聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文(通用23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼穆(tīng)見(jiàn)你的聲音作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇1
當(dāng)我握緊他們顫抖著的冰冷的手,當(dāng)我們體內(nèi)的溫暖沿著緊握著的雙手傳遞到他們的身上時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音。那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊,可能細(xì)微,不易察覺(jué),可是只要我們認(rèn)真傾聽(tīng)就會(huì)讀懂其中的心酸與愿望。
他們走進(jìn)了人生的暮年,厚重、歷經(jīng)風(fēng)霜,時(shí)間用刻刀在他們的臉上刻上山河歲月。有些老人在垂垂老矣的時(shí)刻忘卻了一生中的一切,沒(méi)有了年輕氣盛的犯錯(cuò),沒(méi)有了遲暮之年的遺憾,也沒(méi)有了牽腸掛肚的親情。他們?cè)谀昀现畷r(shí)又回到最初的一無(wú)所有,只剩下疲憊,與將至的歸期。是否我們能多看看他們,看看他們?nèi)找骢沲傻娜蓊仯纯此麄冊(cè)僖矡o(wú)法用力拍下的雙手,看看他們何時(shí)歡喜,何時(shí)低落,看看他們的內(nèi)心,看到他們的百轉(zhuǎn)千回,看到他們的春來(lái)冬至,是否我們能多聽(tīng)聽(tīng)他們,聽(tīng)聽(tīng)他們自己已經(jīng)不再清楚的口齒,也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)人的話語(yǔ),聽(tīng)聽(tīng)他們口中的世界,或許有些寂寥;聽(tīng)聽(tīng)他們是否想喝水、想散步,不要對(duì)他們的吶喊充耳不聞,而是認(rèn)真耐心地聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,因?yàn)槲覀円步K將老去。
當(dāng)我們?nèi)タ此麄,陪他們聊天的時(shí)候,他們眼里隱隱的光亮,是這個(gè)冬日的暖陽(yáng)。他們開心地笑,被熱鬧的浪潮掀起,可是熱鬧之后呢?當(dāng)活動(dòng)結(jié)束,我們志愿者們一個(gè)個(gè)的離開,回頭望向那條走廊,深深地通入大門,何時(shí)才能被再次叩響?一日之內(nèi),醫(yī)院之間,而氣候不齊,歌臺(tái)暖響,春光融融,門內(nèi)冷袖,風(fēng)雨凄凄。記憶最深的是我喂一位老人吃華夫餅,他吃到嘴里,卻怎么也咽不下。我試過(guò)很多種辦法,試圖教會(huì)他抿著吃,可是最后卻吐到了我的手上。年老了,所以更為脆弱。但有沒(méi)有人記得,在我們小的時(shí)候,也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的。可是,如今時(shí)間倒置,回溯的浪潮把他們推至衰老。我們只需要多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,將他們安然送回原點(diǎn)。
和我們一起的一位福建的志愿者說(shuō),這里的護(hù)工都很辛苦的,每天五點(diǎn)多就要起床,端茶送水。我也問(wèn)過(guò)幾位護(hù)工,他們有的人要照顧兩位老人,多者甚至六位,我在驚詫于護(hù)工的辛勞時(shí),也不禁暗暗為護(hù)工這個(gè)行業(yè)起了擔(dān)憂,一人對(duì)多人,即便心力交瘁也未必能做到至善美之境。在日復(fù)一日的辛勞中,他們還能一如既往的細(xì)心體貼嗎?現(xiàn)在護(hù)工這個(gè)職業(yè)處于一種尷尬的境地,在看護(hù)者和看護(hù)者家人,在勞累與回報(bào)之間斡旋。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)到:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我想說(shuō)在這個(gè)把過(guò)度壓力與關(guān)注置身于少年之上而對(duì)老人的渴望視而不見(jiàn)的畸形現(xiàn)狀中,即便少年鼎盛,國(guó)家也不一定繁榮富強(qiáng),一個(gè)國(guó)家的發(fā)展一定是全方位覆蓋的,在督促少年,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也需要關(guān)愛(ài)老人,把孝道、民族精神的脊梁撐起,這樣的社會(huì)、國(guó)家乃至世界才能保持健康、人文的可持續(xù)發(fā)展。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇2
我站在你的身旁,聽(tīng)到了你的聲音,連同那微微的呼吸聲,直撞入我的心中。——題記
世間的一切都會(huì)說(shuō)話,它們都有屬于自己的心聲,即使無(wú)人傾聽(tīng),它們也總會(huì)借助一些東西去表達(dá)。
大海濤濤,而我們卻只能聽(tīng)到它外表中的聲音,它的內(nèi)心深處訴說(shuō)著什么樣的故事?喜悅的,凄涼的,還是平淡的,我們都從來(lái)不知。
植物的聲音誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò),但這并不能說(shuō)明它就不能表達(dá)內(nèi)心。它們每天安靜的躺在泥土里,汲取著太陽(yáng)的溫暖,整天懶洋洋的;但是你們可知道,從它破土而出的那天起,它便要接受幾經(jīng)輪回,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,人們是否可知它內(nèi)心的感受?
最后,便是人類。
人類是最高級(jí)的生物,有著上帝恩賜的完美器官。我們每天都在說(shuō)話,但內(nèi)心中隱藏的秘密有多少,除了自己卻無(wú)人可知。內(nèi)心中隱藏了多大的傷痛、多大的陰謀、多大的喜悅,你不說(shuō)出,便無(wú)人可知。
但是世界上的生物都是相互影響的,就像有些生物相互相克一樣。
大海養(yǎng)育出了貝殼和海螺,而它們卻訴說(shuō)出了大海的內(nèi)心,無(wú)論是怎樣的心情。
植物的根和莖滋潤(rùn)了葉子,它就訴說(shuō)了植物的內(nèi)心。植物它傷心時(shí),葉子都變得要枯萎了;它開心時(shí),葉子便飽滿起來(lái)。
人們的旁邊便有了好朋友,那是你最信任的人,可以無(wú)話不談。不過(guò)那時(shí),你便也是ta最信任的人了,要好好珍惜,保守的秘密千萬(wàn)不能外傳哦。
世界上的每一個(gè)生物都是有聲音的,要用心去感受,用心去傾聽(tīng)。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇3
每個(gè)星期四下課都是爸爸開車來(lái)接我回家。我坐在爸爸車上,心里總是有一種不祥的預(yù)感。
爸爸的車是一輛有些舊了的面包車,每當(dāng)爸爸開到坑洼處時(shí),車子總會(huì)發(fā)出雷鳴一般的響聲,“咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng),嗵——!”的那種聲音,連聾啞人都會(huì)覺(jué)得很響很響,很吵很吵,像是一個(gè)人在騎一匹瘋馬一樣。
而且,每次的“咣當(dāng)”聲后,還會(huì)繼續(xù)發(fā)出“叮鐺,叮鐺,叮鐺!”的響聲,我便開始有不祥的預(yù)感,我懷疑爸爸的車牌是不是掉了,某個(gè)釘子是不是散架了,或者是車子哪里出了故障……我頓時(shí)大驚失色,小心翼翼地問(wèn)爸爸:“爸爸,你的車……是不是……壞掉啦?”爸爸搖搖頭,居然自信地說(shuō):“我的車,雖然是面包車,但是卻能比過(guò)賽車呢!它在廠里還能派上大用場(chǎng)呢!”我啞口無(wú)言,爸爸越是自信,我就越是緊張害怕,怕車子沒(méi)他想的那么堅(jiān)固。
爸爸,我雖然聽(tīng)習(xí)慣了“雷聲”,卻沒(méi)有不在車上害怕的時(shí)候,你能不能把車子徹底修一修或者換一輛車呀?這樣我坐在車上會(huì)安心一點(diǎn)。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇4
這學(xué)期來(lái)到新的學(xué)校,我是初中新生了。處處都充滿了新奇,我常常豎起耳朵,仔細(xì)聆聽(tīng)這個(gè)新環(huán)境里的聲音。
我們學(xué)校離高鐵站很近,每隔幾分鐘,就會(huì)聽(tīng)到高鐵飛快飆過(guò)的聲響,咻咻的飛速快速劃過(guò)寂靜的校園附近,我的眼睛就會(huì)掠過(guò)子彈列車快速進(jìn)站的畫面。聽(tīng)久了,我甚至都還能辨識(shí)出,這列班車,它到底有沒(méi)有停靠站臺(tái)?你看!我上課的時(shí)候,是不是很不認(rèn)真呢?
今年的臺(tái)風(fēng)很有意思,幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼,下很大的雨,刮很大風(fēng),也不放臺(tái)風(fēng)假,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國(guó)家去制造天災(zāi)了。這幾天的風(fēng)大雨大,教室就會(huì)有刺耳的聲音,風(fēng)聲呼呼叫,雨滴斜吹著玻璃,甚至還會(huì)一腳把教室大門踢開。突如其來(lái)的巨大聲響,把大家嚇得半死。真不敢想象,萬(wàn)一臺(tái)風(fēng)真的來(lái)肆虐的話,會(huì)有怎樣的尖銳聲音。
我可以從風(fēng)聲里,聽(tīng)出今天的風(fēng)開不開心,今天的雨,是不是正在傷心。別說(shuō)我無(wú)聊哦!我真的可以辨識(shí),我想那是跟著我的心情而定的吧!
今天的風(fēng),很柔和,聲音很客氣。你也聽(tīng)聽(tīng)看吧!真的好溫柔哦!
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇5
強(qiáng)烈的陽(yáng)光劃破那一朵朵白云,射在大海上,波光粼粼。
“我只聽(tīng)同伴告訴我,做大海只是為變成海嘯,讓人類們記住他!笨蛇@一定要這么做嗎?“大海沉思著。
他也想過(guò)為這個(gè)使命而奮斗,可他總覺(jué)得有那里不對(duì)。
他躺在草地上,沉思著。
天,是那樣的藍(lán),看不出一絲的雜質(zhì),雪白的白云游了過(guò)來(lái),天更加美了,地,是那樣的深,看不出有多么的深,翠綠的小草長(zhǎng)了出來(lái),地更加美了。
海浪想到了,自己不是天,不是地。是那雪白的云朵,是那翠綠的小草。
天,只有一個(gè);地,只有一個(gè)。而那的白云,有很多;而那小草,有很多。
或許它們不能像天和地一樣引人注目,不能讓人終生,終也地記住它們。
可它們點(diǎn)綴了天;點(diǎn)綴了地,可終究沒(méi)人記住它們,可那重要嗎?
如果不是他們,天不可能那么美麗;如果不是它們,地不可能充滿生機(jī)。
所以海浪要做個(gè)有用的人,不一定要那么有名,但是要做個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人。
做人也是一樣。也許你人忘記,剛開始你的理想,你要靜一靜,不要為了出名,而做一些事。而是想想,這些事對(duì)于世界,是否利有幫助。
不管這事大或者小,你看,海浪也正也粉碎石頭做努力呢!
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇6
春天,她邁著輕盈的步子,披著俏麗的彩衣,捧著美麗的鮮花,唱著歡快的歌曲走來(lái)了。
一路上她喚醒了沉睡的小溪,拔起了小草的嫩芽,繪出了蒼天大樹,把美妙的歌聲傳遞給小鳥,小鳥把歌聲傳送到森林的各個(gè)角落:
“楸……楸……”
一切都活了,小溪?dú)g快的流淌著,流水敲擊著石頭,匯成了一章章歡樂(lè)的樂(lè)曲“叮咚……叮咚……”;大樹搖晃著身子,把冬天的銀衣抖了下來(lái),披上嫩綠的新裝,你瞧,它晃來(lái)晃去,仿佛在炫耀自己的衣服多么輕盈、美麗;你們看黑熊它多好玩呀,一個(gè)懶腰,就把山洞弄倒塌了 ,一個(gè)哈欠就把整個(gè)森林都震了起來(lái);小草探出了頭,在微風(fēng)中搖曳著,發(fā)出“呼……呼……”的聲響,小鳥啼叫著,給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。
這些聲音逐漸組成了一首首歌曲,沁人心脾。
忽然,一聲春雷打破了剛才的音樂(lè),森林中的一切變得非常安靜,動(dòng)物們都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答,仿佛整個(gè)世界都只剩下雨的聲音,“嘩啦啦……嘩啦啦……”
春天的聲音無(wú)處不在,只要你們用心去細(xì)聽(tīng)。聽(tīng),那是……
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇7
“聽(tīng),海哭的聲音”。大海在哭,你知道嗎?它哭的很傷心,你知道嗎?
億萬(wàn)年前我們賴以生存的家園誕生了。水也在隕石與彗星碰撞中流到了地球,就這樣形成了大海。那些水越來(lái)越多,越來(lái)越大,大部分的地方都有海的痕跡。漸漸的植物誕生了,到處枝繁葉茂。又過(guò)了幾年動(dòng)物誕生了,它們和植物一樣吸取海水的營(yíng)養(yǎng)。在海水的幫助下,地球有了恐龍、藻類等無(wú)數(shù)種生物,所以海水可以說(shuō)是地球上最大的幫手。
在古代大海被人們稱為最美的景象,在古人的詩(shī)詞中總能感到大海那清澈蔚藍(lán)、廣闊無(wú)比、波光粼粼的美麗景象。但現(xiàn)在,這樣的美景再也看不到了,F(xiàn)在的人已經(jīng)不再把大海看作最美的景象了,而是把它當(dāng)做了一個(gè)垃圾場(chǎng),F(xiàn)在的人們把廢棄的垃圾扔在大海里,讓大海慢慢變臟了。向大海望去,一堆堆垃圾漂浮在海面上。我向大海走去,把手伸進(jìn)了大海,拿出來(lái)時(shí),許多的食物都被我撈了出來(lái),這時(shí)我的心隱隱作痛。
大?蘖,但是所有人都沒(méi)有在意,而是更加傷害它,我聽(tīng)見(jiàn)了?薜穆曇,但我卻無(wú)能為力,所以我希望大家能保護(hù)好大海,不要讓它再哭了。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇8
在大自然里,有許多奇妙而有趣的聲音,就像在彈一首優(yōu)美的曲子。
喂,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?“沙沙……”,開始下雨了,大自然里只有這“沙沙”的雨聲,幽靜極了,仿佛一曲低沉而動(dòng)聽(tīng)的小令!“呼……”伴隨著“諧音”風(fēng)的前奏,正曲上來(lái)了,由小雨瞬間變成了傾盆大雨,如一曲《賽馬》,急促的音型熱烈而奔放,使心情舒暢和歡樂(lè)!雨敲打著大自然中的樹葉、石頭,仿佛一位高雅的紳士在彈著鋼琴,琴調(diào)很優(yōu)美,猶如一個(gè)個(gè)音調(diào)滑過(guò)心頭一般!雨停了,積在樹葉上的水滴緩慢地滴到下面的小水洼里,發(fā)出“丁…冬…”的清脆響聲,特別動(dòng)聽(tīng)!
喂,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?風(fēng)雨過(guò)后,萬(wàn)物都受到滋潤(rùn)和心靈的澆灌,鳥兒唱出了更為清脆而婉轉(zhuǎn)的歌聲,蟲子們也哼起了一首首小歌,蟲鳴加鳥叫,如同一首軍隊(duì)的交響曲,整齊極了。剛受到滋潤(rùn)的植物顯得更加清新而有精神。一陣微風(fēng)拂過(guò),噓,閉上眼睛傾聽(tīng),微風(fēng)拂過(guò)樹葉的一剎那,發(fā)出輕微的聲音,這是風(fēng)的呼吸!蟈蟈拉起了小提琴,幾只蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
哦,夜晚到了,一切都顯得靜悄悄了,一天也就這么結(jié)束了!
大自然中優(yōu)美的聲音實(shí)在是太多了,我還要不停地去傾聽(tīng)和探索!
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇9
聽(tīng)聽(tīng)教堂所發(fā)出的與大自然共鳴,蟲鳴、鳥叫、陽(yáng)光、以及風(fēng),點(diǎn)綴著這一首余音繞梁天籟。
城市蘇醒每一個(gè)早晨,汽車的喧囂漫步在云端,人們叫囂的聲音令我抓狂,此時(shí)一首天籟緩慢地飄進(jìn)我耳畔,那聲音緩慢卻輕揚(yáng),冗長(zhǎng)卻細(xì)膩,神圣卻和藹,那是教堂樂(lè)隊(duì)所唱出的天籟美音,它的歌似乎與大自然結(jié)合在一起,風(fēng)呼出它那低沉有力的重音,陽(yáng)光卻緩和了低沉的窒息,花放出了它絕美的生命之歌,敞開教堂大門,耶穌基督正在指揮這一首天籟美歌,任何凡間的旋律都無(wú)法與它比擬抗衡。
時(shí)光飛逝,每一個(gè)禮拜我都會(huì)坐在固定的位置,做一位忠實(shí)聽(tīng)眾,傾聽(tīng)那令心悸動(dòng)的美音,贊頌令世界更美好,樹林更被這天籟感染,一同共鳴這一首美歌,聲音來(lái)到了瀑布,傾瀉而下的音符,踏出了美妙的節(jié)奏,魚兒探出頭來(lái),一起高歌,輕聽(tīng)著,全世界都在共鳴,大自然鼓舞著、釋放著,這扣人心弦的天籟。
對(duì)我來(lái)說(shuō),天籟是大自然的景物,天籟是教堂里的圣歌,天籟是大自然的聲音譜出的一首首樂(lè)曲,一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,每一首天籟總是洗滌我的思想,并促使我前進(jìn),它帶給人類進(jìn)步,并為這個(gè)世界涂上生命的光輝。
走在街上,或許會(huì)無(wú)意間聽(tīng)到某一種令你無(wú)法忘懷的聲音,它可以使人心沉淀,緩和呼吸,心靈都可以隨之而舞動(dòng);某一種旋律會(huì)不斷在你耳間打轉(zhuǎn)、跳動(dòng),輕輕緩緩地在你身旁綻放,那么這一種聲音便是專屬于你的天籟,你便能與我感同身受,感覺(jué)體會(huì),天籟的純潔與美好。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇10
聽(tīng)夏,用耳朵聽(tīng),我們可以聽(tīng)到陣陣蟬鳴,每當(dāng)天氣炎熱、驕陽(yáng)似火的時(shí)候,就可以聽(tīng)到知了在樹上煩躁的鳴叫:“熱死了,熱死了……”,這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的解釋了;聽(tīng)夏,用耳朵聽(tīng),我們可以聽(tīng)到潺潺流水,每當(dāng)來(lái)到河邊,仔細(xì)傾聽(tīng)的時(shí)候,就可以聽(tīng)到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕嚕”、“撲撲通通”的流水聲,令人神清氣爽、心曠神怡;聽(tīng)夏,用耳朵聽(tīng),我們可以聽(tīng)到陣陣?yán)坐Q,每當(dāng)大雨如注、電閃雷鳴的時(shí)候,就可以聽(tīng)到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚的雷聲。
聽(tīng)夏,如果用心去聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音以及感受。
每當(dāng)炎熱的太陽(yáng)光照射在我的身上,閉上雙眼,用心感應(yīng),凝神諦聽(tīng),就會(huì)感受到高溫,仿佛聽(tīng)得到大地的苦惱、會(huì)聽(tīng)到小草的悲哀、會(huì)聽(tīng)到花的哭泣、會(huì)聽(tīng)到知了的憤怒……當(dāng)置身于綿綿細(xì)雨中時(shí),會(huì)感到濕潤(rùn),仿佛聽(tīng)得到大地的吮吸、會(huì)聽(tīng)到草木的滋潤(rùn)、會(huì)聽(tīng)到花兒的歡笑;當(dāng)站在溪水旁時(shí),會(huì)感受到清涼,仿佛聽(tīng)得到小溪一路飛來(lái)的歡暢、會(huì)聽(tīng)到岸邊的鵝卵石在睡覺(jué)、會(huì)聽(tīng)到河床下的細(xì)沙在欣賞小溪婀娜的舞姿;當(dāng)處在一片草地上時(shí),被微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,撫過(guò)身軀,會(huì)感受到全身的舒暢,會(huì)聽(tīng)到小草在對(duì)我微笑,風(fēng)兒想和我開玩笑,天空要將我擁抱,輕輕的訴說(shuō),美麗的夏日真奇妙。
聽(tīng)夏,用心靈去觸摸,用生命去感受……
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇11
忽的,從南方吹來(lái)一陣暖風(fēng),把苗兒從土地中喚醒了;忽的,從天上墜落一聲響雷,將蟬兒從沉睡中驚醒了。
聽(tīng),那烈日炎炎的夏,已經(jīng)到來(lái)。跟著一聲悶雷,跟著磅礴的大雨,夏,悄悄地來(lái)了。
夏是那樣的頑皮,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?“沙沙沙,沙沙沙”,她那潤(rùn)紅的臉頰藏在樹林里,搖頭晃腦地四處張望,害羞得不敢鉆出身來(lái)。
夏是那樣的美麗,她碧綠的頭發(fā)好似波浪般垂下,撫摸著風(fēng)兒的手指,撫摸著鏡子般的河面,她亭亭玉立的身軀倒映在湖面,愛(ài)美的她照著鏡子朝你微微一笑,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?“呼呼呼”這是她梳頭的聲音。
夏是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng),她躲在草堆里,全神貫注地演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,聽(tīng)得一旁的花兒都如癡如醉,迎風(fēng)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。天上的白云都停下了腳步,靜靜地聆聽(tīng)著這如靈泉般的音韻!袄怖怖病毕s兒,你是夏最好的歌手,嘹亮的歌聲里充滿了夏的遐想。
夏是那樣的自由,她伴著蜻蜓姐姐快樂(lè)地飛到溪流中去了,嘩嘩的水聲伴著五彩的小魚,圍繞著大山媽媽歡樂(lè)地轉(zhuǎn)圈舞蹈,吟誦起一首首耳熟能詳?shù)男≡?shī)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?“嘩嘩嘩”這是多么自由奔放啊。
夏是那樣的喜悅。她呼喚了太陽(yáng)伯伯,讓果實(shí)掛滿枝頭,風(fēng)吹過(guò)猶如鈴鐺搖晃,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?地頭的瓜果“咚咚咚”,是多么香甜誘人啊,豐收的喜悅溢滿農(nóng)人的心頭。
你還聽(tīng)見(jiàn)了什么,夏的聲音?
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇12
炎炎夏日,苦悶與干燥在人們心田的慢慢滋潤(rùn)生長(zhǎng)。
上天給人們?cè)谙娜盏乃廾偸强嘈恋,也許這意味著人生的旋律并不平順。
有些人的命運(yùn)十分凄慘,但他們并不屈服于命運(yùn),努力地抗?fàn)帲Y(jié)果也是“幾家歡喜幾家愁”。
米契爾就是其中一人。他兩次遭遇命運(yùn)的劫難,都逃過(guò)且不屈命運(yùn)的刁難。不管老天開多大的玩笑,他總是努力抗?fàn)。那一次次驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,都機(jī)緣巧合地發(fā)生在夏日。夏日是他的劫難,是他的命運(yùn)。
夏日里的生命,必是悲壯的。若是一朵云,必會(huì)遮天蔽日;若是一匹馬,必會(huì)飛馳在大草原上;若是一陣風(fēng),必會(huì)草綠花開;若是一根草,必會(huì)直插云霄。
擁有短促生命的蟬,是夏日的精靈,是夏日的天使,是夏日的歌唱家。它們伏在樹上,歌唱出自己歡樂(lè)、自由的生活。它們只在一個(gè)季節(jié)放聲,在那優(yōu)美的旋律中尋找更美、更好的方向。它們離大地越來(lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)走高飛之后,來(lái)年再歌唱更美、更好的旋律……
人生就像一個(gè)褶皺的山脊,大起大伏,有山峰有低谷,也有平淡之時(shí)。我也曾經(jīng)接收到老天的玩笑,可我也像其他追逐光明的人一樣,做好了準(zhǔn)備,至少能讓命運(yùn)控制自己。
我也曾生病住院,可出院之后,便不再有厄運(yùn)。可見(jiàn)厄運(yùn)只是一時(shí),頑強(qiáng)抗?fàn)幰欢螘r(shí)間就好。
不屈宿命,也就不用再怕老天的玩笑。
太陽(yáng)升起,光芒萬(wàn)丈;
太陽(yáng)落下,一如既往。
而那花開雖是靜悄悄的,我卻能聽(tīng)見(jiàn)花開的聲音……
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇13
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,在這綿綿春日。你贊嘆著每一場(chǎng)生命的奇跡。光禿的枝椏上冒出綠尖,在它破開樹皮的瞬間,讓人欣喜。夜里忽然而至的一場(chǎng)細(xì)雨,沙沙啦啦,帶著些許寒意,觸及你的皮膚,融入進(jìn)你的身體。
我知道,那是復(fù)蘇的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,在這炎炎夏日。晨光中的露珠凝在葉尖,早起的姑娘踏著輕盈的步子緩緩而至,她們手中拿著瓷瓶,將這露珠收于瓶中,姑娘們發(fā)出了銀鈴般的笑聲。待到太陽(yáng)再升高些,蟬便又開始吱吱不休了。這叫聲委實(shí)聒噪,卻又如此堅(jiān)定,它們用生命上演了一場(chǎng)禮贊。
我知道,那是綻放的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,在這凄凄秋日。不少樹上已是果實(shí)累累,太沉了,掛不住了,撲通一下落了下來(lái),樹枝好一陣搖晃,幾片黃葉混雜進(jìn)泥土里,漸漸被掩埋。不遠(yuǎn)處傳來(lái)微弱的風(fēng)聲,興奮又不敢大聲喧嘩:唉!唉!唉!看這喜悅的季節(jié),看這豐收的一年。
我知道,那是豐收的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,在這皚皚冬日。多少歡語(yǔ)被吸收進(jìn)這冰冷的雪花里。禿枝再也承不住厚重的積雪,雪便“刷”地一聲打在地上,可這禿枝,竟沒(méi)就此折倒,“蹭”的一聲,又再次挺立?催@是多么不屈服的枝干。
我知道,那是積蓄的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,那是生命之音。在最美好的時(shí)光里,靜靜地,竟有些醉了。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇14
大自然最美的使者是誰(shuí)呢?是花,是那一朵朵艷麗的花兒。你聽(tīng)見(jiàn)她們綻開時(shí)的聲音了嗎?康乃馨以她綻開時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔,丁香以她綻開時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴,紫羅蘭以她綻開時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……
“萬(wàn)紫千紅總是春”,每到這個(gè)季節(jié)百花齊放;ㄖ兄跄档ぴ谖L(fēng)輕拂中輕輕起舞,顯露她那優(yōu)美的身姿。看
過(guò)的人沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)她美麗非凡,可她總有花敗之時(shí),要么枯于枝頭,要么歸于泥土。你聽(tīng)到了嗎?牡丹嬌美的聲音:生命不在于長(zhǎng)久,而在于你生命中是否有過(guò)美麗、輝煌……
荷花,伴著夏天燦爛的陽(yáng)光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎熱的夏天也不覺(jué)得熱。荷花有白有紅,但不管她什么顏色,都是那么圣潔。不然,為何有“出淤泥而不染”這句話?你聽(tīng)到了嗎?荷花柔柔私語(yǔ):留一片潔凈的天空給大家,你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
當(dāng)百花都已香散味淡之時(shí),唯秋菊獨(dú)自開放,傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志,她依舊吐著悠悠芬芳。你聽(tīng)到了嗎?秋菊在輕輕地說(shuō):秋風(fēng)瑟瑟,我心高潔,百花蕭瑟,我香如故。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵,乃歲寒三友之首,正如詞中寫的那么俏麗,那么有內(nèi)在美。你聽(tīng)到了嗎?梅清脆的聲音:若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香……
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我聽(tīng)見(jiàn)了花開的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇15
一季花季,盡賞花開花落;韶華如水,珍惜荏苒光陰。陽(yáng)臺(tái)上一盆月季開得亦常燦爛,盡情地享受著日光浴。思緒萬(wàn)千,感嘆花季如此美妙。
你聽(tīng)見(jiàn)那一聲吶喊了嗎?那一聲充滿青春氣息的吶喊,那是黑白鍵舞動(dòng)出來(lái)的最優(yōu)美的聲音。我聽(tīng)到了,我感受到了,我想起了一片夢(mèng)想放飛的天空,我竟是如此熱愛(ài)那份天藍(lán);那是一顆熱情如火的赤心,怦怦心跳偶爾會(huì)有一些莫名的沖動(dòng)。
這就是花季的聲音,這就是花季的我現(xiàn)擁有的心境。時(shí)常地,我在盡可能隨意而又十分用心地編織著一個(gè)夢(mèng),這是個(gè)五彩繽的夢(mèng)。凝結(jié)著我的心思,我的智慧和那些所謂的`百感交集。
細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的歷程,花季仿佛是我盡顯魅力的T型舞臺(tái);是一塊無(wú)瑕的水晶,既美麗又易破碎,是雨后的一抹彩虹,既絢爛又易消逝。好美的花季,好短暫的花季,大概美好的東西總是短暫的吧!
慢慢地,我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)花季的聲音,感受花季的心跳,珍惜花季的世界,珍惜那份如水的心胸,如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面,我在那兒時(shí)而滑翔,時(shí)而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。
慢慢地,我愛(ài)獨(dú)倚窗欞,愛(ài)沉思。我不后悔歲月路上找不到遺失的童心,我只在乎花香四溢的現(xiàn)在,這朵花會(huì)不會(huì)凋零,是的,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有,我擁有了“一花一世界”的美麗。
花季的心,花季的情,那份澄澈,那份摸不透的希望,是花季的少女尋著這聲音而望到的……
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇16
“冬天早就過(guò)去了,這花怎么還不開呀!”媽媽又在嘟嚏地說(shuō),今天我已經(jīng)記不得是第幾次了。“我能知道它怎么不開花,它不想開唄!”我不耐煩地回答。之后媽媽悄悄地走了,看著媽媽離開的背影心里泛起了一陣酸楚,不知道多少次我用這種語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)話了。
“呀!這花怎么開了,我都沒(méi)有注意到,開的真漂亮!”媽媽驚喜的說(shuō)!耙?yàn)樗矚g我們倆唄!”我心里暗喜,這盆花已經(jīng)被我偷偷地?fù)Q了?粗_放的花兒和媽媽高興的面龐,我的心里蕩起了一陣漣漪。
后來(lái),有一次我考試失敗了,這是一次挺重要的考試被我考砸了。之后的幾天心情一直處在低谷,對(duì)什么也不聞不問(wèn),不感興趣。直到后來(lái)的一天,我放學(xué)到家了,躺在床上,忽然眼前一亮,我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條:婷婷,我知道這一次你考試失敗了心情不好,這幾天我也沒(méi)敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗并不代表著以后就會(huì)失敗。人生以后會(huì)遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會(huì)成了一個(gè)失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對(duì)你才會(huì)成了一個(gè)成功者。這一次考試并不代表什么,只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下回一定會(huì)成功。琉璃苣的花語(yǔ)是勇氣,希望以后你能像它一樣。落款:你的媽媽。
花開陣陣,母愛(ài)綿綿。“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了您誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽!”冰心老人的話在我心中回蕩,回蕩……
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇17
我站在你的身旁,聽(tīng)到了你的聲音,連同那微微的呼吸聲,直撞入我的心中。 題記
世間的一切都會(huì)說(shuō)話,它們都有屬于自己的心聲,即使無(wú)人傾聽(tīng),它們也總會(huì)借助一些東西去表達(dá)。
大海濤濤,而我們卻只能聽(tīng)到它外表中的聲音,它的內(nèi)心深處訴說(shuō)著什么樣的故事?喜悅的,凄涼的,還是平淡的,我們都從來(lái)不知。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音
植物的聲音誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò),但這并不能說(shuō)明它就不能表達(dá)內(nèi)心。它們每天安靜的躺在泥土里,汲取著太陽(yáng)的溫暖,整天懶洋洋的;但是你們可知道,從它破土而出的那天起,它便要接受幾經(jīng)輪回,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,人們是否可知它內(nèi)心的感受?
最后,便是人類。
人類是最高級(jí)的生物,有著上帝恩賜的完美器官。我們每天都在說(shuō)話,但內(nèi)心中隱藏的秘密有多少,除了自己卻無(wú)人可知。內(nèi)心中隱藏了多大的傷痛、多大的陰謀、多大的喜悅,你不說(shuō)出,便無(wú)人可知。
但是世界上的生物都是相互影響的,就像有些生物相互相克一樣。
大海養(yǎng)育出了貝殼和海螺,而它們卻訴說(shuō)出了大海的內(nèi)心,無(wú)論是怎樣的心情。
植物的根和莖滋潤(rùn)了葉子,它就訴說(shuō)了植物的內(nèi)心。植物它傷心時(shí),葉子都變得要枯萎了;它開心時(shí),葉子便飽滿起來(lái)。
人們的旁邊便有了好朋友,那是你最信任的人,可以無(wú)話不談。不過(guò)那時(shí),你便也是ta最信任的人了,要好好珍惜,保守的秘密千萬(wàn)不能外傳哦。
世界上的每一個(gè)生物都是有聲音的,要用心去感受,用心去傾聽(tīng)。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇18
玲瓏閣。一條很普通的巷子名。
那條巷子里永遠(yuǎn)都充斥著搓麻將的聲音,以及一些小攤販的叫賣聲。站在巷子口,永遠(yuǎn)都覺(jué)得里面飄著一股煙,找不到來(lái)源,有的時(shí)候也會(huì)讓人覺(jué)得很飄忽。
記得那天放學(xué),我和孟蠱拿著雪糕吃得滿臉甜膩?旖(jīng)過(guò)巷子口的時(shí)候,看到經(jīng);燠E在巷子里的小混混們圍成一圈。他們?cè)褱?zhǔn)沒(méi)好事,果不其然,我瞄到蜷縮在墻角的小男孩,那個(gè)人們嘴里常說(shuō)的“老洪家的傻小子”。
“那個(gè)時(shí)候你真的好兇猛!”孟蠱回想起童年的事,臉上總是浮現(xiàn)出一副很向往的表情。
我自己也忘記了為什么那么不顧一切地沖上去和那幫小子猛拼,只是腦子里一直閃現(xiàn)著那雙清澈的帶著渴求的眸子。
很久以后,哲一都習(xí)慣了在我生氣的時(shí)候,用那樣無(wú)辜的眸子盯著我。
這個(gè)世界什么事情都是有可能的吧。就像哲一,親眼看到我和一幫小混混打完架回到家的當(dāng)晚,他突然就不傻了,并且很多年后,還獲得了去一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度當(dāng)交換生的機(jī)會(huì)。 我對(duì)那個(gè)國(guó)度的了解非常有限,我只知道《茶花女》的作者小仲馬來(lái)自那里,而這本小說(shuō)恰是我的最愛(ài)。
“明格,你不知道,我多感謝你!遍L(zhǎng)成漂亮少年的哲一在某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午那么溫柔地對(duì)我說(shuō)。
可是洪哲一,我不需要你的感謝。他一定不知道,當(dāng)初把他從那群小混混手里救出來(lái),不僅僅是因?yàn)樗请p眼睛,還因?yàn)樗掷锞o緊攥著的一張人民幣。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇19
壞女孩方明格沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽,連照片都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。聽(tīng)別人說(shuō)年輕時(shí)還很紳士的父親,在方明格出生以后,就變成了脾氣暴躁、酗酒賭博的男人。
童年,所有的壞事,我都做過(guò)。包括最惡劣的偷錢。我會(huì)從變成酒鬼的父親的口袋里悄然不動(dòng)聲色地摸出一些小票子,然后拿去揮霍,把它們換成零食或者別的什么。
我承認(rèn)自己是個(gè)可恥的人,所以,當(dāng)我?jiàn)^不顧身地甩著書包把那些小混混趕跑時(shí),小傻子哲一輕輕地靠過(guò)來(lái),他說(shuō),姐姐,我們?nèi)ベI糖吃……他手里的那張票子很自然地就到了我的口袋里。我一直糾結(jié)于他叫我的那聲“姐姐”,似乎那個(gè)稱呼讓我一下子成了欺負(fù)小孩的壞蛋,要知道,洪哲一,他可整整大我三個(gè)月。
上了高中的洪哲一和孟蠱都開始努力學(xué)習(xí)了,只有我還在徘徊,很多時(shí)候我找不到一個(gè)繼續(xù)下去的支點(diǎn)。
哲一成了所有人眼里的驕傲和傳奇,孟蠱也開始轉(zhuǎn)變了,只有我,依然如故。
哲一離開的第三個(gè)月,我被學(xué)校的一個(gè)大姐級(jí)的女生拉攏,并且轟轟烈烈地和她參加了一場(chǎng)又—場(chǎng)的戰(zhàn)斗。
那個(gè)下午,走在回家的路上,孟蠱幽幽地說(shuō)了一句,明格,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
我愣了一下。我不知道孟蠱算不算是在勸告我,多少年過(guò)去了,都沒(méi)有人管過(guò)我。
一時(shí)間,我竟然不知道該如何回答。想起孟蠱這段時(shí)間的努力,她很久沒(méi)有和我一起逛街、一起嚇唬頑皮的小孩、一起逃課了。不知從什么時(shí)候開始,她變成了好學(xué)生。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇20
只是,所有的假設(shè)都是建立在“如果”上。
那節(jié)體育課,我一個(gè)人在學(xué)校操場(chǎng)后面的小樹林里發(fā)呆。孟蠱就是在這個(gè)時(shí)候沖過(guò)來(lái)的。她三步并作兩步走到我跟前,在我還沒(méi)開口時(shí),發(fā)瘋般吼,方明格,你這個(gè)壞丫頭!我不知所措地看著泣不成聲的孟蠱。孟蠱—聲聲地哭訴,最后她像小獸—樣抱著雙腿壓低聲音地吼,我媽媽走了,走了……
錦姨!我突然想起上周去看她的時(shí)候,她臉上不舒服的跡象那么明顯,可是我讓她去醫(yī)院,難道……在我還沒(méi)有想清楚的時(shí)候,孟蠱猛然從地上站起來(lái),她瞪著我,用我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的口吻一字一句地指責(zé),方明格,從小我媽媽就喜歡你,把什么好東西都給你,你憑什么!憑什么……孟蠱的話一個(gè)字一個(gè)字地從嘴巴里蹦出來(lái),一個(gè)字一個(gè)字地敲打在我的心上。我竟然從來(lái)不知道,我的好朋友……竟然是這般恨我……
十月,顛沛流離的日子。我和孟蠱成了最熟悉的陌生人。 那個(gè)下午,我一個(gè)人坐在那個(gè)小臺(tái)階上,看著遠(yuǎn)處的天空,無(wú)比想念著哲一。不知道他在法國(guó)的日子好不好,不知道那邊的天空是不是和這里的一樣高遠(yuǎn)。
我想要傾訴,可是所有的話語(yǔ)全部凝固在了心底。以前,我一直以為身邊有哲一和孟蠱,我就可以隨心所欲地快樂(lè),可是現(xiàn)在,他們都不在了。生命中的一些宴席散場(chǎng)之后就連當(dāng)初的味道都找不到了。
我想,所有的故事總要留下一個(gè)句點(diǎn),即使是不完美的。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇21
聽(tīng),花,開了……
“蘭生幽谷無(wú)人識(shí),客種東軒遺我香。”春之蘭花悄然而綻,恰似“空谷仙子”舞在幽美之境。其花瓣細(xì)長(zhǎng)白韌,泛有絲青;ㄈ锬埸S,正如春天希望之。葉呈三角狀,中白兩青?芍^,嬌勝玫瑰七分。
“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!毕闹苫ā湃圆皇鈯y,尤在雨中,真是妙不可言。卻若安靜閑致,花開層層。其香里沾清。猶“碧波仙子。”微似見(jiàn)美人哉笑靨如花、雙瞳剪水,于舉手投足間散發(fā)醉人魅力。
“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡!鼻镏栈ㄓ痫L(fēng)送美。幾痕彩墨繪花瓣奇美,尖長(zhǎng)而立。里合外開,似掌中物,絢麗多姿;ò暧诩馓幘恚G葉無(wú)實(shí)華,但無(wú)可缺一。予獨(dú)其樣難以數(shù)語(yǔ)描摹之。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!弊怨乓詠(lái),冬梅為世人所歌詠。人雖贊其美,然更敬其精神。于寒風(fēng)凜冽,紅梅鮮穎獨(dú)立;白梅冰雪透質(zhì)。各有千秋之,不分勝負(fù)焉。鏡窗中,傲人身姿挺立,花苞朵朵,香繞山林。然畫家為之著筆,以黑為干,以紅為花,卻惟獨(dú)不見(jiàn)葉哉?問(wèn)故,答曰:“有花不見(jiàn)葉,有葉不見(jiàn)花,花葉兩不見(jiàn),是以梅花也。”遠(yuǎn)望去,只聞素色一片,不見(jiàn)其花。走近,若細(xì)分花與雪,其惟一辯法,識(shí)之香也。梅,不及月季之艷,不及牡丹之尊。不與百花爭(zhēng)艷,不與群芳斗麗。百花凋謝之,其梅方綻開,別有韻味。為嚴(yán)冬增秀麗,卻別無(wú)所求,令人望之肅然起敬。
聽(tīng),花,又開了……
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇22
嘈雜的機(jī)器聲,無(wú)休止的鳴笛聲,我們的聽(tīng)覺(jué)已經(jīng)被浮華擾亂。何不靜下心來(lái),去聽(tīng)一聽(tīng),去聆聽(tīng)大自然的聲音。
走進(jìn)萬(wàn)物復(fù)蘇的春日,明朗的天空有太陽(yáng)暖暖的放晴,可喚醒萬(wàn)物的卻是一場(chǎng)春雨。淅淅瀝瀝,打紅了桃花,拍醒了鴨子,難怪古人說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!贝河瓴粌H是春的使者,還是大自然的奏樂(lè)師,柔柔的,緩緩的,為你譜寫一段獨(dú)特的樂(lè)章。聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音,讓我們的思想變得輕逸。
踏進(jìn)炎炎的夏日,夜幕徐徐扯落,天空中微微閃爍的是星星,彎彎的那是月亮。皎潔的月光在照耀,斑駁的樹影在搖曳,靜,靜靜,耳畔除了靜,仿佛再無(wú)別的聲音。也無(wú)需其他的聲音,一只板凳,一把蒲扇,久久的坐著,享受這無(wú)聲的靜謐!按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”,聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的靜謐,讓我們的靈魂變得安靜。
來(lái)到豐收的秋季,說(shuō)到秋季,首先想到是滿樹的紅楓,正如“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!笨汕锾觳粌H有楓還有風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)不安分的孩子,時(shí)而劃過(guò)你的臉龐,時(shí)而拂過(guò)你的發(fā)梢。而它最好的玩伴是樹葉,“沙沙沙”是它們一起唱的歌,那些不甘孤寂的葉子,翩躚于空中,演繹著它們最初也是最終的舞蹈。聽(tīng),它在耳邊悄悄的說(shuō)著,可一會(huì)它又害羞的離開。聽(tīng)見(jiàn)清涼的風(fēng)聲,讓我們的心靈變得純凈。
敲開冬的大門,迎面而來(lái)的是凜冽的寒風(fēng),可它不是主角,而是那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!倍颊f(shuō)下雪是無(wú)聲的,我認(rèn)為不然。走在積雪的路上,那踩雪的嘎吱聲,那枝頭抖落雪的聲音。天空降下的新雪,落在壓實(shí)的雪上聲音,風(fēng)卷起雪的聲音。聽(tīng)見(jiàn)雪落下的聲音,讓精神變得高潔。
一年四季,我們永不停歇的聆聽(tīng)那些自然帶來(lái)的感動(dòng),走向自然,去聽(tīng)那些最原始,最真實(shí)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文 篇23
小時(shí)候。我和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下,最喜歡的季節(jié)就是夏天了。不僅因?yàn)橄奶煊泻芏嗟暮猛嬉鈨,還因?yàn)槟苈?tīng)見(jiàn)各種聲音。
每當(dāng)中午時(shí)候,趁著爺爺睡午覺(jué),我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹林里鉆。
樹上很多的蟬趴在上面,吱吱地叫著。聽(tīng)到哪里有聲音,我們就躡手躡腳地走過(guò)去,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把蟬捉住。
把蟬拿回家放在瓶子里,看著它在透明的瓶中撲騰,聽(tīng)著它“抗議"的聲音,爺爺問(wèn)起來(lái)就說(shuō)它是直接飛進(jìn)去的。玩夠了就把它放歸自然。
夏日的樂(lè)趣好像就是這么簡(jiǎn)單。
傍晚時(shí)分,爺爺會(huì)約上幾個(gè)朋友,在院里打牌。我就坐在一旁聽(tīng)著蛙鳴,時(shí)不時(shí)間爺爺幾個(gè)問(wèn)題。
一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢?為什么青蛙叫的時(shí)候是一陣一陣的呢?
終于有一天爺爺看我實(shí)在好奇了,就在帶著我一起去"找青蛙”。
循著聲音,爺爺帶我來(lái)到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙,它也許是看到我來(lái)了害羞了吧,停止了它的歌唱。
這時(shí)不遠(yuǎn)處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問(wèn)爺爺:“爺爺,青蛙一直叫不累嗎”,爺爺笑著說(shuō)它們?cè)诹奶炷,你聊天的時(shí)候累嗎?
在田里,我不止發(fā)現(xiàn)了青蛙在"唱歌”,還有蟋蟀也在“唱歌”,整個(gè)世界都在唱歌。
現(xiàn)在的我,和父母生活在城里,除了在法布爾的《昆蟲記》里讀到知了,讀到蟈蟈的聲音,我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)許多昆蟲的“歌聲”,取而代之的只有汽車的鳴笛聲,人們的大聲打著手機(jī)刷著抖音的聲音……
啊,愿還有機(jī)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,那來(lái)自大自然的最美的歌聲。
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