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關(guān)于生命可貴的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于生命可貴的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命可貴的作文1
人生寶貴,生命可貴。讓我們放眼望去,感受生命的耀眼光華,品味生命的精彩瞬間。
生命誠可貴,可貴之處在于它昂揚(yáng)奮進(jìn)。若止步不前,人們沒有進(jìn)取的動(dòng)力,不拼搏、不奮斗,生命如鹽湖死海,沒有活力與生機(jī)。精彩的生命永遠(yuǎn)都在朝著目標(biāo)奔跑,如長江黃河,奔流到海不復(fù)回。試問,有哪一位學(xué)生不思進(jìn)取能有美好未來?有哪一位企業(yè)家不努力拼搏能事業(yè)有成?有哪一位科學(xué)家不勤奮鉆研能造福人類?昂揚(yáng)奮進(jìn)、一往無前的生命,才是可貴的.生命。
生命誠可貴,可貴之處在于它歷經(jīng)磨難!安唤(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香?”沒有壓力,就沒有動(dòng)力;沒有失敗,就沒有成功;沒有付出,就沒有回報(bào)。唯有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花苞,才能綻放絢麗的花朵;唯有經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的天空,才能看到美麗的彩虹;唯有經(jīng)歷巖漿地震的巖石,才能發(fā)掘耀眼的鉆石!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!睈鄣仙辛怂那Т蔚氖,才有了“發(fā)明大王”的輝煌;貝多芬因?yàn)槎@,才演繹了命運(yùn)的絕響;居里夫人因?yàn)槊\(yùn)都坎坷,才有了兩次諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮。歷經(jīng)磨難,永不屈服的生命,才是可貴的生命。
生命誠可貴,可貴之處在于它不去索取,甘于奉獻(xiàn)。偉人之所以稱為偉人,固然是因?yàn)樗麄儤I(yè)績輝煌,但還在于他們的高尚品格,他們對(duì)民族、國家乃至世界所作的貢獻(xiàn)。屈原為祖國“雖九死而猶未悔”,方能流芳百世;牛頓用聰明才智造福全人類,才被稱為“巨人”;袁隆平貌似老農(nóng)卻解決了糧食危機(jī),所以能感動(dòng)中國。無私奉獻(xiàn)、舍己為人的生命,才是可貴的生命。
生命誠可貴,生命因可貴而精彩。
關(guān)于生命可貴的作文2
米歇潘曾經(jīng)說過:生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過。是啊,人的一生就是一道大門,但要走進(jìn)這道大門,當(dāng)然還必須經(jīng)過一條坎坎坷坷的道路。在這路上,會(huì)有鋒利的石頭割到你的腳,讓你寸步難行;會(huì)有兇惡的老虎擋住你的去路,剝奪你是生命;也會(huì)有無情的死神,將你帶入地獄......這條道路會(huì)讓你受到你無可忍受的疼痛,但為了自己,你一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,只到看到了光的'希望!
我的姑丈,他是一位非常非常愛我親人。就在一次的車禍中,他受傷了。當(dāng)天,我正在畫畫,等我聽到了這個(gè)噩耗時(shí),姑丈已在醫(yī)院不醒人事。姑姑就像是一匹受驚的野馬,傷心過度而休克了。那天,爸爸媽媽都在醫(yī)院里,我在家中安慰表妹,雖然我都沒看見表妹留出一滴眼淚,但在她的心中,我感受到了,她真的好希望爸爸沒事,她在心中不停的祈禱,爸爸一定要沒事。因?yàn),還有親愛的小婧親愛的彤還要等著爸爸開車送她們?nèi)ネ婺。我相信姑丈不?huì)那么無情的丟下姑姑和他兩個(gè)可愛的女兒不管的。不,是丟下我們不管。
聽到醫(yī)生說姑丈可能沒救了,大家都提心吊膽。但惟獨(dú)我沒有,我堅(jiān)信,姑丈一定會(huì)戰(zhàn)勝死神的。憑他的意志力,就足以讓死神遠(yuǎn)離他。舅公他們夜以繼日地請(qǐng)來了漳州醫(yī)生檢查,終于,大家心中那塊沉重的石頭落下了。
姑丈已經(jīng)出院一個(gè)星期了,但姑姑還是每天都手忙腳亂,沒有一次空閑著。在姑丈住院的這一個(gè)月里,姑姑每天都守候在姑丈的身邊。畢竟姑丈是因?yàn)楸Wo(hù)姑姑而受傷的! 在這次的車禍中,我感受到了生命的可貴。
生命是渺小的,但也是強(qiáng)大的!
關(guān)于生命可貴的作文3
我不敢說生命是什么,只能說生命像什么。
生命像一顆在巖石下發(fā)芽的種子,從它被人丟棄的那一刻起,它便汲取大地的養(yǎng)分。終于,它從土地中拱了出來,吮吸著清新的空氣?伤犙垡豢,看到的卻不是藍(lán)天,而是一片黑暗。它下決心,一定要看見藍(lán)天!從此他努力地生長,終于有一天,它掀翻了壓在身上的巖石,看見了翱翔著鳥兒的藍(lán)天與白云。它無比的興奮,它在生命的長梯中走過了第一步!
種子變成了樹苗,它雖然掀翻了巖石,可巖石可以為它遮風(fēng)擋雨,現(xiàn)在沒有了巖石的庇護(hù),樹苗只能自己擋。這晚,風(fēng)雨交加,大風(fēng)蹂躪著它、暴雨擊打著它、閃電恐嚇著它……它沒有退縮,傲然地在這暴風(fēng)雨中挺立了一晚又一晚,雖說它的枝葉掉了不少,但它的心靈又受到了一次洗禮,一次勇敢者的洗禮。它在生命的長梯上又登上了一步,它長大了。
不久,它開出了花,一種芬芳撲鼻的花,路邊的.人都會(huì)去聞一聞它的體味,這使它驕傲、自豪!
轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,果樹結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)。綠葉襯著清香的果子,使它顯得格外的美麗。路過這山丘的人都摘它一點(diǎn)回家吃,而它也很樂意奉獻(xiàn)。這是它的壯年。秋天要快過完了,它剩下的果子落下去,落在土地上。此時(shí)它還傲然地站立著,驕傲的是成功之后的喜悅。
北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,大風(fēng)把它那枯黃的葉子吹走了。它低著頭看看自己掉在地上的果子,又抬起頭看看天,長眠了。走的沒有一絲遺憾,也沒有一絲悲嘆。因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑;剡^頭來,看看它這一生,心中感慨萬千。要記住生命只有一次,放棄了就沒有了。只要活著,就要或多或少為別人做些貢獻(xiàn),這樣才能不枉在這世上走一遭。
生命可貴。
關(guān)于生命可貴的作文4
如果有一天,一個(gè)人問你世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?時(shí)間、金錢、知識(shí)還是地位?而我會(huì)說,生命最珍貴。
生命是頑強(qiáng)的,我們就應(yīng)該敬重生命;生命也是脆弱的,我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命更是寶貴的,我們就應(yīng)該珍惜生命。
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一篇故事:有一位伐木工人,每天都按時(shí)到森林伐木。這一天,他和往常一樣,拿著電鋸,選了一棵高大的松樹,開始鋸。松樹被鋸倒了,但意想不到的事發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹的樹干則重重地砸在他的右腿上。頓時(shí),疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。但是,身為一個(gè)伐木工人,他必須保持清醒的頭腦,只有這樣才能有存活的希望。他先用斧頭奮力地向樹干砸去。
一下、兩下……時(shí)間在慢慢流逝,生命也在逐漸消失。斧頭斷了,已不能用了。他又拿起了電鋸,但這也不行。怎么辦呢?這里人跡罕至,沒有別的物品幫助他了。這時(shí),他想到了一個(gè)辦法:自行截肢。雖然會(huì)有很大危險(xiǎn),也會(huì)失去右腿,但這是唯一出路。他拿起電鋸……終于,他擺脫了死亡之神。
生命只有一次,我們要珍惜。不能因?yàn)槔щy就輕易放棄生命。生命苦短,我們要向故事中的`伐木工學(xué)習(xí)。還要相信生命的無限可能,讓我們好好的活著吧,成為這世上最美的一部分。
關(guān)于生命可貴的作文5
生命是什么?小時(shí)候,我未曾考慮過這個(gè)問題。隨著年齡的一天天增長,見識(shí)也越來越多,我明白了生命只有一次,沒有第二次。特別是經(jīng)過那件事后,我更加懂得了要熱愛生命。
記得那一天,我們正在教室上著課。這時(shí),有一只全身黃黑相間的小蜜蜂誤闖進(jìn)了我們的教室里,一下子就引起了我和同學(xué)們的注意。只見那只可愛的小蜜蜂在教室里飛來飛去,飛飛停停,我們都被它轉(zhuǎn)暈了。過了一會(huì)兒,只見它一不小心撞在了右邊教室的墻面上。它沒掉下來,而是在墻面上不停地?fù)溟W著自己的翅膀。
沒過一會(huì),它又飛到了風(fēng)扇的上面,就像迷路的小孩一樣,來回轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就又飛走,它似乎看到了有亮光的地方,就朝著亮光飛去。飛啊飛啊,它以為那是出口,結(jié)果是透明的玻璃窗,它一頭撞在了教室的玻璃窗上,掉在了同學(xué)的課桌上。只見我的同學(xué)拿起課本重重地砸在了小蜜蜂的身上,我們都以為它就這樣活活地被砸死了,它卻沒有放棄自己的生命,拼命地?fù)淅庵约菏軅某岚,只見它慢慢地飛了起來,從教室的后門飛走了。
經(jīng)過這件事,讓我感受到生命的可貴,連小小的'蜜蜂都有如此頑強(qiáng)的生命力,更何況是我們?nèi)四?我們?yīng)當(dāng)向小蜜蜂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不不放棄的勇氣和精神。
我們每個(gè)人都要熱愛自己的生命,生命可貴,因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
關(guān)于生命可貴的作文6
生命,對(duì)于每一個(gè)人,甚至生物來說,都是很珍貴,很重要的。
一次,哥哥在公園里捉蝴蝶,我尾隨著他,順便也開開眼界!翱,這兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說,“太大聲會(huì)把它嚇走的。”“嗯,他還真內(nèi)行!蔽倚南搿8绺绯煤蛔⒁鈺r(shí),把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應(yīng),一下子就飛走了!鞍,真倒霉!”哥哥嘆了口氣!皼]關(guān)系,再來嘛!蔽易焐线@樣說,心里卻想:“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶,沒捉到最好!庇谑牵矣指▍采钐幾呷。
哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍(lán)色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的`條紋!案绺!蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤,“看!彼吹搅,便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺,正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。
我見到這情形,忍不住地他說:“放了它吧!薄安唬@是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說。我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命,它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈,那么的無助!我不忍心看到這樣的場面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖,手指慢慢地松開,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛生命,何況我們?nèi)四?生命有限,但它卻能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗!
關(guān)于生命可貴的作文7
從嬰兒的“呱呱”落地,到年老白發(fā)蒼蒼,其間有過多少歲月啊!新的生命是上天賜給我們的,它的出現(xiàn)是偶然的而又是神圣的。生命的存在給地球上增添了一道霓虹。
生命是普通的,因?yàn)榈厍蛏系纳呀?jīng)有很多了,作為其中的一員,它當(dāng)然是普通不過多了。生命是珍貴的,正因?yàn)樗膶氋F,才顯得自然是多么協(xié)調(diào)。生命是獨(dú)特的。一棵樹上沒有兩片葉子是完全一樣的。
然則,生命是脆弱的,在上天面前,飄渺的`生命不堪一擊。生命是短暫的,這可能是注定的。如果是這樣,它就值得贊揚(yáng)了。它是頑強(qiáng)的,暴風(fēng)雨過后。你依然可見它的身影,它頑強(qiáng)的意志,讓你為它歡欣鼓舞。
新的生命是春天的花朵,遇到春雨的滋潤,便競相開放,惹人喜歡。新的生命是夏天的蓮花,出淤泥而不染。新的生命是秋天早晨的白露,晶瑩剔透。新的生命是冬天的雪,潔白而傲慢。
當(dāng)生命發(fā)生了些不順,首先要不氣餒,正確面對(duì)。如果發(fā)生意外,不要一下子想到“我不行,死了算了”,那也太不值了。所以應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)新的生命,把握新的屬于自己的生命。
生命是平等的,生命也是值得尊重的,正如你尊重別人,別人才會(huì)尊重你一樣。
所以新的生命是多彩的,因?yàn)樗拇嬖,才?huì)有今天絢麗的地球。我大喊呼吁:熱愛新的生命吧,熱愛這可愛的地球吧!
關(guān)于生命可貴的作文8
人類是強(qiáng)大的,整個(gè)地球都由我們?nèi)祟惪刂?墒牵祟愒谏钪卸紩?huì)殺掉一個(gè)個(gè)很小的生命,有誰能知道,再小的生命也是可貴的'呢?就拿那件事來說把......
今天又是星期天,又要去教堂嘍!我興高采烈地往教堂走。
打開教室門一看,“咦?一個(gè)人都沒有,哎,算了,找中班(二,三年級(jí)的同學(xué),稱 “中班”)的玩吧!蔽沂涞卣f。
一到空地,看見中班的同學(xué)在魚池邊不知道在干什么,我趕忙過去看了看!斑?你們?cè)诟墒裁窗?”我問道。佳勒回答說:“我們?cè)卺烎~,看,我這有好多蚯蚓呢!蔽铱戳丝,啊,佳勒居然把蚯蚓放在水里,蚯蚓是不會(huì)游泳的呀。我看著他們的行為,十分生氣,大聲說道:“蚯蚓是不會(huì)游泳的呀,你們?cè)趺纯梢赃@樣虐待它們呢?快把它們放了!闭谀托牡氐戎~上鉤的子豪急了,說:“可別放,這是我辛辛苦苦捉來的,不能放!蔽覔屵^蚯蚓,生氣地說:“你們這是殺害小動(dòng)物,再小的生命也是可貴的!”說著,就準(zhǔn)備把蚯蚓給倒進(jìn)泥土里。子豪馬上攔住了我,不肯給我放。
這時(shí),老師來了,她拿著蚯蚓,說:“思思說的對(duì),你們這是殺害小動(dòng)物,如果你是這只蚯蚓,當(dāng)你快要被人類折磨死的時(shí)候,你會(huì)有什么感覺!闭f著,就把蚯蚓倒進(jìn)了泥土里。子豪不感跟老師頂嘴,只好眼睜睜地看著蚯蚓被倒掉。
是啊,世上的生命很多,再小的生命也是可貴的!
關(guān)于生命可貴的作文9
每當(dāng)有人問我,生命是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴他:生命是一次讓你展翅飛翔的舞臺(tái),也是一場艱苦的歷練;生命是一個(gè)夢(mèng)幻的世界,也是一場悲劇的回放,生命是一次次的苦難,也是一次次的驚喜……
生命是堅(jiān)強(qiáng)的。它是一只平凡的毛毛蟲,雖然只是世界上的一顆無人知曉的細(xì)沙,但它卻向我們展示了生命的可貴與生命的堅(jiān)強(qiáng)。從一只小小的毛毛蟲脫穎而出,到紡出絲把自己包起來,再到絲中垂死掙扎到成功破繭而出,在如此堅(jiān)苦的環(huán)境下,毛毛蟲卻能憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)活了下來,這種不屈不撓的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。
生命又是頑強(qiáng)的。每當(dāng)風(fēng)雪來臨時(shí),有一個(gè)令人敬佩的身影正在枝頭努力綻放出自己婀娜多姿的樣子——臘梅,它在古人眼中就是頑強(qiáng)的象征,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙是不是雪,為有暗香來?”天氣越是寒冷,它開得越燦爛,在它的身影下,我們看到了生命的精彩與燦爛。
生命又是偉大的;艚鹗且晃黄胀ǖ.科學(xué)家,在他的身上,我們看見了他的不平凡。在一次車禍中,他受了傷,但他沒有像別人一樣在醫(yī)院靜養(yǎng),而是在醫(yī)院的病房中躺了兩天,又回到了家中繼續(xù)工作。可是,艱苦的工作讓他日漸消瘦,最后他得了“漸凍癥”而被禁銅在輪椅上,只有兩個(gè)手指能動(dòng),但他沒有向自己的命遠(yuǎn)屈股,也沒有放棄自己的理想,而是憑著努力成為了一位偉大的科學(xué)家。他的故事,讓我們認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴!
上帝在為你關(guān)上一扇門時(shí),也會(huì)為你打開一扇窗。只要不放棄,不向命遠(yuǎn)屈服,命遠(yuǎn)終將變得美好!正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!
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