花開的聲音作文

時(shí)間：2022-04-21 12:43:13 聲音我要投稿

花開的聲音作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的花開的聲音作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花開的聲音作文7篇

花開的聲音作文篇1

　　如水花濺起的一刻慢鏡中看出那浮華才懂得欣賞它英姿十分優(yōu)雅，人生匆匆許多一刻沒(méi)法子細(xì)味其變化，急速的那腳步可能停低嗎……人生的每一刻都過(guò)得太快，每個(gè)人都邁著急促的步伐往前走，這腳步停得下來(lái)嗎？為何不放下腳步，優(yōu)雅一些，從容一些，聽聽花開的聲音……

　　走過(guò)家門口的院子，一個(gè)拐彎處，驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵朵花兒迎風(fēng)開放，其實(shí)幾個(gè)星期前它便已經(jīng)在慢慢開放，我心里知道，然而每當(dāng)路過(guò)那株花前，我總是匆匆走過(guò)，滿腦子都是數(shù)學(xué)難題，化學(xué)公式，還有那一張張的試卷，我一直往家走，生怕一回頭，便不舍離開那美麗的花朵，只有在假期，我才能摸一摸那輕柔的花瓣，聞一聞那淡淡的清香，可“豐富”的寒假作業(yè)仍讓我不能久留，第二天，當(dāng)我再一次將目光投向那花兒，它卻已變黃，發(fā)黑，心中的失落和悔意涌上心頭，忙碌的我錯(cuò)過(guò)了花開的聲音，我卻不明白再多的作業(yè)也有寫完的時(shí)候，枯萎的花再也不會(huì)盛開了，從那天開始，我選擇放慢腳步，細(xì)心聆聽花開的聲音，用心與體會(huì)生活帶給我的每一分，每一秒。

　　傍晚，和父親來(lái)到江濱公園，為的并不是欣賞美景，只是一個(gè)50米的沖刺，我們跑上了一個(gè)坡，氣喘吁吁的我猛地抬頭看見(jiàn)一簇簇紫白色的花朵像花海般展現(xiàn)在我的眼前，我竟從來(lái)不知道這里的景色，爸爸告訴我這花早就開了，只是我自己整天窩在家里寫作業(yè)，不肯出門，回想初三以來(lái)的生活，的卻，我再也沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，這一年，我錯(cuò)過(guò)了多少的歡樂(lè)，在這座城市，我沒(méi)有留下太多的美好回憶，只是被生活的長(zhǎng)流卷著，急促地奔走，漂流，眼見(jiàn)得夕陽(yáng)西下，無(wú)限美好，只是已經(jīng)接近黃昏，這一刻，我多想靜下心來(lái)，聽聽花開的聲音。

　　“目送那花落失落未如若錯(cuò)過(guò)這一剎，感動(dòng)失望亦能在這青春無(wú)懼真心記下”，我只想有機(jī)會(huì)看著花開花落，聽聽花開的聲音，在繁重的學(xué)習(xí)中得帶一絲絲的輕松和安慰，生活的長(zhǎng)流或許帶走了事態(tài)的優(yōu)雅，但我愿意在人生的路程中放慢腳步，每一刻，看一下，最起碼，我要對(duì)得起家人，對(duì)得起自己。

花開的聲音作文篇2

　　偶然翻閱張曼絹的散文，讀到：“即使在最寂寞的時(shí)候，即使淚水使我看不清世界的樣子，我仍聆聽——關(guān)于幸福的聲音……”雖簡(jiǎn)短的幾句，卻不經(jīng)意間觸碰我心底最柔軟的部分，撥動(dòng)了那根心弦；觸動(dòng)內(nèi)心深處那如一潭清澈的泉，激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……靜靜地，聽清風(fēng)在耳邊呢喃，細(xì)訴著點(diǎn)滴的幸福，故拿起筆，尋找幸福的聲音……

　　金秋時(shí)節(jié)，我來(lái)到魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)---店埡，我?guī)е鴿M滿的憧憬和希望，踏上了去支教兩年的艱辛之旅。

　　初次見(jiàn)到這一群活潑可愛(ài)的孩子，我的心情非常激動(dòng)，看到他們就仿佛找到了我的童年。記憶中的教室、學(xué)生、老師是那么親切，是那么熟悉。雖然闊別家鄉(xiāng)數(shù)年，但是和孩子們?cè)谝黄�，我們的鄉(xiāng)音讓師生之間的距離變得如此默契。課堂上，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)姿勢(shì)、一次交流都是那樣有激情、有溫度，孩子們靜靜的閱讀，用心的感悟，動(dòng)情的朗讀、睿智的回答、精彩的表演、我都靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的聆聽，在學(xué)生眼前有迷霧時(shí)，適時(shí)點(diǎn)撥，指點(diǎn)迷津，在學(xué)生有錯(cuò)誤時(shí)，我巧用鮮活的生成資源，進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣十分積極主動(dòng)。

　　在課余，我和孩子們精心策劃，大家集思廣益，進(jìn)行以約定式管理---健康樂(lè)學(xué)為主題的班級(jí)文化墻的建設(shè)，我走進(jìn)孩子的身邊，和他們一起確立班級(jí)名稱、班級(jí)名片、班級(jí)公約以及圖書角、書法角、英語(yǔ)角、衛(wèi)生角、光榮榜等板塊的設(shè)計(jì)，孩子們踴躍參加，紛紛出謀劃策，孩子們的想法獨(dú)特，有個(gè)性，有品位。我欣賞孩子們的別具一格的設(shè)計(jì)，也欣賞孩子們的大膽的嘗試，教室打扮的漂亮、舒適、雅致。瞧！這就是美麗的向日葵班級(jí)！

　　課余時(shí)間，我經(jīng)常帶著孩子們進(jìn)行海量閱讀，這里有曹文軒的《草房子》，也有林海音的《城南舊事》等等，孩子們?cè)谖业囊I(lǐng)下走進(jìn)文學(xué)的殿堂，靜靜的閱讀，用心的領(lǐng)悟，我都給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，孩子們?cè)絹?lái)越喜歡上語(yǔ)文了，作文寫得充滿鄉(xiāng)土氣息。看到孩子們的一天天的進(jìn)步，我欣慰的笑了。這是我最幸福的時(shí)刻，作為一位教師，我真正領(lǐng)悟到幸福的本質(zhì)源于聆聽花開的聲音。

花開的聲音作文篇3

　　我記得去年三月，春天花開的時(shí)候，我?guī)е业妮p便布袋獨(dú)自去了梅花山。

　　經(jīng)過(guò)顛簸，我終于到達(dá)了梅花山。我環(huán)顧四周，梅花山擠滿了人，熙熙攘攘，擁擠不堪。雖然人群中點(diǎn)綴著一簇簇的桃花，但它似乎有點(diǎn)弱。乘客們不停地制造噪音和叫喊，就像此時(shí)的梅花山是一個(gè)購(gòu)物中心，這讓我感到有點(diǎn)惱火。

　　漫步在幾棵李樹間，它們的花已經(jīng)開花了。三月的南京，依然充滿著冬天的氣息，他們凌寒獨(dú)自綻放�？矗切┘�(xì)長(zhǎng)的樹枝，棕色的，彎曲的，好像一碰就斷了。哦，它們肯定壞了。也許游客正在尋找新的東西。他們無(wú)助地躺在地上，幾片白色的花瓣飄落下來(lái)。樹枝上的一些花正含苞待放，迫不及待地想從樹枝上鉆出一個(gè)頭來(lái)。一些正在開花，但邊緣變黃和枯萎。皺巴巴的花讓她看起來(lái)像一個(gè)還活著的老婦人。耳邊似乎聽到了一聲若有若無(wú)的嗚咽，穿透了長(zhǎng)長(zhǎng)的人群，格外突出。另一股悲傷涌上我的心頭。

　　我抬起腳步，向山中望去。粉色、粉色和白色的梅花像寶石一樣鑲嵌在綠草上。已經(jīng)過(guò)了中午，游客逐漸稀少了。我沿著一條小路走到一朵梅花的旁邊。樹的邊緣看上去很冷清。很少有人拍照。就在周圍有一張長(zhǎng)凳子的時(shí)候，我坐了下來(lái)。我拿著我的小書包，靜靜地坐著。噪音似乎漸漸地離開了我，只有我坐得很明顯。

　　我抬起頭，靜靜地看著李子樹。它的花仍然半開著，它凹凸不平的樹干看起來(lái)像一個(gè)純潔而充滿希望的年輕女孩。這些花，有些只是有點(diǎn)尖，帶著嫩黃色，使力量鉆出來(lái)，就像一個(gè)新生的嬰兒，對(duì)外面的世界充滿了無(wú)限的渴望。含苞待放的花朵很多，五片花瓣都微微抬起頭，渴望向外發(fā)展，只有等到那一刻，才會(huì)展現(xiàn)動(dòng)人的魅力；有些已經(jīng)全部開放，沒(méi)有屬于小女孩的嬌羞。面對(duì)陽(yáng)光，她盡情揮灑自己的美麗。五片花瓣完全張開，就像一件華麗的禮服，就像花蕊在跳舞后在里面跳來(lái)跳去�？諝庵袕浡环N淡淡的香味，這種清新的香味使依然寒冷的`春天如此清新。聽，花開的聲音——充滿了笑聲，對(duì)未來(lái)的美好祝愿和無(wú)限的期待。我的心很清楚。

　　朋友，冷靜下來(lái)，靠近一朵花，閉上你的眼睛，靜靜地聆聽花的聲音。雖然有一些失望，但總有希望。

花開的聲音作文篇4

　　春芽再嫩，漸會(huì)垂落；夏荷再淡，定會(huì)枯萎；秋菊再燦，必會(huì)凋零；冬梅再雅，仍會(huì)哭泣。不知，若我的青春夢(mèng)兒也凝成一朵花兒，她是否會(huì)永不垂敗呢？

　　——題記

　　我是個(gè)任性的孩子，可也只是個(gè)任性的孩子，天真的幻想著擁有一頭烏黑及腰的飄逸蘇絲，于是我默默的等待著，等到了那一天，卻只能看著一縷縷發(fā)絲緩緩落下，看著夢(mèng)想也隨之緩緩落下了。而我，卻再也不能任性地仰起頭來(lái)。

　　青春的期待

　　瞧那畫上的人兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的發(fā)絲垂落到腰上，松散而不凌亂，銀白的修身服裝是高雅的代表，皮膚雖算不上白皙，但閃耀著“健康”二字，水靈靈的瞳仁似乎能生射出火花來(lái)，小小的耳釘是小巧的象征，再加上嘴角勾起一抹不羈的淡笑。是啊，多美的女孩兒，那便是我對(duì)美的定義。

　　天哪，再過(guò)幾天，只要再挨過(guò)兩天，就會(huì)出榜了！到那時(shí)候，我便可以當(dāng)面向父母提出請(qǐng)求了——留長(zhǎng)頭發(fā)。媽媽一定會(huì)看在我復(fù)習(xí)那么辛苦，成績(jī)那么優(yōu)異的份上，答應(yīng)我的請(qǐng)求的。那么，是不是意味著我離美麗又近了一步呢？

　　夢(mèng)兒的隕落

　　“出榜啦，出榜啦，大家快來(lái)來(lái)看吶！”不是是誰(shuí)在窗外大喊著。我急匆匆地跨過(guò)兒時(shí)的小皮球，繞過(guò)鐘愛(ài)的電腦，直沖告示欄。

　　嗯，就是這一張了，“一，二，三……什么！才第八名？！”我驚訝的喊著。不行，一定是數(shù)錯(cuò)了。再來(lái)，一，二，三……沒(méi)等我數(shù)完，淚水已決堤，耳邊充斥著各種各樣的聲音，有的是歡叫，有的是哀嘆……無(wú)助如我，被后面喧叫著的學(xué)生擠到了人群以外。

　　我無(wú)力的跌坐在地上。泡影兒了，一切的夢(mèng)都泡影兒了！第八名，說(shuō)差也不差，但望女成鳳的媽媽滿足嗎？爸爸歡喜嗎？不！他們不會(huì)容許我犯下那些低級(jí)錯(cuò)誤，不會(huì)容許可以穩(wěn)居第一的我，只甘愿成為第八名！

　　突然，我咧開嘴笑了。想象中的自由長(zhǎng)假?zèng)]有了，但這有什么關(guān)系呢？重要的是我一直以來(lái)對(duì)心中美的追求，破碎了！

　　凋零的花朵

　　我討厭剪頭發(fā)，那“咔嚓”之下，似乎要把所有的回憶都切斷。

　　“姑娘，想剪個(gè)什么樣的發(fā)型呢，古典的？還是當(dāng)今最流行的？”理發(fā)師熱情的打著招呼。

　　我低下頭，用手輕輕捻著那柔軟的發(fā)絲�！半S便吧�！薄凹舳蹋　币慌缘膵寢屍沉宋乙谎�，語(yǔ)句夾帶著寒光。

　　突然，我咧開嘴笑了。望著地上凌亂的發(fā)絲，曾經(jīng)我的發(fā)絲，是兒時(shí)我那一個(gè)個(gè)的夢(mèng)啊。如今又落下了，他們不會(huì)回來(lái)了，回溜到哪里調(diào)皮呢？?jī)簳r(shí)的小皮球上，鐘愛(ài)的電腦邊，還時(shí)常照的落地鏡前？

　　耳邊，響起的是冷冽的風(fēng)那無(wú)言語(yǔ)、無(wú)溫度的回答。

　　花開會(huì)不敗

　　曾經(jīng)，我的青春夢(mèng)兒開滿了花，每一朵都是我年少時(shí)的純真與夢(mèng)想，如今，它們卻凋零了。我多想留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在青春里飛揚(yáng)，我多想讓青春花開不敗啊。

　　看�。￡�(yáng)光中的長(zhǎng)發(fā)不僅會(huì)飄逸，它還是我青春盛開的第一朵叫夢(mèng)想的花。這個(gè)夢(mèng)想雖破碎了，卻給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，只要心懷希望，有何不可？

　　夏天到了，池塘里到處是亭亭玉立的蓮花少女……

　　一絲酷熱拂過(guò)，我的青春長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞。這次，它該永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的花開不敗了吧……

花開的聲音作文篇5

　　抬頭看看天，我無(wú)奈地嘆口氣。為了躲避父母的輪番轟炸，我慌稱要去參加周末輔導(dǎo)班。此刻的我最怕呆在家里，最怕看到爸爸若有所思的眼神，還有媽媽手里端著的人參雞湯。騎著自行車，我慢無(wú)目的地逛著，我也不明白自己想干什么。去找她吧!她是誰(shuí)?我也不明白，她在網(wǎng)上，叫花開的聲音，是我此刻唯一的朋友。拋開所有的嘮叨和叮囑，我又來(lái)到了“深藍(lán)色”網(wǎng)吧。

　　“你好，我是網(wǎng)上超人�！睘榱私o自己鼓勁兒，我取了一個(gè)特strong的網(wǎng)名。給她發(fā)了個(gè)伊妹兒：“你在哪?和我聊聊。我很煩�！钡攘艘粫�(huì)兒，她有了動(dòng)靜。

　　“你好，想聊什么?”

　　“聊聊你的家庭，爸爸媽媽。”

　　“哦，他們很好，爸爸是醫(yī)生，媽媽是護(hù)士�！�

　　“他們都在家?”由于這天是周末，我猜所有的爸爸媽媽或許都和孩子呆在一齊。

　　“不!只有我一個(gè)人。我在畫畫。”花開的聲音比我小一歲，她準(zhǔn)備明年報(bào)考美院。我們認(rèn)識(shí)也有兩個(gè)月了，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，只是網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。

　　“在畫什么?”

　　“自畫像，嘻嘻�！�

　　“為什么笑，你畫的像不像?能給我寄張你的畫嗎?”我想明白她的樣貌，以前提出過(guò)見(jiàn)面，但被她否決，甚至連電話號(hào)碼她都不肯透露。“那就失去網(wǎng)絡(luò)交友的神秘了。”每當(dāng)在屏幕上看到這句話時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到電腦前的她那副青春女孩愛(ài)做夢(mèng)的表情。我想她就應(yīng)很像詠兒，開朗活潑，愛(ài)笑。詠兒是我以前喜歡過(guò)的女孩，她總是崇拜地看著我：“你籃球打得真好!”我喜歡聽她這樣稱贊。男生需要得到女生的肯定和鼓勵(lì)，這樣才會(huì)覺(jué)得自己更有價(jià)值和力量。

　　“能夠，明天就寄�！辈坏貌怀姓J(rèn)，她打字速度比我快。

　　“還有60天就該考試了，我沒(méi)有一點(diǎn)兒把握，我準(zhǔn)備放棄�！�

　　“不行，你要堅(jiān)持!你必須行的，我相信你!”她快速作出反應(yīng)。

　　電腦這邊的我苦笑一聲：“相信?你明白嗎，就是因?yàn)樗械娜硕枷嘈盼遥也艖岩勺约旱臐摿�。他們的期望值太高了，我怕我�?huì)讓所有信任我的人失望�！睆男∥揖褪前职謰寢尩墓院⒆�，老師眼里的好學(xué)生。我努力做他們期望我做的一切事情，哪怕我做的時(shí)候十分困難，也要表現(xiàn)出對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”的架勢(shì)，我要讓他們覺(jué)得自己的兒子很有本事。實(shí)際也是如此，在不懈努力下，我的成績(jī)一向優(yōu)秀，還是�；@球隊(duì)的主力。我快樂(lè)地活到了十九歲，直到高三下學(xué)期，爸爸告訴我他少年時(shí)代要讀醫(yī)科大學(xué)的夢(mèng)想，并期望我能代他去實(shí)現(xiàn)。從此，我的生活里沒(méi)有了籃球，沒(méi)有了歡笑，只有壓力。我不明白自己怎樣一下子不行了，兩次模擬考試都沒(méi)有過(guò)本科線，我從來(lái)沒(méi)有這么害怕過(guò)。

　　“去看看海吧!放松一下�！被ㄩ_的聲音提出推薦。

　　“你陪我去?”我想當(dāng)面和她聊聊，不，確切地說(shuō)，我需要找個(gè)人傾訴。

　　“告訴我，你為什么叫‘花開的聲音’?”

　　許久沒(méi)有回音，我靜靜地等著�！昂冒�!下午四點(diǎn)，枰橋，不見(jiàn)不散�！彼莶莸氐懒税莅�。我猜她必須和我一樣激動(dòng)。

　　看看表，10點(diǎn)整。下面的時(shí)間干什么呢?我掏出一本英語(yǔ)習(xí)題，在網(wǎng)吧外面的大臺(tái)子沙鍋內(nèi)埋頭做了兩個(gè)鐘頭。一套題OVER，我膽戰(zhàn)心驚地查對(duì)答案，最后的得分是107分，我搖搖頭，離爸爸125分的要求還是很遠(yuǎn)。再一看表，12點(diǎn)多了，我又該回家了。

　　推開門，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在廚房里煎炒烹炸。我最受不了這樣的場(chǎng)面，爸爸細(xì)心地用紅筆勾下所有有關(guān)高考的資料，媽媽甚至制定了一個(gè)食譜，不重樣地為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而我，此刻不管吃進(jìn)去什么，都覺(jué)得味不嚼蠟。

　　“下午還有課，我兩點(diǎn)就走�！眮G下這句話，我一頭扎進(jìn)房間。在他們面前，我越來(lái)越寡言。

　　我提前一個(gè)小時(shí)到了枰橋。沙灘和巖石，讓我的心有了依靠。隨便找了個(gè)地方坐下，閉上眼睛，之后干脆躺下，就這樣睡著了。醒來(lái)的時(shí)候面前站了一個(gè)女孩，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，比詠兒還美麗，我甚至能感覺(jué)到她骨子里透出的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我急忙站起來(lái)，樣貌有些狼狽：“你是‘花開的聲音’?”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳愫�，我就是‘網(wǎng)上超人’�！彼琅f點(diǎn)點(diǎn)頭。我不明白網(wǎng)上活潑開朗的她此刻怎樣如此緬甸，于是打趣道：“我長(zhǎng)得是不是很帥?他們都說(shuō)我像流川楓，你覺(jué)得呢?”她還是點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸鯓恿�?不說(shuō)

　　話?”我問(wèn)。她滿含歉意地望著我，遞給我一張卡片：“你聽過(guò)花開的聲音嗎?”我搖搖頭。

　　她翻過(guò)看卡片，另一面寫著：“花開沒(méi)有聲音，所有我不會(huì)說(shuō)話�！蔽彝浟俗约寒�(dāng)時(shí)的表情，我想是整張臉定格兩分鐘�！皼](méi)關(guān)系，我能夠聽到。你說(shuō)話呀!”她快速地寫下，遞給我另一張卡片�！澳�----都是靠寫的?”“花開的聲音”遲疑了一會(huì)兒，用手做出一個(gè)心的造型。

　　我明白了，“還有用心!”我們都笑了。或許是那個(gè)笑容拉進(jìn)了我們的距離，我說(shuō)了許許多多真正想說(shuō)的話，她默默地聽著，讓我感到安全。直到夕陽(yáng)西下，我們才分手，她塞給我最后一張卡片，上面寫滿了“堅(jiān)持”。

　　收到她的信是在兩天后，淡藍(lán)色的信封里，有她用蠟筆畫的自畫像，還有她的故事：中考那年，我出了車禍，住進(jìn)了爸爸工作的醫(yī)院，因顱內(nèi)出血壓迫了語(yǔ)言神經(jīng)，我醒來(lái)后就不能說(shuō)話了。爸爸想了很多辦法，都無(wú)濟(jì)于事。那段時(shí)間他總是自責(zé)醫(yī)不不好我，但是我明白他是世界上最好的爸爸，最好的醫(yī)生，他已經(jīng)盡力了。我生性多動(dòng)愛(ài)笑，一下子不能說(shuō)話了，我難受極了，媽媽為了方便照顧我，在家陪我，她也成了半個(gè)醫(yī)生兼護(hù)士。那個(gè)時(shí)候我下不了床，情緒又壞，常常發(fā)脾氣，又哭又鬧。有一次，我醒來(lái)時(shí)看到她在床邊擦眼淚，我明白她比我還難過(guò)。爸爸媽媽對(duì)我的期望也很高，他們以前說(shuō)過(guò)期望我將來(lái)當(dāng)個(gè)畫家，于是讓我從小學(xué)美術(shù)�？勺詮奈也荒苷f(shuō)話了，他們也再也沒(méi)提考美院的事了，他們只期望我快樂(lè)，我的快樂(lè)就是他們的幸福。雖然不能再像正常人一樣用語(yǔ)言表達(dá)一切，但我卻從未放棄自己的夢(mèng)想，我仍然字努力。付出不必須有收獲，可不付出就必須沒(méi)有收獲，我要去拼一拼，即使輸了也不后悔。

　　你愿意振作起來(lái)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?我的明天是藍(lán)色的，因?yàn)槭俏易约哼x的，所以不管它是什么樣貌，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是最美的。你為你的明天選好顏色了嗎?大家都相信你，是因?yàn)樗麄儛?ài)你，因?yàn)槟銜?huì)努力。我也相信你，因?yàn)槟闶恰俺恕薄?/p>

　　“我是超人。”用水藍(lán)色的mark筆寫下這句話，也為自己的明天選好了顏色。抽出一張信紙，我提筆寫下：花開的聲音，如果我相信自己，如果我從此刻開始努力，如果我真的做了醫(yī)生，你是否相信，我----能聽到花開的聲音?

　　把信封好，我感到跨欄。翻開厚厚的習(xí)題冊(cè)，我又開始新一輪英語(yǔ)自測(cè)。最后的成績(jī)”119分。我沒(méi)有灰心，下一次會(huì)更好。這時(shí)媽媽推開門進(jìn)來(lái)，“喝牛奶嗎�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著她眼角的皺紋說(shuō)：“謝謝媽媽�！蔽矣醚凵窀嬖V她----“我會(huì)努力的!”

花開的聲音作文篇6

　　各種各樣的“花兒”有它獨(dú)特的魅力，每一朵“花”也有它獨(dú)特的聲音，不信，我?guī)闳A聽“花”開的聲音。

　　荷花，在人們心中是高尚純潔的象征。而在生活中，醫(yī)生，不就是荷花的化身嗎？我聽見(jiàn)他們手操手術(shù)刀的聲音，很細(xì)，很認(rèn)真；我聽見(jiàn)他們的喘息聲，很沉重；我聽見(jiàn)他們的腳步聲，很急促；有時(shí)，我還能聽見(jiàn)他們的嘆息聲，很惋惜，也很無(wú)奈。他們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)患者都能夠痊愈，小心翼翼地對(duì)待每一位病人。所以，醫(yī)生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎？

　　梅花，它在寒冬中獨(dú)自盛開，它不屑與嬌艷婀娜的春花為伍。在生活中，警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的鳴槍聲，有時(shí)這英勇果斷，有時(shí)猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲，很整齊；我聽到了他們的口號(hào)聲，很響亮。他們力爭(zhēng)把每一個(gè)犯人繩之以法，竭盡全力保護(hù)我們的利益和安全。所以，警察就像梅花一樣，在寒冬中盛開，給我們送來(lái)寒冬中的一抹暖陽(yáng)。

　　山上的野百合，雖然在偏遠(yuǎn)的山崖上盛開，但是它們也有屬于自己的美麗。在生活中，老師不就是它們的真實(shí)寫照嗎？我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲，堅(jiān)韌有力；我聽到了老師教育我們做人的聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)；我聽到老師批改作業(yè)的聲音，停停畫畫，畫畫停停。老師如春雨，滋潤(rùn)著我們這些初出泥土的幼苗。所以，老師就像野百合，雖然看起來(lái)絲毫不起眼，但他們也有專屬自己的美麗。

　　其實(shí)在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務(wù)著，讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。

花開的聲音作文篇7

　　花開華落，花的周期確是短暫，但在叢林深處，花開的聲音卻在不經(jīng)意間響起。

　　萬(wàn)物總有始有終，天下哪有不散的宴席，但是在那內(nèi)心的深處，早已播下的種子正在發(fā)芽成長(zhǎng)，這就是花開的聲音，為何總有友誼比什么都重要的說(shuō)法呢？我想是因?yàn)樵诼纬缮詈裼颜x的同時(shí)，對(duì)方都曾感動(dòng)過(guò)吧！在那同時(shí)，友誼這顆沉甸甸的種子已種下，在不經(jīng)意間，它已開花了。

　　我的性格算是開朗的吧！正因?yàn)檫@樣，我總能結(jié)交很多的朋友。還記得，那是很久以前的事了，那段難以忘記的回憶是她給我的。手牽手一起去上學(xué)的場(chǎng)景還很清晰地印在我的腦海中，幸福的場(chǎng)景讓我不能輕易揮去，那是一個(gè)現(xiàn)在不可能有的場(chǎng)景。我曾很幼稚地問(wèn)他，“燕，你會(huì)離開我嗎？”她雖然有些詫異地聽著這個(gè)問(wèn)題，但是，她很認(rèn)真地回答我，“當(dāng)然不會(huì)，除非······”看她有些吞吞吐吐的樣子，我急了，問(wèn)她除非什么，她很難過(guò)地說(shuō)：“除非你先離開我，我才會(huì)放開你的手�！蔽覀兌汲聊�。我為有這樣的好朋友而驕傲，正因?yàn)檫@樣，種子被埋在心的最深處，雖然那時(shí)候不知道那是什么楊的滋味，但是現(xiàn)在懂了，深深的含義�，F(xiàn)在，翻出來(lái)看看，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開花了，原來(lái)不曾改變的是花開的聲音，友誼不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)橛颜x的保質(zhì)期是永遠(yuǎn)�？纯丛�(jīng)和她走過(guò)的路，鮮花已開得茂盛，在我們友誼之路添上了絢麗的色彩。

　　人生中的友誼真得會(huì)有很多，而在初中時(shí)期的最后，一段不酸不苦不甜的友誼沖我而來(lái)，在別人眼中看她是安靜的、靦腆的小女生，但和我是好朋友，有些詫異，兩個(gè)人在一起正好互補(bǔ)。這段散步式的馬拉松來(lái)得有些突然，開場(chǎng)沒(méi)有浪漫的場(chǎng)景，但是夠?qū)嵲�。這顆種子在種下去的時(shí)候，表皮卻仍然留在外面，我想對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)不要對(duì)我心存余悸，請(qǐng)對(duì)我真正地敞開心門，好嗎？有快樂(lè)、難過(guò)我們一起分擔(dān)，我決不會(huì)只身離你而去�！贝巴獾难┮驯槁湓诟鳂渲ι�，為我們見(jiàn)證了一次純白色的友誼。

　　每個(gè)人都會(huì)分開，每個(gè)人都會(huì)改變，但當(dāng)初那一份情不會(huì)變，不會(huì)變的是感動(dòng)。到了若干年以后，我們會(huì)忘記當(dāng)初的友誼，所以我們應(yīng)該把“成長(zhǎng)”這本相冊(cè)拿出來(lái)翻翻，請(qǐng)記起那時(shí)花開的聲音。

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