小學(xué)生春天的聲音作文
小學(xué)生春天的聲音作文1
陽(yáng)春三月,風(fēng)兒變得暖和了,草兒變得更綠了,多情的花兒,爭(zhēng)先恐后地都開(kāi)了;春雨過(guò)后,鳥(niǎo)兒都醒了,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,燕子也回來(lái)了,扯開(kāi)嗓子,奏響了悅耳的歌謠,原野四處,到處都是一派春的色彩。
周五的早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整體的隊(duì)伍,唱著歌兒,走在鄉(xiāng)間彎曲不平的小路上,去聽(tīng)春天的聲音,感受大自然的魅力。
風(fēng)兒吹過(guò),春姑娘用無(wú)形的梳子,輕輕地梳著柳樹(shù)又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā),好像在向我們展示它的婀娜;林間樹(shù)梢,成群的麻雀飛進(jìn)飛出,偶爾還會(huì)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的歡笑聲;五顏六色的蝴蝶、徘徊在花叢中,姍姍起舞;不知疲倦的小蜜蜂,吹著“嗡嗡嗡”的口哨,又開(kāi)始了一天辛勤的勞作。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了小河邊,清清的河水“嘩啦啦”的流淌著,好像正在演奏著一首美妙的樂(lè)曲。
我剛蹲下身來(lái),突然,一條金色的小魚(yú)躍出了水面,調(diào)皮地眨了眨眼睛,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到金魚(yú)溝,我代表所有的魚(yú)兒向你們問(wèn)好!”然后,擺了擺尾巴,又“撲通”一聲躲進(jìn)水里了。一只草綠色的小青蛙迫不及待的從水里蹦了出來(lái),“呱呱呱”地叫個(gè)不停,仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠。
走在返回學(xué)校的路途上,我一直在想,這春天的聲音,不正和我們朗朗的讀書(shū)聲一樣,充滿了期待,充滿了希望嗎!
春天,真美!春天的聲音,真好聽(tīng)!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天這美妙的聲音!
小學(xué)生春天的聲音作文2
昨天剛下過(guò)一場(chǎng)雨,空氣顯得格外清新,路邊的柳樹(shù)也顯得更加漂亮,給人煥然一新的感覺(jué)。路邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,向我們報(bào)告著春天的到來(lái)。清風(fēng)吹拂,柳枝擺動(dòng)它那婀娜的身姿,像一位舞蹈家在翩翩起舞。
來(lái)到河邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一排排的柳樹(shù)那漂亮的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),給你帶來(lái)一天的好心情。坐在柳樹(shù)下,柳葉溫柔的從你臉上掠過(guò),像母親慈祥的撫摸,讓你感到春天是那么的美麗漂亮!柳樹(shù)的外表看似柔弱,其實(shí)它的內(nèi)在卻很強(qiáng)大。它那旺盛的生命力連洪水都征服不了,你看它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!只要你這一根柳條插進(jìn)泥土里,它就會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)供你欣賞乘涼,它的樹(shù)根還可以做成根雕。樹(shù)干可以做成家具,柳枝可以做成竹籃,美麗的花環(huán)和各種各樣的編制工藝品!
柳樹(shù)像一個(gè)人一樣,遇到困難它不會(huì)逃避,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì);不像有的人遇到困難只會(huì)逃避。
柳樹(shù)很容易成活,不像有些花,真是“有心栽花花不活,無(wú)心插柳柳成蔭”。我們一定要向柳樹(shù)學(xué)習(xí),它的頑強(qiáng),它的奉獻(xiàn)精神!
小學(xué)生春天的聲音作文3
有人說(shuō)春姑娘是個(gè)魔法師,但我卻認(rèn)為它是個(gè)音樂(lè)家,指揮棒一揮,就奏起萬(wàn)種聲音,不信,你聽(tīng)――
“沙沙沙,沙沙沙”春雨正在滋潤(rùn)萬(wàn)物,誰(shuí)說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”?但我為什么卻聽(tīng)到了聲音呢?我想他們可能睡的太香了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲……春雨來(lái)到麥田,悄悄地對(duì)麥苗說(shuō):“快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大……”它來(lái)到竹林了,對(duì)竹子說(shuō):“長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧,快點(diǎn)拔節(jié)……”
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”你聽(tīng),蜜蜂早早地就工作起來(lái)了,你看小蜜蜂正在辛勤地工作著,他們提著小桶正在采蜜,然后他們拿到蜂窩里去釀,我真相問(wèn)他們,你們是“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”啊?
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”你看鴨子三五成群地在水中游來(lái)游去,它們時(shí)而在水中嬉戲,時(shí)而在水中覓食,時(shí)而在水中沐浴。“春江水暖鴨先知”這句話真是名不虛傳啊。
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”你看呢喃的紫燕已從南方費(fèi)了會(huì)倆,陶爾米娜穿著黑亮的禮服,像個(gè)小紳士,一會(huì)兒在野地里覓食,一會(huì)兒在指頭喳喳地叫著,仿佛在服從春姑娘這位音樂(lè)家的指揮。
如果你來(lái)到野外,你會(huì)聽(tīng)到小溪唱歌的聲音,躺在草地上,你會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音,聽(tīng)到風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺?shù)的聲音……如果你想聽(tīng)到這種種聲音,就趕快和我一起來(lái)到大自然,一起聆聽(tīng)這春天的聲音吧。
小學(xué)生春天的聲音作文4
有人把春天看成一名畫(huà)家,他用五彩的顏料把大地上的萬(wàn)物畫(huà)的五彩繽紛、五顏六色。可我卻把春天看成了一位音樂(lè)家,他踏著潔白的云彩手里握著一把指揮棒,它指到哪里,哪里就會(huì)奏出一串串美妙的音樂(lè)來(lái)。
“沙沙沙,沙沙沙”聽(tīng),這不是春雨嗎?誰(shuí)說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,今天早上,我還被這美妙的聲音吵醒了呢。春雨滋潤(rùn)了稻田,稻田爺爺吮吸著甘甜的春雨,笑著說(shuō):“真甜啊。”春雨滋潤(rùn)了竹林,竹子弟弟吮吸著新鮮的春雨,笑著說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝你讓我們又長(zhǎng)高了一節(jié)!贝河暧肿虧(rùn)了大地,大地母親笑著說(shuō):“太感謝你了,謝謝你讓我身上的萬(wàn)物蘇醒。”
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦,這不是鳥(niǎo)兒的歡叫聲嗎!正如古人所說(shuō)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!兵B(niǎo)兒每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我們,好像在說(shuō):“起床了,起床了,再不起來(lái)我就吵醒你!
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,聽(tīng),這是蜜蜂的聲音嘛!瞧,它們一群群地在花叢中采蜜,一只只拿著一個(gè)黃色的小桶,小桶里全是蜂蜜,它們這么辛苦,到底是“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”?
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”聽(tīng),這是鴨子的聲音,它們?nèi)宄扇旱卦谒型嫠#瑫r(shí)而吃食,時(shí)而追逐,時(shí)而打鬧。它們的衣服漂亮極了。有黑的,有白的`,有的黑白相間……真是“春江水暖鴨先知”。
如果你去郊外,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“沙沙沙”的春雨,“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)聲,“嗡嗡嗡”的蜜蜂…
小學(xué)生春天的聲音作文5
春天,春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗、泉水叮咚。在家睡了一個(gè)冬天的春姑娘蘇醒了,她對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“帶我去喚醒那些美妙的聲音吧!”于是,春姑娘就乘著風(fēng)伯伯的大巴出發(fā)了。
春姑娘來(lái)到了草地上,把草地上厚厚的雪被掀開(kāi)了;她來(lái)到了小樹(shù)旁,為小樹(shù)換上新裝;她來(lái)到小溪邊,喚醒了沉睡的溪流;她來(lái)到樹(shù)洞旁,敲敲門說(shuō):“小熊,快出來(lái)玩吧!外面的空氣很清新!”她又來(lái)到池塘邊,對(duì)著冬眠的青蛙王子說(shuō):“快醒來(lái),快醒來(lái)吧,小魚(yú)兒都等著跟你玩呢!”春姑娘為喚醒每一個(gè)美妙的聲音——春天的聲音,忙的不亦樂(lè)乎。
聽(tīng)到春姑娘的呼喚,動(dòng)植物們蘇醒了。小草從土里探出頭來(lái),大聲說(shuō)到:“終于出來(lái)了,一個(gè)冬天可悶死我了,好想念春天啊!”一棵小樹(shù)上一對(duì)新葉正在爭(zhēng)論不休,第一片葉子說(shuō):“是我先出來(lái)的!”第二片葉子說(shuō):“有證據(jù)嗎?”“有!剛才一只水鳥(niǎo)飛過(guò),你看見(jiàn)了嗎?”“看見(jiàn)了!”一片松葉看了笑笑說(shuō)“你倆都沒(méi)我先長(zhǎng)出來(lái),我一個(gè)冬天都沒(méi)走!”那兩片葉子無(wú)言以對(duì)。小熊一搖三晃的走出了樹(shù)洞,摸著咕咕叫的肚子說(shuō):“終于可以大吃一頓了!背靥吝呉蝗盒◆~(yú)出生了,他們不會(huì)游泳,好心的青蛙王子,開(kāi)始教小魚(yú)游泳,聰明的小魚(yú)一下子就學(xué)會(huì)了,他們連聲對(duì)青蛙王子說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”魚(yú)媽媽見(jiàn)了合不攏嘴。只要春姑娘喚醒的地方,都有一片歡聲笑語(yǔ)。
正是這一點(diǎn)一滴的聲音組成了生機(jī)勃勃的春天,我愛(ài)這美妙的春天!
小學(xué)生春天的聲音作文6
春天是一位神奇的音樂(lè)家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動(dòng)聽(tīng)的音符,不信,你聽(tīng)——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤(rùn)大地。我聽(tīng)到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長(zhǎng),一年之計(jì)在于春呀!”
“唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧?刹皇菃?我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計(jì)在于晨喲!”
“嘩嘩嘩”。“啪啪啪”。“咚咚咚”!斑羞羞小薄绻麃(lái)到郊外,你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音。 青蛙條約的聲音。躺在草地上,你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”!肮薄猴L(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲,那是放風(fēng)箏的小孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲呢!
你們大家來(lái)說(shuō)說(shuō),春天是不是一位神奇。帶來(lái)活力的一位美好的音樂(lè)家呢?
小學(xué)生春天的聲音作文7
風(fēng),唱了一個(gè)冬天的美聲,演奏了一個(gè)冬天的交響,現(xiàn)在開(kāi)始唱民歌,奏輕音樂(lè)了,很抒情的那種。
它在一戶農(nóng)屋的大門前奏《喜洋洋》,在剛開(kāi)始化冰的湖邊奏《漁舟唱晚》,在一座背陽(yáng)的山坡上奏《陽(yáng)春白雪》,偶爾,也在群峰疊嶂的山巒中奏《十面埋伏》。
它喜歡站在向陽(yáng)的屋檐下演奏,坐在一棵大樹(shù)上演奏,躺在草地上演奏,藏在茂密的竹林里演奏,更喜歡在大平原上邊漫步邊演奏。
它是這世界上天生的演奏天才,現(xiàn)在,我打開(kāi)冬天關(guān)閉的窗子,請(qǐng)它進(jìn)我的養(yǎng)心齋來(lái)演奏。
小學(xué)生春天的聲音作文8
我聽(tīng)到了風(fēng)箏發(fā)出的聲音,就在我們這個(gè)小城中心的休閑廣場(chǎng)上,我聽(tīng)見(jiàn)它們翅膀在空氣中劃動(dòng)的聲音,當(dāng)然,還有它們或高或矮的談話。
春天的天空,被雪洗刷過(guò),被風(fēng)來(lái)來(lái)回回清掃過(guò),干凈地向一條剛誕生的河流,那些鷹、大雁、鴿子、蜻蜓和蝴蝶,都在這條河里盡情地游動(dòng),我真的聽(tīng)到了它們的翅膀在水中“嘩——嘩——”劃動(dòng)的聲音。但它們不能自由地游動(dòng),它們的命運(yùn)都握在一雙雙或大或小、或粗糙或細(xì)膩的手中。
“為什么,它們總要用一根繩子拴住我要沖天的翅膀呢”。一只鷹仰天嘆息。
“我一直安逸生活在籠子了,主人怕我迷失了回家的路,才用一根細(xì)線牽著我”,一只金絲雀洋洋自得。
地聲音,在春天的天空里碰撞,偶爾,也有彼此的身子在廣袤的藍(lán)天下相互擁抱。
小學(xué)生春天的聲音作文9
春天,她是個(gè)魔法師。她來(lái)到花園里,拿出魔法棒,對(duì)著小樹(shù)輕輕一點(diǎn)。光禿禿的小樹(shù)立即換上了一身綠衣裳。引得小草好奇地探出頭來(lái),瞧個(gè)仔細(xì)。小草那探頭探腦的模樣,樂(lè)得小花們張開(kāi)了五顏六色的笑臉。
春天,她來(lái)到小溪邊,張開(kāi)小嘴,輕輕一吹,把小溪里的冰凍吹化了。小溪又開(kāi)始叮叮咚咚地唱起歌來(lái)。悅耳的歌聲,吸引了成群的鴨子“撲通撲通”地跳進(jìn)水里,伴著小溪的歌聲,歡快地游來(lái)游去。
春天,她來(lái)到我們的身邊,暖洋洋的,既像媽媽的懷抱,又像媽媽的大手。我們脫下厚重的棉衣,穿上了五顏六色的春裝。我們,也成了一朵朵美麗的花。
春天,真神奇啊!我們真的喜歡你!
小學(xué)生春天的聲音作文10
你聽(tīng)到過(guò)春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛(ài)處不只在它的顏色,更在于它的聲音。但在都市里竟然聽(tīng)不到著最動(dòng)人的聲音。
周末的早晨,我都會(huì)在一聲聲又一聲聲的鳥(niǎo)叫聲中清醒,漸漸地叫得窗子發(fā)白,變亮了。于是,我起身打開(kāi)門窗,迎接那芳香如露的春晨。
我整個(gè)的靈魂傾潤(rùn)在那帶著草木濕味的聲音里,宛如接受上天的祝福。
如今到何處才能找到那可以聽(tīng)到春天聲音,盈耳的往往是喧囂的市聲,車聲……而我有幸……也正是由于這個(gè)原因,在冰雪的寒天,我仍能聽(tīng)到春天的腳步由遠(yuǎn)而近。
如今,大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上,我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著,似給了我一個(gè)允諾,一個(gè)美麗的允諾。
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