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靜聽的聲音作文

時間:2022-03-03 20:36:05 聲音 我要投稿

靜聽的聲音作文10篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的靜聽的聲音作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

靜聽的聲音作文10篇

靜聽的聲音作文 篇1

  本無花卻勝有花,只因心中,遍地花開。

 。}記

  他站在陽臺上那個小瓶子里,已長出瑩綠的根須——盡管只是在幾滴積水中。

  那是一個燥熱的下午,積水被陽光烤得滾燙,水瓶中瑩綠的根須,抽動著、顫抖著,靜靜向我訴說他的故事。

  我俯下身,用心地聽著,慢慢理解了他努力想要表達的語言,漸漸明白了那碧綠脈絡(luò)中深藏的故事:我是一株毫不起眼的綠蘿,就像你見到的一樣,生長在一片小小的積水中。

  我知道,我的家鄉(xiāng)不在這里,我是不應(yīng)該生長在這渺小的礦泉水瓶中的。我的家鄉(xiāng)在遙遠的森林中,在一片茫茫無垠的綠野上,我曾撫弄過一株株野百合的腰肢,曾傾聽過一片片酢漿草的成長?墒牵F(xiàn)在我卻站在了這里,吸食著幾滴自來水僅有的營養(yǎng),我的根莖皺縮了,我的葉片焦黃了,我無精打采地立在人群之中,焉焉低著頭。這是一種無人知曉的墜落。

  是的,我只可能,也只會有一種命運。在這個煙霧重重的城市之中,我只是一個卑微的存在。在黎明到來之際,努力張開雙臂,凈化一絲絲污濁的空氣,盡可能地吞食下一片嗆人的煤煙。陽光的照射融化了我身體里將要奔涌而出的淚,我吸了吸鼻子,挺直腰桿,準備迎來又一天的光明。

  但是,我并不是可憐的,因為,這種生活也是我自己選擇的——如果不是這樣,我大可不必在這點骯臟的自來水中長出自己的根須,更是不必在黎明時凈化出不被珍惜的清新。但我愿意為人類獻上一片蔥蘢的綠,我愿意給清晨努力創(chuàng)造一絲涼爽。因為無論如何,這個城市總得有一片綠色,總得有人來奉獻自己。若他人都不這樣,那么,就讓我用自己的辛勞換來城市的清新。

  煙雨縹緲的雨季也許是我最快樂的,窗外的雨絲洗去了我葉片上的重重污塵,也為我?guī)硇闹械肽罹G野的訊息。我閉上雙眸,在想像中重溫那段土地的記憶,任淚水與雨水一齊淌過葉片,流向心底深處的綠野,我一直深愛著它,深愛著它的野百合與酢漿草——盡管我再也回不去,再也不能與他們一同嬉戲。

  站在這城市中最不起眼的角落,我是一株憂傷而又快樂的綠蘿。

  故事講完了,我低頭,默然。一則平白的,淡然的,樸素的故事,可是,我似乎看到它心底深處的淚水,開出的花朵續(xù)續(xù)彈撥那絲思念的弦,花在旋轉(zhuǎn),綻放,如他瑩綠的根須,一樣樸實無華,卻無比動人。我知道,他在為這故事流下淚水,他在傾聽花開的聲音。然后,朦朧中,我又看到書桌上出現(xiàn)了一小塊水漬——我知道,那是我自己的淚開出的花朵。

靜聽的聲音作文 篇2

  詩人歌德說:“我一見到花,就不由地停下了腳步。”可見詩人對花的喜愛。人們喜歡花,欣賞花,贊美花,喜歡它的千姿百態(tài)和香氣。然而這些都是外在的美,可以看得見,摸得著,嗅得到,人人都能欣賞的。有誰靜下心來傾聽花開的聲音?了解花的想法?每一朵花都在講述自己的成長史,在歌唱春天,感謝清風明月的青睞,感謝陽光雨露的滋潤。

  玫瑰花很美,蒲公英也很美;高大的木棉很美,低矮的打破碗碗花也很美;結(jié)果的桃花很美,不結(jié)果的牡丹也很美;溫柔秀美的荷花很美,滿身是刺的小薊也很美!耙换í毞挪皇谴,萬紫千紅春滿園!睙o論是什么花,都可以裝點春天,點綴大地;ǘ际敲赖,要懂得欣賞,學會欣賞每一朵花。

  一個班級就是一個百花園,每一個學生就是一朵花。無論他們成績?nèi)绾,都是班里的一個分子,都在為班級默默地努力著,都是一朵朵美麗的花。作為教師,特別是班主任,要時刻關(guān)注著每一朵花的成長,給他們一顆愛心。他們的每一點進步都應(yīng)給以鼓勵,每一次微笑都應(yīng)有所反應(yīng),每一次蹙眉都應(yīng)給以關(guān)愛。走近花朵,傾聽他們的心聲,用眼睛去觀察,用心靈去感悟。與他們休戚與共,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福。聽他們內(nèi)心的憂傷與快樂,聽他們心里的呼聲,聽他們成長中的困惑。如果我們能以這種心態(tài)對待每一朵花,每一個學生,那么還有哪一朵花不美,哪一個學生不可愛呢?

  這本作文集,從春寒料峭的初春,走過仲春,走到暮春,走向炎炎的盛夏。春天是播種的季節(jié),夏季是收獲的季節(jié)。農(nóng)民們在這時收獲了小麥,而我和我的學生們經(jīng)歷了幾個月的耕耘,也終于有了沉甸甸的收獲,收獲一份份的甜蜜和幸福。

  在孩子們的精心培育下,一朵朵花含露乍開,在夜空下綻放,在作文本上綻放,在電腦前綻放。那筆尖輕觸紙張的聲音,那手指敲擊鍵盤的聲音,是它們綻放的最美妙的旋律,悅耳動聽,攝人心動人魄。

  在師生的共同撫育下,一本作文集綻放了,它會開在每個孩子的心頭,成為永久的記憶,會時不時地在他們耳畔回響。這是成功的花朵,對于孩子們來講,就是小小的成功,是一朵朵小花在綻放。每一朵花都凝聚著孩子們的心血和汗水,每一朵花都綻放著孩子的笑臉,每一朵花都散發(fā)著淡淡的清香。

  還有比這更美的花了嗎?

  現(xiàn)在正是梔子花開放的季節(jié),案頭上的花瓶里放著幾枝梔子花,香氣怡人。我寫的《你們都是美麗的花》也在《教育文匯》第六期上發(fā)表。我們的作文集——幾十朵“小花”組成一大束花;ǘ潆m然不很美麗,但它依然是花;香氣雖然不濃郁,但它沁人心脾。

  盡管他們的聲音還很稚嫩,可能不夠優(yōu)美,甚至歌不成調(diào),依然是最美的聲音。有誰會嘲笑孩子咿咿啞啞的歌唱?又有誰不認為那是自然界中最動聽的聲音?正像電影《劉三姐》中唱的:“我是嫩鳥才學唱,絨毛鴨子初下河。”只有慢慢地看,靜靜地賞,細細地品,才會看到每一朵花都與眾不同,每一朵花都是那么可愛嬌艷,每一朵花開的聲音都是那么美妙獨特。

  雛鳳清于老鳳聲。相信我們的“花園”中會有更多的“花”開,他們的聲音也會越來越成熟,越來越完美。

靜聽的聲音作文 篇3

  看著往日西墻上的紫藤,似乎已經(jīng)沒有往日的寂靜與安寧了。因為,翻過西墻,一戶人家剛搬進那。

  鄰居家有個八九歲的小女孩兒,但她經(jīng)常來到我家,和我一起玩兒。我不懂這是為什么,這一次,我想弄個明白。

  這一天,我像平日里一樣,等待她的到來。過了一會兒,她來了。但她和往常不一樣,她總低下頭,望著冰冷的瓦片。

  我問她:“你怎么了,怎么這么沒精神?平常你不都是很開心嗎?”

  “不呀,我都是這樣的。難道你沒見過嗎?”她回答道。

  我朝她微笑,可她總是愁眉苦臉接著又老是嘆氣。我又問她,:“你是不是有什么心事呀?你告訴我,我不會告訴任何人,我會幫你的!

  這一次,她終于抬頭了。她朝我望了望,說:“我父母離婚了,都是因為一件小事,媽媽得了重病,這使我只好離家出走。我好希望他們能陪著我,哪怕我病了,他們也能夠陪在我身邊。每一次,我都走向窗前去望,看見那些有爸媽的孩子,聽到了他們的笑聲。感覺那個時候就像自己得到了幸福的時候!闭f完,她開始抽泣,眼淚時不時地落下。

  我安慰道,:“別哭了,哭是沒有用的,女孩子哭臉是不會變漂亮的。既然你的爸爸媽媽都不在你身邊了,你就要學會有獨立!

  我的話使她不再抽泣,她還是住在了自己的家里,有時來找我玩,和我說一些有趣的事情。這使我明白,和諧是非常重要的。

靜聽的聲音作文 篇4

  外公栽了一片桔園。細細的樹枝,稀疏的枝葉在風中搖曳,煥發(fā)出無限生機。春天,粉紅粉紅的桃花開了,遠望像一片紅霞;夏天,潔白潔白的茉莉花開了,像一位位冰清玉潔的仙子;秋天,金黃金黃的金桂開了,那淡淡的幽香勾住人的腳步,引人駐足贊嘆!而桔樹日復一日,年復一年依然執(zhí)著地生長著。樹枝越長越粗,葉子長得更繁更綠,只是從不見一丁點兒花乍現(xiàn),它還是那樣不悲不喜地生長著,而外公,仍堅持為它們修枝剪葉,辛勤澆灌它們。桃花、茉莉花、金桂,一茬又一茬地開,而桔樹長高了,葉更稠了,但它們?nèi)晕撮_花。外公總愛在如傘的桔樹下,美美地抽上一支煙,然后看煙霧在綠葉間繚繞。我總是天真地纏著外公問:“桔樹怎么不開花呀!”外公總是笑著說:“會開花的!會開花的!”婆娑的樹葉下,外公滿臉的笑意顯得更加深邃。

  又是一個春季,我和伙伴們在桔樹下捉迷藏,突然發(fā)現(xiàn)桔樹上竟然綴滿了花苞。我停下來,細細地欣賞,有些花兒已半開,像一個個害羞的小姑娘,在綠葉間躲躲閃閃。明媚的陽光潑灑在嬌嫩的花朵上,露珠晶瑩,花朵淺笑。那一刻,我仿佛聽見了花開的聲音,也看到了外公心滿意足的笑容。他辛勤地澆灌,漫長地等待,或許就是為了這一刻的繁花盛開吧!

  我情不自禁地湊近花朵,嗅到了一陣沁人心脾的馨香。花朵張開,仿佛要向人們吐露喜悅的心聲。我聆聽著,它經(jīng)歷了驕陽似火,經(jīng)歷了寒冬臘月,如今終于獲得了它一生中最美的綻放。

  春雨如酥,隨風潛入夜,潤物細無聲。一場春雨過后,當我再次走進桔園,滿地的落花如同一個個跌落凡間的精靈,“落紅不是無情物,化作春泥更護花!蓖高^濃密的枝葉,桔花長得似乎更堅定碩大了?粗鴿M地的落花,外公還是不緊不慢地說:“花開,花落,都是為了結(jié)果!”

  站在桔花下,我回味著外公的話,用心聆聽花開的聲音,我才明白,花的一生,其實就是為了結(jié)出果實。而我們的人生之花又何嘗不是這樣呢?靜聽花開,勇敢前行!

靜聽的聲音作文 篇5

  “靜聽花開的聲音,這是人生的一種大境界,也是心靈達到和諧寧靜的一種極致!边@是我最喜歡的一句話。因為我覺得,我的教學生涯如小舟載滿花和如花的時光,一路漣漪歡唱劃過。而今,回首自己十五年的從教歷程,發(fā)現(xiàn)那最值得回味、珍視和留戀的,是和我的孩子們一起學習、生活的日子,是他們不斷幫助、不斷提醒我、教會我怎樣去做個老師。是他們給了我美好、充實的時光,我深深地體會到每個孩子都是一朵含苞欲放的鮮花,我行走其中給予呵護,關(guān)注每一朵花的生命流程,靜聽每一朵花開的聲音,更是人生的幸福。

  一、弄花香滿衣。

  “如果學生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。的確,無論是當班主任還是只是任課老師,在教育教學中,我注重學生愛心的培養(yǎng),不放過每一個教育的機會,哪怕是一些細微的小事?偸桥I造一個溫暖、關(guān)愛的空間讓溫情在師生間、學生間滋長。這個學期初,我剛上完課準備離開教室,忽然教室后排一陣騷動。有一大嗓門說:“臭死了!”周圍的學生紛紛捂起了了鼻子。我見狀走過去一看,只見一個學生或許是吃壞了肚子,穢物吐了一地,發(fā)出難聞的味道。再看看身旁的學生,唯恐避之不及,沒有一個人去打掃安慰。我一聲沒吭,安撫了嘔吐的學生,給他倒了一杯水,然后耐心地拖完地。離開教室的時候,我說了一聲:“在他爸爸來接他去醫(yī)院之前,他可能還要嘔吐,他那么難受,愿意幫助他的舉手。”可愛的孩子們好多舉起了手。后來,有學生告訴我,第二次嘔吐的時候,有許多同學沒有嫌棄,動手清理、安慰了那個孩子。那時那刻,我放佛聽到了一朵朵花開的香味,是那么澄澈,那么天真。

  一、春泥更護花

  作為任課教師,要讓學生感受到與班主任老師同樣的愛。這是我一貫的作風,也是對自己的要求。因為:“親其師,才能信其道。“愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛,學生才會喜歡你的人,才會喜歡上你的課。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!睈坌氖蔷唧w的,是具有濃厚的感情色彩的。幾年來,每天早晨比上班時間早20分鐘來上早自習。陪學生一起學習,一起解決問題。同時,觀察學生的一些細微的變化,看起來這些事情很平常,其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作,也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現(xiàn)。班里有個以往教師都反映的比較頑劣且學習上愛偷懶的學生張玉奔。這個學期一開學,果然如此。有一次,他家庭作業(yè)沒有交,卻煞有介事地說落在家里了。是當眾批評還是給予他改過的機會?我遲疑了一下微笑著說:“恩,老師相信你今天說的話,也相信你今后不會再這么健忘了!”說得他不好意思地低下了頭。還真怪,此后他還真沒有出過類似的問題。遇到問題,也樂于接受我的教育、引導。我想,這是信賴產(chǎn)生了意外的成果吧。同時,我還善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。人都喜歡表揚,需要表揚,優(yōu)生需要,學困生需要。也許是我真正的走進了學生的心里,好比鑰匙伸進了鎖里。在我的工作中關(guān)心學生就象關(guān)心自己的生命一樣,既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康,還關(guān)心他們的學習方法,更關(guān)心他們怎樣做人。為了學生有良好的學習習慣,我寧肯犧牲自己的午休時間。在賞識學生的同時,我也會嚴格要求他們,絕不估息他們身上出現(xiàn)的不良習氣。我從來都相信:嚴慈相濟,才是教育的真諦,才能達到教育的最終目的,才能在學生的心靈開出明艷的'花。

  三、花開別樣紅

  我一直擔任高段數(shù)學教學工作,積累了較為豐富的經(jīng)驗。隨著教育改革不斷發(fā)展,實施素質(zhì)教育力度不斷加強、減負體制不斷迫切的今天,作為教師已十分明確課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地,為了培養(yǎng)學生良好的數(shù)學素質(zhì),使他們?nèi)孀灾鞯陌l(fā)展,我不斷學習業(yè)務(wù),鉆研教材,學習課件制作,實踐著她作為教師的第二個人生價值:愛的投入,美在傾情。我想:我應(yīng)該成為學生走向數(shù)學高峰的引路人,做他們獲取知識的指導者,組織者。我通過學習,樹立了“以人為本”的教育思想,最大限度在引導學生積極主動的參與教學活動,打通教與學的認識渠道,追求知識的理解與共享,注重目標意識,訓練主體意識和反饋意識,讓學生樂中求學,感受到數(shù)學的無窮魅力。興趣是學習的源泉,為此我在課堂引入常采用懸念設(shè)置來激發(fā)學生的強烈求知欲,使他們滿腔熱情地投入到學習中去,同時課堂里通過學生動手操作,實驗小組自主合作,游戲競賽等多種演算途徑營造輕松的學習氛圍,給學生顯示個性,展示才華的時空,從而優(yōu)化教學過程,實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”。另外,我還注重通過巧妙設(shè)計練習,對學生作分層要求,鼓勵結(jié)對競爭等手段,既使學生鞏固知識保持興趣,又能把教學推向高潮,使學生理解知識、掌握數(shù)學思想和方法轉(zhuǎn)化為能力。我所教的班級在多次在縣的教學檢測中都名列前茅,我的《數(shù)學中的協(xié)作學習》等數(shù)篇論文曾在縣論文評比獲獎,我的教研課、公開課獲得縣一等獎。成績來自于我對每一朵花兒的熱愛,成績包含了我對職業(yè)的滿腔熱愛。這份熱愛,讓我摒棄了俗世的喧囂與躁動,能靜心靜心傾聽自己內(nèi)心的聲音,在一個靜謐的時空里,與孩子們的靈魂對話,這不是一種美好的教育姿態(tài)嗎?

  花開花落本無聲,只有靜心方有聲。無論花開得好壞,走進園中,靜靜地走,靜靜地看,甚至找一塊石頭坐下來,靜靜地聽,世界上最美的聲音會在耳畔響起。我想,作為一個虔誠的教書育人者,行走其中,還有比這更快樂的事嗎?

靜聽的聲音作文 篇6

  我家后院滿是野花,紅的、白的、紫的、黃的,五彩繽紛,令人眼花繚亂,我經(jīng)常一個人靜靜躺在花海中,蝴蝶在我身旁翩翩起舞,忽然,一只獨特高雅、黑白相間的蝴蝶映入我眼簾,我不由自主的,輕輕地跟著它,忽然,它停在了一朵愛笑而樸實的野花上,那么和諧而美好。喲!我怎么從沒注意過這一朵花呢!淡淡的粉色,自信地挺起胸膛,盡情的享受著溫暖的陽光,那樣可愛,那樣樸實,那樣獨特,我輕輕地將它捧起,種入了我的花盆。

  幾年過去了。當年那朵樸實無華的小花已經(jīng)長大了,它是我見過最美的花,開得那樣別致,那樣美麗。每天,我總是靜靜的陪著它,它總會在微風中輕輕地對我點頭,聆聽我的快樂與悲傷,是我最好的朋友和家人。從此以后,我就很少去花海,有一天,那朵野花靜靜的枯萎了,我很傷心,靜靜的來到花兒身邊,輕輕地捧著它,找到一個地方把它埋在地里,讓它與它的家人生活在一起,從此以后,我再也見不到那朵樸實、別致的花朵了。當蝴蝶在花叢中歡快的飛舞,我再次靜靜地躺在那兒,為自己的行為而后悔,恐怕以后,我再也看不到那樣獨特的野花了吧!我為自己的自私自利而后悔莫及。

  從那以后,我再也沒有見到那么美麗的花,它默默無聞地遮掩自己的華麗,沒有要求什么特殊的待遇,只是默默的開放,默默的枯萎,如此美好的品質(zhì),才令我對它心愛不已。

靜聽的聲音作文 篇7

  初三生活的煩悶與雜亂,直至我遇見了你,才洗滌了內(nèi)心的塵埃。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是歷史課,腦袋里卻仍殘留著“角平分線性質(zhì)”,回想著物理老師口中的“熱傳遞理論”,糾結(jié)著“某種刺激性氣體”,還有下節(jié)課的英語單詞默寫,更重要的是歷史大事年表怎么這么難記。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂,嗡嗡地叫個不停,嘈雜的聲音使我的思緒越來越亂。

  這時,同桌的朗讀聲漸漸停了下來,她拍了拍我的肩,用手指著窗戶的方向,使我感到有些異常。順著她指的方向看過去,原來是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶外飛了進來,離我越來越近,越來越近。那只蝴蝶在一直扇動著那對枯黃色翅膀,F(xiàn)在已是秋的世界,天氣入涼,這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天,我不由得敬佩起來。

  它飛到了我這邊,同桌說它在我頭上停留了一會兒,雖不知是真是假,但我似乎聽見了它飛舞的聲音,是那么安靜,一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無飄渺,不知是有是無。它像一個優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖,像是夏日的蜻蜓點水,像一片枯黃的樹葉無聲落入泥土之中,一切都是那樣的美好,沉默無言,這也許是沉默的聲音吧。

  世界在此刻仿佛靜止,心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了。看著歷史課本,思路漸漸清晰了起來,我伏于書中。此刻,蝴蝶又出現(xiàn)在我面前。我們互相對視著,它像是林中精靈。它從右邊的窗戶離開了,帶走了我心中的煩悶,留下了凈化心靈的力量。

  “一只小小枯葉蝶,翩翩飛在樹林間。帶著它的保護色,停在枝頭……”

  我相信,就算生活再煩悶,每個人的內(nèi)心總會有一種寧靜,只要稍稍觸及,心底那份蘊藏已久的力量便會被釋放,給予人前進的動力。

  在這個嘈雜的午日,我感受到來自枯葉蝶內(nèi)心深處的力量。

  我笑了笑,拍了一下同桌的肩膀:“我聽到了世上最美的聲音!

靜聽的聲音作文 篇8

  琦君說“天使的眼淚,落入正在張殼的牡蠣體內(nèi),變成了一顆珍珠。”

  ——題記

  小區(qū)花園里的花兒開得正艷,五光十色,朵朵嬌艷。我手里緊拽著那張鮮紅的考卷,我日日夜夜努力的結(jié)果竟是這樣!走在小區(qū)的石子小路上,心隨著我緩慢前行的步伐跳得越來越快,每走一步都心如刀絞,這樣的分數(shù)叫我怎么面對殷殷期盼著我進步的父母?回家恐怕又是一場血雨腥風!我猶豫著,一個聲音不絕于耳。“喲,你看這花,花骨朵兒就枯成這般模樣,明顯的淘汰者啊,開出來想必和那魔芋沒什么兩樣。”聽到“魔芋”我不覺打了個寒顫,那是世界上最丑的花啊,我不禁回頭看那朵“魔芋”明明是新生的花朵兒卻讓人感覺到滄桑的氣息,泛黃的花瓣,軟弱無力的花干,在微風中顫抖,在這樣美麗的花園里不是每一朵花都開得那樣順利。

  考卷攤開在餐桌上,接受著審查,我成了罪犯,那張試卷便是證據(jù)。窗外的風呼嘯著,父親緊鎖著眉頭,用銳利而又尖刻的眼睛盯著我,那恨鐵不成鋼的眼神如尖刀般直刺我心,母親的愁容又似荊棘般包圍著我,沉重的氣氛足以讓我感到窒息!拔遗α,這不能怪我!你們憑什么這樣瞪著我!蔽見Z口而出,父親猛地一拍桌子,水杯掉在了地上,支離破碎,“不怪你,怪我不成,你這樣子真是無藥可救了!”我愣了愣,淚水奪眶而出,“孩子,你這跌宕起伏的成績的確讓人難以接受,你說實話,上次成績真實嗎?”母親的話語又如一陣狂風暴雨將我打得遍體鱗傷,怒火瞬間從心中點燃,難道來之不易的內(nèi)心唯一的安慰也要被懷疑嗎!我再也無法忍受了。

  窗外的風呼嘯得越來越厲害,雨淅淅瀝瀝的下了起來,我的眼前天昏地暗,沒有鼓勵,沒有安慰,只有責備與猜忌,這讓我如何再抬起頭來昂首前進。夜雨染成天水碧,晚霞映得煙云紅。我突然想起了那朵“魔芋”,走到窗前,花園里的彩燈是那樣炫目,鮮花都在下雨前被園丁保護在溫室里了,那朵花兒呢,我急切的尋找著,她沒有在溫室里,卻在燈光的黑影里找到了她,風無情的鞭打著她柔弱的身軀,雨肆意地侵蝕她嬌嫩的花骨朵兒,我和她原來都是被拋棄者!同命相憐之感油然而生,可是,我分明看到她是昂首挺胸的,是的,她在與風雨抗爭,你看,她雖搖搖欲墜,她雖看起來已筋疲力盡了,可她竟沒有倒下,沒有掉一片花瓣!風雨漸漸停息了,她如同勝利者一般高昂著頭,在接受風雨之后的春天的第一筆恩惠。

  心中的煙云在那一刻頓時散開,堅韌的人,心中的那朵花兒是不會因炎炎夏日而失去那份秀麗,不會因風霜侵蝕而失去那份傲骨,不改的是那份端莊,那份最初,也是最重要的堅持。

  她綻開了,一夜之間,她成了花園的獨秀,因為其他花兒在溫室里沒能得到春天的滋潤,花瓣都零落在四周。人們?yōu)樗拿蓝@嘆,為她能在一夜風雨后還如此艷麗而驚訝,但誰也猜不到她的身世,看不到她曾經(jīng)泛黃的花瓣,只有我聽到了她開花的聲音。但我不會說,那份美的來之不易,只有親身經(jīng)歷的人才會懂得。

靜聽的聲音作文 篇9

  每一朵花都有它的生命,每一株草都有它的品性,每一滴雨都有它獨特的美麗。賜于它生命的——是文明。

  ——題記

  我是一粒種子,被園丁丟在了花卉市場,有一天,來了一位服務(wù)員模樣的人,把我與其它小伙伴一同放進袋子里,一路上,我興奮極了,一想到我會變成一朵芳香的花就激動不已。

  我如愿以償?shù)乇宦裨诹送晾铮惶、兩天,我扭動身子,終于見了明媚的陽光,喝到了新鮮的雨露,我貪婪地喝著,不久,就成為了一個小花骨朵。

  一天,我剛剛從酣睡中蘇醒,拿出一顆雨露照鏡子時,我猛然發(fā)現(xiàn),自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花,只是身上還沒有長出尖尖的刺來,我欣喜若狂,連忙打扮了一番,我挺直腰桿,露出標準的笑容,迎接第一批游客。

  這時,一個胖乎乎的小男孩引起了我的注意,這個小男孩一樣一樣有4歲了,但還是被爸爸抱在懷里,媽媽在旁邊哄著;前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護著;后面外公外婆拿著零食追著?尚∧泻⑦是在號啕大哭,他們急忙把他換到滑滑梯上,外公外婆見他不吃了,就隨手一扔,就不管了。那個小男孩坐在滑梯上,旁邊的奶奶整裝待發(fā),下面的爸爸也做好了準備。小男孩快速地滑了下來,不小心擦破了一塊皮,奶奶急忙數(shù)落兒子:“你看你,這么笨!”說完又憐愛地摸著小男孩,叫著:“孫子喲!我的寶貝孫子喲!”突然,小男孩不哭了,他用手指著我,“要,我要!”這一句話,猶如皇令一般,那些大人都爭先恐后地跑過來,一把折斷我,我看著另一半身體漸漸模糊,就知道,我已經(jīng)到了生命的盡頭……

  如果有文明,就請靜聽花開的聲音。

靜聽的聲音作文 篇10

  清晨,陽光溫柔地撥開晨霧,靜靜地灑在大地上。高處,藏青色的群山在霧中好似夢幻般朦朦朧朧,似乎要融化在蒼穹中,霧氣就像一縷縷若有若無的輕紗,在山間如水一般輕輕涌動。

  三月初,寒冷的冬季即將褪去,當人們還在留戀那紛紛的白雪花時,他們還不知道,有一番別具風格的景色已悄然來到了我們的身邊。在一個空氣清新的清晨,我獨自來到小區(qū)里散步。我漫步在小湖邊,心不在焉地低著頭,還一邊踢著石子。

  突然,只聽到“咔嚓”一聲,我連忙退了幾步,一低頭,發(fā)現(xiàn)幾朵紅似晚霞的小花,已被我踩得枝折花落。我 “好心”地把它們扶起來,雖然它們已被我踩得不成樣,但是他們還是堅韌向上,努力地散發(fā)著清香。我忽然明白自己一直追逐的東西如同海市蜃樓,美麗而夢幻,在海的盡頭,卻無法永遠到達。那場沒有結(jié)果的夢幻,在現(xiàn)實的世界里就像一場沒有結(jié)果的相遇,是自己迷失在了自己編織的夢里,所以才被生活遺忘在了角落。我會慢慢地等待,等待著它的下一次開放……

  在一個天氣清朗的日子里,我又來到了和自己約定的地方,在那,那一朵朵小花已被人們換成了一棵桃花樹,微風一吹,花香隨著風姐姐飄了過來,那香味簡直沁人心脾。我走近桃花樹,把耳朵湊到桃花邊,靜聽著花開的聲音,而這一次聽,仿佛讓我聽出了自己內(nèi)心深處的聲音:用心去感受著一瞬間的祥和和寧靜,在這萬籟俱寂的清晨,唯有那一朵花開的聲音,如一首生命的贊歌,時而宛轉(zhuǎn)悠揚,時而低呤淺唱,在自己的生命里,演繹著絢爛多彩的人生。

  用一種平和的心態(tài)去對待生命,用一顆感恩的心去面對人生,生活就不再是囚禁生命自由的牢籠,而是放飛夢想、放飛自由的舞臺!

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