我最喜愛(ài)的聲音作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我最喜愛(ài)的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜愛(ài)的聲音作文1
世界上有許許多多美妙的聲音，如：小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的'叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的跑步聲……這些聲音都使我百聽(tīng)不厭。但我最喜歡的聲音卻是來(lái)自老師的聲音。為什么呢?接下來(lái)，就讓我來(lái)與大家分享!
我最喜歡翁老師的聲音，因?yàn)樗粌H教會(huì)我們很多知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。
上課鈴響了，老師用輕盈的步伐走進(jìn)教室，用她那洪亮又清脆的聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐!”這是翁老師的聲音，也是我最喜歡的聲音。
翁老師的聲音也有嚴(yán)厲的時(shí)候。比如：同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧，翁老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你們?cè)趺茨茉诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，這樣會(huì)容易受傷，而且這是一個(gè)安全問(wèn)題呢?
翁老師的聲音也有溫柔的時(shí)候。就像有同學(xué)受傷、生病，翁老師都會(huì)溫柔的問(wèn)候同學(xué)們，說(shuō)哪里不舒服，哪里疼。放學(xué)了，同學(xué)們跟翁老師說(shuō)再見(jiàn)，翁老師也會(huì)用溫柔的聲音回應(yīng)同學(xué)們并跟同學(xué)們說(shuō)：“再見(jiàn)”。
我除了喜歡翁老師這些聲音，還特別喜歡聽(tīng)她的朗讀聲，特別是在朗讀課文，那聲音簡(jiǎn)直是天籟之音。那聲音是多么有感情、多么活潑、多么清脆，那聲音讓我們仿佛置身其中，我特別喜歡這聲音。
我喜歡老師美妙多變的聲音。
我最喜愛(ài)的聲音作文2
聲音是豐富多彩的，人也是豐富多變的，有的人喜歡這種聲音，有的人喜歡那種聲音，而我，就喜歡媽媽的嘮叨聲。
媽媽的嘮叨聲就像鐘表上的指針，一刻也停不下來(lái)。從早上到晚上，媽媽的嘮叨聲都在伴著我。
從早上起，媽媽就開(kāi)始嘮叨：“快點(diǎn)起床，今天校服下面套個(gè)短袖�！钡任衣匕岩路┥希瑡寢層终f(shuō)：“快點(diǎn)洗臉、刷牙，別忘了臉上抹油�！毖肋�沒(méi)刷完呢，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“快去喝水，喝完趕快去吃飯。”我只好把牙快快地刷完，然后按著媽媽說(shuō)的去做。媽媽還在嘮叨：“記著帶水瓶、文具盒、彩筆、膠帶……”我喊：“知道了！”走在上學(xué)的路上，媽媽又嘮叨道：“記著多喝水呀！”唉！
中午，我剛到家，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“趕快把校服放好，飯就在桌子上，吃完趕緊去睡覺(jué)。”
下午媽媽一邊送我上學(xué)一邊說(shuō)：“還是那句話，記著多喝水呀！”我忍無(wú)可忍的喊道：“知道了！”
下午放學(xué)回家，媽媽繼續(xù)嘮叨：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)趕快吃飯。”
到了晚上，媽媽又說(shuō)：“趕快去刷牙、洗臉，早點(diǎn)睡覺(jué)！”“明白！”我說(shuō)道。
這就是我媽媽的嘮叨聲，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)煩，但這嘮叨聲中包含了媽媽對(duì)我無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)，我喜歡聽(tīng)媽媽的嘮叨聲！
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