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傾聽(tīng)腳步的聲音作文

時(shí)間:2021-07-24 15:10:05 聲音 我要投稿

傾聽(tīng)腳步的聲音作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)腳步的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

傾聽(tīng)腳步的聲音作文3篇

傾聽(tīng)腳步的聲音作文1

  有一種聲音:不似流水聲清脆明亮;不似琴聲悠揚(yáng)連綿;不似歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);它,亦或期待如風(fēng),亦或平靜似水,亦或細(xì)膩若雨。

  期待如風(fēng)

  夕陽(yáng)西下,把潔白的云渲染成火一樣的紅,似煙霧籠罩在天際。我正在家中專(zhuān)心致志學(xué)習(xí),略?huà)吡艘谎圩郎系溺姳,不禁面露喜色:媽媽(xiě)?yīng)該下班回來(lái)了,“噔,噔,噔”,稍稍有些沉重的腳步聲在樓道里響起,卻好似微風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心田,我聽(tīng)出來(lái)了,這是媽媽的腳步聲。我睜大眼睛,豎起耳朵,興奮地期待著媽媽為我?guī)Щ厥裁,一本嶄新的?shū),一些美味的黑巧克力,一件奇聞?shì)W事……

  不知從何時(shí)起,我特別喜歡聽(tīng)媽媽的腳步聲。

  平靜似水

  早上,天還沒(méi)有亮,像是把藍(lán)黑色的墨水潑在空中,路燈發(fā)出昏黃的光為徹夜在外的人們照明。我躺在床上裝睡,等待媽媽的腳步聲!班,嗒”腳步聲如約而至,她像是怕踩碎了我的夢(mèng)一般。輕輕地,緩緩地,似乎每一步都經(jīng)過(guò)了仔細(xì)斟酌,媽媽來(lái)叫我起床。她的腳步走在我的心田上,帶來(lái)了一杯香甜的蜂蜜水,送來(lái)了美味的早餐,更帶來(lái)了一個(gè)甜甜的'吻。

  細(xì)膩若雨

  頭腦暈暈沉沉的,像是把沉重的鉛水,灌入腦中,依稀看見(jiàn)一個(gè)身影在我眼前,那是媽媽。我病了,媽媽很焦急。這時(shí)的腳步聲似疾風(fēng)暴雨,又快又急,聲音時(shí)大時(shí)小,媽媽細(xì)心照料著我。媽媽的腳步聲帶來(lái)了一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)個(gè)安慰的眼神,一顆顆治病的藥片。

  “噔,噔,噔”,熟悉的腳步聲又一次響起,不緊不慢,像和煦的微風(fēng),伴我走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬。

傾聽(tīng)腳步的聲音作文2

  母親的腳步,踩著歲月留下的落葉,踩著日夜操勞的片片積雪,聽(tīng)見(jiàn)了腳步的聲音。

  ——題記

  桌上的飯還冒著騰騰熱氣,母親又要離開(kāi)了。又要踩著易碎的落葉,又要踩著昨日的積雪,離開(kāi)了。我終于鼓起勇氣,執(zhí)拗地要牽著母親的手送到車(chē)站。于是,便伴著門(mén)的吱嘎做響,踩著冬日的一縷陽(yáng)光,四只腿,兩雙腳。

  冬日的風(fēng)是易怒的,吹亂了衣襟,吹亂了人的思緒。撩起了母親的發(fā)髻,幾縷銀絲就那么肆意地,隨著歲月的腳步,爬向了母親不再烏黑的黑發(fā)。我是不忍多看的,便替母親戴上了帽子,母親分明是詫異的,詫異的仿佛不是那只帽子,是子女的不尋常。

  母親一路上絮絮地說(shuō)著些瑣事,只是聽(tīng)著,聽(tīng)著母親那一次次腳步的聲音。我心里卻蒙著些許的感化。

  曾經(jīng)的母親的腳步,是輕盈的,而現(xiàn)在的母親的腳步,卻不如說(shuō),只是一聲聲碎葉的聲響,為的是珍惜著我與她共同走路時(shí)那些許的時(shí)光。

  母親的腳步,終究藏不住歲月的痕跡,露出了時(shí)日的傷。怎么了?母親老了。母親就是這樣,在付出的時(shí)候,也放慢了時(shí)間的腳步。伴著母愛(ài)的聲音,踩著母愛(ài)的腳步,在歲月輪回的日子中,不加修飾地涂抹著一次次生命的色彩。她不愿將自己放慢了的腳步傾訴,卻愿聽(tīng)著兒女的腳步聲,伴著兒女加快的步伐,奔向了自己也不知道的方向。

  母親腳步的聲音,不只是碎葉,不只是積雪,也不是時(shí)間的聲音。母愛(ài)腳步的聲音,沒(méi)有太多修飾,時(shí)間對(duì)母愛(ài)的腳步,便也無(wú)法過(guò)多地涂抹。只愿用一次次側(cè)耳,與時(shí)間相互傾聽(tīng)著腳步的聲音。

  母親到站了,步伐停止了,卻依然順著風(fēng)傳來(lái)了腳步的聲音。我便側(cè)著耳,傾聽(tīng)著母愛(ài),傾聽(tīng)著腳步的聲音。

傾聽(tīng)腳步的聲音作文3

  這么近那么遠(yuǎn),走在世界的后面。我埋首尋路,不愿看見(jiàn)內(nèi)心的牽連。

  ——題記

  每當(dāng)我問(wèn)起父親:“爸爸,為什么你走得這么快?等等我們不行嗎?”他總是沉穩(wěn)地回答我:“如果我不繼續(xù)往前走,那么你也就不會(huì)努力向前了!蔽乙苫笾,并不知那是什么意思。

  畢竟那時(shí)我還小,五六歲,個(gè)字很矮,才與父親的腰間平齊。同父親上街,就像個(gè)球似的在他身旁繞來(lái)繞去。每當(dāng)他抬起腳準(zhǔn)備跨出去時(shí),我就開(kāi)始嚷嚷:“爸爸,走慢一點(diǎn),等等我。”顯然是父親的腳步過(guò)快,而個(gè)矮的我總是在后面努力地追。

  在我小時(shí)候的記憶里,父親的腳步是最快的,每次,我們的距離都被拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我總是被落在后面。隔了這么遠(yuǎn),我聽(tīng)到的腳步聲是那樣的微弱、那樣的渺小,甚至若隱若現(xiàn)……

  可是在那一天,我聽(tīng)見(jiàn)的腳步聲不再那么遙遠(yuǎn)。它,漸漸隔近。

  不是父親停了下來(lái),而是我已經(jīng)跟上了他。我上了初中,他也陪伴者我一路走著。我感到疲倦、無(wú)助、無(wú)可奈何,我追不上他的腳步,我向他呻吟,可最后,他還是沉穩(wěn)的走著,絕不停止。但我要感謝他,這一路上,他都陪著我,不管是苦還是累,正因?yàn)槿绱,我加快著我的步伐,越走,就越充?shí)。

  現(xiàn)在,父親慢慢地減弱了速度,而我卻替補(bǔ)了他正衰弱著的速度。我們之間的距離,越來(lái)越貼近,近得觸手可及,甚至是可以?xún)A聽(tīng)到,他腳步的聲音。

  以前的距離總是那么遠(yuǎn),現(xiàn)在的距離是那么近。這一路都有你——父親。也許,又會(huì)在某一天,我們之間,沒(méi)有了距離。而我踏上了另一條道路,你對(duì)我笑著說(shuō)離別。你將止步,靜靜地回過(guò)頭,回味著那從渺小到跟前的一步步腳印,思念著那從輕微到穩(wěn)重的一道道痕跡,而這時(shí)的心情,誰(shuí)又說(shuō)得清?

  這么近那么遠(yuǎn),走在父愛(ài)的后面,我埋首尋路,不愿看見(jiàn)內(nèi)心的牽連。

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