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那聲音常在我心田作文

時(shí)間:2023-01-12 10:05:56 聲音 我要投稿

那聲音常在我心田作文(精選45篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的那聲音常在我心田作文,希望能夠幫助到大家。

那聲音常在我心田作文(精選45篇)

  那聲音常在我心田作文 篇1

  “周沐妍,不要放棄,要相信自己!”每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的聲音。

  那天,吹著微風(fēng),夕陽(yáng)從天空爬了下去,天上頓時(shí)出現(xiàn)了兩種顏色,一種藍(lán)色,一種橙色,兩種顏色混合在一起,把夕陽(yáng)襯托得格外美麗。

  吃完晚飯,我決定要公公教我騎自行車(chē)。我興奮不已,坐在自行車(chē)上,洋洋自得的想:“我一下子就坐在自行車(chē)上,自行車(chē)還沒(méi)有倒,那就說(shuō)明我的平衡能力不一般,我應(yīng)該不用學(xué)就會(huì)了!”

  “小心——”公公看前面有塊泥巴地,我沒(méi)有剎住車(chē),不到五秒鐘的時(shí)間,我就摔了一個(gè)狗啃泥,腿磨破了一塊皮,流出了血,不過(guò)幸好傷口不大。

  正在這時(shí),我耳邊傳來(lái)了一陣笑聲:“哈哈哈,哈哈哈,就你這個(gè)水平,太難了!”我轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的哥哥。他在我面前對(duì)我吹牛說(shuō):“我騎自行車(chē)可厲害了!好多比我年紀(jì)大的,技術(shù)卻沒(méi)有我好呢!”那聲音很難聽(tīng),像烏鴉的叫聲,像一萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車(chē)發(fā)出的嘎吱聲。

  我正傷心的時(shí)候,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了鼓勵(lì)的聲音,那聲音一直傳到了我的耳朵里:“周沐妍,不要放棄,要相信自己,加油!”原來(lái)是公公在一旁鼓勵(lì)我。這聲音就像清風(fēng)拂過(guò)大地般撫慰著我的心。這聲音是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)我不要怕困難,勇往直前。

  公公跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),幫我拍了拍腿上的灰,我坐在自行車(chē)上,公公告訴我騎車(chē)要注意什么,并扶著我,帶我慢慢騎,我騎得越來(lái)越好,很快,我就不用公公扶著我,我越騎越好了。

  謝謝那個(gè)聲音鼓勵(lì)了我,讓我越來(lái)越好。

  那聲音常在我心田作文 篇2

  “加油,你能做到!”多少次午夜夢(mèng)回,那聲音回蕩在我心底,揮之不去。原來(lái)那聲音,常在我心田……

  那是夏日的一個(gè)午后,天氣悶熱,令人昏昏欲睡,只有樹(shù)冠上的蟬聲嘶力竭地叫著,空氣里彌漫著淡淡的浮躁。陽(yáng)光毒辣依舊,我愣愣地站在音樂(lè)考級(jí)考場(chǎng)的門(mén)口,內(nèi)心忐忑不安。蟬叫的依然那樣響,似乎渾然不知我的心緒。

  多少個(gè)日夜枯燥的重復(fù)著單一乏味的練習(xí),多少次竭盡全力,都只為了今天?墒,站在考場(chǎng)前,我卻猶豫了:考官是出了名的嚴(yán)苛,如果達(dá)不到考官的要求,怎么對(duì)得起自己付出的努力?又怎么對(duì)得起對(duì)我寄予期望的母親?一時(shí)間,我心亂如麻。

  許是看出了我內(nèi)心的不安,母親走過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩,微笑著對(duì)我說(shuō):“晨晨,加油,媽媽相信你能做到!”她的聲音不大,卻飽含堅(jiān)定。我看著母親慈祥的臉,心間忽然泛起一絲暖意。我點(diǎn)點(diǎn)頭,慌亂的心開(kāi)始平靜下來(lái)。樹(shù)上的蟬兒似乎也在我為加油助威。

  “120—130號(hào)入場(chǎng)考試!”聽(tīng)到叫號(hào)聲,我從容邁步,走進(jìn)考場(chǎng),開(kāi)始了準(zhǔn)備一年之久的鋼琴考級(jí)。坐定,抬手,我悄悄抬起頭,看看考官們,只見(jiàn)她們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,銳利的目光像刀子一樣直逼我的雙手。我忽然有些慌張,雙手不由自主的顫抖起來(lái),指下的琴音也不由得顫顫悠悠起來(lái)。“加油!”媽媽慈祥的面容在我眼前浮現(xiàn),“相信你能行”,媽媽溫柔的話語(yǔ)在我心底回蕩。我重新鎮(zhèn)定下來(lái),熟悉的曲譜,苦練過(guò)無(wú)數(shù)遍的技巧,該上場(chǎng)了。美妙的音樂(lè)在我指尖輕輕流淌,我從未感到彈得如此流暢。最后,我發(fā)揮出了自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)結(jié)束了演奏。

  以后的日子里,遇到一道道看似難以逾越的坎時(shí),我總會(huì)想起母親的那句話:“加油,你能做到。”

  困難面前,我將永不言敗。因?yàn)槟锹曇,常在我心田…?/p>

  那聲音常在我心田作文 篇3

  打開(kāi)心門(mén),有個(gè)聲音回蕩在我心田,久久無(wú)法離去……

  那個(gè)灰蒙蒙的中午,窗外依稀飄著些小雪子兒。同學(xué)們正在午休,倏地,一只白色飛行物沖進(jìn)教室,打破了原有的寧?kù)o。

  “咚”的一聲,撞在墻上。這一撞讓我們看清原來(lái)是只雪白的信鴿!它石榴籽樣的雙眼,充滿驚恐,它撞得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,在教室上空來(lái)回盤(pán)旋。大概想找出路,卻又不知路在何方。

  教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇,他聽(tīng)到撞擊聲,從座位上彈起來(lái),他課桌上的水壺,也隨著他的驚嚇“哐當(dāng)”掉落在地上。

  其他同學(xué)也立即反應(yīng)了過(guò)來(lái),有的同學(xué)雙手抱著頭,喊著“救命”,也有的同學(xué)坐在位置上捂著嘴巴,大氣都不敢出,還有的同學(xué)抱成一團(tuán)腿直哆嗦。頓時(shí)教室嘈雜無(wú)比,像個(gè)熱鬧的集市。

  大家只顧著害怕,卻不知鴿子不會(huì)傷人。這只走錯(cuò)路誤闖進(jìn)教室的鴿子,不停的在教室飛,只是在尋找飛出去的路口。不一會(huì),它只身飛向窗戶,原來(lái),它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

  “砰!”猶如一個(gè)大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上,它受傷了,那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰,它倒在地上,苦苦掙扎。

  鴿子強(qiáng)撐起翅膀,抖動(dòng)身體,細(xì)小的腿費(fèi)力的挪動(dòng)著,試圖飛起,遺憾的是,它毫無(wú)氣力飛得更高,“咕……咕……”鴿子時(shí)時(shí)發(fā)出痛楚的長(zhǎng)鳴,似乎在說(shuō):“救救我,讓我飛走吧!”

  老師走了過(guò)來(lái),輕輕捧起鴿子,給它做了簡(jiǎn)單的傷口處理,帶它到教室外,雙手?jǐn)傞_(kāi),向天空拋去,鴿子奮力一博,飛向藍(lán)天。天空傳來(lái)鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜,也是對(duì)善良人類(lèi)的感恩。

  我們目送著鴿子漸行漸遠(yuǎn),不由肅然起敬:它心中那自由的世界,清澈高遠(yuǎn),縱使歷經(jīng)艱險(xiǎn),也無(wú)所畏懼,一如既往。

  那鴿子如今在哪里?傷口長(zhǎng)好了嗎?我不知道,但它留下的那聲“咕”的聲音,卻一直停留我心中……

  那聲音常在我心田作文 篇4

  “麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”字正腔圓卻口音濃重,每周一次已爛熟于心。

  車(chē)停在樓前,人靠在車(chē)邊。悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)的小磨是他的全部家當(dāng)。香濃的麻汁汩汩流出,三里外都能聞見(jiàn)香,每當(dāng)他走后總會(huì)有幾只狗來(lái)這里東聞西嗅。他是外地人,已過(guò)不惑之年,也許是常年辛勞,身材并不高大。春夏秋三季,一件藍(lán)色長(zhǎng)布衫總是不離身,雖然如此,卻總?cè)局橹恪?/p>

  “麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”人一到,買(mǎi)麻汁的也就到了。叫賣(mài)聲沒(méi)有多少新花樣,人們卻都認(rèn)。麻汁是現(xiàn)磨的,中間也就不免與他人聊兩句打發(fā)時(shí)間。我買(mǎi)麻汁卻從不在意他們的對(duì)話內(nèi)容,在我看來(lái)他的話不少,和別人也很聊得來(lái)。可我總感覺(jué)叫賣(mài)聲與他麻汁的香濃卻并不相稱(chēng),也只是聽(tīng)得多了便記在了心間。

  秋天的午后總顯單調(diào),一覺(jué)醒來(lái)已是三點(diǎn)鐘了,此時(shí)麻汁應(yīng)該已經(jīng)出磨了。穿衣下樓來(lái)到車(chē)前,卻只見(jiàn)那臺(tái)小磨安靜地躺在車(chē)上,而車(chē)旁卻無(wú)一人。他去哪了,我并不清除。等了一會(huì)兒依舊不見(jiàn)人影,雖有些不甘心卻也只得無(wú)奈回家!奥橹,麻汁,香麻汁嘞!”一路上,那句爛熟于心的叫賣(mài)聲總是不斷回響在心間,仿佛他就在那里叫賣(mài)。

  直到一周后,我才從他與別人的對(duì)話中了解到了實(shí)情。原來(lái)那個(gè)下午他來(lái)了,還沒(méi)研磨,便看到了路過(guò)車(chē)旁的一位老人突然暈倒,二話沒(méi)說(shuō)上前扶起并撥到了救護(hù)電話,老人身旁并未有親屬,他也顧不得生意便隨著一起去了。最終經(jīng)他努力,找到了家屬,而他卻默默離開(kāi)了。

  一段看似不可能的事卻就發(fā)生在眼前這人身上。一句簡(jiǎn)單的叫賣(mài)聲透露出的是純樸,而一個(gè)舉動(dòng)透漏出的是善良!鞍Γ≌l(shuí)的母親不是母親!”對(duì)自己的行為沒(méi)有過(guò)多評(píng)價(jià),他對(duì)此一反常態(tài),不再滔滔不絕只是一言代過(guò),那濃重的鄉(xiāng)音讓這話深深扎進(jìn)我心田。

  “麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”如麻汁般香濃的叫賣(mài)聲今天又回蕩在我心田了。聲沒(méi)變,情已變。

  那聲音常在我心田作文 篇5

  我走在家鄉(xiāng)的小路上是那么的安靜、和諧。我推開(kāi)那扇大門(mén),迎面撲來(lái)的是花香。聞著這花香,又看見(jiàn)了愛(ài)花的姥姥。那句熟悉的話語(yǔ)又回蕩在耳邊。

  童年是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槟菚r(shí)的我有著無(wú)憂無(wú)慮的生活而姥姥就是我的守護(hù)神,呵護(hù)著我成長(zhǎng)。

  花和姥姥似乎是形影不離的好友,每年的春天一到,姥姥便會(huì)將種花的工具準(zhǔn)備好。三月份或四月份便會(huì)拿起工具去后院種花。那時(shí)的我十分粘人,姥姥在哪兒我便在哪兒。我看到姥姥種花時(shí),珍珠似的汗滴劃過(guò)那深深的皺紋掉入土中。滋潤(rùn)了那塊土地,也溫暖了我的心。我在一旁好奇地問(wèn):“姥姥,你要不要休息一會(huì)兒,明天接著再種呀?”姥姥說(shuō):“做事情就要持之以恒,不能夠半途而廢。我既然選擇了種花,就要都種下去!”那時(shí)稚嫩的我還笑姥姥傻的執(zhí)著,但卻不知這就是堅(jiān)持的真諦。我看著汗珠掉地頻繁了,手里的動(dòng)作總是重復(fù)著,漸漸我明白了堅(jiān)持。

  時(shí)光如水,流逝飛快。不知何時(shí),花兒都已經(jīng)盛開(kāi)了。姥姥領(lǐng)著我去看花,我們坐石頭上看著向我們微笑的花兒,這時(shí)姥姥開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“銘啊,幫我拍張照片!闭f(shuō)罷便走進(jìn)了花的世界中去,風(fēng)吹了過(guò)來(lái),將花瓣送上了天空,我迅速地用手機(jī)拍下了這一幕?粗掌械睦牙眩幸桓┌椎陌装l(fā)在飛揚(yáng)。在我看來(lái)姥姥是花的守護(hù)神,也是我的守護(hù)神。

  長(zhǎng)大后,我回到了城里,但是姥姥的身影卻是那般清晰,她那熟悉的聲音也依舊在耳畔回蕩。姥姥,謝謝您,您教我做人您伴我成長(zhǎng)您使我懂得了堅(jiān)持!

  那聲音,一直在耳旁回蕩,在心中常駐!

  那聲音常在我心田作文 篇6

  棋子落下。

  夏日,回家路上,遇一棋攤。出于好奇,便走近觀看。這棋攤與棋手每日下午都會(huì)來(lái)這里一戰(zhàn),已不知多少時(shí)日了。

  楚河漢界隔開(kāi)紅黑二方,兩位棋手的氣勢(shì)不分伯仲。剛一走近,一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后,雙方卻沉思了起來(lái)。

  自己的棋藝其實(shí)并不精湛,僅有的幾招也是祖父教的。小時(shí),與他下棋,他總會(huì)告訴我要用心,如果喜歡便要投入。我似懂非懂,只是一步一步地走著棋。那叮囑,卻一點(diǎn)點(diǎn)印了下來(lái)。

  一聲棋響打斷了我!芭!”棋子落下的聲音清脆而響亮,棋盤(pán)上的棋子隨著響聲挪動(dòng)了幾分,遠(yuǎn)處的樹(shù)葉似乎也震掉了幾片。這時(shí),兩位棋手又展開(kāi)了激烈迅速的戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地?fù)舸蛑灞P(pán)。僅有一會(huì)兒,雙方都損失了大半戰(zhàn)力,節(jié)奏又一次地慢了下來(lái)。

  爺爺與我下棋時(shí),總是讓著我的。盡管這樣,我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時(shí),他總要敲著我的腦袋,說(shuō)我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多,倒是這句話印象格外深刻。

  二位棋手忽然笑了起來(lái):“和了,和了!毙χ,兩人也將棋子歸還給對(duì)方,笑聲伴著棋聲散開(kāi)了。

  棋子落下的響聲不時(shí)回蕩,那句“用心”的叮囑也時(shí)常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋,那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時(shí),那句話總會(huì)響起,而我也會(huì)再默念一遍,又努力處理手頭的事情了。

  現(xiàn)在鮮有機(jī)會(huì)與他下棋了,只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我;同時(shí),那棋子聲如警鐘一般鳴響,使我清醒,迷途知返。響亮,而悠長(zhǎng)。

  棋子落下,而叮囑,也伴著響起。

  那聲音常在我心田作文 篇7

  夜空似藏青色的的帷幕,月亮掛上天空竭力的驅(qū)趕著黑暗,讓人不由深深地沉醉,夜晚讓疲憊不堪的縣城靜了下來(lái),我的思緒飄到了那個(gè)夏天的午后。

  那年夏天,毫無(wú)預(yù)料的下了場(chǎng)滂沱大雨,路面被沖刷得光亮如新,空氣中透著泥土和青草的味道,校園一片清新的景象。黃昏時(shí)分,同學(xué)們熙熙攘攘地跑下樓梯,我抱著書(shū)走在擁擠的人流中。突然,腳下一滑,瞬間失去了重心,“嘭”的一聲,我重重地摔在地上了。疼痛從腳底向上蔓延,迅速席卷全身。

  喧鬧的四周很快安靜下來(lái),同學(xué)的注視馬上變成行動(dòng)。我被大家攙扶起來(lái),身邊站滿了人,他們臉上沒(méi)有平日的嬉鬧,紛紛詢問(wèn)我的傷勢(shì),滿滿的關(guān)心繚繞在身邊,我的眼眶被不明液體填充著,不知是腳的疼痛還是感動(dòng)

  雨滴如斷了線的珠子打在樹(shù)葉上,我望著這漫天飄落的雨和疼痛的腿陷入了沉思,好友看穿了我的心思,手扶著我的胳膊,眉毛上揚(yáng),微笑地說(shuō):“別怕,有我呢!”,這句話讓不知所措的我吃了一顆定心丸,我抬頭望向她,感動(dòng)徘徊在心中,久久不能消散。

  朋友一路攙扶著我,由于腳底疼痛,我把身體的重心交付于她。急促的呼吸和著雨滴淅瀝的聲音構(gòu)成一首樂(lè)曲,她絲毫不顧得被雨水打濕的自己,鼻尖沁出了汗珠,雨水順著臉頰和汗水融合在下巴凝成一顆顆水珠,滴滴落下。終于到了家門(mén)口,好友零亂的頭發(fā)像簌簌墜落的花瓣,她堅(jiān)定的說(shuō):“別怕,有我呢!”。我呆呆望著她離去的背影,眼眶里淚水無(wú)法束縛傾瀉而出。

  空氣中彌漫著濕潤(rùn)的氣息,內(nèi)心也將雨水所浸濕,她的背影漸漸消失在朦朧煙雨中。那句話像一顆種子種在我心田上,有著友誼的滋潤(rùn)將會(huì)生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)駐留在心間。

  日子總像指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。昔日的憂傷疼痛在似水流年的滌蕩下早已逝去,唯有這句話時(shí)時(shí)在心田回蕩,不曾遺忘。

  那聲音常在我心田作文 篇8

  “嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”

  爺爺酷愛(ài)下棋,每次吃完飯變急急忙忙跑出去和棋友們下棋,小時(shí)候我特別喜歡纏著爺爺。那日。爺爺和以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的去下棋,我想跟著,就在爺爺身后跑。一不小心,栽了一個(gè)跟頭,腿上劃了一個(gè)大口子,血直流,我就“哇”的一聲哭了出來(lái),淚水往下流,爺爺趕緊來(lái)看,覺(jué)得我并無(wú)大礙就業(yè)放心了,一邊給我擦眼淚一邊給我說(shuō);“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”那是我第一次聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”并不太了解。

  后來(lái),我經(jīng)歷了親人離別的痛苦,老爺?shù)碾x世,給全家人罩上一層陰霾,我也沉浸在悲痛中難以自拔,因?yàn)榧依餁夥仗钟,爸爸就決定把我送到爺爺家待一段日子。

  一到爺爺家陣陣麥香撲鼻而來(lái),爺爺說(shuō)帶我去麥地里散步,到了麥田,金色的麥浪在風(fēng)中波涌,心情也隨之好了些,我和爺爺就坐在麥地里,感受著風(fēng)在耳邊狂歡,過(guò)了一會(huì),爺爺說(shuō);“哎,你姥爺人挺好的,棋下得也好,以前我總喜歡和他下棋,我們老哥倆聊得來(lái)···········”爺爺眼神里充滿憂傷。我心里的悲傷突然隨之而來(lái),不知不覺(jué)眼淚又出來(lái)了。

  這時(shí)候,爺爺拍我一下:“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的,天大的事,只要你堅(jiān)強(qiáng),大事可化小,小事便可化無(wú)!記住,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!

  一晃幾年過(guò)去了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我也沒(méi)有去過(guò)爺爺家,就算見(jiàn)了面,但坐下來(lái)聊天的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,但是,每當(dāng)我遇到困難和挫折,想要放棄時(shí),都會(huì)想起爺爺那句“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”回蕩在我心間,縈繞在我耳畔,激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。

  爺爺唱不出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,朗誦不出激情澎湃的詩(shī)詞,道不出縱穿古今的真理,可是,就是那句簡(jiǎn)單平凡的“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣,讓我再不滿荊棘的人生路上不再彷徨!

  那聲音,常在我心田,給予我力量!

  那聲音常在我心田作文 篇9

  當(dāng)你靜下心來(lái),放下心中的壓力,手中的工作,忘記城市的喧囂,仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音,你會(huì)聽(tīng)到一首大自然交響樂(lè),它可能會(huì)讓你感悟人生哲理。

  春天,看見(jiàn)沒(méi)有生氣的大地,你會(huì)感到心里空落落的沒(méi)有了動(dòng)力,但等到一段時(shí)間后,大地上像鋪了一條綠綠的毯子,這時(shí)。你心里會(huì)聽(tīng)到他們戰(zhàn)勝大地束縛的笑聲,他們會(huì)用行動(dòng)來(lái)告訴你,我們要迎難而上,而春天是一年開(kāi)始的奮斗季節(jié),一年之計(jì)在于春,所以我們要積極向上,努力進(jìn)取,而那些草地鉆出土地的聲音和那一條條綠毯是通過(guò)勝利的必經(jīng)之路。

  夏天,看見(jiàn)茂密的大樹(shù),你會(huì)感到取得勝利的喜悅,風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的聲音,你會(huì)聽(tīng)到他們的得意之聲,到了夜晚,他又聽(tīng)到那人心煩的蟬聲,讓人們?nèi)滩蛔〉娜プ剿麄。夏天的炎熱令人們心燥,但令人們開(kāi)心,這炎紅的太陽(yáng)應(yīng)該是為植物的努力生長(zhǎng)提供能量的吧,也是我們提供的能量。

  秋天,看見(jiàn)廣闊的大地上,落葉鋪成金色的地毯,葉片相互碰撞,發(fā)出脆脆的聲音,秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié),太陽(yáng)照在農(nóng)民的臉上流下一滴滴的汗水也發(fā)脆而響亮的聲音,這聲音在告訴我們,有付出就一定有回報(bào),而那脆而響亮的聲音,正是他們的掌聲是收獲勝利果實(shí)的掌聲,當(dāng)隔些日子再來(lái)時(shí),那楓葉藏在泥土,我頓時(shí)想到,落紅不是無(wú)情物,化作泥更護(hù)花。

  冬天,你會(huì)進(jìn)入一個(gè)冰雪世界,每個(gè)事物都銀裝素裹,鋪上一層白而美的大衣。下雪時(shí),你會(huì)聽(tīng)到吱呀吱呀的聲音,冬天是一年之底,或許!是老天爺送給我們的禮物呢,也可能是以你的努力而送你的禮物呢!

  總而言之,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的聲音,都蘊(yùn)含著不同的道理,它們都是一首獨(dú)特的交響樂(lè),他們永遠(yuǎn)不會(huì)變,一直陪伴著你!

  那聲音常在我心田作文 篇10

  那天體育課上,我們要進(jìn)行1500米的長(zhǎng)跑測(cè)試,我卻沒(méi)有一點(diǎn)信心,我怕我1500米跑不下來(lái)。

  “下一組!”可我卻只顧想心事,硬是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“喂!你不是這一組的?你還愣著干什么?”“哈哈哈!”同學(xué)們看著我大笑,他們的笑聲讓我更加沒(méi)有了信心。

  “預(yù)備!跑!”一聲令下,我吃力的往前跑,跑了一圈,我很累,感覺(jué)上氣不接下氣,我想放棄,這時(shí)我的同桌一邊在跑道上陪我跑一邊對(duì)我說(shuō):“加油!我相信,你能行!”他的這句話點(diǎn)燃了我的激情斗志,瞬間,我信心滿滿,一鼓作氣堅(jiān)持跑完了1500米。

  記得在期末考試的前一段時(shí)間,老師每天布置的作業(yè)都很多,我們的壓力也很大,周末在家不是做作業(yè),就是復(fù)習(xí)知識(shí)。我不能放松,因?yàn)橐环潘,就有可能?huì)使我成績(jī)下降,掉幾個(gè)名次。星期六早上,吃完早飯,我就到書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),面前的一大疊試卷,我真的是不想翻開(kāi),想就這樣放棄算了,也不要什么名次了。這時(shí),媽媽從客廳走過(guò)來(lái),見(jiàn)我坐在這發(fā)呆,沒(méi)有動(dòng)筆,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,要努力啊!我相信你,你能行的,加油!”聽(tīng)了媽媽的話后,我放棄了雜念,翻開(kāi)了試卷冥思苦想起來(lái)。

  到了期末考試的前一天,老師為了我們把知識(shí)記得更牢,就舉行了一場(chǎng)模擬考試,可是我過(guò)于緊張,在那場(chǎng)考試中沒(méi)考好,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我沒(méi)考好的原因,我跟老師說(shuō)因?yàn)槲姨o張了,老師聽(tīng)了安慰我說(shuō):“考試時(shí)不用太緊張,就把它當(dāng)成跟平時(shí)一樣做作業(yè),我相信你,你能行的!”期末考試時(shí),我認(rèn)真答題,沒(méi)有了一絲緊張感。

  沒(méi)錯(cuò),就一句“我相信,你能行”使我在1500米的測(cè)試中不放棄,在厚厚的一疊試卷面前不退宿,在期末考試中不緊張,那句話常在我心里回蕩,讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。

  那聲音常在我心田作文 篇11

  “寶貝,加油!寶貝,我相信你!寶貝,你真棒!……”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的聲音,這個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)我,關(guān)心我,提醒我。

  上個(gè)周末,陽(yáng)光燦爛,還帶著一絲微風(fēng),窗外銀杏樹(shù)的小葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著。天氣好,人的心情也好,于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),一上場(chǎng)我連站都站不穩(wěn),兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手,跌跌撞撞地在里面走來(lái)走去!皳渫ā,“哎呦,我的個(gè)屁股”,我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來(lái),癟著嘴巴不耐煩地念叨,“怎么和我以為的相差那么大呀!太難了!眲倓傉痉(wěn),“撲通”屁股又著地了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)了不懷好意的嘲笑聲,“哈哈哈,你這是在表演節(jié)目嗎?爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。

  我聽(tīng)了更生氣,但是就在這時(shí)媽媽說(shuō)話了,她大聲地在旁邊喊道:“沒(méi)事,寶貝慢慢來(lái),我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的,媽媽給你加油!”媽媽立馬跑過(guò)來(lái),給我租了一條小海獅,可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的助力,我稍微找到了一點(diǎn)安全感,慢慢找著了感覺(jué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在媽媽的鼓勵(lì)下和小海獅的助力下,我終于能夠放手自己滑了,太有成就感了,太開(kāi)心了!回來(lái)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我,屁股疼不疼呀?下次還敢不敢呀?我拍了拍屁股說(shuō):“沒(méi)事,等我屁股好了還要來(lái)!

  每次當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我受到批評(píng),當(dāng)我心情不好的時(shí)候,耳邊總能響起媽媽安慰的聲音,就是這個(gè)聲音一直鼓勵(lì)我,一直關(guān)心我,一直指引我,成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  那聲音常在我心田作文 篇12

  過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了,轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活如河里的水,順流而下,一去不復(fù)返?赡锹曇衾釉谖倚奶,那聲音是和藹的,是甜美的,是嚴(yán)厲的,那聲音

  離開(kāi)母校細(xì)數(shù)已有數(shù)月,但是您的聲音我記在心里。那是我開(kāi)學(xué)的第一天,雖然已經(jīng)入秋,可天氣還是十分炎熱,記得您站在學(xué)校等著我們,母親把我送到了校門(mén)口,交給到您,只見(jiàn)您滿頭大汗,可還是帶著笑把我拉了過(guò)來(lái),和藹的問(wèn)我:“你叫什么名字呀。”我因?yàn)槟懽有,很小聲的回答了您,您笑著摸摸我頭。

  開(kāi)學(xué)后兩個(gè)星期,您在班上放了張值日表,您還讓我當(dāng)選了值日班長(zhǎng),記得是那一天下了很大的雨,所有同學(xué)早早的回了家,只有我還留在班上掃地,您放完路隊(duì)回來(lái)發(fā)現(xiàn)只剩下我一個(gè)人在班上打掃,看著垃圾還有一堆,把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,所有人都走了,你還留下來(lái),我?guī)湍阋黄鸫驋甙!钡诙,您在全班面前表(yè)P(yáng)了我,說(shuō)我認(rèn)真,很有責(zé)任心是個(gè)好孩子。

  有一次,我和同學(xué)發(fā)生了口角,和他打了起來(lái),在我們打架的時(shí)候有同學(xué)過(guò)去找您了,高年級(jí)的同學(xué)也在打架的時(shí)候?qū)⑽覂蓚(gè)人分開(kāi)了,您過(guò)來(lái)很生氣的說(shuō):“你們兩個(gè)到我辦公室來(lái),怎么回事,明天把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)!”您為了讓我們記著錯(cuò)誤給我們分配了很多任務(wù),并在那一天,讓我們合作完成,讓我們意識(shí)到了錯(cuò)誤,并且學(xué)會(huì)了合作做事。

  每當(dāng)我成績(jī)考不好的時(shí)候,您總是安慰我鼓勵(lì)我,當(dāng)我做好事的時(shí)候您總是表?yè)P(yáng)我,讓我更有信心,犯錯(cuò)誤的時(shí)候您也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。記得還有一次,全班的同學(xué)都考得很不理想,您單獨(dú)叫我去了辦公室低聲地說(shuō):“這次考試以你的水平可以考九十分,為什么只考了六十三分,你要好好反思一下你自己了,最近都干什么了,考成這樣,態(tài)度很不認(rèn)真。”自從那次以后,被您訓(xùn)話了我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)低于過(guò)八十五分。

  你說(shuō)過(guò)的鼓勵(lì)的話,批評(píng)的話,夸獎(jiǎng)的話我記憶猶新。那聲音,常在我心田!

  那聲音常在我心田作文 篇13

  好久沒(méi)有回老家捕蟬了,可那陣陣蟬聲卻時(shí)常在我心田。

  冬天的肅殺讓許多昆蟲(chóng)銷(xiāo)聲匿跡,即使午后有陽(yáng)光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽(yáng)光,心中突然傳來(lái)陣陣蟬鳴,思緒便也隨之回到過(guò)去。幼年時(shí),每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂(lè)。蟬有數(shù)不勝數(shù)的外號(hào),同時(shí)也有許多與它相關(guān)的歌謠,雖已忘卻,不過(guò)印象中對(duì)蟬的好感還是抹不去的。老家的屋子周?chē)惚M是田地,樹(shù)木茂密,蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個(gè)午后都會(huì)帶著我在樹(shù)木間穿梭,用她自制的工具捉蟬。

  不用靠近林子,蟬鳴便已震耳欲聾了。陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉,只有幾縷幸運(yùn)地穿過(guò)縫隙落到地上。奶奶的目光在樹(shù)梢來(lái)回徘徊,終于她小心翼翼地舉起桿子,輕手輕腳地向目標(biāo)靠近。她緩慢地調(diào)整桿子上塑料袋的位置,在對(duì)準(zhǔn)蟬后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將袋子扣在它身上,輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時(shí)蟬才恍然大悟,向周?chē)鷻M沖直撞,可每次都撞在塑料袋壁上,它已無(wú)法逃脫。

  幾陣嘰喳的鳥(niǎo)聲讓我重回現(xiàn)實(shí),我趴在窗口看光禿禿的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒正在享受地吃著什么,我怔怔地望著,再次陷入回憶。

  在蟬鳴之中我和奶奶滿載而歸,袋中滿是蟬,今晚的餐桌上又會(huì)多出一到美味。奶奶每次都把捉來(lái)的蟬放到碗里,再用另一個(gè)碗把它們蓋住,這些蟬仿佛猜到了自己的命運(yùn),個(gè)個(gè)默不作聲,而屋外的蟬,鳴聲依舊響亮。漸漸地,蟬們便在碗中死去,奶奶將它們放入油鍋中。不一會(huì)兒,原本青色的蟬就變了模樣,一身黑褐色的外殼,咬起來(lái)酥脆。此時(shí),蟬鳴依舊不絕于耳,我快樂(lè)地吞食著美味的油炸蟬,享受著美好的童年。

  鳥(niǎo)從樹(shù)梢飛走,我心中的蟬鳴卻依然回蕩,這份聲音會(huì)常常在我心田出現(xiàn),伴著我美好的童年回憶,帶給我感動(dòng)與快樂(lè)。

  那聲音常在我心田作文 篇14

  那聲音,伴著我,在心田,蕩漾。

  假期,難得有大把時(shí)間可以消費(fèi),與父母來(lái)到一處山澗,雖說(shuō)已有不少人工改造的痕跡,但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹(shù),幽幽小道,有意思!

  山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥(niǎo)鳴、花香、土芳、葉影,絕對(duì)罕見(jiàn)!半日功夫,從山腳移至山頂。盡管風(fēng)景宜人,但身體終究還是罷工了。

  午飯過(guò)后,我們便順著另一條路下山去了。“嘩,嘩”在我們翻下山的途中,耳尖的聽(tīng)到了異響,那是水嗎?好奇心驅(qū)使著我尋聲而去。果真,在不遠(yuǎn)處有幾條窄窄的水道向山下延伸,水量雖不大,但聲音卻清脆的很。我愈發(fā)好奇了,往下走還會(huì)偶遇什么呢?

  一會(huì)兒,水道加粗了幾分,又一會(huì)兒,水道又加粗了幾分,再一會(huì)兒,多條水道開(kāi)如匯集,最后,在山腳下我們看到了一條小河,在這里不知匯聚了多少座山的水之精華。

  沿著小河,“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中,一直不!

  學(xué)期,晚間做作業(yè)時(shí),耳邊似乎響起淡淡的流水聲,那聲音很瘦,但清脆得很;課余做提升材料時(shí),耳邊也響起淡淡的流水聲,但那聲音已經(jīng)不再那樣單薄,有股能量在積蓄著;課上做隨堂練習(xí)時(shí),流水聲亦會(huì)在耳邊響起,那聲音已有幾分凝實(shí),活潑有力,有股子天地不怕的沖勁!考場(chǎng)上,看到試卷的那一刻,我仿佛看到了一條河流在奔騰,它挾著萬(wàn)鈞之力向著某個(gè)方向沖去!

  那個(gè)方向,是海!這是每條河的目標(biāo),自然也是它們的歸屬?墒俏业摹昂!庇衷诤畏,又相距何遠(yuǎn)呢?

  自那時(shí),“嘩嘩”的水聲已駐心田,淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏,因?yàn)樗呀?jīng)知道了海就在那邊!

  流水聲,不斷;心海路,不遠(yuǎn)。

  那聲音常在我心田作文 篇15

  不知何時(shí),那聲音已駐扎進(jìn)了我的心田。

  秋日的暖陽(yáng)似一塊純白無(wú)瑕的和田玉,高高的懸掛在藍(lán)綢緞似的天空上。陣陣微風(fēng)吹拂著操場(chǎng)上的落葉,有的在原地盤(pán)旋,有的在空中飛轉(zhuǎn),有的則安然閑適的躺在那。深黃的,墨綠的依次點(diǎn)綴其上,構(gòu)成一幅秋日山水圖。

  我迎著微風(fēng),踏著暖陽(yáng),在操場(chǎng)上慢跑著。在體力容易大幅度落后的季節(jié),我從未曾想過(guò)放棄,也有可能是因?yàn)槟莻(gè)她吧。每日的晨跑都會(huì)有一個(gè)豆兒般的孩子在我身邊跟著我,也不知從哪來(lái)。兩個(gè)小辮扎在頭上,可愛(ài)極了。我們兩人慢慢在操場(chǎng)上跑著,那天,我問(wèn)她“為什么要天天來(lái)這陪我跑步!”時(shí)間仿佛在這一時(shí)刻停下了前進(jìn)的腳步。頃刻后,她那如奶般細(xì)膩的聲音便從嘴邊溜了出來(lái),嫩滑地說(shuō)“我想和你一樣也能跑這么快,這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了!

  那張白凈的臉上寫(xiě)滿了渴望與期望。

  回家后陽(yáng)光已經(jīng)爬上了奶奶家的院墻,調(diào)皮的在她發(fā)間打轉(zhuǎn),幾縷銀絲是那么的刺眼,像是萬(wàn)箭穿心般的疼。她見(jiàn)我來(lái)了,連忙拉我進(jìn)去,那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉(zhuǎn)。我連忙用手擦去,像個(gè)小偷生怕她看見(jiàn)。小女孩的話不停地在腦海中浮現(xiàn)。我走過(guò)去,接過(guò)她手中的活,她笑瞇瞇地看著我,陽(yáng)光散落在我們兩人的背上,暖暖的,影子映在地面上,原來(lái)我們兩人早已融合在了一起。

  老人這兩字我們從未陌生,可做到陪伴的又有幾個(gè)呢。我們應(yīng)該多陪陪他們,而不是讓他們來(lái)陪我們。

  那個(gè)小女孩的聲音常在我心田,是她教會(huì)了我什么是愛(ài)。我們背后總有他們相伴,而他們的背后又有誰(shuí)呢。

  陽(yáng)光初升,我們兩人準(zhǔn)時(shí)相約,我教她的只是跑步,而她教會(huì)我的卻是成長(zhǎng)。那在我心田中的聲音從未消逝過(guò)。

  那聲音常在我心田作文 篇16

  你仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?它對(duì)我們來(lái)說(shuō),也許煩悶,也許枯燥,也許平凡,也許渺小。但又有幾人能聽(tīng)出,這是大自然的殷殷教誨和生命的交響?

  早春,凝視因干裂而毫無(wú)生機(jī)的土地,你可能會(huì)氣餒和彷徨。不要這樣憂傷,請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng),“沙沙——啪!”一株春草在不屈信念的指引下,推開(kāi)土地的束縛,迎接屬于它的春天。越來(lái)越多的春芽也相繼冒出頭來(lái),土塊跌落,不屈的信念在綠色的春之河里奏鳴歌唱。一夜之后,大地已不見(jiàn)昨日的荒蕪,風(fēng)吹過(guò)這片新芽,這些打敗困難的得勝者們,風(fēng)的“沙沙”是他們得意的歡笑。

  春草鉆出土地的聲音敲響我的心田。我為春草戰(zhàn)勝困難的勇氣而歌唱。

  仲夏,烈日當(dāng)照。房檐邊鳥(niǎo)巢的雉鳥(niǎo),已經(jīng)做好練習(xí)飛行的準(zhǔn)備。撲翅的聲音,一次次在窗臺(tái)響起。無(wú)論是風(fēng)雨,還是烈陽(yáng),翅膀拼命扇動(dòng)時(shí)的拍打聲,終日回響在我的窗前。大雨瓢潑之時(shí),倘若抬頭,便能看見(jiàn)頑強(qiáng)的幼鳥(niǎo)昂著頭,面對(duì)風(fēng)雨,用濕透的翅膀在練習(xí)飛行。在一個(gè)晴朗的夏日,已經(jīng)學(xué)會(huì)飛行的幼鳥(niǎo)們得意地?fù)淅獬岚螂S家人一起闖入湛藍(lán)的天空。

  鳥(niǎo)兒扇動(dòng)羽翼的聲音拍打我的心靈。我為鳥(niǎo)兒的頑強(qiáng)與努力而歌唱。

  秋高氣爽。廣闊的大地上,落葉鋪成金色的地毯。葉片相互碰撞,發(fā)出溫柔的嘩嘩聲,像是少女翩飛的衣裙交錯(cuò)之音,又像是大叔爽朗的憨笑。撿起一片耀眼的楓葉,藏在樹(shù)根處,隔些日子再來(lái)尋覓,已不見(jiàn)蹤影。學(xué)堂里誦讀的聲音,讓我頓然醒悟:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這時(shí),再去撫摸那粗壯的樹(shù)干,似乎能感受到樹(shù)的血液在流動(dòng)。那血液中,是否蘊(yùn)含那片楓葉的思念?

  落葉的飄落之聲掠過(guò)我們的心田。我為落葉的感恩而歌唱。

  這時(shí),窗邊的鳥(niǎo)鳴,雨水的滴答還會(huì)讓你無(wú)動(dòng)于衷嗎?也許你會(huì)為無(wú)聲飄落的雪花、白茫茫的原野唱響冬日之歌。哦!五彩的自然之聲啊,是人生的交響曲,常在我心田敲響……

  那聲音常在我心田作文 篇17

  九月的風(fēng)碎碎地撒在身上,今天的太陽(yáng)也和煦地散著光,不似前段時(shí)間般刺眼,一切看起來(lái)都是那么的美好?纱祦(lái)的明明是涼涼的清風(fēng),我卻覺(jué)得如狂風(fēng)一般,和煦的陽(yáng)光輕柔地撒在身上,我卻感覺(jué)不到絲毫的暖意。旁邊小店正放著一首歌:“是什么讓我們?cè)倩夭坏阶畛醯拿篮谩北闶刮椅⑽⒁徽?/p>

  小時(shí)候爸媽帶著我到了條件更好的長(zhǎng)沙,爺爺奶奶為了照顧我,便也一起來(lái)了長(zhǎng)沙。因此,我小時(shí)候的記憶里,爸爸媽媽的部分甚少,大部分都是關(guān)于爺爺奶奶的。

  小時(shí)的我不像現(xiàn)在這般喜歡宅在家里。那時(shí)的我每天都想去外面玩,便纏著爺爺,爺爺一向都依著我,這次也不例外。于是,每天下午,爺爺都會(huì)牽著我的手帶著我去去街上玩。

  每次我和爺爺都只去那個(gè)小吃街。若是我們?nèi)サ迷,那里什么小吃都有:賣(mài)糖人的、賣(mài)棉花糖的、賣(mài)涼粉的……有時(shí)興許爺爺會(huì)替我買(mǎi)上一個(gè)糖人,讓我解解饞。

  若是去晚了,那些小販差不多都散了,只有賣(mài)糖人的還在那里吆喝:“賣(mài)糖人嘍,甜甜的小糖人,入口即化的糖人嘍!”聽(tīng)到這熟悉的吆喝聲,我便會(huì)滿心歡喜地拉著爺爺?shù)氖诛w奔到賣(mài)糖人的那里,然后用渴望的眼神盯著爺爺,爺爺便會(huì)笑著敲敲我的頭:“你這饞嘴的丫頭!闭f(shuō)完,一個(gè)甜甜的小糖人便會(huì)伸到我的眼前。

  那段時(shí)光,曾是我最無(wú)憂的童年時(shí)光。年幼天真的我曾不止一次說(shuō)過(guò):“賣(mài)糖人的吆喝聲是最好聽(tīng)的,我以后也要去賣(mài)糖人,只賣(mài)給爺爺和我吃!

  爺爺慈愛(ài)地擦掉我嘴邊的糖漬,眼里滿是寵溺:“傻丫頭,你怎么能去賣(mài)糖人呢,只賣(mài)給我和你吃,豈不是賺不到錢(qián)了!

  “我就不,我就要賣(mài)!蔽屹氣地說(shuō)著!百u(mài)糖人嘍,好吃的糖人,甜甜的糖人嘍!闭f(shuō)著,也學(xué)那賣(mài)糖人的吆喝了起來(lái)。

  于是,每天下午,我的腦海里便充斥著爺爺?shù)穆曇艉唾u(mài)糖人的吆喝聲。直到現(xiàn)在,我依舊清晰地記得,那賣(mài)糖人的吆喝聲。那聲音一直陪伴著我的童年。

  年幼的我漸漸地成長(zhǎng),漸漸地成熟,不再是以前那個(gè)只知道吃小糖人的小女孩。我漸漸地長(zhǎng)大,也漸漸地失去了什么,失去了什么,我也說(shuō)不上來(lái)。

  到底是什么變了,是賣(mài)糖人的人?還是爺爺?亦或是我?

  現(xiàn)在,已經(jīng)很少有賣(mài)糖人的了,偶爾見(jiàn)到,買(mǎi)來(lái)的糖人也不是從前那個(gè)熟悉的味道。變了味的不只是小糖人,亦或漸漸蒼老的爺爺?亦或成長(zhǎng)之后的我?

  風(fēng),突然停了,怔住了的我才慢慢緩過(guò)神來(lái)。小店的歌還在繼續(xù)放著:“其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有改變,改變的只有自己。”是呀,是我失去了童年,而并非童年舍棄了我。是我自己拾起了長(zhǎng)大,讓美好回憶,變成漸漸模糊的殘片,只能在腦海里一遍又一遍地?zé)o力回放……

  那聲音常在我心田作文 篇18

  你一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路必須自己走,沒(méi)人能代替你長(zhǎng)大。

  ——題記

  小時(shí)候,爸爸常年在外打工,家中只剩下媽媽和小小的我互相依靠。每當(dāng)我因?yàn)橐患∈露摁[時(shí),媽媽就會(huì)一把抱起我,用手輕輕地?fù)徇^(guò)我的小腦袋,溫柔的說(shuō):“寶寶乖,你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊!

  然而那時(shí)的我并不懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng),只是眼淚汪汪的看著媽媽?zhuān)诖陌参。長(zhǎng)大以后,媽媽依然把“堅(jiān)強(qiáng)”掛在嘴邊,只是語(yǔ)氣不似小時(shí)候那般溫和,多了幾分嚴(yán)厲。媽媽的這句話我聽(tīng)得多了,不僅產(chǎn)生出了幾分厭煩。

  放學(xué)路上,太陽(yáng)的余暉落在地面上,道路兩側(cè)的花香撲鼻而來(lái),我一邊走一邊哼著歡樂(lè)的歌謠。突然,前方出現(xiàn)了不速之客,一只大狗正在我的對(duì)面虎視眈眈的看著我,嘴里吐出了紅紅的舌頭,兇惡的眼神透著幾分殺氣,喉嚨中發(fā)出低沉的威嚇聲。我頓時(shí)緊張起來(lái),第一反應(yīng)告訴我:跑!三十六計(jì)走為上策。但同時(shí)另一個(gè)聲音從內(nèi)心發(fā)出:你一定要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路必須自己走,沒(méi)人能代替你長(zhǎng)大。是的,我要堅(jiān)強(qiáng),要像媽媽常說(shuō)的那樣。我抑制住心中的恐懼,邁開(kāi)雙腿,裝作毫不畏懼的樣子從那只大狗的旁邊走過(guò)。不到一分鐘的路程恍若一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),走出大狗的視線后,我心中一下子充滿了欣喜,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),做到了堅(jiān)強(qiáng)。

  回到家中,我望著媽媽鬢邊的白發(fā)和皺紋密布的臉,不禁有了幾分感慨:人的一生,不是演給別人看的戲劇,所有的經(jīng)歷都冷暖自知,如果我不堅(jiān)強(qiáng)又怎能獨(dú)自成長(zhǎng)。

  那聲音常在我心田作文 篇19

  “加油,你一定能行。”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天陽(yáng)光普照,微風(fēng)拂摸著我的小臉蛋,舒服極了!

  天氣這么好,我決定去學(xué)騎自行車(chē),我從爸爸的車(chē)庫(kù)里推出粉紅色的自行車(chē),這是一輛買(mǎi)了很久沒(méi)有騎過(guò)的新自行車(chē),我一邊雙手推著自行車(chē)往小區(qū)坪里走,一邊心想:這肯定不難,我十五分就能學(xué)會(huì)。

  我把自行車(chē)推到了坪里,準(zhǔn)備開(kāi)始騎自行車(chē),我握住把手,一只腳踏在腳踏板上,另一只腳在地上不停地滑動(dòng)著,滑了十幾米,我才壯起膽子,把在地上滑動(dòng)的那一只腳跨過(guò)自行車(chē)的座椅,放在另一只腳踏板上,正準(zhǔn)備用力蹬腳踏板時(shí),就往一邊倒了下去,我重重地摔在了地上,膝蓋跪在地上,手掌撐住自己的身體,因?yàn)榱膺^(guò)度,手掌擦破了皮,我感覺(jué)特別的痛,淚珠忍不住的往下流。

  正在這時(shí),耳邊傳一陣嘲笑聲,原來(lái)是我們班里的討厭鬼——田大壯,他站在我的身后,雙手交叉放在胸前,仰頭大笑,一邊笑一邊說(shuō):“哈哈哈,連騎自行車(chē)都不會(huì),太笨了!那聲音像烏鴉的叫聲,像夏天煩燥的蟬鳴聲。

  當(dāng)我很沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“加油,我相信你,你一定能行”,原來(lái)慈祥的爸爸不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,那聲音像宛如小溪的水嘩啦啦地流淌,像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林。

  在這些聲音中,我咬牙把自行車(chē)扶起,我忍住手上疼痛,我再次握住把手,一只腳踩在腳踏板上,另一只腳在地上不停地滑動(dòng),人重心向前靠,控制好自行車(chē)平衡后,另一只腳迅速地跨過(guò)座椅,踩到了另一個(gè)腳踏板上,兩只腳使勁地踩著腳踏板,自行車(chē)居然平衡地向前走,沒(méi)有再往兩邊倒,我終于學(xué)會(huì)了。

  迎著微風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的自行車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音讓我在黑暗的角落勇敢地站起來(lái),繼續(xù)前行,相信自己,我一定能行!

  那聲音常在我心田作文 篇20

  那個(gè)夜晚,那個(gè)聲音,一直縈繞在我心田。

  “媽?zhuān)一貋?lái)啦!”砰的一聲,我隨手關(guān)上了自己的房門(mén)。

  “快去洗手吃飯吧,我給你做了你喜歡的魚(yú)!”

  一陣魚(yú)香撲鼻而來(lái),卻絲毫勾不起我的食欲,又不能傷害媽媽的良苦用心,只好垂頭喪氣的坐到餐桌前,卻不知道魚(yú)的味道到底是什么!

  “吃完飯就去寫(xiě)作業(yè)吧,別整天就知道玩,看看你的成績(jī),一直在下降。還有,我給你報(bào)的吉他班老師也說(shuō),練吉他你也不認(rèn)真,兩個(gè)月了,一首曲子也沒(méi)彈熟練……”

  本就心情不好的我,聽(tīng)著媽媽的嘮叨,就像要爆炸的氣球,摔下筷子,憤怒的說(shuō):“學(xué)學(xué)學(xué),整天就知道讓我學(xué),那個(gè)吉他班我不喜歡,除了學(xué)習(xí)我還能不能干點(diǎn)別的,你當(dāng)我是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?”

  “砰”的一聲,我又一次沖進(jìn)自己的房間!

  門(mén)外一片安靜!可我還是絲毫沒(méi)有靜下心來(lái),想起近一段時(shí)間的努力換來(lái)的竟是糟糕的成績(jī),還有媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,不禁沖出了家門(mén)!

  外面風(fēng)有點(diǎn)冷,天有點(diǎn)陰,似乎要下雨了,可我卻一點(diǎn)不想回家了。

  手機(jī)響了,是媽媽的電話,真不想再聽(tīng)她的嘮叨,干脆把電話掛斷關(guān)機(jī)!

  想到回家,肯定又是一陣責(zé)備。于是一個(gè)人在大街上漫無(wú)目的的閑逛,直到天黑!

  回到家,剛一開(kāi)門(mén),媽媽一把抱住了我:“孩子,你去哪了,急死我了,給你打電話你也不接,再不回來(lái)我就要報(bào)警了!

  看著媽媽那閃著淚光的眼睛,我再不能無(wú)動(dòng)于衷:

  “媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!你今天責(zé)怪我不學(xué)習(xí),我就出去散心了,沒(méi)想到你會(huì)這樣著急!”

  “孩子啊,你要知道,媽媽做的任何事都是因?yàn)閻?ài)你,媽媽以后爭(zhēng)取不嘮叨了,相信你會(huì)努力!”

  此時(shí)的我,還能說(shuō)些什么呢?本想給媽媽一個(gè)微笑,眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)!

  一個(gè)愛(ài)字,簡(jiǎn)單又普通,卻一直縈繞在我心間,有了媽媽的愛(ài),我的世界一定會(huì)春暖花開(kāi)!

  那聲音常在我心田作文 篇21

  隨著我們的成長(zhǎng),許多童年的聲音都將如潮水般退去,雖然平;蛟S沒(méi)有什么感覺(jué),但是當(dāng)我們真正想起它們時(shí),心里總會(huì)蕩漾起一種說(shuō)不出的懷念。

  從我開(kāi)始記事起,我的媽媽工作就很忙。整天就敲鍵盤(pán),上班敲,下班敲,在家敲。無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的“噠噠噠”。環(huán)繞在我的耳旁。我曾一度認(rèn)為這可惡的“噠噠噠”是一個(gè)魔咒,把媽媽困住,——把她當(dāng)?shù)囊暳Α扒谩苯暳耍阉谋场扒谩睆澚,把她的時(shí)間也“敲”沒(méi)了。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始明白原來(lái)困住媽媽的不是“噠噠噠”,而是她自己。

  但我怎么也想不通媽媽為何要困住自己。難道多一點(diǎn)時(shí)間陪我都不可以嗎?難道這電腦比我還重要!百思不得其解的我把對(duì)“噠噠噠”的恨轉(zhuǎn)移到了媽媽身上。

  那段時(shí)間我可以說(shuō)是無(wú)惡不作:偷東西,打人,砸學(xué)校窗戶。終于有一次,我和一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)打架,手被對(duì)方打得脫臼了。那天,媽媽第一次來(lái)到了我的學(xué)校,為調(diào)查這件事。起初,媽媽還不相信是我先動(dòng)手,但當(dāng)我親口說(shuō)出真相時(shí),媽媽高昂的頭顱低垂下來(lái)。我至今也忘不了一位母親前一秒還是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的母親,后一秒立馬變了一副失魂落魄的樣子。

  回到家后,母親把自己鎖在房間里,一直都沒(méi)有出來(lái)。往日的“噠噠噠”也沒(méi)有出現(xiàn)。我雖然有些害怕,但我依然沉浸在復(fù)仇的快感中。

  第二天早上,我驚呆了。只不過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間,媽媽的一頭秀麗的烏發(fā)生出了少許白發(fā)。往日神氣的鍵盤(pán)已經(jīng)被折斷扔在垃圾桶里,媽媽一臉疲憊的看著我。我再也忍不住了,大聲哭喊著沖向媽媽。

  從那以后,“噠噠噠”就遠(yuǎn)離了我和媽媽。但是,“噠噠噠”還是會(huì)一直保留在我的心田中,我對(duì)這聲音愛(ài)恨交加。如果沒(méi)有當(dāng)年的“噠噠噠”,哪有現(xiàn)在的我!

  那聲音常在我心田作文 篇22

  在我們的生活中有各種各樣的聲音,每種聲音都非常獨(dú)特,是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。在上學(xué)的路上,有汽車(chē)呼嘯而過(guò)的隆隆聲,到了學(xué)校有朗朗的讀書(shū)聲,有老師親切的問(wèn)候聲,有同學(xué)們高興的笑聲,還有家人的關(guān)愛(ài)聲···

  在我們這個(gè)年齡,擁有親情和友情才是最幸福的了。

  這種聲音,有時(shí)會(huì)被大家忽略,那就是母親的嘮叨聲,這樣的聲音伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬;這樣的聲音,使我的心靈不再感到孤獨(dú)。有時(shí)候這樣的聲音會(huì)讓我感到厭煩,正處在青春期的同齡人和我一樣,都會(huì)感到母親各種各樣的祝福有些多余,但請(qǐng)大家注意聽(tīng)這種聲音是不是越來(lái)越蒼老,因?yàn)殡S著我們的長(zhǎng)大,母親也變得越來(lái)越蒼老了。我們應(yīng)該好好珍惜!

  那聲音常在我心田,她的聲音警醒了我,要珍惜身邊的人物,不要等到失去了才知道惋惜,得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被擁有的總有恃無(wú)恐。

  那聲音常在我心田作文 篇23

  “嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”我耳畔總會(huì)響起您說(shuō)過(guò)的這句話。

  外公酷愛(ài)下棋,每次吃完飯他便急急忙忙的跑出去和棋友下棋。小時(shí)候的我就愛(ài)纏著外公。那時(shí)外公又像往常一樣風(fēng)風(fēng)火火的跑去下棋,我跟在他的后面跑,一不小心摔了個(gè)大跟頭。腿上被石頭劃了一道,鮮血直流。我便哇的一聲哭了出來(lái),豆大的眼淚往下流。外公感趕忙跑過(guò)來(lái)查看,覺(jué)得并無(wú)大礙也就放了心,一邊給我擦眼淚,一邊說(shuō):“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”那是我第一次聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”,卻并不理解……

  后來(lái)我經(jīng)歷了親人離別后的痛苦,二姥爺?shù)娜ナ澜o全家罩上了一層陰霾,我也沉浸在悲痛中難以自拔,因?yàn)榧依锏臍夥仗珘阂,爸爸決定把我送去外公家?guī)б欢稳兆印?/p>

  一到外公家,陣陣麥香撲鼻而來(lái),外公提議帶我去麥田散心。到了麥田,見(jiàn)到金色的麥浪在風(fēng)中涌動(dòng),心情也隨之明朗了些許。我和爺爺靜靜地坐在麥田里,感受著風(fēng)在耳邊親昵。過(guò)了好一會(huì),外公若有所思地說(shuō):“唉,你二姥爺人挺好,棋藝也好,以前我總愛(ài)和他下兩局,我們老哥倆也合得來(lái)……”爺爺?shù)难凵窭锍錆M了哀傷,我心中的悲傷也隨之而來(lái),不知不覺(jué)中淚珠也已劃過(guò)臉頰。

  這時(shí),外公輕輕拍了下我,“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么坎過(guò)不去,天大的事兒,只要你堅(jiān)強(qiáng),大事也可化小,小事也可化無(wú),記住,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”

  外公唱不出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的歌,誦不出激情澎湃的歌詩(shī),道不出縱穿古今的真理?删褪悄锹暺椒灿趾(jiǎn)單的“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣,讓我在布滿荊棘的人生路上不再彷徨。

  那聲音,常在我心田,給予我力量。

  那聲音常在我心田作文 篇24

  自那時(shí)起,那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起;貞浿莻(gè)聲音,追溯著記憶的腳步,我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。

  那次春游,我玩的十分盡興,在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我開(kāi)始檢查我?guī)?lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在?蓸(lè)——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機(jī)”手機(jī)呢?手機(jī)哪去了?我在心里祈禱是我看錯(cuò)了,檢查錯(cuò)了。丟什么都好,就是不要丟手機(jī)。

  帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī),可是,上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師,同學(xué)甚至是導(dǎo)游,可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。

  我滿臉失落的回到了家,在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁,于是問(wèn):“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“媽媽?zhuān)野涯憬o我的手機(jī)弄丟了。”媽媽失聲道:“?”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的名片,名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了:“媽媽?zhuān)闶謾C(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎?撿到的人會(huì)打來(lái)的啊!眿寢?zhuān)骸澳阋詾槿巳硕寄敲春脝?很多人撿到了東西都是自己拿著用的,誰(shuí)會(huì)花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主?”

  在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后,我整整一天都悶悶不樂(lè),直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén),我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè),隔著墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人:“我是按著這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機(jī)的,請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎?”

  媽媽?zhuān)骸笆堑模x謝你。”

  那時(shí),我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音,令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后,就一聲不吭的走了,沒(méi)有任何的索求。

  那聲音常在我心田作文 篇25

  “我們都是一個(gè)班的,有福同享,有難同當(dāng)!毙≤姼銎饋(lái)上下蹲。所有人都驚呆了,明明教官罰的只是小明一個(gè)人,小軍這是自討苦吃!對(duì)于一個(gè)敢大聲跟教官頂嘴的只見(jiàn)過(guò)幾天面的同班同學(xué),他竟已經(jīng)有如此強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)但是沒(méi)有人跟隨他,教官質(zhì)問(wèn)語(yǔ)氣中也滿是不屑:“這種人你不值得與他承擔(dān)責(zé)任!”然而小軍并沒(méi)有停止幾百次的上下蹲,只是再重復(fù)了一遍他的話:“我們是一個(gè)班的,有福同享,有難同當(dāng)!毙∶鳑](méi)有再反駁,臉上流著的也不知是汗水還是淚水。

  2015年8月28日,他們真正認(rèn)識(shí)對(duì)方的這一天,還有這句刻骨銘心的話,本該是他們這對(duì)好朋友最好的回憶,但它給我也留下了震撼。

  有福同享,有難同當(dāng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體該有的理念,然而,說(shuō)的簡(jiǎn)單,又有多少人真正能夠做到呢?在同學(xué)獲獎(jiǎng)的時(shí)候,你有用盡力氣鼓掌給他最真摯的祝賀嗎?在同學(xué)落后的時(shí)候,你You給他最大的鼓勵(lì)給他肯定的微笑嗎?在班級(jí)落后的時(shí)候,你要化悲憤為力量為班級(jí)出謀劃策嗎?在班級(jí)獲獎(jiǎng)的時(shí)候,你有滿心喜悅而歡蹦亂跳嗎?

  捫心自問(wèn),你有嗎?你有嗎!

  不管別人有沒(méi)有,可是我一直在努力。班里的'衛(wèi)生情況不容樂(lè)觀,老師在尋找自愿的同學(xué)幫忙監(jiān)督,可是幾乎沒(méi)有人愿意,我一直在糾結(jié)要不要當(dāng),畢竟兼顧了其他工作,自己的學(xué)習(xí)效率又不高,對(duì)自己還有一點(diǎn)點(diǎn)自私。教室里只有班主任苦口婆心的勸導(dǎo),還不見(jiàn)有人舉起自己沉重的手示意要去,我把臉側(cè)向窗外,想到人不能死讀書(shū),經(jīng)驗(yàn)還是要多多積累,又想起小軍的那句話:“我們是一個(gè)班的,有福同享,有難同當(dāng)!”我和幾個(gè)女生都不約而同的地舉起了手她們也記得這句話嗎?

  這個(gè)聲音好近又好遠(yuǎn),它在279天前,也在我的心田,它將會(huì)陪伴我一生,指引我方向。

  那聲音常在我心田作文 篇26

  我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子,父母也是沒(méi)多少文化,再加上交通不便,那些年的生活也是很貧窮的。有一陣子,村里興起了打工的熱潮,看著村里的一個(gè)個(gè)都上外面掙錢(qián),父親最后也是狠下心來(lái)扔下我和母親去了外地。

  父親不在家,日子更難過(guò),家中只有母親這一個(gè)勞動(dòng)力,看著母親忙碌的身影,沒(méi)完沒(méi)了的活,不斷的涌來(lái),被生活所迫逼不得已。

  盡管我當(dāng)時(shí)很小,也只能跟在母親后面去幫媽媽分擔(dān)家務(wù),同齡的孩子,無(wú)憂無(wú)慮的做著游戲,而對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),那是遙不可及的奢望。

  終于,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,那年我去了父親工作的地方。我憧憬著美好生活的樣子,那應(yīng)該是人間天堂呀!一下車(chē),我一眼就認(rèn)出了父親,父親沒(méi)有多大的變化,盡管父親在外地已經(jīng)許多年,盡管我無(wú)數(shù)次想象來(lái)接我時(shí),父親的樣子,但眼前的爸爸還是讓我很意外,還是那件衣服啊!到了爸爸所住的地方,并沒(méi)有我想象的那樣好,而是一間很簡(jiǎn)陋的小屋,甚至連老家的房子都不如,矮小、漆黑的小屋,可憐的擺設(shè),發(fā)出吱吖吱吖的聲音。這一切都讓我很意外,原來(lái)父親在外地是如此辛苦。

  這些年父親不知吃了多少苦,受了多少罪,我的內(nèi)心涌上了,對(duì)父親的心痛、心疼。

  最終我與父親相處了一個(gè)星期,每天看著父親早出晚歸,看著父親勞碌的樣子,我也沒(méi)有玩耍的興致,我想我是時(shí)候?yàn)楦改阜謸?dān)一下,勞累了。轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了幾年,父親依然在外地工作,那殘破不堪的小屋所發(fā)出的聲音,我一輩子也不會(huì)忘記。

  對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有想要忘記的過(guò)去,過(guò)去已經(jīng)不能改變,但未來(lái)也許可以。

  肩負(fù)著新的使命,為了尋找重要的東西,當(dāng)找到了重要的東西時(shí)也是成長(zhǎng)的證明。什么是真正的生命?努力的活完短短的一生,把成果留給后代人去繼承,人類(lèi)就是如此反復(fù),慢慢成長(zhǎng),真的很了不起。

  不管什么人,什么事,我只想守護(hù)我的父母。

  那聲音常在我心田作文 篇27

  你聽(tīng)過(guò)大自然聲音嗎?大自然聲音十分微弱,常被人們忽視,然而我卻用心感受過(guò)……

  你聽(tīng)過(guò)蝴蝶破繭而出的聲音嗎?蝴蝶在簡(jiǎn)直不斷掙扎努力,因?yàn)橹挥羞@樣,蝴蝶才能最終破解而出,飛上藍(lán)天,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香?”蝴蝶破繭而出的聲音,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  你聽(tīng)過(guò)鷹在懸崖下翅膀與空氣摩擦的聲音嗎?鷹的爸爸媽媽再教了他一段時(shí)間之后,便會(huì)把他帶到懸崖邊,狠心將其推下,逼他使用爸爸媽媽傳授的技巧,通過(guò)自己的力量飛起來(lái),否則迎接它的只有死亡不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎呢見(jiàn)彩虹?小鷹在山下懸崖時(shí),翅膀與空氣摩擦的聲音,教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。

  你聽(tīng)過(guò)水滴穿石的聲音嗎?小水滴從石縫中的落下來(lái),打在石頭上,叮咚仿佛是小水滴歡樂(lè)笑聲,濺起的水花則好似甜美的笑容,日復(fù)一日年復(fù)一年,石頭上被砸出了一個(gè)小水注,繩鋸木斷,水滴石穿。水滴穿石的聲音,教會(huì)了我要堅(jiān)持。

  你聽(tīng)過(guò)蜜蜂采蜜的聲音嗎?一群小蜜蜂飛到了百花叢中,開(kāi)始工作,這里,那里,哦,他們又一起飛走了,飛向了另一花叢,一叢,兩叢,他們勤勞的工作,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。小蜜蜂采蜜的聲音,教會(huì)了我勤勞。

  你聽(tīng)過(guò)小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎?螞蟻十分弱小,可他們卻動(dòng)物界的大力士,因?yàn)樗麄兡馨崞鸨茸约荷眢w重幾倍的都食物,他們懂得眾人一心,其利斷金,對(duì),團(tuán)結(jié),當(dāng)螞蟻遇到比較大的食物時(shí),他們會(huì)呼喚小伙伴來(lái)幫忙,還有小還有小隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)紀(jì)律呢,他們是努力為了美好生活。小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音,教會(huì)我要團(tuán)結(jié)。

  ……

  只要我們用心去感受,傾聽(tīng)大自然的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,學(xué)會(huì)很多……

  那聲音常在我心田作文 篇28

  “沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)!边@個(gè)聲音在我的腦海里若隱若現(xiàn),這個(gè)聲音在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我,這聲音,也在我心中閃耀,這聲音……

  那天,太陽(yáng)笑得很開(kāi)心,萬(wàn)縷金光照在我的身上,非常舒服。我想,這么好的天氣,如果不去打籃球,那是多么可惜!于是,我就拉著爸爸的手,抬著頭,高高興興地去了籃球場(chǎng)。

  本來(lái)是高高興興的,結(jié)果,變成了愁眉苦臉的了,為什么呢?就因?yàn)槲覝?zhǔn)備上籃的時(shí)候,不小心摔倒了,球也沒(méi)有進(jìn)去,我的笑臉變成了哭臉。剎那間,我沒(méi)有忍住,就嚎啕大哭起來(lái)。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑:“哈哈哈,那個(gè)小孩居然不會(huì)上籃,還想學(xué)籃球!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)是一位高年級(jí)的哥哥在捧腹大笑,他的聲音就像老虎的咆哮,像狼歇斯底里的嚎叫,也像烏鴉的叫聲一樣刺耳。頓時(shí),我非常沮喪,但是,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起:“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)。”我定睛一看,原來(lái)是我的籃球教練,他的手勢(shì)好像是鼓勵(lì)我站起來(lái),他的聲音就像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱,像春天的細(xì)雨灑滿樹(shù)林,還像小溪嘩啦啦的歌唱。在這些聲音中,我再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了打籃球。

  最后,我想感謝那個(gè)聲音讓我更自信。

  那聲音常在我心田作文 篇29

  “沒(méi)事的,兒子,我們做好自己就可以了,別放棄!”我的腦海中常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光灑在我的身上,帶給了我極大快樂(lè),微風(fēng)拂過(guò),輕輕撫摸著我的臉蛋,樹(shù)葉在微風(fēng)驅(qū)使下,在風(fēng)中翩翩起舞,樹(shù)葉落在地上,和小草一起在地上跳拉丁舞,今天我決定去學(xué)習(xí)做菜,我嘴角彎得像一把弓,眉毛要揚(yáng)上天去了,眼睛微微閉上,左肩和右肩一搖一擺的,腳仿佛要踢上天去了。

  我開(kāi)始做菜了,第一個(gè)菜我炒的是西紅柿炒蛋,神不知鬼不覺(jué),突然炒糊了,我的眼睛不停地落下淚水,手臂也不停擦著,“哈哈哈哈哈哈!”旁邊不停傳出李啟辰的笑聲,這使我哭聲更大了,心里變得更沮喪!皠⒆愉J,你做菜的技術(shù)也太差了吧!崩顔⒊揭恢皇种钢,一手握住胸口,嘴巴張得快要裝下一只牛了,笑肌往上提,顯得整個(gè)人帶著無(wú)視感,他像在嘲諷我的勝利者,“沒(méi)事的,兒子,我們做好自己就可以了,別放棄!咱們繼續(xù)做一個(gè)!笔煜さ穆曇粼谖叶吇厥,原來(lái)是爸爸呀!此時(shí)爸爸的聲音像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林,宛如小溪的水嘩啦啦地流淌,好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我和爸爸一起忙活了半天,終于做好了一碗西紅柿炒蛋。

  迎著陽(yáng)光,我想:感謝那個(gè)聲音,讓我鼓起勇氣,讓我做好了那件事,讓我有了榮譽(yù)感,所以,我們也要鼓勵(lì)別人才有助人為樂(lè)的收獲!

  那聲音常在我心田作文 篇30

  夜空似藏青色的的帷幕,月亮掛上天空竭力的驅(qū)趕著黑暗,讓人不由深深地沉醉,夜晚讓疲憊不堪的縣城靜了下來(lái),我的思緒飄到了那個(gè)夏天的午后。

  那年夏天,毫無(wú)預(yù)料的下了場(chǎng)滂沱大雨,路面被沖刷得光亮如新,空氣中透著泥土和青草的味道,校園一片清新的景象。黃昏時(shí)分,同學(xué)們熙熙攘攘地跑下樓梯,我抱著書(shū)走在擁擠的人流中。突然,腳下一滑,瞬間失去了重心,“嘭”的一聲,我重重地摔在地上了。疼痛從腳底向上蔓延,迅速席卷全身。

  喧鬧的四周很快安靜下來(lái),同學(xué)的注視馬上變成行動(dòng)。我被大家攙扶起來(lái),身邊站滿了人,他們臉上沒(méi)有平日的嬉鬧,紛紛詢問(wèn)我的傷勢(shì),滿滿的關(guān)心繚繞在身邊,我的眼眶被不明液體填充著,不知是腳的疼痛還是感動(dòng)

  雨滴如斷了線的珠子打在樹(shù)葉上,我望著這漫天飄落的雨和疼痛的腿陷入了沉思,好友看穿了我的心思,手扶著我的胳膊,眉毛上揚(yáng),微笑地說(shuō):“別怕,有我呢!”,這句話讓不知所措的我吃了一顆定心丸,我抬頭望向她,感動(dòng)徘徊在心中,久久不能消散。

  朋友一路攙扶著我,由于腳底疼痛,我把身體的重心交付于她。急促的呼吸和著雨滴淅瀝的聲音構(gòu)成一首樂(lè)曲,她絲毫不顧得被雨水打濕的自己,鼻尖沁出了汗珠,雨水順著臉頰和汗水融合在下巴凝成一顆顆水珠,滴滴落下。終于到了家門(mén)口,好友零亂的頭發(fā)像簌簌墜落的花瓣,她堅(jiān)定的說(shuō):“別怕,有我呢!”。我呆呆望著她離去的背影,眼眶里淚水無(wú)法束縛傾瀉而出。

  空氣中彌漫著濕潤(rùn)的氣息,內(nèi)心也將雨水所浸濕,她的背影漸漸消失在朦朧煙雨中。那句話像一顆種子種在我心田上,有著友誼的滋潤(rùn)將會(huì)生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)駐留在心間。

  日子總像指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。昔日的憂傷疼痛在似水流年的滌蕩下早已逝去,唯有這句話時(shí)時(shí)在心田回蕩,不曾遺忘。

  那聲音常在我心田作文 篇31

  黃昏收起纏綿滿憂傷的長(zhǎng)線,睜著黑色的瞳仁注視著大地,夜的潮氣在空氣中慢慢浸潤(rùn)。

  南北的大道上忽然明亮起來(lái),恰似白晝涂燃了光陽(yáng),我和媽媽走到路邊藍(lán)色瓦房的水果攤前。

  朦朧的夜色更加詭秘,紅色大棚上吊著的燈孤零零地顫抖著,發(fā)出微弱清柔的光,透過(guò)光線,望見(jiàn)一位婦人,微胖的身體蜷縮著,身上披著一件軍大衣,卷起的頭發(fā),像秋日的第一道霜,微微一陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸中似乎飽含淚水。

  水果攤前的椅子上,一個(gè)孩子大概六七歲,亮晶晶的淚珠在他眼睛里滾動(dòng),一顆顆閃閃發(fā)光的淚珠順著他的臉頰滾下來(lái),滴在嘴角上,胸膛上,地上。發(fā)抖的手將左眼捂住,婦人卻一聲不吭。老媽見(jiàn)此情形,走上前去,向孩子問(wèn)道:“怎么了孩子?”不爭(zhēng)氣的眼淚再也忍不住了,像一條瀑布,傾斜而下,奪眶而出在他臉上放肆地縱橫馳騁。一聲聲壓抑的,痛苦的唏噓,仿佛是他靈魂的深處艱難一絲絲地抽出來(lái),散布在空氣中。燈光變得朦朧淺淡了。

  黑夜籠罩了一切,月色朦朧,樹(shù)影婆裟,風(fēng)兒輕輕,吹拂著群星晶亮的臉龐。孩子從椅子上下來(lái),一瘸一拐地走到婦人身后,倚在她的后背上,老婦人似乎明白他的意思,起身將身上的大衣脫下給孩子披上,摸著孩子的眼角說(shuō)道:“孩子,你知不知道,媽媽掙錢(qián)都是為了你呀,媽媽用手機(jī)扔你,不光你疼,媽媽也疼呀,媽媽的心疼。”婦人用深情的目光看著兒子并拍著自己的胸膛說(shuō)道。六七歲的孩子大概不會(huì)理解這句話的深意,他轉(zhuǎn)身走到棚中坐下,一直坐在旁邊的我被那句話深深感動(dòng)。

  后來(lái)了解才知道那件事的真相,兒子想要手機(jī)去找同學(xué)玩,婦人擔(dān)心前幾天摔掉腳趾頭的兒子亂跑便不給他,孩子不愿意,婦人生氣便將手機(jī)摔了,卻一不小心摔在了兒子的眼角

  幕色像一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來(lái),籠罩起母子二人。

  天下的父母沒(méi)有不疼愛(ài)自己的孩子的。婦人的一番話,令我感動(dòng),藍(lán)天之下,耳旁似乎又響起了老婦人的話語(yǔ),沒(méi)有天籟一般地悅耳,卻那樣的溫暖,縈繞在心田之上,久久不能離散。

  那聲音常在我心田作文 篇32

  過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了,轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活如河里的水,順流而下,一去不復(fù)返?赡锹曇衾釉谖倚奶铮锹曇羰呛吞@的,是甜美的,是嚴(yán)厲的,那聲音

  離開(kāi)母校細(xì)數(shù)已有數(shù)月,但是您的聲音我記在心里。那是我開(kāi)學(xué)的第一天,雖然已經(jīng)入秋,可天氣還是十分炎熱,記得您站在學(xué)校等著我們,母親把我送到了校門(mén)口,交給到您,只見(jiàn)您滿頭大汗,可還是帶著笑把我拉了過(guò)來(lái),和藹的問(wèn)我:“你叫什么名字呀!蔽乙?yàn)槟懽有,很小聲的回答了您,您笑著摸摸我頭。

  開(kāi)學(xué)后兩個(gè)星期,您在班上放了張值日表,您還讓我當(dāng)選了值日班長(zhǎng),記得是那一天下了很大的雨,所有同學(xué)早早的回了家,只有我還留在班上掃地,您放完路隊(duì)回來(lái)發(fā)現(xiàn)只剩下我一個(gè)人在班上打掃,看著垃圾還有一堆,把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,所有人都走了,你還留下來(lái),我?guī)湍阋黄鸫驋甙伞!钡诙,您在全班面前表(yè)P(yáng)了我,說(shuō)我認(rèn)真,很有責(zé)任心是個(gè)好孩子。

  有一次,我和同學(xué)發(fā)生了口角,和他打了起來(lái),在我們打架的時(shí)候有同學(xué)過(guò)去找您了,高年級(jí)的同學(xué)也在打架的時(shí)候?qū)⑽覂蓚(gè)人分開(kāi)了,您過(guò)來(lái)很生氣的說(shuō):“你們兩個(gè)到我辦公室來(lái),怎么回事,明天把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)!”您為了讓我們記著錯(cuò)誤給我們分配了很多任務(wù),并在那一天,讓我們合作完成,讓我們意識(shí)到了錯(cuò)誤,并且學(xué)會(huì)了合作做事。

  每當(dāng)我成績(jī)考不好的時(shí)候,您總是安慰我鼓勵(lì)我,當(dāng)我做好事的時(shí)候您總是表?yè)P(yáng)我,讓我更有信心,犯錯(cuò)誤的時(shí)候您也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。記得還有一次,全班的同學(xué)都考得很不理想,您單獨(dú)叫我去了辦公室低聲地說(shuō):“這次考試以你的水平可以考九十分,為什么只考了六十三分,你要好好反思一下你自己了,最近都干什么了,考成這樣,態(tài)度很不認(rèn)真!弊詮哪谴我院螅荒(xùn)話了我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)低于過(guò)八十五分。

  你說(shuō)過(guò)的鼓勵(lì)的話,批評(píng)的話,夸獎(jiǎng)的話我記憶猶新。那聲音,常在我心田!

  那聲音常在我心田作文 篇33

  在我小小心里一直有一張白紙,我所聽(tīng)到的經(jīng)歷都化成線條印在心上。每當(dāng)心中的陽(yáng)光透過(guò)白紙。那些線條被光線閃耀出不一樣的價(jià)值,像寶石一樣?赡銋s那么的不同,那么的特別

  今天與往常一樣,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我撐著把小傘走在繁榮的大街上。聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨滴從傘尖滴落,風(fēng)透過(guò)墻的聲音,川流不息的車(chē)發(fā)出的鳴聲,聞著清香的梔子花突然聽(tīng)見(jiàn)與你極為相似的聲音。我停下來(lái)腳步停在了一個(gè)不知名的街角思緒不禁飄回了從前。

  回想當(dāng)年,我撐著把小傘蹦噠在田野里被一股清香所吸引,我依著氣味走到了你身后,走到了梔子花樹(shù)下。我走到你身后看著你美麗的背影,悄悄地笑了笑。你察覺(jué)到我,你回過(guò)頭看了看我。我望著你那紅腫的眼睛、櫻桃般的小嘴、水汪汪的大眼睛,聽(tīng)著你那抽泣的聲音,我心想這么好看的小姐姐為什么要哭呢?

  我全然不知我把我想的說(shuō)了出來(lái),你也沒(méi)把我當(dāng)外人溫柔地跟我說(shuō):“我的母親是位刺繡師,因?yàn)橐恢贝汤C所以累壞了眼睛,平常就我照顧她。之前又因?yàn)槲邑澩妫芰顺鋈ゲ](méi)有跟母親說(shuō)。母親擔(dān)心我,急忙從大雨中尋找我結(jié)果在雨中跌停,至今都沒(méi)醒來(lái)。她最喜歡梔子花了,我想做個(gè)梔子花包陪伴她。”說(shuō)完他的眼淚止不住地流下了。

  大風(fēng)吹起她那連衣裙,連衣裙上沾有些許的泥濘。不論是她的衣裙還是花苞都刺有梔子花的圖案。我小聲地問(wèn)了句:“這也是你母親刺的嘛?”她說(shuō):“是的,我很想我的母親”之后又痛哭了起來(lái)。

  我一邊撫摸著她的背,一邊幫她撿梔子花。我們很聊得來(lái),我們倆一邊撿著梔子花,一邊說(shuō)笑著,她那清脆的聲音印在我心里,清香的梔子花印在我心里。記得你對(duì)我說(shuō)過(guò),每年都會(huì)送我一個(gè)梔子花香包。你的這句話,說(shuō)這話時(shí)的聲音也藏在我心田。

  一陣車(chē)?guó)Q將我拉回了現(xiàn)實(shí),如今每年的梔子花包我都收到了,可你還好嗎?如今我也只記得你模糊不清的樣子與清甜的聲音了吧。梔子花樹(shù)下的女孩,你還好嗎?這根線條美麗而又特殊,無(wú)法消失,就這樣一直在我的心中。

  那聲音常在我心田作文 篇34

  “孩子我們不是為了考核而來(lái),而是為了堅(jiān)持下去,不要著急,堅(jiān)持就是勝利!蔽业哪X袋里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天陽(yáng)光穿透云層照在我的臉頰上,是那么溫暖,那么柔和。微風(fēng)輕拂樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮、和諧。

  媽媽決定帶我去學(xué)游泳,我興奮地兩眼放光、手舞足蹈,心想:小意思!我開(kāi)始游得很好,但臨近考核時(shí),我的問(wèn)題出現(xiàn)了。每次開(kāi)始游,總喜歡半路停下來(lái)。教練說(shuō)我總是停,不能參與考核。聽(tīng)教練這么說(shuō)我心一沉,像有一塊石頭壓在上面,仿佛一只大手把我的心向下按。

  正在這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣嘲笑:

  “看啊,還有人沒(méi)考過(guò)呢!”

  “是啊,是啊!”

  “嘻嘻嘻……”

  我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái),是兩個(gè)已經(jīng)考過(guò)的小朋友盯著我,他們的聲音真難聽(tīng),像烏鴉在鳴叫,像夏天的蟬鳴聲,還像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭的聲音。我頓時(shí)鼻子發(fā)酸,差點(diǎn)哭出聲來(lái)。

  我傷心極了,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“孩子我們不是為了考核而來(lái),而是為了堅(jiān)持下去。不要著急,堅(jiān)持就是勝利!蔽姨痤^,發(fā)現(xiàn)是媽媽。那鼓勵(lì)的聲音真好聽(tīng),像舒緩的鋼琴聲,像海螺在低語(yǔ),還像悅耳的風(fēng)鈴聲。在媽媽的鼓勵(lì)下,我再次嘗試,練了一次又一次。我深吸一口氣,埋著頭,朝著前方的目標(biāo)不停地游,終于考核過(guò)關(guān)了!

  迎著水花游著泳,我心里是無(wú)比開(kāi)闊、興奮。我想:感謝那個(gè)聲音,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,沒(méi)有放棄!

  那聲音常在我心田作文 篇35

  “乖孫,外婆做了你喜歡的龍須粉”;“乖孫,外婆做了你喜歡的番薯干”;“乖孫,外婆摘了你喜歡的苗子果果”……從小,似乎外婆就時(shí)時(shí)刻刻與我形影不離,我們倆就像一對(duì)永不分離的好朋友,如膠似漆。

  而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,與外婆也不是無(wú)話不談了,心中總有些反感外婆的這些在我聽(tīng)起來(lái)討厭的話。外婆也明白我的意思,也不會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地與我聊天。

  直到有一天……外婆像以往一般去山上摘苗子果果給我吃,卻沒(méi)想到發(fā)生了意外,不小心摔破了腳皮,一片血肉模糊。我和媽媽趕緊從家里驅(qū)車(chē)前往,外婆此時(shí)正被人抬到家里,我一看似乎沒(méi)什么大礙,但忽然我的眼角便不自覺(jué)地涌出了兩滴晶瑩的淚珠——我看到了外婆手中緊緊地握住那一筐苗子果果,不愿松手。這時(shí),突然覺(jué)得外婆好偉大,它在我心中栽下了一顆愛(ài)的種子。

  我走到外婆的面前,竟發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時(shí)在我不經(jīng)意間悄悄爬上了外婆的額頭。那從前烏黑的頭發(fā)也早已所剩無(wú)幾,取而代之的確實(shí)那滿頭的白發(fā)。我心頭一驚,趕緊走進(jìn)了外婆。外婆此時(shí)也靜靜地看著我,雙手伸出,“乖孫,外婆給你摘的苗子,快吃吧”這句話就像一杯水,一杯神奇的水澆在了那顆愛(ài)的種子上,使它快速發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

  此時(shí)此刻,我再也控制不住我的淚水了,我緊緊抱住了外婆,淚水如泉涌一般止不住地流出……在回家的路上,我細(xì)細(xì)地品嘗著苗子,品嘗著外婆愛(ài)的味道,品嘗著那常常環(huán)繞我心田的聲音!肮詫O…………”

  那聲音常在我心田作文 篇36

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有一個(gè)聲音,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心田,對(duì)著我吶喊,永不放棄。

  題記

  有那么一瞬間,至死不渝,終身不忘。有那么一首歌,至今懷念,存于心。有那么一句話,至此難忘,留于心田,她的聲音,平凡親切,深入人心。

  現(xiàn)在想想,那是多么枯燥趣味,低沉的一段日子,每天被數(shù)學(xué)題包圍著,始終攻破不了,只能被他們戲弄于股掌之間,每晚學(xué)到最后,都覺(jué)得自己很無(wú)助。

  那段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,浮在六十到七十分之間。看著那刺眼的兩位數(shù),我眼睛發(fā)酸,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我不敢在同學(xué)面前流淚,只好咬著牙齒,活生生把眼淚逼回去。

  我腦子里突然蹦出幾個(gè)念頭:老師會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@次的成績(jī)就把我定位在這個(gè)分?jǐn)?shù)線上,會(huì)不會(huì)因?yàn)槲铱嫉倪@么差放棄我了。越想越是恨自己考試前為什么不努力,那真是一種找不到希望的感覺(jué),腦子全部亂了甚至想出了破罐子破摔的想法。

  回家路上,我拖著沉重的腳步,帶著那好像千斤重的一張?jiān)嚲恚刈咴谀菐в星榫w的小路上,今天的路好像特別長(zhǎng),平時(shí)只要十五分鐘的路程今天卻用了半個(gè)小時(shí)。

  回到家,打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音:“女兒回來(lái)啦,快放下書(shū)包洗手準(zhǔn)備吃飯了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了房間。窗外正是黃昏,望著那回歸的雁群,我想起了媽媽對(duì)我的好,而我卻用這個(gè)成績(jī)回報(bào)她,眼淚終于憋不住了

  媽媽叫了我兩次,我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我哭我就沒(méi)答應(yīng)。媽媽走進(jìn)房間,好像是母女連心看出了我的心思,媽媽并沒(méi)有罵我。而是輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我:“沒(méi)事,調(diào)整好心態(tài),失敗乃成功之母,迎接好期末考,媽媽永遠(yuǎn)相信你!甭(tīng)到這番話,我的心放下了一些,但卻越哭越大聲,媽媽總能包容我的一切。

  每每我感到無(wú)助于迷茫時(shí),就會(huì)撥開(kāi)喧嘩,傾聽(tīng)那來(lái)自心田,落花的聲音。這聲音,清脆悅耳,比一切聲音都好聽(tīng)。

  那聲音常在我心田作文 篇37

  腦海中有沒(méi)有這樣一句話,讓你勇于嘗試新事物,比如——“試試去唄”!

  外公69了,兩鬢早已斑白,可從未泯滅他那顆勇于嘗試的心。

  “你說(shuō)是這里好還是那里好?”“對(duì)啊!薄肮!”聽(tīng)看這爽朗的笑聲,我充滿疑惑地來(lái)到客廳,聽(tīng)著外公那不止的笑聲,視線便轉(zhuǎn)移到了手上!堵糜喂ヂ浴匪膫(gè)大字印入眼簾,我無(wú)奈地聳了聳嘴角,問(wèn)道:“外公,你這是要搞哪樣哦?”他看了看我,挑眉淺笑:“快來(lái)快來(lái),你看這些地方,是不是好漂亮?”手中的書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè)。“我打算過(guò)幾天和你外婆出去玩,你推薦個(gè)地方唄!”我驚住了:“呃,外公,你要出去玩?你拿的這本書(shū)可是國(guó)外的呀!你那么大年紀(jì)了?出去玩不危險(xiǎn)嗎?”外公一臉嫌棄,眼睛里透露著鄙夷:“不行嗎?試試去唄!”頓時(shí)那神情向往起來(lái)......

  試試去唄!去飽覽這大千世界!

  還記得五年級(jí),我看著一本《小王子》的書(shū)猶豫不決,那是一本全英文書(shū),成年人閱讀它都十分困難,可我想讀,又怕買(mǎi)來(lái)什么都讀不懂。我將詢問(wèn)的目光投向正在拿起一本歷史書(shū)翻閱的外公,“看我干嘛?想買(mǎi)就買(mǎi)唄?磨磨嘰嘰的!”“可我讀不懂,這是全英文的呀!”

  “試試去唄!看不成的話你給我,我拿給其他人。”外公的目光很堅(jiān)定。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了以后,我用了一年的時(shí)間閱讀完,現(xiàn)在來(lái)回翻動(dòng)那全是筆記的書(shū),心中滿滿的自豪。

  試試去唄!去發(fā)現(xiàn)書(shū)中的絢麗多彩!

  外公最近愛(ài)上了竹笛這樂(lè)器。有時(shí),閉上雙眼,吹奏竹笛,在陽(yáng)光的照耀下,神情滿是陶醉,像一幅奏樂(lè)圖。就在兩周前,外公還是個(gè)竹笛小白,竹笛就在眼前,卻不知從何下手。我看著外公,道:“你確定要學(xué)竹笛?據(jù)我所知,竹笛并不好學(xué)!蓖夤⒅骸澳悴恢,在我小時(shí)候,并不知道樂(lè)器二字,那時(shí)在農(nóng)村里,不停地干活,干活,F(xiàn)在有了樂(lè)器,為什么不試試呢?”淺淺勾勒的眼眶中仿佛看到那雙眼燃燒著一簇火,那是渴望的火把。

  試試去唄!去感受這動(dòng)人心弦的音樂(lè)!

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。但那聲音,依舊常在我心田。

  那聲音常在我心田作文 篇38

  針隨著踏板一起一伏。

  家里的衣物若需什么拆拆補(bǔ)補(bǔ),那器械聲便傳出來(lái)了。我坐在那,看著,聽(tīng)著。奶奶熟練地操作,只需一會(huì),那衣物上或許填上個(gè)補(bǔ)丁,或許又添上個(gè)袖子。

  這縫紉機(jī)通身黑中點(diǎn)著一絲黃,尾部生著銹的輪子靠一根細(xì)皮帶與踏板連接,踩起來(lái)咯咯作響。那針便隨著輪子在布上縫出一列牢固的線。

  曾經(jīng)被它深深地吸引,好奇于那齒輪是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的。它那時(shí)對(duì)我就如一個(gè)未知的世界般神秘,有太多東西不被我了解。那時(shí)看來(lái),冰冷的金屬也充滿了魅力。

  這也曾是我的書(shū)桌,書(shū)寫(xiě)時(shí)總?cè)滩蛔⊥媾。同時(shí),思緒便與輪子一同甩向了別處。齒輪之間的摩擦雖刺耳,但那銳角也漸漸磨平了。

  以前觀察它總沒(méi)有膩煩的時(shí)候,原本想拆開(kāi)一看的,但終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如此,就只能從外部摸索。這時(shí),總要踩那踏板,觀察它如何轉(zhuǎn)動(dòng),那隨之而來(lái)的聲音也漸漸在我心里的一張紙唱片上刻出了深淺。

  四年前,它也跟著移進(jìn)了新居,偶然還會(huì)看見(jiàn)它在奶奶的手中熟悉地轉(zhuǎn)動(dòng)。我仍會(huì)去聽(tīng),去看。那些碎布又在一陣陣響聲下填進(jìn)一件件衣物。

  縫紉機(jī)與它的聲音承載了我兒時(shí)的好奇、探索心。時(shí)光推移,但對(duì)未知的渴望卻未改變。獲取新事物時(shí),那架縫紉機(jī)似乎又真切地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),陳舊的響聲也隨之傳出。

  它現(xiàn)在已無(wú)法再縫補(bǔ)衣服了,因?yàn)槟墙z線無(wú)法固定,那一針一針連成的線也不再直了。自它損壞后,使用的機(jī)會(huì)少了,修理它的任務(wù)也就擱置了。它不勞作時(shí),雖多了幾絲安靜,但總覺(jué)得不熟悉。

  只是,那響聲現(xiàn)在似乎機(jī)器般轟鳴,更加難以忘卻,那探索之心也愈堅(jiān)定。

  縫紉機(jī)咯吱地響著。

  那聲音常在我心田作文 篇39

  “不要放棄、堅(jiān)持到底!”我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音……

  那天,微風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)枝,大地被陽(yáng)光照得金燦燦的,整個(gè)小區(qū)風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一片詳和的景象……

  我和爸爸有說(shuō)有笑,牽著手漫步在寬廣的水泥路上,突然旁邊有一輛單車(chē)從我們旁邊飛奔過(guò)去,我定眼一看,是一個(gè)帥氣的小伙子帶著頭盔,穿著一套白色阿迪的運(yùn)動(dòng)服,快速地有節(jié)奏地踩著他的大紅色單車(chē)消失在我的眼前。我除了羨慕還是羨慕,心想,如果我會(huì)騎多好呀!爸爸微笑地看著我,說(shuō):“想學(xué)吧,那爸爸明天來(lái)教你騎單車(chē)吧!卑职忠幌伦涌闯隽宋业男乃迹瑒e提我有多高興了。

  第二天一大早,我推著單車(chē),哼起小調(diào),拉起爸爸,跑到小區(qū)里,開(kāi)啟了我的學(xué)單車(chē)之旅……

  爸爸告訴我,你先坐上單車(chē)座位,保持身體平衡,雙手緊握把手,試著去踩踏板,不要松手,就可以了。

  我小心翼翼地坐了上去,握住把手,腳一蹬,準(zhǔn)備出發(fā)!鞍パ!”我重重地摔倒在了地上。爸爸連忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),我又重新坐上去握著手柄,我先一只腳上去了,可是,我又沒(méi)扶好,另一只腳還沒(méi)上去,又摔下來(lái)了。這回,我的屁股遭殃了,一下子人仰馬翻,重重地摔在地上,爸爸見(jiàn)我那狼狽樣,只覺(jué)得好笑。

  我從自行車(chē)上下來(lái),“不騎了!不騎了!”我大聲嚷著,爸爸告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來(lái)。我只好又回到車(chē)上,爸爸說(shuō):“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn),不要心慌,不要放棄,堅(jiān)持到底!”

  爸爸在我身后,我試著踩踏板,眼看著又要倒了,我?jiàn)^力往上一擺,又起來(lái)了,但又在左側(cè)倒了下去。我拍了拍灰,站了起來(lái),這次,我跨上單車(chē),坐好之后,爸爸便推著我走,按照爸爸教我的方式,我突然感覺(jué)越來(lái)越快,我往后一看,爸爸居然松手了,我臉都嚇得發(fā)青了,嘴巴張得大大的,用力去踩腳踏板,可是怎么也踩不到,我大聲呼喊:“救命!救命呀!”爸爸急忙跑過(guò)來(lái),扶住我,我坐在單車(chē)上,嚇得一句話都說(shuō)不出來(lái),好一會(huì)兒,我的同學(xué)跑過(guò)來(lái),嘲笑道:“哈哈哈,這都不會(huì)!”他們的聲音如大海咆哮,扎著我的心。這時(shí)爸爸又對(duì)我說(shuō):“不要放棄!堅(jiān)持到底!相信你可以的!相信你是最棒的!在爸爸的鼓勵(lì)下,在爸爸的保護(hù)下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回的不斷學(xué)習(xí),一圈又一圈,終于,我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)!

  迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣,不要放棄,堅(jiān)持到底!

  那聲音,常在我心田。

  那聲音常在我心田作文 篇40

  “詩(shī)涵,沒(méi)關(guān)系,你能夠?qū)W會(huì)的”,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)這樣一個(gè)聲音。那天陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)吹著口笛,飛過(guò)荒野,花草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,樹(shù)葉在“沙沙”的唱著歡快的歌。

  我決定去學(xué)騎單車(chē),我將水杯放置在車(chē)籃里,雙手握住了車(chē)把手。我看著前方的坡沖了上去,接著開(kāi)始從上往下滑行,可是隨著“轟”一聲,我重重地摔倒在地。我的眉毛垂了下來(lái),鼻子一抽一抽,臉像霜打了的茄子一樣蒼白。這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,周?chē)男腥思娂娪懻摚?/p>

  “她兩個(gè)輪子的都不會(huì)騎,還唱得這么開(kāi)心!”

  “你沒(méi)事吧?要不要回家呀?”

  “我猜他四個(gè)輪子的都不會(huì)騎吧?”

  “你沒(méi)事吧?騎單車(chē)都是要多練的。”

  ……

  正當(dāng)我沮喪之時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在耳畔響起,“詩(shī)涵,沒(méi)關(guān)系,你能夠?qū)W會(huì)的”,我仔細(xì)一看,是爸爸。他推著一輛單車(chē),開(kāi)心地看著我。他的聲音像海浪輕拂沙灘,像微風(fēng)親吻臉頰,像月光劃過(guò)琴弦。

  因?yàn)樗墓膭?lì),我選擇再次嘗試,我咬著牙,目光堅(jiān)定,向前駛?cè)。?dāng)我再次睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)騎行了一段距離,我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

  迎著風(fēng),騎著剛剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想感謝那個(gè)聲音,感謝爸爸鼓勵(lì)的聲音,讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  那聲音常在我心田作文 篇41

  “加油,你能行!”我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,夕陽(yáng)照在人們的臉頰上,讓人感到暖暖的。湖面在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼,像調(diào)皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著,花兒也開(kāi)始翩翩起舞。

  在這樣的一個(gè)傍晚,我決定去學(xué)單車(chē),我扶著單車(chē),臉上洋溢著笑容,心想:我肯定一騎就會(huì)!

  到了小區(qū),我的腳剛一離地,我就摔了跤。我拍著屁股上的灰,眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了,這個(gè)單車(chē)真是太不配合我了!

  正在這時(shí),我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲:

  “這都不會(huì)?”

  “我早就會(huì)騎了,真丟臉!”

  “你真笨!”

  ……

  這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲,如同萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,如同烏鴉的叫聲,狠狠地傷害著我的心。

  我聽(tīng)了這一陣陣嘲笑聲生氣極了,但我不好意思說(shuō)話,便低下了頭。忽然,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“沒(méi)事,你其實(shí)并不笨,沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)。掌握平衡,不要東張西望,加油!你能行!”這個(gè)聲音好似燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看,是我的媽媽?zhuān)∥铱粗鴭寢專(zhuān)p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我再次跨上單車(chē),剛劃了幾下,又摔了一跤,我繼續(xù)練習(xí),但每次我都沒(méi)成功,膝蓋都摔青了,但我一直都沒(méi)有放棄。我咬著牙,雙眼看著前方,我先劃了兩下,慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著,我終于學(xué)會(huì)了!

  迎著風(fēng),騎著才學(xué)會(huì)的單車(chē),我想:真感謝那個(gè)聲音,不然我早就放棄了。

  那聲音常在我心田作文 篇42

  “加油,別放棄,你能行”。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  記得那時(shí)一個(gè)晚霞遍天的傍晚,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱起了歌,風(fēng)兒輕撫大地,人們悠閑的出來(lái)散步。

  寫(xiě)完作業(yè),我把新買(mǎi)的單車(chē)推出了門(mén)。因?yàn)轵T過(guò)四輪兒童車(chē),我毫不猶豫地一屁股坐了上去,不料,新單車(chē)又高又重,剛開(kāi)始,我?guī)状味疾恍⌒乃ち讼聛?lái),我突然害怕了,滿臉赤紅的,急得滿頭是汗。

  正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)陌生人大笑道:“哈哈,你太笨了”。那聲音仿佛一瓢冷水澆過(guò)我的頭頂,讓我既難堪又生氣。我沮喪地?fù)u了搖頭,準(zhǔn)備推著自行車(chē)回家。忽然,一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起:“加油別放棄,你能行”!原來(lái)是媽媽在鼓勵(lì)我。那聲音如同春天的細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田,如同海浪輕撫沙灘,又如同月光劃過(guò)琴弦。就因?yàn)檫@個(gè)聲音,我咬著牙,從地上爬了起來(lái),我雙手小心翼翼地推著把手,坐在座位上,雙腳奮力地踩踏,用力地向前蹬,車(chē)終于向前跑了,我興奮地吶喊:“!我學(xué)會(huì)騎單車(chē)了!”

  迎著風(fēng),騎著我剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音,讓我有了自信。

  那聲音常在我心田作文 篇43

  “加油,沒(méi)關(guān)系的,再來(lái)一次!”我的腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,陽(yáng)光灑在大地上,微風(fēng)輕拂我柔嫩的臉,百靈鳥(niǎo)在窗外的枝頭歌唱。我決定去學(xué)騎單車(chē)。

  我來(lái)到草地上,昂首挺胸地走到單車(chē)旁邊,右腿一跨,兩手緊緊地握住把手,心想:哈哈!就看看本天才怎樣騎單車(chē)吧!雙腳一蹬,卻一下就摔下了單車(chē)。我皺起了眉頭,癟著嘴,用手拍了拍身上的灰,站了起來(lái)。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑:“哈哈!看那個(gè)人,太惹人笑了吧!是個(gè)人都不會(huì)那么搞笑,哈哈哈哈哈哈……”那聲音仿佛是魔鬼在冷笑。我摸了摸我那擦傷的膝蓋,心里難過(guò)極了,眼里溢出了淚水,鼻子一張一合,咬牙切齒。

  我正沮喪不已時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起,媽媽摸了摸我的頭,溫柔地笑著撫慰我:“加油,沒(méi)關(guān)系的,再來(lái)一次!”那聲音好似一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,令我一下子仿佛就忘記了煩惱,敲了敲自己的頭,說(shuō):“不要放棄,加油,堅(jiān)持就是勝利!”

  在這些聲音中,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),目光堅(jiān)定地看著那輛單車(chē),再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了,我高興得一蹦三尺高。

  迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音讓我堅(jiān)持下來(lái)了。風(fēng)輕拂我的臉頰,陽(yáng)光灑在我的身上,我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  那聲音常在我心田作文 篇44

  “初中是人生的重要時(shí)期,三年后就是你們?nèi)松牡谝淮魏Y選,到時(shí)候你們是想做篩子上的人,還是篩子下的人,就看這三年你們是怎么做的了……”

  剛開(kāi)學(xué),班主任就送來(lái)了提醒的聲音。然而,習(xí)慣了小學(xué)的放松、懶散,卻依然能考出優(yōu)異成績(jī)的我,壓根沒(méi)把老師的話放在心上,反倒是在心中升起了“驕傲”的旗子。

  “去犧牲半天做會(huì)兒作業(yè)吧,玩了那么久了!”看不下去的媽媽略帶懇求地對(duì)我說(shuō)道,“半天,半天不是時(shí)間嗎?犧牲什么呀犧牲,我都不擔(dān)心,不著急,你怕什么?”不知怎的了,我對(duì)媽媽的話無(wú)比反感,對(duì)學(xué)習(xí)也有了厭惡之心。

  此后的幾個(gè)星期都是這么的懶散,叫我背書(shū),我背但不認(rèn)真;叫我做作業(yè),我做但不用心;叫我看書(shū),我看但始終是人在曹營(yíng)心在漢。

  轉(zhuǎn)眼期中考試就到了,分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我把所有的分?jǐn)?shù)加了一遍,“啊,五百八十七分!”在看到了成績(jī)的我還覺(jué)得自己考得很高興,還想著如何在同桌面前炫耀。看著同桌一副波瀾不驚的樣子,我心想她肯定沒(méi)考好,于是炫耀的心情占了上風(fēng),“哎,考了多少?”“六百一十幾分,聽(tīng)說(shuō)最高的有六百六十幾分的呢?”同桌的哀鳴,使我遭到了當(dāng)頭一棒。再問(wèn)問(wèn)周?chē)膸讉(gè)同學(xué),居然個(gè)個(gè)都是六百多分!我突然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性:我坐的這一轉(zhuǎn)我的分?jǐn)?shù)最低!

  知恥而后勇,我開(kāi)始發(fā)奮努力:別人在做我在做,別人在玩我也在做。剛開(kāi)始的幾天忘記了厭倦,可時(shí)間長(zhǎng)了還是覺(jué)得厭煩,想要放棄,想要去玩去瘋,想去拿著心愛(ài)的遙控器,想去擁抱久違的輕松。往往這個(gè)時(shí)候,老師的聲音便在我的心田蕩起:“你們是想做篩子上的人,還是篩子下的人,就看這三年你們是怎么做了。”好吧,再堅(jiān)持一下,就一下下,堅(jiān)持就是勝利。我就這樣一直鼓勵(lì)自己。

  終于在一個(gè)月后的三科聯(lián)考中,我摘取了勝利的果實(shí),成功拿到了第一名。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘訣時(shí),我驕傲地說(shuō):“因?yàn)橛幸粋(gè)神秘的聲音總在我心田蕩起,那就是老師的聲音——你們是想做篩子上的人,還是篩子下的人,就著這三年你們是怎么做的了!”

  那聲音常在我心田作文 篇45

  夜,很美,很靜……

  那年,那天,那晚。是個(gè)冬天極寒的夜晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我的頭依舊那么燙,高燒始終不退。媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),用它火爐般溫暖的手,緊緊的,溫和地抱著我……真的很貼心,很溫暖。盡管我處在病痛之中,但也沒(méi)有不“舒服”了。

  我蜷縮在媽媽?xiě)牙铮瑡寢屗坪跸袷峭丛谒约荷砩纤频,很?dān)心。她前后搖著椅子,哼著:“趴在你的肩上,能說(shuō)悄悄話,依在你的懷里,就到了家……”這首歌是媽媽最喜歡聽(tīng),也是印在我心田里的聲音。記得當(dāng)年我3年級(jí)在縣里頭就是唱這首歌獲獎(jiǎng)。媽媽因此也深深?lèi)?ài)上了這首歌。并常常在我耳旁唱起。……從此,這首意味深長(zhǎng)的歌,就深深印在了我的心里,媽媽的歌聲也印在了我的心田,雖然不是最美最動(dòng)聽(tīng)的聲音,但一定是世界上最感人、最溫暖的聲音。

  伴著感人的歌聲和優(yōu)美的月色,我低下頭閉上眼,一顆含糊的淚珠從眼角滑落嘴里,有點(diǎn)咸……有點(diǎn)甜。

  耳畔,是媽媽感人的歌聲,而眼里,蒙蒙濃濃,窗外的景色若隱若現(xiàn),聽(tīng)著,聽(tīng)著,陷入了夢(mèng)境……

  耳邊依稀聽(tīng)見(jiàn):“爬在你的肩上,能說(shuō)悄悄話,依在你的懷里,就到了家,牽著你的手,風(fēng)雨不害怕,聽(tīng)著你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花,媽媽格桑拉……”此時(shí)我漸漸緩過(guò)神,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)滑過(guò)指尖。月光穿過(guò)云層,撫在我的身上。

  我朝媽媽的方向看了看,她——老了,真的老了……

  我回過(guò)頭流下淚,淚水與歌聲回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

  母親的歌聲永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音,因?yàn)樗鼪](méi)有雜質(zhì),閃著光芒,任何物質(zhì)都無(wú)法取代。

  歲月流逝,我成長(zhǎng)的過(guò)程中,她已不知不覺(jué)地進(jìn)入了人生后半期,我不能再看到她日夜奔波家務(wù)一人分擔(dān),應(yīng)該讓她——媽媽?zhuān)裆@?/p>

  “趴在你的肩上,能說(shuō)悄悄話,依在你的懷里就到了家……媽媽格桑拉!”

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