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寫聲音的作文

時(shí)間:2022-10-27 17:54:30 聲音 我要投稿

【精選】寫聲音的作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫聲音的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫聲音的作文九篇

寫聲音的作文 篇1

  昨天傍晚我放學(xué)回家,騎車剛進(jìn)村,便聽到一陣凄慘的牛叫聲。像是受了多大的打擊而精神崩潰的人在釋放自己心中的苦悶。我有些不解,這是誰家的牛呢?我一路疑惑,回到了家,原來是我家的牛!放下書包,我急切地問爸爸這是怎么回事,爸爸告訴我:“咱家的小牛不見了!边@時(shí)我明白了,大的牛的悲鳴是因?yàn)椴灰娏俗约旱暮⒆。它?dān)心自己的孩子會(huì)在外邊受到傷害遇到困難,它以為自己的孩子迷路了,再也回不來了,它就用自己的聲音呼喚。它也許在喊:“我的孩子,吃沒吃飯呢?你睡在哪里?冷不冷怕不怕。侩x開了媽媽過得好嗎?遇到了危險(xiǎn)可以逃脫嗎?”牛媽媽叫著,雙眼流下苦澀的眼淚。

  夜晚,牛媽媽抬頭望著殘缺的月亮,仍在深情地呼喚。卻得不到回應(yīng)。小牛已經(jīng)被我爸爸賣到很遠(yuǎn)的地方去了,F(xiàn)在,它可能和陌生的牛拴在一個(gè)陌生的牛棚里。它在那里同樣望著天上的月亮,使勁地叫著,使勁地拉韁繩,想要掙脫這痛苦的束縛,投到母親的懷里,撒撒嬌嬌,向母親傾訴痛苦,在母親那里得到安慰?墒沁@已經(jīng)很難實(shí)現(xiàn)了。

  聽著牛媽媽的呼喚,我心里無比酸楚,眼里不禁涌出熱淚。這是一位母親呼喚遠(yuǎn)方的孩子的聲音,這是一位母親對(duì)孩子的無盡牽掛。這偉大的母愛,難道不令人震撼嗎?愿這份愛可以撼動(dòng)人們的心。

寫聲音的作文 篇2

  秋的聲音

  聽聽, 秋的聲音, 松鼠上跳下跳, “刷刷” 是松鼠尋找果實(shí)的歌韻。 聽聽, 秋的聲音, 秋風(fēng)吹動(dòng)小草, “沙沙” 是和大樹告別的歌韻。 一片片楓葉落到地上, 撒下一陣暖暖的叮嚀; 一陣陣秋風(fēng)掠過田野, 送來一片歡快的歌吟。 走進(jìn)秋, 走進(jìn)這遼闊的歌唱廳, 讓你好好的去聽秋的聲音。 秋的聲音, 在每一棵大樹里, 在每一根小草里, 在每一件衣服里, 在每一顆綻放的谷粒里。

  陜西西安西一路小學(xué)四年級(jí):焦瑋林

  花開的聲音

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的,萋萋芳草,我采一束最燦的;漫漫人生,我仿佛聽到了什么。那是花開的聲音!}記

  一縷余暉照在書桌上,抹了一層艷麗的胭脂。我呆呆地坐在桌前,望著桌上紋理出神。那群調(diào)皮的孩子高興起來,我也高興的“喂!我是‘心之花’的管理員靈靈,我在整理文件時(shí)發(fā)。”我好奇的打斷了這個(gè)喋喋不休的小精靈:“‘心之花’是什么,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?”靈靈不高興的瞪了我一眼:“你急什么?聽我慢慢說么!‘心之花’是所有人心靈的世界,每個(gè)人在一出生就會(huì)填寫一份資料,我剛剛整理文件時(shí)發(fā)現(xiàn)你的資料不見了,沒辦法,只好破例帶你去重填寫一份了!薄拔以撛趺慈ツ?要去多久,媽媽會(huì)不會(huì)知道呢?”我瞄了一眼外面,壓低聲音問。靈靈笑了,頑皮地說:“你真煩,實(shí)話告訴你,你和我說話別人是聽不見的,你去看看所有的時(shí)間都停止了!”“啊!不會(huì)吧?”我小心翼翼的探出頭,真的,秒針不走了,窗外的小鳥停在空中!艾F(xiàn)在你閉上眼睛吧!”

  我的雙腳離開了地面,一陣風(fēng)把我托起,一陣令人心醉的花香撲鼻而來,我睜開雙眼,來到了一個(gè)百花世界,那里,每一種花,都有一個(gè)牌子,上面寫著一些我看不懂的字母。靈靈仿佛看出了我的疑惑,說:“每一種花都象征著一種人的品德!薄懊倒逑笳饔職猓俸舷笳髅利,向日葵象征陽光,刺蒺藜象征富有……”她喃喃地訴說著。我盯著一朵潔白如玉的茉莉花,問道:“這種象征什么?”靈靈答道:“是象征善良啊!”“我就選這個(gè)!”我高興的答道!暗覀兊囊(guī)定必須選擇兩種花的圖像做參考。”我順手一指,說:“那就再加上刺蒺藜吧!膘`靈用手在這兩種花上劃了一個(gè)圈,在刺蒺藜上浮現(xiàn)出一位漂亮華貴的女孩,生活在富裕的環(huán)境中,但她非常嬌氣,時(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的照顧及呵護(hù)。而在茉莉花上浮現(xiàn)的是一位美麗善良的女孩,她在清貧的環(huán)境中成長(zhǎng),但她樂于助人,無私奉獻(xiàn)。

  忽然,一陣清風(fēng)拂過,捎來了一張淡藍(lán)色的閃著銀光的卡片,上面清楚的記錄著我的姓名,那時(shí)我填寫的也是茉莉花。靈靈接過一看,驚訝的叫了一聲:“這就是你以前的資料。”

  我甜甜的笑了,仿佛聽見了花開的聲音,善良正在人間傳遞。

寫聲音的作文 篇3

  大自然的聲音無奇不有,千奇百怪,都具有各自的特色和韻律。在苗林樂曲中,我聽見了屬于大自然的聲音,它像是大自然在對(duì)我訴說一樣,使我仿佛身臨其境,回味其中。

  那是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,有小鳥唱歌的聲音,人聽了,小鳥的身影仿佛出現(xiàn)在自己的眼前,我看見一群小鳥在森林中唱著歌,跳著舞,姿態(tài)各異,聲音委婉動(dòng)聽,使人完全被之所熏陶,無法自拔,同時(shí)其間還有幾只黃鶯在其中,使其聲音在完美的基礎(chǔ)上,顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽。

  在那個(gè)聲音中,我還“看見”了一群群螞蟻在勞動(dòng),他們?yōu)榱烁玫拿魈旌妥约汉⒆拥膶,每天都辛勤的勞?dòng)著,你看,他們正在集體搬運(yùn)一片葉子,索然它們個(gè)小,但它們要是一起工作起來那股勁可不小,令我為之感嘆,看了它們的勞動(dòng),使我明白,一個(gè)人的力量雖然微不足道,但要是集體的力量可是無窮無盡的,甚至能力拔山牛。

  我還“看見”了蜜蜂勤勞采蜜的身影,他們個(gè)個(gè)都精神十足,春光滿面,沒有一個(gè)偷懶,都是非常認(rèn)真的在工作,積極采蜜和給花朵傳粉,真是花朵們的好幫手,它們拍動(dòng)翅膀的聲音也演奏出了一曲動(dòng)聽的樂章,似乎是某位演奏家所演奏出來的,是多么的有節(jié)奏和旋律啊。這些蜜蜂工作并不是為了他們自己,而是為了大家,但它們還是這樣辛勤勞動(dòng),從來不說一聲累,真是我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的榜樣。

  聽了這些音樂,使我的心情豁然開朗,仿佛置身于其中。

  !我聽見了大自然的聲音。

寫聲音的作文 篇4

  樹搖擺著,草兒像指路牌一樣,向我們指出風(fēng)在哪,找到了,就在身邊,跟著一縷縷輕巧的云霧,雨,慢慢地來了。

  滴——嗒——滴——嗒。

  像一曲進(jìn)行曲,每一滴都有著不同的音色,細(xì)聽,就會(huì)覺得這雨聲更美妙了,飄灑的雨絲像無數(shù)輕巧的手指,這時(shí)候,我沉寂在了貝多芬的樂聲里,每一個(gè)鍵仿佛就是雨珠,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)輕,有時(shí)重,雨聲由近而遠(yuǎn),由遠(yuǎn)而進(jìn),使雨聲更加得無法比喻,雨正在彈奏一曲“大自然之曲”,我沉寂在了它的樂聲之中。

  也不知什么時(shí)候,雨悄悄地走了,凝聚在樹上的雨珠,風(fēng)一吹過,就像一只小狗洗完澡后,把身上的雨珠灑一灑,而凝聚在草叢里的樹葉,把身上的雨珠往下滴,滴在小湖中,發(fā)出脆脆的聲響。

  嗒——嗒

  啊!雨中的音樂真美妙,就像一首雨中同奏。

寫聲音的作文 篇5

  聲音,是一種我們每天都能聽到的聲波,他能讓我們用語言來表達(dá)自己的意思。讓人能更好的交流。接下來,讓我?guī)憧纯创笞匀,聽聽大自然的聲音吧。來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說;春天來了,春天來了。小馬,小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。

  來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來,發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。

  來到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

  來到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。

  大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。

  【篇四:傾聽大自然的.聲音】

  遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。

  聽,風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱,沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

  聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭(zhēng)辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時(shí),竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

  聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

  噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

  被水泥建筑包圍的人們啊,請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

寫聲音的作文 篇6

  我喜歡蛐蛐的聲音作文,當(dāng)晚上的微風(fēng)拂過我的面龐,樹叢下的蛐蛐兒發(fā)出“曲曲兒,曲曲兒”的聲音作文,令我長(zhǎng)久陶醉在這美妙的聲音作文之中。

  我喜歡風(fēng)的聲音作文。當(dāng)晚上的清風(fēng)掠過明月,就像一個(gè)仙女輕輕吹了一口氣一般。

  我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當(dāng)我在下面玩時(shí),門外一輛輛汽車“嘩,嘩”地呼嘯而過,偶爾聽到一輛車發(fā)出“嘀——嘀!”的聲音作文,好像在叫:“喂!你們別擋我的路!”

  我還喜歡我們?cè)鹤永锎堤?hào)的聲音作文。雖然我形容不出來,但我還是覺得我們?cè)鹤永锾嵝汛蠹以撛顼埡驮撓舻能娞?hào)聲很美妙。

  用心聽吧,你一定會(huì)聽見的,然后你會(huì)微笑:“我們這個(gè)世界的聲音作文是多么豐富,多么美妙!”

寫聲音的作文 篇7

  絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書,坐于夕陽之下,或站于風(fēng)中,或靠椅于窗欄,凝神靜氣,便可聆聽書的聲音,感受那一份快樂。

  書之聲,是古今幾千年來的文化所凝成的美妙之聲。它有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡倪h(yuǎn)大抱負(fù),它有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的恢宏氣勢(shì);它有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪邁奔放;它也有“人生自古誰無死,留起丹心照汗青”的崇高氣節(jié);它更有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿!書之聲,它正和那反彈琵琶的悠遠(yuǎn)與奇妙。聆聽,聆聽,你會(huì)得到意想不到的收獲!

  書之聲,是膾炙人口的各種古篇小說所凝成的凝練之聲。它有諸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;它有一百零八水滸好漢的豪邁故事,有雪夜上梁山的林沖;它也有林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇,令人倍感憂嘆與哀愁;它更有神通廣大的孫悟空三打白骨精的奇幻,令人倍感神奇與奇妙。書之聲,它正如那琴弦絲竹之聲的清脆優(yōu)美,聆聽,聆聽,你會(huì)一不小心就陶醉于其中!

  書之聲,它是今天的所有世界名篇所鑄成的思想之聲,它是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我們明白應(yīng)該珍惜所擁有的一切,要不畏挫折,勇敢地追求自己的夢(mèng)想;它也是笛福的《魯濱孫漂游記》,讓我們知道當(dāng)遇到困難挫折等時(shí),只要有勇氣,有毅力才能迎難而上,戰(zhàn)勝不幸;它也是約翰娜·斯必麗的《海蒂》,為我們繪了一幅幅阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光畫卷,讓我們感受到人世間最美妙、最真誠(chéng)的愛。書之聲,它正如那古箏之聲的悠揚(yáng)與深厚,聆聽,聆聽,你會(huì)懂得不少道理!

  書之聲,如風(fēng)聲,如鳥叫,如蟬鳴。它容納了世間百態(tài),走進(jìn)它的世界,你會(huì)感受到千百種心態(tài),讓你仿佛身臨其境。書之聲,我們的偉大航標(biāo);書之聲,我們的人生協(xié)奏曲。

  傾聽書的聲音,太棒了!

寫聲音的作文 篇8

  如果說春雨是無聲的,那么夏雨就是一首交響曲。

  你看,春雨落在水泥地上,發(fā)出“滴嗒”的聲音,盡管對(duì)于堅(jiān)固的水泥地面來說,是微不足道的傷害,但雨點(diǎn)們前赴后繼,寧愿粉身碎骨,也要舍生一搏。盡管它們知道,沒有太極洞水滴的清脆婉轉(zhuǎn);可是,它們的永恒性足以把任何事物摧毀、感化。世紀(jì)輪回,多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中,但唯有春雨的默默點(diǎn)滴以堅(jiān)韌不拔的毅力,與歷史搏斗,存古至今。在這些微小的事物身上,上演了永久性的悲劇與偉大,不折與不扣;直至最后一滴眼淚的消亡竭盡,它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”,這既是沖鋒號(hào),又是它們無怨無悔的見證,因?yàn)樗鼈冎雷约旱氖姑,并為這一使命而堅(jiān)持與付出。

  雨點(diǎn)與樹葉“親密接觸”發(fā)出“唰唰”的聲音,這是雨點(diǎn)對(duì)樹葉的訴說,訴說著千百年的歷史,今天終于輪到了自己,雨點(diǎn)像樹葉述說著它們的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),這并不是自夸,而是對(duì)自己生命的最好詮釋,唱出了一首生命的贊歌,落在樹葉上的雨點(diǎn)的生命仍然很短,雨點(diǎn)快速的述說,焦急的述說著,述說著自己對(duì)生命的理解,以及想多存活一會(huì)的希望,但是,時(shí)光消耗了它僅有的時(shí)光,讓它灰飛煙滅,但同樣述說卻在延續(xù)下去,

  雨點(diǎn)落在山上,奏出一首圓舞曲,雨點(diǎn)落在房檐上,演出一首生的贊歌,雨點(diǎn)落在……

  夏……

  就這樣,雨點(diǎn)發(fā)出的各種聲音,在空中交織詮釋,升華,最終得到解放,把雨點(diǎn)的精神充溢在這天地間。

寫聲音的作文 篇9

  一年四季中,每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的聲音,其中我最喜歡夏天的聲音,因?yàn)橄奶斓穆曇羰莿?dòng)聽的,是豐富多彩的。

  夏天的聲音是“知了、知了、知了······”,無數(shù)的知了音樂家在這快樂的一天唱著快樂的、屬于自己的歌曲,這聲音傳遍世界的每個(gè)角落,叫人感覺夏天的主旋律就是——知了,知了······

  夏天的聲音是小孩子們玩水時(shí)的“嘻嘻哈哈”聲,大家你潑我,我潑你,玩的不亦樂乎,滿溪的嘻嘻哈哈,滿溪水的快快樂樂……

  夏天的聲音是一陣陣的雷聲和雨聲。雷公唱著低沉的男高音,雨婆婆吟著輕快地小曲,雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽……

  夏天的聲音是人們吃夜宵的熱鬧聲。大家一邊享受著夏天的夜的清涼,一邊吃著小炒、喝著飲料,樹上的幾只知了也來助興歌唱,在這么美妙的境界中,人們?cè)跄懿弧俺蹦兀?/p>

  夏天的聲音就像一曲無字的歌謠,值得你細(xì)細(xì)品味!

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