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那聲音常在我心田作文

時間:2022-01-05 14:38:12 聲音 我要投稿

關于那聲音常在我心田作文合集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于那聲音常在我心田作文,歡迎閱讀與收藏。

關于那聲音常在我心田作文合集7篇

關于那聲音常在我心田作文1

  撐一支長篙,漾在記憶深處,忽聞一陣聲音,我知道,那是梔子花開的聲音。

  ——題記

  在我的心中,流淌著一種聲音。沒有前奏,也沒有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符,好像長著一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔。

  天好似潑了一把乳白的墨汁,風一吹,便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫,被剪得碎碎的。光影折射間,投在屋前的花園,成了滿地斑駁。門前,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意,溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子,讓它在心田拔節(jié)。

  撐起歲月的竹篙,劃過年華的長河,?吭谀莻梔子花開的溪畔。記得總有一個人,可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷,還是自身技術的緣故,溜冰時我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起?墒沁@次,隨著“撲通”一聲,我重重地摔在地上,好一個“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風凜冽無情地撲打著我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣,忽然間穿上了一件黑斗篷,壓抑的我喘不過氣來。正當我感到絕望的時候,不經(jīng)意的一個回頭,卻看見你站在風中,眼眶里盈滿鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,射在我的心田。

  那一刻,我清晰地感受到心中有一陣萌動,梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,心為之動容了。

  我渾身好像充滿了電一般,暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強。我快速地爬了起來,我又一次清楚地看到,你的眼中,盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵,我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著我心中的梔子花。

  或許是凡塵太快的奔騰,再度回眸時,你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白,不管歲月如何向前,不管世事如何變遷,你對我的愛,不會斷。你點點滴滴的愛形成愛的合力,讓我心中的梔子花拔節(jié)。

  泛舟湖上,不經(jīng)意間,只聽得“啪”一聲,我知道那是花開的聲音,那是梔子花開的聲音。你的愛綿延,只是我心靈的旅程進入轉戰(zhàn)的期間。小憩在驛站,剝開一片片梔子花瓣,純白的花白上書寫著你對我的情意,那是梔子花開的聲音——“梔子花開呀開梔子花開呀開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海;梔子花開呀開梔子花開呀開,是淡淡的青青純純的愛……”

關于那聲音常在我心田作文2

  雨滴落進池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成一曲雨戲荷葉之歌;纖細的秒針一圈圈旋轉,轉出了唯美的光之韻律;笛音婉轉悠揚,傳入云霄,拂動著游子的心弦。只是,再美的聲音也比不過心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,我與你同在!”

  偌大的教室,灼熱的陽光,時間在此定格。我落寞的望了望天邊的太陽,再耀眼的太陽也會有落下的時候,再美的花兒也會有凋零的時候,一片惆悵。你模仿老師的語氣說道:“同學這么晚不回家干什么呢!蹦阋娢覜]有反應,假作悲傷的說道:“你怎能生我這天下大美女的氣呢,有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我這般可憐你忍心嗎?”說完還輕輕的擦了擦鼻涕!澳闶裁磿r候成美人了,我怎么不知道,你是美人我就是仙女了。”你很生氣的嘟起了嘴巴。哈哈哈笑聲傳遍整個校園!安粸樽约嚎荚疑鷼饬!薄安涣!薄吧倒,任何人都會有失敗的時候,太陽的下山是為了明天更好的照耀,花兒的凋零是為了更好的綻放。”我與你緊緊相擁,你在我耳畔輕語:“加油吧,我與你同在!毕﹃栒t,暖暖的。

  陽光微醺,桂花的香氣在空曠寂廖的操場上彌漫,連同明媚的光線一起微微搖。我們肩并肩在操場上奔跑著,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動,在空中劃出兩道優(yōu)美的弧線。那時的你,額頭已經(jīng)滲出細密的汗珠,頂著灼熱的太陽,你依舊在我耳畔低語:“加油吧,我與你同在!”此后,我除了那句鏗鏘的鼓舞,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,還記著了那個午后濃稠得化不開的光線與馨香。

  后來,一場考試,散了一個夏天,我依昔記得那天陽光灑在你我身上,渡了一層金。你緊緊與我相擁,撫摸著我的頭,親切地說:“以后我不在了,你要好好照顧自己!薄拔也灰x開你。”你在我耳畔低語:“今天的分離是為了以后的相會,記住,前方無論有多大的困難,我都與你同在,加油吧!”那鏗鏘的鼓舞,堅定的聲音,隨時光旋轉,卻駐進了我的心底。

  時光,停下,又走了,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光。每每看著那紅似火的太陽和你的微笑,那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在!”

  金色的陽光,空曠的街道,空氣殘留的桂花的余香承載著我的歡喜,我的憧憬。光陰荏苒,時光流逝,今天的你還好嗎?你是否知道,你那低低的耳語,如黃鐘大呂,常在我心田徹響,鼓舞著我向前。

  “加油吧,我與你同在!”

關于那聲音常在我心田作文3

  縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過,縈繞于我心田的那陣腳步聲。

  ——題記

  回憶中的小學生活,總會有一陣腳步聲陪伴著我,無論快樂還是傷心,無論吵鬧還是安靜,總會有那么一陣“沙沙”腳步聲,伴隨我直到小學畢業(yè)。

  我坐在教室,準備寫這篇作文,苦惱地不知怎么寫,操場上突然傳來一陣驚呼聲,看向窗外,一個人重重的摔在了跑道上,眾人連忙扶她,十分擔心,我看著,耳邊似有一陣腳步聲,引我陷入回憶。

  “沙沙沙”,伴著熟悉的腳步聲,記憶中浮現(xiàn)一個奔跑的身影,眼淚,頓時噙滿眼眶。

  操場披著刺眼的陽光,我們滿頭大汗地圍著操場奔跑,陽光似個調(diào)皮的孩子,將光線無限放大,我戴著眼鏡,跑得氣喘吁吁,陽光一晃一晃的,晃得我睜不開眼睛,也看不清東西,“砰”,我一個平底左腳絆右腳,狠狠的摔在跑道上,耳朵嗡嗡直叫,似乎只聽得見自己的喘氣聲!吧成成成成场币魂嚹_步聲傳入耳中,急促而緊張的節(jié)奏似我飛快跳動的心臟,聽著卻讓我舒心。

  “小依,沒事吧。”瑩月連忙將我扶起,把幾乎處于昏迷的我背起,跑向醫(yī)務室,“沙沙沙——”,耳邊重復著單調(diào)的聲音,我的心卻像錄音機,將它刻在記憶里,以至于,現(xiàn)在還在我耳邊響起......

  “鈴——”,急促而尖銳的下課鈴響起,不少人飛奔向門外買飯吃,一個女孩傷心地站在教室附近,似乎忘帶錢了,我的思緒有一次飄入回憶。

  中午放學是件快樂的事,我卻因忘了帶錢而獨自傷心,瑩月了解情況后,微微一笑說:“我請你吧!”說著,拉著我跑向校門口。到飯店外,她卻突然對我吐了吐舌頭,不好意思地說:“抱歉,小依,其實我只帶了一個人的錢,所以......你去吃吧!我教室里還有面包!”她笑著,將錢放在我手心,連忙轉身匆匆跑開,一邊跑還一邊說:“你別再追來了,快去吃飯吧!蔽以谒澈螅壑性缫褲M是淚水,模糊了眼睛,模糊了她的背影,只聽見“沙沙沙——”的腳步聲,變成敲在心間最美的聲音!吧成成场,耳邊重復著平凡的聲音,我的心卻像復讀機,讓它響徹心田里,以至于,一直都在我耳邊響起......

  “沙沙沙——”,這聲音是我們友誼的見證,那白球鞋與地面快速摩擦的聲音,在我心田里擦出了火花,刻上了烙印,以至于,常在我心田里。

  縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過,縈繞于我心田的那陣腳步聲。

關于那聲音常在我心田作文4

  有些事明知已經(jīng)過去,卻依然固執(zhí)地去回憶,去想念;有些人明知已經(jīng)走遠,卻依舊固執(zhí)地去留戀,去投入。暮然回首,那聲音猶在我心田,早已駐足,成為我心中不可磨滅的光輝,伴隨著我,激勵我前行!

  期盼的聲音猶在我心田

  有一種期盼的聲音猶在我心田,它讓我奮斗不止。猶記得,我們面對人生中第一個分叉路時,老師對我說:“前途未知,但我相信你一定能創(chuàng)造出屬于你的輝煌,努力吧!”聽老師這樣說,不禁覺得多了一份重擔。帶著老師的愛與期盼,我不懼困難,選擇了最適合自己的路,揚帆起航!

  鼓勵的聲音猶在我心田

  有一種鼓勵的'聲音猶在我心田,它讓我心生溫暖?粗种袙炝思t燈的試卷,這一刻,失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心,我的世界失去了色彩,以前的成功都被這次的失敗掩蓋了,禁不住埋頭痛哭起來!皼]關系的,失敗乃成功之母嘛,要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊,下次你一定能成功!我相信你!”好友鼓勵的話使我心生溫暖,心灰意冷的心突然被溫暖包圍。帶著好友鼓勵的話語,我忘掉失敗的惆悵,重新拾起信心向著心中的目標前進!

  親切的聲音猶在我心田

  有一種親切的聲音猶在我心田,它讓我倍受感動。窗外的燈火闌珊似乎與我無緣,作為一名即將中考的學生,我唯有“奮戰(zhàn)題海”,陪伴我的,只有那高高在上的月亮!“唉!這么難的題怎么做啊?頭都暈了”苦戰(zhàn)不久,我便敗下陣來!跋氩怀鰜砹?別急,先放松會兒吧!做那么久了,頭一定昏了吧,歇歇吧!”原來是媽媽聽見我的“慨嘆”走出來陪我。媽媽的關懷使我倍受感動,她那親切的話語將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關懷,我不再害怕未知的旅程,攜自信與幸福領略不朽的青春與未知的人生!

  永遠忘不了那一聲期盼,永遠忘不了那一聲鼓勵,永遠忘不了那一聲關懷!這些事,這些人,這些聲音使我魂牽夢縈,每當我想要放棄時,它們便會躍上心頭,成為我前進的動力!這些聲音如溫暖的陽光駐足在我心底,見證我的成長與蛻變!他們,讓我銘記一生!

關于那聲音常在我心田作文5

  噠噠噠。我的手指在桌子上律動,妄圖能有一件事情蹦入腦海,成為我寫作的題材。然而這窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的,屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏,在有些昏暗的室內(nèi),為作文傷腦筋。敲打只能更添我心中的煩躁。

  窗外汽車駛過濕滑的地面,發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣,鉆進屋里面。汽車由遠至近,那聲音也從遙遠逐漸逼近,就像在耳邊環(huán)繞,能感覺到汽車正在靠近。隨著汽車再次的遠去,那潮濕的聲音也就慢慢的輕了,遠了,最終消失了。一切又歸為平靜。不一會兒,又有一波車輛來了,那聲音又再次由遠至近,由近至遠。沒等一輛車開過,后面有有幾輛車爭先恐后的駛來,那聲音就如潮涌起一般,一波接著一波,愈來愈響,愈加猛烈,但不過一會兒又歸于平靜,以待下一波的到來。

  靜靜地聽。當那聲音完全歸于平靜時,感覺我的心也像是經(jīng)過波瀾,重新平靜下來。一次次的平靜過后,我的煩躁像是被沖刷干凈了,情緒也慢慢平復下來。腦海里漸漸浮出了許多事情,一條行文的線索漸漸清晰。

  待我熒屏上的文字已打滿了整個頁面,我開始仔細的聽那令我放松下來的聲音。不同的車發(fā)出的聲音其實是不一樣的?茨禽vminicooper,它開過時的聲音很輕,像是輕音樂的伴奏一般,雖然不引人注意,但是很“清新”。公交車開過,那有些沉重的身軀駛過,不僅伴著它與地面的摩擦之聲,地面也有微微的震動,像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機,開得快些,那排氣管噴氣的聲音也就夾雜著踩油門時發(fā)動機的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過。這些伴奏,讓遠去時的平靜更加寧靜。汽車的輪胎沾著水,與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個水洼,輪胎邊就會炸開一圈水花,水花落地的聲音也是很美妙的。

  偶爾一聲比較響的摩擦聲獨占鰲頭,偶爾是千軍萬馬爭相奏鳴。那聲音帶著濕氣,像是一壺清水,慢慢的將我的身心,帶入寧靜。

  其實,仔細的聆聽一下窗外,不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量,不在乎其名氣,在于它對每一個人不同的心靈震撼。

關于那聲音常在我心田作文6

  “別怕什么只管堅持,總有一天故事會留下你的名字!

  陰冷的午后,我與一些游人同坐在那間溫暖的小屋里,跟他面對面,聽他唱那望眼欲穿的生活。一曲終了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人問他:“你的理想是什么?”聽到這句話,他握琴的手不自然地緊了緊,他未思考良久,緩緩開口,像是做了什么決定:“我想當一個唱作人。”

  他的話音未落,我又不假思索地追問:“走音樂這條路會很辛苦啊,你明明是中文系畢業(yè)的研究生,有哪么多條路來選擇,為什么偏偏選擇這條?”

  他的眉頭微蹙,像是在找尋問題的答案,而后漸漸舒展開來,眉眼間帶些豁然開朗的笑意。“因為這是我想走的路,既然選擇走上這條路,再苦都是甜的!闭f完這句話,他的臉泛出紅暈,微微勾起唇角,然后低下頭,隨意撥弄琴弦。他的臉色漸漸恢復正常。

  他又突覺小屋的氣氛有些不對,清清嗓子說:“我再給你們唱首歌吧!彼溃覀兌枷矚g聽他唱民謠。

  他唱:“親愛的周老師/你還怕什么/只管堅持/或許有天民謠的故事/會留下你的名字。”他的聲音,像多年前的趙雷,清洌卻略帶沙啞,輕意地把我心中的渠堤掘開一道豁口,清亮的水,靜靜地往外流。

  走出小屋,天空不再陰霾,露出朦朦朧朧的太陽,朦朧的太陽灑下溫暖的陽光,被腳步打磨光滑的青石板,將那些柔軟的光,一寸一寸縫進我的心中。

  那之前不久,我還是一個為夢想和現(xiàn)實糾結的人,可自從聽了那段話那首歌,我突然就釋懷了。沒有了現(xiàn)實,和現(xiàn)實夯實的基礎,哪來的夢想,怎么去實現(xiàn)夢想?珍惜現(xiàn)在,努力為夢想奮斗,就算是為了夢想奮斗的時間會很長,但怕什么,只管堅持,總有一天,你想要的故事會留下你的名字。

  他是如此,我又為何不能如此!

  回家的路上,他的聲音一直縈繞在我的耳邊,飄進我的心田。我在紙上寫下那句歌詞,或許在不知不覺間,那句歌詞,成為我努力奮斗的座右銘。夢想很遠,但只要腳步堅定,什么都別怕,總有一天,故事會留下你的名字。這是他教給我的道理。無論今后身在何方,他的聲音終將常在我的心田,承載著我的信念和理想,駛向我想要去的遠方。

  “怕什么只管堅持,總有一天故事會留下你的名字!

關于那聲音常在我心田作文7

  且聽風吟,呼嘯中夾雜著灑脫,且聽雨吟,淺言中充斥著低唱。自然的聲音,人類的聲音,樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯雜彈,無限美感總在無言的聲波中投映出新鮮的畫面。這個畫面,叫做心田。

  作家流沙河曾寫道:“中國人有中國人的心態(tài),中國人有中國人的耳朵!边@耳朵是文化熏陶的產(chǎn)物,從雨聲的嘈雜中,我們能聽出悲愴,從樹枝的窸窣作響中,我們能聽出萬物霜天竟自由,這種美感就像輕輕的一次撥動,卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。

  輕音樂就是如此,它就好像上帝饋贈的只有一次的禮物,無數(shù)次地帶動著我內(nèi)心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠方依稀可見的地平線,讓目光又集中到了冉冉升起的太陽,讓腦海里沐雨櫛風,萬山紅遍,漫江碧透,百舸競游,鷹擊長空,魚翔淺底,讓淋漓盡致的情感迎來了畫面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無的景象似乎并不遙遠,仿佛一切都是靜謐無言卻五彩繽紛的世界和無限生機。

  如果說,一生的天賦都只能匯集一處,那么我會選擇音樂。它是生命的第三只眼,無數(shù)變幻,無數(shù)瑕疵,卻創(chuàng)造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘,只是幾種重疊的音調(diào),就讓閉上眼睛的我,美滋滋地進入夢鄉(xiāng),讓夢里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。

  在暴躁無常的青春,總該有些沖動莽撞的個性,一遍一遍地重蹈覆轍曾經(jīng)的失敗,困倦又躲不了內(nèi)心的失落。我總想,十個手指,八十八個黑白鍵,總有我向往的方向,于是伴著五線譜的輕盈,我進入隔世的童話,讓耳朵得以放松,讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的無限渴望。我所向往的,我所追求的,我所離不開的,都讓輕音樂為我重新喚回。當這個世界上只剩下了一份曲調(diào)的悠揚,我才能迎來一曲樸實的情感,安頓好悸動的暢想。

  當天地間的音樂都如輕音樂般華麗,我才能找到自己。斑駁,塵封都浮現(xiàn)在四周,讀出了的素雅,聽出了的寧靜,但內(nèi)心卻卻不乏希望,因為世界都在腳下,美景就在身邊,在這氛圍的婉轉空靈中,我恍若站在最高的山峰,去擁抱整個世界!

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