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給生命留些空隙初中生優(yōu)秀作文

時間:2022-01-28 13:40:07 生命 我要投稿
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給生命留些空隙初中生優(yōu)秀作文

  【篇一:給生命留些空隙】

給生命留些空隙初中生優(yōu)秀作文

  給生命留些空隙,讓陽光照耀這里;給生命留些空隙,讓火光溫暖在這里;給生命留些空隙,讓希望籠罩這里。

  那是一個大學紛飛的晚上,寒風籠罩著整個城市。一條被積雪覆蓋的公路上,一輛閃著紅色閃光燈的救護車正在艱難的行駛著。鮮艷的紅色在黑幕中猶為耀眼。車上除了幾名醫(yī)生

  外還有一名男子和一名女子和和一名剛滿1周歲的女孩。女孩無助的哭喊著,凄慘的叫聲刺破寂靜的黑夜留下無盡的悲涼。女子在旁邊輕柔的撫摸著女孩的額頭低聲的撫慰著她。同時看了一眼身旁的男子轉(zhuǎn)身跪在地下哀求道;“救救我女兒,求求你們一定要救救她。”幾名醫(yī)生見此情景連忙扶起女子連忙保證道;“會的,會的,我們一定會竭盡全力的。說完對前面的司機催促道;“快點,快點,再晚要出人命了!鼻懊娴乃緳C也很焦急因為

  他也不想一條鮮活的生命葬送在他手下否則他會良心不安一輩子的?汕懊娴穆范急环e雪覆蓋了。路面十分的滑如果開得太快肯定會出事的。此時他心里也十分的糾結(jié)。將前方的狀況快速的回報給了后面的人等待的著他們的決斷。幾個毫不猶豫地說;‘快,盡可能開快點,不用顧忌我們。’車子像里弦的箭一樣繼續(xù)行駛在這條坎坷的大道上。

  與此同時,我將它們此刻的為難處境告知在了網(wǎng)上,不到三分鐘便引起了軒然大波,有不少的熱心人焦急地詢問著他們的處境,也有不少人正驅(qū)車或步行前往,希望可以幫助他們渡過難關(guān)。

  我無法形容那是一個怎樣的場景我看到了十幾輛各式各樣的車子像一個個忠誠的護衛(wèi)一樣將那輛圣潔的車子包圍起來。替他保駕護航。路邊邊上的人正雙手合十虔誠的為他們祈禱。甚至還有人正替他們疏散前方的人群和車輛給他們留下了一條寬坦的大道。忽然視線變得模糊起來。我覺得今夜的風不再寒冷,今夜的雪不在刺骨。今夜的我們是幸福的。

  在大家的齊心協(xié)力下,我們順利地抵達醫(yī)院并且稱挽救了那名女孩的生命。

  其實生命只需要一點空隙,只需要你的一點你幫助,一點溫暖,一點鼓勵就可以茁壯成長。就像在陡峭的懸崖上的空隙中茁壯成長的小草一樣。

  【篇二:給生命留些空隙】

  總有若水三千,只取一瓢

  ——題記

  羅伯特發(fā)現(xiàn),跟凡事都追求完美,都無法滿足的人類相比,老虎太懂得空隙的妙處了,它簡直就是一位睿智的哲學家。令羅伯特印象最深刻的是它們吃飽肚子后與世無爭,懶洋洋打瞌睡的樣子。在這種情況下,即使獵物在它面前走過,它也絕不會為之所動。假如老虎會說話,它肯定會發(fā)表這樣的感慨“縱有弱水三千,只取一瓢而飲!币簿褪钦f,它懂得給生命留些空隙。

  人類則不同,他們沉迷與自己的貪欲,“多多益善,多多益善!彼麄兛偸窃谶@樣叫嚷。

  物質(zhì)世界是無限的,精神世界也是無限的,但我們的肉身是有限的。以自己有限的生命去追逐無限的世界,豈不是踏上一天不歸路嗎?把自己埋葬在蒼茫我的無限之中,反而失去自身的本性嗎?

  物欲橫流誠然不可進取,但是清心寡欲卻也非常要不得,因為清心寡欲往往會演變成另一個層面上的貪欲。

  對于可有可無的一切,如果能夠做到像老虎那樣,只要將肚子吃飽,不論財富、名聲、知識、還是道德的獵物從眼前走過都視而不見。優(yōu)秀的畫家不會將畫涂得太滿,它懂得空白也是藝術(shù)的一部分;同樣,優(yōu)秀的建筑家也不會將樓房蓋得太擠,他懂得綠色也是建筑的一部分。既然如此,我們?yōu)槭裁床粚W習老虎,給自己的生命留一些空隙呢?

  有一個成功男子,被拿做案例來分析,研究結(jié)果表明,這個男子除了具有一般的成功條件,如堅持不懈、判斷力強、積極向上之外,還具有一般人不具備的條件:那就是不過分的野心。雖然野心是一個人前進的動力,但是野心如果表現(xiàn)的太過火,或者企圖心太過旺盛,就會變成殺人不眨眼的惡魔。

  不過分的野心就是把驅(qū)使自己前進的那一股動力控制在最完美的狀態(tài),不像那些自以為可以稱霸的人,只會使蠻勁去逼迫別人,卻不曾想這么做也等于斷了自己的退路。

  其實,我們在物欲橫流的世界里還有足夠的理由滿足自己,我們可以不去理會更多的欲望而出生入死,我們還可以抵抗太多人間的誘惑和欲望。因為我們需要給我們的生命留一些空隙,那樣我們的生活才會變得更加愜意與輕松。

  【篇三:給生命留些空隙作文】

  很多時候,我們需要給自己的生命留下一點空隙,就像兩車之間的安全距離,一點緩沖的余地,可以隨時調(diào)整自己。生活的空間,需借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開悟而擴展。光明使我們看見許多東西,也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜,我們便看不到閃亮的星辰。因此,即使我們曾經(jīng)一度難以承受的痛苦磨難,也不會完全沒有價值。它可使我們的意志更堅定,思想、人格更成熟。

  在考場上,無論考題有多么難,都必須全力去應(yīng)付;我們的人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光,就不可能陷身在陰影里。拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;抓起泥巴想拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。因此,要時時心存好意,腳走好路,身行好事,給生命留些空隙。

  在我們身邊,也不乏這樣的“一道縫隙”:母親一句柔和寬慰的話語,教師對學生的循循善誘。這些都讓我們的生活更加美好。

  沒有一絲空隙是可怕的:三國時代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實,屢次設(shè)計想羞辱算計他,結(jié)果很活活被氣死。這個故事很簡單,本來如果周瑜承認現(xiàn)實,給自己留有空隙,兩大謀臣攜手合作,曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國恐大不易,換句話說:周瑜的固執(zhí),害了自己,害了國家,著實可怕。

  晉文公重耳流亡外地,拜訪了各國諸侯,但因為他無權(quán)無勢,沒有人肯真心幫助他,最后逃亡到秦國,秦王用隆重的禮節(jié)招待了他,還把自己的小女兒嫁給了他,并且?guī)椭氐搅藭x國,登上王位。當時重耳十分激動,他對天發(fā)誓:“倘二軍交戰(zhàn),我必令軍隊避后三舍。”不久,兩國果真交戰(zhàn),晉文公果真命令軍隊退后三舍,而秦國的軍隊仍窮追不已。這時,所有的晉軍將士們再也抑制不住胸中的怒火,拼搶著沖鋒殺敵,大敗秦軍。晉文公履行了承諾。他留下了一條長九十里的縫隙,可成得臣不干,他硬要生生地堵著這條縫隙,非要拼出個你死我活才算數(shù)。著實可怕。

  在和別人交往相處時,摩擦與隔閡是不可避免的,關(guān)鍵是如何對待。馮小剛說過:“做人要厚道。”我想,這決非僅僅是個玩笑!昂竦馈辈痪褪墙o自己給別人留一條縫隙嗎?人生,全在這條縫隙里。

  【篇四:給生命留些空隙】

  生命在于運動,而生命的價值卻體現(xiàn)在許多方面。時時刻刻都將生命暫滿,日而久之,就會感到十分乏味,而缺少前進的動力了。給生命留些空隙,感受更多的人間情趣。

  一位享有盛名的文學家,已年過花甲,文學家將他自己的時間排的滿滿的,幾乎沒有出去旅游過,他的大部分時光都交給了一張紅木書桌和窗前那一棵不知道什么時候枯死的梧桐樹;每天的朝陽和夕陽陪伴著他,在他的身上鍍上了一層金色的光芒。事實也證明:他十分成功,文學家的許多作品倍受人們的青睞和推崇,他是中老年眼中的學者、文人,他就是知識的體現(xiàn);亦是青年學子心中的偶像,他們以他為目標、向他看齊。他所出版的書籍,文章的內(nèi)容十分貼切生活,讓每一個看到他的文章的人著迷。人們期待著看到他的新作品。他也不負眾望,隔幾個月,便出版一次作品,有時是一首小詩、有時是一篇文章、有時也是一點生活體會,但這種讓人十分著迷,讓人忍不住看一遍又一遍。

  在一個黃昏,文學家寫作之后,看向了窗外。這一看,卻再也挪不開眼了。窗外的夕陽,剛觸到地面線,天邊的云彩被照得通紅。天空中一片霞光,窗外光禿禿的梧桐樹上,立著一只黑色的不知名的鳥兒,他一打開窗,那一只鳥兒便撲凌著翅膀飛向了遠方,只是留下紅霞映射在枝杈上的一層薄薄的金光。那張紅木書桌靜靜地站在文學家的面前,在霞光里散發(fā)出淡紅的、柔和的光芒,將文學家籠罩在中間。文學家呆呆地站立在窗前,思緒飄了很遠很遠,直到太陽完全落下去的那一刻,文學家才回過神來。

  這一次多么偶然的畫面,卻改變了文學家的主觀意識。在這之前,文學家認為生命的價值體現(xiàn)在他自己的文學作品上,這是不可否認的。但現(xiàn)在,他認為,體現(xiàn)生命的價值有多種方式,不一定要將生命的所有時光用來做一件事,如果一個人一生只做一件事,即使他自己不感到厭倦,他周圍的人也不能理解他。

  窗外的草地,在寒冬中顯得十分哀歡,文學家不由自主地嘆了一口氣,寒冬蕭條的景象在無形之中感到了一絲絲悲涼的氣氛。

  文學家的內(nèi)心感到十分澎湃,因為他找到了生命中的另一份情趣。

  給生命留些空隙,讓自己人生更加精彩,讓自己體會更多的人間情趣。

  【篇五:給生命留些空隙】

  人的一生如一張白紙,上面寫滿了我們的經(jīng)歷,有的如一張草稿紙,寫滿東西,不留一點空隙,有的如一幅山水圖,美麗而有韻味。

  生命本應(yīng)是絢麗的,多彩的……可有時卻是一片迷茫,一片糊涂,一片混沌……

  正如林清玄先生所寫:“我不知道這個社會出了什么問題,如果問我最大的問題,我想是‘兒童沒有時間當兒童,少年沒有心情做少年,成人沒有空間為成人’!

  我們應(yīng)給生命留些空隙,不應(yīng)該只是單一的為了學習而學習,為了工作而工作,為了生活而生活。

  兒童應(yīng)該嬉戲笑鬧,從他們的世界里學習。少年應(yīng)該創(chuàng)造屬于自己的世界,走上自己的生命舞臺。成年人應(yīng)該除了工作,還要有夢想,還要有完成夢想的勇氣。

  給生命留些空隙,創(chuàng)造屬于自己的世界。

  留些空隙,也是為自己留下廣闊的空間。

  有了空隙,我們就可以隨時發(fā)現(xiàn)自己的不足,就如一幅畫,總要留一些空白的地方,才能給人留下廣闊空間,構(gòu)成絕美意境。若是一張紙,畫得滿滿的,就如同小孩子的涂鴉,一眼望盡,毫無美感,毫無韻味。

  畫如此,人生亦是如此。

  人應(yīng)該給自己留些空隙,不要讓瑣事裝滿了我們的生活。

  生命本該生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。但除了少有的智者如此,其他人都如木偶般活著,每天渾渾噩噩地做著相同的事?墒沁@與我們本來的目的相反。每一個人,在兒時都有過自己的夢想,可在成長過程中,我們都忘了自己的初衷,到最后如行尸走肉般活著。這并不是我們的目標,我們都在成長中忘了初心,所以停下來想一想,給生命留點空隙,讓我們不至于走著走著就失了方向。

  所以,給生命留些空隙,來反思自己,改變自己。我們要明白,生命本不該如此平淡。

  不要因為這世界改變了,我們也去改變。

  不要讓生命失去了它原來的顏色。

  給生命留些空隙,不要讓時光流逝在那一聲聲嘆息中。

  給生命留些空隙,不要讓光陰虛度。

  給生命留些空隙,走出我們那個小小的世界。

  【篇六:給生命留些空隙】

  也許,明年的春天,花再一次的開放了!

  看吧,那春天剛長的嫩芽在還未開放時就已經(jīng)謝了;聽吧,夏天本該嘩嘩作響的小溪卻悄然消聲;聞吧,秋天本該有的果實清香卻變成污水臭氣;摸吧,冬天本應(yīng)有的白雪紛飛卻變成空空如也……

  睡吧,孩子,睡著了就不痛了。這樣的話,伴隨著我的童年越來越多。那夢境里的花呀,為何你那樣的嬌艷,但我卻從未見過,你為何那樣的自私,讓我失去了本該擁有的美好天真;夢里的樹呀,為何你那樣茂盛,但我卻從未感受過你身下的涼爽,你憑什么這樣自私,將我本該擁有的純潔無瑕給予奪;夢里的天空呀,為何你是那樣的藍,但我卻從未見過與你相稱的云;夢里的山啊,何你是那樣的青啊,但我卻從未見過你養(yǎng)育的樹啊;夢里的河啊,為何你是那樣的透徹,但我卻從為見過你潔白的身軀;夢里的……

  吵、吵、吵,最后的葉子落了,夢也該醒了,睜開雙眼,夢里的星空已經(jīng)不在了,只剩下靜的嚇人的黑夜,天空的星,再也不閃了!

  呼、呼、呼,北風又開始吹了,眼前的一切再也不是那純潔美麗的雪花,只有那一陣一陣入骨的寒風,隨著最后一批燕子的離去,人們經(jīng)過幾年的努力,終于將一切美好徹底塵封!嗚,嗚,哭吧,請珍惜這世上的最后一滴水吧!

  明天,天空即將沒有了顏色,大樹將從山林中一棵棵倒下,那帶刺的玫瑰將把最后的那棵刺獻給給予它們無情的人類,一切美好將隨東海一去不復返。

  去聽聽它們的聲音吧,它們并不想就此離去,它們也喜歡這個女媧娘娘造下的天地,但因為它們將生命賦予了人類,所以無奈它們必須選擇離去,因為它們的無私,人類的自私。為何它們能夠選擇自主離去而人類卻不會將自己的一點自私化為無私呢?醒醒吧,骨瘦如柴的兄弟你別再把它們的無私當作無嘗了。讓自己的一點點良知來自己拯救你身邊的生命吧,把那些本就不屬于你空間讓出來一點吧,給生命留些空隙。

  所有的生命都需要一點空間,別讓你自己的自私親手毀了它們的無私,多為生命留些空隙。也許,明天的春天,花再一次的開放了!作文

  【篇七:給生命留些空隙】

  初冬已至,又想起那瑩瑩雪花漫漫飛舞,帶著初臨人間的驚喜,在半空旋轉(zhuǎn)若雨蝶,盡情欣賞著生命沿途的風景。

  雖說世事百轉(zhuǎn)千回,但有些東西錯過了便是永難再續(xù)。有時我們會抱怨生活太過乏味困頓,那是因為我們把自己局限于一個狹小的空間里,日復一日地去做同一件事。生命短暫終有歸期,何不敞開心扉,給生命留些空隙,去看看周圍的世界?十幾年風雨已如過眼云煙,是我們走得太快與美好擦肩而過,還是我們太過執(zhí)著,忽略了除夢想之外的所有東西?

  給生命留些空隙,因為生活需要沖,更需要緩沖。走不出生命低谷的人,總認為自己生活在水生火熱之中,看見的世界是全然黯淡的。而懂得給生命留些空隙的人,則會跳脫瑣事的藩籬,在地獄之中,看到天堂的倒影。

  歌德評價哈姆萊特說:“這是一株橡樹給栽在了只應(yīng)開放嬌嫩花朵的花瓶里!惫啡R特這位沙翁筆下的悲劇人物,曾在摧殘壓迫之下對生命的憧憬幻滅,只看得到紛至沓來的災(zāi)難向他展示的生命的殘酷。他無法給生命留些空隙,去追尋去活得精彩,而是在對眼中丑惡的世界進行復仇后就自殺身亡。

  同哈姆萊特一樣,海子將自己的生命結(jié)束在遠離家鄉(xiāng)的灰色鐵軌上。海子的詩飛揚著純美的同時,也暗含著癲狂。他能看見的春暖花開,只存在于脫離社會的面朝大海之中。他無法從生命中留出空隙去欣賞世界的美,于是拒絕了與世界相處。

  能給生命留些空隙的人,蘇軾就是其中之一。東坡先生命途多舛,仕途坎坷。但詩家不幸文章幸,他在被貶黃州時仍能寫出“一點浩然氣,千里快哉風”的詩句。生活在象征苦難的黃州時,他又吟出“解鞍倚枕綠楊橋,杜宇一聲春曉”。這昭示著他已經(jīng)找到生命的空隙,從痛苦中解脫,沉浸在幽靜的自然中了。蘇軾不再為名韁利鎖所牽絆,在空隙中小舟從此逝,江海寄余生了。

  給生命留些空隙,傾聽心靈的聲音。如范仲淹不以物喜,不以己悲。如莫言獲諾貝爾文學獎后,依然要回到家鄉(xiāng)安靜地寫作。

  給生命留些空隙,并非將千金韶華視為虛無,而是讓我們正確審視自己,在追尋夢想的同時,放慢生活的腳步,不偏激不頑固,不否認世界擁有美好。人生是單程的旅行,走過的路不可重返而行,錯過即是永恒。生命的空隙是留給自己捕捉幸福,享受獲得的。有些小小空隙的人才能讓一生穩(wěn)中求進,滿載而歸。

  冬天到了,我想看那雪花紛飛漫天,它告訴我說,它沒有錯過生命沿途美麗的風景……

  【篇八:給生命留些空隙】

  給生命留些空隙,好讓十幾歲的尾巴安然度去。

  我認識一個女孩,算起來,她今年十九歲了。記憶仍停留在多年前她送我的那條白色百褶裙上,裙擺揚起細碎的時光,也揚起我對她的思念。

  記憶中最深的是她的喘息聲,習以為常她蹲在路邊臉上大塊大塊的紫色,大口大口喘著粗氣對著我遠去的身影叫著,“等等我”。我折回,身下是如水般澄澈的眸子,稚嫩的臉龐揚起一個大弧度的微笑,“我走不動了”。那時我對“先天性心臟病”這個詞還很陌生。只是經(jīng)常聽到她急促的喘息聲,才感受到事情的不妙與嚴重。她曾跟我說,她羨慕那些在夕陽下奔跑的身影,如果可以的話,她寧愿付諸生命,痛快淋漓地奔跑一次。我還能記得她說那話時的神情,誠懇,眼睛里放著光。當奔跑也成為一種奢侈,大概生命的延續(xù)也就杳無生趣了吧!

  可偏偏記憶中的她的,嘴角都是上揚的。有時候人的笑容會騙到另一些人,但眼睛從來都不會。若是單看眼睛,這是個怎樣明媚的女子。她喜歡曬太陽,喜歡光線映照到自己臉龐的樣子。我時?匆婈柟饫,她的手輕輕叩擊桌面,像是醞釀著什么旋律。她喜歡看陽光如何慢慢爬到她的臉上,又是如何悄然落下木桌。我聽過太多因絕癥而自暴自棄的人們的故事,所以感到費解:那么弱小的肩膀,怎么承擔得起這生命之重?最后一次別離,她只笑笑,然后送給我一本書,經(jīng)年不讀,書卷已附上陳舊的時光,卻仍記得楔子里的一句話―-“世界以痛吻我,而我要報之以歌!边@大概就是她對這個世界固執(zhí)而堅決的態(tài)度吧。

  生命有裂縫,陽光才照得進來。若是生命過于圓滿,也就喪失了它最初存在的意義?晌覀冎械拇蠖鄶(shù)人總因為生命的裂縫以及它所給予我們的磨難,而將自己深埋進泥土里,任由它腐爛,發(fā)臭。于是我們開始逃避生活,辜負青春,錯待生命。其實一切都無可挽回,不如許給自己陽光、詩意的幾年。生命之輕,恍然間飄若鴻毛;生命之重,任由你我殘喘幾十載。在這個龐大的塵世面前,我們中的任一位都如同一粒星卒,也許不能膾炙人口,也許只是微不足道,但我們需要的不過是一束和暖的陽光,一種名為信仰的東西。愿你我的生命僥幸存有等待的空隙。

  過了很久,我才明白生活不是演電影。我終究也沒能見到她在夕陽下奔跑的身影,也再沒有聽到那一聲聲熟悉的喘息聲。我還能記得那天明媚春光,她站在光的盡頭,手懸風中。

  給生命留些空隙,亦如是給陽光留些空隙。與生命和解。好讓我們安然的度過十幾歲的尾巴。

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