【精華】聲音作文合集7篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的聲音作文7篇，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
星期天的下午，琪琪 我 和幾個小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我們拿上籠子便出發(fā)了。
到了河堤，我們便聽見了蟋蟀的叫聲。我們便順著它的聲音來到一塊草坪。
我輕輕的扒開草坪，仔細的搜索著。半天過去了，我還是一無所獲。我抬頭看看別人，已經抓了好幾只。琪琪看見了說：“怎樣，捉了不少吧！”我羞愧的低下頭，猛然間發(fā)現(xiàn)腳邊有一只蟋蟀，正在那用低弱的聲音“唱歌呢！”我連忙用手捂住，放進籠子里。蟋蟀立刻大聲鳴叫，好想再警告我。我一陣冷笑，繼續(xù)捉蟋蟀。有了上次的經驗，我朝陽光充足的地方去。“功夫負不負有心人”，不一會兒，我便捉了四只，我看見別人已經休息了，于是。我也去休息了。
我做在樹下，打開籠門，拿出一只蟋蟀來玩。我探了探頭，發(fā)現(xiàn)它的嘴沒張開，那它的聲音是從那發(fā)出來的呢？我忽然發(fā)現(xiàn)它的翅膀在來回顫動，奧秘一定在這兒。我找了樹根把它的翅膀往上一挑，只見它的翅膀下面有小齒。哦！我恍然大悟，原來是它的翅膀發(fā)出的聲音，只要翅膀一擺動，就會發(fā)出聲音。我把這個奧秘告訴了琪琪，琪琪試了試，果然是這樣。
通過這件事，我明白了一個道理，自然界中有很多我們不知道的東西，只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)奧秘！
聲音作文 篇2
我漫步在一片樹林里，突然聽到了“嘩啦——，嘩啦——”的聲音。我知道這是小溪流過的聲音，我低下頭，試圖尋找到它，我慢慢地尋找，知道聞到一股沁人肺腑的水香，我知道我成功地找到了它。我閉上眼睛，用心去感覺它的存在。我總是感覺到心中涌起一股壓不下去的興奮和平靜，我我迫不及待地睜開了我的雙眼，來看看著小時候總能帶給我快樂、讓我的煩惱煙消云散的“朋友”。還記得小的時候，當我和朋友吵了架，我總是喜歡跑到這小溪邊上來，聆聽小溪“嘩啦——，嘩啦——”的聲音。它發(fā)出的聲音總能讓我的心情快速地平靜下來，讓我忘記一切不愉快的事，我所有的煩惱在一瞬間煙消云散。
小區(qū)的路上鋪上了一層厚厚的雪，我總是喜歡在這條雪路上走路，這樣，我就能聽到它所發(fā)出的“咯吱——咯吱——”的聲音，雖然這樣會打破雪的寧靜，但是與此同時也能給這個雪白的世界注入一點生機和活力。還記得小時候的我，總喜歡到這種“新路”上走過來，走過去，在上面翻滾、在上面打雪仗，那時它所發(fā)出的聲音總能使我把平靜下來，是它，把我對冬天懼怕轉變成了對冬天的喜愛。冬天的路，冬天的聲音總能使我平靜下來，把那些繁瑣的事情都忘掉，它，能讓我進入一個自己的境界，沒有世俗繁瑣的事情，我認為這才是冬天真正的作用。
當我走在回家的路上時，都能聽到了孩子們銀鈴般的笑聲，這種笑聲總能勾起我對童年的回憶。孩子們銀鈴般的笑聲總能讓我的心中充滿了陽光，也充滿了悲傷，我不得不感慨時間過得可真快啊，短短的幾年里，我們就從小學生變成了即將步入高中殿堂的畢業(yè)生，但在悲傷的同時，心底也不知不覺地涌出一種高興的感覺，它讓我們勾起了對童年的回憶。我喜歡孩子們的笑聲，它能讓我們高興，但是它也能讓我們沉思時間在流逝，從另一個方面告誡我們時間流失的速度是多么的快，告訴我們時間的重要性。
“啁啾——，啁啾——”天空上響起一陣百靈鳥的叫聲，我望著湛藍的天空，不由得想起了童年的我，記得以前我的成績很爛，我就經常到百靈鳥棲身的樹林里，聽著百靈鳥悠揚的歌聲，我總能忘記那些不愉快的事，它們的歌聲總能把我從失敗的深淵里拉出來，讓我忘記失敗，從頭再來。我喜歡百靈鳥的歌聲，因為它能把人從失敗中挽救回來并給他們一個新的開始。
晚上，我站在陽臺上，聽到了遠方傳來的了悠揚的洞簫聲，聽到這聲音我的心底生出了一悲傷的感覺。我喜歡聽到悠揚的洞簫聲，它能把你從成功的喜悅中拖出來，讓你淡定下來，讓你不要在成功中迷失了自我。這就是洞簫聲最有用的地方。
聲音作文 篇3
廚房是一個音樂廳，聽！當打開煤氣灶，就會發(fā)出“呲呲呲”的聲音，突然，火就冒了出來，平底鍋開始工作了，菜在它的身體上滑來滑去，沉睡的鐵鏟被這個美妙的聲音喚醒了，它開始伴奏，“嚓嚓嚓”，就像一首雄偉的樂曲，刀子在案板上“當當當”地敲著“大鼓”，電飯鍋“叮”的敲響了刺人耳朵的“鑼”，好像在演奏京劇，有趣極了。
聲音作文 篇4
這世界最美妙！蟲兒鳴、樹兒語、花兒美、鳥兒飛，我們因美妙的聲音而快樂、而感動、而更加堅定！留守心靈的聲音，給靈魂自由，讓內心寬廣。
拼搏是心靈的聲音。逐夢的少年，深夜的寒燈里，埋頭伏，只為創(chuàng)作佳作一篇。時而皺緊雙眉，時而用筆摩擦耳邊；冥思苦想還原畫面，絞盡腦汁搜索最美詞匯，不顧時光流于指尖穿過最美的夜，但求無愧存于心間。是的，這次比賽我勢必要為自己拼搏，不留遺憾。內心的堅定，天空的繁星，包羅著這個看似孤獨的個體，卻不知道心中已積蓄了宇宙般無窮的能量。
樂觀是心靈的聲音。逐夢的少年，手中的原稿紙，寫的不是文字，是夢想與自我價值的體現(xiàn)。你滿臉不屑，接過我的文章，只云淡風輕地說了一句：“下次再來吧，重在參與�！�
我委屈：“為什么？”三個字，從齒縫間擠出，一股熱自脖頸自頭頂，淚水想要沖出眼眶。我握緊雙拳，憤怒，“哪里不夠好？”
“怎么了？”你抬頭看我，輕描淡寫：“優(yōu)秀的人很多，努力的不只你一個�！�
抱怨委屈憤怒當頭的時候，是要失去理智，還是用全部的意志捆住情緒？重新振作，再次前行，倔強的樂觀，讓我平復憤怒。優(yōu)秀的人就要一直努力，誰怕過！
從容是心靈的聲音。逐夢的少年，淡泊明志，寧靜致遠，反思自我，沉淀心靈。帶著否定與質疑，于是，深夜的寒燈里，星光也為我照明，網(wǎng)頁中不停搜索的痕跡，記錄著自己不放棄的初心。一頁一頁，一篇一篇，文字的力量撞擊著內心的軟弱，是情緒��！再好的文章缺少了真情實感，也只是浮華一夢，讓人唏噓無感。拿出自己的作品，已是思緒萬千，倚馬萬言。感謝最初拼博的自己，才會對這文章如此珍視；感謝被否定后樂觀的自己，想要靠自己走出困境；感謝淡泊從容的自己，才會在寧靜的夜里，找到文學的真諦！
留守心靈的聲音，給靈魂自由，讓內心寬廣！
聲音作文 篇5
秋天的風，呼呼的吹著，樹葉輕輕地飄落下來，小女孩漂亮的裙子被吹了起來，圓圓的風車吹得呼呼地轉圈。風兒輕輕的飛到荷葉的身旁，把圓圓的荷葉吹得搖來搖去，好像漂亮的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
秋天的雨，滴落在荷葉上，發(fā)出了滴答滴答的聲音，好像美麗的姑娘在彈奏鋼琴。秋雨滴落到樹葉上，發(fā)出了叮叮叮叮的`聲音，好像媽媽的高跟鞋在來回走動。秋天的雨又灑落在了地上，發(fā)出了啪啪的聲音，它在向人們演奏出美妙的樂章。
秋天的田野上，到處是人們豐收的喜悅和歡快的笑聲，有人在果園摘收成熟的蘋果，有小朋友們在果園里玩耍嬉笑。有人在田地里邊唱歌邊掰玉米。
秋天的聲音很美，很動聽。我愛秋天，愛秋風、秋雨、秋天的田野。但我更愛秋天的聲音。
聲音作文 篇6
“沙沙沙、沙沙沙……”樹林里要開音樂會啦！
風姐姐拉著手風琴，從每片樹葉上輕輕拂過。那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細雨，讓人感受到樹林生活中的美好。接下來，風姐姐要表演一首歡快的曲子，它從不同的樹葉間飄過，頓時，整片樹林都隨風姐姐的伴奏熱鬧起來，又給人一種幸�？鞓返母惺�。
下一個是小動物們的表演，鳥兒們站在樹上嘰嘰喳喳的叫，小蟲們此起彼伏地和唱著，不管你在哪里，都能感受到它們歡唱時的快樂，歡唱時的幸福。
鳥兒們歡樂的歌聲，蟬兒們躁動的鳴叫，風姐姐的琴音。這些聲音那樣清脆，那樣美好。如果沒有這些動聽的聲音，那么樹林該是多么的蕭瑟凄涼，沒有幸福，沒有快樂。所以，這些聲音點綴了樹林，給樹林增添了無窮生機與快樂。
樹林里的聲音，陪伴在我們身邊。在我們傷心的時候，它用歡快的聲音安慰我們；當我們孤獨時，它用清脆而有旋律的音樂伴我們左右。
聲音作文 篇7
大自然是位出色的音樂家，他制作了許多動聽的聲音。鳥鳴，風聲，雨聲，河水流動聲……及更多的神奇美妙的聲音。
燕子的鳴叫喚醒了春天；
雨滴的聲音代表著春天；
樹葉飄落聲為秋天鋪路；
雪花飛揚聲為冬天跳舞。
牛羊聲讓我想到了遼闊的草原，一群群牛羊吃著嫩綠的葉子，歡快的叫著。
河水流動聲使我想到了奔流不息的大海，她那永不放棄的精神值得我們學習。
鳥鳴聲讓我想到了茂密的森林里住著小矮人和白雪公主一家…
但是，大自然的聲音并不都是悅耳的，也有一些噪音�？撤淠韭�，動物倒下聲和很多聲音。
砍伐樹木聲是我想到了一顆顆樹木倒下，然后暴風襲來的情景。
槍聲讓我想到一個個動物死亡的痛苦表情。
人類啊，你們醒醒吧，讓大自然的聲音更美妙，噪音更少吧！
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