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以聲音為話題的作文

時間:2022-02-23 12:47:56 聲音 我要投稿

以聲音為話題的作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以聲音為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以聲音為話題的作文【薦】

以聲音為話題的作文1

  生命的聲音是什么樣的?不自覺的寫下這個詩意的題目之后,我才開始思考。

  一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來,映出病床上的母子二人,床上的母親望著窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?

  雨下了起來,細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤了草木,在灰暗的世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽,水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨特的美感。這洗滌萬物的生命之雨,清新之雨滴落地下的細(xì)聲,不也是生命的聲音嗎?

  突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽診器,探到左邊胸口處,仔細(xì)傾聽,耳邊傳來了有節(jié)奏的“同-特-特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的,是細(xì)膩的,是無與倫比的偉大聲音!

  我走在世間的每一個角落,傾聽著生命的聲音,感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無處不在,只要你去傾聽,就一定能尋到它,感知它,融入它。

以聲音為話題的作文2

  大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲,有雨聲,還有許多許多的聲音。當(dāng)然,最最真實的聲音當(dāng)然是雨聲啦!這幾種聲音加起來變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指,那些石頭這好像一些奇妙無比的琴鍵,每個音符都帶有幻想的色彩。

  嘩啦啦!嘩啦啦!聽,這正是頃盤大雨的聲音。在陽光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。也有汽車的隆隆聲。但一到雨中,這些聲音就融進(jìn)了這青云薄物、綿延萬里的雨聲中了。。№暠P大雨,你好似一條汩汩的小溪,吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。

  轟隆隆,隨著雨聲而來的是響亮的雷聲。光下雨,不打雷。這加起來不是一首完整的歌曲。在陽光下,在陽光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。當(dāng)然,還有汽車的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時,這些聲音都被融進(jìn)了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布,你雄渾的鬧高音多么有氣勢。那雷聲,響得讓人震耳欲聾,響得讓人心曠神怡。

  雨停了,天空中偶然飛過一對歸鳥。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁。時不時地有一兩個情人經(jīng)過,卿卿我我地談著戀愛。葉子上的露珠掉到地上,發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂隊創(chuàng)作的獨特的天籟之音。從遠(yuǎn)處傳來的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。

以聲音為話題的作文3

  您暈倒了,昏迷了,一瞬間的惶恐,我的心在顫動。望向講臺,總會浮現(xiàn)出您碩大的身軀。您慈祥的笑容,如此熟悉、如此清晰,讓人懷念,您何時才能回來!

  “一日不見,如三月兮”。不知何時,我總在記憶的相冊中尋找您的痕跡。思緒穿梭,畫面在回憶里轉(zhuǎn)折,您的微笑與身影,融入到一個個溫馨地場面里。閉上雙眼,眼淚悄悄流下,我是多么想念您,多么渴望您回來,繼續(xù)為我們守候您那三尺講臺。

  “咻”一個清脆響亮的聲音打破了寂靜,它牽動著我的心靈,上下跳躍,我興奮地回頭張望,“是祝老師回來了嗎?”我一躍而起。只見一位同學(xué)愣愣地看著我,嘴邊碰著一個水杯,水杯中飄散著縷縷熱氣。老師喜喝熱水,卻又總是耐不住水的滾燙,他總會小心翼翼地放在嘴邊,拭探性地吸下兩口,發(fā)出“咻、咻”的聲音,這聲音滑稽有趣,總是成為我和同學(xué)們嘲笑的理由,可如今是多么親切與懷念!同學(xué)還在喝水,“咻、咻”聲不時的發(fā)出,我的心一緊一緊,如小鹿亂撞,咽下一口唾沫,充滿了思念與心酸。

  放學(xué)回了家,我扔下書包,跑到房間,拿起了熱水瓶,倒了一杯熱水,學(xué)著老師的樣子,“咻、咻”的聲音響起,我的心急促地跳動,眼淚不禁流下,夾雜在水中,我的思念便在這水中回蕩。

  老師說過,“知識改變命運,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而成績就是努力的見證”。我想,我可以讓成績來表達(dá)自己的思念,讓春風(fēng)兒捎去我的牽掛,讓祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困難和坎坷,我都會努力堅持,我不會辜負(fù)您的希望!

  喝水還在繼續(xù),思念還在漫延,輝煌還在創(chuàng)造!

以聲音為話題的作文4

  春眠,春眠。春暖花開,春暖花開,卻如此無奈!薄按禾斓睦杳魑宜恢,我似乎總覺得睡得不夠。一大早,小鳥好像在對著我的窗戶唱歌:“起來,小朋友!別睡覺,去上學(xué)!早睡早起是一種習(xí)慣!蔽衣犃锁B的勸告,克服了自己的惰性,從床上滑了下來。

  下午放學(xué)回家,我迅速放下書包,去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉?墒菐追昼娭,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點頭,流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專心。集中意志莫分神!蔽矣忠淮温爮牧诉@潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽躲起來的時候才跟著爺爺奶奶一起回家。

  晚上,晚飯后,我坐下看電視,忘了做家庭作業(yè)。這時,我的小貓?zhí)谧雷由,我的爪子從我的袋子里跳出來,MeowMeow,仿佛要說的:"打開袋子拿起鋼筆,完成作業(yè)要有意識!",我又遵循了小貓的建議,認(rèn)真地做了我的作業(yè)。

  我寫操作舒適,洗了個澡,洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時,我聽到小蟲子角落節(jié)奏喊一聲:“快睡著了,睡得正香,養(yǎng)好精神,從一個月前。”我明白了小蟲子的建議,興高采烈地爬上床,甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

以聲音為話題的作文5

  有這樣一種聲音,它代表這未來;有這樣一種聲音,它訴說著歷史;就是這種聲音一直以來回蕩在我們的耳畔……

  聽,這是賣雜糖的;再聽,這是買饃饃的;還聽,這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意,他們的聲音也許不太好聽可就是這樣一種聲音一直打動著我。

  雜糖婆婆

  舊北京得吆喝花樣多,那叫賣聲永遠(yuǎn)是那么樸素,簡單,單是為了引起過往的人的注意。但我最愛的還是買雜糖的婆婆叫賣聲,那聲音是多么慈祥,多么動聽啊!只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽得“雜糖,熱乎粘牙耶,都來喂!”漸漸地就被著動人聲音吸引過來,車攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽過嗎?

  饃饃大爺

  陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦,一個個又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽光,它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕!但光擁有好買賣也是應(yīng)那賣饃饃的老大爺,他嘹亮的嗓子不停反復(fù)喊著“黃饃饃勒,一元一個嘞!買十個送一個”那聲音就在那未醒的集市里竄流,不為那大爺有多窮,只因大家都愛他的黃饃饃;愛他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過也依然為他駐足。這樣的聲音你愛過嗎?

  磨刀叔叔

  “一把五元,三把十二嘞!”這簡單但也是我最忘不了的聲音,小時候媽媽在陽臺上只要一聽到這個聲音,就意味著我需要跑下樓領(lǐng)刀了,盡管那叔叔有只眼是瞎的,但我尊敬他,他是用自己的勞動掙回屬于自己的……我依戀這個聲音,我童年就有這個聲音。這樣的聲音你擁有過嗎?

  不過,隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)在的一些小販不賣力吆喝了。他們把聲音錄起來,用高音喇叭放出來。但不管怎么說,我還是最愛那“心與心的交流,聲與聲的回憶!”

以聲音為話題的作文6

  雨絲飄落,地上泛起漣漪。你的聲音伴隨著那細(xì)絲溶入我心,也牽動著我心,因為有你同我一路前行。

  柳條隨風(fēng)而動,漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)灑入我的心里。又成為最后一個了,雙腿漸漸沉重,呼吸逐漸困難。心里被那絲絲細(xì)雨浸透了,冰冷無比。

  離終點還有一段距離,我卻難以再堅持下去,想要放棄。已經(jīng)跑完的你卻又返了回來,抓緊我的手,一遍又一遍的鼓勵我:“堅持住,離終點不遠(yuǎn)了。堅持下去調(diào)整呼吸!”你的聲音因風(fēng)而斷斷續(xù)續(xù),你的聲音漸漸變小,轉(zhuǎn)為了喘息聲,我示意你別再說話,你便拉我拉得更緊。其實,我知道你明明可以休息了,卻又返回來拉我一起跑。你的'聲音在此刻融進(jìn)了心里,驅(qū)走寒冷,也驅(qū)走了內(nèi)心的退縮之意,這個聲音牽動著我的心,讓我拿起勇氣面對困難。

  腳步越來越重,嘴里漫上一股血腥味,呼吸也更加急促,快要堅持不住了,那個聲音又響了起來,內(nèi)心深處產(chǎn)生一股力量,牽動著我,看你那么的累卻依然不松手,我不想讓你的努力白費,我一定要堅持下去。

  終于到達(dá)終點了,我和你一起癱坐在地上,大口的喘息,我倆相視一笑,“謝謝,……”“沒什么,咱倆是朋友!本褪沁@么簡單的一問一答,我們卻彼此心照不宣。天晴了,太陽從云后探出了腦袋。陽光從聲音中散出,溫暖我心,化解心中的冰,你的聲音令我感動,你的聲音令我懷念,何時才能再次聽到那鼓勵的話語,讓我的心再次被牽動呢。

  有朋友真好,擁有友情真好,那個牽動我心的聲音永遠(yuǎn)的駐入我的心里。細(xì)雨中朋友的鼓勵聲,讓我在困難面前不退縮,讓我在困難面前不感到孤單。

以聲音為話題的作文7

  可曾聽過花開的聲音?一人獨處時,聆聽秋蟲唧唧,若有若無的清音縈繞耳旁,側(cè)耳細(xì)聽,用你的真心,可聽到了嗎?聽!如月夜下自遙遠(yuǎn)的那方飄來的悠揚的笛聲,如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃亮的露滴,如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的翼紗:縹緲,清新,美妙.

  這是你我想象中的花開的聲音,也許,這般的聲音,只可永存于你我的想象中.今生無法真正領(lǐng)略.但是,正是因為這份遺憾和距離,花開的聲音,才永遠(yuǎn)美麗.

  晨曦,黃昏,月夜,最令人遐想,在這些時分聆聽花開的聲音,會有無盡的感受.當(dāng)暮色滲入每個角落,一切都變得疑幻似真,如色的剪影戲;若配上一兩點流螢,也許會更妙,更能令人想起花開的聲音.夜中的朦朧,只把最美的一面展示,更增一份神秘.

  花開的聲音輕輕告訴我,所有美好的東西,也許這是可想而不可及的.從前所以為美好的,當(dāng)你得到了便不再美麗.有一位哲人說過:"你認(rèn)為美好的東西,造成不要回頭去看,這是保持她美好的唯一辦法>"

  是的,永遠(yuǎn)也得不到的東西,會產(chǎn)生一種距離美,如霧里看花,水中賞月.很久很久以前,我總以為朋友之間應(yīng)該沒有距離,但是那若有若無的花開的聲音使我明白.朋友和朋友之間的空白,要由一小段,一小段的距離來填補.距離太近了,你心中的朋友便接近赤裸,她所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你的眼前,那份神秘也就蕩然無存了.朋友只在乎理解,讓彼此心中的都在那一小段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘,好嗎?

  但是朋友,我只需要一點點距離,而不愿讓距離成為遺憾.只愿多年以后,而不要把所有的滄桑寫于臉上,而把似曾相識的感覺洋溢,使我在茫茫的人海中一眼把你認(rèn)出,朝暉那一筆深藏于心中的財富,一起去重溫年少是夢中花開的聲音。

以聲音為話題的作文8

  世上有無數(shù)種聲音。有蟬鳴聲、讀書聲、鳥叫聲、下雨聲、寫字聲……但是在我的耳中,最美妙的聲音還是那從鋼琴上黑白鍵中發(fā)出的聲音。

  九年前,一首鋼琴曲《卡門》無意間被我聽到,我沉醉在那美妙的旋律之中。從那以后,我再也忘不了那天籟之音。從第一次在歌曲中聽到了這首曲子,一直到在學(xué)校音樂會彈起這首曲子,它的聲音,是我留下了多少淚水?赡菚r而優(yōu)雅時而激情的旋律一次次地緊拽住我的靈魂。這美妙的聲音讓我一次次地將手里在琴鍵上努力的練習(xí)著。從老師的指責(zé)聲到觀眾的掌聲中,已忘記放棄了多少次,已忘記多少次從失敗的谷底重新拾回我的信心。只記得那樂章中回蕩著靈魂中的真諦。

  那首曲子正在我的指尖下彈奏,沒想到老師啪的一下,用木板摁住了我的手背。斥責(zé)道:“這首曲子都練好幾個月了,我都說過合格了,不許再彈了!本瓦@樣,那首曲子很久都沒有在響起。雖然他在我的至間停住了,但卻時常在我的夢中徘徊。

  那夜,屋子里十分安靜,但是我卻無法再睡著。因為我在夢中聽到了讓我徹夜難眠的曲子——《卡門》。終于,我從床上爬起來,走向鋼琴,再次彈奏起那首曲子。從那以后,我就在也沒有放棄過。無論是《哈巴涅拉》還是《斗牛士舞曲》,我不管老師怎么說,家人怎樣想我毅然的練習(xí)著。

  而現(xiàn)在,因為學(xué)習(xí)的原因,我不能再去學(xué)琴,也不能再去練琴。但是《卡門》永遠(yuǎn)沒有停止,它一直在我的手指間響起。它的聲音深深地印在我的靈魂中。那奮斗的聲音,堅持的聲音一直在我的靈魂中久久的回蕩著。

  愛一種聲音就不能放棄它。

以聲音為話題的作文9

  雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

  仰望天空,黑壓壓的烏云聚攏在一起,那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電,像是樂章的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨爭先恐后地下了起來,像掉了鏈的珠子,又似開了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空,似乎更陰沉了,雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧,時不時地伴奏一下。

  雨,漸漸大了,我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”,情不自禁的打開了窗戶,撲面而來的是徐徐春風(fēng),頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上,涼涼的,很舒服,順勢帶來一股清新的泥土氣息,我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來雨也可以詩情畫意!

  慢慢的,雨小了,瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,悄悄地帶走寒冷,慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。

  是誰在敲打我的窗戶?是誰在輕輕搖動風(fēng)鈴?是誰在走進(jìn)我的夢鄉(xiāng)?是它,晶瑩,明亮,小巧的雨珠。

  渺小的雨珠,雖然得不到人們的喜愛,甚至讓有些人厭惡,但他們卻仍要不辜負(fù)生命的意義。不,這不僅是他們生命的意義,更是我們?nèi)祟惿囊饬x:生命雖短,但只要有純潔又光明的理想,且為之努力奮斗,幾秒鐘的生命,也會放出光彩與價值!我為他們驕傲,被他們感動。這就是雨的意蘊吧,我感悟著…體會著……

以聲音為話題的作文10

  我們的耳朵,每天都在聆聽不同的聲音,大人說話的紛雜聲、一陣風(fēng)刮過的呼聲、大樹搖晃的沙沙聲。在我看來,在這千奇百怪的無數(shù)聲音中,最能牽動人心靈的是溫潤的雨聲。

  午后的時光被籠罩在一層薄薄的煙霧中,濕濕的霧氣在空中彌漫,果不其然,下起了小雨,打開面前的窗戶,烏云籠罩這頭上的這一方天空,一陣壓抑感襲來,一絲絲的雨從窗戶外飄進(jìn),打在桌子上的仙人球,雨水的噠噠聲,雨聲是那么的惆悵,是在為誰而感動,我的思緒被牽引至曾經(jīng)看到的一則新聞。

  有個國家地震,母親和3歲的女兒不幸被埋在廢墟里,一耽誤就是好幾天。救護(hù)人員找到時,女兒已經(jīng)死了。母親并不知道實情,死死扛著一塊搖搖欲墜的樓板,她頑固地認(rèn)為,自己扛著的這塊樓板若坍塌下去,將會奪走女兒的生命。艱難的幾天里,母親不吃不喝,竭盡全力扛著樓板,唯一的信念是必須堅持下去。

  救護(hù)人員挖出了女兒的尸體,同時,他們驚奇地發(fā)現(xiàn),如果母親此時放棄,扛著的那塊樓板壓下來,必將引起一串連鎖反應(yīng),結(jié)果將是她被活活砸死。救援人員意識到,最重要的一步棋,是隱瞞女兒死亡的真相,否則母親會失去支撐下去的力量。救援人員告訴母親,她的女兒很好,因為她扛住了樓板,孩子已得救了,而女兒現(xiàn)在最大的愿望,是盼望能平安地見到媽媽。

  母親最終獲救了,有關(guān)人員發(fā)現(xiàn),以母親身體的孱弱,幾乎不可能堅持那么多天。能讓她堅持下去的理由,是保護(hù)女兒的那種本能。母愛轉(zhuǎn)化為一種巨大的能量,這用一般常理解釋不了。

  從這則新聞中醒來時,雨已經(jīng)停了,但帶來的傷感遠(yuǎn)沒有完結(jié),雨天總是多愁善感的,也只有這樣輕靈而不失傷感的雨聲才能撥動我們的心弦罷了。

以聲音為話題的作文11

  舅舅端來幾盆玫瑰,放在院子里,很紅很艷。

  今天晚上舅舅對我說玫瑰花會凋謝,別忘了要看。睡了個下午的覺,我想今晚不光怎么樣我都鐵定睡不著了吧。

  果然晚上躺在被窩里翻來覆去的睡不著想起了舅舅說的謝花,就下樓到了院子里。在這夜深人靜的夜晚,世面的人真是悲哀。

  我看著那幾朵玫瑰花,大概半個小時左右,一朵花瓣微微顫抖了一下,掙扎了幾下最后“啪”的一下便落了下來,緊接著剩下的花瓣也紛紛落下了。當(dāng)最后一片落下的時候,剎那間,我感覺這個世界真靜啊,靜的聽得到自己的呼吸,猶如傾聽漲落的潮。整個花落的聲音懸在半空中,尖著耳朵,聽得心里已經(jīng)一驚一驚的。

  在迷糊中,我漸漸睡去了。

  第二天,被一陣風(fēng)吹醒自己嚇了一跳,想自己真是厲害竟在凳子上睡了一晚,吹了一晚上的風(fēng)。

  我不再去在乎自己在凳子上過了人一夜,我看著滿地的落花靜臥著,安靜而恬靜,我想花兒應(yīng)當(dāng)還會再長出來吧。

  那些花兒雖然落了仍是活鮮鮮的,依然有一種質(zhì)得靈感,緞的光線與溫暖。我一直望著這些花的尸體,總是不讓母親打少干凈,看著他們,脫離枝頭的擁擠,自由舒展的躺在那里,似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種獨立遺世的美麗。

  這個世界應(yīng)該每天都會有花落的聲音。

  也許不應(yīng)該將這種華麗的謝幕當(dāng)做死亡,而是一種美麗的升華。

  只有鄉(xiāng)野的野山菊開的不是那么張揚,寫的不是那么華麗,只有一種淡雅的樸素。它的凋零不是突然性的,他只是依然在安靜的依偎在花托上,在風(fēng)中,在歲月中一點點憔悴,一點點老去。

  也許死亡真的很悲哀,但的確無法避免,我們只需懷著一顆感謝之心看著花落,聽著花落的聲音,感受一個生命的離去。

以聲音為話題的作文12

  站在陽臺上遠(yuǎn)眺著這個我待了幾年的松山湖,想重新審視一下她,卻發(fā)現(xiàn)不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線,而樓下的綠草地上也停滿了車子。他們將我準(zhǔn)備的一大段贊頌的詞句擄走了。

  帶著些失落的閉上眼,等待微風(fēng)的輕輕劃過,可是還不曾等到,寧靜心就被外面車子呼嘯的噪音帶動得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢?那些放聲高歌的蟬兒呢?那些沙沙的金黃色枯葉呢?那冷酷又無情的冬風(fēng)呢?不,他們還在,只不過是小了,少了,快沒了,罷了。

  曾經(jīng)在一個春天,盛著一大好的心情,乘著一大好的天氣出去逛逛,想聽聽春的聲音,可是才下了樓旁邊建筑工地上那些個金屬的“哐哐”的碰撞聲,就像海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰(zhàn),我敗了,我逃回了家里,小心的躲避著。安撫著我那挫傷的心,安慰著自己,想只看風(fēng)景也不錯,小心翼翼的拉開窗簾,窗外有兩只色彩斑斕的蝴蝶,雖然有很多種顏色,但大部分都是黑灰色,他們追逐著,他們跳著不成樣的舞,他們啊啊,到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的打開窗子,蝴蝶很歡快的了一個圈,想進(jìn)來,可是那惡心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神經(jīng)投訴了,我的神經(jīng)又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶關(guān)上,還沒有進(jìn)來的蝴蝶給我關(guān)在了窗外,蝴蝶還是撞上了,它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著窗子的手震動了,心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開著,順著玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆趕來。難道它們也想逃脫?我不想往下看了,“嘩”的關(guān)上了窗簾。

  聲音直至人心,美麗稍瞬即逝,這句話送給蝴蝶,也送給松山湖。

以聲音為話題的作文13

  窗外,花已漸漸的謝了。

  看了一個夏季的燦爛,聽了一個夏季花開的聲音,美麗而又多情的夏季就這樣慢慢的走了。

  挽留不住了,當(dāng)風(fēng)吹起,飄飄灑灑的落葉,飛揚著落下,一地的落葉,讓秋變的金黃,變的絢爛,絢爛之后呢,一種凄清嗎?

  北方的秋日,就這樣,在花謝的聲音中,在葉落的聲音中,悄悄的來了。

  整整的一個夏季,從家到單位,不到五分鐘的路程,一條小徑卻讓我感受著季節(jié)的美麗。迎春的金黃、桃花的艷粉、紫丁香滿樹的幽雅,雨后綠葉的滴翠……心一直在默默的感受,感受著滿眼的綠、滿眼的清香。

  我享受著北方的夏,享受著北方的每一個季節(jié),看慣了花開花謝,看慣了草枯草榮,看慣了一切和生命早已融為成為一體,自自然然的,生命不再為看到的世界感動。

  一條路每天都要走,卻沒有厭倦的時候,我知道,那是因為生命中有花,那是心中還有期待,生命中的綠色總是郁郁的。

  枸杞紅紅的掛滿了枝頭,在綠葉中,紅的讓人心動。我知道秋天真的來了,在這條寂靜的小路,那紅紅的、小小的果實,沒人采摘的寂寞的果實會陪我走過每一個凄清的冬日。

  看到只是枸杞的艷紅,那會陪我整整一個冬季的果實,在花落的時候,在草凄的時候,在雪飛的時候,那小小的燦爛,沒有綠葉的陪伴。孤獨的掛在枝頭,默默的陪伴著我,讓心為生命感動。這條小路上,我聽的見花落的聲音,我看的見果實成長的痕跡,可是,誰又能明了心底的落寞?誰能明了冬日的寂寥?冬日,我聽不到花落的聲音,可我依然會看的見燦爛的美麗。

  一次次的走過,一次次的回首,一次次的感悟,我的心讓我知道:這個世界從不缺少美麗,缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛、欣賞的心情。

以聲音為話題的作文14

  世上有許多種聲音:有的聲音讓我熱血沸騰;有的聲音讓我感慨萬分;有的聲音讓我精神抖擻……但其中有一種聲音讓我永生感激!

  在前一陣,班級舉行了數(shù)學(xué)的單元測驗,這是進(jìn)入高中以來的第一次考試。對這次考試報以興奮的我在知道了消息后就在努力復(fù)習(xí),生怕比別人差。可是,一天又一天的復(fù)習(xí)所得來的結(jié)果并不是我想要的。在得知分?jǐn)?shù)以后,我失望了……

  這天,我為了打發(fā)課余時光,一個人來到镕園休息、消磨時間。

  在我獨自欣賞著鮮艷的花色時,一只金黃的蜜蜂飛了過來。嗡嗡的聲音使我本煩躁的心情愈來加重,所以準(zhǔn)備揮手將其扇走。一揮手,小蜜蜂便被我扇出了一兩米開外,在我眼中,似乎還在空中打了幾個圈。這樣一來,我也沒去注意它?稍趲酌腌娭,那只蜜蜂拖著“受傷”的身體,卻不在發(fā)出嗡嗡聲響地又飛了過來。我心道:它為何要如此勇敢地一而再,再而三地來采蜜。它的努力和不放棄令我對它產(chǎn)生了些許好感,或是一些敬意,我把注意力漸漸移到它的身上。我發(fā)現(xiàn):在蜜蜂采蜜時它一定會發(fā)出那種清晰的、但卻不嘈雜的嗡嗡聲響,它會一邊叫著一邊采去它需要的東西。不達(dá)到目的,絕不會放棄!也許它生存的意義也就是辛勤的采蜜,但是它也充滿著許多難能可貴的精神。

  這嗡嗡的聲音聽久了,使我對它油然而生一種發(fā)自內(nèi)心的、完全的敬佩之情:蜜蜂的勤奮和執(zhí)著,不就是我現(xiàn)在所缺少的嗎?

  想到這里,我從隨身攜帶的小包中拿出數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,開始做起題目來。筆尖在紙上頻率極高地發(fā)出“沙沙”之聲和這嗡嗡之聲交織在一起演奏出一首“動聽的歌曲”在這片地方久久徘徊……

以聲音為話題的作文15

  一個陽光明媚的早上,青蛙媽媽就用溫柔的語氣叫醒了小青蛙,語重心長地對它們說:“孩子們,今天我們?nèi)マr(nóng)民伯伯那里,幫他們捉蟲子去吧。”

  青蛙們“呱呱呱”大聲歡呼著,排著整齊的隊伍到了稻田,它們死死的盯著蟲子,用舌頭一卷就把它們干掉了,不一會兒,蟲子就被它們?nèi)肯麥缌,看到自己的?zhàn)果,它們又呱呱地炫耀著自己的功勞,農(nóng)民伯伯聽了,露出了喜悅的笑臉。

  突然,天上烏云密布,青蛙在呱呱地叫著,有的好像在說:“農(nóng)民伯伯,快把莊稼都收割回去吧!”有的好像在說:“小朋友們,快回家躲雨吧!”有的好像在說:“我們捉蟲子出汗了,也應(yīng)該洗個澡了!鼻嗤軅兡阋痪湮乙痪湔f個不停,稻田里熱鬧極了。轟隆隆一陣?yán)茁曧戇^,大雨就傾瀉了下來,青蛙們異口同聲地說:“洗得真爽呀!”雨后,青蛙開了個熱鬧的演唱會,“呱呱呱,呱呱呱……”它們一直唱到了傍晚才停下來。

  這就是青蛙有趣的叫聲,我喜歡它們的叫聲。

  閃亮話匣子:小作者巧妙地抓住青蛙叫聲的特征進(jìn)行描寫,構(gòu)思巧妙、選材新穎。寫出了青蛙不同時間段,不同地點的叫聲給人不同的感受,抓住了青蛙的語言描寫將一群勤勞、可愛的青蛙們活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來,讓讀者對青蛙的叫聲有了新的認(rèn)識。

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