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聲音的作文

時間:2022-07-02 12:58:51 聲音 我要投稿

【必備】聲音的作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的聲音的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】聲音的作文9篇

聲音的作文 篇1

  一種聲音,如夢般飄渺,卻又如刀疤般真實,痛心。萬千銀針穿孔,只因那句話,只因那一種聲音。此生不愿再聽,今生不愿再會。

  在我的記憶中,我所聽見過的,人生中最痛的聲音,來自于一個偏遠的小村莊。驕陽似火,烈日當空,鐵蛋和李拐去河邊摸魚。村前的一棵老榕樹,再向左走幾十米,便是一條清澈見底的小溪了。純潔而又美麗,看似無異實則暗藏殺機!放下紅桶,擼起褲腿,鐵蛋和李拐赤腳便下了水,打水仗,玩憋氣,捉蝌蚪,好不熱鬧,好不開心。

  此刻的他們與平常無異,卻渾然不知危險已悄悄靠近。過了一會兒,鐵蛋在上游看到一條大魚,靈活的游動著身軀,他孤身一人到上游去尋找捕捉,本準備給李拐一個大驚喜?墒且徊恍⌒模乖诠饣涅Z卵石上,整個人便栽入到水中,畢竟是孩子水性不好,掙扎了幾下最終沒能逃出湍急水流的魔爪。李拐一個人在下游渾然不知,以為鐵蛋只是去上個廁所,他耐心的等待著,過了接近半個小時,李拐發(fā)現(xiàn)事情不對,便去上游尋找。

  找了一會兒,便看到蛋的尸體,被喘急的水流帶到了他的身邊,“鐵蛋!鐵蛋!你醒醒,別嚇我,我害怕!”李拐搖了搖鐵蛋的手,聲音越來越小。到最后不再出聲,在水里慢慢的抽泣著。過了一會兒,他直起彎著的身子,毅然決定,背鐵蛋回村子。他要帶鐵蛋去找村里衛(wèi)生院的王叔叔,他不相信,他不信他的好哥們兒鐵蛋,就這么走了。王叔叔不是有起死回生的本領(lǐng)嗎?上一次隔壁院的李奶奶的小孫子,就像鐵蛋這樣子醒不過來了,結(jié)果王叔叔帶他到了衛(wèi)生院里,注射了一瓶叫什么葡萄的東西,李奶奶孫子就醒了,沒錯!只要把鐵蛋帶去衛(wèi)生院,他一定會醒過來的!李拐用手背抹了抹眼淚,背上鐵蛋,開始往村子里走,開始走的時候,他說了一句話:“鐵蛋,別睡,我?guī)慊丶,你別睡,我請你吃牛肉干,鐵蛋,別怕……”他抽泣著,向前走。

  突然他眼前一黑,不知怎的倒在了,倒在了回村子的路上,李拐掙扎著睜開眼,家!我怎么在家?難道剛才只是個夢?他慢慢的坐起來,身上的酸痛感依舊清晰,眼里的淚水還是止不住的往外流!安!這是真的。”他跑出門去,對著準備進來送湯的媽媽喊道“鐵蛋呢?鐵蛋呢?”向來有禮貌的他今天忽然對媽媽大喊大叫。媽媽猶豫了半天說:“鐵蛋他……”李拐等不及了,他跑出家門,看見李拐安詳?shù)奶稍谛l(wèi)生院的病床上,他一切都明白了,他嚇住了,一秒,兩秒,三秒……時間流逝著,李拐一直不動,像個陌生人一樣看著這個世界,“鐵蛋!”李拐叫道,跑到床前,再也忍不住,再也堅強不起來,哭著,很久,很久,嘴里只有兩個字“鐵蛋……”

  世界上有一種聲音,撕心裂肺,痛到不愿回想,這個聲音叫:“鐵蛋,別怕……”

聲音的作文 篇2

  春天,風姐姐來了,它用和風吹醒了大地,吹醒了小草,吹醒了世間萬物。

  樹林間的山上有一個瀑布,風姐姐吹響了瀑布,瀑布開心極了,嘩嘩地流淌著,可真快樂!

  風姐姐吹醒了小河,讓魚兒有一個優(yōu)美的環(huán)境,小魚兒可高興了,它們在水里游來游去,真像一個舞女在翩翩起舞呢!

  咦?小水珠從天上“滴滴噠噠”地落了下來。它滋潤了土地,給土地帶來了生機;它滋潤了樹苗,讓樹苗快樂地成長;它滋潤了小花,讓小花們開出了美麗的花朵;它滋潤了孩子們,希望孩子們成為祖國未來的棟梁。

  夏天,風姐姐吹著一個酷熱的風,天氣越來越熱,樹葉都被太陽給曬焦了。風姐姐又帶來了大雨,天氣于是變涼 快了。

  小草說:“風姐姐,謝謝你帶來了雨,讓我有了新生!

  樹葉說:“風姐姐,謝謝你的風,把葉子吹掉,讓我化成了肥料!

  ◎點評:有始有終,開頭起步高,結(jié)尾升華妙!

聲音的作文 篇3

  我是一個學生,在我的生活中充滿了嘮叨聲:有媽媽的嘮叨;有爸爸的嘮叨;有老師的嘮叨……我聽得頭昏眼花;聽得唉聲嘆氣;聽得翻白眼。

  有一天晚上,作業(yè)很多,而我當天剛好把我的小米1“升級”成了小米3。剛吃完飯的我,打著“飯后要休息”的名號,懶洋洋地坐在沙發(fā)上,手上拿著我的“新”手機,用指頭飛快地滑動著我的手機屏幕,玩著手機游戲。這時,正在洗碗的媽媽手上拿著個碗走過來,一口方言:“你玩十分鐘就去做作業(yè)啦,聽見沒?今天的作業(yè)我看了下還多呢!薄皶缘美!”我心不在焉地應(yīng)了一句。大概10分鐘過去了,我仍然玩得很開心,顯然我并沒有注意時間。渾然不知我媽來到我身邊:“10分鐘都到了,你怎么還沒進去做作業(yè)?晚上做不完么,你又叫。”“曉得啦!”我伸著懶腰,“我這就去!钡业挠螒蚓筒钭詈笠稽c點,我又不能把手機帶進書房,停下來又清零。于是,我打算把這里弄完?晌覌屵并未走遠:“你不是曉得了嘛,那還不去!”我只得放下手機,走進了已經(jīng)等了我20多分鐘的書房。還好那天我在學校做了些作業(yè),不然第二天就真要空著交了。

  還有,這久我突然喜歡上吃酸角糕,每天都要吃一些。但是我可能有輕微健忘癥吧,總是把忘記把包裝殼“送進”垃圾桶。這天,我又嘴饞了,起身去食品柜抓了兩個酸角糕,邊吃邊看電視。一分鐘后,我輕輕松松地把酸角糕吃光了,便順手丟在了茶幾上。突然,正在收拾家的媽媽不知從何處冒了出來,不耐煩地把我的糖紙扔進了垃圾桶,接著就是一陣嘮叨:“我都跟你說幾百遍了,把垃圾扔垃圾桶里!薄昂煤煤,我知道了!蔽覄偦卮鸬剑覌屃ⅠR又說:“知道了你還丟,養(yǎng)成個壞習慣!蔽覌屪吆,我又把注意力轉(zhuǎn)到了電視上。

  媽媽雖然嘮叨,但也教給我了許多道理,讓我改掉了許多壞習慣,提醒了我很多事情……這樣看來,嘮叨難道不是一種享受嗎?

聲音的作文 篇4

  你聽過綠色盛開的聲音嗎?有一位干瘦如枯木的老人,種下一片林海,長眠于青山,無疑他是幸福的,因為他可以聽綠色盛開的聲音。

  其實,每個人的心底都堅守一彎澄澈的綠色,那是對信念無悔的執(zhí)著而滋生出的寧靜,那是在孜孜以求的前行中悄然盛開的團團簇簇的幸福。

  楊善洲老人,本可以安逸地頤享天年,然而孱弱的他,握著為祖國增一方綠色的信念,在困苦與質(zhì)疑中堅守住了實踐夢想的陣地,而如今,大亮山他的墳頭前,滿滿的都是綠色盛開的聲音,是那片多情的林海在為他淺吟低唱。

  然而,在這個喧囂的當下,無盡的欲望讓心中的那灣綠退避至暗無天日的角落里,當信念總是被輕易的動搖時,那綠色盛開的聲音總是化作一聲韶光難返的嘆息。我想,若雪聽到那綠色盛開的聲音,必不可少的是一顆放空至透亮的心靈,一份抵入塵埃里的寧靜,一種如蒲草般的韌勁。雪猶如此,人何以堪?

  提及這些,總是會想起那位極善的老人在捐最后一筆錢時如是說“我老了,真的干不動了,這可能是最后一筆錢了,不好意思”,我不禁為之動容,久久不敢忘卻那寧靜澄凈的目光。老人名叫白方禮。少時家貧,讓讀書成了心底的隱痛。為了不讓自己的悲劇在他人身上重演,正是那讀書可以改變的信念,年過百稀的他依舊靠蹬著三輪來資助貧困的孩子。當不能繼續(xù)捐助時,他卻感到了愧疚,因為對他而言,唯一不可改變的是信念。

  他心底的那灣綠,映著的全是稚童渴求的眼神。他平凡,如塵埃,然而他卻用最卑微的方式堅守最沉重的信念。用最單薄的身軀舉起了心靈深處的綠色,讓世界都聽到希望盛開的聲音。

  或許你會說,我們終究平凡,何來人人高尚如此?若此,年輕的我們又該如何尋覓那綠色盛開的聲音?

  青春,應(yīng)該是綠色染透的年紀,滿目的生機與希望。在我看來,青春可以癡狂,可以無章,卻來不得半點荒蕪。如果青春的莊園里,全是因虛度年華而滋生的野草,那最初的信念,談不上堅持就已經(jīng)被呼嘯而過的時光吹成一縷無奈的傷感,那綠色盛開的聲音也會淹沒在終日為生計奔忙的若干年后,那時的我們早已變了模樣,再也不敢奢談夢想與信念。

  把心放空,放低,守住信念。讓執(zhí)著的追求如一灣綠色,在心底,在人間,開出希望,到那時,你也會聽到天籟般的綠色盛開的聲音。

聲音的作文 篇5

  從出生到現(xiàn)在,有一個聲音陪伴我走過無數(shù)的日夜,那是母親愛的低語,那是我心中最美的天籟。

  ――題記

  媽媽又上夜班,又見不到她了。

  這個星期她都是上夜班,晚上六點去,次日九點回,而我在早上六點去上學,晚上八點才到家,正好錯過見面,我們之間的聯(lián)系只能靠電話。

  沒有媽媽管著當然是好的,早上早上沒有那賽鬧鐘似的催命的叫聲,晚上沒有她大吼不許吃多你又肥了。這小日子太愜意了,連上學似乎輕松了點。

  但我仿佛還是被管著。早上六點準時一個電話叫我起床,晚上又一個叫我好好做作業(yè)好好睡覺。哎,比能見著她還讓人心煩。

  這不,剛回到家,她又打電話回來了!澳阍趺床沤与娫,我都打兩遍了,什么?才到家?今天在學校怎樣?什么叫不怎樣?我告訴你,要好好學習。今晚多學一會兒,等會兒吃個蘋果就別吃其他的了,你也該注意身材了———瞧你那一身肥肉……”啪!我一下把電話掛了,她一嘮叨起來可沒完沒了,我最討厭她數(shù)落我一身肉,也不見每次吃飯時那大魚大肉她往誰的碗里塞。

  次日起床,果然又來電話了!捌鸫擦耍t到了,別忘了多穿點衣服,過馬路看紅綠燈,別騎太快……”我打斷了她,你再嘮叨我就要遲到了,我隨手掛斷了電話。

  這一天又過得波瀾起伏。我訂正英語試卷,可組長已經(jīng)交了。全組都交了試卷只有我沒交,于是我被英語老師一頓好罵。我又不是不想交,只是沒來得及,何況組長沒提醒我。我據(jù)理力爭,又得到一頓好罵,我還被罰抄英語試卷一遍,我委屈極了,強忍著不流下眼淚。

  到了晚上,晚自習結(jié)束,我在做作業(yè),忘了時間,等我做完作業(yè)以后,班里只剩下住宿生了,我趕忙收拾東西,匆匆跑到校門口,果然,校門已關(guān)。我只好用蠻力推開校門,可是我才推開,另一邊的門中出現(xiàn)了保安,他們將另一邊的門打開,質(zhì)問我為什么破壞公物,厲聲問我是哪一班的,說要告訴楊主任去,又命令我將我推開的門推回去。還狠狠地對我說:“我可記住你了!蔽曳滞馕,他們在沒確定學生是否全部離校之前為什么要關(guān)校門,而且保安為什么在另一邊的保安室理,另一邊明明是老師走的,他不在這邊的保安室守著,卻跑到另一邊去了,還怪我推門,我越想越委屈,不禁鼻子一酸,險些哭出聲來。

  好不容易回到家,我聽見熟悉的電話鈴,我的鼻子一下子酸了起來,我摁下接聽鍵,剛叫了一聲:“媽”,淚就滾了下來,聲音也哽咽了,我小聲地抽泣著。

  “哎,你這是怎么了?”媽媽似乎有些慌亂,“怎么了?別哭,有話慢慢說!

  她的聲音失去了一貫的鎮(zhèn)定,可以想到她是怎樣的手慌腳亂。

  “是不是不舒服,要不媽請假回來帶你去看病?”她的話有點亂,聽上去分外焦急。

  我吸了吸鼻子對她說:“我沒事,在學校受了點委屈,很難受!

  我聽見她舒了口氣,又問我:“什么委屈說給媽聽聽?”

  她一提,我又想起英語老師的責罵,保安的質(zhì)問與那惡狠狠的“我記住你了”。頓時眼淚像崩塌的洪水,我邊哭邊結(jié)結(jié)巴巴地說了事情的始末,希望得到她的安慰。

  她聽了我的`哭訴,靜了一會,緩緩對我說:“英語老師那件事,是你錯了,你不該不交試卷,所以她罰你,你抄便抄了,抄完后去認個錯,道個歉這事就完了。至于保安那件事,你不用怕,要是門被弄壞了,媽替你賠錢。這件事不是你的錯,他敢去找楊主任我就去找校長!”最后一句,她說得鏗鏘有力,斗志昂揚。

  我破涕為笑,心里突然有了底氣,她又安慰了我一番,叮囑往日說的話。真奇怪,曾經(jīng)感覺那么刺耳的聲音今天卻覺得那么悅耳。

  我拿著手機,回想起媽媽剛才說的話,她的聲音歡快悅耳,我不安的心在她的聲音的撫慰下,突然就安定了。跳動不安的心聽到媽媽的聲音,就像迷路的孩子找到了方向。在媽媽的懷里,孩子可以盡情的撒嬌,不用畏懼外界的風雨。我在媽媽的聲音里得到了安慰,于是我無畏來自外界的風吹雨打。我知道媽媽的聲音是我聽過最溫柔的安眠曲與最鏗鏘的進行曲,它使我充滿向前的力量,一路向前,風雨無阻。

  我始終銘記這個聲音,記得那晚打來的電話,記得媽媽溫柔的鼓勵,媽媽的聲音陪伴了我十幾年,我心中始終回蕩著一個聲音,它是最美的天籟,它以純真誠摯的聲音喊——母親,母愛。

聲音的作文 篇6

  昨天晚上睡覺的時候,家里發(fā)出很大的聲音,但是媽媽在家睡覺的,我聽了不是很在意,今天晚上就照樣睡覺。

  晚上睡著睡著,一種奇怪的聲音把我從美夢中驚醒。一會兒從天花板上傳出“咚咚”的響聲,一會兒發(fā)出“咯吱咯吱”的怪聲,我迷迷糊糊地聽著這聲音,屏住呼吸,仔細聆聽。我想著肯定是老鼠搞的鬼,老鼠似乎在天花板上興奮的開著Party,又好像在上演著Tom 和Jerry 的貓捉老鼠動畫片,又或是有什么可怕的、詭異的怪獸?我一看鬧鐘,才凌晨四點,不會真的有怪獸吧?一想到這里,我嚇得魂飛魄散,生怕它們會把我們家的中央空調(diào)風口撞開,從里面蹦出來,侵占我的領(lǐng)地……之后我再也不敢往下想了,越想越恐怖。

  沒辦法,我以最快的速度跑進了媽媽的房間。這是我人生第一次跑到媽媽被窩里,因為媽媽能給我?guī)頊嘏。我躺在媽媽身邊,過一會兒就睡著了。

  到了早晨,我小心翼翼地走向自己房間,我好擔心我的房間已經(jīng)被怪獸占據(jù),或是被老鼠侵占了。但我還是鼓起勇氣打開了門。房間里還是完好如初,心里繃緊的一根筋終于放松了下來,心情逐漸變得平靜起來了,一切的恐怖都消失了。原來什么都沒有,是虛驚一場啊!

聲音的作文 篇7

  聲音是操場上孩子們歡快的腳步聲,聲音是藥房外病人的談?wù)撀,聲音是汽車“滴滴”的喇叭聲,聲音是夏天知了的鳴叫,聲音是人人能聽到的,可是,特殊的聲音又會是什么呢?

  在我看來,特殊的聲音是人們從未注意過的聲音。

  特殊的聲音是藍天下信鴿展翅翱翔飛聲。信鴿用自己的身體為人與人之間搭起了一座友誼的“橋梁”,不論距離多遠的朋友,信鴿會撲扇著它那雪蓮般潔白的翅膀,飛上天空,為人們搭建起那座友誼的“橋梁”。這就是友誼的聲音。

  特殊的聲音是泉水流淌過陰暗的森林。青青的草地邊的潺潺聲,泉水用自己的身體滋潤了粗壯的大樹,滋潤了岸邊青青的小草,更是滋潤了我們那干涸的心田。

  特殊的聲音是工地里突突的施工聲。它的聲音迎來了一棟一棟摩天大廈,那平坦的柏油路,繁華的街道,人山人海,這是一座繁華富有的城市。

  特殊的聲音是父母的叮囑聲,他們費盡口舌,只為教育好我們。他們才是我們小孩子人生中一位最好的導(dǎo)師。

  特殊的聲音就在身邊。每個人需要用心靈去傾聽。

聲音的作文 篇8

  每次走進那充滿活力的校園時,總會聽到老師教誨學生的聲音,聲音中飽含老師對學生們的希望,可我記憶中的教誨聲,是那么的親切、和藹。

  初進校園,給我的感覺非常好?諝庵袕浡还蓵銡庀,傳入耳中的是那朗朗的讀書聲,使我對新班主任的好奇心越來越強烈了。

  在教室里找到位置坐下,沒幾分鐘,老師便來了,赫然是一位男老師,個子并不高,但也不矮,戴著一副眼鏡,顯得頗為優(yōu)雅。但他看起來是一位非常嚴格的老師。

  突然老師的聲音宛如洪鐘瞬間迸發(fā)了出來,如那滔滔江水,永遠也說不完?傊际且恍┛吞自,但這最后一句,使我不得不重視起來。他說:“如果你們表現(xiàn)好,我會睜一只眼,閉一只眼,你們表現(xiàn)壞,你們的噩耗就來臨了。”

  我心里想著,這算威懾嗎?時間一如既往的在我手中逝去,到了英語課的時候,我偷偷地看小說,被老師發(fā)現(xiàn)后,我心里就想:這回撞了個霉運,真是霉運來了擋都擋不住。

  我膽戰(zhàn)心驚地上完了后面十幾分鐘的課程,本以為老師不會告訴班主任,可上天卻跟我開了一個天大的玩笑。學習委員走來,丟下一句老師叫你過去,便消失得無影無蹤了。

  我只得挪著不情愿的步伐向那可怕的“地獄”走去,走進辦公室,班主任溫柔地叫我坐下,我心想:難道太陽從西邊出來了,老師開始慈悲為懷了?

  老師接著說:“其實你本性并不壞,是不是?我知道你身上有很多優(yōu)點,比如愛動腦筋,動手能力強等等。這些都值得同學們學習,老師希望你以后改掉身上的小毛病,褪去那脾氣的外殼,成長為一個小男子漢,可不可以?”

  我心想老師都這么寬容了,便立刻回答說:“放心,我一定會做到的,不讓您失望!

  時至今日,回想起那段親切的對話,腦海中又浮現(xiàn)出他的身影,仿佛在眼前。從那以后上課我都會克制自己的小毛病,兌現(xiàn)自己的諾言。雖然現(xiàn)在我仍有不少的毛病,但我的成績卻蒸蒸日上,也算對得起老師的諄諄教誨了。

  那教誨的聲音,溫柔中帶著勸告,伴隨著我的成長,往事慢慢淡去,但那教誨的聲音已深深扎根在我的腦海中。

聲音的作文 篇9

  如果你聽到這低沉的話語,你一定不信,在一年前,我的聲音走了。悲傷而又絕望,若你現(xiàn)在能聽到的是我留給這寂寞的世界最后的語言。他可能在人間漂泊,或許早已湮滅。

  那時,我的嗓子還很廉價,還不至于金口難開。那弱小的聲音或許就像在墻頭上左右搖擺的小草,但卻很堅強,并大聲的告訴別的草兒,我和你們是一樣的。

  還記得小學的老師很不喜歡我,真是冤家路窄。因為那時我年幼無知,總是喜歡在課堂上問一些古靈精怪的問題,這些問題好像和課堂并沒有什么關(guān)系,但她給我的回復(fù)我早已聽慣,“什么為什么,你整天問,有意義嗎?你要么聽課要么出去!”

  同學們都望著我,沒有一個人笑,也有的不理會身旁的風吹草動,好像在責備我,他們在想什么我都知道,難道問問題就有錯了嗎?我自言自語,一個人默默地自問自答。

  每天或許都是如此,老師漸漸不再理我,我很傷心,因為我覺得我被孤立了,可我依舊如此,有時是那些她剛講過的,有時是那些她沒講過的,煩了,我就可以站在門外吹西北風了,當母親說起這件事時,她看著我,目光嚴厲的問道 “你為什么老是問那些沒用的問題?課堂的時間是寶貴的,容得下你在那浪費時間嗎?你這不是在課堂上搗亂是什么?”聽了母親的話我更傷心了,父親也是如此,有那么一個問題,我前前后后問了至少十幾次,可從來沒有一個好心人來解答我的疑問,“我的筆為什么寫不了了?”

  從一年級到現(xiàn)在,我一直都有一個愛好,每發(fā)下一本書,就在上面亂涂亂畫,把什么李白呀,魯迅呀,都畫成維京人,我家的墻壁,要不是被父親打了三四回,我一定會在上面大有所作為。哼!那么好的畫板不用,真是太浪費了。

  老師看見我畫畫,忽然就生氣了,其實她看見我就生氣,老愛對這我大吼些什么。她走到我面前,把作業(yè)扔到我面前,:“看看你的作業(yè),寫的什么東西,這也能叫作業(yè)?你畫畫到是一筆一劃的,整天畫,有什么用?把你的課本給我看看,你到底都畫了些什么?”

  我的手死死抓住我的書包不放,因為,我很清楚,書一但出來,我這幾個月的努力就竹籃打水一場空了,老師見我不聽,伸手把我的手連書包一起拽了出來,然后把我的書往課桌上一倒,嘩啦一片,如瀑布般流下,我的淚也緊跟著流了下來,望著眼前的一片狼藉,我的心一片冰涼,本子,書,紛紛落到地面。

  “我喜歡不信嗎?”我大吼道,帶著憤怒和不滿,“喜歡?抱歉,不行!”我滿臉的淚水如冰冷的雨水般流下,滑過臉頰,我是那么的傷心。

  我不想讀書了,上學就是在受苦,我不敢和家人說,因為面對我這樣的學生,都會說,“是你的不對!

  站在大街上,面對著車水馬龍,喃喃道“我喜歡不信嗎?”放學的時間還早,我孤身一人來到公園,卻遠遠看到父親,:“爹!”我叫道,可他沒理我,依舊邁著步伐,我難受極了,沖著他大喊:“老爸!老爸!爹!......”我摳了一下喉嚨,疼的很,可父親依舊聽不到我的呼喚,我急了,卻不敢上前,我看到路邊的環(huán)衛(wèi)工人,問他:“你能聽見我在說什么嗎?”“你有事嗎?”我又問,“你能聽到我說什么嗎?”他沒回我,用奇異的眼神看了我一陣子,走了,我終于明白了,大人永遠聽不見我的聲音。

  我哭了,哭了很久很久,那一天,我悄然埋葬了我自己那顆破碎的心。

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