聽，花開的聲音——換個“最美的視角”看老師
曾幾何時，在一個個空洞的夜晚，我對著一朵朵花苞發(fā)呆，直到天明日升；曾幾何時，我也不相信命中注定，總是對著花苞含淚微笑，許下一個個奮斗的計劃；曾幾何時，聽著他人成功的故事，我望著花苞幻想著未來，期待著我們的綻放……
可是，現(xiàn)實卻像是一陣陣無情的冰雨，淋濕了我對未來的熱心，也漸漸給它降了溫……
晚風拂面，散發(fā)出絲絲寒意，天空還是深邃依舊，月光灑下一束微弱的光，涼風漸漸給周圍的植物披上了一層薄薄的冰霜，仿佛在為自己書寫一篇完勝的報告，那時，我不懂得，只覺得它輕藐地否定了一切與之抗衡的實力，也不明白在這世界上其實還有一種特殊的無法言語的感情。
直到那個黎明的到來……
初二剛分了班，我便遇到了一個在我生命中影響最深遠的老師，她對我總是一副很兇的表情，對其他同學總是笑呵呵的，但凡是我犯了錯誤，她也總是兇巴巴地批評我，一副恨鐵不成鋼的神情，使我總認為她看不起我，于是，便愈發(fā)的努力想提高自己，只為換得一句表揚，而少一句批評，可她卻像看得透一切似的`，總是不讓我如愿，反而更加的變本加厲。
就這樣，半個學期一晃而過，令人緊張的期中考試也如期而至，在周而復始的復習中拉開了序幕，伴著一陣陣答卷的“沙沙”聲，考試落下了帷幕，之后便開始了度日如年的等待中……
“成績出來了！”伴著同學們的叫喊聲，她夾著成績單走上了講臺，開始了令人膽戰(zhàn)心驚的公布時刻……
我望著窗外，一陣陣風把我?guī)У搅肆硪粋�美妙的時空，遠離了這個不愉快的教室……
突然，一陣鼓掌聲把我揪回了現(xiàn)實，我便不由自主地和著別人鼓起掌來，同位驚奇地看著我，老師讓我站起來，我低著頭，不敢看老師的眼，老師又要開始了？我已做好了挨批評的準備，等待著老師那一如既往的咆哮，同位戳了我一下，示意我抬起頭來，我照做了，老師便開始了對我的夸獎，是的，這不是夢……
老師微笑地看著我，我心頭一酸，仿佛以前忽視了什么，是的，我忽視了一個最重要的朋友……
我仿佛一下懂得了很多，原來風給花苞上霜，是要磨礪花苞，為了它更好地綻放，現(xiàn)實淋濕我的熱情，是要讓我清醒，為了我以后更好地發(fā)展，老師何嘗不是如此，她那恨鐵不成鋼的眼神和兇巴巴的批評教誨，是要讓我明白現(xiàn)實，為了我未來更燦爛的輝煌……
是啊，老師，是你，栽培了我，澆灌了我，讓我經(jīng)歷了豐富的磨練，使得了我今天光榮的綻放，你讓我明白了什么是無私，什么是真愛，讓我學會用心靈去感受事物最美的一面……
朝陽的光輝漸漸淡化了深邃的夜空，那一朵朵的花苞奮力地掙脫了冰霜的束縛，聽，它們綻放了，在那個黎明，那樣的不羈，那樣的激人奮進。聽，它們笑著，它們在感謝著一切讓它們成長的困難……
聽，花兒開了……
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