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聲音小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-03 09:51:06 聲音 我要投稿

聲音小學(xué)作文集錦15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的聲音小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

聲音小學(xué)作文集錦15篇

聲音小學(xué)作文1

  冬雪融化,萬物復(fù)蘇,沉睡了一個(gè)冬天的大地漸漸睜開眼,到處都顯得那么有活力。春姑娘也放開了她那歌喉,準(zhǔn)備高歌一曲。

  聽,那新生的樹枝隨風(fēng)搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,這是它在向春天發(fā)出祝愿:保佑它不被壞人所折磨。它揮舞著它那幼嫩的枝丫,投向春天的懷抱。這是大樹的聲音。

  抬頭一看,是無家可歸的麻雀在天空中徘徊。“嘰嘰喳喳”的聲音在這時(shí)顯得刺耳。這叫聲是對已去的冬天的特殊的告別,也是對新春到來的熱情歡迎。春天來了,這些天空中的產(chǎn)物經(jīng)過一個(gè)冬天的醞釀和準(zhǔn)備,終于迎來了它們歡樂的時(shí)刻。這時(shí)是它們綻放生命的時(shí)刻。聽一聽這聲音,這是鳥兒對春天的贊揚(yáng)。

  茫茫的大草原上,傳來一個(gè)小孩的聲音:“!我又可以看綠樹紅花,又可以聽到小鳥的叫聲了。這美好的春天終于來了。”不久,又來了一個(gè)小孩,也感嘆道:“真希望這春天能夠永遠(yuǎn)長存,不要離去。”這時(shí),一個(gè)滿臉透露著愁的小孩說:“哎,這春天怎么這么快就來了,我又不能再玩了!闭f玩,便滿臉愁的離去了。

  春天的聲音熱情而慷慨;春天的聲音柔和而舒心;春天的聲音是世界上最美好的聲音,我們需要仔細(xì)地去品味。

  第二天太陽再次升起,春天又開始了一天的歌唱。

聲音小學(xué)作文2

  春天的歌,是一首輕柔的歌。從南方回來的小鳥“嘰嘰喳喳”叫著,花兒輕輕地開放,露出了它的笑臉,風(fēng),在“呼呼”作響,雨,在“沙沙”下著,小草,在風(fēng)中搖著頭,多么美妙的春之曲!

  夏天的歌,是一首歡快的歌。蛐蛐在枝頭上“蛐蛐”地叫,好像在說:“夏天來了,夏天來了。”青蛙“呱呱”叫,荷花笑了,風(fēng)也在“嗖嗖”刮著,多么美妙地夏之曲。

  秋天的歌,是一首快樂的歌。風(fēng)“沙沙”將樹葉吹落,小草無精打采,所有的花都趴在地上,可是只有菊花在寒冷中開放,石榴笑破了肚皮,多么美妙的秋之曲。

  冬天的歌,是一首響亮的歌。雪花紛紛落下,梅花還在不畏嚴(yán)寒傲立雪中,孩子們一邊“哈哈”地笑著,一邊跑著,雪花發(fā)出了“沙沙”的聲音,多么美妙地冬之曲!

  大自然的聲音多么美妙!

聲音小學(xué)作文3

  秋天是一位歌手,唱出了美妙、迷人、動(dòng)聽的歌曲。

  “呼呼”秋風(fēng)妹妹來了!她有一盒五彩繽的顏料,把黃色給了法國梧桐樹。黃黃的葉子就像一個(gè)金色的大手掌,拍啊拍啊,拍出了秋天的歌謠!班оА鼻镲L(fēng)妹妹好像在給大樹抓癢癢。大樹樂得左搖右擺,一不小心打了個(gè)大噴嚏,樹葉寶寶們就離開了媽媽的懷抱,不一會兒就給大地鋪上了金色的地毯!案O窸窣窣”一個(gè)小女孩走了過來,撿起一片漂亮的樹葉做成書簽。

  “淅淅瀝瀝”是誰來了呢?原來是秋雨姐姐!“嘀嗒嘀嗒”秋雨姐姐好像在房檐上打鼓。“叮咚”秋雨姐姐跳到了小花傘上,濺起了漂亮的水花。“沙沙”秋雨姐姐又在樹葉間玩耍!皣\嘰喳喳”麻雀好像在唱歌。

  “撲撲”,在萬里無云的天空上飛著一群大雁,一會兒排成“一”字,一會兒排成個(gè)“人”字飛向遠(yuǎn)方,給那里的人們帶去了祝福!昂呛恰奔t紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹梢,樂呵呵地笑著!皣W嘩嘩”稻田里的稻子一直說著:“豐收了,豐收了!”農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴,“突突”收割機(jī)忙得不亦樂乎。

  呼呼淅淅瀝瀝撲撲這是一首多么美妙的音樂!

聲音小學(xué)作文4

  當(dāng)秋踏上了世間的軌跡,殘花昔日的美麗,亦難掩她一聲嘆息。在我的眼前,是一棵花樹,在這個(gè)花朵凋謝的季節(jié)里,她依舊努力綻放每一片白色的花瓣,開出一朵朵小小的花朵,這是殘花生命最后的日期。

  稀稀落落的花朵,似乎是那樣弱不經(jīng)風(fēng),忍不住讓人去撫摩著她的花瓣,感嘆世間的悲蒼;蛟S風(fēng)再大一點(diǎn),這些殘花就會落了,又或者下一陣小雨,殘花就永遠(yuǎn)地“化做春泥更護(hù)花”了。我在為殘花的命運(yùn)嘆息,狂風(fēng)會卷走花瓣,大雨會沖走殘花,再也沒有人會看到殘花了,花落的聲音,是她的呻吟,是她的哭訴……

  可是我似乎錯(cuò)了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這棵樹上的'一顆顆青色的果子,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,雖然殘花將消失在這世上,但是她卻孕育出了果實(shí)——一顆顆沾著雨珠青色的果實(shí);涞穆曇簦撬牢康臍g笑嗎?

  我讀懂了花落的聲音……

聲音小學(xué)作文5

  正走著,我忽然聽到了一種奇怪的聲音,這個(gè)聲音讓我感覺瑟瑟發(fā)抖,總感覺我身后有人跟著我,我不時(shí)的都會向后扭頭,看看有沒有人跟著我。

  然而我有時(shí)也會向后扭頭說:“我看見你了,你趕快出來,我不怕你!”說完這句話之后,這個(gè)聽了會讓人瑟瑟發(fā)抖的聲音變得越來越大,我聽了之后被嚇得坐在了地上,而且還小聲的給自己說:“你不要害怕,你不要害怕,這都是你自己幻想出來的。”

  說著說著,我自己鼓起了勇氣再次的站起來說:“我看見你了,請你趕快出來,我是不怕你的!”說完之后這個(gè)聲音漸漸的變小了,然后就沒有了,之后那個(gè)整蠱我的人也出來了,我仔細(xì)的一看,原來是我的弟弟。我看見了弟弟說:“你為什么整蠱我?”弟弟小聲的說:“我只不過是想嚇唬嚇唬你的,但我沒想到卻把你嚇成了那個(gè)樣子。好了,姐姐,請你原諒我吧!我下次再也不這個(gè)樣子了!

  我聽完弟弟說的之后說:“好啦,我原諒你了,如果再有下次我就永遠(yuǎn)不跟你玩了!”弟弟回答說:“嗯,再不會有下次了!”說完我就跟弟弟一起回了家。

聲音小學(xué)作文6

  大自然有各種各樣的聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼一首歡快的樂曲;你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫頭著,仿佛在唱一首美妙的歌曲……

  突然,風(fēng)娃娃像一位不請自到的客人,“呼呼”地吹著,把樹葉吹得“沙沙”地響,大家不禁打了寒哆嗦。風(fēng)娃娃把大樹吹得東倒西歪,樹像一位喝醉酒的老爺爺搖擺著……

  大家看了上午的情況,下午穿了許多衣服。果然不出人們所料,下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停,人們打起了五顏六色的傘上,像是有一位小孩在傘上打鼓……

  風(fēng)雨過后,第二天陽光明媚;▋何柫寺端`開了美麗的笑臉,小草隨風(fēng)搖曳。水時(shí)傳來小貓的“喵喵”聲,小狗的“汪汪”聲,布谷鳥“布谷,布谷”地聲音,仔細(xì)一聽,還會聽到小朋友做游戲時(shí)“哈哈”地笑聲……

  大自然中美妙的聲音,匯成了一首交響曲,這首交響曲是世界上最動(dòng)聽、美妙的交響曲。只要你用耳去傾聽,用心去感受,你將會聽到更多奇妙的聲音。讓我們學(xué)會傾聽大自然,感受大自然吧。

聲音小學(xué)作文7

  春天是大地懷孕的季節(jié),王家祥老師這么說。那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂,肅穆莊嚴(yán),更不失典雅靜美?耧L(fēng)呼嘯的那一刻,凜冽出人生的一道風(fēng)景,堅(jiān)韌出人生的一種姿態(tài)。而迎來的冰清玉潔的雪花一定是他人生的永恒的伴侶。你看,雪花不遠(yuǎn)萬里穿越時(shí)空向大地飄落,與大地親吻著,然后把自己的靈魂一起融入大地的血脈,合二為一,這雪與大地的愛情不也激動(dòng)你的肺腑嗎?

  聽,這是他們愛的箴言。

  當(dāng)我離開你的時(shí)候,是我最愛你的時(shí)刻,我的愛已湍流成一條小溪流淌在你的生命里,生生不息,歲歲不絕。

  是啊,白皚皚的雪融化成濤濤的春水,不就是萬物生存的乳汁?春來了,大地的血脈里滋生的春天的訊息不是愛的結(jié)晶嗎?

  今天的日子并不溫暖,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花安然飄落,嫻靜優(yōu)雅。想到這萬物的博愛,心里飄然升起一股暖意,如火爐般溫暖著心房。一朵,十朵,百朵……雪花的魂魄落在我心里,孕育一個(gè)永恒的春天。

  我聽到春天的聲音——花蕾綻放,綠草茵茵。

聲音小學(xué)作文8

  我喜歡風(fēng)的聲音,因?yàn)椴煌娘L(fēng)帶給人不同的感覺。有溫柔的春風(fēng),有熱情的夏風(fēng),有涼爽的秋風(fēng),有寒冷的冬風(fēng)。我喜歡一年四季的風(fēng)。

  我喜歡春風(fēng)的聲音!昂艉艉簟保猴L(fēng)輕輕一吹,吹來了小燕子,吹醒了冬眠的青蛙。花兒綻開了甜甜的笑臉;小草換上了綠綠的新裝;柳樹姑娘長長的辮子上,一夜之間長出了許多嫩嫩的小眼睛,它們眨呀眨,在向我微笑呢!

  我喜歡夏風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,夏風(fēng)一吹,榕樹的葉子就越長越茂密,小鳥在樹上歡快地唱歌;▍仓,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,夏天到處都是忙碌的景象,多么熱鬧!

  我喜歡秋風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,秋風(fēng)一吹,稻田里一片金黃,像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;橘子樹上長滿了金燦燦的橘子,饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象,多么迷人!

  我喜歡冬風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,寒冷的冬風(fēng)一吹,把雪花吹落,天地間變成了雪的世界。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得多么開心!

  啊,一年四季的風(fēng)多么美妙!它們?yōu)槲覀儙砹宋宀世_紛的世界。我喜歡風(fēng)的聲音。

聲音小學(xué)作文9

  你知道我喜歡什么聲音嗎?下面我給大家說說吧。

  我喜歡雨聲。當(dāng)下小雨時(shí),聲音就像珍珠掉在地上,嘀、嘀、嘀……好像在向我們問好。當(dāng)下暴雨時(shí)聲音是嘩啦嘩啦的,那聲音真響亮啊!

  我喜歡聽小朋友的笑聲。當(dāng)下課鈴響起時(shí),外面就傳來各種各樣的笑聲。有的在哈哈大笑,有的在呵呵笑不停,還有的在嘻嘻的笑。真可愛!當(dāng)我和王儷曉在講笑話時(shí),我們聽了對方的笑話總是哈哈大笑,有些時(shí)候都笑不出聲了。多好玩!

  我也喜歡聽爸爸鑰匙的聲音。一聽到這聲音,爸爸一定回家了,正在樓下呢!鑰匙上有一個(gè)我給爸爸的鈴鐺,把它一搖,就會叮鈴叮鈴的響起來。它和鑰匙在一起,叮鈴聲就更響了,所以我知道爸爸回來了。

  我最喜歡的聲音就這三個(gè)了,你們知道了嗎?

聲音小學(xué)作文10

  你總聽過水聲吧,你總聽過動(dòng)物的聲音吧,但是你有沒有仔細(xì)聽過雨的聲音呢?

  當(dāng)白云轉(zhuǎn)換機(jī)大口大口的吞食著白云,吐出黑乎乎的烏云,就像一個(gè)邪惡的巫師揮動(dòng)著自己的法杖,天空中的白云頓時(shí)狂暴起來,一朵朵都變得灰蒙蒙的!這時(shí),天空中發(fā)出轟隆隆的響聲,宛如無數(shù)條巨龍?jiān)诳罩斜P旋喊叫;又像無數(shù)個(gè)鼓手在使勁的敲打鼓面,發(fā)出震天動(dòng)地的響聲;螞蟻司令率領(lǐng)著螞蟻軍團(tuán)向高處搬家,因?yàn)樗鼈冾A(yù)測會有一場暴風(fēng)驟雨來襲;蜻蜓在湖面上低飛,在湖面上翩翩起舞,產(chǎn)下一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶,提醒大家暴雨即將來臨!

  “滴答滴答”調(diào)皮搗蛋的小雨滴躲開雨媽媽的視線來到人間做游戲,雨媽媽發(fā)現(xiàn)孩子們不見了,她怒氣十足,突然,“嘩啦啦嘩啦啦”傾盆大雨從天而降砸向屋頂,就像一場瘋狂的搖滾樂!雨敲打著窗棱“噼里啪啦”時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,宛如無數(shù)的打擊樂器組成了一曲大合唱,又像海洋在波瀾壯闊的歌唱。

  水的聲音千變?nèi)f化,真是美妙啊。

聲音小學(xué)作文11

  那是一個(gè)春天的早晨,太陽剛剛起床,把迷人的金光撒向大地。

  我揉了揉眼睛,夢游似的穿好衣服走下樓,搖搖晃晃。來到一樓,剛想出去曬曬春光的我,忽然愣住了,在我家門旁的石縫里竟然冒出一截小苗來!

  我驚喜萬分,打量起這截小苗來:它身穿一件淡綠色的外衣,兩片小小的葉子在風(fēng)中搖搖擺擺,看上去十分弱小。于是從那時(shí)起,我開始照顧小苗兒,我為它澆水、施肥等。接著我開始了漫長的等待。

  一天過去了,一星期過去了,一個(gè)月過去了……

  又是一個(gè)陽光明媚的早晨,當(dāng)我再次來到小苗面前時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)小苗不再弱小了,變得有些堅(jiān)強(qiáng)了。而且它還長出了一個(gè)只有小籠包大小的花苞。這一切讓我很知足,并明白那表明著什么。

  一個(gè)星期后,我來到小苗前為它澆水,看見小苗開花了!這不是夢,是真的!我興奮極了,連水壺都不要了,彎下腰,輕輕把耳朵放在小花上。啊,我仿佛聽到了小花緊張的心跳和歡快的笑聲……

  在那個(gè)清香裊裊的早晨,我聽到了花開的聲音,你呢?

聲音小學(xué)作文12

  在我們的日常生活中,到處都是聲音,無論你是想聽,還是不想聽,你都得聽,因?yàn)槿说纳钪须x不開聲音。聲音是非常豐富,有鳥鳴聲、汽車聲、廣播聲、講話聲、尖叫聲、哭聲、喊聲、怒吼聲……這都是生活中的聲音。

  早晨,鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,象是在歌唱一樣,聽了讓人有種回歸大自然的感覺,使人感到耳目一新,心曠神怡。

  上午,學(xué)校傳來朗朗讀書聲,這就是祖國的花朵正在慢慢盛開的聲音,這是祖國未來的聲音。

  中午,食堂里響起了鍋碗瓢盆交響樂,這交響樂是快樂的,是熱鬧的。這交響樂里還混雜著笑聲,講話聲,被燙了的尖叫聲,給嗆了的咳嗽聲。讓人感到亂哄哄的。

  下午,孩子們在操場上嬉戲,打鬧,傳來一陣陣歡笑,使人把所有的煩惱都拋到了一邊,忘記了城市快節(jié)奏的生活,仿佛又回到了孩童時(shí)代,又過上了無憂無慮的生活。

  晚上,從家中傳來孩子的寫字聲,爸爸打字的聲音,媽媽洗碗的聲音。這是家庭和諧的聲音。

  有些人聽到聲音感到煩躁,有些人聽到聲音又有感受。這跟心態(tài)有關(guān)系了,所以我希望大家以一種平和的心態(tài)去聽生活中的每一絲聲音。

聲音小學(xué)作文13

  一條街道的聲音

  吵鬧,討價(jià)還價(jià)……這樣的聲音都是從街道傳來的,快去看看吧。

  “嘟嘟”,汽車?yán)嚷曇魂囈魂嚨模裣s一樣叫個(gè)不停?茨莻(gè)年輕人,邊按著喇叭,邊在車?yán)镟止灸亍N也滤欢ㄔ谡f“這條街怎么這么堵,上班快遲到了”。

  “喂,你車怎么開的?”看,李叔和張姐吵起來了。原來張姐覺得太擠了,沒時(shí)間了就一沖,結(jié)果被李叔撞了,F(xiàn)在還說李叔,世界上怎么有這種人。別人了解情況后一邊打110,一邊說:“你這個(gè)小姑娘人看著不錯(cuò)。公德心,怎么一點(diǎn)都沒有啊!睆埥悴缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

  “便宜一點(diǎn)吧,我買你們家菜好多年了!标惔蠼阌衷谟憙r(jià)還價(jià)了!安恍!”“三塊五!”“四塊!”“好吧,四塊就是四塊!”陳大姐還是沒有還價(jià)成功。

  “嗚嗚嗚”,是誰在哭呀?原來是愛玩的小青,她想要一個(gè)玩具小狗,媽媽不讓她買,她就氣地哇哇哭,眼睛哭的比兔子眼睛還要紅。

  街道的聲音其實(shí)也挺好聽的。

聲音小學(xué)作文14

  聽,大自然的聲音多么奇妙!

  小鳥站在枝頭上啾啾地唱歌,好像在說:“春天來了!春天來了!”

  大公雞撲打著翅膀飛上了一塊大石頭,昂著頭,挺著胸,神氣十足。它喔喔喔地叫著,似乎在說:“春天的早晨多么美好!大家趕快起床吧!”

  “我早就起來了,正準(zhǔn)備吃早晨呢!”小蜜蜂說。其它小動(dòng)物聽到大公雞的叫聲也紛紛起來了。

  早餐過后,大家都忙碌了起來。小蜜蜂嗡嗡嗡,和跳著優(yōu)美舞蹈的小蝴蝶一起在花叢中采蜜;小鴨子們嘎嘎嘎地叫著,正在小河里一邊游戲,一邊捉小魚小蝦;青蛙呱呱呱,好像在召喚伙伴們一起來抓害蟲,好不熱鬧!

  轟隆隆、轟隆隆……,春雷響了,好像在說:“還在睡懶覺的小朋友們,快起床吧!”小懶蟲們伸著懶腰,哈欠連天地起來了。這時(shí),一陣陣大風(fēng)呼呼地吹過來,把大樹和小草吹得東搖西晃。接著春雨也嘩啦啦地下了起來,正好大家可以高高興興地給自己洗個(gè)痛快澡。

  夜幕降臨了,草叢中小蟲兒唧唧吱、唧唧吱地叫著,在演奏著動(dòng)聽的小夜曲。伴著這幽美的旋律,大家進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  啊,大自然的聲音真是太奇妙啦!

聲音小學(xué)作文15

  今天一大早,媽媽出去串門了,家里只有我一個(gè)人。到了晚上,爸爸回來了,可是媽媽卻遲遲不回家。不能再等了,再等我的肚子就要餓扁了!我大叫道。于是,爸爸決定自己炒菜?砂职蛛y得下廚,所以我得與爸爸合作。

  我打開水龍頭,只聽嘩!的一聲,水已經(jīng)濺到了我的臉上,我這才知道,水開大了,要調(diào)小。水調(diào)好了,我把菜放到水中,左搓搓,右搓搓,那黃花菜咯吱、咯吱地叫著。菜洗干凈后,爸爸連看都不看,直接往砧板上一放,咔嚓、咔嚓菜被爸爸切碎了,可我一看,如同亂草叢生的野草一般,顯然,爸爸的廚藝很不好。平時(shí)燒菜,媽媽就只用勺子盛一點(diǎn)兒油,而這次不同了,爸爸搬起油壺就往鍋里倒。他啪的一聲,打開了煤氣灶,油立馬往外濺,墻上好像抹了一層特殊的斑點(diǎn),爸爸連盛帶倒,終于讓油乖乖地倒在鍋中,不再亂濺。爸爸趁此機(jī)會,把菜倒入鍋中。頓時(shí),鍋里發(fā)出滋滋的聲音。接著,爸爸放了些鹽與調(diào)味料,悶了大約15分鐘左右,菜出鍋了。我夾了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴中,吃了下去。過了半分鐘,我大喊道:呀,真咸!

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