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聲音作文

時間:2022-05-04 10:02:16 聲音 我要投稿

【精品】聲音作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的聲音作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】聲音作文合集9篇

聲音作文 篇1

  一個清閑的人在自家陽臺上品著香茗,偶見有花飄落。他說:“閑花落地聽無聲。”但在身處異鄉(xiāng)的人心中,花瓣的飄落卻是一種回歸,對那方土壤的思念盡含于那柔和至近乎不聞聲息的淺吟低唱。

  某年暮春,我獨自一人離家到杭城求學(xué)。我的住所離西湖不過十分鐘的路程?蛷d有明凈的落地窗,可以見到繁華的新城與民國時某位富商留下的院落。最初幾天的新鮮感很快就逝去,偌大的房子里剩下的是一種難耐的寂靜,耳聞的不過是難懂的異鄉(xiāng)話與車輛急促的喇叭聲。下樓進(jìn)入一家裝修精良的咖啡店,熱騰騰的食物冒出的蒸汽氤氳在整個店內(nèi)。一個藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生棲身在這里用她的藝術(shù)維持生計。她把大提琴托在左手,隨即張弓開始了一場獨奏,是老柴的《如歌的行板》。大提琴的旋律慢慢散開在店內(nèi),悲情的旋律瞬時激起我心中對故鄉(xiāng)無法言說的思念,如同杯中的咖啡,化不開的苦漸漸彌散。而此時窗外是一場急急密密的大雨,將路旁的殘花打落在地上,那回歸的聲音勾連出家鄉(xiāng)我所熟悉的旋律。

  耳邊仿若響起家鄉(xiāng)晨練老人爽朗的笑聲,他們用家鄉(xiāng)話親切地問著:“你吃過早飯沒有?”“你們老兩口還好嗎?”我憶起夏日甌江畔的夜色。一艘漁船在江水的激蕩中,伴著那輕盈的嘩嘩水聲,在江面上悠悠地行駛。江水被兩道的燈光映得橙黃,憶起微風(fēng)便被攪得細(xì)碎,化為無數(shù)光點,如同音符跳躍。漁舟上有人在高聲放歌,船時而在燈火下顯出滄桑的氣息,時而又駛?cè)氚堤,使人無處尋覓。而大堤出口放著或古老或現(xiàn)代的樂曲,青年男女或老年夫婦翩翩起舞。而更遠(yuǎn)處,有民間藝術(shù)家自我陶醉地演奏著樂器,我更是熟悉家鄉(xiāng)多風(fēng)的夏日,狂風(fēng)的呼嘯貫穿了整個夜晚;更是熟悉收廢品的老人十年不變的詢問……這所有的一切卻是一種來自家鄉(xiāng)的聲音,它不同于都市的繁華是你沉浸于歡娛,這來自家鄉(xiāng)的聲音在任何時候,都能給人溫暖,使人平靜,撫平創(chuàng)傷。

  杭城的花開了又落落了又開,在我的心里,花瓣的飄落亦是一種回歸。這回歸里隱含著這花,亦有我,對故鄉(xiāng)的思念,還有那來自家鄉(xiāng)的,柔和至近乎不聞聲息的淺吟低唱。

聲音作文 篇2

  你聽到過思念的聲音嗎?它總是悄悄地走進(jìn)你的心里,在你無從察覺時,卻已侵占了你的整個心靈。點點滴滴,像花瓣初開時的細(xì)膩,奇妙。有時,那聲音又是那樣的熟悉,像歡快的電話鈴,像久別重逢的寒喧,亦或是淚水滴落的聲音。

  聆聽思念的聲音,那是親情的問候。

  “他倆還得一個月才能放假,您放心,有時間了一定回去看您。”聽見媽媽的話就明白又是外婆打來的電話。她和外公兩人在鄉(xiāng)下,一定是又想念這些孩子們了。小時候,哥哥姐姐們都還小,假期的時候外婆家的小院總是最熱鬧的,孩子們的笑聲灑在各個角落,孩子們的足跡留在每個地方。那時,外婆臉上總掛著孩童般滿足的笑。時間漸漸帶走了那樣快樂的歲月。哥哥姐姐們都已飛往理想的天空,去尋找屬于自己的夢想,而最小的我也在努力為未來奮斗?墒巧洗位貋,小院已顯冷清了很多,也滄桑了許多,也許是少了些活力吧,外婆也老了,腿腳也不靈便了。那蹣跚的背影顯得那樣孤單。漸漸地,外婆經(jīng)常打電話來,說“家里的桃又熟了,玉米也該收了”等等諸如此類的話。其實,我們都知道,她只不過是想我們了,想問問我們的生活,聽聽我們的聲音。

  平凡話語的背后,是思念的潛臺詞,認(rèn)真聆聽那些思念,感受親情的溫暖。

  聆聽思念的聲音,那是友情的溫暖。

  腳步匆匆,我急切地想要見到她,那個曾經(jīng)形影不離,與我一起哭一起笑的女孩。分別了一年,她是否變了模樣,我有點期待,又有點擔(dān)心。哈,那個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我們不約而同地?fù)肀В且豢,所有的思念之情濃濃地化進(jìn)了這擁抱里。還是原來的習(xí)慣,原來的姿勢,原來的口吻,一切沒有變化,還是不分彼此的那種溫暖。相聚便總有分離,分開是為了下一次的相遇。分開的時候,我們又擁抱了一下,彼此相視一笑,說,這是個小小的告別儀式,那時,我聽見擁抱時那輕柔的聲音。

  擁抱時,你是否聽到我心靈的訴說,那是思念的聲音,認(rèn)真聆聽那些思念,感受友情的溫暖。

  一聲聲親切的溫暖的關(guān)愛,一點點不舍離別的心靈訴說,那是思念的聲音,聆聽思念的聲音,感受親情友情的濃郁。不知不覺,心中有了那份對親人朋友的思念之情,在風(fēng)中獨自起舞,在心中淺吟低唱。

聲音作文 篇3

  大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。

  細(xì)心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗到大自然不一般的美。

  在大樹下,聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的.蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚起!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落,本來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠(yuǎn)的歸宿。

  草地上,微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧灒克鼈冊诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!

  小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求,生活對于它們來說,不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔跑,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。本來,追求也是一種快樂。夢想,就是生活的動力。追求夢想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。

  大自然的聲音,其實闡述了每一個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué),是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的,聆聽大自然最真實、最美好的聲音,要靜下心來,多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許急躁、少些許厭煩,細(xì)細(xì)地品位,細(xì)細(xì)地體會,細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然,傾聽到了大自然的聲音,寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然,曾被多少世人所景仰。本來,想對生活多些懂得、多點感悟,需要我們用心傾聽大自然的聲音,傾聽最美好的聲音,傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音,傾聽一種感情的流露,傾聽一種生活的經(jīng)歷,傾聽一種生命的激動。

聲音作文 篇4

  鈴聲響起——考試開始了!“把語文書收上來!比唠s的聲音消沉,不一會兒,便有一摞摞課本疊放在講臺。

  教室里除了筆與紙的摩擦聲,還有另一種奇怪的聲音。

  “喂,上面的老兄,你的衣服呢?這樣可不行,太不美觀啦!”接著傳來一聲哀嘆。“唉,我也沒法子想。我的小主人太蠻橫,扯去了我的衣服,還折成了紙飛機,最終隱退在了垃圾桶深處。”“可不是么,”里一本書呵斥道,“這些中學(xué)生一點兒也沒有想過我們的感受。你們看看我身上,有多少刀痕刻!我口袋里的精美插圖,也全被糟蹋了。他們給畫中的人物加上了胡須、假牙、鬼臉,自己倒是開心了。哼,他們把我們當(dāng)什么了!”

  “就是,這幫孩子太壞了!”“說得好!”“我頂你!”底下一呼百應(yīng)。他們說的沒錯。看!那些課本有的書角卷得不像樣子,有的封面破舊不堪,有的紙張泛黑泛黃,還有的……

  一陣風(fēng)吹來,我朝同學(xué)們的語文書看去:書頁破損零碎、邊角褶皺居多、紙面如同涂鴉“作品”。我仿佛聽見了他們的嚶嚶哭聲。

  想到自己對課本的所作所為,面對它們的嚴(yán)詞斥責(zé)、哭訴哀求,我無顏以對。

  耳畔又響起了另一種聲音——它們?nèi)岷汀勇,充滿溫情!捌鋵嵾@些中學(xué)生也沒有你們想的那么不好。”“對,對。看看我身上穿的大衣,就是小主人為我精心挑選的!薄笆前。有小主人整潔的筆記,我可靠它們長了不少知識呢!”的確,有那么幾本書,嶄新,白皙,卻顯得如此格格不入。

  “可是……這樣啊……好吧!

  課本們用了近半個小時來討論,最終決定:原諒我們的錯誤。

  教室里又只剩下筆的沙沙聲。

  似乎還有幾個同學(xué)的長嘆。

聲音作文 篇5

  厚重的云層縛住了月的光華,只留下那漫長無盡的黑夜。路邊的霓虹燈散發(fā)出星星點點的光暈,一切生命似乎在這一刻,都已悄然入睡,跟著這片賴以生存的土地共同呼吸。

  “嘭咚”一聲巨響劃過天空,驚起樹枝上棲息的鳥兒。同時,也將我從睡夢中驚醒。

  緩緩從被窩里爬起,擰開燈,不知惺忪的是燈還是眼睛。慢悠悠地走到陽臺,只覺得夜也是一片迷茫。

  云層漸漸逃離,似被月亮所掙脫。一縷縷銀絲傾瀉下來,我順著銀絲往下看:月光下,有位身著環(huán)衛(wèi)服的老人正在樓下的垃圾桶旁翻弄。一輛破舊的三輪摩托安靜地?吭谒纳砗。頭上的發(fā)絲不知是否是受了月光的洗禮,一片雪白。

  我不禁有些生氣,小聲嘀咕道:“三更半夜的,干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’響?”正欲轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,無奈,好奇心又將我定在了原地。

  只見老人倒騰完垃圾桶后,慢慢地把垃圾桶推到身后的三輪摩托旁?葜Π愕氖直蹖⒄麄垃圾桶橫空抬起,右手猛地一用力,垃圾桶內(nèi)的垃圾便如入水的魚兒般,迅速地溜到了三輪摩托的箱子里。他似乎是想到了剛才的那聲巨響,放下垃圾桶的速度慢了些?墒,事與愿違——“嘭咚”,又是一聲巨響。他似乎為此有些緊張不安,抬起頭四處張望。見沒有人,便小心地從車上拿出鉗子,將垃圾桶旁的紙屑一一撿起,放入箱子里。

  紙屑很快便被他麻利的撿完了。接著,他將垃圾桶小心翼翼地推回原處。把鉗子放在車上,“嗖”的一下上了三輪摩托,駛著它緩緩離去。

  我抬起頭,望了望天。月亮終于擺脫了云層的干擾,流水般的月光將整個大地照亮,照亮了遠(yuǎn)去的老人,也照亮了我的心。

  躺在床上,久久難以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮現(xiàn),而那“嘭咚”聲也一直在我耳邊回響。我在心里不停地問著自己為什么,其實我心中早就有了答案:是被那身影,那聲音所震撼。

  一個老人,已到了風(fēng)燭殘年之際。本應(yīng)在家安享晚年?與膝下的兒孫幸福地生活在一起。而他,卻這么早起來,在臭烘烘、臟兮兮的垃圾桶間忙碌著。我不知道他究竟為了什么,但有一點可以肯定,他身上還保留著人最初所擁有的最美好的東西——奉獻(xiàn)。

  當(dāng)月亮的最后一絲光輝被朝陽所吞噬,我踏上了上學(xué)之路。忽然間,那聲音在我耳邊再次響起。我不禁踮起腳尖,翹首張望……

聲音作文 篇6

  “叭!叭!叭!”汽車在馬路上發(fā)出一陣陣吵雜聲,“來!快來買!”街上的小販在路旁吆喝著,“沙!沙!沙!”道路旁樹木正和我們招手,自然界哩,有各種聲音,有溫柔悅耳的,有急躁刺耳的,更充滿升機的,有……

  一個風(fēng)和日麗的下午,我走在街上,一陣陣?yán)嚷晩A雜著人們高談闊論的談話聲,反映出我心的不安寧;走著走著,我看見商店玻璃櫥窗哩,有放著一只全身毛絨絨,眼睛放射出一種人見人愛的光芒,正是我夢寐以求的小熊娃娃,當(dāng)時,我心里閃過一個念頭:只要我擁有這個娃娃,同學(xué)們都一定會對我刮目相看羨慕我。想完,我三步并作兩步的沖進(jìn)商店,一看標(biāo)價,我身上的錢剛好夠用,正當(dāng)我想掏錢的時候,腦子里想起媽媽溫柔的叮嚀:“做任何事情一定要三思而后行,不要一時沖動買我們不需要的東西!鳖D時,我恍然大悟,原來,我只是為了同學(xué)對我刮目相看,竟然沉迷于小熊娃娃的世界。

  這次的經(jīng)驗之后,我經(jīng)常想起媽媽溫柔親切的聲音,尤其是在我下決定的時候,幫助我一臂之力,也讓我在購買物品時,更加謹(jǐn)慎小心。

  感謝媽媽在我生命中,用溫柔的聲音告誡我,雖然我常因為媽媽的耳提面命和叮嚀而厭煩,但是,在真正需要幫助時卻很受用呢!這個難忘的聲音將陪伴我成長。

聲音作文 篇7

  是誰?是誰在我耳邊呼喚?那么急切,又那么輕柔?不禁把我的回憶放回到幾年前。

  那一年,你7歲,我5歲。我們同在一個班級。開學(xué)了,老師讓同學(xué)上講臺自我介紹。我很膽怯,怕‘幸運女神’就因此挑中我。結(jié)果,她“真得讓我去了。我在臺上支支吾吾地講不出來,我,我,我……”眼淚已有些止不住流下。這時,“唉呦”你叫了一聲,“老師,我肚子疼,我要讓她陪著我一塊去。”說完,將手指指向我,眼皮向我調(diào)皮地眨一眨。后來,出去之后,才知道你是故意的。從此,我們便成了無話不談的好朋友。

  那一年,你叫我“小女孩”,我叫你“小男孩”。

  和你在一起是我最快樂的時光,你總是會把我唬得一愣一愣地。你告訴我說“幸運草”可以保護(hù)我們的友誼,把它吃下去我們就可以友誼天長地久了。說完,把一片草吃下去了,還說苦苦的。我看見你吃后,我也吃了。卻感覺它甜甜的,于是我傻傻地笑著。你卻茫然不知所措。

  那一年,你叫我“小瘋子”,我叫你“小騙子”。

  時光過得好快啊!轉(zhuǎn)眼間,我們已分別三年。三年里,結(jié)識了許多朋友,卻沒有能讓我敞開心扉說說心里話的;三年里,嘗了多少次“幸運草”,卻沒一次是甜甜的;三年里,回憶了我們所有的傻事,卻沒有一次看到你的笑容。懷念你的騙人伎倆,懷念我的信以為然,更懷念我們的童趣純真。你說好我們會相見的,可是,我在這兒,你在哪兒?難道你真得不會在乎我們的友誼嗎?還是,你已將我們的小城故事丟得一干二凈?

  每一次你都是肆無忌憚地闖進(jìn)我的夢里,可是睜開朦朧雙眼,卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)含笑而去。不知何時,一滴眼淚悄然劃過。

聲音作文 篇8

  輕輕的,真的是輕輕的,卻讓我在一瞬間體味到了一種別樣的感覺……

  ----題記

  遠(yuǎn)處的村莊炊煙裊裊,天空中純潔的雪花飄然而落,放眼望去一片白皚皚的世界。那樣的白,那樣的輕盈,就如同一個個嬌美的小天使下降人間,訴說最美麗的童話。噢!下雪了……

  雪還在下著,我們走在鋪滿了銀皚地毯的鄉(xiāng)間小路上,深一腳淺一腳,聆聽著來自天外的聲音:“咯吱咯吱。”迎面而來的雪花打在我們的身上,就如同鍍了一層銀一般,我們卻絲毫沒有怨言,仍在向前走動著,或許在遠(yuǎn)方,驀的有幾點紅色點綴,噢!今天是大年初一。一路上,我們忘卻了心中的雜念,談天說地,有時靜默著不作聲,似乎在欣賞美景,有時和媽媽悄悄絮語,有時爸爸在前面說著我們的“壞話”,我假裝生氣,向前推他一把,他還假裝不知道,“呵呵”地笑著,有時我們講昨晚的春晚小品節(jié)目哪一個最好看…“看,媽媽”我朝媽媽喊著。瞧!輕輕的,雪花飄過了我們的指尖,我們的頭發(fā)、我們的衣服,最后落在泥土上,一片一片,有多少片才能構(gòu)成這個美麗的世外桃源。我突發(fā)奇想:雪花是不是每一片都相同,可是這些小精靈還沒等我看清楚什么樣子,就慢慢地在我的手里融化了。哦!很長的一段路程很快就走完了,也許這是一個心靈的旅途,剛開始我們都心事沉沉,可是就在這個過程中,我們都忘卻了痛苦,留下全是甜美的回憶。

  驀的,我發(fā)覺,媽媽身上的紫圍巾很美,紫代表浪漫,在皚皚白雪的映襯下,又多了一份淡淡的溫馨……

聲音作文 篇9

  站在陽臺上遠(yuǎn)眺著這個我待了幾年的松山湖,想重新審視一下她,卻發(fā)現(xiàn)不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線,而樓下的綠草地上也停滿了車子。他們將我準(zhǔn)備的一大段贊頌的詞句擄走了。

  帶著些失落的閉上眼,等待微風(fēng)的輕輕劃過,可是還不曾等到,寧靜心就被外面車子呼嘯的噪音帶動得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢?那些放聲高歌的蟬兒呢?那些沙沙的金黃色枯葉呢?那冷酷又無情的冬風(fēng)呢?不,他們還在,只不過是小了,少了,快沒了,罷了。

  曾經(jīng)在一個春天,盛著一大好的心情,乘著一大好的天氣出去逛逛,想聽聽春的聲音,可是才下了樓旁邊建筑工地上那些個金屬的“哐哐”的碰撞聲,就像海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰(zhàn),我敗了,我逃回了家里,小心的躲避著。安撫著我那挫傷的心,安慰著自己,想只看風(fēng)景也不錯,小心翼翼的拉開窗簾,窗外有兩只色彩斑斕的蝴蝶,雖然有很多種顏色,但大部分都是黑灰色,他們追逐著,他們跳著不成樣的舞,他們啊啊,到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的打開窗子,蝴蝶很歡快的了一個圈,想進(jìn)來,可是那惡心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神經(jīng)投訴了,我的神經(jīng)又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶關(guān)上,還沒有進(jìn)來的蝴蝶給我關(guān)在了窗外,蝴蝶還是撞上了,它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著窗子的手震動了,心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開著,順著玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆趕來。難道它們也想逃脫?我不想往下看了,“嘩”的關(guān)上了窗簾。

  聲音直至人心,美麗稍瞬即逝,這句話送給蝴蝶,也送給松山湖。

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