那聲音常在我心田作文15篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的那聲音常在我心田作文，歡迎閱讀與收藏。

那聲音常在我心田作文1

　　在學(xué)習(xí)的苦海中，我們努力的拼搏著，奮斗著。好像學(xué)習(xí)就是我們最重要的事。我們整日辛勞，爭(zhēng)分奪秒，一面感受著文化之美，一面共同呼吸著緊張的空氣。

　　但是，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么呢？我們到底是為了什么而去忘我的拼搏呢？

　　時(shí)光好似涓涓細(xì)流，無聲無息地淌走。歲月抹淡了記憶，我在殘余的記憶碎片中努力尋找，尋找當(dāng)初許下的諾言，尋找第一次昂揚(yáng)的斗志……在記憶中尋覓，我卻始終找不到它。

　　就在這時(shí)，一種聲音呼喚著我，我驚訝，趕緊尋找它的方向。找呀，找呀，哦！原來，它在我的心田！

　　細(xì)細(xì)聆聽著那個(gè)聲音，幸福中略帶青澀，無比甜蜜，無比舒心，我仿佛在聲音中拾起了一些記憶的碎片……

　　【碎片一】

　　幼時(shí)的我，在學(xué)騎自行車。搖搖晃晃的自行車后有一雙大手卻穩(wěn)穩(wěn)地扶著后座，那個(gè)人跟著自行車后面不停地奔跑。當(dāng)他一松手，我就立刻從自行車上摔了下來。伴隨著哭聲，一個(gè)男人的聲音說：“不怕，不怕，來，再來一次”我抹抹淚，騎上車，隨即又是一陣哭聲。這時(shí)那個(gè)男人又說：“不怕，再來一次！”就這樣周而復(fù)始，一次接著一次，一天接著一天。我學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)，那個(gè)男人說：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”

　　【碎片二】

　　兒時(shí)的我，正在跟著一個(gè)女人做家務(wù)，第一次做家務(wù)的我弄得自己渾身塵土。刷盤子時(shí)，小手握不住盤子，也不懂得什么是干凈，什么是不干凈。這時(shí)，那個(gè)女人說：“別干活了，你去看電視吧，我來就行了。”我偏不，執(zhí)意要干活兒。雖然最后地沒掃好，盤子也沒刷干凈，還打碎了一只杯子，但那個(gè)女人還是親吻了我沾滿油煙和灰塵的臉，說：“不錯(cuò)，真勤奮！”

　　【碎片三】

　　小少年時(shí)期的`我，正在家里紅著眼圈，小聲地嗚咽著，手里還抓著一張不及格的試卷，那時(shí)我一直在哭，也沒有注意到坐在我身旁偷偷掉淚的女人和站在我身后的失落的男人。女人哽咽地說：“好孩子，不哭了，別失望，還有下一次……”最后，我也平息了情緒，那個(gè)女人和那個(gè)男人告訴我：“今后一定要好好學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)以后的路！”我答應(yīng)了，說道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答你們�！蹦莻�(gè)女人笑了：“你還得去追求你的夢(mèng)想。”男人說：“別太自私，你還要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”

　　回想到了這幾句話，我的心結(jié)終于解開，身心無比輕松。但是那個(gè)女人和男人是誰？人生路上，他們一直陪伴著我；用最溫暖的聲音鼓勵(lì)著我；把最美好的心愿與祝福寄托于我。他們是我的指明燈；是我的蠟燭；是我的陽光；是我的夢(mèng)想；是我的大山；是我的父母！

　　我終于明白了這一切，回憶之前，展望以后，帶著父母對(duì)我未來的憧憬與呼喚，努力的拼搏，一步步地走向輝煌！

　　他們的聲音，常在我心田……

那聲音常在我心田作文2

　　每個(gè)寂靜無聲的夜晚，指尖拂過古老的書頁，總有一種聲音，穿透千年的歷史，來到我耳邊，回蕩在我心田。

　　鼓聲陣陣，時(shí)而低沉似雷聲在云端醞釀，忽而高亢激昂，似驚雷炸響，扣人心弦，仿佛每一個(gè)音節(jié)都敲擊著靈魂，攝人心魄，仿佛血液隨著鼓點(diǎn)在沸騰，奏鳴著一曲剛烈的邊塞壯曲，鏗鏘有力地抨擊著我的心靈。

　　你，蘭陵王，金黃的面具下，你的眼里沒有冰冷的殺戮，熱血和斗志在你眼中激蕩，用一生守在邊疆，報(bào)效國(guó)家，百戰(zhàn)百捷，你卻并不要功名利祿，你真正想要的，是戰(zhàn)場(chǎng)上與將士們的并肩作戰(zhàn)，金戈鐵馬。在你眼中，金銀珠寶比不上戰(zhàn)場(chǎng)上的黃沙飛揚(yáng)，馬鳴蹄疾，高官厚祿、阿諛奉承比不上戰(zhàn)士們的豪邁直爽、勝仗后的高聲歡呼，聽那塞外的胡琴羌笛，就這樣守護(hù)著國(guó)土，一生無悔。啊，一曲《蘭陵王入陣曲》蕩氣回腸，令后人稱頌，回蕩在我心田。

　　雷聲轟鳴，江河洶涌，驚濤拍岸，似要湮沒天地。風(fēng)聲疏狂，在空中嘶鳴，卷起你的長(zhǎng)發(fā)。鐵的腳鐐碰撞，發(fā)出清脆而沉重的聲響，顯得那樣凄涼、悲愴。你口中道出“常太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！眰鳛榍Ч沤^唱。

　　你，屈原，佇立在汩羅江邊你不悲于背叛和死亡，只是怒斥著天公，鄙夷著黑暗的社會(huì)，哀嘆著人民的悲慘，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！北娙私宰砟悛�(dú)醒。你在江邊嘆息痛恨于著滔天江水洗刷不掉人間污濁，天不開眼，民不聊生。你縱身一躍，跳進(jìn)滾滾汩羅江，啊，一篇《離騷》引領(lǐng)一代代愛國(guó)志士為國(guó)犧牲，你的詩句常回蕩在我的心田。

　　遠(yuǎn)方傳來一聲憂嘆，那樣輕柔幽怨，似羽毛拂過心尖，似平靜的湖面輕漾漣漪，一抹削瘦的'身影坐在一葉扁舟之中，聽船漿劃破雙溪的美好，在一江春水中和入化不開的愁思。忽而，筆鋒疾轉(zhuǎn)，聽?wèi)?zhàn)火紛飛，戰(zhàn)爭(zhēng)中孩童的哭號(hào)，你思至項(xiàng)羽，不禁倍感諷刺。

　　你，李清照，滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，卻遭受戰(zhàn)亂之苦，顛沛流離。晚年又逢喪父之痛，所作詩詞滿目悲傷，卻心系國(guó)家命運(yùn)，吟出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”一介女流，擁有如此豪邁的氣概�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過江東�！边@般諷刺南宋統(tǒng)治者無能昏庸，這樣不服輸?shù)臍夤?jié)，這樣心系天下百姓鼓舞了一代代的人們。啊一首《夏日絕句》振奮人心，回蕩在我心田。

　　那一聲聲穿透千年歷史的聲音，無時(shí)無刻不激勵(lì)著我，那聲音常在我心田。

那聲音常在我心田作文3

　　有這樣一個(gè)聲音，粗獷而低沉，雖然不動(dòng)聽但會(huì)讓我感到充滿力量。在生活中，每當(dāng)我陷入迷惘，就要迷失了前進(jìn)的方向時(shí)，那聲音便如一道驚雷響徹在我的心田，為我驅(qū)除了心中的疑惑和恐懼，讓我重新?lián)碛行判暮陀職狻?/p>

　　也不知是從何時(shí)起，每隔一段日子，樓下就會(huì)響起一段悠長(zhǎng)的吆喝聲：“磨菜刀嘞，祖?zhèn)鞯氖炙囙�！”，接著一個(gè)虎背熊腰的漢子背著一個(gè)大鐵箱的身影就出現(xiàn)在了窗外。往常這時(shí)父親就會(huì)提著兩把菜刀到樓下，接著就會(huì)傳來一陣輕松的交談聲和爽朗的笑聲，而我就會(huì)站在窗前偷偷地看著他。

　　直到一天，父親有事外出，又到了磨菜刀的日子，我只好拿起父親早已準(zhǔn)備好的菜刀下了樓。他早已擺好了家伙什兒—一塊菜板大的磨刀石，幾把大小長(zhǎng)短不一的小刀，兩個(gè)一大一小的榔頭�！靶⌒悴�，今兒是你來？”他一見我便停住了吆喝。“嗯。”我一邊心不在焉地回答著一邊把手中的菜刀遞給他�！昂绵�！”他笑著接過我手中的刀，澆上水后便開始磨了起來。

　　“小秀才，你聽過‘鐵杵磨成針’的故事沒？”他一邊磨一邊問道�！奥犨^，但那太扯了，怎么可能把鐵杵磨成針嘛�！蔽倚χ�說。誰知這下他急了，“小秀才，可不能這么說，只要功夫深，不怕苦，有毅力，鐵杵是能磨成針的！”我聽后笑了笑，聳了聳肩，“也許吧�！币娢也恍�，他揚(yáng)了揚(yáng)手中在太陽下發(fā)亮的磨刀石說道：“這磨刀石厚嗎？”我用手比劃了一下，足足有一個(gè)拳頭厚。“當(dāng)然。”“那你可知道，我干這行以來已經(jīng)將這般大的磨刀石磨光了十幾塊嘞�！薄澳愦蹬＃　蔽覒岩傻刭|(zhì)問起他，他摸了摸頭，突然想起了什么，從一旁的鐵箱中摸索出幾塊石片。“瞧，這些都是我這些年磨的�！边@下我震驚了，這一塊塊巴掌大的指甲厚的石片與那巨大的磨刀石形成了鮮明的對(duì)比。“磨好了，小秀才�！彼�把兩把磨得發(fā)亮的菜刀遞給我，背起了那個(gè)大鐵箱，慢慢站起身來。

　　“我的爸爸在世時(shí)曾對(duì)我說過，這世上沒有吃不完的苦，沒有過不去的`坎，也沒有克服不了的困難。做人就像磨刀，困難和挫折就是那厚厚的磨刀石，只要有毅力，困難都會(huì)被克服，我們也就更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　待我回過神來，他早已背著箱子走遠(yuǎn)，“錢！”我著急地喊道。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見他背對(duì)我揮了揮手，“不用了，代我向你父親問好�！苯又�，夕陽的余暉吞沒了他高大的身影。

　　從此我再也沒有見過他，后來聽父親說他患癌癥去世了，去世前把所有積蓄都捐給了他老家的政府修建希望小學(xué)。

　　他，一個(gè)平凡普通的人，他的面孔我早已模糊，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的那聲吆喝，“磨菜刀嘞，祖?zhèn)鞯氖炙囙�。”磨刀就是磨礪自我，那粗獷的聲音將永遠(yuǎn)回蕩在我心田，陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我長(zhǎng)大。他祖?zhèn)鞯哪サ妒炙囈呀?jīng)失傳，但他的“磨刀精神”將在我身上得以延續(xù)。

那聲音常在我心田作文4

　　天地間，最讓人心平氣和的莫過于書法。筆由手動(dòng)，手由心動(dòng)，一筆一劃無不體現(xiàn)出平靜與淡然。大筆一揮，龍飛鳳舞，字如心境，早已譜成。常聽大師說：“字里行間自有金銀�！�

　　天地間，最沁人心脾的莫過于茶。茶，是中華文化的代表，更是體現(xiàn)中國(guó)人不緊不慢、悠悠我心的象征。手在煙霧繚繞的茶幾上，輕撫茶，慢泡茶，細(xì)品茶，最美不過品茶的形態(tài)。常聽老人說：“茶壺茶匙中自有金銀。”

　　天地間，最讓人賞心悅目的莫過于舞蹈。小步輕移，細(xì)手輕搖，纖腰輕擺，美人的舞姿真是美侖美奐。長(zhǎng)袖飄飄，恍若天仙下凡。淺笑一下，天空變晴，白云變?nèi)幔�鮮花變艷。舞者常說：“舞綢舞衣中自有金銀。”

　　天地間，最讓人敬佩的莫過于工匠精神。一刀一刻，歷經(jīng)千錘百煉的磨礪，終成精、美、巧的工藝品。雕刻者大多居于陋室，衣著樸素，邊幅不修，似于世界的潮流脫節(jié)。但他們的作品卻是潮流的寵兒，他們的精神與境界卻是世界所需要的、所追求的。所以，匠人總說：“刻筆鑿刀中自有金銀�！�

　　天地間，最讓人心生畏懼的莫過于劍術(shù)。一把寶劍，一本劍譜。練時(shí)，一招一式，一絲不茍，劍起風(fēng)生，呼呼作響，多少風(fēng)流人物的.光彩在此時(shí)綻放。但這劍術(shù)的精湛，必有人的磨礪。聞雞起舞，不過是為了劍術(shù)的精益，手上、身上不知多少摔打的痕跡。劍客們常說：“劍影劍鞘中自有金銀。”

　　我很好奇，為什么這些零零落落的技藝中會(huì)有這么多的金銀。經(jīng)歷了幾年的風(fēng)吹雨打，我才明白，原來并非是這些技藝可以真的讓你收獲許多的金銀財(cái)寶，而是在磨礪的過程中，可以讓人提煉出刻苦追求、淡泊名利、一絲不茍的精神。這些精神在我心間匯成一道聲音：“無論做什么，都要認(rèn)真，盡全力去做，不可松懈。”

　　夜晚來臨，在搖曳的油燈下，先賢奮筆疾書，只不過是為了天下的黎民百姓。如今，在明亮的電燈下，我也奮筆疾書，不為別的，只為那聲音一直停留在我心間。

　　我想，我不但要在學(xué)習(xí)上要如此，在生活上也應(yīng)如此�！盁o論做什么，都要認(rèn)真，盡全力去做，不可松懈。”這聲音一直伴隨著我。力求完美，我們才能走向更高的平臺(tái)，國(guó)家才能風(fēng)調(diào)雨順，世界才會(huì)日益繁榮。

　　無論事情是大還是小，都請(qǐng)記住那聲音在他心中，在你心中，更在我心中！花開花落，只有那聲音常在！

那聲音常在我心田作文5

　　四年前，去了青島，從此，那片大海，一望無垠的大海，悄悄地停駐在我的腦海；從此，那海浪聲，清朗悅耳的海浪聲，深深地鐫刻在我的心田。

　　長(zhǎng)途大巴，慢悠悠地在公路上行駛著，或駛過橋梁，或穿過鄉(xiāng)間田野�？粗�路邊轉(zhuǎn)瞬而過的景致，也已經(jīng)略感困乏。我索性插上耳機(jī)，傾聽著其中傾瀉而出的舒緩旋律，微闔上眼，感受著窗外暖暖的、明亮的陽光，如此地舒適、如此地愜意。

　　大巴搖搖晃晃地，似一個(gè)得意的孩子，大搖大擺地慢慢走著，但也似一位醉了酒的老翁，微醺地打量著周遭的風(fēng)景。突然，一個(gè)稚嫩的童聲，仿佛為大巴注入了一股新的活力�！扒颇模�大海！”霎時(shí)間，幾乎所有人的目光都射向了窗外。我們終于到了！到了此行第一站——煙臺(tái)！

　　最先映入眼簾的便是這一番景致：碧海、藍(lán)天、白沙、暖陽，用這四個(gè)詞來形容是最精煉、最貼切不過的了。等不及細(xì)看，我背上旅行包就往車下跑。海邊的人很多，可這卻并不妨礙大海本身的風(fēng)韻。這海藍(lán)得如此有層次，并不像平時(shí)書上所寫那般“一片蔚藍(lán)”，反而像一位畫師精心配色的漸變水粉畫：近處是碧綠的，再接著是碧藍(lán)，然后則是靛藍(lán)，最后，便與天相接了�！八�天一色”，說得真不錯(cuò)。海風(fēng)夾雜著陽光迎面撲來，一種咸咸的氣味混雜其中，噢！這就是海的`味道！

　　原本興奮、焦躁的心漸漸被這清涼的海風(fēng)撫平了。靜下心來，我清晰地聽到了那聲音。那，是海浪拍岸的清越之聲。就近找了一塊大大的巖石攀了上去，潮起潮落，皆在我的腳下。那海浪雖不澎湃，但卻有著一份少女獨(dú)有的柔情。它一下一下地，拍著巖石，像是在呢喃、在訴說，訴說一個(gè)又一個(gè)甜甜的夢(mèng)；它一撥一撥的，滑上岸邊，清清朗朗的聲音似是年輕的母親口中輕哼的搖籃曲。海浪聲配著海風(fēng)聲，意味尤增。它不似竹笛的清脆悠揚(yáng)，不似小號(hào)的激越高亢，不似鋼琴的靈動(dòng)溫婉，也不似大提琴的深沉內(nèi)斂，那是一種柔中帶剛、富有內(nèi)蘊(yùn)的生命之聲！縱觀人生長(zhǎng)流，我們?nèi)绾＠税�，一次又一次地向心中的彼岸邁進(jìn)，也許會(huì)跌倒，也許會(huì)徘徊，但是那份信念支持、激勵(lì)著我們。也許，屬于我們每個(gè)人心中的那片海會(huì)有波瀾不驚的時(shí)候，但只要有風(fēng)，哪怕是夏日的微風(fēng)，我們也能奏響屬于自己的海浪之聲！

　　“姐姐，你快來看呀！貝殼！”是后座的那個(gè)孩子。我如夢(mèng)初醒，不由一笑：哈，我聽著這海浪拍岸聲，竟把撿貝殼給忘了。小心滑下巖石，我干脆把涼鞋脫下。赤腳踩在白沙上，癢癢的，但卻有一絲溫?zé)釥C著我的腳心。我彎下腰，尋拾起貝殼，它們表面的紋路是否也被這不斷拍岸的海浪洗禮過？

　　海浪聲不絕于耳，宛如天籟，常留于我的心田。

那聲音常在我心田作文6

　　“叮�！�—”清脆的門鈴聲打破周末的恬靜，緊接著的，是一聲聲急切興奮的呼喚：“豆豆，豆豆，外公來啦！”于是我三步并作兩步，跑到門前。

　　門“吱吖”一聲開了，我瞧見外公扶著大腿，呼哧呼哧直喘氣，急急忙忙掏出口袋里的手帕倉促擦去額上的汗珠，大包小包堆在一旁，我立刻蹲下，一股腦將包裹抱在懷中，放置在家里，返回為外公取拖鞋。

　　物品放好，外公的臉上微微漾著滿意愉悅的笑容，古銅色的面頰上那道道皺紋中依舊注滿青春的活力與神采。我讓外公在沙發(fā)上休息會(huì)兒，同時(shí)為他沏茶�！岸苟�，外公有空，便來看看你，想你啦！”他輕輕地接過茶杯，很享受似地喝了幾口，眉宇舒展，聲音朗潤(rùn)而舒緩，仿佛是大提琴那綿綿之音，令人格外放松。他指指沙發(fā)，示意我坐下，接著說：“啥時(shí)也回家看看嘛，外婆想你了�！甭牭竭@話，我不免有些慚愧，想想每每外公到家，不變的總是這充滿牽掛的話語，次數(shù)愈多，我愈慚愧，因?yàn)槊看巍班拧钡拇饝?yīng)好似隨口的，屢屢被拋之腦后，繁重的學(xué)業(yè)仿佛占據(jù)了感情聯(lián)絡(luò)上的時(shí)間。

　　我依偎在外公結(jié)實(shí)的`肩膀上，感到踏實(shí)、安穩(wěn)。這時(shí)，外公瞟瞟手表，又看看我說：“餓了嗎？今天帶了牡蠣，外公親自煮給你吃！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他隨即奔向那包裹，找到牡蠣，系上圍裙，邁入了廚房。

　　那是一個(gè)暖洋洋的冬日。我倚在廚房移門的一邊，注視著外公。他一面注意鍋內(nèi)的情況，一面右手用湯勺攪著湯料，以免粘鍋。我忍不住推開移門，一如童年時(shí)靠在外公身旁。外公的臉龐在熱氣中紅潤(rùn)潤(rùn)的，神態(tài)專注。當(dāng)他注意到我在觀察他時(shí)，他笑瞇瞇地說：“這是你小時(shí)候的最愛，你啥時(shí)回家，再給你燉一鍋�！边@質(zhì)樸的家常話語催我憶起童年時(shí)期，那一段段充滿祖孫情的情景如同陽光般溢滿腦海，愛的溫暖涌上心頭�！昂玫模�外公，我一定會(huì)回家去看你和外婆的�！蔽覒B(tài)度堅(jiān)定的回答他。外公面膛涌現(xiàn)著歡喜，好似汩汩清泉，淌不盡、道不完。原來，一個(gè)小小的答應(yīng)，就能使他如此滿足，雖然我多次沒有落實(shí)答應(yīng)外公的話。

　　過了一會(huì)，外公看牡蠣快煮熟了，便覷著眼睛將湯勺深入氤氳的熱氣里盛出滿滿的一勺，清亮的鮮湯躺在碗中，色澤宛若鄉(xiāng)情，濃郁的香味仿佛是牽掛的表達(dá)。乘外公歇息的時(shí)候我也為外公盛上一碗，外公高興的說：“豆豆，還記得嗎？�；丶铱纯�！”我笑著，滿口應(yīng)和，這句流行的歌詞，在外公那關(guān)懷的聲音里，彰顯真切的情意，時(shí)時(shí)在我心間回放。

　　外公的聲音，常在我心田，其中飽含著的愛的牽掛，是永恒的主題。每當(dāng)周末，我耳畔便回響起外公那淳樸之鄉(xiāng)音：“回家看看！”我便握起電話，撥下號(hào)碼……窗外，樹梢被純凈的陽光過濾過，映襯在天空的湛藍(lán)中。

那聲音常在我心田作文7

　　早已忘記我當(dāng)初為什么會(huì)選擇彈琴，是因?yàn)閷?duì)電視上男女優(yōu)雅彈琴的艷羨？還是因?yàn)閷?duì)鋼琴悠揚(yáng)之聲的酷愛？我捫心自問，卻不得而知。但每每我想放棄彈琴時(shí)，有些聲音便緊扣著心弦，激勵(lì)著我不斷前行。

　　初學(xué)琴時(shí)，我對(duì)于琴的一切相關(guān)事物都饒有興致。琴譜上的音符就像一群調(diào)皮可愛的小精靈，在五線譜上蹦來跳去。我愛不釋手，每晚寫完作業(yè)都要和它們“玩�！币环�。我的手指在琴鍵上靈動(dòng)地翻滾跳躍著，奏響每一個(gè)美妙的音符，彈出悅耳動(dòng)聽的旋律。盡管那只是一些簡(jiǎn)單的曲子，卻也能讓我開心地彈上好幾遍，而我對(duì)鋼琴的興趣也在那一曲曲美好的琴聲中濃厚了起來。

　　然而到了五年級(jí)時(shí)，我卻開始厭倦學(xué)琴。那段時(shí)間，隨著首首曲子的難度加大，我的心里漸漸產(chǎn)生了抵觸的情緒。我不愿再看到紛繁雜亂的升降號(hào)，不愿聽到跌宕復(fù)雜的節(jié)奏。我總希望彈出的曲子能盡善盡美，卻從未遂愿，那些不和諧的雜音反復(fù)交錯(cuò)纏繞。我的耐心一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡，每天做事磨磨蹭蹭，總想著逃避練琴。久而久之，那架鋼琴便被我束之高閣，打入冷宮了。

　　我跟媽媽談起放棄的念頭時(shí)，媽媽的眼底閃過一絲失望，卻平靜地說道：“孩子，在你學(xué)琴的路上，會(huì)有很多這樣那樣的絆腳石，但你不能就因此放棄啊。既然你選擇了要學(xué)琴，就應(yīng)該堅(jiān)持練下去，不可半途而廢！”

　　媽媽的話讓我陷入了沉思。信然，學(xué)琴是一條漫長(zhǎng)之路，可“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我怎能輕言放棄？！媽媽的話如一陣清風(fēng)，吹散了我心中的濃霧，又如一場(chǎng)甘雨，滋潤(rùn)了我內(nèi)心那顆堅(jiān)持不懈卻瀕臨干枯的種子�！凹热贿x擇去做了，就要堅(jiān)持下去。”這句話，常在我的心田飄蕩。

　　再過幾個(gè)月便要中考了，在同學(xué)們還未感到緊張時(shí)，老師們已經(jīng)開始“發(fā)功”了。一本本練習(xí)如山一樣堆積在我的桌面上，伴隨著它們的還有老師們、家長(zhǎng)們對(duì)我的.期盼。它們都化成了一股無形的壓力，壓得我喘不過氣來。在如此重壓之下，我已經(jīng)沒有什么精力練琴上了�？晌覅s再也沒有像當(dāng)初的我一樣輕易地說出“放棄”這些話。因?yàn)閶寢尩穆曇舫ｑv腦海，為我提供源源不斷的能量。

　　人生就像是一首樂曲，中間難免會(huì)穿插著些許休止符。它們阻礙著我們前進(jìn)的腳步，但是休止符后，還是會(huì)連接著更加美妙的音符。我不能因?yàn)檫@一些小小的“休止符”而停止前進(jìn)的步伐，那么，一首首樂曲就會(huì)戛然而止。

　　“既然選擇去做了，就要堅(jiān)持下去�！眿寢尩穆曇舫Ｔ谖业男奶铮�如一座警鐘，鞭策著我，又如一面戰(zhàn)鼓激勵(lì)著我，一路伴我前行。

那聲音常在我心田作文8

　　“恥辱比一個(gè)人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國(guó)要修建自己的第一條鐵路，這時(shí)英國(guó)、俄國(guó)等外國(guó)列強(qiáng)都在虎視眈眈，企圖爭(zhēng)搶京張鐵路的修筑權(quán)。面臨巨大的壓力，不顧外界的種種阻撓，中國(guó)的建筑師詹天佑挺身而出，毅然要親自修建京張鐵路。消息一傳出，外國(guó)人對(duì)此嗤之以鼻，并聲稱“建造這條鐵路的中國(guó)工程師恐怕還未出世呢！”。詹天佑接受這項(xiàng)偉大、艱巨的任務(wù)后，也非常擔(dān)憂，因?yàn)閺谋本┑綇埣铱诘蔫F路到處是懸崖峭壁，石峭彎多。但他銘記外國(guó)人羞辱中國(guó)的那句話，化壓力為動(dòng)力，在設(shè)計(jì)方案、組織施工時(shí)，不斷突破極限，歷經(jīng)磨難，克服了各種困難。終于“功夫不負(fù)有心人”，詹天佑帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)高效、完美的完成了京張鐵路的修筑，為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，贏得了世界的贊譽(yù)。

　　詹天佑的事跡深深打動(dòng)了我，那句恥笑中國(guó)人的話在激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

　　剛上初中時(shí)，考入了重點(diǎn)中學(xué)，心中倍感歡喜。一次，月考成績(jī)十分不理想，現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會(huì)，偶爾聽到了人群中竊語：“這個(gè)敗家子，一年花幾萬塊卻考這個(gè)成績(jī)，以后也就是個(gè)種地的。”我十分氣憤，心想：“我一定要用實(shí)際行動(dòng)證明你們是錯(cuò)的'�！�

　　從那以后，我開始覺醒，立志，努力去實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)上，我不斷提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，從不拖拉。早讀，我利用好每一分每一秒，不再受其他同學(xué)的干擾。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那句話，它敲擊著我的心田，給我鞭策，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到難題，我會(huì)靜下心來去思考，而不是盲目地去問同學(xué)，更不會(huì)把問題帶到第二天。

　　暑假里，考慮到這是中考前的最后一個(gè)暑假，我第一時(shí)間制作了一份周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)橛辛朔较�，有了階段性計(jì)劃，我平心靜氣，漸漸感受領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的樂趣和書中“格物致知”的思想。一個(gè)星期過去，我完成了所有的暑假作業(yè)和要求預(yù)習(xí)的內(nèi)容，但我仍不滿足，又制訂了一份修正計(jì)劃書，開始了我的第二次“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是九年級(jí)的內(nèi)容，又沒有老師，我?guī)状蜗胍�放棄，但一想起刺激我心田的那句話，我頓時(shí)又有了學(xué)下去的激情。“一分一秒一滴汗，一天一月一摞書”，兩個(gè)月的假期在充實(shí)中度過，我把語文、數(shù)學(xué)、物理九年級(jí)內(nèi)容全部預(yù)習(xí)完，并把課本上的習(xí)題都做了一遍，整整做了幾厘米的“書”，還把英語十二個(gè)模塊二十四篇課文全部背過。我用汗水澆筑著知識(shí)，用毅力提升著心志。

　　新學(xué)期，行動(dòng)會(huì)證明一切，面對(duì)今后的未知，讓那聲音常駐在我心田，在漫漫人生路上，留下我努力的足跡和堅(jiān)定的足音。

那聲音常在我心田作文9

　　在我漫長(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河里，有那么一個(gè)人，注視著我的成長(zhǎng)。由他拉著我的手陪我數(shù)數(shù)，到我抓著他的胳膊教他唱歌，又到我勾著他的肩聽他嘮叨學(xué)習(xí)。不論順境，抑或逆時(shí)，閉上眼，無需思考，他的聲音清晰浮現(xiàn)。

　　他說：女孩兒就該背詩

　　故鄉(xiāng)的祖屋有一片菜畦，青草池塘，樹木云影，在童年的夏天畫著一個(gè)個(gè)朦朧的光暈。坐不住的蹦蹦跳跳的我和背挺得筆直坐在藤椅上的他。“鋤禾日當(dāng)午”，他捧著書，我玩著土，“鋤禾日當(dāng)午！”我心不在焉跟著念�！笆钱�(dāng)，是當(dāng)！”他的枯槁的手拍了拍腿。我滿心想著草叢間螞蚱，抗議，“我為什么要背詩！”“女孩兒家家！”他橫眉一挑，“不背詩沒文化，長(zhǎng)大嫁不出去！跟我念……”年幼的我和年邁的他，構(gòu)成了童年的故事。噢，我親愛的他，你可知你為我打開了語文瑰麗的殿堂？

　　他說：小孩子就該早睡

　　那些橘黃色光影的傍晚，他的木椅，我的小凳，承載著兩本書。“只是近黃昏”，入迷的我不肯放下書本。他先摘下眼鏡，“天晚了，明天再看�！彼�的語氣已不像我幼時(shí)般中氣十足�！安��！蔽覕嗳唬�緊緊攥著手中的書�！靶『⒆佣�什么，小孩就該早睡，不早睡明天起不來，看你老師怎么說你……”。他沙啞的聲音嘟嘟噥噥不停，長(zhǎng)滿褶皺的手不停拍著我面前的書。拗不過，只好乖乖睡覺。噢，我親愛的他，你可知你為我養(yǎng)成了良好的自覺的習(xí)慣？

　　他說：老了就是不中用

　　冬日清晨，校園里焦急的我等候他送的本子。教室里瑯瑯的書聲似乎要驅(qū)趕寒冷，“噗哈哈——”一道突兀的笑聲響起，緊接無數(shù)的回應(yīng)，同學(xué)們指著窗外。我回頭，一眼看見教室外黑黝黝手足無措的.他。我沖出教室拿了本子送他到校門口。他一路沉默，這個(gè)世界一路寂靜。終于到了，他轉(zhuǎn)過身來：“我老了，不中用了。好好學(xué)習(xí)，注意安全。”他渾濁的眸子帶著難以名狀的笑意，一步一步，蹣跚離開。留我一人心酸。噢，我親愛的他，你可知我不愿你老去？

　　龍應(yīng)臺(tái)《目送》中說“只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！笨墒牵�親愛的他，親愛的外公，我又怎么愿意目送你漸行漸遠(yuǎn)？從以前，到以后，你所為我做的，又有哪一件不是為我好？你所說的，又有哪一點(diǎn)不是關(guān)心我？你不會(huì)說出來，但我已經(jīng)體會(huì)到了，外公你對(duì)我的血濃于水的愛，一直一直，持續(xù)了這么久��！即使無聲，仍然厚重。

　　惟愿，他的聲音，他的話語，他的關(guān)心，常在心田。無論何時(shí)，無論何地，都鼓勵(lì)我，堅(jiān)定前行。

那聲音常在我心田作文10

　　縱使世間的聲音美如天籟，也從未美過，縈繞于我心田的那陣腳步聲�！�—題記

　　回憶中的小學(xué)生活，總會(huì)有一陣腳步聲陪伴著我，無論快樂還是傷心，無論吵鬧還是安靜，總會(huì)有那么一陣“沙沙”腳步聲，伴隨我直到小學(xué)畢業(yè)。

　　我坐在教室，準(zhǔn)備寫這篇作文，苦惱地不知怎么寫，操場(chǎng)上突然傳來一陣驚呼聲，看向窗外，一個(gè)人重重的摔在了跑道上，眾人連忙扶她，十分擔(dān)心，我看著，耳邊似有一陣腳步聲，引我陷入回憶。

　　“沙沙沙”，伴著熟悉的腳步聲，記憶中浮現(xiàn)一個(gè)奔跑的身影，眼淚，頓時(shí)噙滿眼眶。

　　操場(chǎng)披著刺眼的陽光，我們滿頭大汗地圍著操場(chǎng)奔跑，陽光似個(gè)調(diào)皮的孩子，將光線無限放大，我戴著眼鏡，跑得氣喘吁吁，陽光一晃一晃的`，晃得我睜不開眼睛，也看不清東西，“砰”，我一個(gè)平底左腳絆右腳，狠狠的摔在跑道上，耳朵嗡嗡直叫，似乎只聽得見自己的喘氣聲。“沙沙沙沙沙——”一陣腳步聲傳入耳中，急促而緊張的節(jié)奏似我飛快跳動(dòng)的心臟，聽著卻讓我舒心。

　　“小依，沒事吧�！爆撛逻B忙將我扶起，把幾乎處于昏迷的我背起，跑向醫(yī)務(wù)室，“沙沙沙——”，耳邊重復(fù)著單調(diào)的聲音，我的心卻像錄音機(jī)，將它刻在記憶里，以至于，現(xiàn)在還在我耳邊響起......

　　“鈴——”，急促而尖銳的下課鈴響起，不少人飛奔向門外買飯吃，一個(gè)女孩傷心地站在教室附近，似乎忘帶錢了，我的思緒有一次飄入回憶。

　　中午放學(xué)是件快樂的事，我卻因忘了帶錢而獨(dú)自傷心，瑩月了解情況后，微微一笑說：“我請(qǐng)你吧！”說著，拉著我跑向校門口。到飯店外，她卻突然對(duì)我吐了吐舌頭，不好意思地說：“抱歉，小依，其實(shí)我只帶了一個(gè)人的錢，所以......你去吃吧！我教室里還有面包！”她笑著，將錢放在我手心，連忙轉(zhuǎn)身匆匆跑開，一邊跑還一邊說：“你別再追來了，快去吃飯吧�！蔽以谒�背后，眼中早已滿是淚水，模糊了眼睛，模糊了她的背影，只聽見“沙沙沙——”的腳步聲，變成敲在心間最美的聲音�！吧成成场�—”，耳邊重復(fù)著平凡的聲音，我的心卻像復(fù)讀機(jī)，讓它響徹心田里，以至于，一直都在我耳邊響起......

　　“沙沙沙——”，這聲音是我們友誼的見證，那白球鞋與地面快速摩擦的聲音，在我心田里擦出了火花，刻上了烙印，以至于，常在我心田里。

　　縱使世間的聲音美如天籟，也從未美過，縈繞于我心田的那陣腳步聲。

那聲音常在我心田作文11

　　“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難，那么你一定記住，要堅(jiān)強(qiáng)�！蹦锹曇舫Ｔ谖倚奶�，久久不能忘懷。

　　——題記。

　　那一年，我六七歲，正在學(xué)習(xí)父母剛給我買下的游輪滑板�？墒�，因?yàn)槲覄倢W(xué)開不久，還有些粗心。再加上我“初生牛犢不怕虎�！痹谖壹覇卧�門門口的一個(gè)坡的坡頂嘗試上坡或下坡。我把滑板往地上一擱，想都沒想就踩上去向著坡底滑了起來�？墒遣恢獮楹危�我剛開始滑就摔倒了。我的腿則不光撞破了，而且還蹭破了皮，鮮血汩汩的流了出來，還好不是很重。但我那時(shí)候畢竟年紀(jì)還小，坐在地上哇的一聲哭了出來。爸爸看到之后，給我消了毒、擦了藥、進(jìn)行了包扎，我覺得沒事了，也因?yàn)樨澩娴木壒省Ｓ秩氯轮�要繼續(xù)拿上滑板去玩。原本我以為要“歷盡周折”。結(jié)果，爸爸竟然同意了，只是，他還告訴了我一句話：“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難，那么你一定記住，要堅(jiān)強(qiáng)�！边@是我第一次聽到這句話。

　　這時(shí)，我感覺到有些不對(duì)勁。把滑板翻過來，我就知道了原由：我把滑板的方向弄反了。要知道，游輪滑板要是反過來的話，就算你是對(duì)滑板再熟悉不過的'“高手”，也得認(rèn)栽。再次嘗試滑那坡時(shí)，血已止住，我就把繃帶解下來，扔到了垃圾桶里�？墒�，事情沒有我想像中的那么美好，反而出乎我的意料——我又幸運(yùn)的摔了一跤，鮮血再次汩汩流出，不同的是我自己給自己消了消毒又找了一塊繃帶綁上，看看天色不早了，拍拍屁股就回家了。因?yàn)�，我記下了那句話：“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難，那么你一定記住，要堅(jiān)強(qiáng)。”我那時(shí)還不知道，這句話已經(jīng)在我心中留下了深深地烙印。

　　后來，我與伙伴們玩耍的時(shí)候，一不小心，頭磕到了墻角，我那時(shí)還不知道真正的情況，只是覺得有什么東西從頭上流過，扭頭一看，還以為是樓上漏水，但余光一瞥，那紅紅的鮮血汩汩流出。這下可磕得不輕，但血再也止不住了，只好去醫(yī)院找到外科，讓醫(yī)生清理了傷口剪了頭發(fā)又縫了起來，還打了一劑破傷風(fēng)。爸爸的那一句“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難，那么你一定記住，要堅(jiān)強(qiáng)。”久久縈繞在我的心田。

　　再后來，我又上個(gè)暑假學(xué)騎自行車的時(shí)候一不小心手臂骨折，我在小伙伴們的陪伴下走到附近的醫(yī)院，這次我已是輕車熟路找到外科拍了片子，等媽媽和姑姑來了之后，我又讓伙伴們回去，先去了一家大醫(yī)院醫(yī)院，不行。又找了一名正骨的醫(yī)生為我正骨�？墒�，我還像個(gè)沒事人似的，從摔得胳膊骨折到那醫(yī)生給我正骨的時(shí)候。只是“嘶”的一聲，倒抽了一口涼氣，便再也沒有叫喚一聲。

　　因?yàn)�，我心中還記著那一句“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難，那么你一定記住，要堅(jiān)強(qiáng)�！蹦锹曇舫Ｔ谖倚奶�，久久不能忘懷！

那聲音常在我心田作文12

　　在我們的一生中，會(huì)聽到許許多多不同的聲音。我想這其中，會(huì)有鼓勵(lì)，會(huì)有贊美，當(dāng)然也會(huì)有質(zhì)疑，甚至嘲笑。而對(duì)我影響最大，令我至今仍記憶猶新的，還是要數(shù)那天爸爸對(duì)我說的一席話。

　　我的爸爸常常接我放學(xué)。放學(xué)時(shí)，盡管校門外滿是人山人海的接孩子的家長(zhǎng)，但我還是能一眼就找到我的爸爸。因?yàn)�，不管爸爸的工作多么辛苦，只要他來接我，我總能看到他滿臉的笑容，溫暖而又充滿力量。在回家的路上，爸爸總是習(xí)慣性的接過我的沉甸甸的書包。和煦的陽光，透過路邊的梧桐樹的枝丫在地面灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，輕柔的風(fēng)兒送來了梔子花的香氣。一路上，我蹦蹦跳跳，向爸爸訴說著發(fā)生在學(xué)校的趣事，爸爸則在一旁耐心的聽著，笑而不語。

　　這小小的幸福，宛如郊外田野中開放的小花兒，平凡而又美好。

　　而我要說的那件事，就發(fā)生在不久前結(jié)束的月考。成績(jī)出來后，我考得并不理想。下午放學(xué)后，我一出校門，就看到了向往常一樣微笑著向我招手的爸爸，大聲的喊：“嗨，邢天樂我在這里！”。只是這次我不再蹦蹦跳跳了，而是一路低著頭急匆匆的走，一聲不吭，苦瓜著臉。

　　我聽到爸爸喊了我一聲，讓我等等他。我雖放慢了腳步，但仍自顧自的走。遠(yuǎn)處的天邊有幾朵烏云，天陰沉沉的，不知何時(shí)我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來。平時(shí)這條十分鐘就可以到家的小路，這次卻覺得格外漫長(zhǎng)。

　　終于到家了。我一溜煙的跑回自己的房間，并將自己鎖了起來。窗外，雨不知什么時(shí)候淅淅瀝瀝的下著，打在窗戶上面發(fā)出輕輕的`聲音，似乎在安慰我。

　　不一會(huì)兒，媽媽叫我下樓吃飯，我懷著十分忐忑的心情下了樓。當(dāng)我走到餐桌旁時(shí)，卻看到了出乎意料的美味佳肴。媽媽遞給我一雙筷子，爸爸招呼我坐下。我看了他們一眼，欲言又止。而爸爸似乎看透了我的心思，和藹的對(duì)我說：“這次沒考好沒關(guān)系，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人的，通過考試知道自己的不足，知恥而后勇，在接下來的時(shí)間認(rèn)真努力，我們相信你最終肯定能取得成功！”

　　那頓飯的美味我已記不清了，但爸爸對(duì)我說的一席話，我一直銘記于心。我堅(jiān)信，今后不論遇到什么樣的困難與挫折，爸爸的話都會(huì)時(shí)常在耳邊響起，猶如一道光，照亮我前行的路。

　　金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)而舞；寒冷的冬天不期而至，但是我的心里暖意融融。走過去，前面一片天。那聲音，常在我心田。

那聲音常在我心田作文13

　　雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響，譜成曲雨戲荷葉之歌；纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律；笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，傳入云霄，拂動(dòng)著游子的心弦。只是，再美的聲音都比不過心底那鏗鏘的鼓舞：“加油吧，我與你同在！”

　　還記得那個(gè)夏天，我們?cè)�在一起拼搏，一起幻想我們渺茫的未來，那時(shí)的我們是形影不離的友人，我在的地方必須有你的身影。偌大的教室，灼熱的陽光，悠然的花香，時(shí)間在此定格，連我們也一同被嵌進(jìn)了那唯美的畫面。筆尖飛快地在紙上游走，寫下一段深情的文字，筆的款款深情擋不住流走的時(shí)光，留不住失去的年華，唯有你在我孤獨(dú)、沮喪的時(shí)候，輕輕在我耳畔低語：“加油吧，我與你同在！”

　　那次，我被試卷的熏香迷了頭腦，屋子里彌漫著灼熱的空氣，一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的眼睛里倒映出了對(duì)試卷的彷徨，我們相隔兩岸，相視一笑，仿佛掃清了所有的煩惱，可最后事與愿違，布滿在試卷上的嫣紅的字跡往往能直擊我們的心底，我趴在桌子上小聲啜泣，你輕輕拍了拍我的肩，輕輕耳語：“加油，我與你同在�！蔽矣行┼凉值恼f：“難不成你還要與我同分，同卷啊”你神秘的笑了笑，用手比了一個(gè)數(shù)字，我終于破涕而笑，原來這真是與我同在啊。

　　陽光微醺，櫻花的香氣在空曠寂寥的操場(chǎng)上彌漫，連同明媚的光線一起微微搖曳，我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著，胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng)在空中劃出兩道優(yōu)美的孤線，那時(shí)的你額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠，頂著灼熱的太陽你依舊在我耳畔低語：“加油吧我與你同在！”此后，我除了那句鏗鏘的`鼓舞，記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著，還記住了那個(gè)午后濃稠得化不開的光線和馨香。

　　后來，櫻花凋零，余香褪盡，一場(chǎng)考試，散了一個(gè)夏天。而那鏗鏘的鼓舞，堅(jiān)定的聲音，隨時(shí)光旋轉(zhuǎn)，卻駐進(jìn)了我的心底——“加油吧，我與你同在！”

　　時(shí)光微微涼，在那個(gè)豐盈的季節(jié)，記憶被定格。時(shí)光，停下，又走了，交疊的故事依然一串一串，舊事發(fā)著光，閉上眼睛那聲音就在我心底回蕩：“加油吧，我與你同在！”

　　金色的陽光，空曠的街道，空氣殘留的櫻花的余香承載著我的歡喜，我的憧憬。光陰荏苒，時(shí)光流逝，今天的你還好嗎？你是否知道，你那低低的耳語，如洪鐘大呂，常在我心田徹響，鼓舞著我向前：“加油吧，我與你同在！”

那聲音常在我心田作文14

　　歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有些聲音在腦海里揮之不去。每當(dāng)我憶起它時(shí)，心里總有一絲久違的沖動(dòng)，縈繞心間，令人久久難以忘懷。那聲音，既不是動(dòng)人的詩歌，也不是悅耳的歌聲，但它卻�？M繞在我心田。

　　家里安適而又暖和，而我，就在房間貪婪地享受著睡覺的時(shí)光。等到黎明的曙光揭去夜的輕紗，吐出燦爛的'晨光時(shí)，我睜開睡意朦朧的雙眼，懶洋洋地伸著懶腰，慢慢地爬起床，依依不舍地離開暖和的被窩，有氣無力地向窗外望去：樹上光禿禿的，好像沒有了頭發(fā)�！鞍　�—”，小鳥饑腸轆轆地發(fā)出痛苦的呻吟，好像隨時(shí)就要昏迷。

　　東山的太陽掛在天邊，天空中飄著幾朵紅云。我正坐在餐桌前等待早餐的降臨，“啊——嚏！”我不由衷打了一個(gè)噴嚏剛好被媽媽聽見了，她說；“都打噴嚏了，吃完了再去多添幾件衣服！”我小聲嘀咕著：不就是打了個(gè)噴嚏嘛，真夠麻煩的，還有多添幾件衣服，再說了，太陽都升起來了，外面肯定不冷��！算了，就不添了。剛要出門去上學(xué)，媽媽又來了句：“衣服穿好了嗎？今天會(huì)下雨，記得帶好傘�！班�，嗯，嗯。知道了，知道了！”我有點(diǎn)不耐煩地說道。我看著外面的太陽，依然沒拿傘，出了門，這才感到風(fēng)有些刺骨，覺得忍一忍就過去了。

　　“叮鈴鈴——”迎來了下午放學(xué)的鈴聲。正是這時(shí)，天公不作美，湛藍(lán)的天空頓時(shí)陰暗起來，天空下起了淅淅瀝瀝的雨，緊接著又狂風(fēng)大作；雨越下越大，像潑，像倒。樹上的鳥兒，早已被凍死。我望著窗外傾瀉的大雨，嘴里喘著氣息為了讓自己暖和起來。這時(shí)我想起了媽媽千叮嚀萬囑咐的話語，生出了萬般感觸。我的腦海里又想起了媽媽的句句囑咐——“衣服穿好了嗎？今天會(huì)下雨，記得帶好傘�！眿寢尩穆曇�，泛起了我心中朵朵漣漪，使我心情久久不能平靜。

　　這時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是誰？不會(huì)吧！是媽媽！她看見我，心里松了一口氣，她慢慢走上樓梯，嘴里大喘著氣，一見到我就說：“你看看你，叫你穿衣服你不穿，叫你帶傘你也不帶，你下次再不帶，就自己淋著雨回來吧！”這熟悉而又溫暖的聲音，好似一股暖流，溫暖了我的心田。

　　每當(dāng)我耳邊響起了媽媽的聲音，我就會(huì)響起媽媽對(duì)我的愛。媽媽的話語，雖不是動(dòng)人的詩歌，也不是悅耳的聲音，但卻常駐留在我的心田……

那聲音常在我心田作文15

　　從早到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，有一種聲音交替往復(fù)，從未停歇。奏響了“愛的樂章”，美妙的旋律常在我心田流淌，陪伴我幸福成長(zhǎng)——那就是媽媽的聲音。

　　一個(gè)夏日的午后，窗外下起了毛毛細(xì)雨，雨滴打在窗戶上發(fā)出沙沙的聲音，圓圓的雨珠順著玻璃慢慢滑下，把我的思緒引向了遠(yuǎn)方……

　　記得在我五歲的時(shí)候，每晚睡覺前，我總是縮在被窩里，只露出個(gè)小腦袋，聚精會(huì)神的看著媽媽手中的書，我記得是從一本《男孩睡前故事》開始的。媽媽用輕柔的聲音，一邊讀書，一邊用手指一個(gè)字一個(gè)字的指著讓我看字，我循著她指尖的方向看著書本上一個(gè)個(gè)陌生的漢字，懵懂的.跟著媽媽開始學(xué)著讀書認(rèn)字。在我的記憶里，有時(shí)候媽媽的聲音像調(diào)皮的小兔子，逗得我咯咯直笑；有時(shí)候媽媽的聲音像兇狠的大灰狼，嚇得我直往她的懷里鉆。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流過，就這樣過了無數(shù)個(gè)夜晚，這一個(gè)個(gè)漢字通過媽媽的聲音，深深地烙印在了我的腦海里。我從起初只認(rèn)識(shí)十幾個(gè)字，到一年后竟然能獨(dú)立的讀報(bào)紙了。這為我小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在嘉定路小學(xué)的漢字聽寫大賽中，我連續(xù)兩年奪得了級(jí)部第一名的好成績(jī)。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我從嘉小轉(zhuǎn)到櫸園學(xué)校上學(xué)。陌生的環(huán)境，新的老師和同學(xué)曾讓我一度很不適應(yīng)。回到家里，我總是悶悶不樂的，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的反常，她耐心的開導(dǎo)我：“你要積極的融入自己的班級(jí)，多與同學(xué)敞開心扉地交談，在別人有困難的時(shí)候主動(dòng)去幫一把，這樣就會(huì)拉近彼此的距離，你們都是好孩子，我相信會(huì)很快成為好朋友的�！甭犃藡寢尩脑�，我半信半疑。后面的時(shí)間里，我試著跟同學(xué)們主動(dòng)聊天，當(dāng)旁邊的同學(xué)忘了帶尺子，我會(huì)主動(dòng)地借給他，當(dāng)值日的同學(xué)有事要早走，我就主動(dòng)提出幫他完成值日，當(dāng)有的同學(xué)課堂筆記沒有記完，我就把我的借給他看。沒過多久，我就跟許多同學(xué)成為了交心的朋友，媽媽果然沒說錯(cuò)。

　　從小到大，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，媽媽的聲音始終陪伴著我，像冬日的暖陽，像夏日的微風(fēng)，為我答疑解惑，為我的成長(zhǎng)注入滿滿的愛。清晨，睜開眼睛第一句一定是媽媽輕柔的叫我起床的聲音，起床后我總會(huì)看見餐桌上每天不重樣的早餐，都是媽媽為我精心準(zhǔn)備的，媽媽說：營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐讓我吃的飽飽的，可以更好的投入到一天的學(xué)習(xí)中。當(dāng)我坐在學(xué)習(xí)桌前，我總能聽到媽媽對(duì)我說：來吃個(gè)果盤。她有時(shí)還會(huì)別出心裁的給我擺一個(gè)造型，讓我眼前一亮，舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。睡前媽媽總會(huì)給我端來一杯熱牛奶，看著我喝完，溫柔的和我道一聲晚安。

　　媽媽這一句句輕柔的叮嚀聲，一個(gè)個(gè)默默付出的背影，常出現(xiàn)在我心田，宛如我眼前這細(xì)雨沙沙，潤(rùn)物無聲，陪我一路前行。

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