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撥動心弦的聲音五年級優(yōu)秀作文

時間:2021-09-17 09:40:47 聲音 我要投稿
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撥動心弦的聲音五年級優(yōu)秀作文

  步入初中的第一周,一切都充滿著新意,懷揣著隱隱的興奮,我開始了開學(xué)的第一堂課。

撥動心弦的聲音五年級優(yōu)秀作文

  老師踏著清婉的鈴聲走進了六(1)班的教室,她簡單地做了一番自我介紹(姓沈,是我們的語文老師)后,在黑板上重重地寫下了兩個字——做人,并在人的下面用力地點了點。也許你們小學(xué)的時候,老師和家長每天都在念你的學(xué)習(xí),但是在沈老師的眼中,學(xué)習(xí)是第二,做人,才是第一。說到這里,沈老師頓了頓,她看著我們,繼續(xù)說,做人,關(guān)鍵就在于這個人字,怎樣才能做好人,怎樣才算做好人,這都是你們今后也是一直要去學(xué)習(xí)的!龊昧巳,學(xué)習(xí)成績自然會提高的——為什么這樣說呢,你會做人了,就一定能做到自律、自覺,會告訴自己我要學(xué),這樣一來,學(xué)習(xí)成績怎能不提高呢?

  我認(rèn)真地聽著,出神地聽著,老師的話仿佛點點雨滴,輕輕敲擊著我的心房——做‘人’,一定要‘做好’‘人’,而做‘人’,是一直要去學(xué)習(xí)的。這句話在我耳邊回響著,一遍遍的、不間斷的回響著

  ——另外,讀書也是我們要去學(xué)習(xí)的。讀書,關(guān)鍵還在于那個書,讀什么樣的書,就決定你會做什么樣的人。沈老師開啟了另一個話題,書讀得多,不僅能提高你的作文水平,還能提高你的個人修養(yǎng)——當(dāng)然是在讀好書的情況下。你們不僅要看書,還要學(xué)會選書,知道什么樣的書好什么樣的書不好——多讀好書,能讓別人一眼就看出你的卓爾不群;而讀低俗的書只會讓你變成一個品位低俗的人。你愿意成為前者還是甘愿成為后者,就要看你怎樣選擇書了。

  接著,老師讓我們介紹幾本自己喜歡的書。同學(xué)們或喜歡小說,或偏愛散文;有著重于讀科普類的.,也有喜愛經(jīng)典的文學(xué)類書籍的每個同學(xué)介紹完自己喜歡的書后,沈老師都會做出一番評價,或提出一些建議時間偷偷地在老師和我們的話語中溜走——下課鈴防不勝防地響了。

  下課了,我卻依然靜靜地坐在座位上,細(xì)細(xì)地回味老師的一字一句,一言一笑——老師的話,成了撥動我心弦的聲音;那個聲音,純凈如天籟,清婉如風(fēng)鳴,真的、很動聽

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