大自然的聲音小學(xué)作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的大自然的聲音小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的聲音小學(xué)作文1
每天,只要你細(xì)心傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到大自然的聲音。
你聽(tīng),那是什么聲音?我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè)家演奏的音樂(lè),多么優(yōu)美!多么美妙。!
你聽(tīng)那又是什么聲音?天上的雷公滾滾而過(guò),像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過(guò)一般渾厚,雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。
哇!多么美妙的音樂(lè)!微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著風(fēng)鈴,叮咚的彈奏出了美妙的旋律,在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí),大雨姐姐悄悄的來(lái)了,她伸出自己的手,彈奏著地上的小石頭,那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳,她也更加賣力的演奏著,聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè),真使人流連忘返。
快看,喜鵲叫來(lái)了燕子,畫(huà)眉,連最小的麻雀弟弟也來(lái)了,他也想聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜唤憬忝烂畹母杪暋?/p>
聽(tīng)了這么多優(yōu)美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲,聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè),聽(tīng)到……
這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)大自然吧!
大自然的聲音小學(xué)作文2
一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去,碧空如洗,田野上綠草如茵,彌漫著清新的芬芳。遠(yuǎn)處,一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
四處云霧籠罩,像羞答答的少女蒙上了一層面紗!稗Z隆隆”雷公公嘶吼著,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)!吧忱忱,大樹(shù),搖曳著滿頭綠發(fā),在溫柔的春風(fēng)吹拂下,它翩翩起舞,好似亭亭玉立的少女在唱和;雨,猶如千萬(wàn)根牛毛,“氈”在樹(shù)上,滋潤(rùn)樹(shù)哥哥的臉頰!皣W啦啦嘩啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠,園中的每一朵鮮花,每一叢綠草,每一片土地,都成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首美妙的小曲。每一顆調(diào)皮的雨珠,都帶著幻想的色彩,滾入了漁夫的船中,叮叮咚咚地融入了河水中,進(jìn)入了大海媽媽的懷抱。“呼~(yú)呼~(yú)”風(fēng)娃娃深吸一口氣,搗蛋地放肆地吹著大樹(shù)的腰。驚慌失措的鳥(niǎo)兒四處逃竄,躲藏在樹(shù)葉間。雷公公伸著懶腰;雨孩子四處旅行;風(fēng)娃娃淘氣地拍打著周圍的一切。
風(fēng)停了,雨住了,一切平息下來(lái)。靜靜地,靜靜地,大自然的一家睡著了。
大自然的聲音小學(xué)作文3
大自然中有很多很多種聲音,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這些美妙的聲音吧!
大自然的聲音有成千上萬(wàn)種,比如:“嘩啦啦”的流水聲,“轟隆隆”的打雷聲,“嘰嘰喳”的鳥(niǎo)叫聲……,但是我最喜歡的是“呼呼呼”的風(fēng)聲和“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。
每當(dāng)夏天時(shí),風(fēng)“呼呼呼”地刮著,可以給我們帶來(lái)涼爽,猶如吹著涼爽的空調(diào),特別舒服!冬天的時(shí)候,寒風(fēng)“呼呼呼”地刮著,它仿佛告訴人們,一定要堅(jiān)強(qiáng)!風(fēng)吹著不同的物體,發(fā)出不同的音樂(lè),那聲音,就像有一個(gè)音樂(lè)大師在拉小提琴,使得動(dòng)物們沉浸于這歡快的音樂(lè)之中。
我還喜歡“嘰嘰喳喳”的百靈鳥(niǎo)歌唱的聲音。因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)唱歌的聲音很響亮,離好遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。有一次,發(fā)現(xiàn)有只百靈鳥(niǎo)正站在一棵樹(shù)上演唱,它唱得多么優(yōu)雅,多么動(dòng)聽(tīng),連我也站在那里聽(tīng)了好一會(huì)兒才回家。
聽(tīng),世界上有這么多美妙的聲音,用心去聽(tīng)吧,我相信沒(méi)有你聽(tīng)不見(jiàn)的聲音!
大自然的聲音小學(xué)作文4
我們被形形色色的聲音包圍著,只要你用心去傾聽(tīng),就會(huì)感受到聲音的豐富多彩,感受到大自然的語(yǔ)言美妙。
春天來(lái)了,池塘里的小鴨子在嬉戲著,它嘎嘎地歡叫著對(duì)我說(shuō):“游哇,游哇,咱們一起玩吧!”小燕子飛回來(lái)了,在我頭上盤(pán)旋著,嘰嘰喳喳地說(shuō):“小朋友,你好,我又飛回北方了!”不知什么時(shí)候,雷陣雨來(lái)了,像一個(gè)歌唱家,一會(huì)兒引吭高歌,一會(huì)兒低聲輕吟……
春去夏來(lái),樹(shù)上的知了在“知了,知了”地叫著:“熱呀,熱呀,我快烤熟了!”青蛙兄弟們呢,在池塘里“呱呱”地合唱著一首首高亢激昂的交響曲。
炎熱的盛夏過(guò)去了,迎來(lái)了涼爽的秋天。大雁要從北方飛到南方了,臨走時(shí),對(duì)我們說(shuō):“嘎,嘎,拜拜了,拜拜了,我回南方了,明年見(jiàn),拜拜了!”
寒冷的冬天又到了。我剛出門(mén)時(shí)麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)我說(shuō):“外面冷,多穿點(diǎn),防凍!”并扇著翅膀,將厚密的絨毛展示給我看,我乖乖地回去加了些衣服。
大自然的聲音多么美妙,是任何樂(lè)器也演奏不出來(lái)的。
大自然的聲音小學(xué)作文5
大自然的聲音妙不可言,有時(shí)像小朋友在給你朗讀課文,有時(shí)像一位音樂(lè)家給你歌唱,有時(shí)又像慈母在為你講故事。
我走進(jìn)大自然,微風(fēng)“嗖嗖”地吹拂我紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋。小溪在冬天的時(shí)候被冬爺爺凍住了,在春天的時(shí)候又被火爺爺給解凍了,現(xiàn)在正“涓涓”地流動(dòng)著。剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在天卻陰沉沉的。說(shuō)著,一陣狂風(fēng)“呼呼呼”地吹來(lái),吹的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。這時(shí),下起了小雨,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音;漸漸地,小雨變成了大雨,“嘩嘩嘩”,像是從天上倒下來(lái)。雷公電母也來(lái)湊熱鬧了,發(fā)出了“轟隆”的打雷聲。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。
大自然的小動(dòng)物是大自然的歌手。小鳥(niǎo)站在枝頭上“啾啾啾”地叫著,好像在說(shuō):“我是大自然最優(yōu)秀的歌手!边@時(shí),青蛙也不甘示弱,正在“呱呱”地說(shuō)著,“你不是大自然里唱歌唱的最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的,我才是這里的第一。”小麻雀“喳喳”地說(shuō):“你們都別說(shuō)了,小溪姐姐才是這大自然里唱歌最好聽(tīng)的一個(gè)。再說(shuō)誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)了小麻雀這么一說(shuō),小鳥(niǎo)和青蛙也不說(shuō)了。
大自然的聲音真美妙!
大自然的聲音小學(xué)作文6
我從小就很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),大自然中就有許多神奇的音樂(lè)。比如:小溪流水聲。小鳥(niǎo)歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽(tīng)到這些,大家一定想到春天來(lái)了?墒,有的地方的春天卻不是這樣美與迷人了。
一天,小溪快樂(lè)地和小魚(yú)大魚(yú)們玩耍,這一天,陽(yáng)光明媚,樹(shù)綠花開(kāi)。這時(shí),有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,魚(yú)死了,小溪也只好默默地流淚了。
今天是個(gè)春暖花開(kāi)的日子,小鳥(niǎo)等待著它的好朋友春雨給它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鳥(niǎo)喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問(wèn)太陽(yáng),太陽(yáng)說(shuō):"這是酸雨,是人類污染環(huán)境形成的。"聽(tīng)了這些,小鳥(niǎo)和春雨都傷心極了。
大自然的聲音是多么美妙啊,可是人類再這樣下去,鳥(niǎo)兒也會(huì)離開(kāi)我們,魚(yú)兒也會(huì)慢慢死光,地球上將只剩下孤獨(dú),無(wú)法存活的人類,世界上最后一滴水也將會(huì)成為人類的眼淚。
人們啊,請(qǐng)保護(hù)自然吧,讓大自然的聲音重新回到我們的身邊!!
大自然的聲音小學(xué)作文7
大自然擁有美妙的歌喉,如一位著名的歌唱家,我,就是她的歌迷。 ——題記
聽(tīng)海
“聽(tīng),海哭的聲音”。我坐在海邊的一塊巖石上,眺望遠(yuǎn)方,南海海面白茫茫的一片,一個(gè)個(gè)海浪拍到了巖石上,“啪”的一聲,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。你聽(tīng),“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng)。一個(gè)大浪卷來(lái),拍到了海邊礁石上,讓我不禁想到了“驚濤拍岸”的磅礴氣勢(shì)。陽(yáng)光下,海天一線,五彩繽紛。一陣陣?yán)顺币u來(lái),猶如不同的歌唱家的歌聲,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,時(shí)而湍急,時(shí)而喘急,時(shí)而歡快,時(shí)而悲涼,聽(tīng)著那變幻不定的'歌聲,讓人不禁回憶起了一幕幕往事,回憶起了人生的悲歡離合。
聽(tīng)鷗
卷起一陣風(fēng),天空中,一條白色的線掠過(guò)海面,那便是“護(hù)海使者”——海鷗。它們的叫聲宛如一首二胡曲子,時(shí)不時(shí)讓人感到一陣陣凄涼與纏綿!苞t!鷗!鷗!”拖著尾音,劃過(guò)了天際,流向遠(yuǎn)方。
海上的聲音,并沒(méi)有結(jié)束,大自然的聲音,也并不是那么單調(diào),還有許許多多精彩的音韻不斷回響,神奇的大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
——后記
大自然的聲音小學(xué)作文8
來(lái)到大自然的春天,鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌聲,小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮得柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!毙●R、小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂(lè)開(kāi)了花。
來(lái)到大自然的夏天,知了在樹(shù)上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來(lái)了。小狗熱得把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆、轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)了夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開(kāi)了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出了“啪”的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹(shù)葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人、打雪仗,笑得樂(lè)開(kāi)了花,大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽(tīng)大自然的心聲,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。
大自然的聲音小學(xué)作文9
奇妙無(wú)比的大自然聲音動(dòng)人心弦,那是人類無(wú)法演奏出來(lái)的,大自然的聲音,那么獨(dú)特,那么有韻味。
聽(tīng),風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了那么美妙的聲音!嘩——嘩——聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)歡快,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!
!恕!,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律?噢,原來(lái)是小溪弟弟啊,他也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦!瞧,他的音樂(lè)是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。
大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng),山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的應(yīng)越加們都陶醉在其中了,我也深深被他吸引了······
這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛在也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
大自然的聲音小學(xué)作文10
春天的歌,是一首輕柔的歌。從南方回來(lái)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫著,花兒輕輕地開(kāi)放,露出了它的笑臉,風(fēng),在“呼呼”作響,雨,在“沙沙”下著,小草,在風(fēng)中搖著頭,多么美妙的春之曲。
夏天的歌,是一首歡快的歌。蛐蛐在枝頭上“蛐蛐”地叫,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了。”青蛙“呱呱”叫,荷花笑了,風(fēng)也在“嗖嗖”刮著,多么美妙地夏之曲啊!
秋天的歌,是一首快樂(lè)的歌。風(fēng)“沙沙”將樹(shù)葉吹落,小草無(wú)精打采,所有的花都趴在地上,可是只有菊花在寒冷中開(kāi)放,石榴笑破了肚皮,多么美妙的秋之曲!
冬天的歌,是一首響亮的歌。雪花紛紛落下,梅花還在不畏嚴(yán)寒傲立雪中,孩子們一邊“哈哈”地笑著,一邊跑著,雪花發(fā)出了“沙沙”的聲音,多么美妙地冬之曲!
大自然的聲音多么美妙!
大自然的聲音小學(xué)作文11
無(wú)論鄉(xiāng)村還是城市,都是大自然賜予的最豐富的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,天然的樂(lè)手無(wú)處不在,只要你細(xì)心地去傾聽(tīng),去體會(huì),就能真正領(lǐng)悟到它們所演奏音樂(lè)的美妙之處。
海里有:“轟轟隆隆”的好聽(tīng)的聲音它們奔騰不息聽(tīng)起來(lái)是那么的美妙;小溪里有:“嘩嘩啦啦”的聲音看起來(lái)有一種生機(jī)勃勃的精神;泉水里有:“咕嘟咕嘟”的聲音,那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。
風(fēng)吹過(guò)了冰雪,春天有一種嗖嗖的涼爽氣,夏天,人有時(shí)走在路上有一種悶熱的感覺(jué)。秋天的風(fēng)吹過(guò)了莊稼,吹過(guò)了樹(shù)上有一種清涼的感覺(jué),秋天的風(fēng)吹過(guò)了大地催促人們趕快豐收。冬天的時(shí)候,有一些雪花在空中飄著,好像在呼喊著春天的到來(lái)。
啊 ! 大自然就是因?yàn)榱擞羞@些神奇的樂(lè)手,才會(huì)變得多姿多彩。讓我們來(lái)一起保護(hù)大自然吧 ,讓這個(gè)世界更加美好!
大自然的聲音小學(xué)作文12
夜,涼如水。
夜晚的公園,跟早晨的公園,恰恰相反,夜晚,格外安靜。
樹(shù),披上了一層黑色的薄紗;草,展開(kāi)忍受了一天的懶腰;花,開(kāi)始了舒適的懶覺(jué)。跟早晨相比,夜,更加安靜、安祥……
忽然,一陣突如其來(lái)的“沙沙”聲,打破了公園的沉寂,使這單調(diào)的環(huán)境,變得開(kāi)始活躍了。
我回過(guò)頭一看,原來(lái)是身后的那一棵枝繁葉茂的大樹(shù)在風(fēng)的幫助下,開(kāi)始一展歌喉。那個(gè)聲音,是多么活潑,多么清脆,給人一種清新的感覺(jué)。
我本以為,一陣風(fēng)過(guò)后,公園會(huì)再一次變得夜深人靜……
可是,我錯(cuò)了,這一陣風(fēng)把樹(shù)搖得“沙沙”響之后,公園慢慢地變得熱鬧起來(lái)。在那同時(shí),也開(kāi)始變得明亮起來(lái)——因?yàn),之前一直躲在冠木林中的那些可?ài)、小巧的熒火蟲(chóng),在大樹(shù)“唱歌”后,紛紛爭(zhēng)先恐后地奪冠而出,草叢里瞬間發(fā)出了一陣顫抖聲,緊接著,我被嚇地“呀!”地尖叫了出來(lái)。
小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在無(wú)聲無(wú)息地情況下,悄然下了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,雨驟然變大了,“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的花朵上,可她不屈不撓,堅(jiān)持著,我聽(tīng)到了她堅(jiān)強(qiáng)的聲音。
這雨,使公園里安靜了,僅僅只有雨聲。
夜晚,其實(shí)并沒(méi)有想象的那么安靜……
大自然的聲音小學(xué)作文13
大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個(gè)音樂(lè)的靈泉。
聽(tīng)聽(tīng)這大自然的聲音!我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在歌唱,小溪跟隨鳥(niǎo)兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩(shī)。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方,把一首又一首的詩(shī)歌傳遍大江南北。小鹿聽(tīng)見(jiàn)了,它踩著歡快的步伐來(lái)到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋,與它訴說(shuō)著音樂(lè)的故事。
突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰(shuí)惹得它這般怒吼?看!那愛(ài)湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽(tīng)到動(dòng)靜也趕來(lái)了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥(niǎo)兒也不再飛出來(lái)玩。蜻蜓被這天邊傳來(lái)的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來(lái)采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說(shuō)那柔弱的蝴蝶妹妹!
雨在滴滴答答地下著。吹來(lái)一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過(guò)來(lái),感覺(jué)無(wú)比清爽。那小雨兒一刻也停不下來(lái)的樂(lè)章是多么令人心情愉悅。連甲蟲(chóng)音樂(lè)家們也停歇在自己家門(mén)前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚(yú)兒出來(lái)了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!
看!這就是大自然的聲音,樸實(shí)而又精彩!只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)感受到這美妙的音樂(lè)就在你的身旁。
大自然的聲音小學(xué)作文14
“啾!啾!啾!”開(kāi)心、活潑的鳥(niǎo)兒,在樹(shù)梢高興的引吭高歌!鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)張開(kāi)大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃蟲(chóng)。 泵牧锁B(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸!
花朵姑娘嬌羞的綻放,春風(fēng)溫柔的呼喚,大地一片欣欣向榮!暗未鸬!滴答滴!”春雨弟弟玩游戲,把彩虹當(dāng)做溜滑梯;把池塘當(dāng)做游泳池;把屋檐當(dāng)做云霄飛車,手舞足蹈、歡天喜地,歌聲中快樂(lè)洋溢!“淅瀝嘩啦!淅瀝嘩啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最愛(ài)玩溜滑梯,只要一下雨就會(huì)玩得眉開(kāi)眼笑,歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣!
“哇——!哇——!哇——!”一個(gè)可愛(ài)的小生命,誕生在這個(gè)世界上,爸媽迫不及待想要看看!開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī),直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”,這就是生命的喜悅和傳奇!
用心聆聽(tīng),大自然美妙的聲音,充滿繽紛的生命,一聲聲永不止息!
大自然的聲音小學(xué)作文15
在大自然中,有很多事物都在變化,當(dāng)然,大自然也在變化。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地里探出頭來(lái),樹(shù)木抽出了新芽,江水融化了,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!小燕子從南方飛回來(lái)了,躲在家里不敢出來(lái)的小朋友也都出來(lái)了!
夏天,百花爭(zhēng)艷,小朋友都出來(lái)玩,你追我跑,真好啊!丁香花開(kāi)了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會(huì)水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。
快樂(lè)的夏天過(guò)去了,又迎來(lái)了涼爽的金秋。在秋天里,農(nóng)民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時(shí),我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。
送走了涼爽的秋天,迎來(lái)了寒冷的冬天。冬天來(lái)臨下了一場(chǎng)大雪。只聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō):“今年,我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實(shí)的被嘍!”是啊,人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,我愛(ài)大自然!
【大自然的聲音小學(xué)作文【推薦】】相關(guān)文章:
【推薦】關(guān)于大自然的聲音作文01-05
大自然聲音作文01-27
大自然中的聲音作文08-24
寫(xiě)大自然的聲音作文08-23
大自然的聲音350字作文10-27
關(guān)于大自然的聲音作文【熱】01-05
關(guān)于大自然的聲音作文【薦】01-05
大自然的聲音作文10篇12-28
聆聽(tīng)大自然的聲音作文【熱門(mén)】12-22
聆聽(tīng)大自然的聲音作文【精】12-21