,更迷人。
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