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聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文

時(shí)間:2021-01-23 15:02:45 聲音 我要投稿

聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文(4篇)

聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文1

  當(dāng)我握緊他們顫抖著的冰冷的手,當(dāng)我們體內(nèi)的溫暖沿著緊握著的雙手傳遞到他們的身上時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音。那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊,可能細(xì)微,不易察覺(jué),可是只要我們認(rèn)真傾聽(tīng)就會(huì)讀懂其中的心酸與愿望。

  他們走進(jìn)了人生的暮年,厚重、歷經(jīng)風(fēng)霜,時(shí)間用刻刀在他們的臉上刻上山河歲月。有些老人在垂垂老矣的時(shí)刻忘卻了一生中的一切,沒(méi)有了年輕氣盛的犯錯(cuò),沒(méi)有了遲暮之年的遺憾,也沒(méi)有了牽腸掛肚的親情。他們?cè)谀昀现畷r(shí)又回到最初的一無(wú)所有,只剩下疲憊,與將至的歸期。是否我們能多看看他們,看看他們?nèi)找骢沲傻娜蓊,看看他們(cè)僖矡o(wú)法用力拍下的雙手,看看他們何時(shí)歡喜,何時(shí)低落,看看他們的內(nèi)心,看到他們的百轉(zhuǎn)千回,看到他們的春來(lái)冬至,是否我們能多聽(tīng)聽(tīng)他們,聽(tīng)聽(tīng)他們自己已經(jīng)不再清楚的口齒,也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)人的話語(yǔ),聽(tīng)聽(tīng)他們口中的世界,或許有些寂寥;聽(tīng)聽(tīng) 他們是否想喝水、想散步,不要對(duì)他們的吶喊充耳不聞,而是認(rèn)真耐心地聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,因?yàn)槲覀円步K將老去。

  當(dāng)我們?nèi)タ此麄儯闼麄兞奶斓臅r(shí)候,他們眼里隱隱的光亮,是這個(gè)冬日的暖陽(yáng)。他們開(kāi)心地笑,被熱鬧的浪潮掀起,可是熱鬧之后呢?當(dāng)活動(dòng)結(jié)束,我們志愿者們一個(gè)個(gè)的離開(kāi),回頭望向那條走廊,深深地通入大門(mén),何時(shí)才能被再次叩響?一日之內(nèi),醫(yī)院之間,而氣候不齊,歌臺(tái)暖響,春光融融,門(mén)內(nèi)冷袖,風(fēng)雨凄凄。記憶最深的是我喂一位老人吃華夫餅,他吃到嘴里,卻怎么也咽不下。我試過(guò)很多種辦法,試圖教會(huì)他抿著吃,可是最后卻吐到了我的手上。年老了,所以更為脆弱。但有沒(méi)有人記得,在我們小的時(shí)候,也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的?墒牵缃駮r(shí)間倒置,回溯的浪潮把他們推至衰老。我們只需要多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,將他們安然送回原點(diǎn)。

  和我們一起的一位福建的志愿者說(shuō),這里的護(hù)工都很辛苦的,每天五點(diǎn)多就要起床,端茶送水。我也問(wèn)過(guò)幾位護(hù)工,他們有的人要照顧兩位老人,多者甚至六位,我在驚詫于護(hù)工的辛勞時(shí),也不禁暗暗為護(hù)工這個(gè)行業(yè)起了擔(dān)憂,一人對(duì)多人,即便心力交瘁也未必能做到至善美之境。在日復(fù)一日的辛勞中,他們還能一如既往的細(xì)心體貼嗎?現(xiàn)在護(hù)工這個(gè)職業(yè)處于一種尷尬的境地,在看護(hù)者和看護(hù)者家人,在勞累與回報(bào)之間斡旋。

  梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)到:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我想說(shuō)在這個(gè)把過(guò)度壓力與關(guān)注置身于少年之上而對(duì)老人的渴望視而不見(jiàn)的畸形現(xiàn)狀中,即便少年鼎盛,國(guó)家也不一定繁榮富強(qiáng),一個(gè)國(guó)家的發(fā)展一定是全方位覆蓋的,在督促少年,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也需要關(guān)愛(ài)老人,把孝道、民族精神的脊梁撐起,這樣的社會(huì)、國(guó)家乃至世界才能保持健康、人文的可持續(xù)發(fā)展。

聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文2

  你聽(tīng),那沉睡在燦爛陽(yáng)光下的花朵,悄然綻放;你看,那嬌艷多姿的花朵在微風(fēng)雨露的輕撫下艷麗異常;你聞,那迷人的花香彌漫林間,沁人心脾;那朵溫暖之花就靜靜地在我的心靈深處破土而出,發(fā)芽,開(kāi)出了最美的花……

  “咯吱,咯吱”,我們踩著地上遍地的樹(shù)枝,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了桃花林。一個(gè)個(gè)小小的身影在陽(yáng)光下蹦跳著,玩耍著,陽(yáng)光被我們一遮一擋,照得地面一閃一閃的。突然,我們眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一塊平地,剛好可以用來(lái)野餐。同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。

  看著這遍野的桃花似乎在向我招手,我哪里有心情和伙伴們一起野餐啊,趁著這大好時(shí)光,我一頭扎進(jìn)了這花海之中……

  聞著花香,踏著春風(fēng),我沉醉在這花的世界里,那一朵朵小巧玲瓏呈半透明的小花瓣,絲絲的紅,縷縷的粉,點(diǎn)點(diǎn)的白,像是一幅水墨畫(huà),在水汽中彌漫開(kāi)來(lái)。

  花香似風(fēng),似紗似月光……

  穿梭在花海中,朵朵粉嬌玉嬾的桃花若隱若現(xiàn),絲絲浮動(dòng),陽(yáng)光下的花兒竟如此嬌艷!

  葉子像一把細(xì)小的綠剪刀,把燦爛的陽(yáng)光剪碎了一地,如同在大地上灑下了金色的碎片,細(xì)碎的陽(yáng)光溫暖又美好。四月天,我用手遮擋著陽(yáng)光徜徉在花海之中,偶爾抬頭向前望去,火紅火紅的桃花如同一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰燃燒在遙遠(yuǎn)的天邊,一望無(wú)際。風(fēng)兒吹過(guò),像一只只火紅的蝴蝶在枝頭起舞,大地上便顯得斑斑駁駁,陽(yáng)光的美是寧?kù)o的美,讓人遐想。無(wú)意中我的目光落在了一朵無(wú)名小花上,在一小塊干裂的土地上,不知何時(shí)繁殖出的一株植物,她肯定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,她依然孤傲地站著。她的花瓣似菊花,卻沒(méi)有菊花那么雍容;顏色似迎春,卻沒(méi)有迎春那么耀眼燦爛。她就那么站著,纖細(xì)柔弱的花瓣在不住地顫抖,烈日炎炎,炙熱的太陽(yáng)燒烤著大地,但她就那么站著,死死地抓住干裂的地面……

  無(wú)論刮風(fēng),下雨,它毫不畏懼,始終朝著太陽(yáng)努力生長(zhǎng)。我俯下身去靜靜地傾聽(tīng)來(lái)自一朵無(wú)名小花的心聲。那一瞬間,我仿佛聽(tīng)到了花兒綻放出風(fēng)采的聲音,那是生命的聲音。我就這樣聽(tīng)得入了迷。仿佛自己也變成了一朵小花,朝著太陽(yáng)生長(zhǎng),蓬勃向上……

  “喂,你怎么了?呆住啦?把耳朵對(duì)著一朵小花聽(tīng)?”同桌看著我,傻乎乎地?fù)狭藫项^,跟著遠(yuǎn)處的隊(duì)伍急匆匆地走了。我慌忙跟了上去,可思緒還停留在那朵堅(jiān)強(qiáng)的小花上,緊緊地牽著那朵小花的心靈,分也分不開(kāi)。

  仿佛聽(tīng)到,那一朵小花,沐浴在陽(yáng)光下,一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開(kāi)來(lái)……

聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文3

  12歲那年的夏天爸爸帶回來(lái)三只小狗。

  我記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你搖著小尾巴兒在我腳邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我因?yàn)榭謶忠幌伦泳吞搅伺_(tái)階上,我還笑你個(gè)子太矮,跳不上來(lái)。你就搖小尾巴兒,跑到同伴那里去,和他們一塊玩。我還在背后說(shuō)你的壞話,你媽咋把你生成這樣?

  我記得我喂你吃東西的時(shí)候,你一頭鉆進(jìn)小米粥里,你那小臉上,粘的全是小米,你連忙甩頭,把那小米都甩在我身上,害得我被媽媽說(shuō)了。

  我記得你吃飽飯后,那那圓圓鼓鼓的小肚子,像極了一個(gè)大皮球,我每次拍你的小肚子你都嚇得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害得我還要把你抱回來(lái)。

  我記得我交你爬樓梯的時(shí)候,24階樓梯你都爬過(guò)去了,你是我教過(guò)學(xué)的最快,表現(xiàn)最好的一只小狗。

  我還記得我和你在姥姥家一起曬太陽(yáng),那天的太陽(yáng)很柔和,風(fēng)柔柔的吹著,躺在地上,后背涼涼的`。還有好吃的東西伺候著。那個(gè)時(shí)候,才知道什么是享受。我摟著你,盡管你不愿意,但是最后還是被我征服了。就這樣睡了4個(gè)小時(shí),那時(shí)候的夏天一點(diǎn)也不熱。

  我和你還在山上奔跑,你跟在我身后跑,不一會(huì)兒你就不見(jiàn)了,我終于知道我三歲自己一個(gè)人跑到大姨家,媽媽焦急找我時(shí)的心情了。心中的梅花鹿在碰碰加速的跳著,后背的汗像傾盆大雨,嘩嘩的下著,我大步的跑著,叫著你的名字。我哭了,那不是悲傷的眼淚,是風(fēng)吹的,吹的我眼睛酸酸的。

  當(dāng)我聽(tīng)到“汪汪”時(shí)候的開(kāi)心,回過(guò)頭來(lái),你向我跑來(lái),撲倒在我的懷里,沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只有過(guò)多的幸運(yùn)。

  在姥姥家的最后一晚,早上醒來(lái)你已不見(jiàn),我沒(méi)有上你的當(dāng),再心急如焚的找你,而是坐在秋千下,安靜的等待。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)…。。你遲遲沒(méi)有再次出現(xiàn)在我的眼前,你是不是迷路了?你丟失了指南針,找不到家了?那么我就要變成指南針,去尋找你的方向,直到最后找到你。

  但是我剛跑出大門(mén),就被一雙有力的大手拉了回來(lái),把我拉到車(chē)上。我沒(méi)有反抗的能力,我從車(chē)窗那狹小的范圍內(nèi)找你,對(duì)不起,我放棄了。這是我才意識(shí)到,這是媽媽的“鴻門(mén)宴”,而我吃的津津樂(lè)道

  車(chē)剛打著火的時(shí)候,你那弱小的身影出現(xiàn)在扯得后視鏡里,我高興的回過(guò)頭,你扭搭扭搭的小屁股,我就知道你會(huì)回來(lái)找我的。

  車(chē)開(kāi)了,但是你依然在跑著,你那撕心裂肺的叫聲,那一刻,我認(rèn)真聽(tīng)你叫出的每一個(gè)字,我似乎能聽(tīng)懂你說(shuō)的是什么,“不要離開(kāi)我,我還沒(méi)上車(chē),等等我啊,嗚嗚”你只直追到水泥馬路上,你坐在那冰涼的地上,你的呼喊聲依然沒(méi)有停止。

  和你這么長(zhǎng)時(shí)間,我還是第一次這么認(rèn)證的在解讀你說(shuō)的話。不求你能吃飽喝足,但求你能平平安安的活下去。希望今天你還在世上。

聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文4

  小雨下著,落在瓦房上,漸漸匯聚成透明流蘇在屋檐上悄悄掛下,梔子花也在雨中悄悄綻放,濕潤(rùn)的空氣中縈繞著點(diǎn)點(diǎn)清香。

  但此刻的我,卻與這屋外美景有點(diǎn)格格不入,望著作文紙上整齊排列的方格,密密麻麻,一股旋暈感讓我無(wú)從下手,“我該怎么寫(xiě)呀!”我小聲喃喃著。這時(shí),清脆的“咔~咔~”聲在屋外響起,“怎么會(huì)有這么多枯葉!”這是姥姥滄桑、低沉的聲音。我哪有心思寫(xiě)作文,立馬跑到屋外去,只見(jiàn)姥姥又在長(zhǎng)廊上修理她心愛(ài)的梔子花了,我在姥姥身旁坐下,姥姥推推老花眼鏡,平和地說(shuō):“作文寫(xiě)完了!”那聲音真是讓我不好意思,在我看來(lái),姥姥的聲音是多么有魅力。雖不像小溪那般,輕快活潑,卻像那大海,深沉而又內(nèi)涵;雖不像百靈那般,細(xì)柔悅耳,卻有著老山羊那慈愛(ài)而又渾厚的親近感。姥姥這樣問(wèn)我,無(wú)疑是在輕輕責(zé)備我的不專(zhuān)心,“太難了!”我又小聲喃喃了一句,“不想寫(xiě)!”

  但這句話,突然像撥動(dòng)了姥姥的什么情感,她停下了手中的活,這時(shí)梔子也不安地輕輕晃了一下。我很是奇怪,疑惑地望向姥姥,我不由呆住了,姥姥混濁的眼中,竟溢滿了淚水。“姥姥~”這時(shí)姥姥深深望了我一眼,“你知道姥姥以前所做的事嗎?”我的心為之一顫,這聲音是多么嚴(yán)肅沙啞,像百受風(fēng)雨的折磨和錘煉:“不知道~”,我怯怯地回答!袄牙岩郧霸诟锩陂g是紅衛(wèi)兵的隊(duì)長(zhǎng),毛主席發(fā)動(dòng)了這場(chǎng)革命,卻被四人幫所利用,我親眼看著無(wú)數(shù)知識(shí)分子被冤枉入獄、毆打、剃陰陽(yáng)頭……那時(shí),都沒(méi)人敢寫(xiě)文章!”姥姥開(kāi)始抽泣,“你們這輩是多么幸運(yùn),有這么好的資源,你一定要好好寫(xiě)文章啊!”

  姥姥說(shuō)話時(shí)的聲音似那古鐘,一聲一聲撞在我的心上,從那幽幽的深沉背后,我分明聽(tīng)到的是慷慨激昂,而又痛苦無(wú)耐的訴說(shuō)。我也哭了,但更多的是驚訝與感慨,姥姥竟是紅衛(wèi)兵。我細(xì)細(xì)品味著姥姥的話,慢慢咀嚼著。是的,現(xiàn)在的我只要想讀書(shū),立刻就有精神的食糧呈現(xiàn)在面前,老師們的細(xì)心指導(dǎo),書(shū)本的默默熏陶,良好的學(xué)習(xí)氛圍,只要我喊了難、害怕,那就是太辜負(fù)這個(gè)世界所給予我的了。想想過(guò)去,因?yàn)楦F,不得不退學(xué)務(wù)農(nóng)的有多少孩子,而我是多么幸福,我低下了頭,懺悔……

  當(dāng)我再次抬頭,梔子已經(jīng)被姥姥移置雨中,純白的花瓣在迷蒙的霧氣里淡去了輪廓,融成了一片。這時(shí),梔子美得像上帝遺落的一個(gè)夢(mèng)。

  純白的是飄著香的梔子花,純白的是飄著香的夏天。重新執(zhí)筆,“你一定要好好寫(xiě)文章!”姥姥滄桑的聲音,我永不遺忘。

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