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動人的聲音作文

時間:2022-07-02 20:06:21 聲音 我要投稿

精選動人的聲音作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的動人的聲音作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選動人的聲音作文三篇

動人的聲音作文 篇1

  那是冥冥中的注定嗎?在詩詞的國度里徘徊,我竟然邂逅了蔣捷的《虞美人·聽雨》。無法擺脫的,我在它營造的情境里纏綿。那一滴滴的雨聲,穿透了歷史的云煙,在我心的世界里震蕩。那雨聲,雖然哀婉,卻又是如此地動人……

  “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳!币晃簧倌耆嗽诟铇侵,昏羅帳里,聽著玉人彈奏著美妙的樂曲,看著玉人美麗的容顏,淺酌低吟著,一曲奏盡之時,樂聲俱寂,只有雨聲潺潺。少年人聽著這天籟,似比那玉人的彈奏更加地動人。于是,走至窗前,佇倚危樓,看著雨打芭蕉,聽著雨聲齊名,他不禁醉了,因這雨聲而醉了。

  聽,在這詞句里,有少年人的浪漫。

  “壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!碧煅牧b旅客,獨(dú)行斷腸人。壯年為功名,卻被功名累。身處客舟之中,看著寬闊的江面,低垂的云朵,一種飄零之感涌上心頭。本想排解,哪料到在西風(fēng)凜冽之中,一只孤雁南飛,發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴,震起壯年人心中無限的哀思。如何排解,如何消愁,且去聽雨吧!可在這雨聲里,他卻愈發(fā)地惆悵。

  聽,在這詞句里,有壯年人的漂泊。

  “而今聽雨僧廬下,鬢已星星點(diǎn)。悲歡離合總關(guān)情,一任階前點(diǎn)滴到天明!鄙n顏白發(fā),垂垂老者,棲居僧廬之下,腰背傴僂,步履蹣跚,一切的雄心壯志都已經(jīng)消失殆盡。那些悲歡離合都已經(jīng)如過眼云煙,飄渺得在記憶中尋找不到清晰的樣子。只有眼前的雨清晰可見。他細(xì)細(xì)地數(shù)著雨聲,一滴,兩滴,三滴……在這雨聲的滴答中,他迎來了天明,可天明后呢!又身置何方?去往何處?

  聽,在這詞句里,有老年人的孤寂。

  浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》的詞句里,我是不忍自拔的。這些文字,于我來說,恰如細(xì)雨一般,一聲聲地滴答在我的心間,滲入我的身體中的每一處細(xì)胞中。因之,詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體,動我心,攝我魄,令我心馳神往。好個動人的雨聲!好個美麗的詞篇!

  掩卷細(xì)聽,那動人的雨聲,似又在我的耳邊纏綿。

動人的聲音作文 篇2

  在我的記憶中里,總有一個溫暖而熟悉的聲音在耳邊回蕩,那就是媽媽的嘮叨聲。

  媽媽是個很愛嘮叨的人,在我吃飯的.時候嘮叨,在我寫作業(yè)的時候嘮叨,就連在睡覺前也要對我嘮叨一兩句。

  “你最近怎么老是打噴嚏呀!”這不,我打了幾聲噴嚏,媽媽又嘮叨起來了!澳憧,你一天到晚都是這樣,叫你多喝水,注意保暖,不要著涼,你不聽,這下好了,不會是鼻炎又犯了吧?”媽媽一逮著我,就像連珠炮似的一下子“叨”了好幾句話。

  “哎喲,媽媽你一天到晚這么嘮叨,你都不累嗎?”我聽見媽媽的嘮叨,就頭痛欲裂!澳悴幌訜,可要把我煩死了!蔽倚÷曕止。

  媽媽很無奈,但還是繼續(xù)說道:“不嘮叨,你又不改,怎么辦呢?我看你這樣也很擔(dān)心吶。你肯定又快感冒了,要注意一點(diǎn)!”“知道啦!”我不耐煩道,心想:媽媽真煩,一天到晚念叨得我耳朵都聽出老繭了。

  過了兩天后,媽媽之前對我嘮叨的話真的“應(yīng)驗”了。我果然感冒生病了,全身有氣沒力的。媽媽見我這副樣子,皺緊了眉頭:“早跟你說過,叫你不要貪圖涼快,這種天氣,很容易生病的!你看,現(xiàn)在可好……”媽媽生氣地數(shù)落了我一陣。

  我這回沒有力氣反駁,只好乖乖地聽媽媽的嘮叨。媽媽一邊說,手里也不閑著,立刻翻箱倒柜地給我找藥。她熟練地把藥一一搭配好,沖好,端到我面前,一邊看著我喝藥,一陣嘮叨的聲浪再次向我“襲來”!斑@個是治感冒的,這是中成藥……在家記得多喝水,不要吃熱氣的東西……”

  我喝著藥,一抬頭看見了媽媽那張慈祥的臉,心里卻不由得“咯噔”一下:不知什么時候,媽媽的眼角的細(xì)紋又增多了,不知什么時候,媽媽的黑發(fā)里添了幾根銀絲。媽媽原來年輕漂亮的臉現(xiàn)在也因勞累與擔(dān)心而憔悴。我不禁想到媽媽平時對我的那一聲聲嘮叨:在我考試考砸時,她會嘮叨我要用心分析試卷,找出原因;在我想要放棄時,媽媽會嘮叨我要加油,堅持不懈;在天氣寒冷時,媽媽會嘮叨我多穿幾件衣服……陽光透過窗子照了進(jìn)來,給屋子里鍍上了一層金黃。我聽著媽媽的嘮叨,想著那一句句嘮叨聲中隱藏著的關(guān)心,不禁眼眶一熱,心頭涌上陣陣暖流。

  現(xiàn)在媽媽仍然那么嘮叨,但我總是微笑著傾聽。因為我知道,那聲音,不只是嘮叨,還滿載著母親對女兒滿滿的關(guān)愛。

動人的聲音作文 篇3

  每逢佳節(jié),我和爸爸媽媽都會到爺爺家看望爺爺。爺爺住的地方靜得很,是靜到風(fēng)拂過耳邊都會有感覺的那種。所以,每當(dāng)我輕輕走到爺爺房門前時,總能聽見“唰唰”的翻書聲,那聲音,直穿人心,仿佛在告訴我:爺爺歲數(shù)這么大了仍在讀書,而你呢?所以,每當(dāng)我聽到這個聲音的時候,就隱隱有些愧疚。

  “爺爺!爺爺!”我又一次在爺爺房門邊輕聲叫著,不敢打擾正在看書的爺爺。爺爺是一位地理老師,雖然現(xiàn)在退休了,但對地理仍情有獨(dú)鐘。這不,他正在看一本地理專著呢!

  “唉!你們什么時候到的?”爺爺說著,臉上洋溢著幸福的笑容。

  “剛到,我可以進(jìn)來嗎?”

  “當(dāng)然可以啦。”

  我走進(jìn)房間,映入眼簾的便是兩個高高的書柜,大概一點(diǎn)七米左右吧。而里面,一排排書整齊地排列在書架子上,不僅有地理書籍,還有很多外國名著,小說之類的,有些甚至是英文版的。而這些書,都已經(jīng)被爺爺翻得皺了角,有的還泛黃了,濃郁的年代味感染著我,不得不讓我有些吃驚。

  在爺爺家里,書是很常見的,每個角落都會有一兩本書,甚至連衛(wèi)生間也有一兩本雜志。可我意想不到的是,雜物房里有十幾個泛黃的紙箱,一看就存放很久了,有的紙箱上面還有一抹灰塵,我好奇地問爺爺:“爺爺,這都是些什么呀?”

  “書呀!

  “這么多?假的吧!

  “不信你可以打開來看看。”

  我拂去灰塵,打開一看,紙箱里全是書,有爺爺教書時用過的教材,有他讀過的專著……我甚至還發(fā)現(xiàn)一些爺爺教書時學(xué)生的試卷和復(fù)習(xí)資料,這些爺爺都不愿意扔掉,太不可思議了。

  “這……這些書你全都看過嗎?”

  “當(dāng)然,讀書破萬卷,下筆如有神。孩子,你也要多讀書,讀好書,這樣你的見識面才能更廣呀!”

  “嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  此時此刻,我又想起爺爺那不間斷的“唰唰”的翻書聲,那是一種極富情趣且悅耳的聲音——“唰唰”,我永遠(yuǎn)不會忘記這聲音,更忘記不了爺爺?shù)哪欠,它時刻提醒我:多讀書,讀好書。我會讓這個聲音一直伴隨著我,永不停息。

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