- 生命的顏色作文 推薦度:
- 生命的顏色作文 推薦度:
- 生命的顏色作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生命的顏色作文(大全15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生命的顏色作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的顏色作文1
面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育.“愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
愛心是教育的原動力,學(xué)生美好人生的`起點(diǎn)就是從教師的愛開始的。教育如果沒有愛,實(shí)在不能算是教育;教師如果沒有愛,實(shí)在不能算是稱職的教師。愛就是教育的真諦。
愛的教育是平等的教育。教師要以博愛之心,平等對待每一位學(xué)生。把信任和期待的目光灑向每一個學(xué)生,善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流,用愛去贏得每個學(xué)生的信賴。我們知道“金鳳凰”很可愛,可是我們也應(yīng)明白“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,一下?lián)崦,多為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會,必能揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆,相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。
愛的教育是細(xì)致耐心的教育。教師要有寬容之心,客觀對待每一位學(xué)生。我們要容忍學(xué)生一次次地“舊病復(fù)發(fā)”,繼續(xù)充滿熱情和信心鼓勵他們一次次戰(zhàn)勝自己,引導(dǎo)他們“犯缺點(diǎn)周期”的延長或“缺點(diǎn)逐漸減少”的過程中,看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,體驗(yàn)進(jìn)步成長的快樂,增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。我們要深信,隨著年齡的增長,孩子們會明白更多做人的道理,會增強(qiáng)自控能力,會養(yǎng)成好的習(xí)慣。
愛的教育是有生命的、可創(chuàng)造的教育。因?yàn)閷W(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ娜,教師的愛對于學(xué)生品格的形成,對于學(xué)生對社會的責(zé)任和今后的成長都有重要作用。好教師會讓學(xué)生感受到人生的無限美好,在他們幼稚的心田里播下善良的種子。在他們踏入社會后,他們會踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,也許能力不同,成就有別,但至少會走正路,行好事,做好人。
這是!這是!這是!這是生命的顏色,多妙的顏色!
生命的顏色作文2
諾貝爾文學(xué)獎得主莫言曾說:“背對文壇是我對自己精神上的一種提醒。不要被這些文壇上的名與利控制了自己!闭羌澎o的顏色,莫言擁有了更多的時間與空間沉浸到自己的文學(xué)世界中,終成一代文學(xué)巨子。寂靜的顏色,方能創(chuàng)造不寂靜的人生。
寂靜的顏色,是陶淵明的歸去來兮。不為五斗米折腰,他依然辭官,開始了種豆南山的寂靜生活。“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”,他在寂靜中享受貧窮;“懷良辰以孤往,或植杖而耘耔”,他在寂靜中安然勞作;“景翳翳以將入,撫孤松而盤桓”,他在寂靜中與自然對歌。陶淵明之前無數(shù)文人,卻鮮見山水田園之作,因?yàn)樗麄冏分鸸γ,生命中充滿了喧囂。而陶淵明的顏色是寂靜的,因而他才能夠見前人所未見,寫前人所未寫。寂靜的顏色,開田園詩先河。
寂靜的顏色,是楊絳的`樂觀曠達(dá)。百歲老人,滿頭銀發(fā),點(diǎn)一盞孤燈,穿梭在歷史與文學(xué)之中,孤獨(dú),但不寂寞。文革下放沒有使她消極,無法返京沒有使她沮喪。她只是寂靜的在田野間勞作,寂靜的在書桌上執(zhí)筆,如一泓純凈的山泉,寂靜地流淌。即使是孑然一身,她也沒有沉浸于悲傷,而是將自己的生命奉獻(xiàn)于整理丈夫的書稿。因?yàn)榧澎o的顏色,功名利祿沾染不了她純潔的心靈,痛苦挫折也不能使她高大的靈魂屈服。
寂靜,是美的最高境界。為那字字珠璣喝彩、動容,卻使寧靜之心寫起一圈一圈漣漪。因而,傾聽不到越來越濃的心的寂靜,如何能夠“潛行蜜用,智慧頓開”?癡迷于思維的你來我往,狂熱的就像過冬的章魚,如何能夠修的“大寂靜”的心智不為世事所誘惑?寂靜的顏色,方能彰顯生命的美麗。
古者富貴而名摩滅,不可勝計(jì),唯寂靜之人稱焉。王偉獨(dú)坐幽篁之中,彈琴長嘯,寂靜之心使他“詩中有畫,畫中有詩”;蘇軾與客泛舟,游于赤壁之下,寂靜之心使他不畏宦海沉;李清照把酒東籬,暗香盈袖,寂靜之心使她在國破家亡之痛中發(fā)揚(yáng)婉約派詞風(fēng)。寂靜之心是一種成熟,一種超然,一份輕松,一份安詳。他們的生命因此如湖泊般平靜,如云朵般輕松。
當(dāng)瓦爾登湖畔的索羅街結(jié)網(wǎng)捕魚,當(dāng)乞力馬扎羅山麓的詩人翹首以往,我們的功名利祿之心是否收到了一點(diǎn)點(diǎn)觸動?浮華之物如過眼煙云,唯寂靜之心名垂青史。
生命的顏色是寂靜,寂靜的顏色創(chuàng)造不寂靜的人生。
生命的顏色作文3
時間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯已經(jīng)過去一大半了……不知不覺,在歡笑與淚水間,在成功與失敗間,在束縛與自由間,在留戀與憧憬間,我已經(jīng)走過一年半了。在這些過去的時光中,它們將在我的生命中涂上什么顏色呢?
灰
自從上了初二、我自由的天空就被灰蒙蒙的大霧遮住了?荚嚨年幱,升學(xué)的壓力,成長的煩惱一層層將我封鎖。我就像一只小鳥,被困在了用書圍成的籠子中,無論怎么樣也飛不出去。我多想抬頭仰望天空,卻怎么也找不到,那片曾經(jīng)屬于我的蔚藍(lán)……
灰色的空間悶得我透不過氣。曾經(jīng)想過要就此放棄,卻使終無法說服自己割舍心中夢想,于是繼續(xù)努力,努力……雖然我不知道何時才能再看到我熟識的那片藍(lán)天,但我堅(jiān)信,只要努力,就可以創(chuàng)造出真正屬于自己的天空!為了我心中那美麗的夢想,我決定,繼續(xù)走下去。
橙
豆蔻年華的我們,有橙一般的熱情,橙一般的膽識,橙一般的勇敢,橙一般的叛逆……
我們是校園里個性的符號,也是城市里流行的風(fēng)向標(biāo),靜靜坐下來時才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)深深迷戀那所謂的“個性時尚”,卻忽視了父母的苦口婆心,曾經(jīng)苦苦追求那所謂的“自由天空”卻忘記了老師的叮嚀囑咐……
不,橙帶給我們的不應(yīng)該只有這些。熱情、活潑、勇敢、上進(jìn)、快樂、努力、隨著時間的推移,我們一定能理解橙的真諦,向著新的目標(biāo),用橙的精神奮進(jìn)!去努力!去爭取自己所有的,奮發(fā)精神,追求新的潮流,新的`革命。
粉
校園中的情感就這樣粉粉的,嫩嫩的,甜甜的,暖暖的。無論是朋友之間,還是同學(xué)之間,粉粉的情誼總是布滿整個校園……
在過去的一年半時間里,我認(rèn)識了好多Friends。微笑,攜手,相互鼓勵,相互攙扶,我們永遠(yuǎn)是一體,卻又各自獨(dú)立,共同向著理想的目標(biāo)為斷努力著。老師說,校園的情誼永遠(yuǎn)都是最單純、最干凈、最透明的。隨著一年一年地長大,我們在一起的時光也越來越短。但我相信我們每個人心中都會握著這份粉色的情誼,直到永遠(yuǎn)……
白
一年半的時間就這么過去了,不管過得怎樣,都已經(jīng)成為歷史,迎接我的將是嶄新的一頁。雖然我不知道接下來的將是怎樣的日子。但我一定會盡我最大的努力,在這嶄新的白紙上用最美好的色彩畫出新的美麗顏色!
生命中有很多顏色,每一種顏色都代表一種對生命的真諦,我們要為生命增添更多的顏色。
生命的顏色作文4
我們每一個都有自己生命的顏色,這是我們用心靈選擇的,或清淡或激昂或直白……它是我們不同的追求的體現(xiàn),因此,用心靈選擇吧!
青
你聽到了嗎?青蓮居士,是你嗎?你那放蕩不拘的性格注定了你那不平凡的一生。因此也就造就了你生命的顏色。你讓力士為你脫靴,貴妃為你倒酒,皇帝尊敬你,百姓愛戴你。然而皇帝的昏庸,你被貶他方,終日在痛苦和思念之中掙扎。然而你曠達(dá)的胸懷,接受了這一切,我們仿佛又看到了你醉著酒,手拿著筆寫下“舉杯銷愁愁更愁,抽刀斷水水更流”的情景。那一抹青,在我心中留下了不可泯滅的印象。心動了嗎?用心靈選擇吧!
紅
我仿佛又看到了那身穿一身紅衣,站在江邊,哀國憂民的你。屈原,那一位偉大的愛國主義詩人。你哀嘆君主無能,人民受戰(zhàn)爭之苦流離失所,也為自己的命運(yùn)所感到不幸。做了那么多年的官,沒有實(shí)現(xiàn)自己偉大理想。你看著那江水,想到它也許可以洗去官場的污穢和心靈的塵,于是你跳了下去,用心靈選擇了一種曠達(dá)的方式去接受它!那一抹紅,似乎是人們心中的一道傷痕。心動了嗎?用心靈選擇吧!
灰
是你嗎?那位時時為國家人民擔(dān)心的你嗎?杜甫?你,一位看到國家衰敗,人民受苦的詩人,被無情的戰(zhàn)爭和風(fēng)霜折磨的日益衰老的你,在自己身處寒冷之中,卻想要“安锝廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的你擁有怎樣一種品質(zhì)。‰m然你的命運(yùn)是灰色的但你仍坦然面對。那一抹灰,也不會阻擋你的光輝形象。心動了嗎?用心靈選擇吧!
黑
您是那一位拿著筆為人民革命的魯迅先生吧!您的.文章中透露出你嚴(yán)肅卻不乏黑色幽默的性格。身初亂世的你,為了人民毅然放棄自己的理想,用筆來捍衛(wèi)人民民族的尊嚴(yán)。黑是你的性格,是你選擇的生命的顏色,他在歷史的長河中留下了一抹不可泯滅的印記。心動了嗎?用心靈選擇吧!
我們有不同的選擇不同的追求,正如那些名人一樣,希望我們能夠用心靈選擇一種適合自己的顏色!縱使有不同的追求,我們也要用心靈選擇!心動了嗎?用心靈選擇吧!
生命的顏色作文5
喜歡黑色,喜歡白色。一直以來,我的生命中就只有這兩種顏色。我很固執(zhí);一直以來,我只喜歡穿黑色或白色的衣服。因?yàn)槲艺J(rèn)為,只有這種顏色才和我的性格更相配。每天,爸媽一看我穿的衣服就直皺眉頭。我絲毫不介意,依然穿著或黑或白的衣服,我行我素。我仍然認(rèn)為我的生活中不需要其他色彩。直到上個星期天,我和媽媽去商場買衣服。在人流中穿過一個個服裝店,最后,我們走進(jìn)了一個服裝超市。逛了一圈,我仍然沒有找到我想要的衣服。我失望地準(zhǔn)備離開,這是,媽媽拉住了我,指著前面掛著的一件淡黃色的衣服,問我怎么樣。我聳聳肩,并未覺得怎么樣,就隨口說了一聲好!凹热缓茫蔷驮囋嚢!”媽媽臉上帶著滿滿的笑?吹贸鰜恚芟矚g這件衣服。不忍心讓她掃興,我拿著衣服走進(jìn)了試衣間。換完后,當(dāng)我走出來時,看著鏡中的自己,我不禁眼前一亮。從未見過這樣的自己。鏡中的我,穿著淺黃色的衣服,顯得那樣可愛,就像一個純潔的天使。原來,我也可以穿這樣的衣服啊!我愣了下,便陷入了沉思。這時,媽媽走了過來。看著正在發(fā)愣的`我,笑著說:“這件衣服不錯!”我從沉思中醒過來,深深點(diǎn)了下頭。接著,我在這等候,媽媽去交款。從服裝店走出來,我把原來身上穿的那件衣服放進(jìn)了口袋里。相比之下,黑色確實(shí)太單調(diào)了。我相信,我生命中的顏色不會如此單一的。不會的。
生命的顏色作文6
在各種各樣的顏色中,我的至愛是綠色。
生活在北方的人們,誰都會熟悉這樣的情景:當(dāng)三月的陽光變得暖和,當(dāng)風(fēng)也變得輕柔,在一場細(xì)雨滋潤大地后的某個清晨,原本光溜溜的柳枝上吐出了翠綠的新芽,原本塵土飛揚(yáng)的地里冒出了滿目清翠的小草,忽然間呈現(xiàn)出一派春雨潤物細(xì)無聲,遠(yuǎn)看草色近卻無的早春景象。每當(dāng)我看到此情此景,都會為生命所演繹的美麗而怦然心動!這翠綠的柳芽,將漸漸地長成柳枝,在風(fēng)中翩翩起舞;這青翠的草苗,在數(shù)個晝夜間將長大連成一片,覆蓋住每一寸裸露的土地。盡管冬天的寒風(fēng)會讓柳葉枯黃飄落,嚴(yán)霜會令草葉凍傷而枯萎,但沒有任何因素能阻止它們在來年春風(fēng)吹又生。這綠,是生命的顏色!
我喜歡綠色,是因?yàn)槲蚁矚g春天。春天是萬物復(fù)蘇的時節(jié),春天是四季中最美麗的季節(jié)。山間、田野、路邊、河岸,處處都是青翠欲滴的景象。迎春花開了,映山紅開了,這五顏六色的花在綠色的襯托下就像穿著彩裝的花仙子,好似她們相互間正在講述美麗的故事。這滿目的綠,呈現(xiàn)出大自然一派生機(jī)盎然,蓬勃向上的氣勢。青蛙在歡快地鳴叫,小鳥在盡情地歌唱,蝸牛爬上了青藤,小溪悠然自得地流淌,小燕子也從遙遠(yuǎn)的熱帶飛回來了。這就是春天,她是一幅畫,她是一首詩。這充滿生機(jī)和活力的時節(jié),給人一種精神振奮,發(fā)憤圖強(qiáng)的力量。
我珍愛綠色,是因?yàn)榫G色是生命的象征。當(dāng)我第一次見到黃山那陡峭懸崖的石縫中,挺立著一棵棵青松,當(dāng)我知道仙人掌,能在沙漠中茁壯成長,我為生命的力量如此頑強(qiáng)而折服!這綠色的生命,在與大自然的抗?fàn)幹,寫下了生命可貴的動人故事。我們?nèi)祟惖?生命,與這綠色的生命息息相關(guān)。它給了我們食物,給了我們氧氣,為我們保護(hù)著地球的生態(tài)平衡。要是沒有綠色了,那就沒有生命了,所以人們把綠色稱之為生命的色彩?墒牵祟愑袝r候在不知不覺中破壞了綠色。森林被濫砍濫伐,草原被破壞,工業(yè)污染水源、令大氣溫度升高,大西北的胡楊林大面積死亡了,青海湖面積萎縮了,草原沙化了,大熊貓也越來越少了,而洪水越發(fā)多了,干旱更加頻繁了,沙塵暴更加猛烈了。大自然正在向人類發(fā)出呼喚:珍愛綠色,就是珍愛生命!
綠色是我的至愛,是因?yàn)檫@形形色色的綠色生命,給了我許多生命的啟迪。小草生長在貧瘠的土地上而無怨無悔;青松為自己挺拔于懸崖峭壁而自豪!這是多么可貴的精神,是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志。∵讓人驚嘆的是,這綠色的植物,它們還知道相互保護(hù)。聽說美國有一種紅杉,枝干特別的高,而根莖又特別的淺,要是靠單棵紅杉的力量,是無論如何也擋不住颶風(fēng)的襲擊的?墒菑臎]聽說紅杉被颶風(fēng)刮倒的事情,為什么呢?因?yàn)榧t杉總是結(jié)伴而生,它們的根部相互連結(jié)。誠然,我們在學(xué)習(xí)和生活中會遇到這樣或那樣的困難,想想沙漠中的仙人掌,想想黃山懸崖上的青松,還有什么困難不能克服呢?美國紅杉的生長經(jīng)歷告訴我們,在很多時候,我們需要合作,這是成功的前提。或許這就是集體主義精神的真諦吧。
淡淡的綠,青翠的綠,碧油油的綠,跳動著生命的旋律。
生命的顏色作文7
“天若有情,天易老”。走在鋪落落葉的鄉(xiāng)間小徑上,徐徐落下的殘葉輕輕地打在我的肩上。不禁一顫,回眸那一次,不禁欣然淚下。
記得那一次,奶奶生病了,發(fā)了高燒,但由于奶奶身體衰弱,行動不便,因此只有請醫(yī)上門診治。這為剛下班回家的母親減少了些許麻煩。
當(dāng)天晚上,媽媽焦慮不安的來到奶奶的床前,安靜地守候在奶奶的身旁,并時不時地用手去試摸一下奶奶的額頭。時而欣慰的松了一口氣。
時間一點(diǎn)一滴的流逝了,睡意也漸漸的找上了母親。但剛踏入“夢之王國”的母親,手似感覺到了溫暖,于是睜開了睡眼惺松的眼睛,下意識地環(huán)視了一下四周。唉,原來是奶奶醒了,媽媽見此,好像想到了什么,于是立即站起,走了出去。原來媽媽去拿蘋果給奶奶吃。
雖然媽媽不是很會削蘋果,但卻是細(xì)心地去削蘋果。但萬物無十全十美,媽媽因睡之小精靈還眷戀母親這個暫住居,因此在削蘋果的同時也不時打著呵欠。奶奶見此,心疼地說:“麗兒,夜已深了,你也去休息休息!”媽已經(jīng)沒事了。唉,麗兒小心刀,唉!不要再削了,媽不吃!眿屢宦牬耍⒓此馊,正經(jīng)且嚴(yán)肅地說:“媽,你別說話了,別忘了,你現(xiàn)在可是一個病人。而且多吃些水果對身體有益的啊!”說完,將大功告成的蘋果遞給了奶奶,奶奶接過剛削好的蘋果,淚不禁奪眶而出。啊,如此一個充益著濃濃親情的感人畫面,讓一個處于學(xué)習(xí)階段的孩子深受教育,讓一個尚不知情為何物的孩子深受感動。
啊,對于我,每一次小小的感動都會洗凈我靈魂中每一個小小的斑點(diǎn)和污漬;每一次深深的'感動都可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈。日?fù)一日,年復(fù)一年,使之成為生命的最佳色彩。
在人生中,對于感動,我則始終都是一個受益不盡的吮吸著,吸著母乳的精華漸漸長高,長大,健康,強(qiáng)壯,享有智慧和激情。因此感動是人生中最絢麗的一幕幕,是生命給予人們最好的色彩。
因此人生本來是沒有顏色,因?yàn)槎嗔诉@一份情,多了這一份感動,所以猶如春天一樣,綻放出生命之中勃勃的色彩。
生命的顏色作文8
有人問:生命是什么顏色?
生命是綠色的。春天,一棵小草從地里偷偷地鉆出來,晃一晃腦袋,舒展舒展胳膊,新奇地看著這大千世界。一陣風(fēng)吹過,婀娜的柳樹甩一甩她那一頭漂亮的頭發(fā),又借著清澈的湖面照了照鏡子。
這時,生命的旋律在飄揚(yáng)。
生命是黃色的.。夏天,金黃的麥子在竊竊私語,好像要表示它們是該收割了,不停地翻滾著。這黃金般的麥子是那么耀眼,這黃金般的麥子是那么氣勢磅礴,散發(fā)著一股生命的味道。
這時,生命的活力在勃發(fā)。
生命是紅色的。秋天,在空中,紅色的楓葉猶如輕輕飛舞的蝴蝶,有著美麗的顏色,舞動著、旋轉(zhuǎn)著,直至投入泥土的懷抱。當(dāng)楓葉鋪滿大地時,那是怎樣一種壯觀?在遠(yuǎn)處,我極目望去,它宛如一條地毯,直至消失在小道深處。
這時,生命的美麗在激揚(yáng)。
生命是粉色的。冬天,粉色的梅花在綻放著,不管歷經(jīng)多少磨難,它總是不會低頭,與這狂風(fēng)暴雪作斗爭。一枝梅可以引發(fā)無數(shù)世人的才思,如“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開”。它堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓,這傲霜的梅花精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)?
這時,生命的光彩在煥發(fā)。
生命是什么顏色?是五彩繽紛的。正是這五彩繽紛,才使我們過得有滋有味;正是這生命,才讓我們體驗(yàn)到世界的偉大。讓我們掌握好生命的每一種顏色,為自己的生命添上絢麗的一筆吧!
生命的顏色作文9
記得有一年冬天,雪下得很大,整個村莊都被雪覆蓋了,雪花落在臉上,冰冰涼涼的,我的心也跟著冷了。因?yàn)檠┑厣蠜]有一個腳印,人們都向“冷”屈服了;小動物也沒有看見,它們也被“冷”征服了。在我?guī)缀跻^望的時候,忽然,一種生命的顏色——綠色,照亮了我的眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺得冷嗎?我疑惑了!
我為人們感到可憐,松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗,作為人,卻連這點(diǎn)意志力都沒有,這難道不令人感到悲哀嗎?直到現(xiàn)在,腦海里仍浮現(xiàn)著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋,然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著,抒情作文:生命的顏色。風(fēng)不時地向它發(fā)起“攻擊”,它只是默默的“接招”。即使身上的`雪重重的,壓得它喘不過氣來,它卻依然不拋棄,不放棄。我不禁對它肅然起敬,不僅因?yàn)樗龅搅诉B我們?nèi)祟惗甲霾坏降氖,更因(yàn)樗桥c生俱來的不拋棄,不放棄的精神。我想,這風(fēng)即使刮得再猛烈,就算把它刮倒了,松柏心中的信念也不會受到絲毫的影響,因?yàn)樗脼樯鼕^力向前,永不言。
人們。∫溃喝松遣豢赡芤环L(fēng)順的,一些挫折更是難免的。我們應(yīng)該迎難而上,竭盡所能克服困難,那么即使你失敗了,也是光榮的,松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直,我們能向那小小的困難低頭嗎?
生命的顏色作文10
無意中看到了一張關(guān)于委內(nèi)瑞拉Canema公園的攝影作品。沒有任何理由,我就被深深的吸引住了。沒有絢麗的色彩,沒有生機(jī)勃勃的花鳥,只有一座藍(lán)色的山,藍(lán)色的水,藍(lán)色的天空。那一刻我有點(diǎn)呆滯,心好像破了一個洞。那些記憶像流水一樣傾瀉而下,慢慢聚集在一起,填滿,感覺熟悉又陌生。
透過藍(lán)色,我似乎看到了我家的井。它斑駁,終究擺脫不了歲月的侵蝕,卻依然能保持內(nèi)心的純凈。它的心是如此的清澈透明。陽光下有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的光暈,甜甜的,充滿了親切的味道。爺爺說,它是我們的生命,它養(yǎng)活了無數(shù)的人。那時候我就知道,井是我生命的源泉,是拯救一切生物的源泉,我對它有著特殊的敬意。
我家后院有棵桃樹,枝葉繁茂。它和老景伴隨我走過了幸福的童年。我一度以為,這么有生命力的大樹,是不會死的。直到那一年,它才給我?guī)砹宋宜诖哪侵环奂t色的光禿禿的,我開始以為它只是冬眠而沒有醒來。于是,我固執(zhí)地等著,每天用老井的水給它澆水,希望它能起死回生,因?yàn)闋敔斦f老井的水可以延年益壽,救命。然而,當(dāng)我看到它裸露的樹干和可以輕易用手剝開的`樹皮時,所有的固執(zhí)、信念和希望都瞬間消失了。那一刻,突然覺得很難過?粗粋生命漸漸遠(yuǎn)去,卻無能為力。爺爺說,蟲子吃得太慘了,后備箱空了,我活不下去了。爺爺沉重的嘆息像一塊巨石重重地壓在我的心上,我無法呼吸。
看著它倒下,燒成一團(tuán)火,最后化為灰燼被風(fēng)吹走,只剩下光禿禿的樹樁,證明它曾經(jīng)存在過。那一刻,我終于明白,所謂的生命,有時候太脆弱,經(jīng)不起幾個蟲子。嗯救不了,我救不了,連它自己都救不了。生命如此脆弱,桃樹的死讓我久久不能釋懷。
可能是我太固執(zhí)了,過了很久才意識到世界上的一切都是有規(guī)律的。如果不能改變,就要學(xué)會接受。桃樹從播種,發(fā)芽,生長,開花,結(jié)果,最后離開,默默付出一切。剛剛完成了它的一個生命過程。
對于人生,人都是一樣的。網(wǎng)文,從出生,成長,衰老,到最后成為一個小土堆,人生如此短暫。有的人一輩子只寫幾個數(shù)字,有的人一輩子寫不出一千個字。我們留下的最珍貴的東西從來不是物質(zhì)財(cái)富,而是強(qiáng)大的精神內(nèi)涵!岸嗌偈虑閺膩聿患保惶斓剞D(zhuǎn),時間緊迫。一萬年太長了,只為朝夕!碑吘梗覀儫o法抗拒時間的浪費(fèi)。也許有一天,當(dāng)我們像桃樹一樣老去,崩潰的時候,我們會想起你留下了什么,會不會有遺憾?
藍(lán)色,生命的顏色,天空寬闊后可以容納所有的河流。那一抹藍(lán)色在我心中沉淀了很久,即使時光流逝,它的顏色也根本無法沖淡。
生命的顏色作文11
還記得那幾株向日葵。
忘了是在哪本書上看到的,說向日葵向著太陽轉(zhuǎn),我一時興起總覺得稀奇,便在自家的院里種了幾株小葵。
不料想才幾天后黃昏突下驟雨,雨下的很大,我也沒出去救小葵。心里的暗悲覺得向日葵肯定都o(jì)ver了。驟雨過后小向日葵下有蒙蒙的水田。浸泡在水中的.向日葵竟然沒有因這狂風(fēng)暴雨后打到折腰,只是向西南方向有些許的傾斜。
幾天后小葵又立根抓住深駐土地里。盡管這幾天連下了不少雨,但它還是那么頑強(qiáng)的面對風(fēng)浪。真是美。↑S昏驟雨過后,小葵下的水邊,有藍(lán)色的蝴蝶畫出翩翩起舞的弧線。面對剛出生時許下頑強(qiáng)的諾言,保質(zhì)期無限,一會兒又飛來黃的、白的、灰的蝴蝶在小葵上面纏綿。夕陽如雪,小葵開得十分妖艷,當(dāng)美景都重疊,視線丟了焦點(diǎn),只定格在幾株黃花綠莖的向日葵。門窗外面,泥土清新浸入心田,情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。
幾月后小葵長高了長大了,我們砍下它,剝下籽粒吃起來。聽媽媽說下午到時候它又會長起來的。真的,我到了小葵生長時季節(jié)每天爬在窗前看。好像是在等待著一個神秘的東西降臨,干涸的泥土也能長出來?ㄟ@種千年不變所造成倔強(qiáng)生長的構(gòu)圖。過濾時光只剩品味清新的小葵了。每每在生活學(xué)習(xí)中遇到困難挫折會覺得有股力量支撐著我。當(dāng)已經(jīng)決定要放棄時又仿佛看見小葵在陽光下沖我燦爛地笑著說道:“不許放棄!”
幾年后尋不到花的折翼,枯葉碟也永遠(yuǎn)看不見凋謝。我家的小屋檐讀不出荒涼,葵開時節(jié)因寂寞而纏綿但又很快地淹沒。獨(dú)留我靜守小葵搖曳后隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沒有人知道葵花成長后以前的心酸過去。好像命中注定的不屈過去的我是叛逆,但現(xiàn)在小葵幫我改好了。搬到樓上我再也沒見過小葵了,只剩我自己偷偷地想你,可能它也會想起我。
永遠(yuǎn)記得那幾株向日葵,是黃色,是鮮艷,是倔強(qiáng),是凋零,是更替。這就是生命的顏色!
生命的顏色作文12
生命,是看不見摸不到的,生來就沒有顏色,就像空氣。但生活給予了生命一支五彩的畫筆,繪畫者正是生命唯一的主人。我們要領(lǐng)悟生命的真諦,去熱愛它,去珍惜它,生命只有一次,精彩與黯淡由你自己去把握。
天剛蒙蒙亮,知了們吹拉彈唱的交響曲給寧靜的早晨增添了不少歡快的氣氛。窗簾后的一束微弱的陽光懶洋洋地照到床上,照在了小雨熟睡的臉上。她或許太累了,任何干擾也無法讓她從睡夢中醒來。新的學(xué)習(xí)環(huán)境讓她很不適應(yīng),總覺得周圍的人看不起她,只有好好學(xué)習(xí)才能得到大家的尊重。昨晚,她又學(xué)習(xí)到將近12點(diǎn)。已經(jīng)6點(diǎn)了,做好飯的媽媽叫醒了小雨。
盡管很累,但小雨沒有猶豫就起來了,她不想耽誤學(xué)習(xí)。小雨的堅(jiān)強(qiáng)是公認(rèn)的。但每次看到自己無法自理,得讓媽媽給自己穿衣服,讓爸爸送自己去上學(xué),讓別人抱自己去上廁所的時候,心里就很不是個滋味……坐在輪椅上,剛端起碗準(zhǔn)備吃飯,媽媽對小雨說:“今天你三姨媽去學(xué)校照顧你,你找個同學(xué)陪你去學(xué)校門口接一下她,你三姨媽不知道教室在哪!薄澳阌惺聠?還是哪里不舒服?”“是的,我這兩天渾身沒勁,去醫(yī)院看看!甭犃诉@個消息,小雨心里很難受,也很擔(dān)心,匆匆吃了幾口飯就和爸爸去學(xué)校了。9月份的天氣不是很熱,有一點(diǎn)秋天的味道了。走在大街上,感覺吹到臉上的風(fēng)已經(jīng)帶些涼意了,小雨拽了拽袖口,又回頭看了看爸爸,看爸爸衣服的拉鎖沒有拉上,就說:“爸,你把拉鎖拉上吧,風(fēng)開始涼了!薄鞍抽|女長大了,知道關(guān)心爸爸了!”小雨聽了,回頭朝爸爸笑了笑,爸爸的臉上也露出了笑容。然而,父女倆的笑都不是發(fā)自內(nèi)心的',他們只是用笑容來安慰對方,其實(shí)心里都在擔(dān)心媽媽。尤其是小雨。
“上課!”“起立!”“老師好!”開始上課。小雨拿著書端端正正地坐在課桌前,看上去很認(rèn)真的樣子,但她的心早已不在課堂上了。她在想:媽媽是不是被我累病的?媽媽為什么會感到渾身沒勁呀?會不會……想著想著,小雨的眼淚不由自主地流了出來,一滴一滴地滴在那個記滿學(xué)習(xí)要點(diǎn)的本子上。就在這時,老師叫小雨回答問題:“請你把這篇文章的中心思想總結(jié)一下!
平常這種問題是難不住小雨的,半天沒有說話的小雨立刻引起了大家的疑惑,小雨的同桌看到小雨在擦眼淚,好事地站起來說:“她哭了!”全班同學(xué)的目光唰的一下都投向了小雨,老師走過來問她怎么了,小雨就對老師說了自己媽媽的事。老師聽了,什么也沒說就走向了講臺,對著全班同學(xué)把小雨的話復(fù)述了一遍。一下課,許多同學(xué)都圍了過來,他們都是來安慰小雨的。聽了他們的話,小雨的心的確平靜了不少,自卑的心理也隨之煙消云散,因?yàn)樗惺艿揭环N情,這種情就叫友情。在這個初秋的季節(jié)里,教室里突然刮起了風(fēng),刮起了一種讓人感到溫暖的風(fēng),吹在身上,暖到心里,更溫暖了小雨脆弱的心靈。終于放學(xué)了,小雨讓三姨媽趕快推她回家,她恨不得馬上得到媽媽的消息。門開了,是媽媽開的門。在這個對于媽媽來說并不是很冷的季節(jié)里,媽媽竟穿上了秋衣秋褲,更何況是在家里。平常媽媽不是這樣的,即使感冒了也不這樣呀!而且媽媽臉上掛著與往常不一樣的笑容。眼前的一切,讓小雨感到不妙:媽媽是不是得了什么病,怕我擔(dān)心,想隱瞞我?飯桌上已經(jīng)擺好飯菜了,媽媽還是像往常一樣說:“餓了吧?快洗洗手吃飯了!闭f著,媽媽就要轉(zhuǎn)身去打水給小雨洗手,“媽媽,醫(yī)生怎么說的?”小雨的話讓媽媽停住了腳步,很高興地回頭對小雨和小雨的姨媽說:“告訴你們一個好消息,我肚子里有小寶寶了,已經(jīng)兩個多月了!”“真的嗎?耶!太好了!我太幸福了!”小雨高興得差點(diǎn)從輪椅上跳下來,剛才緊張的心情早不知道去哪了。今天,對于小雨來說,太具有紀(jì)念意義了。
生命的顏色作文13
生命是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌,唱不清那千變?nèi)f化的歌詞,贊不盡那變幻莫測的音調(diào),寫一首屬于生命的歌謠,創(chuàng)造一件奇跡的的生命的顏色。唱出生命的精彩,才是生命中的強(qiáng)者。
有各種顏色,唯獨(dú)紅色最鮮艷,你瞧,看看那紅旗飄飄,我不知當(dāng)你唱著《國歌》敬著禮,面對著國旗時,你的眼中所見的還是紅旗嗎?那早已不是鮮艷的紅旗,而是一攤血在你面前,生命,是生命點(diǎn)燃了我們這一輩,是生命照耀了社會的光明,也唯有生命才有這一番成就。生命的顏色又何嘗不是紅色呢?對,生命的顏色就是紅色的!
當(dāng)我一覺醒來,看見的永遠(yuǎn)是太陽,金燦燦的,是那么有朝氣,這就是生命的光芒。以往的我對生命有著無限的感嘆:‘生命,生命是什么?人活著又是為了什么,生命又將是什么顏色?’這些問題在我腦海里旋轉(zhuǎn)個不停,我?guī)缀醺悴欢H缃瘛坝鲆姟绷撕悺P勒,我才知道她所認(rèn)為生命的顏色是黑色,我好迷惑,生命是黑色的,那活著又有什么意義,一片黑乎乎的!一位殘疾的人,豈不是發(fā)現(xiàn)不到生命的價值,但并不是這樣的。海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),她一個殘缺的女人,能寫出文章,這又何嘗不是生命所給予的呢?可有些健康的人卻不知道生命的顏色,那更豈不是更不如一位殘疾的人了嗎?
當(dāng)我的知自己有了中耳炎是,耳朵一陣一陣發(fā)痛,就連一個小小的運(yùn)動,也能使耳朵出現(xiàn)耳鳴,“隆隆隆”直響,中耳炎雖然不是什么嚴(yán)重的疾病,但一且纏上你,你躲也躲不掉。我發(fā)現(xiàn)生命是何等的脆弱,生命的.顏色是白茫茫一片,看不見春夏秋冬,人的一生很短暫,即使是生老病死,但只要你向前打邁一步,感悟生命。你會頓時醒悟,生命是美好的,是鮮艷的,一個人如果沒有付出代價,又怎么能領(lǐng)悟生命所給予你的光彩;蛟S你站在某一個角落,就能明白某一邊的周圍。
大步邁出你的雙腳,踏上屬于你自己生命的征程,屬于你自己的絢爛,這樣當(dāng)你老的時候,想起曾經(jīng)的這一步步,你一定會為你當(dāng)時的勇敢而欣喜,為你有著鋼鐵一般的斗志和毅力去面對你生命的光彩的顏色而自豪。
生命永遠(yuǎn)是紅色的,都是那么鮮艷、光彩、奪目。你懂了嗎?
生命的顏色作文14
每個生命都有自己的顏色,生命的顏色五彩繽紛。
——題記
堅(jiān)強(qiáng)的綠色
鉆出層層巖石,你在懸崖邊堅(jiān)強(qiáng)挺立,高高站在那青山上方。
有力的根死死地抓住巖石,你的挺立并不容易,但你精神地抬起頭來,似乎經(jīng)歷的一切苦難都被拋于腦后,貧瘠的巖石不能阻遏你生命的力量。立根懸崖,也要活出正直的模樣!
挺立的松樹啊,你的生命是堅(jiān)強(qiáng)的綠色。
燦爛的金黃
你總是仰望太陽的方向,追隨著太陽的腳步,從不停息。
燦爛的笑容是你迎接每個日子的精致妝容,積極的你,在這個世界上,綻放了最美的`燦爛。
積極的向日葵啊,你的生命是燦爛的金黃。
純潔的白色
彌散消毒水味道的手術(shù)臺前,你一身白衣,鎮(zhèn)靜地進(jìn)行著手術(shù)。手術(shù)室是你的戰(zhàn)地!
救助過無數(shù)傷員的你,不求回報(bào)地履行著你的天職。你來自和我們不同的國家,你的精神你的愛無國界。你潔白的身影擎起人們坍塌的信念,讓人看到光明的未來!
樂于助人的白求恩啊,你的生命是純潔的白色。
五彩繽紛的生命的顏色,構(gòu)成了最美的生活畫卷,譜寫了不平凡的人生……
生命的顏色作文15
黑漆漆的夜晚,我和弟弟走在回家的路上,經(jīng)過一片樹林。借著月光,我看到了空中自由飛舞的昆蟲,有的則安靜的落在綠油油的樹葉上。我是一個膽小的人,所以我打了個冷戰(zhàn),不敢看那些長相奇怪的小蟲子,離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而弟弟則認(rèn)真的看著那些小怪物,一邊笑我膽小,一邊把一只蟲子拿下來嚇唬我,我閉上了眼睛,不理會他,只要我不理會弟弟,一會兒他就安靜下來了。沒錯,他把蟲子扔在潮濕的土地上,準(zhǔn)備用踩死它。我竟沒想到,弟弟是那么的殘忍。弟弟剛把它放在地上,那可憐的小蟲子就想乘機(jī)逃跑,因?yàn)樗,它的生命馬上就被一個淘氣不懂事的小男孩斷送了。一時間,我放下了所有恐懼,竟對它產(chǎn)生了一絲憐憫。我想勸勸弟弟,可他哪能聽得進(jìn)去呢?弟弟又一次找到了妄想逃掉的蟲子,這回,他真的要踩下去了,我為這只可憐的蟲子所祈禱!鞍!”弟弟的運(yùn)動鞋踩下去了,底下可憐的`蟲子奄奄一息。弟弟好像完成了什么偉大的事業(yè)似的,得意洋洋。我真為蟲子下了一口氣呢。因?yàn)椋铱匆娝在動,這表明,它還能活著,它會活下來的,因?yàn)槲蚁嘈潘。他的生命力很?qiáng),它有足夠的求生意識,我早從它想妄想逃出弟弟的魔爪那時,我就已經(jīng)看出,它有金色的生命力了。一只蟲子也會很愛惜生命,那何況高級動物的人類呢?我們有什么原因可以放棄生命呢?它生命的顏色,是多么美好,旺盛。』氐郊,我感悟很深,便寫下了這一頁?粗巴夂谄崞岬囊梗有那片黑漆漆的樹林。
【生命的顏色作文】相關(guān)文章:
生命的顏色作文(經(jīng)典)10-04
[經(jīng)典]生命的顏色作文10-11
(精選)生命的顏色作文10-12
生命的顏色作文11-26
【精選】生命的顏色作文10-13
生命的顏色作文11-23
生命的顏色作文(精選)10-11
生命的顏色作文【經(jīng)典】10-04
生命的顏色03-20
生命的顏色02-14