四年級勝似親人作文(優(yōu)選7篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級勝似親人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級勝似親人作文 篇1

　　在一個非常漂亮的小山村里，住著一位苗族老奶奶。老奶奶的女兒去城市打工了，長年不回家，老奶奶就這樣孤獨地生活著。

　　在老奶奶家旁還住著一位漢族小姑娘，她叫小梅。

　　有一次，小梅在陽臺看風(fēng)景，忽然聽見一陣物品打碎的聲音。小梅往旁邊一看，原來是隔壁老媽媽把碗打碎了。小梅連忙下樓跑到老奶奶家。她一邊打掃地下的碎片，一邊對老奶奶說：“奶奶，以后有什么事您就叫我吧。我會來幫您的�！崩夏棠淘谝慌孕Φ每砷_心了。

　　從此，小梅常常到老奶奶家，幫著做事。有一天，小梅來到奶奶家時，奶奶正在睡午覺。小梅看見老奶奶換下的被單還沒有洗，她就悄悄地把被單放在一個籃子里，來到河邊清洗

　　小梅把洗干凈的被單提回老奶奶的`家，正在院子里晾曬。這時，老奶奶起床了。她看見小梅又在幫她干活，感動地說：“小梅，又讓你辛苦了！看把你的布鞋都弄濕了。”說著，她轉(zhuǎn)身從屋里拿出一雙拖鞋，叫小梅換上。

　　小梅說：“奶奶，您就別客氣了。您就把我當(dāng)成自己的孫女兒吧，有什么事盡管說�！�

　　老奶奶笑著說：“小梅，你就是我最好的親人。雖然不是我的親孫女，但是勝似親人啊！”說著，老奶奶把小梅摟進(jìn)了懷里。

四年級勝似親人作文 篇2

　　我的家住在一個村寨，我家鄰居是一位老奶奶，她一個人孤零零的，沒有親人。

　　這位老奶奶已過80歲，快90了，一直無兒無女，沒有親人的陪伴，可老奶奶卻活得非常開心。

　　因為老奶奶經(jīng)濟(jì)上比較困難，住在一個十幾平方米的.小茅屋里，雖然老奶奶經(jīng)濟(jì)上比較困難，但她還是每次抽出一點捐出去，老奶奶可真是一個好人�。�

　　老奶奶腿腳有些不靈便，因為我媽媽是一個熱心腸的好人，經(jīng)常過去幫老奶奶做一些事，還讓我過去幫忙，讓我做一些我能做的事情。

　　有一次，我在外面跟別的一些朋友玩，見老奶奶家門沒關(guān)，我便走了進(jìn)去，見地上放著一盆衣服，我見老奶奶不在，便想：老奶奶不在，我?guī)退�把衣服洗了吧！想到這我便把衣服拿起來，到小溪邊，把衣服洗了，回到老奶奶家，我把衣服晾了起來，就在這時，老奶奶回來了，見到我這樣，老奶奶眼睛濕潤了。她走了過來，把她熱乎乎的臉貼在我的臉上，我感到一陣溫暖，她緩緩地說：“你們雖不是我的親人，但卻比我的親人還親�。　甭犃诉@話，我有些不好意思，急忙說：“不用謝，老奶奶，這些事是我該做的�！�

　　我想：以后，我還要幫老奶奶您做許許多多的事。

四年級勝似親人作文 篇3

　　在我們村里有一個苗族的老奶奶。她已經(jīng)80多歲了，可身子骨還算硬朗。

　　我媽媽經(jīng)常去她家，幫她燒燒飯，洗洗衣服。媽媽也叮囑我要懂得尊重老人。

　　我放學(xué)回家，看見了老奶奶抱著一桶衣服出來。大概是老奶奶要洗的臟衣服吧！我想起了媽媽的話，放下書包跑到老奶奶跟前說：“奶奶，您歇著吧！別累壞了身子，洗衣服這點小事還是我來幫您吧！”說著搬來一把小椅子，讓老奶奶坐下。

　　洗完衣服，我又幫老奶奶晾好了衣服。老奶奶起身要給我削一個蘋果。我連連擺手說：“不，不用了，謝謝�！崩夏棠谭畔鹿照�，一把摟住我，把滿是皺紋的`臉與我的臉貼在一起，用粗糙的手撫摸著我的臉蛋說：“你瞧你們這家人，對我那么好，我該怎么感謝你們呢？”“奶奶，這都是我們該做的，瞧您這么說的�！蔽壹t著臉低下頭，害羞地說。不時用手在圍裙上擦擦，兩只腳也擦來擦去。

　　這時，正在門外的張大媽見了，笑瞇瞇地說“不是親人，勝似親人�。　�

四年級勝似親人作文 篇4

　　早晨悄悄地來了，燦爛的陽光灑滿在一個美麗的小村莊里。在一個院子里，一位苗族老奶奶正在洗衣服。

　　這位老奶奶已經(jīng)80多歲了，雖然身子骨還行，但手腳并不靈活。她有一個兒子在城里做老師，一年也回不了幾次。平時，鄉(xiāng)親們都來她家替她做做家務(wù)，和她一起聊天，解解悶。

　　洗著洗著，老奶奶覺得有點暈，有點累。于是，老奶奶決定休息一下，便走進(jìn)屋里坐在椅子上喝茶。

　　這時，小姑娘小清正高興地在路上走著。今天，她早早地完成作業(yè)，正準(zhǔn)備去幫鄉(xiāng)親們干點活兒呢！

　　這個叫小清的姑娘，從小就樂于助人，她雖然生活在一個貧窮的家里，但她每個下午幾乎都去幫鄉(xiāng)親們做點活兒。特別是老奶奶家，從不間斷。

　　當(dāng)她走到老奶奶家門口前時，突然停住了腳步。她看著這個整潔的家，發(fā)現(xiàn)一堆還沒洗完的衣服，感到十分奇怪。于是，她走進(jìn)屋里，喊了一聲：“奶奶！”老奶奶認(rèn)出是小清，便問：“有什么事嗎？”小清說：“我見您家的衣服沒洗完，就來幫您！”還沒等老奶奶回答，小清便走到院子里，洗起衣服來。

　　很快，一件件衣服被小清洗得干干凈凈。洗完后，小清又把它們擰干，晾在院子里。這時，臉上已樂開花的老奶奶不禁緊緊地把小清摟在懷里，臉緊緊地貼在小清的臉上，說：“多虧了你，要不我還真不知道怎么辦呢！謝謝你，好孩子�！�

　　小清露出了甜蜜蜜的笑容：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶聽后，摟小清的'手收得更緊了，好久才憋出一句話：“你真是我的好孩子！”

　　從老奶奶家出來，小清覺得今天的陽光格外的燦爛。是的，在這位熱心的女孩子身上，中華民族傳統(tǒng)美德—樂于助人這種花必將開滿全世界，使得有困難的人得到相應(yīng)的幫助，讓我們一起同舟共濟(jì)奔向未來吧！ 指導(dǎo)老師：鄧?yán)嗜A

四年級勝似親人作文 篇5

　　英子是北京一家醫(yī)院的醫(yī)生。她一直珍藏著一張自己11歲時和一位苗家老奶奶的照片。

　　照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，還有洗衣用的棒槌，英子總覺得很親切。已經(jīng)洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當(dāng)時，英子正準(zhǔn)備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來，老奶奶卻從屋里走出來了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手輕輕地?fù)崦�著英子的臉說：“我的好孩子，偷偷幫我干活呢！”英子用圍裙擦著手，小臉通紅，留戀地說：“明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！”就在這時，英子爸爸按下了手中照相機(jī)的快門，把這一瞬間永遠(yuǎn)地記錄下來了。

　　11歲的`漢族女孩英子不幸患上了自閉癥。她不說話，不與人交往，無法正常上學(xué)，治好休學(xué)了。那年秋天，當(dāng)攝影師的爸爸帶著英子來到了一個苗家山寨，結(jié)識了老奶奶一家人。老奶奶家像對待親人一樣招待了他們父女。當(dāng)聽說了英子的病后，老奶奶每天都給英子講民間傳說故事，唱好聽的苗家山歌，來啟發(fā)英子。英子也迷上了那里的吊腳樓、山泉水，還有滿山遍野的風(fēng)光。不到一個月，英子不但又開口說話了，嘴里還時常哼著老奶奶教給的山歌。

　　英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那張珍貴的照片。

　　后來，英子考上了醫(yī)科大學(xué)，成了一名醫(yī)生。多年來，英子一直關(guān)注著那個苗家山寨。前不久，英子還組織幾個同事回去了一趟，給全山寨的親人送去了醫(yī)藥和健康查體……

四年級勝似親人作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)里只有兩戶人家是漢族的，(包括我家在內(nèi))其他的.全是苗族的。除了我家是漢族，還有一戶人家是漢族，這戶人家里有一位姑娘名叫xx。

　　xx家隔壁有一位苗族老奶奶，今年已年過八旬了。老奶奶有一個女兒在外面打工，每年才回來看老奶奶一次。所以在她女兒沒來的日子里，老奶奶進(jìn)進(jìn)出出都是一個人，看起來非常孤單。

　　有一天，我看見xx背著竹簍、拿著洗衣用的棒槌悄悄地來到老奶奶的院子，我很好奇，連忙跟過去看一看。只見她把老奶奶前幾天換的衣服拿去河邊洗，洗完了之后，回到了院子，正準(zhǔn)備晾衣服，碰巧老奶奶回來了，看見xx在幫她晾衣服，便走了過去，用她的臉挨著xx的臉，說：“你真是個好孩子��！”xx對老奶奶說：“老奶奶，以后我還會天天過來幫你做事、陪您聊天的”老奶奶聽了xx說的話后，又說：“你真是比我的女兒還要親��！”之后，她們兩個都開心地笑了。

　　通過這件事使我們明白了：只要我們把別人當(dāng)做親人一樣去對待，這樣別人才會把你也當(dāng)做親人一樣來對待。

四年級勝似親人作文 篇7

　　我家的隔壁住著一戶苗族人家，她們家有三口人，兒子、女兒都在外面有家庭了所以很少回來，長年累月就老奶奶一個人在家，錢是夠花的就是太孤獨了，我經(jīng)經(jīng)常老奶奶買東西有時也幫老奶奶整理屋子。

　　今天，正好是星期六，我有趣老奶奶家看看。老奶奶家今天非常的亂、衣服滿地都是，地面又臟又潮，有一點發(fā)霉的味道、老奶奶正躺在床上好像生病了一樣。我趕緊把地上的'衣服撿了起來把它放進(jìn)桶里拿到小河邊去洗，洗完以后我把它晾了起來。老奶奶看到了這一切從床上起來我把她扶到外面曬曬太陽。又把她的被子去洗干凈、然后把她們家的房子先整理后打掃干凈。

　　老奶奶看著我做的一切激動地跑到我的面前抱著我說：“謝謝你！小姑娘，要不是你我真不知道該怎么辦？”

　　我說：“我是少先隊員，幫助你是我們應(yīng)該做的�！�

　　“你真的不是親人，勝似親人！”

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