- 美妙的聲音作文 推薦度:
- 美妙的聲音作文 推薦度:
- 美妙的聲音作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美妙的聲音作文[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的美妙的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美妙的聲音作文1
這個(gè)世界充滿了各種聲音,聽,小溪“嘩嘩”地向前在奔跑,唱著一首首美妙的歌;小鳥站在枝頭“啾啾”地叫個(gè)不停,好像在說:“春天來了,春天來了!睒淙~“沙沙”地在響,仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么動聽!但是,我們的生活還有更奇妙的聲音——。
“晨晨,該起床啦!泵篮玫囊惶,就從媽媽美妙的聲音中開始了。上學(xué)的路上,“滴滴”的汽車聲中夾雜著都市里匆匆忙忙趕著上班的人潮聲、媽媽送孩子上學(xué)路上的交談聲、警察叔叔指揮交通的口哨聲……
來到我們美麗的校園,迎接我們的是導(dǎo)護(hù)老師和少先隊(duì)員的一句句早上好。走進(jìn)教室,“乒乒乓乓”的'聲音傳來,原來是幾個(gè)“調(diào)皮鬼”在修拖把呢;接著又聽到“沙沙”地寫字聲,原來是幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)正在同學(xué)的幫助下訂正作業(yè)呢……晨讀時(shí)間到,郎朗的讀書聲頓時(shí)響起,同學(xué)們悅耳的書聲像音符一樣飄蕩在教室周圍。
“請把書翻到第17課,跟我讀……”老師美妙的聲音讓我們整天的心情都保持美好。從上午到下午,老師們悅耳的聲音包含著對我們無盡的愛。
“池塘的水滿了……”音樂課上,同學(xué)們有的在拉小提琴,有的人在打響鼓,還有的邊拍手邊唱,不同的樂器聲匯合在一起就像“叮咚”的泉水在山間流淌,動聽的音樂就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放學(xué)了,在回家的路上,我路過菜場,那邊已是人流如潮、人聲鼎沸了。菜市場上“嘰嘰喳喳”,討價(jià)、還價(jià)聲,攤主們的叫賣聲,交織成歡樂和諧的交響樂……
生活中那些美妙的聲音總是充滿了愛,伴隨著我成長,它像一朵五彩的花,讓我們感受生活的陽光。
美妙的聲音作文2
每晚九點(diǎn)鐘左右,我差不多會寫好作業(yè)。整理好書包后,我經(jīng)常會走到陽臺上,忘我地凝望那無法用“美麗”“漂亮”等詞來形容的美好夜晚。
這個(gè)時(shí)候,雖然我不敢保證是人們一天中最快樂的時(shí)刻,但至少我知道這是我最快樂的時(shí)刻。
夜幕早已降臨,樹葉的“沙沙”聲、風(fēng)兒的“呼呼”聲、歸家汽車的“嘀嘀”生……似乎也在夜幕降臨后,像一個(gè)個(gè)美妙的音符在小區(qū)上空演奏,陪我度過這愜意的夜晚。也許你會不屑一顧地說:“夜晚有那么美嗎?能比朝霞還美?”我不知道你們怎么想,不過要我說,夜晚一定是一天中最美好的時(shí)候!
九點(diǎn)半,小區(qū)里熱鬧起來了。廣場上華燈初放,“嘻嘻”“哈哈”聲從頑皮孩子的嘴里發(fā)出來,你不妨走近瞧瞧,他們不時(shí)奔跑,不時(shí)打鬧,玩得不亦樂乎,有時(shí)跑得太快,“撲通”一聲跌倒在地,也不哭,若無其事地爬起來,繼續(xù)跑,繼續(xù)鬧。老奶奶們開始準(zhǔn)備跳舞,播放音樂的錄音機(jī)在“滋”的一聲后,便響起了舞曲。老奶奶們隨著音樂動起來,不時(shí)“咚咚”地跺跺腳,不時(shí)“啪啪”地拍拍手。錄音機(jī)偶爾會卡殼,發(fā)出“嗶滋嗶滋”的聲響,老奶奶們也不緊張,輕輕地拍它兩下,錄音機(jī)就又“活”了。要是趕上電影免費(fèi)下小區(qū),那就更加熱鬧了。更多的孩子從家里跑出來,老奶奶、老大爺也出來了,抱著孩子的`青年婦女也出來了,甚至連不怎么露面的爸爸們也出來了。大家一邊看電影一邊聊天,簡直就像一個(gè)大party。
十點(diǎn)了,人們才意猶未盡地打著呵欠回家去。夜晚又重歸寧靜。微風(fēng)輕撫著樹葉,花兒悄然開放,游蕩了一天的貓兒也準(zhǔn)備入睡了……
我喜歡這樣的夜晚,我喜歡這樣的世界,又熱鬧又安寧的夜晚的世界!
【美妙的聲音作文】相關(guān)文章:
美妙的聲音作文07-20
美妙的聲音作文06-10
美妙的聲音作文06-26
美妙的聲音02-15
美妙的大自然和美妙的聲音作文08-06
最美妙的聲音作文09-12
美妙的聲音作文范文08-27
美妙的聲音學(xué)生作文09-20
寫美妙的聲音作文10-03
聆聽美妙的聲音作文10-14