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美妙的聲音作文

時間:2021-03-18 20:09:18 聲音 我要投稿

美妙的聲音作文(匯編15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的美妙的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美妙的聲音作文(匯編15篇)

美妙的聲音作文1

  聲音是無處不在的。

  清晨,當我在公園里的樹蔭下徘徊的時候,這時一陣風吹過了我的臉龐,吹動了樹下正在曬太陽的樹葉,聲音的多么的美妙。∩成成成场

  猶如樂譜一般,只要你用心地去傾聽,就會發(fā)現(xiàn)它的美妙之處!

  不知什么時候,天上的白云變成了烏云,一陣巨響傳來,才使是知道了,噢!原來是快要下雨了呀。雷聲在提醒著我們,快回家吧,快回家吧!天使哪個要下雨了!

  雨聲,莎啦啦————

  像一首無字的歌謠,歡快地演奏著一個個優(yōu)美的音符,每一個音符都帶著幻想的色彩,沁入你心靈的深處。

  雨后,鳥聲嘰嘰喳喳地述說著浴后的歡快,凝聚在樹葉上的雨滴,從樹葉變慢慢的滑落下來,正好滴在了小草上面,是小草打了個寒噤——都了一下頭!

  我看見了鳥兒歡浴的樣子,開心極了。鳥兒的邊浴邊唱,音韻美妙,真的好好聽。

  !這世界的聲音是多么的美妙!只要你用心靈去聆聽,你一定可以聽得到的。

美妙的聲音作文2

  伴隨著一陣陣清脆悅耳的鈴聲,放學了。同學們忙碌著收拾書包,穿好外套,擺放桌椅,關燈,關窗,關門,鬧鬧哄哄地走出教室。體委大聲地整隊:“稍息,立正,半臂間隔向前看齊!”大家排隊向大門走去,耳邊是呼呼的風聲,噠噠的腳步聲,同學們竊竊的低語聲。馬路上,汽車的輪子摩擦地面,發(fā)出刺啦刺啦的聲音。有些車被擋住了,使勁地按著喇叭,嘀——嘀——開關車門的聲音,家長呼喚孩子的聲音,同學們交談的聲音……匯聚在一起,可真熱鬧。

  幾分鐘后,人群散去,車輛離開,校門前又歸于沉寂。

美妙的聲音作文3

  操場是同學們表演的舞臺,那兒有許多美妙的聲音。

  同學們是操場上的歌手。當同學們打起籃球時,發(fā)出了砰,砰,砰的聲音;當同學們踢起足球時,也發(fā)出了砰,砰,砰的聲音;當同學們做仰臥起坐時,發(fā)出了呼哧呼哧的聲音;當同學們練習廣播體操時,發(fā)出了啪啪啪啪的聲音……這一種種聲音匯成了一首富有激情的歌曲。

  同學們是操場上的樂隊成員。當體育委員整隊時,同學們響亮的聲音,合奏出了一首雄壯的歌曲。當所有班的同學都在操場上時,他們的聲音連綿起伏,那整齊的口號聲,有力的踏步聲,讓整個校園都沸騰起來,讓每個人的心都激動起來。

  當同學們在操場上表演時,來為他們伴奏的伙伴可不少呢!有小鳥嘰嘰喳喳的聲音,有昆蟲??的聲音,有樹葉落下來的聲音。有了這些來為他們伴奏的伙伴,同學們的表演就更精彩了。

  操場上的聲音,合奏出了一首操場之歌。

美妙的聲音作文4

  被稱為“新客廳”的廈門少不了音樂廳般的酒店,讓我們一起走進這些音樂廳,聽聽那些美妙的聲音。酒店大門口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風景線。大門口的噴泉十分壯觀,假山頂上瀉下來的水流仿佛“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布。如果說門外十分壯觀的噴泉是大家閨秀,大堂內(nèi)的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲,成了大堂里的山中小曲,讓人聽了心情舒暢愉快。

  音樂廳里少不了樂器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動聽的樂曲,芭蕾舞者翩翩起舞,好像一只優(yōu)雅的天鵝,正在梳理漂亮的羽毛,優(yōu)美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調(diào),好像在講述不同的故事。她時而奏出歡快的樂曲,讓人想起開心的往事;時而奏出憂愁的曲調(diào),又讓身在異鄉(xiāng)的人們懷念故鄉(xiāng)……酒店里休閑的人們在享受美景和美食的同時,也在享受著音樂。游樂區(qū)里小朋友銀鈴般的歡笑聲,服務員禮貌的問候聲,用餐人們談笑風生不絕于耳,現(xiàn)場廚師制作美食的聲音不時傳入耳畔。

  美妙的音樂聲、動聽的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲,匯聚成了一首歡快的樂曲。

美妙的聲音作文5

  在這世界上,最美鳥的聲音就是音樂。音樂可以改變一個人的心情。

  那一天,我十分郁悶,便打開電腦,欣賞貝多芬的名曲《田園》。我戴上耳機,坐在電腦前細細聆聽著優(yōu)美的音韻。我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出了輕松愉快的田園生活:

  幾頭牛在湖邊悠閑地喝水。一群羊在綠油油的草地上吃草,時而抬頭仰望天空。給綠色的草地繡上了幾朵白色的大花。菜地里的植物健康的生長。田園的主人,看著自己的勞動成果——健康的蔬菜,以及肥壯的牛羊,他露出了潔白的牙齒。他叫出了自己的家人,與他們手拉手,圍成一圈,在悠悠的白云下,在明媚的陽光下跳起了具有西方風情的舞蹈。

  我的心情也隨著這首交響曲而變化。我的心情變得十分愉悅,隨著音樂的節(jié)奏,我的思緒飛揚。我的眼前不斷地浮現(xiàn)出那恬靜的田園生活。在那綠油油的草地上,一家人盡情的跳著。我仿佛也來到的田園,和他們一起分享幸福的田園生活。這短短六分鐘的交響曲竟可以改變我的心情。

  我一遍又一遍的欣賞這首交響曲,陶醉在這優(yōu)美的旋律之中……

美妙的聲音作文6

  靜靜地聽,大自然的聲音多么美妙!

  春天,“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤著萬物,竹筍“咔吧咔吧”地往上長。風兒“沙沙”,輕輕地跟樹葉說著悄悄話。田野里,人們把歡聲笑語和種子一起種進埋藏著希望的土地,期待著秋天的果實。

  夏天,可愛的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒,那是在邀請我們小朋友去跟它們比賽游泳呢!“撲通、撲通”,河面上泛起金色的波紋。青蛙的“呱呱”聲、伙伴們的歡笑聲,交匯成一首動聽的歌。

  秋天,樹葉“簌簌”地往下落,快樂地親吻著大地媽媽。人們來到田野、果園,在歡呼雀躍聲中收獲一年的希望,到處都是說笑聲、歡呼聲。

  冬天,雪花無聲無息地飄落下來,給大地蓋上厚厚的棉被;锇閭冃χ,喊著,迫不及待地往外跑,雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好像是雪娃娃在說:“你們輕點兒,輕點兒!”

  靜靜地,你聽到了什么?

美妙的聲音作文7

  我喜歡鈴鐺的聲音,“丁零丁零”地真好聽。

  我喜歡小鳥的鳴叫聲,“嘰嘰喳喳”地真悅耳。

  “轟隆隆,轟隆隆”,這是什么聲音?哦,原來是雷公和電母吵架了,“嘩啦啦,嘩啦啦”,這是什么聲音,原來是他們的女兒烏云在哭泣。

  我喜歡下課后同學們哈哈地歡笑聲,令我感到很開心,覺得學校生活是多么豐富多彩。

  回家的路上,我看見了一條清澈的小河,河水嘩嘩地真好聽,魚兒不斷地躍出水面,“啪”地一聲激起小小的水花。

  回家以后,我聽到了電視機傳出的優(yōu)美的音樂聲,還有媽媽溫柔的微笑,啊,家是多么溫暖。

  我聽到了這么多有趣的聲音,我覺得生活多么快樂!

美妙的聲音作文8

  我們無時無刻不在傾聽。 但更多的時間我們是在傾聽大自然那美妙的聲音。

  風,冬天的時候北風呼嘯而來,寒風刺骨。風吹打著樹枝,吹打著玻璃,吹打著萬物....這吹打后的聲音匯成了一個交響曲,大自然的交響曲。 美妙 動聽。

  雨,夏天風雨大作,傾盆的大雨從天下掉下來,那豆大的雨點打在大地上,有時噼里啪啦有時滴滴答答 就像一首此起彼伏的鋼琴曲,有柔有剛,剛?cè)岷翔狄皇酌烂畹臉非殖霈F(xiàn)在人們的耳邊 。

  雷,夏天的特產(chǎn)。特多,和夏天的大雨是好朋友 經(jīng)常一起出現(xiàn)。轟轟的雷聲配上嘩嘩的雨聲,一弱一強,一高一低,形成鮮明的對比。 好似提醒人們趕快回家似的。

  電,以速度而聞名。 遠看閃電一道白色的霹靂從天空直下而來。 霹的一聲給人們敲響警鐘。告訴人們它的威武。

  水,流往各地。 無時無刻看不到它的身影。 嘩嘩的大河 波濤洶涌,一望無際的大海 告誡人們要團結威力就大。 潺潺的小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。 害羞的躲在草叢中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  大自然給我們創(chuàng)造了那么多美妙的聲音,我們?yōu)槭裁床蝗プ屑汃雎牐蝗ズ煤闷肺赌兀?/p>

  這無與倫比的交響樂就在我們身邊,只要善于聆聽發(fā)現(xiàn)就能聽到。

美妙的聲音作文9

  今天早晨,我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲驚醒了。我看了看外面,嘟囔說:“大清早,還是個陰天,怎么這么吵呀?”這時媽媽已經(jīng)站在我身后,說:“因為小鳥的肺部可以很容易地把灰塵吸干凈。

  下午,天氣從陰到了小雨。媽媽說:“下雨了,走!我?guī)闳ヂ犅犌镎鎸嵉穆曇舭!我和媽媽撐著小傘走出家門,走出家像走出了宇宙。為什么呢?因為家里又悶又熱,但外面極其涼爽,在媽媽的指導下,我聽見了很多秋的聲音,小雨滴拿著他的小鼓錘落在我們家的傘上,好像在敲我們家的門,想進來和我們玩呢!

  除此以外,我還聽見了小樹沙沙聲,露水噠噠聲……很多個聲音合在一起,就是美妙的大合唱。

  這,就是秋的聲音。

美妙的聲音作文10

  我們家花園有一個池塘,那里充滿了美妙的聲音。

  雨,是池塘的音樂家,它為了聽、練習音樂,就特地把自己投進池塘中,嘀嗒嘀嗒,這是它接觸到池塘時的'音樂?珊寐犂!

  魚,是池塘的著名歌曲播放家。它在水里翻滾:呼呼!呼呼!他在水里搖尾巴:嘩嘩!嘩嘩!真神奇!

  水,是池塘的朗誦家,每當雨來的時候,它總會幫助雨,這時,它最開心,因為它有了靈感。每當有人路過的時候,總會聽見流動的聲音,這是它在朗誦各種各樣的詩歌。大家都喜歡它,把它當成整個池塘的統(tǒng)治者了,希望它能朗誦更多好聽的詩歌!

  這真是一片有許多美妙聲音的池塘!

美妙的聲音作文11

  聲音是美妙的,好聽的,動聽的,大自然中的每一個聲音都很好聽。

  樹林里的小鳥都在“嘰嘰喳喳”的叫著,好像是在給我打招呼呢!也好像在練習歌曲,可能是要去參加演唱會吧!“呱呱,呱呱”一只小青蛙跳了過來,“呱呱,呱呱”另一只小青蛙也跳了過來,它們兩個在一起玩耍,看起來很開心呢!樹林里的銀杏樹,楓樹,楊樹的葉子“沙沙,沙沙沙”的落了下來,這些葉子在半空中飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,多美麗!

  北風“呼呼”的吹著,這是多么涼爽,多么清涼呀。小河“嘩啦啦,嘩啦啦........”的流淌著,像小河不停的在奔跑著一樣。

  小狗向我跑來了,它還不停的叫著,“汪汪汪,汪汪汪”我有一種感覺,感覺小狗在說:“你好呀”過一會兒,下雨了,天上電閃雷鳴“轟隆隆,轟隆隆.......”天上下起了雨,雨點“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒......”

  我喜歡美妙的聲音,是它帶給了我這個美妙的世界。

美妙的聲音作文12

  大家都聽過許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動聽的、優(yōu)美的等,聲音有很多種,可是,關鍵是你要用心去聽,只要用心去聽,你才能聽到聲音的美妙之處,聽到聲音的奇妙之處。

  聽!你聽雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見豆大的雨點從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽,你聽見了這美妙的聲音了嗎?

  不一會兒,雨停了,大地都濕潤了,動物、蟲子、鳥兒也都出來了,我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊,忽然,我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來的味道,但只要你用心的去聽,用心的去體會,你總會品出它的味道的。

  所以你要仔細去體會大自然的聲音,因為它的聲音很美,它把最美的音樂獻給了我們,讓我們在這里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。

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美妙的聲音作文13

  我家的廚房是個美妙的音樂廳,音樂廳里有許多音樂家,媽媽是這個音樂廳的總指揮。

  你聽,嘩嘩嘩……水流的聲音,這是媽媽在洗菜。咔咔咔……這是媽媽在切菜呢。嗚嗚嗚……這是抽油煙機的聲音,媽媽要開始炒菜了。這時只聽“滋啦”一聲,菜下鍋了,緊接著是當當當?shù)穆曇,是勺子碰到鍋壁的聲音,這是媽媽在翻炒飯菜。不一會只聽廚房的門開了,媽媽端著一盤可口的飯菜走了出來,香噴噴的氣息彌漫了整個屋子,哇!真是太好吃了。

美妙的聲音作文14

  鳥兒是大自然的歌手,它們每天都會發(fā)出百聽不厭的聲音,好聽極了!

  布谷鳥站在枝頭發(fā)出了一聲“布谷”的聲音,好像在對人們說:“春天到了,快點兒播種吧!要不就來不及了!”早上我還在被窩里面做著美夢,一陣嘰嘰喳喳的歌聲把我吵醒了,原來是小鳥用它的歌聲叫我起床呀!它們好像在說:“快點兒起床,上學要遲到了!快點兒起床了!”

  樓下的老爺爺養(yǎng)了三只五顏六色的小鸚鵡,我每天經(jīng)過那里的時候,都會和小鸚鵡打招呼,小鸚鵡對我說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”逗得我和老爺爺哈哈大笑!窗外小鴿子飛過,咕咕,咕咕叫著,好像在說:“我們要去送信啦!”小麻雀展開了翅膀撲撲、撲撲地飛到地下,好像它們正在找著什么寶貴的東西。

  鳥兒的歌聲可真好聽,只要你用心去聽,就可以聽到很多不一樣的歌曲。

美妙的聲音作文15

  聲音是無處不在的。

  清晨,當我在公園里的樹蔭下徘徊的時候,這時一陣風吹過了我的臉龐,吹動了樹下正在曬太陽的樹葉,聲音的多么的美妙!沙沙沙沙……猶如樂譜一般,只要你用心地去傾聽,就會發(fā)現(xiàn)它的美妙之處!

  不知什么時候,天上的白云變成了烏云,一陣巨響傳來,才使是知道了,噢!原來是快要下雨了呀。雷聲在提醒著我們,快回家吧,快回家吧!天使哪個要下雨了!

  雨聲,莎啦啦—-

  像一首無字的歌謠,歡快地演奏著一個個優(yōu)美的音符,每一個音符都帶著幻想的色彩,沁入你心靈的深處。

  雨后,鳥聲嘰嘰喳喳地述說著浴后的歡快,凝聚在樹葉上的雨滴,從樹葉變慢慢的滑落下來,正好滴在了小草上面,是小草打了個寒噤–都了一下頭!

  我看見了鳥兒歡浴的樣子,開心極了。鳥兒的邊浴邊唱,音韻美妙,真的好好聽。

  !這世界的聲音是多么的美妙!只要你用心靈去聆聽,你一定可以聽得到的。

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