以聲音為題初三作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的以聲音為題初三作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
以聲音為題初三作文600字1
聆聽對(duì)手的聲音,讓我思考生活的哲理,思考友誼的溫馨,在響亮的聲音中邁步前行。
記得那次期末考試,他以比我高一分的成績?nèi)〉昧说谝弧T谖页砷L的旅途中,涂抹了一筆灰色。對(duì)于沒有受過任何挫折的我來說,不僅僅是一次失敗,是重重地打擊,意味的太多太多。我已經(jīng)沒有站立起來的決心,臉上流淌的淚珠,早已滑落打濕了衣襟。
此時(shí)此刻,沒有人知道我的沮喪,更不會(huì)體會(huì)我的心情。我是個(gè)好強(qiáng)的人,這次的失敗對(duì)我而言,意味著太多太多……
輕盈的風(fēng)兒,混著花香,掠過鼻尖,滑過臉頰,直撲我內(nèi)心最深處。就在這時(shí),聽到他母親的一句話:“t他說如果這樣會(huì)破壞你們的友誼,他寧可不要這一分!”風(fēng)兒繼續(xù)吹著,把我內(nèi)心的雜草,雜念撫平,打開了我的思緒。頓時(shí),我恍然大悟。
我明白了,我笑了。又哭著跑回了家。
重新裝備,在再上戰(zhàn)場!我開始更努力的學(xué)習(xí),拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩,那不是簡簡單單的一句話,是一個(gè)嶄新的聲音,激勵(lì)著人心的聲音。
是!沒有什么能打敗長久的友誼,感恩讓我知道了對(duì)手也是的朋友。我堅(jiān)定不移的`向前,讓你還有更多的對(duì)手朋友一起努力拼搏。
對(duì)手就像一層層樓梯,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。而對(duì)手的聲音,就像我們上樓梯的聲音,是他們?cè)诠奈柚覀兊巧铣晒Φ母唠A。
以聲音為題初三作文600字2
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”。夜晚,窗外下起了小雨,飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)情捷柔軟的手指,在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽的小曲。我躺在小床上,望著那牛毛似的細(xì)雨,發(fā)呆了……
我站在陽臺(tái)上,望著小樹苗們正在茁壯成長,像一位為剛出生的嬰兒一樣。允吸著母親的奶水;小花,正把自己打扮的漂漂亮亮的,這雨水一到,使它更加綠色,更加美麗,更加活躍……
雨,又像一位醫(yī)生,當(dāng)入地的“兒女”受到困難時(shí),來得突然,跟著一陣陣濕潤的山峰,一陣陣輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。先是聽見它的聲音,然后聽見它的呼吸,就會(huì)感覺到,它就在你身邊,伴隨著你的成長。
池塘,也需要幫助,你瞧,池塘里的水漸漸干枯,水里的魚兒在向地球發(fā)出求助,在向全世界發(fā)出求救。它,聽見了小魚兒的呼喚,它的到來,小魚兒立刻又在水中自由自在的游來游去。
捧起一朵水花,清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響,“——答——答!彼ㄋ臑R,飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。
捧起滴落在手中的水,聞一聞,什么奇怪的味也沒有。摸一摸,基本上沒有什么感覺,嘗一嘗,無味我色。
樹木需要它,花草需要它,大地需要它,全世界都需要它。它是誰?它,就是雨!
一忽兒,雨停了。林子里城市里安靜極了,樹葉上的雨水,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出清脆的聲響:
“!恕!恕
仿佛是雨的快樂!
【以聲音為題初三作文600字】相關(guān)文章:
以微笑為題的作文初三12-31
以走進(jìn)陽光為題作文_初三作文12-13
以微笑為題的初三作文范文11-02
初三以親情為題的優(yōu)秀作文11-16
以換個(gè)角度為題的初三作文11-16
以愛為題的初三英語作文01-31
以初三的日子為題的作文-初三作文10-19
以微笑著畢業(yè)為題初三作文-微笑12-18
以成功為題議論文初三作文09-07
以珍惜時(shí)間為題的初三作文11-23