【熱門】描寫(xiě)聲音作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)聲音作文5篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)聲音作文 篇1
也許你從未聆聽(tīng)過(guò)雨聲,可是,只要你仔細(xì)傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨的美妙。
春雨“淅瀝瀝”的,好似一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心情舒暢。她的到來(lái),使世間萬(wàn)物都仿佛蘇醒過(guò)來(lái),她一拂袖,揮過(guò)之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了人們的心田,綠色和希望,正在各處悄悄萌發(fā)。
夏天的雨,“嘩啦啦”的,猶如一記記鼓聲,讓人膽顫。她好像大自然的清潔工,讓大地萬(wàn)物都洗了一次“淋浴”,抹凈了所有的污垢,讓世界煥然一新。她來(lái)得突然,去得也匆忙,帶走了夏日的炎熱,將涼爽送給了人們。綠,此時(shí)變得異常鮮艷、濃烈。
秋天的雨,“嘩啦啦”的,好似一首無(wú)字的歌謠。她的到來(lái),田園大豐收了。她好像一個(gè)女孩,一會(huì)兒在這里蹦兩下,一會(huì)兒在那蹦兩下——雨一會(huì)兒下得大,一會(huì)兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走,把無(wú)盡的涼爽帶給了人們。黃色,正在雨中悄悄浮現(xiàn),它帶來(lái)的是五谷豐登,是希望無(wú)限。
冬天的雨,“唰唰唰”的,好似一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里,她很少出現(xiàn),使她更為神秘。她的到來(lái),伴隨著陣陣白雪,“蓋”住了大地。白色,就在眼前。
大自然多么奇妙,創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽(tīng)!雨聲陣陣……
描寫(xiě)聲音作文 篇2
我最熟悉的是大自然的聲音,比如……
春天,春暖花開(kāi),是我最喜歡的季節(jié),風(fēng)姐姐“呼呼”的吹著微風(fēng),好像再說(shuō):“呼……呼……,美麗的花兒快醒醒吧!”風(fēng)姐姐這么一吹,所有的花都被叫醒了!我想對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō),你真有本事!
夏天,雷公公生病了,它經(jīng)常 “轟隆轟隆” 打噴嚏,好像在說(shuō):“轟隆轟隆,我又生病了!誰(shuí)來(lái)治治我的?”其實(shí)我想告訴您,我愿意為您治病。因?yàn)槲液ε侣?tīng)到您打噴嚏,我想快點(diǎn)治好您。
秋天,當(dāng)雨姐姐知道我有點(diǎn)熱時(shí),天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來(lái),雨姐姐好像在對(duì)我溫柔的說(shuō):“嘩啦嘩啦,我來(lái)幫你解熱吧!”這時(shí)我會(huì)說(shuō):“謝謝你,雨姐姐。”
冬天,大雪紛飛,雪弟弟是最聽(tīng)話的,它覺(jué)得哥哥姐姐都出手了,也該他出手了,它就邊跑邊撒著小雪,但是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我想說(shuō):“雪弟弟,你可真聽(tīng)話!”其實(shí),大自然還有很多很多美妙的聲音,仔細(xì)去聽(tīng)一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。
描寫(xiě)聲音作文 篇3
生活中的各種聲音交織在一起像一曲交響樂(lè),而小狗、鬧鐘、水商的聲音像一個(gè)跳躍的音符,演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。
早晨,當(dāng)我睡得香時(shí),一首動(dòng)聽(tīng)的小曲鉆進(jìn)了我的耳朵!袄怖怖病睔g快的節(jié)奏,跳動(dòng)的音符,多么美妙呀!那是鬧鐘的聲音,漸漸地我醒了,揉揉朦朧的睡眼,拖著疲憊的身子,慢悠悠地走進(jìn)洗手間。聽(tīng)見(jiàn)水“叮咚叮咚”地滴入水糟中,清脆的音響,伴著下水道傳來(lái)的“嘩嘩”聲,合奏成了一首進(jìn)行曲,聽(tīng)著這奇妙無(wú)比的樂(lè)曲,使我精神一震。
吃完早餐,我拿著一把小傘,背起沉重的書(shū)包,向?qū)W校出發(fā)。走到一樓,鄰居家的狗狗被我那重重的腳步聲嚇到了,開(kāi)始扯開(kāi)喉嚨對(duì)門吼叫,“汪汪!”像是對(duì)我發(fā)出的警告。
走出門,我撐起一把傘,走進(jìn)雨中。仿佛身邊的每一塊石頭,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草都變成了完美的琴鍵。如針一般的雨絲是無(wú)數(shù)根細(xì)長(zhǎng)的手指,彈奏出“沙沙”的聲音,這一切像是一場(chǎng)歡樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。
走進(jìn)安靜的校園,踏著輕快的步伐,奔進(jìn)教室,打開(kāi)書(shū)本和同學(xué)們一齊晨讀,頓時(shí)學(xué)校沸騰起來(lái)。朗朗讀書(shū)聲,多么悅耳呀!響亮的朗讀聲回蕩在校園中。
原來(lái)我們身邊也存在著這么多優(yōu)美的聲音,讓我們用心聆聽(tīng),享受這無(wú)拘無(wú)束,美好的生活。
描寫(xiě)聲音作文 篇4
睡前無(wú)事沏一壺茶手持<<唐詩(shī)三百首>>.忽然窗外風(fēng)雨大作一縷清風(fēng)入屋頓覺(jué)心血來(lái)潮.
思緒一晃躍千年,朦朧中我好像走在千年前的雨天,沐雨賞春春在哪里“城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花”,隱隱的花香絲絲屢屢應(yīng)是那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”了;遠(yuǎn)望,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”;湖面上,“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。這樣的美景江南人早已體略了吧,“江南二月多芳草,春在蒙蒙細(xì)雨中”,一定是了。細(xì)微的雨中徐徐前行,“東風(fēng)吹雨衣不濕,我在桃花深處行”,“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”,頓覺(jué)神清氣爽,一路“林花過(guò)雨相急發(fā),谷鳥(niǎo)無(wú)人自在啼”,偶見(jiàn)“微雨雙飛燕”掠過(guò)池塘,真乃“好風(fēng)襟袖知”也。不知不覺(jué)來(lái)到江邊,只見(jiàn)“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”,恍然間天色已晚,上得船來(lái),小憩,“草色新雨中,松聲晚窗里。及茲契幽絕,自足蕩心耳”。坐在船頭聽(tīng)雨,四周靜謐,怡然自得,情然已經(jīng)迷離,“兩岸好山送客,一江細(xì)雨歸人”,驀地一驚,一場(chǎng)夢(mèng),是該醒了。
夢(mèng)中恍然驚醒,徒然不由一嘆,自然何嘗不也是在得失之間,飄逸的春雨固然閑適,卻也哀傷悲慟,既有“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,也有:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。歲月輪回,四季交替,頗有點(diǎn)“雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無(wú)計(jì)留春住”與“更能銷幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去”的味道,繁華過(guò)往后,“連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深”,而夏天的雨在我們這里難得,人們只盼酷暑早日過(guò)去,迎來(lái)童話般的秋天,誰(shuí)說(shuō)自然無(wú)知?就連云也催促了:“殘?jiān)剖障氖,新雨帶秋嵐”,只嫌“空山新雨后,天氣晚?lái)秋”。盛衰枯榮乃世之常情,經(jīng)歷秋雨也是一種歷練了。此時(shí)再看“客里不知春去盡,滿山風(fēng)雨落桐花”,“春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)”,“黃昏風(fēng)雨打園林,殘菊飄零滿地金”何嘗不是花間晚景,亦是人生寫(xiě)照?何不“石破天驚逗秋雨”呢?
人生亦是多風(fēng)雨,但亦不會(huì)讓你一事無(wú)成:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”面對(duì)失利也只能發(fā)出“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒“的哀號(hào)了。
成功源自渴望,亦是人人欣賞。然而又有多少人看到在成功的背后,所含蘊(yùn)的`無(wú)數(shù)的挫折與打擊?
窗外風(fēng)雨聲依舊,又有多少賢人志士獨(dú)上高樓?
噫!現(xiàn)今“夜來(lái)風(fēng)雨聲”,曾經(jīng)“花落知多少……”
描寫(xiě)聲音作文 篇5
大自然就像一首寫(xiě)不完的曲子,萬(wàn)物皆是它的音符,你,聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音了嗎?——題記
花開(kāi)之聲
它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著春天的來(lái)臨,然后悄然開(kāi)放。
黑夜白晝正不斷地更替著,身旁的小雛菊已開(kāi)放凋落了幾個(gè)輪回,黃黃的小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周圍,那么嬌嫩又不失可愛(ài)。不遠(yuǎn)處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風(fēng)吹日曬也未曾倒下過(guò),三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛(ài)。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著綻放之日。
終于,又是一個(gè)明朗的日子,醒來(lái)的野百合感覺(jué)到有一股強(qiáng)大的爆發(fā)力蘊(yùn)含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著。它對(duì)著陽(yáng)光微笑起來(lái),抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著大自然賦予自己的美貌。
蘊(yùn)含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來(lái)。
傾聽(tīng)花開(kāi)之聲,帶來(lái)明媚希望。
鳥(niǎo)語(yǔ)之聲
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