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那個(gè)聲音作文

時(shí)間:2022-11-22 13:02:43 聲音 我要投稿

那個(gè)聲音作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的那個(gè)聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那個(gè)聲音作文9篇

那個(gè)聲音作文1

  “加油,起來(lái)。孩子,你是最棒的!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天陽(yáng)光和熙,微風(fēng)如月光滑過(guò)琴弦一般輕撫著大地,鳥(niǎo)鳴也十分清脆。我思索萬(wàn)分,決定去學(xué)溜冰。溜冰不就是腳輕輕滑動(dòng)一下就好了嗎?我一直這樣認(rèn)為?僧(dāng)我拿上那雙沉重的溜冰鞋,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向公園那寬闊的中心走去,去真正地嘗試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

  只見(jiàn)操場(chǎng)上有許多的人,他們有的在踢球,有的在玩滑板,有的在騎單車(chē),好不熱鬧!坐在一旁的我小心翼翼地穿著事先準(zhǔn)備好的溜冰鞋,以及一整套防護(hù)裝備。我并不能迅速地站起來(lái),而是緊緊抓住木頭椅子的邊緣,摸索著,慢慢站起。

  此時(shí)我的腳仿佛被點(diǎn)了穴位一樣,即使是惡狗朝我撲來(lái),我也會(huì)像哨兵一樣堅(jiān)定地站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。之后,我開(kāi)始嘗試著將雙腿逐漸地放松,慢慢的,我可以輕輕地滑動(dòng)了。我將腳微微向前挪了挪,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這時(shí),我摔了一個(gè)狗啃泥,連膝蓋都摔紫了。

  我的眼里因疼痛而蓄滿(mǎn)了淚水,只差一個(gè)奪眶而出的理由。此時(shí),耳邊傳來(lái)了一聲嘲笑。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生的小孩,那嘲笑聲,仿佛是在向所有人宣告著我的遲鈍和愚蠢。我不敢抬頭,鼻子酸酸的,淚花馬上就要噴涌而出了。

  就在我的眼淚即將奪眶而出時(shí),身后傳來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的聲音,“加油,起來(lái)。孩子,你是最棒的!”

  我勇敢地抬起頭,發(fā)現(xiàn)是滿(mǎn)臉溫柔的媽媽?zhuān)菋寢屧诠膭?lì)著我。那聲音就像百靈鳥(niǎo)在歡唱;就像春天的細(xì)雨灑落雨淋;就像冬日里的暖陽(yáng),沐浴和包裹著我。在這鼓勵(lì)聲中,我再次嘗試,終于在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)了滑冰。

  迎著風(fēng),滑著溜冰鞋,小小的我在操場(chǎng)上翩然起舞,仿佛一個(gè)自由自在的精靈。我想,感謝那個(gè)溫暖的聲音。是它開(kāi)啟了我勇敢的大門(mén),讓我學(xué)會(huì)了溜冰,也戰(zhàn)勝了困難。

那個(gè)聲音作文2

  “相信自己,你能行!”一個(gè)溫暖的聲音撲面而來(lái),這句話(huà)使我充滿(mǎn)了動(dòng)力,讓我有了自信,令我萬(wàn)分的感動(dòng)。

  一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,本來(lái)想做一個(gè)“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)蒙了,五年來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)和我毫無(wú)相關(guān),我一直只不過(guò)為那些奔跑的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威罷了。

  下課,我去了老師的辦公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老師說(shuō),我不想?yún)⒓,老師?huì)不會(huì)……嗯,就跟老師說(shuō),最近一段時(shí)間,身體不適,請(qǐng)另請(qǐng)高明。

  我彷徨地敲了敲門(mén)。

  “進(jìn)來(lái)!”老師干脆的聲音傳了出來(lái)。

  我輕輕地推開(kāi)門(mén),并掩上,低著頭,慢慢地踱步過(guò)去。

  “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說(shuō)話(huà)聲仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿(mǎn)臉的驚訝看向老師,只見(jiàn)老師用手拍了一下我的肩膀,并用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“相信自己,你能行!”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧,“啪嗒”一個(gè)濕漉漉的東西劃過(guò)我的臉頰。哦,原來(lái)是我的眼淚。老師又比了一個(gè)大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話(huà)“相信自己,你能行”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自那以后,操場(chǎng)上多了一個(gè)拼命跑步,鍛煉的身影——不錯(cuò),是我。

  這一天終于來(lái)臨。

  “預(yù)備——砰!”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去,剛第一圈,參賽選手便一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)。

  正當(dāng)我灰心意冷時(shí),忽然眼前一亮,原來(lái)是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行!蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕,頓時(shí),我的動(dòng)力倍增,充滿(mǎn)自信,感動(dòng)萬(wàn)分,我閉著眼,鼓勵(lì)自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個(gè)聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三,所有人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚愕。

  回到班,我又望見(jiàn)老師的眼神,充滿(mǎn)了驕傲和自豪。同學(xué)說(shuō):“你把身體改成馬達(dá)了?”我莞爾一笑。

  誰(shuí)知否?那令我感動(dòng)的聲音改變了我。

那個(gè)聲音作文3

  那個(gè)溫柔的聲音在我耳邊盤(pán)旋、回蕩,母愛(ài)是偉大的,它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑,有時(shí)是一句提醒,有時(shí)是一句開(kāi)導(dǎo):唯一不變的是那溫柔的聲音,始終在我耳邊回蕩。

  惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)眼,模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),認(rèn)為10月份的清晨天應(yīng)該不會(huì)太冷,還不用穿秋褲。等我穿好衣服,若無(wú)其事的準(zhǔn)備出門(mén),媽媽攔下了我,她溫柔地說(shuō),今天降溫,穿上秋褲了嗎?我最終沒(méi)能抵擋住媽媽的“槍林彈雨”,乖乖地穿上了秋褲。出門(mén)后冷風(fēng)呼嘯著吹過(guò)我的臉,這條褲子穿在身上卻已暖到了心窩。我慶幸自己聽(tīng)了媽媽的話(huà),更慶幸媽媽那溫柔的.聲音總為我指引。以后每次入冬,那句話(huà)就回蕩在我的腦海里,心里像被點(diǎn)起了一團(tuán)篝火。

  “記得檢查一下書(shū)包,別落下東西!泵刻煸缟,媽媽都會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)。日復(fù)一日,即使再溫柔的話(huà),也早已被我當(dāng)成耳旁風(fēng)。屋外雨點(diǎn)打著窗子,通過(guò)窗縫擠進(jìn)來(lái)的絲絲寒氣讓人不禁打起冷戰(zhàn)。雖然耳邊響起的依然是那溫柔的叮囑,但我依舊不以為意,雨點(diǎn)打在窗外滴在地上“滴答、滴答”,仿佛提醒我要遲到了,我飛快的收拾好所有東西,奔上了去學(xué)校的路。到了學(xué)校才想起空的書(shū)包與落在床上的書(shū)。想起媽媽的話(huà),心里不禁有些慚愧。她的聲音總是溫柔地輕聲細(xì)語(yǔ)地圍繞著我,可我卻一直不放在心上,F(xiàn)在想想真是傻到家了。

  這世界到處都充滿(mǎn)了聲音,但一直推動(dòng)著我前進(jìn),貫徹、影響著我的一生就是那一溫柔的聲音。我感謝那溫柔的聲音,更感謝那聲音的主人——我的母親。

那個(gè)聲音作文4

  中心城人來(lái)人往,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟地響。路口十分擁堵,司機(jī)樂(lè)此不疲地按著喇叭。

  我與家里的大人們外出,走過(guò)了一個(gè)個(gè)街道。前面又是一處路口,綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當(dāng)我們走到路口時(shí),信號(hào)燈轉(zhuǎn)紅了。

  我們?cè)诎踩珝u上站定,車(chē)流就開(kāi)始源源不斷地涌出。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)變少了,大人們徑直向馬路對(duì)面走去——一切像我還沒(méi)走到路口時(shí)預(yù)見(jiàn)的那般發(fā)生了——信號(hào)燈還沒(méi)有任何變化。

  我又一次跟著大人違心地穿過(guò)馬路。每一輛偶然飛馳而來(lái)的汽車(chē),都像是從我的心尖駛過(guò),一下一下地碾壓在我心上,讓人喘不過(guò)氣來(lái),并且十分不自在。

  穿過(guò)馬路后,我回頭看了看那依然發(fā)著紅光的信號(hào)燈,就在那時(shí),變成了綠燈。這兩個(gè)燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步,想要遠(yuǎn)離那處路口。

  又走了很久,我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼,便獨(dú)自一人開(kāi)始返回。

  又一處路口。前面有幾個(gè)與我差不多年紀(jì)的女孩。車(chē)流漸漸停止,我身旁的路人都開(kāi)始穿過(guò)馬路,她們依舊高聲談笑,不為所動(dòng)。我看著面前的她們,沒(méi)有挪動(dòng)腳步。

  綠燈亮了。我穿過(guò)馬路,輕快地踩在斑馬線上,心情舒暢。信號(hào)燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究,我還是選擇了另一群人。周?chē)蠖鄶?shù)人的做法,并不一定要選擇跟從。

  此后,我堅(jiān)定了自己的選擇。再與大人出門(mén)路遇紅燈——落下一段路又有什么呢?要做自己認(rèn)為對(duì)的事,聽(tīng)從心里的那個(gè)正確的聲音。

  就這樣被那個(gè)聲音征服。

那個(gè)聲音作文5

  每人都應(yīng)該感謝上帝給予了我們能聆聽(tīng)世間萬(wàn)物,傾聽(tīng)他人心聲的器官——耳朵。

  ——題記

  “吱……吱……”手機(jī)發(fā)出的振動(dòng)聲帶動(dòng)著它的軀體在桌面上微微移動(dòng),我的手機(jī)響了,學(xué)校管理的嚴(yán)格,所以手機(jī)沒(méi)有設(shè)置鈴聲,只是這單調(diào)的振動(dòng)聲,這只舊手機(jī)發(fā)出的振動(dòng)聲就像一只年老體弱的蛐蛐兒,使足了勁兒也唱不出悠揚(yáng)的歌,只能停留在一個(gè)音階上不斷的重復(fù)?墒,即使這樣,我也期待這樣的聲音。平日里上課,手機(jī)總是關(guān)機(jī)狀態(tài),只有午休時(shí),我才會(huì)打開(kāi)手機(jī),等待著這樣的“吱……吱……”聲。

  頓然,我心里明白肯定是收到了一條短信息,這是我期待好久的聲音了。我激動(dòng)地拿起手機(jī),雙腿似乎也在隨著手機(jī)的振動(dòng)而輕微顫動(dòng)。

  小心翼翼在打開(kāi)短信,果然是一位朋友發(fā)過(guò)來(lái)的,那語(yǔ)言稍帶幾分詩(shī)意,包含著關(guān)切的問(wèn)候,每個(gè)字甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都猶如一股暖流沁入我的心脾。

  整整半個(gè)月了,這半個(gè)月來(lái)我一直沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音,心里總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么似的。今天,它終于響了,懸在空中的心也終于輕輕落了下來(lái)。和朋友分開(kāi)有些時(shí)日了,心中總還牽掛著對(duì)方,可這牽掛總無(wú)法具化到某一事物上,后來(lái)發(fā)現(xiàn)發(fā)短信是不錯(cuò)的選擇,于是,這“吱吱……”的振動(dòng)聲便成了我的期待。我知道,這振動(dòng)聲音的背后是彼此絞盡腦汁想出來(lái)的話(huà)語(yǔ),手機(jī)振動(dòng)的那一刻,我們的心也隨著這聲音而顫動(dòng),情感瞬間在這振動(dòng)中聚合在一起。

  自從升入初中,出門(mén)上學(xué),心中就多了一些對(duì)朋友的思念,每每和朋友離別,總有一肚子話(huà)想傾訴可不知從何說(shuō)起,這時(shí)我們會(huì)選擇發(fā)短信來(lái)溝通,它成了我和朋友溝通的一架橋梁。

  我喜歡聽(tīng)手機(jī)振動(dòng)的聲音,然后激動(dòng)地打開(kāi)“收件箱”,呆呆欣賞朋友給我的美好的祝福。每次聽(tīng)到手機(jī)振動(dòng)的聲音,我是緊張的,看到一句句激勵(lì)我上進(jìn)與關(guān)切問(wèn)候的話(huà),臉上就會(huì)綻放最燦爛的笑顏。

  手機(jī)振動(dòng)的聲音是對(duì)我的激勵(lì),更是我和朋友們之間最親密的信物!

那個(gè)聲音作文6

  “人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著,腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話(huà),至今難以忘記。

  那天下午,天空黑壓壓的,我獨(dú)自走在回家的路上,幾聲喧囂的風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。

  回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著我,我望了望她,準(zhǔn)備說(shuō)的話(huà)怎么也開(kāi)不了口。晚飯后,我默默地躲進(jìn)了房間。

  不知過(guò)了多久之后,媽媽帶著換洗的衣服,輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),片刻之后,便問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過(guò)關(guān),可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問(wèn)下,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我這次考試考砸了!北愕叵骂^,等待數(shù)落的降臨。

  媽媽笑了笑:“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),“這次沒(méi)有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著“不要被困難打倒,再來(lái)一次。”

  “不要被苦難打倒,再來(lái)一次!”就這簡(jiǎn)單的一句話(huà),仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書(shū)包里找出那張被揉成一團(tuán)的試卷,開(kāi)始分析試卷上的錯(cuò)題,分析這次考試考差的原因……我就這么準(zhǔn)備著,等待下一次的考試。

  雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味,但每次遇到困難時(shí),耳邊總是響起那句話(huà):“不要被苦難打倒,再來(lái)一次!北е@種期望,我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績(jī)。

  自那以后,每每遇到困難,想要放棄時(shí),總是會(huì)想到那個(gè)在背后默默支持我的母親,:“不要被困難打倒,再來(lái)一次!

那個(gè)聲音作文7

  “加油!你一定可以的,我相信你!蔽夷X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

  我決定去學(xué)跳舞。邁著輕快的步伐,我的眉毛揚(yáng)得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會(huì)了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著舞蹈老師學(xué)起了跳舞。可沒(méi)跳一會(huì)兒,因?yàn)樽藙?shì)不正確,我就把腳扭傷了,好痛!我的眉毛耷拉著,眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著扭傷的地方,好傷心。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說(shuō):“我們都練3遍了,你1遍都沒(méi)練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽(tīng)在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽(tīng)了令人十分難過(guò)。

  我沮喪極了,這時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續(xù)慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽(tīng),像風(fēng)兒撫摸著大地;像小燕子在呢喃細(xì)雨;像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來(lái)是舞蹈老師,他微笑地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。于是我慢慢爬起來(lái),跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳,認(rèn)真想著老師教的舞蹈要點(diǎn)。

  在這些聲音中,我咬著牙,再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了舞蹈的基本動(dòng)作。

  傍晚,在廣場(chǎng)上,我迎著風(fēng),跳著剛學(xué)會(huì)的舞蹈,開(kāi)心極了!我要感謝那個(gè)聲音,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也體會(huì)到了成功的喜悅,讓我更加充滿(mǎn)陽(yáng)光和自信!

那個(gè)聲音作文8

  這世界上有太多的聲音:爽朗的笑聲,昆蟲(chóng)的交談,鞭炮的歡放……

  然而,你是否曾用心傾聽(tīng)這個(gè)世界那些沉默的聲音?

  在天空灰暗,味道嗆鼻的工廠區(qū),那幾株僅剩的植物的抱怨。它們?cè)谡f(shuō):“這里的有害氣體太多了,我快承受不住了。你們?nèi)祟?lèi)真希望這片土地上一點(diǎn)綠色都沒(méi)有嗎?”

  我背著書(shū)包在夕陽(yáng)照耀下回家,視線離開(kāi)那沿路踢來(lái)的小石子,被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現(xiàn),一天又過(guò)去了。這美麗而又無(wú)情的夕陽(yáng)不真在質(zhì)問(wèn)我:“你今天有什么收獲?”是啊,我今天有什么收獲呢?于是,趁著月亮還沒(méi)爬上來(lái)。我撿起下石子,拋向遠(yuǎn)處。然后,在夕陽(yáng)中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一閃一閃地,是星星里的外星人在嘲笑我們么:“哼哼,你們?nèi)祟?lèi)死到臨頭了,還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開(kāi)交,根本不顧及后果。再過(guò)幾年,宇宙就沒(méi)有人類(lèi)這個(gè)物種了,哈哈哈哈……”

  屠宰場(chǎng)里,案板眼見(jiàn)著一個(gè)一個(gè)可憐的動(dòng)物成為刀下魂。流下的,是血?是淚?他仿佛再說(shuō):“人與自然并不能和諧共處嗎?為了一飽口福,你們就忍心傷害那些所謂的‘人類(lèi)的朋友’嗎?”你們就這樣對(duì)待朋友的嗎?如果哦,我們能夠用心去聽(tīng)他們的訴說(shuō),或警告這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得更好一點(diǎn)呢?

  如果我們能夠用行動(dòng)為世界美好做貢獻(xiàn),這些聲音會(huì)不會(huì)少一點(diǎn)呢?甚至?xí)粫?huì)變成贊美呢?可是畢竟是如果。我們我們到現(xiàn)實(shí),僅是一步之遙,可就是這一步就將兩步分割開(kāi)來(lái)連接他們的是一架叫“行動(dòng)”的梯子。

  讓我用心來(lái)傾聽(tīng)這世界上的沉默的聲音。然后,為了讓好的聲音越來(lái)越多,壞的聲音越來(lái)越少而努力!

那個(gè)聲音作文9

  今天是九月二十五日,是她的生日,而去年的九月二十五,是她去美國(guó)的日子。佟禧琦,是我第一個(gè)少數(shù)民族朋友,是河北回族,她比我大一歲,卻一點(diǎn)沒(méi)有姐姐的成熟,反而多了一點(diǎn)童真。琦琦是混血兒,她爸爸是中美混血,媽媽是河北回族人。她從小就陪我一起玩樂(lè),琦琦以前就和我住在一個(gè)小區(qū)。她有一副好嗓子,也是個(gè)學(xué)舞蹈的好料子,可命運(yùn)總是捉弄人。

  去年過(guò)年,他們一家全部回到了河北,因?yàn)樵趶N房燒菜時(shí)燒傷了腿,斷送了她學(xué)習(xí)舞蹈的希望。回到北京時(shí),她聲音也發(fā)生了變化,以往的童聲正在向成熟的領(lǐng)域進(jìn)發(fā),她變聲了。去年夏天,空氣污染十分嚴(yán)重,琦琦的嗓子也發(fā)炎了,一個(gè)夏天都在發(fā)燒,她所在的黃村二小的老師也十分著急,這臨近畢業(yè),又馬上比賽,這點(diǎn)關(guān)頭沒(méi)有領(lǐng)唱怎么辦?她去了,就因?yàn)槿チ藢?dǎo)致她的聲帶受損。

  記得去年暑假她用粗劣的聲音對(duì)我說(shuō):“勻兒,我心塞……”

  “琦琦姐,你不要怕,付靜也不是嗓子壞了嗎?”我?guī)跇窍律⒉剑参康馈?/p>

  “我不是說(shuō)這個(gè),我要和爸爸回美國(guó)了!彼{(lán)色的眼睛里泛起了氤氳,“我不想離開(kāi)這里!”

  “你真傻!”我彈了一下她的腦門(mén),“這里的人巴不得出國(guó)呢!你怎么就這么不明白呢?”

  “可我舍不得你……”

  “你當(dāng)我愿意讓你走啊!可是你有沒(méi)有辦法在中國(guó)學(xué)習(xí),你要去美國(guó)治療!”我為了不讓眼淚流下,睜大眼睛看著她。

  “有必要嗎?”她低下頭,擦去淚水。

  “佟禧琦,你要振作起來(lái),真的有必要!”我記急的眼眶都紅了,在這里,我的知心好友不多……

  “勻兒,好了,我答應(yīng)你!”琦琦吸了吸鼻子,終于不哭了。

  “琦……琦琦,等你傷好了,一定要回來(lái)看我!”我也不爭(zhēng)氣的流了淚水,可惡,真苦……

  “嗯……”我送琦琦回家。

  如愿,在她生日那天,她離開(kāi)了,這一次的淚水,是甜的。

  今天,我與她通話(huà),她在陽(yáng)光下奔跑,夕陽(yáng)下的金發(fā)閃爍著光芒,她告訴我,等我畢業(yè)那一年,她就會(huì)回來(lái)!

  一個(gè)傻姐姐,一個(gè)傻女孩……

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