關(guān)于給老師過生日的作文7篇
引導(dǎo)語:大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的敘事作文,敘事作文是一種把一件事發(fā)生的時間、地點、人物,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于給老師過生日的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于給老師過生日的作文篇1
周一很快就到了,同學(xué)們來到班級,紛紛把自己的祝愿卡片貼在了蘇絮的心形木板上,然后馬上跑回座位,為的是怕夏老師來,使他們的“秘密行動”泡湯。還有一部分心靈手巧的學(xué)生在裝飾著黑板,其中有于瀟逸和劉夏,不過也是左顧右盼的,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
當他們的行動進行中時,老師還是來了,不過是梅子涵老師。同學(xué)們躲閃不及,正好被老師“抓了個現(xiàn)行”。梅老師問:“胡鬧什么呢?”沒辦法,同學(xué)們只好把他們的“行動計劃”一五一十地說出:“我們要……(見之六),給夏老師一個驚喜!難道您不知道?今天是夏老師的生日!”“哦!原來是這樣!對不起,我錯怪你們了,既然如此,我也來一份吧!”說完,變戲法似的從衣兜里取出一張心型紙,(梅老師就是這樣,讓人猜不透)在上面寫了幾句祝愿夏老師的話,粘在了板子上。又幫助于瀟逸她們裝飾黑板,并且用帥氣的字體寫上了“祝夏老師生日快樂”的字樣。寫完了以后,他站在遠處觀賞著自己和同學(xué)們的“杰作”,打趣兒說:“你們把黑板弄成這樣,讓夏老師不忍心擦掉,還讓她上不上課了?哈哈!”同學(xué)們也笑了。
等啊等,盼呀盼,終于等來了來上課的夏老師,她人沒到,話就先到了:“對不起呀,同學(xué)們,今天睡過頭了!”可當老師一進屋,同學(xué)們立刻就起立,說:“祝夏老師生日快樂!”然后,她看到了那塊心型板上面的話以及裝飾的“美不勝收”的黑板,夏老師激動的淚水流了出來,這下可把那群孩子嚇慌了神:“夏老師,你別哭!”“夏老師,你怎么了?”“夏老師,我們有什么地方做得不對,惹您生氣了?“……”夏老師擦了一把眼淚,說:“都沒有都沒有,我只是太激動了!現(xiàn)在我們開始上課吧!
這真是愉快的一天,老師高興,同學(xué)也高興!唯一有點不足的就是:那天老師沒有寫板書。這就是老師生日的好處與一點點的不足。
關(guān)于給老師過生日的作文篇2
六年的小學(xué)生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學(xué)期,隨著畢業(yè)時間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天,在放學(xué)回家的路上,衛(wèi)楠說:“11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?”衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊同。同時,大家決定要“保密”。準備工作暗暗地進行著。
11月26日,正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓李老師提前“闖”進來,班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題,纏住老師。同學(xué)們很快搞好教室衛(wèi)生,我班的“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。桌子被擺成了橢圓形,中間的一張桌子上放著一個大生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后,我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口,便聽見“祝你生日快樂”的歌聲。她一進教室,我們齊聲說:“祝李老師生日快樂,請李老師點蠟燭!彼梦⑽㈩澏兜氖,小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光里,李老師的眼睛濕潤了,白哲的臉上泛出了紅暈。同學(xué)們靜靜等待著,李老師吹滅了蠟燭,激動地說:“我都忘了今天是我的生日,感謝同學(xué)們的好意,我會永遠記住這個美好的時刻……”在一陣熱烈的掌聲之后,李老師又說:“同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧!”“不!把它帶給小嫦笛吧!”李剛大聲說。是啊,李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院陪孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點,李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲地說:“帶給小嫦笛吧!”接著,一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
關(guān)于給老師過生日的作文篇3
國慶、中秋玩的可是鬧翻了天,這氣氛還沒等散去,孫老師的生日便到了。
在老師生日的前幾天,我們突然想給老師過一次生日,以表對孫老師辛勤付出的回報。說干就干,我們在一起討論,計劃如何過好這次生日。
老師的生日終于到了。課間,同學(xué)們做起了準備,但上課鈴響了還是沒有準備好。“老師來了!”同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,大喊:“快。】彀。 睂O老師離教室只剩三米,二米,一米,半米!準備完成了!同學(xué)們以最快的速度坐好,老師也在這時推門而入。剎那,雷鳴般的掌聲響了起來,同學(xué)們都把手拍麻了,但依然不能表達自己對老師濃厚的情意。
吃蛋糕了!我們的目光一下子落到了蛋糕上,多么誘人的蛋糕。『枚嗤瑢W(xué)竄上了講臺,不約而同地叫老師多吃點。為了留給老師,我都沒舍得吃。臺下許多同學(xué)都把自己吃成大花臉,鬧得附近的同學(xué)哈哈大笑,屋子里充滿了快樂。
拍照了!第一次,老師讓我們隨心所欲地占位,擺姿勢。同學(xué)們擺得可真是搞笑,有的樣子還好像懸在半空中呢!我一臉堆笑,擺的可真是特別。等拍完了,手腳都麻了!第二次,老師精心安排,把我們按順序排位。同學(xué)們有的站在椅子上,有的坐在桌子上,有的站在地上。擺的造型那才叫各式各樣。有的滿臉堆笑,有的喊著“茄子!”有的甚至要跳起來了。
最后,老師發(fā)表了自己的感受,這是她教過六屆學(xué)生以來,第一次有學(xué)生為她過生日,讓我們好好珍惜這段彼此相處的時光,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊。當時老師哭了,許多同學(xué)也落下了淚水。
刺耳的下課鈴聲這么快就響起來了。這是我們和孫老師在學(xué)校相處的最后一年,我們更要開心度過剩下的每一天。這生日也有可能是這一年中,老師和同學(xué)們相處時最快樂的時光了。
關(guān)于給老師過生日的作文篇4
陽歷十月二十日,是孫老師的生日。在這之前幾天,同學(xué)們制定了一個計劃。
這個就是同學(xué)們湊錢買蛋糕給孫老師過生日。當同學(xué)問到我時,我毫不猶豫地拿出了5元錢,畢竟孫老師為我們付出了太多。我跟著“大部隊”一路前進,向同學(xué)們說明計劃?吹酵瑢W(xué)們一個個拿出自己的錢來,我十分開心。當同學(xué)們湊的錢夠買蛋糕時,我不禁大喊一聲:“太好了!”我和同學(xué)們一起期盼著孫老師看到驚喜的反應(yīng)。
十月二十日悄悄地來了。下了第二節(jié)課,蛋糕送到了!同學(xué)們有的插蠟燭,有的寫祝福語,還有的組織紀律。我們雖然很忙,但依舊快樂。當同學(xué)們叫:“老師來了!”時,我望向門外,激動的心“怦怦”直跳。顧俊哲藏在門口,當老師推門而入時,顧俊哲一個跳躍將生日帽戴在老師頭上,完美落地。老師看見我們準備的蛋糕時十分高興。我們齊唱:“祝您生日快樂!边@歌聲似乎快要把天掀翻了,每一句歌詞里都蘊含著我們對老師深深的愛。
吃蛋糕了!我們四人小組圍著蛋糕,垂涎欲滴。我迫不急待地拿起蛋糕,放入嘴中,一股濃濃的師生情在我口中蕩漾。我們四個人你一口,我一口,吃得不亦樂乎。就在我呑下一口蛋糕之際,楊蓬程快步走來,手上沾滿了奶油。沒等我反應(yīng)過來,楊蓬程大叫一聲:“黃浩洋!”伸出他那一個胖嘟嘟的手掌,向我迎面撲來!芭尽钡囊宦,我的臉已經(jīng)是一張滑稽可笑的小丑臉了。楊蓬程在一旁一臉壞笑,同學(xué)們見了我的樣子,哈哈大笑。吃完蛋糕,老師走上講臺,熱淚盈眶地說:“你們是我?guī)н^的第六屆學(xué)生了,也是第一次給我過生日的學(xué)生,希望我們能快樂的走完在一起的時光!闭f完,兩行熱淚順著臉頰流了下來。我們熱烈鼓掌,我的眼眶也不禁紅了。一節(jié)課,在歡聲笑語中悄然離去。
祝福我們敬愛的孫老師萬事如意,工作順利。也希望我們之間的師生情天長地久!二零一七年十月二十日這一天,我永生難忘。
關(guān)于給老師過生日的作文篇5
星期五是孫老師的生日,我們想給她一個驚喜。星期二,大家就開始湊錢買蛋糕了,有人拿出了自己的零花錢,有人拿出了自己的稿費。這一切,我們都在秘密行動,不能讓孫老師知道。
“丁零零,丁零零!鄙险n鈴響了,教室里鴉雀無聲,直到孫老師走進教室的時候,顧俊哲沖上前去給孫老師戴上了生日帽,老師很驚喜,也很意外。孫老師的生日派對開始了。
“孫老師,生日快樂!”全體同學(xué)一起大聲喊著。這個時候?qū)O老師驚喜的流下了熱淚,我想這一定是幸福的眼淚。在唱生日歌的時候,孫老師許了一個愿。雖然我們大家都不知道孫老師許了什么愿,但我覺得,孫老師一定是希望同學(xué)們好好的學(xué)習(xí)快樂的生活。
哈哈!到了我最愛的吃蛋糕環(huán)節(jié)了!開心!只見一塊巧克力蛋糕之間綴著幾粒紅豆,周圍抹上了香噴噴的'奶油,我打了兩個呵呵道:“這個蛋糕真高級,開吃嘍!”
本來,我們想用奶油把孫老師涂成一個“大花貓”,可看到她那美麗的臉,我們就把這個計劃轉(zhuǎn)戰(zhàn)成了其他同學(xué)。突然,顧俊哲把粘在手上的奶油往我臉上一抹!我十分驚訝,我擦干奶油后,和“顧上神”來了一場“手指擊劍”當顧俊哲回頭時,我偷偷地在顧俊哲臉上一畫,把顧俊哲畫成了一個大花貓。我還在李林傳奇回頭時,往他后腦勺上抹了一團奶油。“!我被人襲擊了!”李林傳奇大聲喊叫著。不一會兒,教室里奶油滿天飛。
“哈哈哈!苯淌依镄β曇黄,孫老師也笑的合不攏嘴。
我在心里默默地許愿,愿美麗的孫老師笑口常開,永遠十八歲。
關(guān)于給老師過生日的作文篇6
人人都有生日,有的在二月,有的在六月……這每年都要過的事情讓我不足為奇,但是這個月讓我過了一個特別開心美好的生日,那不是我的,不是我爸爸媽媽的,也不是我們班上同學(xué)的,而是我們班主任何老師的一次生日。
何老師的生日在5月14日,在這時間的前一天,我們不僅在宿舍里談?wù)撚嘘P(guān)班主任生日的事,有人還跟爸爸媽媽要生日禮物和蛋糕,這夜我做夢都在想明天的生日會怎樣呢?
這一天終于到了,我們一大早就在和生活老師排練何老師來教室時要說的那句話:“何老師,祝你生日快樂!”突然我們從玻璃窗看到何老師正往我們班的后門走來,便深深地吸了一口氣,當何老師開門時那一剎那,我們異口同聲地喊出了那反復(fù)練的話。何老師激動得笑了,因為何老師一直沒有想到我們會把她的生日一直牢記在心中,高興地說不出話來。中午,我、翁贊勇和郭棟冒雨來到了學(xué)校大門口,把大包小包地生日禮物及蛋糕送了上來,那花是多么美麗,但令人出乎意料地是何老師根本沒有收起那些花,而是把它們剪了下來,插到了每組地花瓶里,同學(xué)們各個感激不盡,因此,同學(xué)們對老師地感情越來越好。體育課的前半節(jié)課老師讓我們舉辦生日會,老師挑選了一個最大的蛋糕來分享,“祝你生日快樂,祝你生日快樂!Happy birthday to you !Happy birthday to you !……”從教室里傳出來,讓其他班的人非常羨慕。晚上我睡得特別香,做夢還在想著今天生日的情景呢!
真希望我以后的生日也這樣開心。
關(guān)于給老師過生日的作文篇7
今天是10月14日,也是戴老師的生日,我和同學(xué)們商量后決定為戴老師和龍老師慶祝生日。為了準備這個生日派對,我們大家可費了不少心思呢?
午自習(xí)和第一節(jié)課我們都在為這件事做安排。午自習(xí)龍老師剛走,我們便開始準備了:首先打氣球,一些同學(xué)用嘴吹,一些同學(xué)用打,不一會兒,幾大堆氣球出現(xiàn)在眼前;接著用線把氣球套成一串,然后掛在窗戶上,還有兩個大一點的氣球,里面裝著金粉,掛在最前面的電扇上;然后把事先買好的花發(fā)給同學(xué)們,一人一朵;再把地上的垃圾掃干凈,把中間兩組的桌子挨攏,這樣兩邊走的地方就比較寬了,是為了讓送蛋糕的同學(xué)不那么擁擠,最后把“祝老師生日快樂”這幾個字寫在黑板上。時間一分一秒地過去了,下課鈴聲響了幾次我們也沒有察覺,當再一次響起鈴聲時,楊軍浩大喊:“上課了!”“啊?怎么辦?”我非常著急,因為字還沒有寫完呢!……
我和徐顯玲走到辦公室,龍老師和戴老師已經(jīng)在等我們了,我們把老師領(lǐng)到教室門口,大叫:“開門”!高利和楊蘭早就在門口準備好了,剛把門打開,就有幾大把金粉灑在龍老師和戴老師身上。徐顯玲走進教室,大聲喊道:“全體起立!”同學(xué)們刷刷地從桌子下面站起來朗誦《贊老師》,你聽:老師啊,老師。您像一把鑰匙,打開了我們智慧的天窗;您像……,聲音整齊、干脆而洪亮,龍老師和戴老師高興得合不攏嘴。在這時,我們便開始點蠟燭……大家朗誦完后,又唱起了生日歌,剛開始唱歌我們四個同學(xué)就手捧蛋糕,走向了講臺,可沒想到發(fā)生了意外,蠟燭在半路就被風(fēng)吹熄了,不過老師還是很高興。龍老師和戴老師讓我們坐下,問大家還安排了什么節(jié)目,蘇婷讓羅佳代她說了一個笑話,笑得大家前俯后仰,笑過后,我抓住時機:“請戴老師說一說自己的感受。”戴老師說完和龍老師也說了,戴老師說時,我發(fā)現(xiàn)她的聲音有些顫抖,我知道戴老師感動得快哭了。之后,我們又是搶糖,又是踩氣球,又是唱歌,總之一句話:這節(jié)課是我至今最快樂的一節(jié)課了。
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